第一篇：國旗下講話稿：《奮力拼搏_直到是后一刻》

《奮力拼搏 直到是后一刻》

親愛的老師們，同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是《奮力拼搏，直到是后一刻》。同學(xué)們，生活就是戰(zhàn)場，而在這個戰(zhàn)場上，拼搏，應(yīng)是每一個真正的人所應(yīng)具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要堅韌的毅力來維持，需要堅定的信念來導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是人生一個漫長的考驗，對于我們來說，長期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標(biāo)，它使我們的追求永無止境。

正如籃球精神，就是拼，是搏，是勇往直前，是所向披靡，是盡情展現(xiàn)你的激情、活力！在籃球場上，每一個隊員，他們都是盡力撇去自己，超越自我，爆發(fā)出潛力，充滿著激情，因為他們知道這不是輕歌曼舞、吟詩作對的場所，這里沒有那種“潤物細無聲”般的恬靜，在這里有的只是無情的比賽與殘酷、激烈的拼搶！上籃、投球、突破、超越，便是籃球的物語。而NBA能被熱愛籃球的人所認可也是如此，球場上的籃球明星，他們對于比賽只有一個信念就是拼到最后一刻，無論結(jié)果的輸贏，依然在場中迸發(fā)出那股堅定的魄力?？票?、喬丹、奧尼爾，哪一個不是即使汗水濕透了衣衫，他們亦僅是甩一甩滴下的汗水，即使已在拼搶中受到了創(chuàng)傷，他們?nèi)砸Ьo牙關(guān)堅持著，即使比賽已進入了“垃圾時間”，他們也都不懈地在場上拼搏著，奮力地拼搏著，直到最后一刻。

而我們，尤其是我們的同學(xué)，此刻面臨的不也是一個如籃球賽場一般的現(xiàn)實嗎，適應(yīng)性考試，模擬考，盡管只剩下短短那么幾天，我們也要奮力拼搏。從小事做起，每一次背誦，都要精益求精；每一次作業(yè)，都要保質(zhì)保量；每一個重要知識點，都要不能讓它們做漏網(wǎng)之魚！總之，不論奇跡是否眷顧你，你都要拼搏！

拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，使不會再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感；拼搏是一種境界，它既沒有風(fēng)花雪月的吟唱，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。走一條無怨無悔路，讓我們一起奮力拼搏，直到最后！

第二篇：國旗下講話稿：《奮力拼搏 直到是后一刻》

國旗下講話稿：《奮力拼搏 直到是后一刻》

親愛的老師們，同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是《奮力拼搏，直到是后一刻》

同學(xué)們，生活就是戰(zhàn)場，而在這個戰(zhàn)場上，拼搏，應(yīng)是每一個真正的人所應(yīng)具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要堅韌的毅力來維持，需要堅定的信念來導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是人生一個漫長的考驗，對于我們來說，長期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標(biāo)，它使我們的追求永無止境。

正如籃球精神，就是拼，是搏，是勇往直前，是所向披靡，是盡情展現(xiàn)你的激情、活力！在籃球場上，每一個隊員，他們都是盡力撇去自己，超越自我，爆發(fā)出潛力，充滿著激情，因為他們知道這不是輕歌曼舞、吟詩作對的場所，這里沒有那種“潤物細無聲”般的恬靜，在這里有的只是無情的比賽與殘酷、激烈的拼搶！上籃、投球、突破、超越，便是籃球的物語。而NBA能被熱愛籃球的人所認可也是如此，球場上的籃球明星，他們對于比賽只有一個信念就是拼到最后一刻，無論結(jié)果的輸贏，依然在場中迸發(fā)出那股堅定的魄力?？票取痰ぁW尼爾，哪一個不是即使汗水濕透了衣衫，他們亦僅是抹一抹滴下的汗水，即使已在拼搶中受到了創(chuàng)傷，他們?nèi)砸Ьo牙關(guān)堅持著，即使比賽已進入了“垃圾時間”，他們也都不懈地在場上拼搏著，奮力地拼搏著，直到最后一刻。

而我們，尤其是我們初三的同學(xué)，此刻面臨的不也是一個如籃球賽場一般的現(xiàn)實嗎，適應(yīng)性考試，中考，盡管只剩下短短兩個多月，我們也要奮力拼搏。從小事做起，每一次背誦，都要精益求精；每一次作業(yè)，都要保質(zhì)保量；每一個重要知識點，都要不能讓它們做漏網(wǎng)之魚！

總之，不論奇跡是否眷顧你，你都要拼搏！

拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，使不會再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感；拼搏是一種境界，它既沒有風(fēng)花雪月的吟唱，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。

走一條無怨無悔路，讓我們一起奮力拼搏，直到最后！

第三篇：國旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘

在升旗儀式上的各類演講稿中，有哪些與奮力拼搏相關(guān)的國旗下講話?下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關(guān)于國旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

國旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘1

做任何事都離不開奮斗，只有通過自己去奮斗、去努力，才有可能獲得成功;但只要失去奮斗，那么人就會變得懶散，就將會一事無成;所以說，奮斗是多么重要啊!

相信大家都聽說過海倫·凱勒吧。海倫·凱勒在一場重病后，雙目失明、雙耳失聰，從此她便與這有聲有色的世界隔絕了，她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜;她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求，家庭教師莎莉文來到了海倫身邊。在莎莉文老師不斷教導(dǎo)下，海倫付出了比常人多十倍的努力，學(xué)會了用手指“說話”，這是常人難以感受的。海倫的一生都在奮斗，她的自傳《假如給我三天光明》，使我們的心靈之光由此點燃，她那不屈不撓的精神感染了我們。

看到海倫·凱勒，我也不由的想到自己，我也要通過自己不斷奮斗、不斷努力，爭取在下一次考試中取得一個理想的成績。前幾天期中考試，我沒有考好，老師發(fā)下的卷子上幾個紅色的大字：87。這讓我頓時覺得天昏地暗，老師嚴厲的表情讓我愧疚不已，再看錯的題目，前面一分都沒扣，全是鮮紅的鉤，再一看后面真是慘不忍睹，連我自己都傻眼了，那13分竟然全都扣在一大題上，而且那題還是我比較擅長的，再仔細看一下錯題，那些根本就是我不該錯的題目啊!竟是計算錯誤和沒認真審題，哎，我后悔莫及：誰要你當(dāng)時不好好審題，要不然也不會考成這種爛分數(shù)了。在回家的路上，我真不知道該怎么面對爸爸了，天空顯得昏昏沉沉、樹葉搖搖晃晃，也似乎為我惋惜。我回到家，也不知是怎樣和爸爸說的，爸爸回答：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力你最大的努力了?！蔽抑腊职质窃诎参课?，我決定一定要好好學(xué)習(xí)，爭取下次考個好成績。每天晚上回來我都會做一些《實驗班》上的題目;在課堂山，我也更加認真聽課，努力做好每一次作業(yè)，堅決不開小差，爭取在下一次考試中取得一個好的成績，不讓自己的努力白費。

我覺得，只要肯奮斗、肯努力，就什么事都能成功;我也堅信，只要不停下前進的腳步，就一定能實現(xiàn)遠大的目標(biāo)和理想!

國旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘2

這是一個清涼又很受人們歡迎的項目，四季都可以進行，不過在夏天的人最多。沒錯，就是游泳。這是我最喜歡的項目了，我和老爸已經(jīng)連續(xù)三年署假都去游泳了，今年也不例外，它讓我學(xué)到了許多，也使我成長了不少。

記得那是一個夏日炎炎的傍晚，我們剛吃完晚飯，老媽在洗碗，我和老爸便坐在亭院里乘涼。太陽公公已經(jīng)紅著臉下山了，不過天空還是亮的，樹上的蟬鳴使我心煩，雖說太陽下山了，可也沒有少熱幾分，熱氣依舊不退。這時，老爸似乎看出了我的心事，摸著我的頭和藹地說：“乖兒子，是不是很熱呀?要不要和你去游泳吧。”真的?我高興的一蹦三尺高。

說時遲，那時快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)來到的泳館。這里人山人海的，象一只只熱鍋上的螞蟻，都爭先恐后地要去享受那清爽一刻。我們還算幸運，深水池里的名額只剩下幾個了。我們就是其中一個。我們換上泳裝，做了幾下熱身運動，就下水了。瞧，老爸象一條優(yōu)美的人魚似，抒展著那美麗的身姿，在水中留下一道道黃暈的漪。我看的眼紅了，討厭老爸的臭擺顯，也怪我的不太會游。這時，老爸來了，深情的對我說：“兒子，人總要學(xué)會獨立面對一切，而每一次面對都有第一次，一個成功的人和一個沒成功的人，差的就是這一步。來吧，孩子?！蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)：“我選擇……第一步。”說干就干，我一個猛子便鉆到了水里，在老爸的幫助下，我一步一個腳印地游著。每當(dāng)我游地快不行的時候，老爸便給我鼓勵，給我動力，給我信心，使我達到理想的彼岸。

有一次，我在游著的時候，突然感到一陳失控，便嗆了一口水，撕心裂肺的疼痛，我快不能堅持下去了。但是，我的心靈深處浮現(xiàn)出了老爸的身影，他為什么能在水底游地那么長時間，那么長距離，完全靠著他永不言敗的信心。堅持不懈的恒心，才能像一只不系之舟一樣駛向成功的彼岸。想到這兒，我奮發(fā)努力，終于游到了終點。我休息著，仿佛一切是那么美好，今天的經(jīng)歷給我上了一節(jié)刻骨銘心的課，使我受益匪淺。

有時成功和失敗就在一個抉擇之中，在你選擇了成功之后，離成功便只有你的那一份努力了。

國旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘3

“我的命運我主宰”我回答的如此肯定，智者笑了。

“孩子，不要輕狂。路途遙遠你是否不迷茫，沒有完全，沒有絕對的。路是要自己走，走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對困境決不服輸，不會被世俗迷惑?”

我不相信任何人，人生的路上，沒有人能幫助我，我自己的路只有我自己走。

我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉，我不渴望有人會理解我，我只希望自己能有一個小小的空間。我不渴望與別人交流，我怕別人會拿走我的成果。

“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換后還是有一個蘋果。我有一個思想，你有一個思想我們交換后就有兩個思想?！?/p>

在一個封閉的世界，我的心靈開始渴望交流。我開始發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我欲往上爬的時候，目標(biāo)卻離我而遠。當(dāng)我渴望達到目標(biāo)卻被目標(biāo)拋棄。我曾為之奮斗過，但我卻丟掉了最珍貴的——交流。

我明白理想離我很遙遠，我的力量很薄弱，只有吸取他人教訓(xùn)不斷總結(jié)經(jīng)驗制定自己的方法才會達到理想的彼岸。

我不在躲藏，微笑的面對我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。

心中的包袱輕了，我更加努力前行。

奮斗是堅持不懈的努力，是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。

每當(dāng)夜晚在臺燈下學(xué)習(xí)的時候，看著窗外的燈火，我的心曾為之動容過。但我知道不能被室外風(fēng)景所迷惑，理想離我很遙遠。當(dāng)我為考試而拼搏，奮斗的時候我不會后悔，更不會感到無聊。因為青春，理想是奮斗的過程，我們只有經(jīng)歷這些過程，才會更加成熟。我們曾經(jīng)失敗過但我們不會服輸，我們會向著更美好更明媚的明天前進。

奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅信，明天會更好。

因為寂寞因為孤單我們或許在前行的路上迷茫，但我會牢記：能夠失望但決不能絕望”

在奮斗的路上我開始成長，在奮斗的路上我不在迷茫。為未來而奮斗，為理想而奮斗。

國旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘4

奮斗出佳績，成長的路上，多一度奮斗，多一度精彩。

人生需要奮斗，更需要不斷的奮斗，在人生的道路上，奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩。

課堂上，老師認真仔細的為我們梳理著每一個知識點、易錯點、重點，整個教室里充斥著濃烈的緊張、積極向上的氣氛，我有些昏昏沉沉，剛想要打盹，無意間瞥見黑板上鮮紅的大字：距小中考還有_天，你準(zhǔn)備好了嗎?不久，我就要登上小中考的舞臺了，當(dāng)演出結(jié)束后，我是信心滿滿的下臺，還是精神萎靡的下臺呢?為了一個好的結(jié)果，為了自己，我必須奮斗!想到這里，便直起腰板，重新開始自己的奮斗。

體育課上，大家都挺直腰板站齊，認真訓(xùn)練，從不嬉戲打鬧，大家知道你，明年，便面臨著體育考試，要把身體鍛煉好，取得一個好成績。短跑、跳遠、跳繩、鉛球，一個個力量型，靈活型的項目我都認真的鍛煉，接下來，就是我最不擅長的項目——耐久跑，老師的哨聲吹起，同學(xué)們一個個如利劍一般飛射而去，我則像蝸牛一般，緩緩向前進，時間飛逝，我即將接近終點，這時我已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，本想就此作罷，走到終點，突然一只手輕輕地推我前進，回頭一看，竟是好友“千萬別走，不然前面的努力就白廢了，加油!我相信你可以的!”他笑著對我說。好友的話給了我力量，我又攥緊雙拳，調(diào)整呼吸，邁大步的向前奮斗。

回到家里，面對怎么也想不出來的難題，急得直撓頭，看著復(fù)雜的題目，思路像斷了線的風(fēng)箏——無處可尋。正當(dāng)我焦慮萬分，百思不得其解時，一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩，一杯溫?zé)岬呐Ｄ坛尸F(xiàn)在我眼前?！皠e急，先喝杯牛奶吧!重新整理思路，好好讀讀課本，看看能套用哪個知識點，你一定能解出來的!”媽媽的話像一股清泉，滋潤了萬畝草地。于是我又拿起筆，認真分析每一句話，每一個關(guān)鍵詞。

在成長的路上，撒下一把奮斗的熒光，照亮精彩的人生

國旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘5

人的一生離不開奮斗，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮斗，就會變得懶惰，不思進取，終一事無成。

奮斗是生命?奮斗是歷練獲得新生，奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵，奮斗是無數(shù)次失敗后換回成功。

人沒有了奮斗就像魚兒離開了水，失去了生命的活力，不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮斗，人生就失去了光彩，變得索然無味。

學(xué)習(xí)需要奮斗。努力去超越自己的對手，刻苦鉆研，在題海中遨游，奮斗讓我們摘到成功的果實。世界上的道理、知識數(shù)不勝數(shù)，學(xué)無止境，在奮斗體會學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)海無涯樂亦可以作舟。

運動需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時候，離終點只有一步之遙，這時就需要拼上一把，奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個俯臥撐，再做幾個引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會體驗到運動的酣暢。

人生需要奮斗。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司，哪一個不是艱苦奮斗之后才成功的呢?因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時家貧，實在饑餓難耐的時候才會吃一點冷粥。他夜以繼日地學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷了奮斗之后，他成為了著名的文學(xué)家名揚千古。

不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?學(xué)習(xí)需要奮斗，運動需要奮斗，人生需要奮斗。奮斗是堅持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線。

讓我們奮斗起來，用奮斗點燃什么之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進的方向。

國旗下講話稿初中奮力拼搏三分鐘

第四篇：國旗下講話 奮力拼搏

國旗下講話

《奮力拼搏，直到最后一刻》

老師、同學(xué)們：大家好！

今天我講話的題目是《奮力拼搏，直到最后一刻》

同學(xué)們，生活就是戰(zhàn)場，而在這個戰(zhàn)場上，拼搏應(yīng)是每一個人所應(yīng)具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊口號，拼搏是長期的，需要堅韌的毅力來維持，需要堅定的信念來導(dǎo)航。

大家都喜歡籃球，籃球是我們的特色?；@球每天伴我們度過美好的時光，我們就要理解和發(fā)揚籃球精神，那就是拼，是搏，是勇往直前，是所向披靡，是盡情展現(xiàn)你的激情和活力！在籃球場上，每一個隊員都是盡力超越自我，爆發(fā)出潛力，充滿著激情，在這里有的只是激烈的競技、奮力的拼搶！上籃、投球、突破、超越，便是籃球的物語。NBA之所以被人們喜愛、認可也可正是如此，球場上的籃球明星，他們對于比賽只有一個信念就是拼到最后一刻，無論結(jié)果是輸是贏，依然在場中迸發(fā)出那股堅定的魄力。在汗水和創(chuàng)傷的伴隨下，咬緊牙關(guān)堅持著，奮力地拼搏著，直到最后一刻。

而我們，尤其是九年級的同學(xué)們，此刻面臨的不也是一個有如籃球賽場一般的現(xiàn)實嗎，距離中考只剩下短短幾個月時間，可謂是箭在弦上、彈在堂中，我們的肩上承載著太多的責(zé)任，可我們沒有退縮的余地和理由，我們只有勇往直前、奮力拼搏。從小事做起，每一次背誦，都要精益求精；每一次作業(yè)，都要保質(zhì)保量！

總之，不論奇跡是否眷顧我們，我們都要拼搏！

拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，不會因為結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能；拼搏是一種境界，它是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。

走一條無怨無悔路，讓我們一起奮力拼搏，直到最后一刻！

我的講話結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：國旗下講話稿：弘揚運動會精神,為目標(biāo)奮力拼搏

國旗下講話稿：弘揚運動會精神，為目

標(biāo)奮力拼搏

秋高氣爽、丹桂飄香，上周六我校剛剛結(jié)束了緊張激烈的校運會，同學(xué)們在綠茵場上奮力拼搏、團結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)了一道道青春靚麗的風(fēng)景，描繪了一幅幅精彩勵志的畫卷。兩天的時間很短，卻足以讓我們揮灑激情，展示青春。它留給我們的不僅僅是獎牌和獎狀，而是一種態(tài)度、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！

運動場上有即時目標(biāo)，看見終點，沖刺！不遲疑，不猶豫，一往無前！而學(xué)習(xí)有短期、中期、長期目標(biāo)。它不像運動場的終點那樣清晰可見，但更需要腳踏實地的實現(xiàn)。運動場上自信從容、永不言棄的精神同樣適用于生活和學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，也許你的目標(biāo)是考上理想的高中或大學(xué)，也許他的目標(biāo)僅僅是一次作業(yè)的全對。目標(biāo)雖千差萬別，但關(guān)鍵是目標(biāo)需要付諸行動。知易行難，讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進,全力以赴！

同樣在大洋彼岸，英國學(xué)生也用他們獨特的方法學(xué)習(xí)，為目標(biāo)努力。今年暑假有一則新聞引起了許多人的關(guān)注與思考。英國廣播公司推出了一部名為《我們的孩子足夠堅強嗎？中式學(xué)?！芳o(jì)錄片。片中，英國一所公立學(xué)校邀請5名中國的中學(xué)老師帶領(lǐng)50個13至14歲的中學(xué)生，進行為期4周的中式教育。其他學(xué)生則繼續(xù)由校內(nèi)英國老師教導(dǎo)。

盡管最后是中國班在成績上完勝，但課程中也充滿了各種沖突矛盾。片中英國學(xué)生的自由散漫連英國網(wǎng)友都看不下去了，但并不是所有的英國學(xué)生都是像片中展現(xiàn)的那樣懶散。紀(jì)錄片中只展現(xiàn)了中英教育的一個側(cè)面,差異的背后是國情的不同。事實上，西方基礎(chǔ)教育機會均等，但實際上是自然分流，考上名校接受高等教育的人同樣需要強大的學(xué)習(xí)能力和自律能力。中國教育盡管存在很多問題，但中國眾多的人口和優(yōu)質(zhì)資源的稀缺，更需要我們不斷競爭、超越。而且對于優(yōu)秀的學(xué)生來說，尊重老師，自律自強，對未來有明確的目標(biāo)和計劃，并堅持不懈地完成目標(biāo)，是走向成功的必然要求。

這一周即將迎來新中國66周年的華誕，讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、各族人民幸福安康。希望同學(xué)們抓緊這七天的長假，為目標(biāo)努力奮斗！最后，衷心祝愿老師們、同學(xué)們節(jié)日快樂、健康幸福！

謝謝大家！我的發(fā)言到此結(jié)束。