第一篇：德國大哲學家黑格爾曾經(jīng)說過

德國大哲學家黑格爾曾經(jīng)說過：“只有黃河、長江流過的那個中華帝國是世界上唯一持久的國家。”這是黑格爾對世界歷史上各文明古國進行了比較之后得出的結(jié)論。也是我們中華民族值得自豪和驕傲的方面。自古以來，在地球上誕生了許多民族和國家，大多數(shù)都衰敗沒落了，而中華民族何以能歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田而依然熠熠生輝，彪炳世界史冊？答案是：靠偉大的民族精神這一內(nèi)在的動力。

何謂民族精神？民族精神是反映在長期的歷史進程和積淀中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族價值觀念和價值追求等共同特質(zhì)，是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。

中華民族精神的核心、內(nèi)涵、作用是什么？江澤民同志在黨的十六大報告作了精辟的論述：“在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神”。江澤民還說：“一個民族，一個國家沒有自己的精神支柱，就沒有生機凝聚力”，“建設有中國特色的社會主義事業(yè)，是一項充滿艱辛、充滿創(chuàng)造的壯麗事業(yè)，偉大事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神。崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。沒有堅強精神的民族，是沒有前途的。面對新世紀、新形勢、新任務，特別需要在全黨和全社會大力宣傳和弘揚解放思想、實事求是的精神，緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神，知難而進、一往無前的精神，艱苦奮斗、務求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神。要日復一日、年復一年地不斷用這些精神武裝全黨和全國各族人民，使之成為大家的自覺追求，成為抓住機遇、加快發(fā)展，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復興的巨大精神動力。”

第二篇：有一位哲學家曾經(jīng)說過

有一位哲學家曾經(jīng)說過，一個人如果沒有勇氣，便是奴才。那么勇氣到底是什么呢？不怕困難迎難而上是勇氣，為了大局忍辱負重是勇氣，為正義獻身亦是一種勇氣。然而今天，我要說的一種勇氣，是敢于提問。

在《我最好的老師》中，懷特森先生正是在培養(yǎng)自己的學生。他希望每個孩子在那個O分的提醒下敢于提問，不懼權(quán)威。有什么疑問就提出來，不讓自己的大腦沉睡麻木下去。懷特森先生讓他的學生們明白了這樣一個道理，并讓他們從中收益終生。

古往今來，那些偉大的創(chuàng)造者與發(fā)現(xiàn)者無一不是擁有者一顆敢于提問的心。其中，偉大的物理學家伽利略是較為突出的一位科學家。

眾所周知，伽利略對于亞里士多德的理論“兩個物體從同一高度同時墜落，必是較重的一個先落地”提出了大膽的質(zhì)疑。他認為按照這樣的條件，兩個物體應同時落地，不分先后。在當時，亞里士多德被人們奉為“先知”，他的理論是不能被質(zhì)疑的。于是可想而知，人們對伽利略的懷疑抱著如何的不滿、不屑、嘲笑與憤怒。然而，在巨大的壓力中，伽利略仍然堅持著自己的疑問，并在比薩斜塔上公開作了實驗。

我們不禁想，如果伽利略沒有敢于提問、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣，他會成功嗎？不，他不會！由此可見，敢于提問的勇氣對我們來說是多么重要，可就是這種重要的勇氣，現(xiàn)在也在漸漸缺失了。

曾有人做過一份問卷調(diào)查：“‘威利號’上有43位水手，24桶酒，問‘威利號’的船長多少歲？”

他們將問卷調(diào)查表分發(fā)到法國與上海的各所小學，讓學生們來回答這個問題。然而，測試的結(jié)果令人吃驚——法國90％的小學生認為是題錯了，無法回答，而上海僅有10％的學生這樣回答！其他90％的上海學生老實地答道“43＋24＝67（歲）”。

為什么中國只有10％的小學生回答正確？這難道不是因為大多數(shù)學生在“權(quán)威”下迷失了自己提問的勇氣嗎？

我想，這個回答我們每個人都需要好好想想。

第三篇：毛主席曾經(jīng)說過的話

毛主席曾經(jīng)說過的話

看看我們的毛主席曾經(jīng)說過的這些話吧！這才叫真?zhèn)ゴ竽兀?/p>

最自負的一句話：自信人生二百年，會當水擊三千里！

最傷感的一句詩：汽笛一聲腸已斷，從此天涯孤旅！

最悲壯的一句詩：蒼山如海，殘陽如血?。ㄓ形淖忠詠恚^品?。?/p>

最高傲的一句詩：冷眼向洋看世界！

最寫意的一句詩：江山如此多嬌！

最酷的一句詩：獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。

最蔑視對手的一句詩：不須放屁，試看天地翻覆！

最有凝聚力的一句話：軍民團結(jié)如一人，試看天下誰能敵！

最具警告的一句話：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！

最清醒的一句話：在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人！

最針鋒相對的一句話：凡是敵人反對的我們就要擁護，凡是敵人擁護的我們就要反對！

最好斗的一句話：與天斗其樂無窮！與地斗其樂無窮！與人斗其樂無窮！

最感恩的一句話：人民萬歲！

最具說服力的自我辯護：赫魯曉夫從不搞個人崇拜，他的倒臺是沒有人崇拜他！

最有諷刺意味的一句話：解放軍來了，司徒雷登走了。

最給人希望的一句話：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底還是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，好象早晨八九點鐘的太陽光，希望寄托在你們身上！

最有底氣的一句話：封鎖吧！封鎖它十年、八年，中國的一切問題都解決了！

最具奧運精神的一句口號：文明其精神，野蠻其體魄！

最對計劃生育有幫助的一句話：人類應當控制自己，做到有計劃的生育！

最象長輩的一句話：好好學習，天天向上。

最大的發(fā)誓：我們一定要解放臺灣！

最具管理意義的一句話：正確的政治路線確定之后，干部就是決定因素?。ㄟ@是普京的親信看到遠東地區(qū)管理無序狀態(tài)，冥思苦想，在《毛選》中找出的答案！)

對自己的黨最中肯的告戒：政策和策略是黨的生命！

對革命最直接的闡述：革命是暴動，是一個階級推翻一個階級的暴烈的行動！

最有煽動性的一句話：哪里有壓迫，哪里就有反抗！

對戰(zhàn)爭最準確的定義：政治是一種最高的斗爭形式。政治是不流血的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是流血的政治！

動蕩年代最強的真理：槍桿子里面出政權(quán)！

對爭取和平的最火爆語言：不要槍桿子，必須拿起槍桿子！

給對手的最準確的定義：一切反動派都是紙老虎！

最認真的一句話：世界上怕就怕“認真”二字，共產(chǎn)黨就最講認真！

最英雄主義的一句話：這個軍隊具有一往無前的精神，它要壓倒一切敵人，而決不被敵人所屈服！

最有發(fā)言權(quán)的話：沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)！

最講“條件”的一句話：雞蛋因適當?shù)臏囟榷兓癁殡u，但溫度不能使石頭變?yōu)殡u。

最大的實話：一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。

最激勵人克服困難的話：下定決心、不怕犧牲、排除萬難、去爭取勝利！

最洗練的廣告語：打土豪、分田地！（“打”是手段、“土豪”是對象、“分”是方式、“田地” 是成果。）

最有“文化”的一句話：沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的！

最謙虛的一句話：學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始！

最有主人翁意識的一句詩：問蒼茫大地，誰主沉?。?/p>

最昂然的一句詩：指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯！

最美的景物描寫：須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

最狂放的景況描寫：橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色。

最暢快的一句詩：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！

最具廣告效應的一句詩：不到長城非好漢！

最有“把握”的一句詩：數(shù)風流人物，還看今朝！

最瀟灑的一句詩：不管風吹浪打，勝似閑庭信步！

最有預見性的一句詩：高峽出平湖。（三峽工程）

對人民最高贊美的一句詩：春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。

最入鏡的一句詩：暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容。

最有時間觀念的一句詩：一萬年太久，只爭朝夕！

最“摳門”的一句話：貪污和浪費是極大的犯罪！

第四篇：莎士比亞曾經(jīng)說過

莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。”人生的意義在于奉獻，在于美德。以有關(guān)文件精神為指針，我校借助“道德講堂”、“常外論壇”的宣講平臺，在3月30日、31日中午，舉行了常外首屆美德少年事跡宣講活動。

從寒假開始，歷經(jīng)一個多月的常外首屆美德少年評選活動，經(jīng)過自薦材料、民主評議、事跡講述等環(huán)節(jié)，選出了10位常外美德少年。他們是戴盛赟、王子儀、蔡依依、孫榕、滕菲、陳汐、周昕怡、朱昊宇、周逸人、陸澤野。通過活動進一步挖掘了學生身邊的事例，不斷引導常外學生做一個有道德的人，在全校范圍內(nèi)掀起了學習美德、弘揚美德、踐行美德的熱潮。

宣講活動在主持人熱情洋溢的號召中徐徐拉開帷幕，在隨后的兩個中午的時間里，同學們聆聽了10位美德少年真實動人的事跡。他們中有人性閃光的七年級女生，有互助為慣的優(yōu)秀少年，有情系老區(qū)的小志愿者，有大公無私、大愛無疆的教改班男生，借助宣講，讓全校同學認識了小中見大的可愛男生，貴在堅持的茁壯小苗，不讓須眉的巾幗英雄，“二”得可愛的平凡女生，熱情洋溢的九年級男生。全校同學感受了校園中美德的存在與熏陶，更佩服于他們的點滴付出與堅持。

最后，沈斌副校長為10位美德少年頒發(fā)了證書，并進行了點評。他希望全校同學能忘記他們的名字，記住他們簡單而純粹的事跡，記住他們的平凡和不平凡。并且，他還對全校同學提出了希冀，成為一個合格的對國家有強烈認同感的公民，始終以成為“活躍而負責的常外人”為奮斗目標！

美德是什么？是禮貌、是忠誠、是明智、是勇氣、是正義！美德是個人的小事，也是社會的大事！讓我們一起弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，樹立和諧常外少年形象，做活躍而負責任的常外人！

第五篇：大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過

大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成?！钡拇_，當我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時，何時想過，他們曾經(jīng)與我們站在同一位置仰望成功的大門，不同的是他們找到了通往成功大門的階梯——勤奮。

前進的道路上困難重重，但你依舊可以通過勤奮的階梯一一跨過，堅定不移地走向成功。

每一個人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡，卻不知，在他很小時，就被冠以“一事無成”的稱號，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷地實踐，不斷地改正中，他付出了多少汗水！失敗的陰影，前進中的困難，在他勤勉的身影里遠遠退卻，一個“一事無成”的人用他的勤奮完成自己的理想，最終發(fā)明了電燈，把光明帶給人間。

靈感是成功前的最后一道門，而勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。

我國偉大數(shù)學家陳景潤，為解決數(shù)學界的明珠“哥德巴赫的猜想”，每天堅持清晨三點起來學習外語，天天沉浸在數(shù)學符號的海洋中，一日復一日，從未松懈，終于，他靈光一閃，勤奮的汗水澆灌出成功的花朵，又經(jīng)過反復地演算，最終結(jié)出豐碩的果實，證明出哥德巴赫猜想——摘取了這顆數(shù)學桂冠上璀璨的明珠。

有很多人看到了成功的大門，卻懶惰不前，或者投機不實，最后碌碌無為，他們敗給了自己，是真正的失敗者。

中國曾有一名年輕大學生錢某，他是十二歲就學會他人苦學他人多年都不懂的微積分，被贊為“神童”，以他當時的天資，未來定會帶領中國數(shù)學走向新高潮，但他卻懶惰不求進取，連一般的學習也不愿堅持，只是整天閑逛，無所事事，這使得他原有的天賦消失殆盡，最終成為一介庸才。“天才不干等于笨蛋”，即使擁有再好的天賦，也要努力，否則依然不會成功。

“成功來自勤奮”，正如愛迪生說的那樣，所有成功都離不開辛勤的汗水?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，無論你是否擁有天賦，要想成功，勤奮磨練永遠都是不可缺少的一部分。

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