第一篇：培訓(xùn)學(xué)校校區(qū)11月份工作計(jì)劃

經(jīng)三路校區(qū)11月份工作計(jì)劃

經(jīng)三路校區(qū)主要從招生渠道的拓展、招生咨詢師角色的增補(bǔ)轉(zhuǎn)換、校區(qū)環(huán)境的再建設(shè)、考務(wù)工作的順利進(jìn)行四個(gè)方面開(kāi)展11月份的工作。具體如下： 第一，招生方面

1、拓展招生渠道，增加招生資源。

因?yàn)橛龐胫笇?dǎo)站的建立，以及目前人們對(duì)育嬰師知識(shí)的關(guān)注，本月先針對(duì)育嬰師項(xiàng)目，從各區(qū)人口學(xué)校開(kāi)始，洽談?dòng)龐霂煹暮献髡猩蛘邷?zhǔn)媽媽資源的交換。

2、對(duì)招生隊(duì)伍注入新鮮血液，培養(yǎng)招生團(tuán)隊(duì)中的骨干力量。

目前招生人員8人，本月目標(biāo)增加合適優(yōu)秀招生2-4人；對(duì)于新進(jìn)人員，根據(jù)個(gè)人招生上的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在2個(gè)月時(shí)間，培養(yǎng)成為校區(qū)招生骨干力量。不斷有新人進(jìn)入，不斷有優(yōu)秀新人的增進(jìn)，不斷有骨干力量的儲(chǔ)備。

3、加強(qiáng)招生咨詢師的成交技巧和速度，幫助招生人員學(xué)會(huì)客戶管理。

1）完善招生過(guò)程中有助于溝通交流成交的宣傳資料。

2）每天發(fā)現(xiàn)共享發(fā)生在每位招生咨詢師身上做的好的細(xì)節(jié)。

3）幫助招生咨詢師學(xué)會(huì)做客戶分析和管理，以形成客戶成交報(bào)名周期。第二，招生咨詢師角色的增補(bǔ)轉(zhuǎn)換。

1、做心理咨詢師、公共營(yíng)養(yǎng)師、育嬰師三個(gè)項(xiàng)目的講座課件。

2、力促招生咨詢師借用課件走向講臺(tái)，獨(dú)立完成公開(kāi)講座。

3、招生咨詢師行銷和銷售角色的統(tǒng)一或者協(xié)作完成。

第三，校區(qū)環(huán)境的再建設(shè)。

1、做好馮特學(xué)校新進(jìn)員工實(shí)習(xí)基地的實(shí)習(xí)引導(dǎo)工作。

2、明晰部門職責(zé)，同時(shí)使部門之間做到更好的協(xié)調(diào)和配合。做好新老員工的交接工作。

第四，考務(wù)工作的順利進(jìn)行。

根據(jù)總部指示，做好11月20-21日考試的準(zhǔn)備和應(yīng)戰(zhàn)工作。

經(jīng)三路校區(qū)11月招生目標(biāo)：30萬(wàn)

1、三個(gè)項(xiàng)目的基本招生，公共營(yíng)養(yǎng)師每人招生3名，3*8*2850=68400元

心理咨詢師每人招生3名，3*8*2535=60840元育嬰師每人招生2名，2*8*1845=29520元

2、后期成長(zhǎng)課，育嬰師實(shí)操，中醫(yī)養(yǎng)生班，意象對(duì)話，育嬰師師資 20000元，3、牧專團(tuán)單+黃科大+焦作師專，10萬(wàn)。

方案?jìng)溥x：中牟心理咨詢師團(tuán)單的招生，32900元。

金水區(qū)人口學(xué)校資源的整合。

經(jīng)三路校區(qū)吳婷

2010-11-9

第二篇：“關(guān)于校區(qū)工作規(guī)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

學(xué)校工作時(shí)間,年至教學(xué)工作已開(kāi)始。本學(xué)期。學(xué)校工作春天。抓住黃金時(shí)間,是抓住教學(xué)時(shí)間；抓住春天,就是抓住了教學(xué)播種工作。搶抓機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)該是二中人共同的選擇。積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也”二中人應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，和衷共濟(jì)，共同實(shí)現(xiàn)二中的跨越和發(fā)展。以教學(xué)工作為中心，本學(xué)期的教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，鞏固成果，深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。立足新起點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，發(fā)掘新優(yōu)勢(shì)，原有的辦學(xué)基礎(chǔ)上，力求各項(xiàng)工作都有新突破，辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。依法理校；以人為本，本學(xué)期教學(xué)工作的總體思想是以德治校。教師興校；以校為本民主管校。爭(zhēng)取年高考新突破，中考創(chuàng)佳績(jī)，全方位提升學(xué)校的地位，豐富學(xué)校的內(nèi)涵，塑造全新的教育形象。圍繞上述指導(dǎo)思想和總體思路，本學(xué)期我要集中精力采取有效措施做好以下幾方面的工作。

一、以德為本。胡錦濤總書(shū)記站在戰(zhàn)略和全局的高度，深刻闡明了新形式下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，并號(hào)召全黨全社會(huì)進(jìn)一步行動(dòng)起來(lái)。

一個(gè)道德不全的人沒(méi)辦法用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)”中學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，西方哲學(xué)大師但丁說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)?？伤苄詮?qiáng)，及時(shí)地、有意識(shí)的引導(dǎo)未成年人正確認(rèn)識(shí)和評(píng)判身邊事物，才能幫助他養(yǎng)成良好的品質(zhì)、習(xí)慣和正確的人生態(tài)度。本學(xué)期，要作好以下德育工作。1創(chuàng)立五三”管理體系。即三評(píng)議學(xué)生評(píng)議教師、群眾評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)、民主評(píng)議黨員、三觀樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、三義加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育、三育人處處育人、時(shí)時(shí)育人、人人育人、三結(jié)合形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。2創(chuàng)建平安校園。要聘請(qǐng)縣司法局安局長(zhǎng)進(jìn)行法律講座。真正作到德法并舉。如陽(yáng)光文化欄、校史文化展室、班級(jí)文化陣地等，作好宣傳工作；同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，如升國(guó)旗儀式、演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)，校園歌會(huì)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達(dá)到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德等教育，真正作到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。3創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團(tuán)委會(huì)、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，二、以人文本。提高教學(xué)質(zhì)量需具備三個(gè)條件：良好的生源，科學(xué)的管理，優(yōu)秀的教師。而教師是重中之重。人是生產(chǎn)力，用理論武裝的教師是學(xué)校的第一生產(chǎn)力，學(xué)校最大的財(cái)富。所以，抓教學(xué)，就是抓教師的管理。

社會(huì)比學(xué)校的變化速度不知要快多少倍。今天知道的東西，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。也許明天就會(huì)過(guò)時(shí)。作為教師，只有樂(lè)“學(xué)”不疲，才能不被淘汰。

1進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。本學(xué)期。理論水平的建設(shè)以及業(yè)務(wù)水平的建設(shè)。

2加強(qiáng)理論水平的建設(shè)。要組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想。實(shí)現(xiàn)由主從型向民主型轉(zhuǎn)變，由權(quán)威型向服務(wù)性轉(zhuǎn)變，由經(jīng)驗(yàn)型城向研究型轉(zhuǎn)變，由封閉性向開(kāi)放性轉(zhuǎn)變。

3進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。要繼續(xù)加大教研活動(dòng)力度,做到三落實(shí):即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內(nèi)容落實(shí)。加強(qiáng)定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度。

4進(jìn)一步運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。本學(xué)年教育局要舉辦全縣校際之間的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合對(duì)抗賽。積極參加大賽。

三、以校為本。方法就是力量。雖然我校面臨方方面面的困難，但困難是可以克服的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，要想辦法用明天的錢辦今天的事，用社會(huì)的錢辦學(xué)校的事，努力發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

1搞好硬件、軟件建設(shè)。本學(xué)期要立足學(xué)校現(xiàn)實(shí)。積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高教師待遇，為教職工排憂解難。不久，校辦公室、教研組都將安裝城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源的共享，使我校逐步向數(shù)字化校園邁進(jìn)。

2搞好廉政建設(shè)。繼續(xù)推行陽(yáng)光校務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，堅(jiān)持一費(fèi)制原則，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、健全制度，明確責(zé)任，從思想上約束、制度上制約、源頭上防范真正作到科學(xué)管理護(hù)廉，執(zhí)紀(jì)檢查促廉，領(lǐng)導(dǎo)班子帶廉，執(zhí)法整頓固廉，筑就廉政反腐堅(jiān)不可摧的思想防線和鋼鐵長(zhǎng)城。

3搞好服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。前后勤要認(rèn)真學(xué)習(xí)。堅(jiān)持安全第一思想，不斷提高責(zé)任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對(duì)工作多想一點(diǎn)。

校在生源薄弱的情況下，老師們今年高考。培養(yǎng)出了理科狀元，高考質(zhì)量和高考層次有較大提升，為全縣教育添寫(xiě)了一抹重彩。但是應(yīng)清醒地看到自身存在問(wèn)題和所處困境：管理工作仍不規(guī)范；一些規(guī)章制度還得不到很好落實(shí)；部分教師怠惰觀望，責(zé)任心不強(qiáng)；一些職工的服務(wù)意識(shí)不濃；尖子生不夠突出；教學(xué)設(shè)施還很落后。社會(huì)和家長(zhǎng)不了解，以至于不理解，乃至于不諒解。

年我還能說(shuō)受三改四云云等影響的話，如果說(shuō)。明年，將沒(méi)有任何借口，別無(wú)選擇，惟有務(wù)實(shí)求真，惟有團(tuán)結(jié)拼搏，惟有汗水加智慧，使高考在數(shù)量上、質(zhì)量上有大的突破，求得學(xué)校生存，贏得學(xué)校發(fā)展，學(xué)校的成功中彰顯我個(gè)人的價(jià)值。

xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第三篇：月份學(xué)校工作計(jì)劃 （共）

一、工作要求

根據(jù)區(qū)教育文體局工作要求，對(duì)照學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合十月份工作完成情況，進(jìn)一步調(diào)整和理順學(xué)校各條線塊上的工作，月份學(xué)校工作計(jì)劃。各部門對(duì)行之有效的管理和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要加以總結(jié)，對(duì)未完成的及有遺留問(wèn)題的工作要作進(jìn)一步研究，找出問(wèn)題所在，并在本月工作計(jì)劃中提出切實(shí)可行的實(shí)施方案，使學(xué)校各項(xiàng)工作向縱深發(fā)展。

二、具體工作

（一）德育工作

1、“從大處著眼，從小處著手”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育。明確每周常規(guī)教育主題和健康教育主題，以年級(jí)組為單位統(tǒng)一告示格式。通過(guò)開(kāi)展“東東、中中進(jìn)我班”活動(dòng)，加強(qiáng)檢查和評(píng)比，評(píng)比內(nèi)容要結(jié)合常規(guī)要求，如：衛(wèi)生、放學(xué)排隊(duì)，早操，午餐，課間活動(dòng)等，教導(dǎo)處、大隊(duì)部要通盤(pán)考慮，列出評(píng)比項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和檢查辦法，使班級(jí)常規(guī)落到實(shí)處。

2、組織開(kāi)展“畫(huà)道德畫(huà)”，“寫(xiě)道德童謠”，“辦道德報(bào)”活動(dòng)，選擇精品，為編輯《學(xué)生才藝作品選》做好準(zhǔn)備。本月20日進(jìn)行作品篩選。

3、在本校積淀的辦學(xué)歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中挖掘亮點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，創(chuàng)設(shè)具有個(gè)性的校園文化。就學(xué)校樓名、路名和景點(diǎn)名進(jìn)行修改和完善，并完成“東旭奇葩—校園文化校本教材”的策劃和資料準(zhǔn)備工作。（具體方案另附）

4、盡快組建“校級(jí)和班級(jí)知心家長(zhǎng)學(xué)?！?，選定人選，修正章程，明確權(quán)利和義務(wù)。

5、做好“全國(guó)信息技術(shù)與道德建設(shè)整合示范?！钡纳陥?bào)工作。組織班子，明確分工，責(zé)任到人。

6、做好加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)信息收集工作，包括信息報(bào)道，照片素材，視頻材料，活動(dòng)方案和總結(jié)等，要按時(shí)上報(bào)區(qū)局，工作計(jì)劃《月份學(xué)校工作計(jì)劃》。我校許多警校、學(xué)生作畫(huà)等校園文化建設(shè)活動(dòng)都可以納入該范疇。

7、做好少年警校臺(tái)帳資料整理和隊(duì)室布置工作，迎接省廳檢查。

（二）教學(xué)工作

1、根據(jù)十月份有關(guān)年級(jí)和學(xué)科的調(diào)研情況來(lái)看，補(bǔ)差工作不能放松。教導(dǎo)處要進(jìn)一步加強(qiáng)教研組管理，研究教法和學(xué)法，樹(shù)立正確的“三觀”，提高課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)和作業(yè)練習(xí)的實(shí)效。

2、“走出去”，積極組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)；“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，請(qǐng)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教育專家來(lái)校傳經(jīng)送寶。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研，統(tǒng)一質(zhì)量分析表的格式，做好11月17日四年級(jí)英語(yǔ)調(diào)研和11月24日英才杯預(yù)賽的準(zhǔn)備工作。

4、做好期中調(diào)研各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，出卷、監(jiān)考、批改、分析等工作要過(guò)細(xì)，體現(xiàn)調(diào)研的科學(xué)性、真實(shí)性和公平性，為期中過(guò)后的教學(xué)工作提供操作依據(jù)。

5、繼續(xù)做好“六認(rèn)真”檢查、各學(xué)科小型競(jìng)賽和青年教師培訓(xùn)等常規(guī)工作，注意各種資料積累。

6、收集整理我校畢業(yè)的學(xué)生情況，通過(guò)上門收集，歷任校長(zhǎng)回想，原任課教師提供，學(xué)校檔案查閱等方式，做好《東實(shí)小校友錄》編輯準(zhǔn)備工作。

（三）教科研工作

1、正?！皷|東、中中”卡通美育形象工作室活動(dòng)，定期召開(kāi)工作會(huì)，策劃學(xué)校形象樹(shù)立、品牌推出等系列教育活動(dòng)，完成“東東、中中”形象拓展工作。

2、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)校本課程教材，主要內(nèi)容包括雙語(yǔ)校本教材和校園文化校本教材，參加區(qū)“小學(xué)優(yōu)秀校本課程開(kāi)發(fā)方案”評(píng)選活動(dòng)。

3、做好“信息技術(shù)示范學(xué)校申報(bào)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4、就本月3日參加在南京召開(kāi)的全省勞技特色教育學(xué)校成果展示會(huì)，做好展板、課件展示、匯報(bào)材料等準(zhǔn)備工作。

5、根據(jù)市教研室最新要求，深化雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)研究，注意選拔語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)優(yōu)秀的學(xué)生，加強(qiáng)訓(xùn)練，抓好日常教學(xué)、活動(dòng)開(kāi)展和競(jìng)賽參與工作。

6、完成學(xué)校校標(biāo)、形象、樓名、路名和景點(diǎn)名注解的翻譯工作。

7、基于“多勞多得、重任多得、優(yōu)質(zhì)多得”的原則，進(jìn)一步修訂“校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資分配方案（草案）”和“獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金方案（草案）”。

（四）總務(wù)后勤工作

1、協(xié)助市交巡警支隊(duì)，做好學(xué)校“路牌、指示牌和景點(diǎn)牌”的設(shè)計(jì)、制作和安裝工作。本月完成。

2、協(xié)助拍攝學(xué)校所有樓、路和景點(diǎn)照片，制作學(xué)校平面圖。

3、整理學(xué)校音像資料，匯總清單，資料由各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)分別保管，提高使用效率。

4、進(jìn)一步抓好設(shè)備設(shè)施管理工作。就電話、網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)等出現(xiàn)的問(wèn)題抓緊落實(shí)。

5、做好“和諧開(kāi)放教育啟動(dòng)儀式”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（儀式方案另附）

（五）其它工作

1、抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練工作，為參加區(qū)運(yùn)會(huì)作好準(zhǔn)備。

2、進(jìn)一步抓好安全和飲食衛(wèi)生工作。

3、加強(qiáng)區(qū)局網(wǎng)上行政信息接收工作。具體要求見(jiàn)局通知。

第四篇：五一校區(qū)學(xué)校工作計(jì)劃2018.3

學(xué)校工作計(jì)劃

興安二小教育集團(tuán)五一校區(qū) 2018.3 2018年我校根據(jù)烏蘭浩特市教育局工作要點(diǎn)的總體要求，堅(jiān)持以黨的十九大和十九屆一中、二中全會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞“黨建工作質(zhì)量年這一主題”統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。學(xué)校重點(diǎn)以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，堅(jiān)持 “以人為本，突出內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“尊重”為核心，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)自我規(guī)劃，借力深化，內(nèi)外優(yōu)化，以“重管理抓建設(shè)”為突破口真正提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。

一、主要工作

1.以深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神為主線，全面提升學(xué)校黨建工作質(zhì)量。2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、水平不斷提升的優(yōu)秀師資隊(duì)伍。

3.突出以人為本“勵(lì)志教育”課題研究工作為抓手，初步構(gòu)建課程建設(shè)體系，實(shí)現(xiàn)課程育人。

4.深化我校教育教學(xué)質(zhì)量提升年，以勵(lì)志教育品牌建設(shè)為總目標(biāo)，校本教研為載體構(gòu)建五一“生命靈動(dòng)，自主課堂”提升教學(xué)質(zhì)量。5.強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理，強(qiáng)調(diào)精細(xì)管理和過(guò)程管理，突出執(zhí)行力。6.加大信息化建設(shè)力度，提升教師信息化應(yīng)用水平真正促進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化。

7.切實(shí)加強(qiáng)家庭教育，提高家長(zhǎng)育人能力，實(shí)現(xiàn)家校共育。

二、主要措施：

（一）結(jié)合十九大精神開(kāi)展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，讓十九大精神銘記于心、外化于行；進(jìn)一步規(guī)范黨建工作，規(guī)范黨內(nèi)組織生活；用中華傳統(tǒng)文化進(jìn)一步提升教師社會(huì)主義價(jià)值觀再認(rèn)識(shí)。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

一方面學(xué)校班子團(tuán)隊(duì)要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用，集中精力抓課堂，圍繞課堂抓質(zhì)量。

一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，教導(dǎo)處制定教師培養(yǎng)計(jì)劃，教師制定個(gè)人三年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，推行教師“三字一話”基本功長(zhǎng)期磨煉工程，實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)教師培養(yǎng)目標(biāo)；積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

（三）構(gòu)建開(kāi)放、多元的課程體系。我們主要結(jié)合本校的勵(lì)志教育研究課題，構(gòu)建集拓展性、實(shí)踐性、研究性為一體的特色課程文化體系。分為三階段每學(xué)期為一階段，組建課程組，以研究課題過(guò)程與學(xué)生學(xué)科特色實(shí)踐活動(dòng)作為構(gòu)建課程體系的第一手稿構(gòu)建；第二階段完成初稿，第三階段試行修改再完善。

（四）今年學(xué)校將繼續(xù)深化質(zhì)量提升工作，全體領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，以勵(lì)志教育教學(xué)為核心，抓高效課堂，全學(xué)科內(nèi)實(shí)行月課堂教學(xué)研究制度，真正實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。本學(xué)期全面開(kāi)展以勵(lì)志教育品牌建設(shè)為總目標(biāo)，構(gòu)建五一“生命靈動(dòng)，自主課堂”，以“學(xué)生學(xué)什么，怎么學(xué)？教師教什么，怎么教？”為內(nèi)容進(jìn)行微課題研究?jī)?nèi)容開(kāi)展草根教研活動(dòng)。本評(píng)選第一屆“勵(lì)志教師”。

（五）常規(guī)管理過(guò)程化 教師教學(xué)關(guān)注全過(guò)程需達(dá)到“五個(gè)常態(tài)化” 一備課有方向；二課前有準(zhǔn)備；三課堂有實(shí)效；四作業(yè)有質(zhì)量；五學(xué)生有培養(yǎng)。

質(zhì)量檢測(cè)評(píng)價(jià)科學(xué)化 重點(diǎn)做好各學(xué)科過(guò)程性教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)評(píng)價(jià)工作，以實(shí)踐、操作、運(yùn)用能力測(cè)試為主要內(nèi)容尋求更科學(xué)更具激勵(lì)性的檢測(cè)方法。定期了解調(diào)查教師教學(xué)“五個(gè)常態(tài)化”，找出存在問(wèn)題及解決辦法，以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、快速提高教學(xué)質(zhì)量。

（六）信息化建設(shè)工作。以應(yīng)用為驅(qū)動(dòng)，以“互聯(lián)網(wǎng)+人+物+應(yīng)用”為常態(tài)思維，構(gòu)建能為學(xué)生成長(zhǎng)、教師教育工作、學(xué)校發(fā)展服務(wù)的信息化建設(shè)平臺(tái)，加大培訓(xùn)力度，提升教師信息化應(yīng)用能力，建立綜合考核評(píng)價(jià)機(jī)制，重力把信息化服務(wù)教學(xué)的工作落到實(shí)處。

（七）圍繞“家校攜手，家校共育，形成良好的教育生態(tài)”的家庭教育工作目標(biāo)，因校制宜制定公正、規(guī)范、合法、合理的家委會(huì)責(zé)任清單，明確家委會(huì)職責(zé)，通過(guò)多渠道加強(qiáng)家庭教育工作科學(xué)全面推進(jìn)，真正提高家長(zhǎng)育人能力。

（八）開(kāi)展好安全及其他工作。

1.扎實(shí)推進(jìn)體衛(wèi)藝課程改革。進(jìn)一步推進(jìn)體育“走班制”分層教學(xué)，增設(shè)藝術(shù)課程與學(xué)校社團(tuán)融合的“走班制”教學(xué)模式，深化體衛(wèi)藝教育工作與生活技能的有機(jī)結(jié)合。

2.加強(qiáng)師生的安全教育，特別是安全意識(shí)和防范能力；加強(qiáng)對(duì)校園及周邊的巡查力度，隱患排查常態(tài)化，確保校園安全無(wú)事故。3.鞏固均衡發(fā)展工作，發(fā)揮各功能教室的作用，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。4.穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校新一年招生工作，借上級(jí)著力化解“擇校熱”“大班額”之勢(shì)，完成2019新一年級(jí)招收三個(gè)班級(jí)的目標(biāo)。5.醫(yī)務(wù)室和體育組協(xié)同配合配合做好學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和分析工作。關(guān)注學(xué)生的視力。6.做好外宣工作。

7.完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

第五篇：近湖校區(qū)學(xué)校工作計(jì)劃

建湖縣城南實(shí)中近湖校區(qū)2017-2018學(xué)

第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

過(guò)去的一學(xué)期，我們校區(qū)的各項(xiàng)工作能緊緊圍繞縣局2017-2018學(xué)重點(diǎn)工作，牢固樹(shù)立“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念，為一切學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)，為一切學(xué)生成人引路，為一切學(xué)生成才努力，為一切學(xué)生成功奠基。在新的學(xué)期，我們必須繼續(xù)深化“讓學(xué)引思”課程模式改革、深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，集中精力抓教學(xué)，一心一意搞課改。進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量和文化品位，積極推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

一、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)改革，著力張揚(yáng)教師個(gè)性，大力優(yōu)化教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“十九大”會(huì)議精神，堅(jiān)持民主治校，切實(shí)提高黨員干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。既要精與統(tǒng)籌，獨(dú)當(dāng)一面，又要步調(diào)一致，和諧進(jìn)展。實(shí)施走動(dòng)式管理。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把更多的時(shí)間、精力放在深入師生、深入教育教學(xué)第一線，并在走動(dòng)、交談、探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，集中力量研究和解決教育、教學(xué)問(wèn)題、思想問(wèn)題和生活問(wèn)題，促進(jìn)生成新的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力營(yíng)造校園的和諧氛圍。

2、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。努力打造一支結(jié)構(gòu)合理、勇于創(chuàng)新、師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、人民群眾滿意的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。重視師德建設(shè)，強(qiáng)化師能培訓(xùn)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。堅(jiān)持正面激勵(lì)和用人制度改革相結(jié)合，使人的內(nèi)在潛能得到最大發(fā)揮，讓每位教師都有發(fā)展的空間，展示的平臺(tái)。開(kāi)展比勞動(dòng)紀(jì)律、看誰(shuí)的職業(yè)責(zé)任好；比教學(xué)技能，看誰(shuí)課堂教學(xué)水平高；比教書(shū)育人，看誰(shuí)工作貢獻(xiàn)大；比愛(ài)護(hù)學(xué)生，看誰(shuí)師德風(fēng)范高；比執(zhí)行規(guī)范、準(zhǔn)則，看誰(shuí)職業(yè)意識(shí)強(qiáng)的“五比、五看”活動(dòng)。積極營(yíng)造“少埋怨學(xué)生，多改變自己；少埋怨環(huán)境，多改變現(xiàn)狀”和“當(dāng)面提批評(píng)和建議，背后多贊美和表?yè)P(yáng)別人”的工作氛圍。

3、重視和諧校園建設(shè)。本學(xué)期初召開(kāi)了一次教代會(huì)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，設(shè)立意見(jiàn)箱與熱線電話，搜集群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，對(duì)一些群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真、負(fù)責(zé)破解。堅(jiān)持以人為本，以“人民群眾得實(shí)惠”為目的，切實(shí)解決學(xué)校具體問(wèn)題。有效化解矛盾，確保無(wú)集訪。

二、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)德育工作改革，著力優(yōu)化層級(jí)管理，大力強(qiáng)化過(guò)程管理。

（一）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量，提高德育工作實(shí)效

1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政工校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)總支負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。

2、為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行學(xué)生自主管理的四級(jí)管理模式，積極推行“一對(duì)一，二幫一”“三人行”學(xué)習(xí)共同體，用學(xué)生管理學(xué)生，用學(xué)生發(fā)展學(xué)生。

3、用好“四自”文化建設(shè)讀本，近湖校區(qū)德育校本課程教案，孝道教育實(shí)踐校本教材，班主任培訓(xùn)教材。

（二）以活動(dòng)作為有效載體，全面推進(jìn)德育工作

1、為了將“四自”文化落實(shí)到實(shí)處，在全校要掀起“四自”文化的熱潮，班主任召開(kāi)“‘四自’德育伴我行”主題班會(huì)，“四自”學(xué)習(xí)心得，推動(dòng)“四自”特色文化的建設(shè)。為了加強(qiáng)學(xué)生的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，年級(jí)部組織并落實(shí)了“近湖校區(qū)文明行為規(guī)范養(yǎng)成月”教育活動(dòng)，班級(jí)召開(kāi)“遵守日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題班會(huì)，學(xué)校中層干部要全部深入班級(jí)參與活動(dòng)。各班要組織“規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題班會(huì)，要求每位學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取最佳效果，學(xué)生簽訂“近湖校區(qū)文明行為承諾書(shū)”，同時(shí)進(jìn)行“學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為”經(jīng)驗(yàn)交流。

2、為了加強(qiáng)學(xué)生的管理，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，學(xué)校印發(fā)“近湖校區(qū)學(xué)生一日常規(guī)”“近湖校區(qū)學(xué)生禮貌用語(yǔ)”，各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)并進(jìn)行“近湖校區(qū)學(xué)生常規(guī)管理暨八禮四儀知識(shí)競(jìng)賽”。為加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，開(kāi)展了“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題活動(dòng)，開(kāi)展“八禮四儀”主題教育。召開(kāi)“八禮四儀”主題班會(huì)，開(kāi)展孝道文化進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)一代有理想、有抱負(fù)的新人起了很大的作用。

3、加強(qiáng)安全教育，召開(kāi)主題班會(huì)，組織逃生演練，消防器材使用演示。組織全校學(xué)生參加網(wǎng)上禁毒知識(shí)考試。組織全校學(xué)生參加學(xué)憲法講憲法活動(dòng)，發(fā)出通知，編輯學(xué)習(xí)材料，學(xué)憲法主題黑板報(bào)，組織主題班會(huì)，組織班級(jí)學(xué)生演講，組織學(xué)生參加網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽。

（三）、加強(qiáng)班主任工作，努力提高我校學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

1.制定班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，有班級(jí)奮斗目標(biāo)，定期召開(kāi)了班主任會(huì)，班干部培訓(xùn)會(huì)議。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)加壓，使他們配合班主任做好班級(jí)工作。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展，形成在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

2.加大班主任工作考核力度。學(xué)期伊始學(xué)校就制定班主任考核細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核力度，依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時(shí)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評(píng)定，在此基礎(chǔ)上評(píng)出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體，也同時(shí)評(píng)出優(yōu)秀班主任。

三、強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)教研改革，著力營(yíng)造有效教研，大力活化教學(xué)活動(dòng)。繼續(xù)深化“讓學(xué)引思”課程模式改革，明確要求，大上教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校對(duì)各年級(jí)組提出了不同層次的要求，即：重視七年級(jí)教學(xué)，打好基礎(chǔ)，嚴(yán)抓學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，加強(qiáng)八年級(jí)教學(xué)，嚴(yán)防兩極分化，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展；抓實(shí)九年級(jí)教學(xué)，謀方法求突破，重抓拔優(yōu)托底工作。從雙基抓起，從學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起，從每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一天、每一節(jié)課抓起，立足課堂，全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，大面積提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。

（一）、創(chuàng)新教研方式，不斷促進(jìn)教育科研水平的提升。

1、轉(zhuǎn)變教師的教研方式，提升教育科研水平。不斷探索并鞏固“讓學(xué)引思”課程模式改革的成果，形成“師師言教學(xué)、生生談學(xué)習(xí)”的良好教學(xué)氛圍。構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。

2、加強(qiáng)課題研究工作。圍繞學(xué)校管理和課堂教學(xué)的“小課題”研究，瞄準(zhǔn)教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題，以課題為抓手，合力攻關(guān)，做到抓真問(wèn)題，做真研究，提高課題研究的實(shí)效性。

3、推進(jìn)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作。進(jìn)一步加大對(duì)《鹽城市加強(qiáng)中小學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)課外閱讀指導(dǎo)意見(jiàn)》落實(shí)的督查力度，優(yōu)化“雙語(yǔ)”教學(xué)工作措施與方案。穩(wěn)步推進(jìn)雙語(yǔ)閱讀工作。每班每周分別設(shè)置1節(jié)專門的語(yǔ)文和英語(yǔ)課外閱讀指導(dǎo)課，幫助學(xué)生積累課外閱讀量。按照新下發(fā)的鹽城市小學(xué)、初中語(yǔ)文和英語(yǔ)課外閱讀推薦書(shū)目配齊配足相關(guān)閱讀書(shū)籍。本學(xué)期我們根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，組織開(kāi)展讀后感、讀書(shū)交流會(huì)、讀寫(xiě)大獎(jiǎng)賽、閱讀明星評(píng)選等多種形式的活動(dòng)。

（二）、抓實(shí)師資培訓(xùn)，努力提升教師的整體水平。

1、搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。組織不同層次的教師上好“入格”、“升格”和“風(fēng)格”課。抓實(shí)教師發(fā)展的“八個(gè)一”工程——每周做一份學(xué)科綜合試卷；每個(gè)月寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思；每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)以上（含校級(jí)）主題研討課；每學(xué)期向?qū)W校提供一個(gè)典型教學(xué)案例；每學(xué)期原創(chuàng)一份高質(zhì)量訓(xùn)練題；每學(xué)期系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本教育專著；每學(xué)年在教研組或備課組層面作一次有層次的講座；每學(xué)年每個(gè)備課組針對(duì)教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展一項(xiàng)微型課題研究。

2、抓實(shí)基本功培訓(xùn)與考核。繼續(xù)落實(shí)《鹽城市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核意見(jiàn)》，圍繞我縣中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核細(xì)則，出臺(tái)學(xué)校教師教學(xué)基本功考核細(xì)則?？己私Y(jié)果納入教師績(jī)效考核，并作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，真正把“六項(xiàng)基本功”過(guò)關(guān)考核工作做實(shí)。堅(jiān)持面向全體與分層推進(jìn)相結(jié)合、校本培訓(xùn)與個(gè)人研修相結(jié)合。對(duì)教師六項(xiàng)基本功進(jìn)行系統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練，并分批次進(jìn)行考核。在完成“教學(xué)設(shè)計(jì)”考核評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，側(cè)重進(jìn)行“教學(xué)測(cè)評(píng)”的培訓(xùn)與考核。

（三）、推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，成立各種興趣小組和社團(tuán)。開(kāi)展一系列學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，開(kāi)啟學(xué)生的智慧，讓每一個(gè)學(xué)生的潛能在活動(dòng)中健康生長(zhǎng)。加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)和書(shū)法教育高度重視書(shū)法教學(xué)，七年級(jí)和八年級(jí)，每周都要按要求開(kāi)設(shè)一節(jié)書(shū)法課，明確專人負(fù)責(zé)教學(xué)工作，并進(jìn)行必要的教學(xué)督查與考核。

（四）強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)年級(jí)的指導(dǎo)。在認(rèn)真研究中考方案的基礎(chǔ)上，制定九年級(jí)教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)，繼續(xù)抓好中考備考信息的收集、篩選與運(yùn)用工作。認(rèn)真做好畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量分析工作，加大薄弱學(xué)科跟蹤力度。組織各備課組內(nèi)教師認(rèn)真研討，研討要“聚集主題，達(dá)成共識(shí)，形成成果”。研究兄弟學(xué)校教學(xué)的策略，有效指導(dǎo)我校的中考復(fù)習(xí)工作。

四、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)后勤管理改革，著力搞好服務(wù)保障”，大力提升服務(wù)水平。遵循總務(wù)工作以服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于全體師生的宗旨，盡職盡責(zé)，提供全方位優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為教學(xué)提供有力保障。解決教職工后顧之憂，不斷提高教職工待遇。

1、規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。用好"公示牌”，堅(jiān)持收費(fèi)公示制。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)禁任何個(gè)人、班主任私自向?qū)W生亂收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開(kāi)支精打細(xì)算，做到少花錢多辦事，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)行民主理財(cái)。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無(wú)形流失。加強(qiáng)全校水電管理，對(duì)校園定期巡視和檢查，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象。

2、加強(qiáng)安保工作，創(chuàng)建和諧校園。樹(shù)立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生管理、保衛(wèi)力量，健全完善工作制度，落實(shí)工作措施和責(zé)任，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，大力開(kāi)展普法教育，通過(guò)班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、法制主題報(bào)告、法律知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)科教學(xué)滲透等靈活多樣的形式，講求實(shí)效地開(kāi)展工作。

加大對(duì)學(xué)校食堂的監(jiān)管力度，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作。加強(qiáng)消防安全工作，建立健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。定期對(duì)各類設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，確保師生人身安全。傳達(dá)室對(duì)外來(lái)人員及時(shí)進(jìn)行登記、詢問(wèn)，上課期間，不準(zhǔn)家長(zhǎng)等社會(huì)外來(lái)人員進(jìn)入教學(xué)區(qū)，保證教學(xué)有一個(gè)安定的環(huán)境。加強(qiáng)自行車管理及校園設(shè)施及廁所的管理，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)水、電的管理。要貫徹落實(shí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列文件精神和有關(guān)法律法規(guī)，完善學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制，以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng)建工作和 “平安班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，確保無(wú)事故發(fā)生。

新學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師們工作的責(zé)任感，教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處，教師教研能力還要加強(qiáng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在新的學(xué)期，我們將團(tuán)結(jié)全校廣大師生，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我校的各項(xiàng)工作邁上新的臺(tái)階。