第一篇：土木工程畢業(yè)論文答辯自述

各位老師好

我是建工07-3班的“大帥哥”，我的畢業(yè)設(shè)計題目是《廣州鎮(zhèn)泰機械制造廠金工裝配車間單層廠房建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計》。下面我將這份設(shè)計向各位老師作簡要的陳述，由于專業(yè)水平有限，設(shè)計經(jīng)驗不足，這次設(shè)計肯定會存在很多考慮不周之處，懇請各位老師批評指正。

下面我簡單介紹一下我的畢業(yè)設(shè)計：鎮(zhèn)泰機械制造廠金工裝配車間擬建在廣州從化，采用大型屋面板+鋼屋架+混凝土排架柱的排架結(jié)構(gòu)形式，全部設(shè)計由建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計兩大部分組成建筑設(shè)計要求建筑物在考慮所處環(huán)境基礎(chǔ)上，滿足其使用功能要求。在這個過程中我主要是參照廠房建筑模數(shù)協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)進行柱網(wǎng)布置，確定廠房跨度，柱距和軸線位置，并根據(jù)工業(yè)企業(yè)采光設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)中給出的采光等級（III）和參考窗地面積比（1），進行廠房及其輔助使用空間的門窗布置，由于廠房的縱向長度3.5

超過的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)伸縮縫的最大間距，在廠房中部和廠房與輔助使用空間連接處設(shè)置兩道變形縫，寬度100mm，符合防震縫的要求。

第二部分是結(jié)構(gòu)設(shè)計，這是本次設(shè)計的最主要的部分，在結(jié)構(gòu)設(shè)計中，我主要進行了廠房結(jié)構(gòu)的選型和布置、荷載計算、平面排架內(nèi)力分析、排架柱設(shè)計、抗風(fēng)柱設(shè)計、牛腿設(shè)計、樓梯設(shè)計、基礎(chǔ)設(shè)計以及最后的結(jié)構(gòu)抗震驗算。在這個過程中我參考了大量的資料、規(guī)范和圖集，對各種不同的構(gòu)件，采用了不同的計算模型和方法，排架柱采用平面排架模型，用剪力分配法分析其內(nèi)力，抗風(fēng)柱則視為一端固支一端簡支受彎構(gòu)件，按照梁的計算方法確定截面和配筋，基礎(chǔ)采用的是柱下獨立錐形杯口基礎(chǔ)，按照建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范調(diào)整地基承載力特征值，確定基礎(chǔ)的高度、底板尺寸和配筋，而抗震驗算將廠房平面排架簡化為單質(zhì)點彈性體系，通過求得等效重力荷載代表值，按照底部剪力法分別計算重力荷載代表值和吊車橋架自重產(chǎn)生的地震效應(yīng)，再將其和重力荷載代表值的效應(yīng)組合，進行截面抗震驗算。

以上是我的論文答辯自述，由于水平和時間有限，我的設(shè)計中很多結(jié)構(gòu)構(gòu)件如屋架、吊車梁、柱間支撐和基礎(chǔ)梁均是選自標(biāo)準(zhǔn)圖集，設(shè)計中涉及到的結(jié)構(gòu)模型的選取和計算也有諸多考慮不周之處，敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝！

第二篇：土木工程辦公樓畢業(yè)論文答辯自述

甘肅省某單位辦公樓設(shè)計

姓名：_______

班級：10級土木工程1班 指導(dǎo)老師：_____

職稱：講 師 各位老師好

我是10級土木一班的_____，我的畢業(yè)設(shè)計題目是《甘肅省禮縣某單位辦公樓設(shè)計》。下面我將這份設(shè)計向各位老師作簡要的陳述，由于專業(yè)水平有限，設(shè)計經(jīng)驗不足，這次設(shè)計肯定會存在很多考慮不周之處，懇請各位老師批評指正。

下面我簡單介紹一下我的畢業(yè)設(shè)計：甘肅省禮縣某單位辦公樓設(shè)計，結(jié)構(gòu)體系采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，全部設(shè)計由建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計兩大部分組成

第一部分：建筑設(shè)計

1.工程概況：本工程位于禮縣某單位院內(nèi)，該建筑為五層混凝土框架結(jié)構(gòu)，一層層高3.9m，二至五層層高均為3.6m，采用內(nèi)廊式布置，框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)采用肋梁式筏型基礎(chǔ)。

2.確定各房間面積、形狀：根據(jù)使用功能的要求，確定該建筑布置有普通辦公室、會議室、接待室、陳列室、資料室、圖書閱覽室等，辦公室開間取7.2m。

3.確定門窗大小及位置：根據(jù)規(guī)范要求，辦公室門窗洞口寬不應(yīng)小于1m，因此普通辦公室門寬取1m，高取2.4m；樓梯間防火門寬取1.2m，高3m；窗寬取2.1m，高取1.8m。

4.交通聯(lián)系部分：根據(jù)人流量需求，設(shè)電梯兩部，疏散樓梯兩部。5.其他設(shè)計資料：基本風(fēng)壓為0.3kN/m2，基本雪壓為0.15kN/m2，抗震設(shè)防烈度7度，設(shè)計地震基本加速度0.15g，設(shè)計地震分組第三組，場地類別Ⅱ類。

在考慮了以上因素之后，進行了建筑立平面、立面、剖面的設(shè)計，并完成了相關(guān)構(gòu)件詳圖的繪制，如女兒墻，散水，雨篷等。

第二部分：結(jié)構(gòu)設(shè)計

這是本次設(shè)計的最主要的部分，在結(jié)構(gòu)設(shè)計中，我首先進行了結(jié)構(gòu)選型和框架結(jié)構(gòu)平面的布置，框架計算簡圖的確定、梁柱截面尺寸的確定；接著進行荷載統(tǒng)計，包括恒荷載活荷載，接著按彈性理論進行了樓板的設(shè)計，之后進行了荷載計算，水平荷載作用下的框架內(nèi)力分析，包括水平地震作用下的內(nèi)力分析和風(fēng)荷

載下的內(nèi)力分析，豎向荷載下的內(nèi)力分析及所選取一榀框架梁柱的內(nèi)力組合，框架梁柱截面設(shè)計、樓梯設(shè)計、雨篷設(shè)計，梁板式筏形基礎(chǔ)的設(shè)計。在這個過程中我參考了大量的資料、規(guī)范和圖集，對各種不同的構(gòu)件，采用了不同的計算模型和方法，框架柱采用平面框架模型，計算確定截面和配筋；基礎(chǔ)采用的是肋梁式筏形基礎(chǔ)，按照建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范調(diào)整地基承載力特征值，確定筏板厚度、肋梁的寬度和高度，并計算其板與基礎(chǔ)梁的配筋。

結(jié)構(gòu)計算完成后，編寫整理計算書，繪制建筑、結(jié)構(gòu)施工圖紙，并完成了手工圖紙的繪制。

以上是我的畢業(yè)設(shè)計答辯自述，由于水平和時間有限，我的設(shè)計中很多結(jié)構(gòu)構(gòu)件如擋水墻、樓梯扶手、女兒墻等均是選自標(biāo)準(zhǔn)圖集，設(shè)計中涉及到的結(jié)構(gòu)模型的選取和計算也有諸多考慮不周之處，敬請各位評委老師提出寶貴的意見。

謝謝！

第三篇：土木工程專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述

各位老師，上午好！我是土木工程086班的，,，我的畢業(yè)設(shè)計題目是溫州宇鋼鋼構(gòu)公司輕鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計。本次畢業(yè)設(shè)計是在aaa老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在此我首先要向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腶老師表示真摯的敬意和謝意，也向在坐的a老師、a老師、a老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予批評與指導(dǎo)。

首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設(shè)計主要內(nèi)容。

本設(shè)計分成兩個主要部分：

第一部分是建筑設(shè)計。這部分主要在說明建筑物的平面圖、立面圖、剖面圖以及構(gòu)造要求的設(shè)計根據(jù)、具體內(nèi)容、具體措施以及圖紙。本工程為單脊雙坡兩跨結(jié)構(gòu)的鋼結(jié)構(gòu)單層工業(yè)廠房，跨度21m，柱距6.0m，A3工作制的20t橋式吊車2臺，牛腿標(biāo)高6.5m，粗糙度B類。

本廠房地處溫州，該地區(qū)基本風(fēng)壓為0.55kN/m2，基本雪壓為0.10kN/m2因而選取屋面板以及墻面板均為藍色YX-35-125-750壓型板。

由于該廠房縱向長度為57.12m，所以不需設(shè)置伸縮縫；土壤地質(zhì)條件較好，不需設(shè)置沉降縫；根據(jù)地震設(shè)防烈度為7度，也不需設(shè)置防震縫。

屋面排水方式采用有組織排水，屋面排水坡度1/20，內(nèi)天溝縱向坡度千分之五，雨水管每側(cè)6根，中間11根，用直徑φ160的PVC雨水管。天溝寬度以及深度均根據(jù)規(guī)范要求設(shè)計。

此外，外墻底部窗臺以下部分防撞墻采用240厚的空心磚墻，高度為0.9米，墻下設(shè)基礎(chǔ)梁支撐在柱基礎(chǔ)上，窗臺以上部分采用35厚壓型墻板（YX-35-125-750）外墻，墻板采用C型墻梁與剛架柱連接。

第二部分是結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計。這部分主要是對結(jié)構(gòu)的檁條、墻梁、抗風(fēng)柱、柱間支撐、水平支撐、吊車梁、邊柱、中柱、橫梁節(jié)點以及基礎(chǔ)進行內(nèi)力分析計算和截面選取驗算，此外，此部分還包括相關(guān)圖紙。

其中，檁條選用截面為160×60×20×2.5的冷彎薄壁卷邊槽鋼，按雙向受彎構(gòu)件驗算。檁條跨度6米，故在跨中處設(shè)一道拉條。在屋脊處和屋檐處設(shè)置斜拉條，水平檁距1.5m。

圍護墻墻梁跨度為6.0m，間距為1.2m。山墻墻梁跨度為5.25m，間距為1.2m。在墻梁間跨中位置設(shè)置一道拉條（φ12），在屋檐處設(shè)置斜拉條。墻梁選用截面為160×70×20×3.0冷彎薄壁卷邊槽鋼，按雙向受彎構(gòu)件驗算。

山墻抗風(fēng)柱截面選用高頻H型鋼 300×150×4.5×8。兩端鉸接計算長度系數(shù)??1.0，檐口設(shè)計標(biāo)高為10.200m，抗風(fēng)柱頂標(biāo)高9.5m，地面以下-0.600m，按照壓彎構(gòu)件驗算。

屋面橫向水平支撐截面均采用熱軋無縫鋼管，其中橫桿按壓桿驗算穩(wěn)定與強度，交叉斜桿按照拉桿驗算強度。（A、B、C軸）柱間支撐截面均采用熱軋無縫鋼管，按壓桿計算強度與穩(wěn)定。

吊車梁選取腹板厚12mm高度726mm，上翼緣截面均采寬度420mm厚度12mm，下翼緣截面均采用寬度250厚度12mm，驗算吊車梁強度、穩(wěn)定、撓度均符合規(guī)范要求。支座加勁肋厚度10mm寬度250mm，對其承壓與穩(wěn)定驗算均符合要求。腹板橫向加緊肋厚度10mm寬度110mm，驗算其承壓及穩(wěn)定均符合要求。

本結(jié)構(gòu)設(shè)計的關(guān)鍵部分是剛架計算與選取，邊柱和中柱皆選用焊接工字鋼，截面尺寸為550×250×10×12、500×250×10×

14、梁選用焊接工字鋼，截面尺寸為600×250×10×12，對其強度穩(wěn)定以及變形進行驗算均符合要求。

節(jié)點計算里，我驗算了柱腳處、梁柱連接處、牛腿處進行內(nèi)力計算、截面設(shè)計。

與此同時，我還對基礎(chǔ)梁與基礎(chǔ)進行計算設(shè)計。

在本次畢業(yè)設(shè)計的過程中，我盡可能多的收集資料，從中學(xué)也到了許多有用的東西，積累了不少經(jīng)驗，但由于自己學(xué)識淺薄，認(rèn)識能力有限，在努力完成本次畢業(yè)設(shè)計上仍存在諸多疑點和淺薄的地方，與老師的期望仍有一定差距，許多問題還有待于進一步思考和研究，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，給予詳細指導(dǎo)，我也將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。

我的介紹完了，謝謝！請各位老師提問。

第四篇：畢業(yè)論文答辯自述

畢業(yè)論文答辯自述

尊敬的各位評委老師：

大家好！我是來自里仁學(xué)院旅游管理專業(yè)2003級（5）班的學(xué)生**。我的畢業(yè)論文題目是《河北省紅色旅游資源開發(fā)對策》。

我當(dāng)時之所以選擇研究河北省紅色旅游是因為發(fā)展紅色旅游，對河北有著非常重要的意義，主要表現(xiàn)在：發(fā)展紅色旅游是建設(shè)社會主義先進文化需要；紅色旅游是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有效形式之一；紅色旅游能促進革命老區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展；紅色旅游能促進我省旅游龍型經(jīng)濟和支柱產(chǎn)業(yè)的建設(shè)，幾個方面。

在著手準(zhǔn)備論文寫作的時候，我針對紅色旅游這個命題，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對我國宏色旅游的概況有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了大量的文獻資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料和河北紅色旅游網(wǎng)，中國紅色旅游網(wǎng)的二手?jǐn)?shù)據(jù)資料。在李樹峰導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的參考資料，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于2007年６月正式定稿。

具體來說，我的論文分為以下四個部分：

第一部分，主要概述了紅色旅游，再定義的闡釋上，引用了《2004-2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》中的權(quán)威定義，使論文更具有準(zhǔn)確性和可信性。之后，又從紅色旅游的內(nèi)容、意義、特點和發(fā)展歷程等四個方面對紅色旅游的界定進行了深入的闡釋，既是對紅色旅游概念的補充的完善，也為下文進行深入論述打下了基礎(chǔ)。

第二部分，是在對河北省紅色旅游現(xiàn)狀進行了詳細論述的基礎(chǔ)上，運用SWOT分析法對河北省紅色旅游進行了優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和判斷，既是對河北省紅色旅游的深入挖掘，也是對文章理論體系的完善。

第三部分，運用SWOT分析法對河北省紅色旅游進行了優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和判斷，既是對河北省紅色旅游的深入挖掘，也是對文章理論體系的完善。

第四部分，也就是畢業(yè)論文結(jié)束語，針對前文所提到的河北紅色旅游發(fā)展過程中的經(jīng)典品牌紅色旅游資源不足；講解檔次低, 演出活動少, 對游客的感染力和吸引力不強；旅游購物市場不完善, 對經(jīng)濟社會的帶動作用亟待增強；和其他旅游景區(qū)的整合與聯(lián)動程度差等河北紅色旅游發(fā)展中存在的幾個主要問題，提出了相應(yīng)的解決對策，提出問題和分析問題之后給出了解決問題的方法。同時，也將論文的結(jié)構(gòu)作了最后的收尾和完善，使論文整體結(jié)構(gòu)完整，論述合理。

近年來，隨著我國旅游業(yè)不斷發(fā)展，在2004年中央實施加快發(fā)展紅色旅游決策以來，紅色旅游活動迅速升溫，紅色旅游在短時間內(nèi)熱潮就席卷全國。在紅色旅游快速發(fā)展的同時，紅色旅游資源開發(fā)中存在的問題也漸漸突現(xiàn)出來。所紅色旅游資源開發(fā)的對策研究，就顯得相當(dāng)必要。

經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，并參考了其他同學(xué)的畢業(yè)論文總結(jié)范文，但是，由于學(xué)生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。

親愛的各位老師，您們好！我叫盧少冰,我的畢業(yè)論文題目是《數(shù)字溫度計設(shè)計》。首先，感謝我的論文指導(dǎo)老師鄭譽煌老師對我的悉心教誨和指導(dǎo)，使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次，我對這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝，感謝您們在百忙之中抽出時間對我的論文答辯表示關(guān)注，最后，我對我在大學(xué)三年所有的老師們表示感激，感激老師們的辛勤付出。在此，我誠心地希望我的老師們能夠幸福安康！

我的畢業(yè)論文是分：緒論、數(shù)字溫度計的結(jié)構(gòu)原理和器件介紹及數(shù)字溫度計的程序流程圖和程序設(shè)計這三部分來展開的。隨著時代的進步和發(fā)展和人們生活水平的提高，單片機技術(shù)已經(jīng)普及到我們生活，工作，科研，各個領(lǐng)域，已經(jīng)成為一種比較成熟的技術(shù)。本論文將介紹一種基于單片機控制的數(shù)字溫度計，從硬件和軟件兩方面介紹了單片機溫度控制系統(tǒng)的設(shè)計, 對硬件原理圖和程序框圖作了簡潔的描述。本設(shè)計所介紹的數(shù)字溫度計與傳統(tǒng)的溫度計相比，具有讀數(shù)方便，測溫范圍廣，測溫準(zhǔn)確，其輸出溫度采用數(shù)字顯示，該設(shè)計控制器使用單片機AT89C51，測溫傳感器使用DS18B20，用4位共陰極LED數(shù)碼管以串口傳送數(shù)據(jù),實現(xiàn)溫度顯示,能準(zhǔn)確達到以上要求。答辯問題：

1、在你的設(shè)計中，如果要讓數(shù)碼管的最低位亮起來，那程序該怎么寫？ 答：

在設(shè)計中，由于四位數(shù)碼管是共陰極的，要電位為高電平時有效。當(dāng)最低位要亮起來，因為第四位數(shù)碼管的選擇段接在單片機P2.7口，所以當(dāng)P2.7被置高電平時，最低位就可以亮起來。其他三圍也是一樣。

2、顯示出來的溫度是固定的還是可以變的？ 答：

數(shù)字溫度的設(shè)計是實時性的，每1S更新一次DS18B20所采集到的溫度，固然，顯示出來的溫度也是1S更新一次。

3、在設(shè)計中采用I/O還是中斷？ 答：

在設(shè)計中采用I/O的形式，采集到的數(shù)據(jù)，經(jīng)過轉(zhuǎn)化，查表，到最后顯示出來。

4、18B20溫度表的數(shù)據(jù)是怎樣得出來的？ 答：

DS18B20的溫度值是通過查表得知其不同位數(shù)時的精度不同，精度就是經(jīng)過原點射線的斜率，經(jīng)過十六進制和二進制的相互運算而得出來的。我的回答完畢，謝謝！

第五篇：畢業(yè)論文答辯自述

畢業(yè)論文答辯自述

尊敬的各位評委老師：

大家好！我是來自四川師范大學(xué)文學(xué)院2008級7班的凌潔，我的畢業(yè)論文題目是論《白鹿原》中女性形象的文化意蘊。

我當(dāng)時之所以選擇研究《白鹿原》中女性形象的文化意蘊，主要是它對當(dāng)代陜西關(guān)中平原女性生存狀態(tài)和傳統(tǒng)文化的了解有著非常重要的意義，主要表現(xiàn)在：該論文從對《白鹿原》中封建傳統(tǒng)文化影響下的女性形象進行分析，力圖闡釋人的本質(zhì)追求與殘酷的文化環(huán)境間的悲劇性沖突與矛盾，并論證作品中的女性形象是在封建宗法制度下所扮演的踐行者、犧牲者、反叛者等多種角色。通過這些女性形象的解讀，希望能引起人們對傳統(tǒng)文化的重新關(guān)注并不斷地對人性進行審視與反思，克服人性中的負(fù)面與殘缺，真正從意識形態(tài)理念上做到兩性平等，實現(xiàn)尊重婦女主體性和婦女解放。

在著手準(zhǔn)備論文寫作的時候，我針對《白鹿原中》女性形象這個命題，大量閱讀相關(guān)方面的各種資料。對《白鹿原》中關(guān)于女性形象的研究概況有了大致的了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與老師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，我收集了大量的文獻資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料等等。在王琳導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫助下從中選取了主要的參考資料，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于2012年5月正式定稿。

具體來說，我的論文分為以下四個部分：

第一部分，引言部分，提出問題也就是中心論點——通過這幾類具體的女性形象，來探討她們在發(fā)掘人性和民族靈魂方面的作用以及她們行為背后所代表的文化意蘊。同時也對下文的具體論述起到一個引出的作用。

第二部分，是對人物的具體分析，得出吳仙草是封建傳統(tǒng)文化的踐行者；田小娥是封建傳統(tǒng)文化的犧牲者；白靈是封建傳統(tǒng)文化的反叛者。三個人物形象的論述都比較有條理，層次清晰，結(jié)構(gòu)完整。

第三部分解決問題，歸納論點，即探析三類女性形象的文化意蘊及現(xiàn)實意義的思考，既是人物形象的深入挖掘，也是對文章理論體系的完善。

經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，并參考了其他同學(xué)的畢業(yè)論文總結(jié)范文，但是，由于學(xué)生能力不足，加之時間和精力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學(xué)生將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。