第一篇:陽光總在風雨后
陽光總在風雨后
人的一生不可能總是那樣的一帆風順,在成長的道路上總會有那么些困難會時時地纏繞著你,讓你非常煩惱;也總有那么幾塊巨大的絆腳石阻礙著你,讓你無法前進。可是在這時,我們無論如何不能認輸,不能向命運低頭,不能放棄自己的夢想與追求。我們要知難而上,勇敢地去面對這一切。也許,成功就在你的面前,觸手可及。有這樣一個人,她只是一個平凡的大學生,4歲時候的一場車禍讓她下身留下殘疾,左腿肌肉嚴重萎縮并腳掌內(nèi)扣,走起路來搖搖晃晃。但她卻沒有絕望,她沒有選擇放棄,在她和家人的共同努力下,她開始像正常人一樣,展開了自己美好的新生活?;谧约涸谕稊S項目上的運動天賦,她參加了標槍、鉛球、鐵餅三個項目的訓(xùn)練。也許就是因為她的執(zhí)著與堅強,才使得她一步步走向成功的巔峰。在付出了比別人更多的汗水和淚水之后,終于她戰(zhàn)勝了命運,以優(yōu)異的成績進入了國家隊,展開了自己的奧運生涯,并堅持不懈,就算手肘骨折也沒放棄。之后,她多次獲得標槍和鐵餅的冠軍,并保持著由她創(chuàng)下的輝煌的世界紀錄,給我們譜寫了一首永不放棄的歌曲。而今她的名字早已家喻戶曉――姚娟。她的拼搏精神值得我們每一個人去學習。只有暴雨之后的彩虹才最絢麗,只有狂風過后的陽光才最溫暖,只有淚水流過之后的笑容才最燦爛,最美麗。成功就是那一束無比燦爛的陽光,風雨是每個人成功之前都必須經(jīng)歷的挫折與困難?!瓣柟饪傇陲L雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中??”耳畔輕輕響起。
其他回答
天空如同大海一般廣闊、遼遠,也如同大海一樣,總會迎來一些“不速之客”,天空的心田也泛起粼粼的波浪,烏煙瘴氣彌漫著偌大的天空。烏云密集,將天空禁錮了。天空猶如一塊石頭,被雷劈打著,被大雨沖洗著,變得又矮又小又窄。
一陣大濤大浪洗滌后。在緊緊相連的烏云里探出了一雙小手,在周圍扒索著,緩緩又小心翼翼的蹬出了幾雙小腳將烏云踩散了,在烏云的背后隱隱約約傳出了“呵呵”的笑聲。后來又有許多小手,小腳露出來,烏云就像棉花一樣裂開了。最后露出一個圓乎乎,金燦燦的腦袋,舒展著七手八腳,放射出萬丈光芒。
周圍的烏云都膽怯地散開了,陽光將被禁錮的白云的記憶拾起,脫掉烏黑的夾克,現(xiàn)出如雪的毛衣,輕快的游蕩著。被打濕的小鷹又從山崖縱身一躍,振奮著翅膀,在峰棱突兀的山崖之間飛翔。
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!蹦婢车霓D(zhuǎn)角是希望。但我們誕生的時候,就有一座高不見頂?shù)纳椒宕A⒃谖覀兊母?,而我們的身后是一片深沉的海。從孩提牙牙學語到老年時面對死神的召喚。每當我們仰視著著蜿蜒曲折,崎嶇陡峭,云霧繚繞的山峰,心里總會生出茫然和恐懼??墒侵皇且换仡^海底就是生命的盡頭。只有們鼓起勇氣,踏起啟程的腳步,路程才不會打滑我們的信念。不過請仰望山頂那了不起的峰棱,想想成功后獲得的那種唯我獨尊,高高在上,目空一切的自豪感。急躁、懼怕。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”雖然寶劍討厭火的酷熱和無情,仍甘于與烈火而熔;雖然梅花討厭大雪的肆虐和無忌,仍甘于為大雪做伴侶;雖然魚兒討厭海狼洶涌和猙獰,但仍以大海為友。
請與逆境交手,不要擔心自己是個石頭,往往石頭經(jīng)過擊打會變成一顆寶石,溢出光彩???,沙粒不正是從大海中磨出的一顆顆晶瑩的珍珠嗎?對方打開手機2008-10-22
沒有人喜歡挫折,但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個精明的生意人,在給你些許成功的同時,也一定會搭配相應(yīng)的挫折。
在這個大千世界里,有風和日麗的春天,也有冰封雪飄的寒冬,有陽光雨露的滋潤,也有冷風苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程,有平坦的大路,也有崎嶇的小路,生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉,吮吸晨露的花朵,現(xiàn)實賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲,其間也夾著淚水與痛苦,坎坷與艱辛,交融著酸咸苦辣,我們無法選擇,無法回避。
記得上初中的時候,就因為一件雞毛蒜皮的小事,我與我最好的朋友鬧翻了,我們冷戰(zhàn)了一個多星期。在這一個星期間,明明彼此都非常的難受,但誰也不肯先低頭認錯。直到一次巧合,讓我們的友誼又回來了!
那是一次班主任布置的任務(wù),說是要考驗同學們的團結(jié)意識怎么樣?我們被分配到同一組,并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動方案告訴各組組長。無奈之下,我只好先開口向她詢問活動過程。因為這樣的過渡,在不知不覺中,我們又好起來了!
這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事,但對我來講,不如說是一次挫折。如果,我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去,我想,這一輩子我只會活在后悔中。因為我失去的不僅僅是一個益友,更是人生的一份無價之寶。
抑或如這次剛剛升入高中,面對陌生的環(huán)境,陌生的同學而不能適應(yīng)時,導(dǎo)致我在學業(yè)上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學的念頭,但我知道這是不可能的。因為在父母對我期望很高的目光中,我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學習再學習!
時間一點一點的流淌,讓我漸漸的把壓力化為動力,慢慢的融入于這個新集體中。
想這種普通的不能再普通的小事,往往會成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中,也許一件越小的常事,給人的挫敗感越顯著。
所以,我們要學會珍惜這些所擁有的挫折!
挫折是一筆寶貴的財富,它讓我們的心靈更加充實;挫折是一股生命的力量,它推動著我們不斷前進。哲人說,我們不僅要會在歡樂時微笑,也要學會在挫折中微笑。
敘事作文:在挫折面前
那是四年級的暑假,距離鋼琴考級還有一個月,我到老師家練琴時她給我指出了許許多多的錯誤,并且要求我抓緊時間改正。當時我非常緊張,感到?jīng)]有希望了。我灰心地想“都快考試了,老師指出這么多錯誤,要想考過根本不可能?!?/p>
回到家里,我失望地對媽媽說:“媽媽我不想考了。”“為什么?”媽媽很奇怪?!袄蠋熤赋瞿敲炊噱e我能考過嗎?”眼淚在我的眼眶中轉(zhuǎn)動著。“在挫折面前,不要低頭,你每天改五處,每天彈十遍,肯定能考過。”媽媽在一邊鼓勵著我。
大夏天外面知了無休止地叫著。小朋友在樓下玩耍,時不時還傳來歡笑聲,而我卻在屋里弾琴,身上出著汗。我的手指關(guān)節(jié)又酸又痛,手臂和肩部好像被重物壓著,保持這種姿勢真難。我心里很煩:別的小孩在外面玩,而我在家里練琴,快熱死了,不如去外面散步。想到這兒,我像泄了氣的皮球,跑到媽媽跟前,懇求著她:“媽媽我不彈了,我想到外面玩?!眿寢屄牶?,嚴肅地對我說:“做事不能半途而廢,貴在堅持,你比以前好多了。”在媽媽的鼓勵下,我心里只有一個信念:只要堅持,就能成功。
過了幾天,在老師家我受到表揚,她指出還有幾處需要改。時間不多了,我很著急?;丶液笪野讶於加脕砭毲?。媽媽心疼地說:“你歇會兒
吧!”“不行,這曲子我沒彈熟呢!”我久,鋼琴考試了,優(yōu)美的音符從我指間跳出,我彈得很流暢,沒有錯誤,彈完后考官笑著對我說:“小姑娘你彈得不錯!”這句話給我?guī)沓晒Φ南矏偂?/p>
我覺得在挫折面前,我們不該低頭,只要堅持,就能成功。
如何面對挫折
當今的社會對我們的壓力太大了,我們不免要經(jīng)受到挫折。但我們承受挫折的能力又如何呢?尤其是我們中學生中,一些人太要面子,自尊心又過強,面對一些小小的挫折往往做出輕生或讓人意想不到的事情。我們當代中學生應(yīng)如何面對挫折呢?
現(xiàn)在的學生,個個都是生活在搖籃里的,有父母的疼愛,有社會的關(guān)懷。他們不曾受到一絲的委屈。父母不敢打,老師不敢罵,倘若受到一點點的打擊就用絕食,不吃飯來嚇唬家長,有些則用一些極端的方法去報復(fù)家長。我曾在一期報紙上看到過這樣一則消息,一個初三的中學生被一家酒樓的保安誣陷偷
了酒店里的自行車?;丶液?,父母不聽其解釋,將其打罵一番。待父母上班后,打開了煤氣罐以死來證明自己的清白。一次小小的挫折喪失了一條原本應(yīng)燦爛的生命,這值得嗎?
人生的道路不可能一帆風順,沒有必要因為一次委屈就去選擇輕生。世界上多少偉大的人不都經(jīng)過了一次次的挫折才成功的嗎?像居里夫婦,在研究放射線時,遇到的挫折不僅僅是一次、兩次而是幾十次、幾百次,丈夫被放射性物質(zhì)鐳奪取了生命,可居里夫人還是沒有放棄繼續(xù)研究著,終于她成功了。前兩天在中央臺看到這樣一個節(jié)目,采訪的是一個盲人鋼琴調(diào)律師,在這條路上她付出了太多太多。雖然她是一個盲人,可她卻活的比一個正常人都要充實,他還學習了許多常人都難以做到的東西,她從來都不向挫折低頭。什么困難她都遇到過,可她堅持住了,并且她做的很成功。
再看看現(xiàn)在的一些中學生,一次小考沒考好老師、家長說了兩句就想不通了,偏偏就選擇了自殺這一條路,這是不是太草率了些呢?清代文學家蒲松齡,屢試不第考了多少年的科舉卻總是差那么一點點,可他并沒有自暴自棄,他自己到民間去收集故事,最終編寫《聊齋志異》這部小說。如不是他的堅強毅力,就不會有這部小說的問世。
“失敗乃成功之母”沒有一次次的成功,哪有最終的成功?讓我們正確的面對挫折,勇于面對挑戰(zhàn),不在挫折面前低頭。讓我們勇敢的面對挫折的挑戰(zhàn),迎接更嶄新的一天!
關(guān)于挫折的敘事作文
每個人的一生中都會遇到或多或少的挫折。大人們常說:“挫折是人生中一筆巨大的財富,人的一生如果沒有遇到過挫折,也就不會感覺到酸甜苦辣的滋味,就不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。
記得一次數(shù)學考試后,老師在課堂上向同學們宣讀成績,這讓同學們個個驚慌不已,開始我并不緊張,可90分以上的讀完了,也沒有聽見我的名字,這時我的心里就忍不住忐忑不安起來。我偷偷地看到念過分數(shù)的同學不是滿意地點點頭,就是滿臉笑容興高采烈,個個容光煥發(fā),我的心里更是難受極了?!笆O碌耐瑢W都是沒上90分的,自己來領(lǐng)走吧”,老師說完,同學們異樣的眼光向我投來,我的臉不禁漲得通紅。拿到卷子一看,我才得了87分,這個數(shù)字讓我難以接受,上次我還是全班第一呢。這次怎么回事??。我瀏覽了試卷,寫錯的地方我都會,全是因為粗心造成的。
中午放學后,天上的云漸漸密了起來,遮住了天空,擋住了陽光,一會兒,毛毛的細雨淅淅瀝瀝下了起來?;丶业穆飞?,我邁著沉重的步伐,似乎每走一步,都要費九牛二虎之力,耳邊似乎聽到的全是父母的責怪、老師的批評、同學的嘲笑。我走的很慢很慢,全身都淋濕了,我真想一口氣跑回家,但我沒有勇氣,這樣的成績讓我無法面對父母??斓郊议T口時,我停住了腳步,我真的很怕啊!想了想,沒辦法,我只能硬著頭皮回家?;氐郊遥瑡寢屢呀?jīng)做好了美味可口的飯菜,正等著我回家吃飯呢,爸爸正在我的臥室里幫我整理書架上的書。真巧啊,這時候,雨也停了,我走到陽臺前,打開窗戶眺望,這時天上的烏云開始散開,太陽慢慢出來了,吮吸著清新的空氣,一個明朗的天空展現(xiàn)在我的眼前,我突然好像明白了什么,心情也慢慢好了起來。我決定把這次考試成績的情況如實告訴父母,決不撒謊。于是,我就來了個實話實說。爸爸拿起試卷看了看,然后笑著撫摸著我的頭說:“這些錯題都是粗心造成的對嗎?錯了就錯了,找出原因,下次考好。”爸爸還給我講了《西游記》里的唐僧師徙歷經(jīng)九九八十一難,才取得真經(jīng)。又講了當年紅軍不畏艱難險阻、不怕流血犧牲,爬雪山、過草地萬里長征的故事。爸爸不但沒有批評我,反而鼓勵我,使我有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。一份辛勞,一份收獲,經(jīng)過不懈的努力,在一次又一次的測試中,我的成績就像雨后的春筍節(jié)節(jié)高。
人生的道路上可以沒有金錢,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折,在挫折中變得更堅強,迎來更美好的明天
初二:氛圍愛
第二篇:陽光總在風雨后
陽光總在風雨后
八1 徐政
我一直都喜歡聽《陽光總在風雨后》這首歌。是因為我特別喜歡這首歌的歌詞,富有哲理。還有里所蘊涵的意思,使我終生收益。
“人生路上甜苦和喜憂”的確是這樣,人生的路上充滿著甜苦和喜憂,這概括了一個人的一生。誰都希望人生是甜的;誰都希望人生美的;誰都希望人生是充實的……可是人生的甜,美,充實……這都需要付出許多的汗水,辛酸。
一個肯吃苦、肯奮斗、不怕失敗的人,即使尚未成功,但我相信他的前途是飛黃騰達的。“天生我材必有用,”只要我們不怕吃苦,不管遇到什么大風大浪,或是急湍暗礁,也唯有在這種環(huán)境之下才能激起美麗的浪花;反倒是風平浪靜的海面只能引起小小的漣漪。
“愿意與你分擔所有”如果我一生中有一個這樣的朋友就夠了;如果我只剩下一年的時間,我希望與這個朋友一起走過……有一個真心的知己與自己分擔所有“甜苦和喜憂”。那么所有的“苦”和“憂”都變成是美好的事情。那么所有的“甜”和“喜”都變成更加好的事情。愿我們的人生有這樣的知己。
“難免曾經(jīng)跌到和等候,要勇敢的抬頭,誰愿藏躲在避風的港口,寧有波濤洶涌的自由?!惫磐駚恚忻?、偉人、成功的人士都經(jīng)歷過“難免曾經(jīng)跌到和等候”的挫折。他們都是“要勇敢的抬頭”和“誰愿藏躲在避風的港口,寧有波濤洶涌的自由?!辈拍苡薪裉斓某晒?。成大事者無不經(jīng)歷過這樣一段過程:居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實驗中,其實驗條件是非常簡陋的;萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念,堅持奮斗,最終取得了成功。
曾經(jīng)看過一則報導(dǎo),這則報導(dǎo)的主角是謝坤山,他沒有雙手和一條腿,他的人生過得非??部?,但他從不放棄希望;他用他的嘴巴畫出許多栩栩如生的畫,他有妻子和小孩現(xiàn)在過的幸福美滿,他的恒心與毅力,愈挫愈勇的精神深受人欽佩的。
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右?!崩蠋熃?jīng)常跟我說:“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。”高考、中考后的考生,誰不是相信自己有好的未來;誰不是相信自己一定會經(jīng)歷風雨就見彩虹;誰不是對自己有一份希望……
放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來的,沒有人一出生就會說話、會走路,都是靠后天的培養(yǎng)與學習,所以不管是天才或是笨蛋,只要肯上進,一樣能闖出屬于自己的天空。
從呱呱墜地的那天起,我們便用哭聲向世界報到,從那一刻起,我們便踏上了歲月的征程。人生其實就是一片布滿荊棘的林子,在這片荊棘林里,本是沒有路的,只要不懈努力地走下去,定然會有路;生活就好比是一片荊棘林,它為自己虛偽而所謂剛毅的外殼掩蓋著自己的墮落;生活好比是一片大海,歲月是我們駕駛的一條小船,如果我們好好把握歲月這條小船,生活的大海不會打翻我們,但我們也不能永遠徘徊在荊棘林和生活之海里。
朋友,請相信吧!
第三篇:陽光總在風雨后
陽光總在風雨后
烏云遮住了太陽,可最終有消散的時候;
冰雪覆蓋了大地,可最終有消融的時候;
充滿了人生,可最終有消除的時候。
江邊垂釣,愿者上鉤,在外人看來,是一件如此灑脫之事,可是他的到老仍無建樹,讓眾人都鄙棄他,他的賣米生蟲,讓妻子也離他而去。他的人生失去了陽光,可是陰影終有消除的那一天。他八十歲遇文王,幫助武王開國立業(yè),被武王尊為“相父”,而歷史也永遠記住了“姜子牙”這個名字。就如陽光總在風雨后,姜尚在“苦”后終于收獲了“甘”。
“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”,李白是我所崇敬的詩人之一。這位來自塞外的詩人,這位傳說是“文曲星下凡”的多才之人,多想居廟堂之高,多想展示自己政治才華,可是他卻只被當成是一個詩人,一個敢讓貴妃倒酒的詩人。他不甘,可是他的不甘卻沒有換回天子的重視,而是換來了“賜金放還”的遺憾。他借酒澆愁,可誰知愁更愁。但他畢竟是李白,他沒有沉淪,他的一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”讓陽光再次進駐了他的生命。就如陽光總在風雨后,李白在壯志難酬之后,縱情山水,揮灑詩篇,成就了“詩仙”的千古美名。
18歲的天空,本是陽光明媚的天空,可史鐵生的天空,卻讓烏云擋住了陽光。他再也離不開輪椅,再也不能讓雙腳感知大地的厚實。他頹廢了,他想到了自殺,想到了永遠離開這人世??墒窃倬玫年幪煲步K有烏云消散的那一刻,于是在母親的關(guān)懷下,在地壇里,他想通了,而他的人生也開始重獲陽光。他寫出了一部部作品,收獲了一頂頂桂冠。就如陽光總在風雨后,史鐵生又重新“站”了起來。
夏洛蒂筆下的簡·愛,一個平凡的女孩。幼年因父母雙亡而住在舅舅家,卻受盡舅媽的冷待和表兄的欺侮。在慈善學校中又受盡了各種折磨。她沒有一點快樂,沒有一絲安逸??墒撬龥]有向命運低頭,她的堅毅,她的好強讓她獲得了快樂、安逸。就如陽光總在風雨后,簡·愛在遭受種種苦難后,她收獲了自己的愛情,自己的家庭。
風不會因為烏云的龐大而退縮,陽光不會因為冰雪的堅硬而害怕,人也不會因為苦難的深重而停止尋夢。
陽光總在風雨后。
簡評:“陽光總在風雨后”是一種自然現(xiàn)象,也是一首歌曲的名字。移到人身上來理解這句話,我們要注意不能以為這是個“自然而然”的過程,這是需要付出主體努力的過程。不然的話,我們不必刻苦學習,盡可承受成績不佳、父母責備的“風雨”,等著享受最后的“陽光”了。而我們知道這是不可能的。這篇考場作文在“勵志”的同時,也還是突出了主體的意義
請打開心門
為什么要封閉自己?我問那個沉默無言的朋友。
因為只有自己才能翻得動心里的那本書,只有自己的才能整理心中的那張床。
但,書和被子,有時也得用陽光曬曬,不是嗎?
朋友懵了:好像是該曬曬了!
那么請打開心門。
請打開心門,讓陽光照射進來。太陽不僅是一個火熱的球,更是一顆火熱的心。如果你的心情下起了雨,用陽光曬曬就會停了。陽光是最快樂的東西,只要有它在,悲傷就無處藏身。
請打開心門,循著陽光往外看看。滿眼都會是躍動:灰塵在躍動,那是它擺脫陰影后跳起的拉丁舞;樹影在躍動,那是它接受陽光洗禮后跳起的華爾茲;就連水波也禁不住,閃著粼粼沾光跳起了芭蕾??看到這些,你還會耐得住寂寞嗎?(這一段文字特別有想像力,且那一種明亮的色彩和“躍動”的姿態(tài),會給改卷老師帶來極佳的愉悅感)
走出來吧,從你的陰影中搬出來,住到這個充滿陽光的世界里,曬曬你的被子,翻翻你的書。
不要猶豫!曾經(jīng)我也生活在陰影中,像你一樣,郁郁寡歡,悶悶不樂??晌业臅嬖V我,陽光是最好的“除陰器”。知道李白嗎?這個被賜金放還的詩人,在自然陽光的撫慰下,終于走出了宮廷的陰影,回復(fù)浪漫本色,寫下“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的樂觀?!熬迷诜\里,復(fù)得返自然”是陶潛回鄉(xiāng)后由衷的感嘆,官場的陰影被陽光擊得粉碎后他寫下了悠然。屈平不是也找到了屬于他的陽光?汨羅江是他的歸宿,他想用這在陽光下靈動的水溶解自己的尸身。(這一個場景有時會被人們看成是屈原沒有走向陽光的證明,不過這里的一句話卻因為充滿了情感而讓人樂于接受這一個觀點)他心中受屈辱的陰影,在他抱石投河的一瞬間悄然而逝。
朋友!我說了這么多,你應(yīng)該明白了吧?像那些古人那樣,從你自己的陰影中走出來吧。
打開心門,要躍動的陽光進來,要悲傷與陰影離開你的心房,要快樂與明亮充滿你的心靈,讓你的心情舞動起來吧!
簡評:本文設(shè)置了一個對話的場景,盡管主要還是一種人生觀念的宣說,但并不是正顏厲色式的“說教”,而更像是在對一位處于陰影中的朋友作柔和溫暖的呼喚,相信這位“朋友”會有真實的感悟。除了這一溫暖的氛圍之外,本文取得成功的另一“本錢”是語言表達,用語并不華麗,但很講究節(jié)奏,且又顯示了平時的文化積累,遂使讀者“讀感良好”。
[寫作訓(xùn)練]
1、閱讀下面這則寓言故事,聯(lián)系實際,自擬文題,寫一篇800字左右的議論文。梟遇到鳩,鳩曰:“子將安之?”梟曰:“我將東徙。”鳩曰:“何故?”梟曰:“鄉(xiāng)人皆惡我鳴,以故東徙。”鳩曰:“子能更鳴,可矣;不能更鳴,東徙猶惡子之聲。”
[思路點撥]
(1)譯文:
梟遇到鳩,鳩說:“你要去哪里?”梟說:“家鄉(xiāng)的人都討厭我的鳴叫聲,所以我要向東遷徙。”鳩說:“你(若是)能夠改變自己的鳴叫聲,還可以;如果不能改變鳴叫聲,向東遷徙,(那里的人)仍然會討厭你的鳴叫聲?!?/p>
(2)材料的重心是“治標”與“治本”的問題。既可以順向思考,寫《治標不如治本》,也可以逆向命題,寫《治標未必不如治本》。還可談“標本兼治”,談怎樣才能“治本”等問題。亦可以聯(lián)系反腐敗等現(xiàn)實來寫。
2、參天的大樹在烈日下顯得一片蔥綠。綠葉微微自得地點著頭說:“我茂密的葉片遮住了陽光,才給大地留下了清潤的花朵”。枝杈搖晃著身子警告說:“如果你不俯在我的身軀上,烈日也會把你曬焦”。粗壯的樹干翹首看著他們,低下頭,一往情深地說:“我生命之泉是我沒有見過面的朋友—根須”。
根據(jù)以上材料,以“生命之泉的思索”為題,寫一篇800字左右的文章。
【立意提示】
① 人不能忘本,要學會感恩。
② 生命之泉是那些對自己進行幫助扶持的人。
③ 我們應(yīng)該腳踏實地,專注于手中的工作,追求成功。
④ 生命之泉,支持我們在坎坷的人生路上不斷前進——愛,才是生命之泉。
⑤ 謙虛是美德。
獨立材料反映的是某一種現(xiàn)象,內(nèi)涵深蘊,需對之逐層深入思考。
3、(武昌區(qū)元月調(diào)考)閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)
“擦肩而過”在詞典中一般解釋是:(1)雙方近距離相對而過(差點碰著或差點遇上)。可以指人,也可以指物。(2)遭遇。引申為本來有可能得到的(好東西)或遭遇的(壞東西)卻沒有得到或遭遇。擦:挨。挨著肩而溜走。一般指沒有抓住機會。
對于這個詞語,你有什么樣的經(jīng)歷和思考?請根據(jù)上述材料,寫一篇不少于800字的文章,要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題。
【思路點撥】材料是文題生成的基礎(chǔ),也是審題思維的起點。理解這則材料表述的意義相對不難,考生容易把握住關(guān)鍵所在,“擦肩而過”作為關(guān)鍵詞一目了然,明確地告訴了行文的話題,提供了思維的方向,使考生不至于離題。立意是作文的關(guān)鍵。材料中對“擦肩而過”的解釋包含了兩個主要概念“相對而過”和“得到或遭遇”,審題時必須關(guān)注二者的存在因素,理解二者的內(nèi)涵,使認識進一步提高。若從含意(1)入手,可以抓住“差點”二字,寫擦肩而過給人帶來遺憾,這種遺憾讓生命美麗同時又給人啟迪;也可以從補充注釋著眼,賦予“擦肩而過”豐富的內(nèi)蘊,記敘與什么(人或物)擦肩而過的過程,從事件中揭示生活的內(nèi)涵,挖掘生命的本真。若從含意(2)下筆,可直接落筆于補充注釋“沒有抓住機會”展開,可以記敘沒有抓住機會的歷程,表達對失去的認識;也可以闡述為什么應(yīng)該抓住機會,揭示熱愛生命、珍惜擁有的深刻主題;也可以表達怎樣才能抓住機會、握住命運之手,表現(xiàn)一種奮斗、進取、執(zhí)著的人生精神等等。這個話題的選材非常廣泛,與我們熟悉的校園生活、青春足跡、高考經(jīng)歷、社會人生等方面都可以入題。這些是每個人生活中都有的經(jīng)歷,但關(guān)鍵在于發(fā)揮聯(lián)想力、感悟力,以細膩的心靈感受生活,以敏銳的筆觸發(fā)現(xiàn)生活,以理性的思考反思生活,以藝術(shù)的語言感動讀者。作文的文體選擇也極為自由,可以記敘“擦肩而過”的經(jīng)歷,可以議論“擦肩而過”的態(tài)度,可以抒發(fā)“擦肩而過”的感情,學生盡管取己所長,自由表達。
第四篇:陽光總在風雨后
陽光總在風雨后
陽光總在風雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。陽光總在風雨后,請相信有彩虹。風風雨雨都接受,我一直會在你的左右熟悉的歌聲從電視里慢慢飄出,到現(xiàn)在,我才明白這首歌的含義。
對,只有經(jīng)過狂風、暴雨的洗禮后,才能迎來一片晴朗的天空;一縷縷陽光穿過樹梢,透過窗戶照射在我的書桌上。這時,我想起了泰戈爾的一句話:如果你為錯過了太陽而哭泣,你還將錯過星星。是的,不要因為一次的失敗而傷心,或許這是人生這條漫長道路上風風雨雨中的第一浪,我們應(yīng)該重新站起來,勇敢地面對現(xiàn)實中的困難。我們不能畏懼,更不能退縮,我們要努力地奮斗拼搏,勇往直前。
在學習上,肯定也有風風雨雨。在一次次考試中,成績總會有不盡人意的時候,或許這時有很多同學選擇放棄,他們不相信堅持就是勝利。但無論我們的成績是好是壞,我們都要努力。我們不能讓父母眼中有失望的神情,我們要用父母和老師們對我們的信心轉(zhuǎn)化為動力,我們要相信自己心中的夢想,樹立堅定的信念,朝這我們的夢想前進,奮斗。就算失敗了,我們還可以重新站起來。記得六年級,我在為小學的畢業(yè),選一個好中學而奮斗。那時可真是苦??!為了畢業(yè)考試,我們可是每天在學校復(fù)習,除了語文、數(shù)學,其他的課程全都和我們說拜拜了,語文就是每天讀、抄、背,背、抄、讀;數(shù)學則是每天做卷子,那時我們做的試卷可謂是試卷直下三千尺,疑是銀河落九天,足足有幾大疊啊,再來細細數(shù)下:10張、20張、100多張,比我整個小學的考卷還多。不過,老師說的對,要想考個好中學,就要付出艱辛的努力。
畢業(yè)考試那天的到來,我們都絲毫不敢放松,生怕放松一下就會失去很多分數(shù),就會一下名落孫山。我們一絲不茍地做著卷子,向窗外瞟一眼,只見老師那張張披著條條皺紋的臉上顯得比我們更緊張。??!終于考完了,經(jīng)過考試前的那段大補,我們都考上了自己心中的中學。這才是真正的陽光總在風后??!是金子,總會發(fā)光;是玫瑰,總會開放。失敗了,別再徘徊,別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦,戰(zhàn)勝失敗,用青春開創(chuàng)出屬于自己的美好未來。因為我相信陽光總在風雨后!
第五篇:陽光總在風雨后
陽光總在風雨后
不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。陽光總在風雨后。這兩句簡潔的話陳述了一個道理:如果不經(jīng)歷磨難,怎么能成功?
愛迪生就是一個非常好的例子!他發(fā)明的燈泡,當它亮起來時,是他以前辛辛苦苦地一點兒一點兒研究出來的!并不是憑空想象,隨便一弄就好了的。當他發(fā)明電燈時,嘗試了無數(shù)次,經(jīng)歷了千萬次的失敗,最后才成功的。居里夫人,她也是一位了不起的科學家,她在小時候就博覽群書,不喜歡和小朋友玩耍。當他長大后,那種對科學的喜愛充分展現(xiàn)出來,她整天在實驗室里,鉆研著。她和他丈夫。成天在提煉鐳,當她從一噸的礦渣中提煉出0。1克鐳后,那鐳不是其他,是經(jīng)過磨練獲得的。終于,她獲得了諾貝爾獎。諾貝爾獎,之所以有這個名字,是因為它也有一段故事。諾貝爾也是一位愛好科學,的人,他研究的是炸藥,和其他的不一樣,他的研制有很大的危險性。有一次,他將兩種藥大量地放在一起,拿火一點,“嘭”的一聲炸了。在這次的爆炸中,他發(fā)明了炸藥,同時,他的實驗室炸了,同時,他也失去了心愛的兒子。
以上的三個例子,也充分的告訴我們了,成功,并不是憑空想象的,而是“風雨”,才見到“彩虹”的。
濟南錦苑學校六年級:吳端鑫