第一篇:管院青協(xié)金光百貨義賣活動
管院青協(xié)金光百貨義賣活動
2011年11月26日-2011年11月27日,管院青協(xié)攜手各大高校及愛心同盟組織了愛心義賣活動,在金光百貨的麥當勞前,一群身穿“愛意同盟”服裝的志愿者在那里忙碌著,過往的行人總是不自覺的被我們的活動所吸引。大家都想為我們的白血病患者黃佳寧同學做些什么,捐錢的捐錢,買東西的買東西,讓我印象最深刻的是一位小妹妹,她說:“媽媽,我要捐錢!”或許她還小不懂,可是那份純真的愛心值得我們每一位中國人學習。
天上的太陽今天似乎比較特別,它要告訴我們,只要努力,風雨后依然是陽光:只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更美好。
青協(xié)辦公室 竺璐佳
第二篇:青協(xié)義賣活動策劃書
青協(xié)義賣活動策劃書
一:主題:
二:時間地點:
三:目的意義:
1.通過“綠色環(huán)保·變廢為寶”創(chuàng)意設(shè)計大賽,普及環(huán)保知識,營造熱烈的校園氛圍,激發(fā)同學們的環(huán)保信念。
2.通過此項活動提高同學們的動手能力和綜合能力。
3.宣傳綠色環(huán)境,響應環(huán)保主題,體現(xiàn)資環(huán)學子的熱情。
4.通過義賣方式,提高同學們參與社會公益活動的積極性,提高校園學生的參與度,并通過活動幫組有需要的人群,形成互幫互組的氛圍,更好的發(fā)揮青協(xié)精神,切實落實志愿服務(wù)工作。
5.同時借此活動增進各部門的交流,讓我們的新成員更快、更好地融入校青協(xié)這個大家庭。
四:主辦單位:校青協(xié)
承辦單位:
贊助單位:
五:活動流程:
(一)宣傳方式
(1)用宣傳單方式進行派發(fā),在x月xx日在學校進行宣傳,分別在飯?zhí)瞄T口,校園校道
(2)利用群宣傳:將宣傳內(nèi)容放上青協(xié)群上,再叫群成員轉(zhuǎn)載到自己班的群中
(3)到班宣傳,青協(xié)成員所在的院系進行宣傳,要分配好各個人的負責班級,注:青協(xié)成員中所在人數(shù)較少的院系,其他院系分人幫這個院系宣傳
(4)橫幅宣傳
(5)微博宣傳:將宣傳內(nèi)容通過微博形式發(fā)出,增加發(fā)微博的次數(shù),使其達到一個廣泛宣傳的效果,微博內(nèi)容要有吸引力。
(2):收集商品:
收集方式:
(一)提早制作:通過前期宣傳,同學們選送已完成的義賣作品,用原物或廢品再造,加
上自己的創(chuàng)意,設(shè)計出美觀實用的作品。當場直接進行義賣
宣傳設(shè)點收集:東九東十校道,雍園校道
(二)現(xiàn)場報名:本次活動可接受現(xiàn)場報名方式,參與者于指定位置報名并現(xiàn)場制作,制
作后交主辦方,屆時同學亦可參與進行義賣。
(三)協(xié)會的收集商品
書法協(xié)會:收集字畫,把有收藏價值義的字進行收集。
美術(shù)學院:平時畫的畫,覺得滿意的可以收集(可以收集經(jīng)歷時展覽的畫)協(xié)會收集的商品所賣到得資金捐給福利機構(gòu)
(四)商家贊助:由公關(guān)部聯(lián)系商家,拉贊助,拉學生較為實用的物品進行義賣。
(3):義賣現(xiàn)場:
1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點,參加活動人員在20xx年x月X日和X日早上8:00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。
2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記,其余人員在各活動場地散發(fā)宣傳資料。
3、午餐時間由各場地負責人協(xié)調(diào)人參與活動員分批進餐。
4、后勤組負責本次義賣所有的運輸工作。
5、財務(wù)組負責本次活動所涉及的一切經(jīng)濟工作,活動后及時做出本次活動的財務(wù)明細表。
6、會場組監(jiān)督本次活動的財務(wù)工作。
7、宣傳組負責做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。
8、義賣人員和后勤服務(wù)人員提前三天準備好義賣物資
9、每天收場時清理現(xiàn)場,最后那天清理現(xiàn)場,并回收太陽傘
義賣方式:
組合賣:用一個有吉祥意義的數(shù)字做總額,然后配上各樣東西,例如8元,單賣:按每件商品得單價進行買賣
買滿一定金額換取商品或加一定的金額換另外的商品
六:義賣商品的定價:提前定好價,價格不能太高,商家商品為市面上價格的60%,收集的商品以收購價的提高10%-20%,捐贈的商品待定
七:工作人員:華師青年志愿者協(xié)會全體成員
1.會場組:
負責人:
成員:
任務(wù):
1、監(jiān)督本次活動的財務(wù)工作
2、維持會場秩序秩序
2.宣傳組:
負責人:宣傳部
成員:
任務(wù):
1、本次義賣活動的宣傳,掛橫幅,2、活動攝影工作
3.機動組:
負責人:
成員:
任務(wù):
1、幫助其他組別
2、處理特發(fā)情況
4.財務(wù)組:
負責人:秘書處
成員:
任務(wù):負責本次活動所涉及的一切經(jīng)濟工作,活動后及時做出本次活動的財務(wù)明細表。
5.后勤組
負責人:
成員:
任務(wù):本次義賣所有的運輸以及后期清理現(xiàn)場的工作
義賣分組:會場組不拆分,每個組配有其他組別組成員
6、游戲區(qū):
負責人:項目部
成員:
任務(wù):設(shè)置小游戲,例如問答比賽,通過獎品吸引來往學生參與,提高本次活動的知名度
7、商家區(qū):
負責人:公關(guān)部
成員:
8、服務(wù)區(qū):
負責人:服務(wù)組
成員:
任務(wù):
1、處理突發(fā)事情
2、兌獎、抽獎
3、物品放置處
4、義賣安排中心
八:注意事項:
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.收集物品過于少,公益協(xié)會的物品少,而且用于義賣又太單調(diào) 贊助商提供的物品不會很多 天氣情況,出現(xiàn)陣雨的處理方法 工作人員的值班時間,如何合理安排 要維持現(xiàn)場的秩序,避免發(fā)生事故,要準備好急救箱,最好與紅十字協(xié)會合作 游戲區(qū)過于密集,要合理安排人群 避免造假來兌獎 注意個人財務(wù)安全和個人安全 遇到突發(fā)事件,要冷靜處理 賬目的統(tǒng)計
九、活動可行性分析
作為一個形式較為新穎的活動,其過程簡單明了,形式貼近生活,符合校園環(huán)境,其目的意義明確,同學的認可度和支持度都相對較高。活動多使用的經(jīng)費不高,易于滿足。以義賣方式推廣青年志愿者工作,增添了服務(wù)方式,提高的青協(xié)的知名度與大家的認可度。
第三篇:青協(xié)義賣活動策劃書
青協(xié)義賣活動策劃書
一:主題:閑置物品的義賣與捐贈
二:時間地點:時間:2014年3~4月地點:華北電力大學二校區(qū)
三:目的意義:當今校園,隨著社會經(jīng)濟發(fā)展人們生活水平的提高,大學生的已經(jīng)成為消費領(lǐng)域里一支不可忽視的力量,由此引發(fā)的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里擁有很多閑置的東西,毫無用處又棄之不舍,造成嚴重浪費。此外,畢業(yè)生畢業(yè)在即,許多舊物無法處置,最后只能當做廢品賣掉,或直接扔掉,造成物品的白白浪費。通過將手中的閑置物品賣掉并用所得的部分去作更有意義的事情,更能體現(xiàn)當代大學生的人文風采和社會責任感。
四:主辦單位:校青協(xié)
承辦單位:校青協(xié)
贊助單位:華北電力大學全體同學
五:活動流程:
1)宣傳準備:包括展板、傳單,個人宣傳,群宣傳,校園廣播,貼吧等形式。
A. 展板&傳單
可在二餐,三餐等人流量密集的地點設(shè)立展板并組織人員宣傳義賣的作用及意義,并發(fā)放印有活動詳細內(nèi)容的傳單。時間分別定在中午午餐時間和晚餐時間。
B. 個人宣傳
可有青協(xié)的小組成員再其朋友,宿舍,班級內(nèi),宣傳活動讓更多人參與到活動中來,擴大活動規(guī)模,加強活動影響力。
C. 群宣傳
將宣傳內(nèi)容放上青協(xié)群上,再由群成員轉(zhuǎn)載到自己班的群中。相比B更加方便便捷并且避免許多不必要的麻煩。
D. 校園廣播
可在校園廣播內(nèi)宣傳活動內(nèi)容和活動意義。作用同上
主要還是將活動范圍從青協(xié)內(nèi)部擴散到整個學校,從大一擴散到大三大四。
E. 也可在華電貼吧內(nèi)發(fā)與活動有關(guān)的內(nèi)容貼讓活動從封閉的現(xiàn)實宣傳向網(wǎng)絡(luò)多元化宣傳靠攏。
2):收集商品:
【經(jīng)過幾輪的宣傳后,全學校的學生應該對此次的活動有所了解,特別是大三,大四的師兄師姐們,他們是義賣內(nèi)容的主打。】
A. 物品征集
物品收集方式主要采取兩種方式
1)【有償性】即青協(xié)只是負責代替同學們銷售其閑置物品。由物品提供者
提供售價,青協(xié)按售價出售給華電學生。但銷售所得的20%要拿出來交由青協(xié)以閑置品所有者的名義捐贈給已定的所需幫助的貧困縣的學生。活動結(jié)束后將所得銷售額或未銷售物,由青協(xié)人員送至捐助者所在宿舍。
2)【無償性】即物品持有者愿意無償?shù)貙⑽锲方挥汕鄥f(xié)代銷。銷售所得完全捐贈給已定的所需幫助的貧困縣的學生。活動結(jié)束后將所得未銷售物,由青協(xié)人員送至捐助者所在宿舍。
B. 征集流程
1)在展板前設(shè)立捐助箱,并安排人員登記捐助者的姓名,院系,捐助物品,捐助類型,擬定價格,宿舍號(方便活動結(jié)束后的錢物歸還),手機號。
2)安排人員妥善保管捐助物品,以防物品丟失。
C. 物品要求
可以是自己多余的學習用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等,以自己多余的、物美價廉物品為佳。
D. 捐助者可以以院系,班級,宿舍,個人等名義捐助。
3):義賣現(xiàn)場:
1、各活動場地負責人提前30分鐘到達活動地點,參加活動人員在2014年3月X日和X日早上8:00到各自參加的活動場地集合、簽到后配合各場地負責人做好活動前的各項準備工作。
2、每個場地留2-3個工作人員負責做好商品銷售及登記,其余人員在各活動場地散發(fā)宣傳資料。
3、午餐時間由各場地負責人協(xié)調(diào)人參與活動員分批進餐。
4、活動部負責本次義賣所有的運輸工作。
5、辦公室/外聯(lián)部負責本次活動所涉及的一切經(jīng)濟工作,活動后及時做出本次活動的財務(wù)明細表。
6、督導組監(jiān)督本次活動的財務(wù)工作,及會場秩序。
7、宣傳部負責做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材。
8、義賣人員和后勤服務(wù)人員提前三天準備好義賣物資。
9、每天收場時清理現(xiàn)場,最后那天清理現(xiàn)場,并回收太陽傘
3)義賣結(jié)束
將活動所得資金捐助已定的所需幫助的貧困縣的學生,將活動成果以展板形式展出,并將所有成功義賣并捐助已定的所需幫助的貧困縣的學生的捐助者的名字一同展示在義賣結(jié)束的宣傳展板上,讓他們清楚自己為這個社會所做出的貢獻,用來激勵更多的人參與到志愿者活動中來,六:負責人及參與者:
華北電力大學青年志愿者協(xié)會全體成員&華北電力大學學生
七:經(jīng)費預算
展板*2傳單租用遮陽傘海報
八:注意的問題和細節(jié):
1. 每位志愿者的言行都代表著我們青協(xié)的形象,因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。
2. 活動期間要求協(xié)會負責人需合理安排人員,認真執(zhí)行布置的任務(wù),做到現(xiàn)場秩序有條不紊,避免發(fā)生事故
3. 相關(guān)工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好前期準備及善后工作。
4.注意收售時不要出現(xiàn)假幣而造成不必要的損失
5.提前考慮天氣情況,出現(xiàn)陣雨的處理方法
6.注意個人財務(wù)安全和個人安全
7.賬目的統(tǒng)計,審核繁瑣,小心謹慎
策劃者:王浩灃
2014.3.14
第四篇:青協(xié)活動
我們?yōu)槭^而畫,石頭為夢想而筑”
——記電氣青協(xié)高橋支教活動
2013年11月14日14:00,西南交通大學峨眉校區(qū)電氣工程系青年志愿者協(xié)會在峨眉山市高橋小學開展了關(guān)愛留守兒童的愛心支教活動,電氣青協(xié)指導老師張庸參加了本次活動。
本次活動以“我們?yōu)槭^而畫,石頭為夢想而筑”為主題,志愿者們給高橋小學的孩子們提供顏料和鵝卵石,讓孩子們在畫石的過程中,感受到游戲的快樂,在游戲的過程中,也讓孩子們走進身邊的小藝術(shù),培養(yǎng)積極向上的興趣愛好。石頭是一件普通的材料,但是在顏料涂色之后,就成了裝點生活的小小藝術(shù)品。志愿者們還告訴小朋友們,石頭是頑強和勇敢的,我們應以勇敢的態(tài)度來面對人生的挑戰(zhàn),面對成長的煩惱。在小朋友和志愿者們之間有了初步的認識后,主持人青協(xié)會長都逸宣布畫石活動正式開始。每一名志愿者帶領(lǐng)一名小朋友,小朋友和志愿者們被分成四組,接著每個小朋友一人得到一塊石頭,一只畫筆,一杯水,每組得到一盒顏料和一個調(diào)色盤。緊接著,主持人讓每個孩子將手中的石頭拿起來放到耳邊,用心去聆聽它,聆聽每個石頭成長的過程,聆聽石頭不怕困難的勇氣,讓孩子們感受到了每個石頭都是有“生命”的,讓孩子們明白了要學會感恩,要像石頭一樣勇敢地面對人生。
接著孩子們拿起手中的畫筆開始“為石頭而畫”,聆聽著石頭內(nèi)心的聲音的同時,也在聆聽自己內(nèi)心的聲音。是他們在用心給石頭畫畫,也是他們將內(nèi)心深處最真實的一面反映到了石頭上,是他們畫出了世上最美麗的石頭。他們的內(nèi)心是最美麗的,他們讓“石頭為夢想而筑”。
在畫石活動結(jié)束后,志愿者們給孩子們過了一個集體生日。志愿者還給他們表演了一個節(jié)目,并給他們每人送了一份珍貴禮物,然后大家一起吃生日蛋糕,讓他們充分感受到了家的溫暖,讓他們充分感受到了人間的真愛。
(電氣系青年志愿者協(xié)會、電氣系新聞中心聯(lián)合供稿)
第五篇:青協(xié)活動
2012年12月參加“文明乘車活動”,“2012湖北藥師佛文化節(jié)志愿服務(wù)活動” 2012年1月光谷廣場義務(wù)獻血活動
2012年3月參加計算機維修活動,綠化校園植樹活動