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      文明禮儀節(jié)目策劃

      時(shí)間:2019-05-13 03:31:59下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《文明禮儀節(jié)目策劃》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文明禮儀節(jié)目策劃》。

      第一篇:文明禮儀節(jié)目策劃

      開場(chǎng)白:有這樣一群人,她們徜徉于現(xiàn)實(shí),守望著理想,憑著三寸粉筆耕耘一片富饒而神奇的土地。她們就是執(zhí)著的追夢(mèng)人,她們就是勤奮的振興人……(大屏幕出示聚尚仁之德,振教育之星,育棟梁之才,展巾幗風(fēng)采)(舞蹈第一段)

      (旁白)科學(xué)和人文相融,求知和做人并重,在仁愛求真的振興園內(nèi),師生和諧融洽,學(xué)生見到老師主動(dòng)問好,老師報(bào)以真誠(chéng)熱情的微笑。(情景演繹同步進(jìn)行)《校園的早晨》 同事間相互尊重,相互信任,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      聽,上課鈴響,國(guó)學(xué)一刻開始啦?;径Y儀(大屏幕金華市一校一書讀國(guó)學(xué)——振興小學(xué) 國(guó)學(xué)一刻,禮儀篇)

      舉止規(guī)范要文明,優(yōu)雅自然要尊敬;站、坐、走,那是一絲不茍要文明;

      站立抬頭要挺胸,俯身下蹲雙目平;雙肩挺直顯舒展,收腹立腰帶笑容;

      坐姿文雅顯穩(wěn)重,端莊大方落坐輕;頭正肩平頭挺拔,手腳擺放露水平;

      女性膝蓋雙并攏,稍側(cè)落座顯端莊;坐站行走演練好,愉悅教學(xué)樂融融;

      (旁白)“不學(xué)禮,無以立”,振興人十分重視“禮”的教育,用言傳,用身教,讓學(xué)生懂得“修身”而后才能“齊家治國(guó)平天下”的道理。

      多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,你用真情傳播著智慧的火種。

      就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

      多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,桃李芬芳是你的歡樂,奉獻(xiàn)無私是你的心靈

      春蠶吐絲絲絲不斷,蠟燭照路路路通明。

      讓夢(mèng)想在這里起飛,越飛越高!

      第二篇:文明禮儀節(jié)目

      五年級(jí)小品《扶不扶》節(jié)目串詞

      主持人女:太高興了,今天早上呀,我可算是做了一件大好事?。ǜ吲d狀走到舞臺(tái)中間)

      主持人男:什么大好事?看吧你樂呵的。

      主持人女:今早呀,我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了,我把她扶起來,并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫(yī)院,并通知了他的家屬。

      主持人男:??!天呢,你完了,完了!扶前拍照了嗎?錄音了嗎?

      主持人女:怎么啦?

      主持人男:看看下面的你就知道,請(qǐng)欣賞小品:

      合:《扶不扶》

      舞蹈《追夢(mèng)》節(jié)目串詞

      主持人男:只要心中有夢(mèng)想,并向著目標(biāo)去努力,不畏困難,夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!

      主持人女:我們可愛的小朋友們,就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想,一起放飛在天空中,讓它飛的很高很高!主持人男:追夢(mèng),帶著風(fēng)箏,插著翅膀,飛的更高,更高!主持人女:下面請(qǐng)欣賞由邵鈺欣等小朋友們?yōu)槲覀儙淼纳賰何璧浮蹲穳?mèng)》。舞蹈《文明禮儀伴我行》節(jié)目串詞

      主持人男:講文明、講禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。

      主持人女:對(duì),文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,也是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

      主持人合:同學(xué)們,伸出我們文明的雙手,說出文明的語言,擁抱文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。下面欣賞由高儀等10名同學(xué)為我們帶來的舞蹈《 文明禮儀伴我行 》。篇二:低年級(jí)文明禮儀節(jié)目單

      低年級(jí)組文明禮儀節(jié)目單評(píng)分表 1.本表采用10分制,可打小數(shù)點(diǎn),取總分為節(jié)目最后得分。2.評(píng)委為各年級(jí)組老師,各評(píng)委只為其他年級(jí)組打分。3.班級(jí)名次按各班最高分的節(jié)目排名。篇三:文明禮儀節(jié)目策劃

      開場(chǎng)白:有這樣一群人,她們徜徉于現(xiàn)實(shí),守望著理想,憑著三寸粉筆耕耘一片富饒而神奇的土地。她們就是執(zhí)著的追夢(mèng)人,她們就是勤奮的振興人??(大屏幕出示聚尚仁之德,振教育之星,育棟梁之才,展巾幗風(fēng)采)(舞蹈第一段)

      (旁白)科學(xué)和人文相融,求知和做人并重,在仁愛求真的振興園內(nèi),師生和諧融洽,學(xué)生見到老師主動(dòng)問好,老師報(bào)以真誠(chéng)熱情的微笑。(情景演繹同步進(jìn)行)《校園的早晨》 同事間相互尊重,相互信任,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      聽,上課鈴響,國(guó)學(xué)一刻開始啦?;径Y儀(大屏幕金華市一校一書讀國(guó)學(xué)——振興小學(xué) 國(guó)學(xué)一刻,禮儀篇)

      舉止規(guī)范要文明,優(yōu)雅自然要尊敬;站、坐、走,那是一絲不茍要文明;

      站立抬頭要挺胸,俯身下蹲雙目平;雙肩挺直顯舒展,收腹立腰帶笑容;

      坐姿文雅顯穩(wěn)重,端莊大方落坐輕;頭正肩平頭挺拔,手腳擺放露水平;

      女性膝蓋雙并攏,稍側(cè)落座顯端莊;坐站行走演練好,愉悅教學(xué)樂融融;

      (旁白)“不學(xué)禮,無以立”,振興人十分重視“禮”的教育,用言傳,用身教,讓學(xué)生懂得“修身”而后才能“齊家治國(guó)平天下”的道理。

      多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,你用真情傳播著智慧的火種。

      就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,桃李芬芳是你的歡樂,奉獻(xiàn)無私是你的心靈

      春蠶吐絲絲絲不斷,蠟燭照路路路通明。

      讓夢(mèng)想在這里起飛,越飛越高!篇四:原創(chuàng)城東小學(xué)文明禮儀學(xué)生風(fēng)采展示活動(dòng)節(jié)目串詞

      城東小學(xué)學(xué)生文明禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)節(jié)目串詞

      開場(chǎng)語

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

      乙:親愛的老師、同學(xué)們

      合:大家上午好!

      甲:旭日東升,福臨東小

      乙:鑼鼓齊鳴,彩旗飄揚(yáng)

      甲:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下,一座現(xiàn)代化的教學(xué)大

      樓拔地而起,城東小學(xué)更添一道亮麗風(fēng)景。

      乙:在校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,全校師生遵循“德育為首,教學(xué)為主,育

      人為本”的辦學(xué)思想,走上一條“提高綜合素質(zhì),突出禮儀教育,培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)軌道,東小再譜育人新篇。

      甲:學(xué)校教育者們匠心獨(dú)運(yùn),將校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)相結(jié)合,精心打造

      格調(diào)高雅、文化氣息濃郁的深厚校園文化,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定再上新臺(tái)階。

      乙:班級(jí)文化建設(shè)、低碳養(yǎng)成教育的課題研究,更添魅力校園風(fēng)采,學(xué)校先后被評(píng)為“湖南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!?、“市級(jí)名優(yōu)學(xué)校”、“市級(jí)德育先進(jìn)學(xué)校”、“市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?!?。

      甲:四十幾載春秋,東小歷經(jīng)風(fēng)雨,自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勵(lì)精圖治,銳意改革、碩果累累、成就輝煌。

      乙:東小的發(fā)展有目共睹。作為東小人,我們?yōu)閷W(xué)校的蓬勃發(fā)展感到

      光榮和自豪!

      甲:今天的東小,賓客滿棚,熠熠生輝

      乙:今日之東小,朝氣滿園,生機(jī)勃勃

      甲:下面,請(qǐng)讓我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位來賓,衷心

      感謝各位蒞臨我校指導(dǎo)工作。

      乙:老師們,同學(xué)們,讓我們用熱情來證明了我們的英姿勃發(fā):魅力

      東小 朝氣蓬勃

      東小歡迎您!

      【全體學(xué)生齊呼:】 東小歡迎您!

      節(jié)目串詞

      1、禮儀操《找朋友》

      甲:為春天剪彩,剪輯魅力校園的文明特色

      乙:為校園歌唱,唱響俏麗繽紛的禮儀贊歌

      齊:城東小學(xué)學(xué)生文明禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)現(xiàn)在開始

      甲:首先,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來的禮儀操《找朋友》,掌聲有

      請(qǐng)!

      2、三句半《文明禮儀伴我行》

      甲:文明,讓人舉止文雅

      乙:禮儀,讓人風(fēng)度翩翩

      甲:禮儀東小,謙謙少年

      乙:請(qǐng)欣賞三句半《文明禮儀伴我行》,由學(xué)校五年級(jí)組選送

      3、舞蹈《老師親,媽媽親》 甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學(xué)

      校。

      乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;我們的老師,更有母愛的偉大。甲:請(qǐng)欣賞由學(xué)校三年級(jí)組選送的舞蹈《老師親,媽媽親》

      4、歌伴舞《禮儀之歌》

      甲:禮儀是首詩

      乙:一首沒有結(jié)尾的詩

      甲:禮儀是股泉

      乙:一股清澈透亮的泉

      甲:禮儀是首歌

      齊:一首煥發(fā)向上的歌

      乙:欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的《禮儀之歌》,掌聲有請(qǐng)!結(jié)束語

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

      乙:親愛的老師們、同學(xué)們

      甲:我們用豪情譜寫校園之歌,唱響魅力校園的風(fēng)采

      乙:我們用行動(dòng)打造和諧校園,描繪東小絢麗藍(lán)圖

      甲:今天的東小正埋頭實(shí)干,大步向前,朝著“建先進(jìn)教學(xué)設(shè)施,創(chuàng)

      一流教育水平,樹示范性窗口學(xué)?!钡哪繕?biāo)奮進(jìn)。

      乙:今天的東小,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,再譜和 諧禮儀的歡快樂章。

      合:城東小學(xué)學(xué)生文明禮儀風(fēng)采片斷展示活動(dòng)在這兒就要和您說再見了。謝謝大家的光臨,感謝你們對(duì)我校工作的指導(dǎo)!再會(huì)!

      城東小學(xué)德育處2011、11、20篇五:文明禮儀大賽策劃書

      一、活動(dòng)目的為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文明禮儀文化,提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和禮儀風(fēng)貌,促進(jìn)我院精神文明建設(shè),營(yíng)造文明積極的學(xué)習(xí)生活氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生文明禮儀的思想觀念,為此在我校六十年校慶即將來臨之際,計(jì)算機(jī)學(xué)院自管會(huì)文明禮儀部將組織圍繞以“文明禮儀”以及“慶祝校慶”為切入點(diǎn)開展文明禮儀風(fēng)采大賽。

      二、活動(dòng)主題

      以“文明禮儀”和“慶祝校慶”為主題,展示參賽同學(xué)們的自身風(fēng)采和創(chuàng)新才能,以各自新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)主題的不同理解。

      三、參賽對(duì)象

      計(jì)算機(jī)學(xué)院2011級(jí)及2010級(jí)全體學(xué)生。

      四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

      時(shí)間:4月初 地點(diǎn):藍(lán)天劇場(chǎng)

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      1、本次文明禮儀大賽以11級(jí)同學(xué)為主體,10級(jí)學(xué)生自愿參與比賽演出,以班級(jí)為單位參加。

      2、大賽共分為四個(gè)主題模塊:文明校園生活、地方文明文化、古今中外禮儀、慶祝60年校慶,每主題2個(gè)節(jié)目,節(jié)目要求內(nèi)容符合主題,展示形式豐富多樣,爭(zhēng)取發(fā)掘同學(xué)們各方面才華和潛能,將英語、美術(shù)書法、發(fā)明創(chuàng)造、計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)等都融合于大賽節(jié)目中,呈現(xiàn)一臺(tái)更新穎、更有意義的比賽。令設(shè)立文明禮儀有獎(jiǎng)問答等游戲環(huán)節(jié)與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng),增加比賽趣味性。

      3、此次大賽計(jì)劃用flash貫穿節(jié)目,使比賽更加連貫。

      4、比賽獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)立文明禮儀優(yōu)秀班級(jí),文明禮儀之星,游戲環(huán)節(jié)文明禮儀風(fēng)采觀眾等。

      六、活動(dòng)安排

      (一)節(jié)目準(zhǔn)備:

      1、海選(3月18日~3月19日)

      考慮到11級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,準(zhǔn)備時(shí)間倉促,參加海選主要以個(gè)人為單位展示才華才藝的形式,爭(zhēng)取多方面了解選手信息,再根據(jù)具體節(jié)目選擇符合標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)備。2、節(jié)目編排(3月19日~4月初)

      圍繞大賽的四個(gè)模塊主題對(duì)節(jié)目進(jìn)行編排:(1)文明校園生活:以大學(xué)生豐富多彩的校園文化為切入點(diǎn),反映積極向上的學(xué)習(xí)生活氛圍。

      節(jié)目形式初步定為音樂劇和短劇。(幽默、歡快)(2)地方文明文化:展示各地區(qū)不同文明文化。

      節(jié)目形式初步定為歌舞表演。(優(yōu)美、地方特色文化)(3)古今中外禮儀:通過古今與中外的禮儀比較,培養(yǎng)大學(xué)生文明禮儀的思想觀念,弘揚(yáng)禮儀文化。

      節(jié)目形式初步定為小品和相聲。(幽默、歡快)(4)慶祝60年校慶:在我校60年校慶之際表達(dá)同學(xué)們對(duì)母校的美好祝福。

      節(jié)目形式初步定為合唱+朗誦和樂器+書法。(溫暖、感人)

      3、彩排(4月初~比賽)

      根據(jù)各節(jié)目的具體問題進(jìn)行指導(dǎo)和修改,解決時(shí)間過長(zhǎng)、語言不當(dāng)?shù)妊莩鰡栴},確保節(jié)目質(zhì)量。

      4、其他準(zhǔn)備:

      拍攝文明禮儀視頻,制作節(jié)目ppt、flash等。

      (二)人員準(zhǔn)備: 照相,禮儀,電腦操作,燈光音響,主持人,評(píng)委,現(xiàn)場(chǎng)秩序維持,后臺(tái)紀(jì)律維持,催場(chǎng),場(chǎng)務(wù)若干

      (三)物品準(zhǔn)備:

      主持人服裝,獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品,節(jié)目評(píng)分表,節(jié)目單,簽到表,氣球,花籃,鼓掌小手,話筒,調(diào)音臺(tái),禮儀端盤,紅紙,膠帶,剪刀,筆,桌椅,礦泉水等。

      (四)其他:

      制作抽簽ppt; 賽前音樂和頒獎(jiǎng)音樂; 前期宣傳(海報(bào)); 各區(qū)域座位安排;

      確保各短劇ppt及音樂可正常播放; 記錄各節(jié)目所需道具并畫簡(jiǎn)圖等。

      第三篇:節(jié)目策劃

      長(zhǎng)沙學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生

      廣播/電視節(jié)目策劃書

      (系部):

      班級(jí):

      姓名:

      學(xué)號(hào):

      廣播/電視節(jié)目《XX》策劃書(居中、黑體、二號(hào)字、加粗)

      第一部分 廣播/電視節(jié)目《XX》策劃背景闡述

      (居中、黑體、三號(hào)字、加粗)

      (以下正文要求宋體、小

      四、行間距固定值18磅,標(biāo)題為宋體、小

      四、加粗)

      一、當(dāng)前該類節(jié)目現(xiàn)狀分析:(后面正文要求宋體、小

      四、行間距固定值18磅)

      二、節(jié)目創(chuàng)意來源:

      三、節(jié)目可行性分析:

      第二部分 廣播/電視節(jié)目《XX》策劃方案

      (居中、黑體、三號(hào)字、加粗)

      (下面標(biāo)題為宋體、小

      四、加粗,以下正文要求宋體、小

      四、行間距固定值18磅)

      一、節(jié)目名稱:《》

      二、節(jié)目類型:

      三、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):xx分鐘/期

      四、節(jié)目播出時(shí)間:

      五、節(jié)目主持人

      六、節(jié)目?jī)?nèi)容定位:

      七、節(jié)目受眾定位:

      八、節(jié)目風(fēng)格定位:

      九、節(jié)目宗旨:

      十、節(jié)目創(chuàng)新點(diǎn):

      第三部分 廣播/電視節(jié)目《XX》具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

      (居中、黑體、三號(hào)字、加粗)

      (下面標(biāo)題為宋體、小

      四、加粗,以下正文要求宋體、小

      四、行間距固定值18磅)

      (要求包含具體一期節(jié)目的流程、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、各環(huán)節(jié)時(shí)間、內(nèi)容、風(fēng)格、表現(xiàn)形式等元素)

      注意:

      正文里的所有編號(hào)按照下面的紅色編號(hào)編寫。所有標(biāo)題要求都是加粗部分的要求,所有正文要求,都是(正文小四,宋體,行間距(固定值,18磅)。

      一、(黑體、三號(hào)、加粗、黑體字)

      正文小四,宋體,行間距(固定值,18磅)。

      (一)小四,宋體,加粗、黑體字

      1.小四,宋體,加粗

      (1)小四,宋體,加粗(2)(3)2.3.(二)標(biāo)題要求小四,宋體,加粗

      (三)小四,宋體,加粗

      二、(黑體、三號(hào))

      正文小四,宋體,行間距(固定值,18磅)。

      三、(黑體、三號(hào))

      正文小四,宋體,行間距(固定值,18磅)。

      第四篇:節(jié)目策劃

      化藥學(xué)院魅力之聲廣播臺(tái)2012年節(jié)目策劃

      節(jié)目目標(biāo)

      A、打造優(yōu)秀廣播

      B、服務(wù)所有同學(xué)

      C、吸引更多聽眾

      節(jié)目宣傳和推廣

      A、在每期節(jié)目最后預(yù)告下期節(jié)目?jī)?nèi)容

      B、利用廣播臺(tái)網(wǎng)站及展牌做好節(jié)目宣傳。增加互動(dòng),及時(shí)了解同學(xué)們對(duì)節(jié)目的看法。節(jié)目口號(hào)

      一直最努力,永遠(yuǎn)最動(dòng)聽。

      周一至周五中午新聞

      主持人:崔延穎,張浩,張?zhí)鹛?,張策?2:00~12:30)

      一、節(jié)目宗旨

      了解歷史,提供及時(shí)資訊,最新消息。

      二、節(jié)目定位

      節(jié)目性質(zhì):提供各種適時(shí)資訊及一些奇聞趣事

      節(jié)目?jī)?nèi)容:播報(bào)最熱點(diǎn)新聞,了解最新科技,分享奇聞趣事 節(jié)目風(fēng)格:輕松,趣味

      三、節(jié)目版塊

      A.小片頭:播報(bào)最熱點(diǎn)新聞,了解最新科技,分享奇聞趣事。大家好,歡迎收聽今天的非常新聞,我是主播…我們今天的主要內(nèi)容有: B.內(nèi)容1.>歷史的今天。

      2.>校園新聞(骨干院校建設(shè),校園內(nèi)的新聞)

      3>非常午間(世界各地新聞趣事)

      4>奇妙科技(奇人妙事,新奇科技,吉尼斯)

      周一下午:文苑格字窗

      主持人:馬藝璇,趙紅艷,劉珂,張歡暢,郭瑞熠(5:30~6:00)

      開頭語:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),品味生活,《文苑格字窗》帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享美文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。請(qǐng)您靜靜地聆聽。

      內(nèi)容:

      名著賞析:簡(jiǎn)介,美文,作者

      滴水藏海:小故事大道理

      心靈之窗

      結(jié)束語:細(xì)心品味,靜靜回想,不期然又收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,愿我們的節(jié)目能夠繼續(xù)給你美的享受,我們下期節(jié)目再見......計(jì)劃:找我們熟知的名人作品,作品貼近生活,從中領(lǐng)悟人生的真諦。

      周二下午:名曲風(fēng)景線

      主持人:王雪冬,趙紅艷(5:30~6:00)一. 節(jié)目宗旨

      展示各種經(jīng)典曲目,豐富校園生活,提高欣賞高雅藝術(shù)的品味,放松校園氣氛。

      二. 節(jié)目定位

      節(jié)目性質(zhì):欣賞各種經(jīng)典名曲

      節(jié)目?jī)?nèi)容:經(jīng)典歌曲展示,介紹、走近作者,創(chuàng)作背景,音樂

      節(jié)目風(fēng)格:輕松,休閑,高雅 三. 節(jié)目版塊

      A、小片頭:聆聽經(jīng)典名曲,欣賞高雅藝術(shù)。

      B、內(nèi)容:介紹曲詞作者的背景

      分析歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)

      對(duì)經(jīng)典歌曲作綜合評(píng)析

      令聽眾在解說中細(xì)細(xì)品味

      周三下午:校園生活

      主持人:郭瑞熠,郭松,崔延穎,張洪光(5:30~6:00)

      一、節(jié)目宗旨

      走進(jìn)老師,服務(wù)同學(xué),學(xué)習(xí)法律,了解職場(chǎng)

      二、節(jié)目定位

      節(jié)目性質(zhì):實(shí)用性,服務(wù)同學(xué)性

      節(jié)目?jī)?nèi)容:深度了解校園,介紹法律及職場(chǎng)知識(shí)

      三、節(jié)目板塊

      1、訪談

      訪談節(jié)目節(jié)目宗旨:促進(jìn)師生之間的了解,為老師更好的工作提供幫助,加強(qiáng)師生之間的合作,讓學(xué)生說出自己心里的想法,并幫助他們來實(shí)現(xiàn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、學(xué)校及家庭的責(zé)任心。

      訪談節(jié)目節(jié)目?jī)?nèi)容:通過采訪老師、優(yōu)秀學(xué)生,讓他們說出成功的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)待事態(tài)的認(rèn)識(shí),為學(xué)校的發(fā)展提供好的建議。

      A小片頭:了解您了解的,關(guān)注您關(guān)注的,解決您想解決的

      B、內(nèi)容:對(duì)學(xué)校各方面有更深的了解,報(bào)道對(duì)人物(領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué))的親自采訪,關(guān)注大家對(duì)校園的想法及大家對(duì)熱點(diǎn)問題的看法,解決同學(xué)們遇到的困難,服務(wù)同學(xué) 訪談節(jié)目小版塊(1)淺談時(shí)事

      天下興亡。匹夫有責(zé)。說一說自己對(duì)當(dāng)今一些事態(tài)發(fā)展的看法。

      (2)暢談人生

      與同學(xué)們分享自己的人生計(jì)劃,說一說自己有什么好的學(xué)習(xí)、處事、帶人的方法。

      (3)師生交流

      師生互動(dòng),增進(jìn)師生間的了解,使老師準(zhǔn)確的把握學(xué)生的心理變化。

      (4)校園建議

      為校園的更好發(fā)展,提供一些建議,把我們的校園建設(shè)的更加美好。

      2、法律學(xué)習(xí)

      a小片頭

      知法,懂法,遵法,守法,用法律維護(hù)權(quán)益,用法律武裝自己,多學(xué)法律知識(shí),增加法律意識(shí)

      b、內(nèi)容:精品案例(跟學(xué)生比較近的案例),與法律講師一起解讀案例,添加生活防范意識(shí)。

      3、智慧職場(chǎng)

      a.小片頭:大學(xué)后馬上面臨的是面試和就業(yè),給大家講解一些面試禮儀,面試技巧及工作后的禮儀和交往吧

      b.內(nèi)容:面試禮儀

      面試技巧

      工作禮儀

      周四下午:體育風(fēng)云

      主持人:陳勇旭,孫可新(5:30~6:00)

      一、節(jié)目宗旨:

      提供各種體育資訊,娛樂大眾,活躍校園氣氛,豐富校園生活。

      二、節(jié)目定位:

      節(jié)目性質(zhì):播報(bào)體育最新咨訊。

      節(jié)目?jī)?nèi)容:一周體育新聞,名人成長(zhǎng)歷程,校園體育新聞,介紹體育運(yùn)動(dòng)小常識(shí)。

      節(jié)目風(fēng)格:輕松、休閑、活波,寓教于樂。

      三、節(jié)目版塊:

      1、體壇快訊

      內(nèi)容:介紹每周最新體育新聞,了解每周最新體壇動(dòng)態(tài)。

      2、璀璨星河

      內(nèi)容:最完整的成長(zhǎng)歷程,最新鮮的明星動(dòng)態(tài)。

      3、同人物語

      內(nèi)容:了解最新校內(nèi)體育動(dòng)態(tài),實(shí)時(shí)說出同學(xué)心聲。

      4、體育小課堂

      內(nèi)容:介紹體育運(yùn)動(dòng)常識(shí),以及體育運(yùn)動(dòng)規(guī)則。

      周日下午

      魅力第七日

      主持人:張?zhí)鹛?,張紅光(5:30~6:00)

      一. 節(jié)目宗旨:緊跟時(shí)尚潮流,積極宣傳健康和諧的校園氛圍用全新的聽覺效果,打造獨(dú)特的校園文化。二. 節(jié)目定位:根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生第 生活特點(diǎn)和文化需求而特別推出集娛樂和時(shí)尚一身的校園青春欄目。

      三. 節(jié)目特點(diǎn):娛樂

      時(shí)尚

      流行

      關(guān)懷 四. 節(jié)目設(shè)置與內(nèi)容:

      最新影壇快訊

      娛樂搶先報(bào),播報(bào)國(guó)內(nèi)外最新的娛樂動(dòng)態(tài)影壇資訊,讓大家在輕松的氛圍下了解相關(guān)的娛樂資訊。

      本周最推薦。先聲奪人,介紹最新音樂專輯和風(fēng)云榜,本期暢銷書并播放部分歌曲。

      生活文曲星,介紹生活小常識(shí),妙招

      健康新元素

      青春小貼士為你的青春保鮮,處理校園的大事小事。包括身體,心理

      晚上溫馨點(diǎn)歌吧

      主持人,張歡暢,陳勇旭,王雪冬(08:50~09:20)節(jié)目宗旨:通過點(diǎn)歌、送歌密切師生和同學(xué)之間的關(guān)系

      節(jié)目?jī)?nèi)容:為過生日的老師和同學(xué)送上溫馨歌曲或者節(jié)假日為大家送上祝福。升級(jí)版同學(xué)們可以把自己的祝福(語言,一小段歌曲)做成音頻形式,用自己的聲音為老師同學(xué)朋友送上特別的祝福

      開頭語:音樂是感情的紐帶,溝通的橋梁!聆聽優(yōu)美的音樂,感受溫馨的祝福!親情、友情、愛情、師生情。,歡迎大家收聽今天的溫馨點(diǎn)歌吧!

      第五篇:節(jié)目策劃

      1、原因:為何要進(jìn)行電視策劃

      2、我國(guó)電視市場(chǎng)收視特征與競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀

      3、電視策劃的理念與角度

      4、合格電視策劃人的基本素養(yǎng)

      5、電視臺(tái)、頻道的品牌形象策劃

      6、電視臺(tái)、頻道的SWOT分析

      7、電視臺(tái)、頻道的競(jìng)爭(zhēng)定位

      8、國(guó)內(nèi)專業(yè)頻道的現(xiàn)狀以及解決辦法

      9、電視紀(jì)錄片的發(fā)展策略

      10電視紀(jì)錄片的創(chuàng)作特點(diǎn)與選題

      11、中國(guó)電視五次跟風(fēng)模仿潮

      12、節(jié)目的形式創(chuàng)新、模式創(chuàng)新

      13、廣告策劃的五M14、電視廣告的特性

      15、公益廣告的意義

      16、電視廣告的發(fā)布策略

      17、隱性廣告的表現(xiàn)形式

      18、USP理論與品牌形象論

      19、我國(guó)電視談話節(jié)目的發(fā)展背景

      20、電視談話節(jié)目的成功要素

      21、談話節(jié)目策劃案的撰寫

      22、電視新聞節(jié)目的定義

      23、新聞策劃與虛假新聞

      24、電視新聞的選題策劃

      25、對(duì)突發(fā)事件的采訪策劃

      26、從節(jié)目策劃角度,新聞采訪應(yīng)注意的問題

      27、現(xiàn)場(chǎng)直播與現(xiàn)場(chǎng)直播報(bào)道的關(guān)系

      28、電視劇策劃的定義

      29、電視劇營(yíng)銷的必要性

      30如何進(jìn)行電視劇營(yíng)銷

      31、真人秀節(jié)目興起的原因

      32、真人秀節(jié)目的社會(huì)負(fù)面作用1、1、源于電視行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)加?。盒袠I(yè)內(nèi)、行業(yè)間

      2、電視策劃對(duì)電視實(shí)踐活動(dòng)具有指導(dǎo)意義,促進(jìn)精品的產(chǎn)生,避免決策失誤,行為誤區(qū)、資源浪費(fèi)。

      2、(1)、總特征:向老年人集中,年輕人給予的關(guān)注度越來越少。通過多種新媒體而非電視獲取信息。(2)頻道競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀:.中央級(jí)頻道的市場(chǎng)份額在09年前多年保持穩(wěn)定,自09年明顯下降省級(jí)上星頻道的競(jìng)爭(zhēng)力逐年上升B.由于各級(jí)媒體自身掌握的資源并不平衡,因而在重大事件面前所表現(xiàn)出來的影響力存在差異C.不同人群中的收視競(jìng)爭(zhēng)力: 中央級(jí)頻道:男>女省級(jí)上星頻道:女>男隨著受眾年齡越大,收看中央級(jí)頻道的比例加大,中央級(jí)頻道的市場(chǎng)份額也隨著教育程度的提高而逐漸增大

      3、宣傳教育論、文化藝術(shù)論、休閑藝術(shù)論、大眾傳播倫、新聞媒介論、經(jīng)營(yíng)管理論、媒介融合論

      4、觀察力、創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感與人文精神

      5、品牌形象策劃:CIS企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)

      MI理念識(shí)別:電視臺(tái)、頻道、欄目的宗旨、理念反應(yīng)在外就是宣傳口號(hào)

      VI視覺識(shí)別:采用最佳視覺聽覺手段通過對(duì)畫面色彩、文字、音樂的綜合運(yùn)用是電視品牌區(qū)別于其他

      BI行為規(guī)范 :通過活動(dòng)來推行精神與理念

      6、優(yōu)勢(shì) strengthsweaknesses 劣勢(shì)機(jī)會(huì) opportunitiesthreas威脅

      7、電視環(huán)境主導(dǎo)者:不是不變的,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中形成電視環(huán)境挑戰(zhàn)者:實(shí)力強(qiáng)爭(zhēng)奪主導(dǎo)地位

      電視環(huán)境跟隨著:次要地位期待和平共處

      電視環(huán)境利基者:力量相對(duì)較弱

      8、現(xiàn)狀: 大量重復(fù)建設(shè)專業(yè)頻道不專

      對(duì)策:從絕對(duì)收視率到有效收視率、改變單一盈利模式、發(fā)展特色頻道、開發(fā)頻道衍生產(chǎn)品

      9、欄目化生存和DV化生存

      10、特點(diǎn):人在霧中

      選題:具有時(shí)代性和普遍關(guān)注、故事性、新穎性、提供人文關(guān)懷

      11、調(diào)查評(píng)論類新聞節(jié)目、明星+游戲的娛樂節(jié)目、智力競(jìng)猜+高額獎(jiǎng)品的益智類節(jié)目、民生節(jié)目、選秀真人秀

      12、形式創(chuàng)新:組合與嫁接、分化與衍生

      模式創(chuàng)新:規(guī)則和套路

      13、money 廣告費(fèi)用 message 信息、廣告詞、文案media 大眾傳媒的選擇 motion 廣告活動(dòng)的安排 measurement 廣告效果評(píng)估

      14、傳播符號(hào)的綜合性、傳播范圍的廣泛性、信息傳播的強(qiáng)制性、傳播效果的時(shí)效性和瞬時(shí)性、傳播成本高。干擾因素多

      15、(1)對(duì)社會(huì)公認(rèn)的傳統(tǒng)文化與公共道德的弘揚(yáng)(2)是一面鏡子:反應(yīng)國(guó)際問題和社會(huì)問題(3)提升電視臺(tái)或企業(yè)的外部形

      象、獲得經(jīng)濟(jì)效益

      16、(1)針對(duì)產(chǎn)品在市場(chǎng)投放的不同階段:推出、成熟、鞏固、淡出(2)隱形廣告的策劃

      17、(1)參與到電影電視劇的畫面與劇情中(2)服務(wù)類、信息類欄目(3)電視轉(zhuǎn)播中的現(xiàn)場(chǎng)廣告

      18、USP理論的核心:明確的概念獨(dú)特的主張

      品牌形象倫:(1)廣告活動(dòng)的目標(biāo)是塑造并且維持一個(gè)高度知名的品牌形象(2)塑造品牌形象要比單獨(dú)強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的功能重要 的多(3)重視運(yùn)用形象來滿足消費(fèi)者的心里需求

      19、社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物、電視人行業(yè)觀念的改變

      20、二“人”:策劃人、主持人三“融合”:即興感和現(xiàn)場(chǎng)感的融合、個(gè)性化與多元化的組合、人際傳播與大眾傳播的融合21、1、談話路徑;開場(chǎng)語、基本結(jié)構(gòu)和談話進(jìn)程、主要的興趣點(diǎn)、結(jié)語

      2、談話現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì):形式上的安排、懸念的設(shè)置、道具的使用、音樂的運(yùn)用3 影像資料的運(yùn)用

      4、背景介紹

      22、定義:電視新聞是以電視聲音和畫面為傳播符號(hào),對(duì)新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道23、1、對(duì)已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的新聞事件進(jìn)行策劃

      2、虛假新聞就是未能真實(shí)反映客觀事物本來面貌,帶有虛假成分的報(bào)道。24、1、選題要素:新鮮性、時(shí)效性、重要性。典型性、獨(dú)家性

      2、不同新聞的選題側(cè)重點(diǎn)不同:新聞消息類:連續(xù)報(bào)道及系列

      報(bào)道;新聞專題類:有深度,值得挖掘25、1、快字當(dāng)頭閃電式2快速進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)26、1、了解對(duì)象。

      2、減少因器材帶來的干擾。

      3、記者自身的狀態(tài)。

      4、為采訪對(duì)象進(jìn)行因人而異的設(shè)計(jì)、尋找和采訪對(duì)象情感關(guān)

      系的紐帶。

      5、注意傾聽27、1、現(xiàn)場(chǎng)直播是現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)道的基礎(chǔ),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況的同步記錄、播出的成分較多

      2、現(xiàn)場(chǎng)直播報(bào)道是現(xiàn)場(chǎng)直播的發(fā)展,含有更

      多包裝策劃的成分

      1、狹義:電視劇投拍之前圍繞劇本所做的準(zhǔn)備工作

      廣義:電視劇的生產(chǎn)和傳播所進(jìn)行的創(chuàng)造性定位和預(yù)設(shè)型策劃

      2、(1)電視劇的商品屬性突出:市場(chǎng)中流通,受供求關(guān)系影響供大于求(2)對(duì)電視臺(tái)來說電視劇一直是觀眾最喜愛收看收看的電視節(jié)目

      3、利用演員進(jìn)行活動(dòng)的營(yíng)銷宣傳、利用劇情進(jìn)行營(yíng)銷宣傳

      4、(1)文化的娛樂化(2)切合大眾實(shí)現(xiàn)自我的心里需求(3)滿足大眾的好奇欲和窺探欲

      5、(1)社會(huì)基本道德的喪失(2)助長(zhǎng)了觀眾的偷窺欲(3)拜金主義

      一.填空

      1.欄目的版式主要有三類:通版型、雜志型、大時(shí)段型

      2.策劃要素包括:選題策劃、采訪策劃、嘉賓策劃、節(jié)目形式策劃、編排與播出策劃

      3、電視新聞?lì)惞?jié)目的采訪要求記者具備四種意識(shí):換位意識(shí)、無知意識(shí)、懷疑意識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)意識(shí)

      4.在實(shí)際的節(jié)目策劃過程中,嘉賓策劃主要遵循幾條原則:知情原則、對(duì)應(yīng)原則、權(quán)威原則

      5.電視策劃流程:劇本策劃、市場(chǎng)策劃、制作策劃、營(yíng)銷策劃

      6、電視策劃從節(jié)目客體形態(tài)來看,可分為節(jié)目策劃、欄目策劃、頻道策劃、媒體整體形象策劃

      7、專業(yè)化頻道在1993年之前就已經(jīng)出現(xiàn)。90年代中期以來,電視媒體的頻道專業(yè)化意識(shí)開始加強(qiáng)

      8、電視劇策劃流程:劇本策劃、市場(chǎng)策劃、制作策劃、營(yíng)銷策劃

      二、名詞解釋

      1、電視策劃 :是對(duì)于電視的策劃。對(duì)于電視的某一種行為,借助特定電視媒體信息、素材,為實(shí)現(xiàn)電視行為的某種目的、目標(biāo)而

      提供的創(chuàng)意、思路、方法與對(duì)策

      2、頻道專業(yè)化 :專業(yè)化頻道就是以特定專業(yè)性的內(nèi)容、面對(duì)特定服務(wù)對(duì)象所組合成的頻道。每一個(gè)頻道有其非常鮮明的風(fēng)格和主

      打內(nèi)容,形成統(tǒng)一性和獨(dú)特性。如女性頻道、生活頻道、法制頻道、旅游頻道、讀書頻道等

      3.、電視談話節(jié)目的定義 :電視談話節(jié)目起源于西方,在英文中稱為“Talk Show”,港臺(tái)譯作脫口秀,是以談話為主要形式的電視

      節(jié)目,談話是電視節(jié)目的主體行為

      4、隱性電視廣告 :是指采用公認(rèn)的電視廣告方式以外的手段或方法來產(chǎn)生預(yù)定效果的電視廣告,又稱植入式、嵌入式電視廣告

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