第一篇：公物損壞扣分標(biāo)準(zhǔn)

二中班級(jí)公物損壞扣分標(biāo)準(zhǔn)

損壞公物賠償及扣分標(biāo)準(zhǔn)：

第一，門：門板損壞賠200元，扣5分；門框損壞賠100元，扣3分；門鎖損壞賠40元，扣2分。

第二，窗：打壞一塊玻璃賠40元，扣3分；窗簾：拉壞一個(gè)窗簾賠15元，扣1分。

第三，墻：搗壞墻壁一處賠賠10元，扣1分。

第四，桌：斷桌腿一根賠20元，斷長橫料賠20元，斷短橫料賠10元，斷或少桌面板賠30元，斷或少桌堂板每五公分賠1元，損壞桌子不能維修賠80元。第五，凳：壞凳面賠15元，斷凳腿每根賠10元，斷小橫木賠1元，損壞凳子不能維修賠30元。

第六，燈具：損壞燈架、開關(guān)、鎮(zhèn)流器、日光燈管按當(dāng)時(shí)價(jià)賠償。并分別扣除3分、1分、1分、1分。

第七，其它公物損壞：根據(jù)購進(jìn)價(jià)格給予賠償并扣除相應(yīng)分值。說明：

1、每日檢查、每周匯總，周五上日程。

2、學(xué)期開始時(shí)班主任與學(xué)校保管員清點(diǎn)班級(jí)公物數(shù)、質(zhì)量，確定無誤后，在公物清單上簽字。年終總務(wù)處統(tǒng)計(jì)各班級(jí)公物損壞情況，并進(jìn)行扣分累計(jì)，交學(xué)校辦公室。

徐州二中

2013年2月22日

第二篇：損壞公物檢討書

損壞公物檢討書

損壞公物檢討書1

尊敬的班主任老師：

我損壞公物是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我損壞公物，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日

損壞公物檢討書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我不知道該怎么去向您解釋，但是我也知道，無論我怎么解釋，這個(gè)錯(cuò)誤也確實(shí)是我犯下的。想到這里，我也知道，我并不需要解釋。錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，再多的解釋也不能掩蓋事實(shí)，也不會(huì)讓錯(cuò)誤發(fā)生改變，反而會(huì)讓人產(chǎn)生一種不負(fù)責(zé)任的感覺。所以，我也只能先通過這份檢討書來向您承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

看看自己犯下的錯(cuò)誤，我也感到很抱歉。在x月x日中午的時(shí)候，我因?yàn)樵跇堑郎洗螋[，卻無意中撞到了教室的窗戶，讓教室中留下了一地的碎渣。當(dāng)時(shí)的我，心中除了一份懊悔，還有一份不敢相信。想著這么輕輕的一撞怎么會(huì)就將窗戶撞掉了呢？沒想到在當(dāng)時(shí)的我心里，就已經(jīng)有了一點(diǎn)想要逃避的心理。但是我在之后還是冷靜了下來，幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)的位置并沒有人在，這讓我大大的松了一口氣，但同時(shí)，心里的恐懼感與在這時(shí)升了上來。

看著掉落在地上的玻璃殘片，我不僅想到如果有同學(xué)在這里面的話，那有會(huì)變成什么樣呢！每當(dāng)這樣想，我就感到一陣后怕。教室中有幾張桌椅都被玻璃給波及到了。我也只能再次慶幸現(xiàn)在是在午間休息。

但是這次的幸運(yùn)并不是我對(duì)自己錯(cuò)誤放松的借口，一次的幸運(yùn)可以說是奇跡，但是難道每次都能這樣的好運(yùn)嗎？我不知道，我無法保證。我現(xiàn)在所想的唯一一件事就是，我不能再讓這樣的錯(cuò)誤再次在我身上發(fā)生了！

這次的問題，主要是因?yàn)閮蓚€(gè)問題：

首先，就是我在心理上的問題。在舉行了不知道多少次的升旗儀式上，老師最多，也是最常講的話題就是校園的安全，尤其是不能在走廊上打鬧這件事，更是常常環(huán)繞在耳邊！可是我們雖然聽見了，卻沒有將這條規(guī)定記住。而我這次的錯(cuò)誤，就是對(duì)這次問題的最好的范例！其次，就是在行為方面的問題，作為一個(gè)高中生卻在走廊上打鬧，這是在是讓人感到羞愧。我需要好好的自我反省。

現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了自己不聽老師的教導(dǎo)會(huì)發(fā)生什么樣的事情，我是在是后悔沒能早一點(diǎn)去聽老師的話。

這次的事情，真的給了我很大很大的教訓(xùn)，希望我的這次錯(cuò)誤，也能成為同學(xué)們引以為戒的范例，不要讓錯(cuò)誤再次發(fā)生！不過，現(xiàn)在幸好沒有人員傷亡。我會(huì)負(fù)責(zé)賠償窗戶的事，而且在今后，我也一定會(huì)好好的注意在安全方面的問題，還請老師這次能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

損壞公物檢討書3

尊敬的寢室管理員：

您好，關(guān)于我破壞寢室公物行為，在此向您做出誠摯道歉，向您說一聲：非常抱歉!在此，遞交這篇“破壞寢室公物檢討書”，來深刻反省我錯(cuò)誤，以求獲得您最大程度寬恕。

首先，我以懊悔、糾痛)心情對(duì)我錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧：20xx年12月5日晚上7點(diǎn)，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。

其次，我來檢討一下我錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格暴躁，沒有對(duì)待事情處境很好應(yīng)對(duì)心，沒有一個(gè)客觀冷靜生活態(tài)度。

然后，我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門修理或是更換費(fèi)用，從今往后我再也不在心情不好時(shí)候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

檢討人：

時(shí)間：

損壞公物檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)誤了，并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財(cái)物的檢討書”，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，揪出我的錯(cuò)誤原因，列出我的種種錯(cuò)狀，提出切實(shí)的改正辦法。

回顧錯(cuò)誤，20xx年X月X日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門，導(dǎo)致教室門上破了兩個(gè)大洞。

現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我感到羞愧萬分。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當(dāng)時(shí)覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng)，這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時(shí)此刻，我已深切知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：

1、我將立下字據(jù)，讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門的修補(bǔ)費(fèi)用，我將努力接受批評(píng)教育，今后長大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人。

2、我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點(diǎn)，嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤，今后有情緒與憤悶之時(shí)，我應(yīng)該采取傾訴、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解。

希望老師能夠原諒我的沖動(dòng)與無知。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

損壞公物檢討書5

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

x月x日中午，我在大廈等電梯時(shí)，按電梯的動(dòng)作比較不文明，既破壞了公司的形象，也讓自己的形象大打折扣，還給經(jīng)理帶來了些許困擾。

在此，我對(duì)我的不文明行為做深刻檢討。我為我的行為感到深深的羞愧，也很后悔自己的舉動(dòng)。在這里我要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理說一聲，對(duì)不起！當(dāng)我于今年踏進(jìn)公司來實(shí)習(xí)，我是既激動(dòng)又擔(dān)憂。激動(dòng)的是自己和同學(xué)們一起通過考試、面試，然后成功地進(jìn)入惠普實(shí)習(xí)，我感到很非常高興。擔(dān)憂的是自己的能力也許還有些欠缺。

因此，在這段期間，我都是好好學(xué)習(xí)，好好地提高自己的知識(shí)，也有認(rèn)真地參加培訓(xùn)。積極地盡自己最大的努力來學(xué)好知識(shí)，為以后進(jìn)入項(xiàng)目做準(zhǔn)備，來回報(bào)公司對(duì)我們實(shí)習(xí)生的栽培之恩。在生活中也注意自己的言行舉止，不給公司抹黑，也不給學(xué)校抹黑，時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己。然而，事與愿違，我還是在細(xì)節(jié)方面犯了錯(cuò)誤。急急忙忙地按電梯，這樣的舉止很不文明，差點(diǎn)造成大廈的物品損壞。

對(duì)此，我在這里對(duì)大廈管理處道歉，對(duì)不起。我在今后一定注意好好愛護(hù)大廈的物品，這也是我身為這棟大廈里的職員的職責(zé)，我一定盡責(zé)，努力愛護(hù)大廈的公物，不急不躁、舉止文明地對(duì)待公物。

檢討人：xx

20xx年x月x日

損壞公物檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對(duì)不起！我此次在損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道明文規(guī)定員工不準(zhǔn)損壞公物，我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)員工不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真工作，做自己分內(nèi)的＇事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。我要將這次在損壞公物的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地做好自己份內(nèi)的工作。

關(guān)于這次在損壞公物，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)公物的表現(xiàn)，的公物都是大家一起使用的，而我卻毫不顧忌地將它損壞，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。

第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不損壞公物，而且還應(yīng)該愛護(hù)公物。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

損壞公物檢討書7

尊敬的班主任老師：

我損壞公物是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我損壞公物，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

檢討人：

時(shí)間：

損壞公物檢討書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我損壞公物是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為的員工，我應(yīng)該要遵守制度，愛護(hù)事物。

辦公室的所有物品都是的，而我損壞公物，一來破壞了辦公室的環(huán)境，影響其他同事在辦公室的舒適度；二來也是觸犯了規(guī)章制度，給環(huán)境造成一定程度的損壞。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在項(xiàng)目上獲得了領(lǐng)導(dǎo)的夸贊就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名職場菜鳥，一名的小職員。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

我已經(jīng)深深的知道損壞公物的壞影響了，并保證不會(huì)再犯，如此影響了其他同事的正常工作，我感到很抱歉，我在向您檢討之余，也要向其他同事道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。在工作中，我定當(dāng)竭盡所能，將自己的每件工作任務(wù)都完成好，戒驕戒躁，為的向前發(fā)展而努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

損壞公物檢討書9

尊敬的老師：

您好！

關(guān)于我破壞寢室公物的行為，在此向您做出誠摯道歉，向您說一聲：非常抱歉！在此，深刻反省我的錯(cuò)誤，以求獲得您最大程度的寬恕。

我以懊悔、糾痛的）心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧：20xx年xx月xx日晚上xx點(diǎn)，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。

我來檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心，沒有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)造成了損壞，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

損壞公物檢討書10

尊敬的老師：

您好！

我懷著后悔與愧疚的心情寫下了這篇檢討書。我對(duì)于損壞學(xué)校公物這件事感到非常的抱歉，我沒有好好的愛護(hù)學(xué)校公物是我的錯(cuò)，學(xué)校是我們的家，我們應(yīng)當(dāng)像愛護(hù)家里的東西一樣愛護(hù)學(xué)校里的公共財(cái)產(chǎn)。

但是我損壞學(xué)校公物也是有原因的，那天的情況是這樣：像往常一樣，我與別的同學(xué)在走廊上打打鬧鬧。然后我們又跑到教室里面打鬧去了，然后他一不小心推了我一下，我摔倒在了桌椅上。所以班里的一個(gè)椅子就這樣被我給摔爛了，把椅子摔了后我感到非常的后悔。我不該與同學(xué)打打鬧鬧，這樣就不會(huì)將學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)損壞了。

學(xué)校是我們學(xué)生除了家生活得最久的一個(gè)地方，我沒有好好的愛護(hù)它，我感到非常抱歉。在走廊上打打鬧鬧也給同學(xué)帶來了不好的影響，不僅讓別人效仿了我們，也打擾到了那些下課想要學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我損壞了學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)是非常不對(duì)的，損壞的東西就要照價(jià)賠償，所以我會(huì)按照這套桌椅的原價(jià)賠償錢財(cái)給學(xué)校。

作為一名學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)是我應(yīng)有的品質(zhì)。但是我卻辜負(fù)了父母老師對(duì)我的期望，也辜負(fù)了我自己。我應(yīng)該要做的是好好學(xué)習(xí)，但我卻違反了學(xué)校的規(guī)章制度，沒有好好的愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。因?yàn)槲以谙抡n還只想著玩耍，所以可能才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤吧。我知道學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)很珍貴，我打歸打，鬧歸鬧，不應(yīng)該將學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)破壞。我們要好好的遵守中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的義務(wù)，我感到非常后悔與抱歉。

因?yàn)檫@次錯(cuò)誤的發(fā)生，我有了非常深刻的反省。我決定以后好好的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守中學(xué)生應(yīng)遵守的義務(wù)。我也不會(huì)在下課后與同學(xué)打打鬧鬧，好好的學(xué)習(xí)。這樣既不會(huì)辜負(fù)了老師家長對(duì)我的期望，也不會(huì)辜負(fù)了自己。我會(huì)努力做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，好好的保護(hù)屬于我們大家的一個(gè)“家”。

我在這里再一次向老師同學(xué)說一聲抱歉，我在這里保證我不會(huì)再犯這類的錯(cuò)誤，希望老師能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

檢討時(shí)間：20xx年xx月xx日

損壞公物檢討書11

尊敬的老師：

您好!

在上課無聊的.時(shí)候，我拿著美工刻刀在桌子上亂劃，導(dǎo)致了桌子嚴(yán)重的損壞，在此，我要說聲對(duì)不起，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對(duì)家長心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我錯(cuò)誤告誡

教室里的桌子是大家一起使用的，不是我個(gè)人的，而是屬于學(xué)校的。在以后我一定好好愛護(hù)教室的課桌椅，不去做那些違紀(jì)的事情。

檢討人：XXXX

時(shí)間：20xx年XX月XX日

損壞公物檢討書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

xx月xx日中午，我在大廈等電梯時(shí)，按電梯的動(dòng)作比較不文明，既破壞了公司的形象，也讓自己的形象大打折扣，還給經(jīng)理帶來了些許困擾。在此，我對(duì)我的不文明行為做深刻檢討。我為我的行為感到深深的羞愧，也很后悔自己的舉動(dòng)。在這里我要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理說一聲，對(duì)不起！

當(dāng)我于今年踏進(jìn)公司來實(shí)習(xí)，我是既激動(dòng)又擔(dān)憂。激動(dòng)的是自己和同學(xué)們一起通過考試、面試，然后成功地進(jìn)入惠普實(shí)習(xí)，我感到很非常高興。擔(dān)憂的是自己的能力也許還有些欠缺。因此，在這段期間，我都是好好學(xué)習(xí)，好好地提高自己的知識(shí)，也有認(rèn)真地參加培訓(xùn)。積極地盡自己最大的努力來學(xué)好知識(shí)，為以后進(jìn)入項(xiàng)目做準(zhǔn)備，來回報(bào)公司對(duì)我們實(shí)習(xí)生的栽培之恩。在生活中也注意自己的言行舉止，不給公司抹黑，也不給學(xué)校抹黑，時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己。然而，事與愿違，我還是在細(xì)節(jié)方面犯了錯(cuò)誤。胡亂地按電梯，最后電梯壞了，這樣的舉止既不文明，又造成大廈的物品損壞。對(duì)此，我在這里對(duì)大廈管理處道歉，對(duì)不起。我在今后一定注意好好愛護(hù)大廈的物品，這也是我身為這棟大廈里的職員的職責(zé)，我一定盡責(zé)，努力愛護(hù)大廈的公物，不急不躁、舉止文明地對(duì)待公物。

這次錯(cuò)誤行為，也為公司的形象帶來了損失，也辜負(fù)了經(jīng)理對(duì)我的期望與栽培。我也要對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理說聲“對(duì)不起！”在今后的日子里，我一定好好改正自己這個(gè)錯(cuò)誤行為，以后肯定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，一方面提高自己的知識(shí)，另一方面也要提高自己的道德素質(zhì)。我平時(shí)的生活中都很注意自己的道德素質(zhì)，但是通過自建事情，我發(fā)現(xiàn)自己在素質(zhì)方面還不是很完善，性子有點(diǎn)急躁了。我仍然要繼續(xù)提高注意自己的道德素質(zhì)，戒掉這種急躁的性子。在今后的生活中，一定不會(huì)再犯這類錯(cuò)誤。在宿舍也是，愛護(hù)宿舍公物。我也會(huì)提醒同事好好愛護(hù)公物，不破壞公物，維護(hù)公司形象和自己的形象。

我承諾，在這里我為我的不文明行為道歉！我保證在以后的生活與工作中，吸取教訓(xùn)，反省自己的錯(cuò)誤行為，嚴(yán)格要求自己的行為舉止，不急不躁，溫文爾雅。請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，經(jīng)理監(jiān)督，若有再犯，嚴(yán)懲不貸！

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

損壞公物檢討書13

尊敬的老師：

對(duì)不起!我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)損壞公物，我老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)事。這是一個(gè)基本責(zé)任，也是最基本義務(wù)。

但我不連最基本也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣錯(cuò)誤，我也要通過這次事件，努力提高我思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)公物表現(xiàn)，學(xué)校公物都是大家一起使用，而我卻毫不顧忌地將它損壞，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶洛e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己行動(dòng)：第一，我為自己脾氣，性格做深刻思考和檢討。我脾氣真不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不損壞公物，而且還應(yīng)該愛護(hù)公物。

檢討人：

時(shí)間：

損壞公物檢討書14

尊敬的寢室管理員：

您好!

關(guān)于我破壞寢室公物的行為，在此向您做出誠摯道歉，向您說一聲：非常抱歉!在此，遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書”，來深刻反省我的錯(cuò)誤，以求獲得您最大程度的寬恕。

首先，我以懊悔、糾痛的心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧：20xx年xx月x日晚上7點(diǎn)，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。

其次，我來檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心，沒有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度。

然后，我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

損壞公物檢討書15

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)誤了，并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財(cái)物的檢討書”，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，揪出我的錯(cuò)誤原因，列出我的種種錯(cuò)狀，提出切實(shí)的改正辦法。

回顧錯(cuò)誤，20xx年x月x日下班過后，由于我自己原因，心情特別不好，一氣之下我踢踹了原本已經(jīng)老化的辦公室門，導(dǎo)致門上破了個(gè)大洞。

現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)，我感到羞愧萬分。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當(dāng)時(shí)只想著踢踹門以發(fā)泄心中不快的情緒，現(xiàn)在看來這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻。此時(shí)此刻，我已深切知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：

第一，我將立下字據(jù)，賠償大門的修補(bǔ)費(fèi)用，我將努力接受批評(píng)教育，認(rèn)真反思過錯(cuò)。

第二，我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點(diǎn)，嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤，今后有情緒與憤悶之時(shí)，我應(yīng)該采取傾訴、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解。

第三，我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，通過心靈上的感悟，真心誠意地勸告公司同事不要重蹈我的覆轍。

最后，我懇請您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監(jiān)督我的改正行為。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

第三篇：損壞公物賠償制度

昌邑一中損壞公物賠償制度

2011-04-12 09:47:37 來源: 作者: 【大 中 小】 瀏覽:616次 評(píng)論:0條 為了保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公物及設(shè)施的監(jiān)管力度，延長公物使用壽命，教育師生加強(qiáng)愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，樹立以愛護(hù)公物為榮、破壞公物為恥的好風(fēng)尚，自覺養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校公物的良好習(xí)慣，保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。在廣大師生中牢固樹立“以校為家”的思想，切實(shí)杜絕學(xué)校公物人為損壞的現(xiàn)象，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)條款，特修定《昌邑一中損壞公物賠償制度》。

一、全體在校師生必須愛護(hù)學(xué)校的一切公物，自覺維護(hù)好學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)、設(shè)施，對(duì)損壞的一切公物都必須作出賠償，并接受相應(yīng)的批評(píng)教育。

二、賠償金額標(biāo)準(zhǔn)如下：

各部門班級(jí)的公物無權(quán)出借，禁止亂抓亂拿，凡是師生損壞的物品，需提報(bào)總務(wù)處，由總務(wù)處開出“損壞公物賠償單”，賠償物品價(jià)格由總務(wù)處財(cái)產(chǎn)管理員提供，然后持“損壞公物賠償單”，到學(xué)校財(cái)務(wù)室繳納賠償公物款，由財(cái)務(wù)室出具統(tǒng)一的收據(jù)交賠償人，然后憑單據(jù)由總務(wù)處安排人員維修更換。凡是查不出損壞公物者，由其管理單位負(fù)責(zé)處理賠償。緊急情況下有權(quán)先行維修、更換后再做處理。

總務(wù)處派人對(duì)學(xué)校公物每月進(jìn)行檢查及不定期抽查，查出問題及時(shí)通報(bào)，凡屬下列行為之一的，應(yīng)按實(shí)際情況賠償，并參照《學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)處理?xiàng)l例》處理，賠償辦法如下：

1、在教室內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)或其它活動(dòng)，造成公物損壞的；

2、在教室墻壁、走廊、課桌椅或其它公共場所亂涂亂劃的；

3、故意損壞教室內(nèi)門窗、課桌、課凳、書架、講臺(tái)、清潔箱等的；

4、擅自使用或玩弄教室內(nèi)電視機(jī)、校園網(wǎng)設(shè)備設(shè)施，造成設(shè)備設(shè)施損壞的；

5、故意進(jìn)入綠化區(qū)，造成損壞植物的或采摘果木及花草、攀折樹枝的；

6、住宿生損壞宿舍區(qū)內(nèi)任何公物的；

7、故意使用滅火器或玩弄滅火器具的；故意破壞消防栓及消防設(shè)施的；

8、故意損壞學(xué)校其它公物的。

損壞公物的賠償數(shù)額由總務(wù)處根據(jù)實(shí)際情況決定，數(shù)額較大有爭議的提交學(xué)校辦公會(huì)討論決定。

三、各分校及班級(jí)使用公物，由分校負(fù)責(zé)人及班主任負(fù)責(zé)保管，所在班級(jí)班主任應(yīng)經(jīng)常關(guān)注學(xué)校公物的使用情況，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)查處并報(bào)總務(wù)處核價(jià)賠償，三日內(nèi)不報(bào)或查不出損壞者，根據(jù)《根據(jù)昌邑一中學(xué)校校產(chǎn)管理制度》的有關(guān)條款，將由班級(jí)集體賠償，對(duì)積極查處并已賠償?shù)膿p壞公物，班主任考核時(shí)將不予扣分。

對(duì)于在正常學(xué)習(xí)、生活情況下，因過失造成公物損壞的，視本人態(tài)度及損失情況酌情賠償。

四、凡有下列情形者，將依據(jù)《昌邑一中學(xué)生違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法》嚴(yán)肅處理。經(jīng)學(xué)校查出者要加倍賠償。

1、凡屬不文明行為，過失造成公物損壞的，態(tài)度較差、損失嚴(yán)重者；

2、故意損壞公物，有人證、物證而拒不承認(rèn)者；

3、故意破壞學(xué)校公物，并在廣大師生中造成惡劣影響者；

4、知錯(cuò)不改，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度惡劣或重犯者；

5、非本班學(xué)生損壞所轄范圍內(nèi)的公物，只要將損壞者認(rèn)定，既不以該班損壞公物論，不能論定的由本班賠償；

五、此辦法也適用于各處室教研組；

總務(wù)處對(duì)學(xué)校各班使用公物的情況進(jìn)行詳細(xì)登記，公物使用情況納入班級(jí)評(píng)比，公物損壞嚴(yán)重的班級(jí)，該學(xué)期不能被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

發(fā)各處室教研組、教室，請各分校負(fù)責(zé)人及各班班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格落實(shí)本制度。請將本制度張貼教室內(nèi)，以備查驗(yàn)。

昌邑一中總務(wù)處

2011.3.14

第四篇：公物損壞賠償制度

博源中專學(xué)校公物損壞賠償制度

“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”，全體師生必須遵照勤儉辦學(xué)的方針，對(duì)所使用設(shè)備、物品嚴(yán)格管理，損壞公物必須賠償。為了培養(yǎng)廣大師生員工“公物人人愛，人人愛公物”得習(xí)慣，教育并防止發(fā)生損壞公物現(xiàn)象，特制定本制度：

一、本著誰使用（管理）、誰負(fù)責(zé)、誰承擔(dān)責(zé)任的原則，現(xiàn)對(duì)學(xué)校公物和設(shè)備管理責(zé)任劃分如下：

（1）辦公室的電腦桌、椅、沙發(fā)、衣架、柜子、玻璃、門等，由使用的部門（個(gè)人）負(fù)責(zé)管理。教職工因工作調(diào)出應(yīng)及時(shí)和后勤保管辦理有關(guān)移交手續(xù)。否則學(xué)校不予辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。

（2）給教職工宿舍配備的物品由使用者負(fù)責(zé)管理。

（3）學(xué)生宿舍的床（包括床板）、柜子、桌橙、燈、玻璃、墻壁、地面、窗簾、門、窗等設(shè)施，由后勤處負(fù)責(zé)。

（4）教室的桌凳、燈、開關(guān)、玻璃、門窗以及墻壁、黑板由使用該教室的班級(jí)負(fù)責(zé)。

（5）計(jì)算機(jī)房和實(shí)訓(xùn)室技能訓(xùn)練設(shè)備和設(shè)施由使用專業(yè)部門負(fù)責(zé)管理。

（6）食堂中的餐桌、炊具和機(jī)械設(shè)備由食堂工作人員負(fù)責(zé)。

二、學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)受到非自然損壞，都必須分別不同情況給予賠償。

（1）公物損壞由損壞者負(fù)責(zé)賠償。如果無法確定責(zé)任人得，教室內(nèi)、宿舍內(nèi)及各班級(jí)負(fù)責(zé)得責(zé)任區(qū)（包干區(qū)）得公物損壞，由班級(jí)先負(fù)責(zé)賠償，查清后再由損壞者承擔(dān)。并視實(shí)情，從重處罰。

（2）賠償分為現(xiàn)金和實(shí)物兩種形式?，F(xiàn)金賠償款由管理者開具賠償繳款單，到學(xué)校會(huì)計(jì)室交納賠償款；實(shí)物賠償由損壞者在限期內(nèi)負(fù)責(zé)修好，以實(shí)物抵償或負(fù)責(zé)修理得，原則上在兩天內(nèi)辦好，不得拖延。

（3）賠償款應(yīng)在三天內(nèi)交清，逾期不交者從重處理。外來人員損壞公物得，應(yīng)當(dāng)天繳清賠償款，當(dāng)天確有困難得，應(yīng)有適當(dāng)物品作抵押（或找本校師生擔(dān)保）。逾期不繳者擔(dān)保人承擔(dān)賠償。

（4）凡有下列情況之一者，應(yīng)從重賠償處罰：

①故意破壞或唆使他人者。②屢教屢犯，知錯(cuò)不改者。③有人證物證而拒不承認(rèn)，態(tài)度惡劣者。④知情不報(bào)，包庇隱瞞者。

三、公物確屬自然損壞，原則上不列入賠償范圍。

四、損壞公物要主動(dòng)向班主任或責(zé)任部門報(bào)告，要勇于承擔(dān)責(zé)任。

五、學(xué)期結(jié)束后，沒有公物損壞或損壞極少得班級(jí)、辦公室，學(xué)校將給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)。

六、后勤處要對(duì)各班損壞公物得情況進(jìn)行詳細(xì)登記，公物損壞嚴(yán)重得班級(jí)，該學(xué)期不能被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

七、本制度適用于學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的非自然損壞。

第五篇：損壞公物檢討書

損壞公物檢討書

尊敬的老師：

對(duì)不起!作為一名學(xué)生本應(yīng)遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，不準(zhǔn)損壞公物，不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。我此次在學(xué)校損壞公物，犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤問題，我為我今天幼稚而犯下的錯(cuò)誤感動(dòng)悔恨現(xiàn)已深深地感到后悔和自責(zé)。我要將此次違紀(jì)事件作為鏡子，牢牢印刻在心，好好地檢點(diǎn)自己錯(cuò)誤行為。批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)公物的表現(xiàn)，學(xué)校的公物都是大家一起使用的，而我卻毫不顧忌地將它損壞，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不損壞公物，而且還應(yīng)該愛護(hù)公物。

檢討人：

時(shí)間：