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      白莊小學(xué)學(xué)校矛盾糾紛及安全隱患排查情況匯報(bào)

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      第一篇:白莊小學(xué)學(xué)校矛盾糾紛及安全隱患排查情況匯報(bào)

      白莊小學(xué)學(xué)生矛盾糾紛及安全隱患排查

      工作總結(jié)

      為貫徹落實(shí)教育局關(guān)于學(xué)校學(xué)生矛盾糾紛排查化解活動(dòng)的會(huì)議精神,我校召開了對(duì)安全隱患及矛盾糾紛的排查工作的專題會(huì)議,對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排部署,立即開展了矛盾糾紛和安全隱患的全面排查,現(xiàn)將排查的情況匯報(bào)如下:

      一、高度重視、落實(shí)責(zé)任。

      安全穩(wěn)定工作是做好學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)和保障,當(dāng)前是本學(xué)年的安全教育主題活動(dòng)日,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我校的安全穩(wěn)定工作的形勢(shì),切實(shí)樹立起了安全穩(wěn)定責(zé)任重于泰山的思想。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),后勤主任、教導(dǎo)主任、和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組,并進(jìn)行了明確的分工,明確了各自的工作職責(zé),做到了任務(wù)明確、各司其職、齊抓共管的良好局面。

      二、實(shí)施過程

      (一)、明確分工各負(fù)其責(zé)

      通過召開專題會(huì)議我校對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了精心的部署,明確了各自的職責(zé):主管組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的制度、安全責(zé)任的落實(shí)、及安全設(shè)備設(shè)施等面的排查;教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)師德方面,教師與學(xué)生、教師與教師之間的矛盾的排查;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)學(xué)校和周圍環(huán)境的排查;各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生之間矛盾的排查。

      (二)、開展一系列安全教育、及安全隱患排查活動(dòng)

      1、在安全教育方面我校組織了全體學(xué)生安全教育主題會(huì),并要求各班每周將本班安全方面列入到班會(huì)內(nèi)容中去,排查學(xué)生間的矛盾及及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      2、在排查中我校對(duì)師德修養(yǎng)方面在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查問卷,在教師中開展了互評(píng)互查活動(dòng)。

      3、對(duì)于特殊學(xué)生,學(xué)校專門建立了留守兒童、單親家庭及特殊兒童檔案,及時(shí)關(guān)注這些學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。

      三、安全隱患排查情況。

      1、在師德建設(shè)方面我校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度,注重教師職業(yè)道德規(guī)范的教育。并能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、養(yǎng)成方面的教育。因此我校教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范方面的問題,都能愛崗敬業(yè)認(rèn)真履行各自的職責(zé)。在工作方面能團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      2、教師與學(xué)生方面我校每學(xué)期把強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作放在首位。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。并能嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。教師與學(xué)生之間無矛盾,師生關(guān)系和諧融洽。

      3、學(xué)生與學(xué)生之間無明顯的大矛盾,小矛盾經(jīng)過協(xié)調(diào)得到化解,在學(xué)生中無與社會(huì)青年有糾紛的學(xué)生,各方面狀態(tài)良好,無安全隱患。

      4、學(xué)校的防火、防盜設(shè)施完好能正常使用,各處圍墻堅(jiān)固,無安全方面的隱患。

      5、由于學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中存在一定的安全隱患,學(xué)校針對(duì)這種情況和學(xué)生家長(zhǎng)、及時(shí)進(jìn)行溝通并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了上學(xué)放學(xué)途中的安全教育。

      6、我校安全值班制度完善,并能嚴(yán)格執(zhí)行。

      白莊小學(xué)

      2014年4月25日

      第二篇:安全隱患,矛盾糾紛排查,工作情況,匯報(bào)(定稿)

      安全隱患矛盾糾紛排查工作情況匯報(bào)

      ------12鼎盛1班班主任:劉振民

      本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排的“三查”、“四知”、“五落實(shí)”學(xué)生矛盾排查的相關(guān)要求,結(jié)合當(dāng)前階段全省、全市、全區(qū)的學(xué)校安全現(xiàn)狀和具體指示,特對(duì)本班有關(guān)情況作了具體的摸底調(diào)查,并對(duì)出現(xiàn)的問題作了合理的處理,現(xiàn)匯報(bào)如下:

      一、充分認(rèn)識(shí)安全隱患矛盾糾紛排查工作的重要性和必要性;學(xué)校正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,11級(jí)學(xué)生面臨畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),12級(jí)學(xué)生新的學(xué)期即將結(jié)束,一些新矛盾、新問題會(huì)不斷出現(xiàn),特別是學(xué)生到鼎盛排練實(shí)習(xí)后,出現(xiàn)的矛盾和問題比較突出,已經(jīng)發(fā)生了幾次學(xué)生打架事件,在這種情況下,認(rèn)真開展矛盾糾紛排查化解工作,對(duì)減少學(xué)校群體性事件的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展十分必要。特別是認(rèn)真處理好班級(jí)的內(nèi)部矛盾顯得更為重要。

      二、進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任;對(duì)班級(jí)積極負(fù)責(zé),強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)并及時(shí)將學(xué)校的相關(guān)要求迅速傳達(dá)到位,要求學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的紀(jì)律要求,加大對(duì)班級(jí)學(xué)生的督導(dǎo)力度,加強(qiáng)學(xué)生管理,力爭(zhēng)從源頭減少矛盾糾紛及事故苗頭,密切注意各個(gè)學(xué)生動(dòng)向,要求班干部平時(shí)注意觀察,發(fā)現(xiàn)情況迅速及時(shí)制止或上報(bào)班主任。平時(shí)加大了與學(xué)生談話的密度,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),消除學(xué)生的心里負(fù)擔(dān)。

      三、組織了一次全班的安全隱患矛盾糾紛排查;安全高于一切,責(zé)任重于泰山。學(xué)生在校的安全都將歸結(jié)于學(xué)校常規(guī)管理,學(xué)生在班級(jí)里的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、交往等一切行為,都無時(shí)無刻不涉及安全。同學(xué)之間的一些小矛盾、小摩擦,活動(dòng)時(shí)做的一些不安全的動(dòng)作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,預(yù)防校園侵害,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),最大限度將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),顯然尤為重要。各宿舍、每個(gè)同學(xué)之間本著安全無小事、安全穩(wěn)定無小責(zé)的原則在全班內(nèi)部認(rèn)真搞好矛盾排查工作,教師與學(xué)生之間、本班與他班級(jí)之間、學(xué)生與學(xué)生之間等的問題,由我和班干部匯總后,認(rèn)真做出應(yīng)對(duì)措施。

      通過全班排查,發(fā)現(xiàn)我班存在的安全隱患有:

      1、學(xué)生在參加鼎盛演出后,由于男女交往過密,而引發(fā)的同學(xué)矛盾糾紛存在安全隱患,后已及時(shí)處理,并找到相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了批評(píng)教育。

      2、個(gè)別走讀生私自進(jìn)入生活區(qū)并有吸煙嫌疑,存在安全隱患,已及時(shí)通知家長(zhǎng)并對(duì)本人進(jìn)行批評(píng)教育。

      3、在宿舍個(gè)別學(xué)生床鋪下發(fā)現(xiàn)小鏡子,已經(jīng)沒收處理。

      4、個(gè)別學(xué)生由于工資發(fā)放不及時(shí),有一些過激的言語。講明道理,已經(jīng)及時(shí)化解。

      5、學(xué)生晚上在宿舍點(diǎn)蚊香,要求學(xué)生用時(shí)要放到安全的位置,一定要注意安全。

      6、個(gè)別學(xué)生有在教室充電的現(xiàn)象,擺正關(guān)系說明利弊,再發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲處理。

      7、鼎盛演出后,在返回家的個(gè)別同學(xué)中有乘車安全隱患,已通知家長(zhǎng)要求其注意孩子的安全。

      8、部分學(xué)生借錢現(xiàn)象較多,要求學(xué)生在有錢后要及時(shí)歸還。

      9、課間活動(dòng)安全。如做帶有危險(xiǎn)的游戲;同學(xué)之間搞惡作劇,故意搬走站著同學(xué)的凳子,當(dāng)他坐下來落空;在別人很專心時(shí)嚇唬別人------這些雖然是小事,但不小心就會(huì)釀成大禍。還有的個(gè)別同學(xué)課間坐在窗臺(tái)上,非常不安全,已經(jīng)嚴(yán)令禁止。

      四、認(rèn)真作好矛盾糾紛的調(diào)處工作:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生內(nèi)產(chǎn)生的矛盾要進(jìn)行研究,提出解決問題的辦法,學(xué)生之間小的矛盾要及時(shí)化解,要做到心中有數(shù)。因勢(shì)利導(dǎo),營(yíng)造和諧環(huán)境。

      1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,追求養(yǎng)成教育的實(shí)效性。我班堅(jiān)持做到以下三點(diǎn):一是要求在工作中要“愛、嚴(yán)、勤、活”,幫助學(xué)生確立奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束的能力,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)靜分明,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。二是繼續(xù)實(shí)行量化考評(píng)制度,讓每個(gè)學(xué)生之間進(jìn)行評(píng)比,并把各班每周的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律量化情況作為評(píng)選先進(jìn)評(píng)選的重要依據(jù)。三是建立學(xué)校、班級(jí)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系。及時(shí)將學(xué)生在校的表現(xiàn)通知給家長(zhǎng),以便孩子能形成良性的發(fā)展。平時(shí)我認(rèn)真做到“眼尖、腿快、嘴勤”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

      2、從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班級(jí)利用“主題班會(huì)”和“黑板報(bào)”等形式開展“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,從我做起”的教育活動(dòng)。加大學(xué)生常規(guī)管理力度。

      3、教室環(huán)境有了一定改善。通過各班的每日二掃、平時(shí)的衛(wèi)生保潔,保證了班級(jí)環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

      4、強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理。在住校生管理方面,學(xué)校有切實(shí)可行的住校生管理制度,要求班主任與宿管員教師協(xié)作,嚴(yán)格按規(guī)定做好住校生的教育管理工作。宿管員對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行統(tǒng)一管理,每天按時(shí)檢查住校生的就寢情況和不定時(shí)檢查各寢室的紀(jì)律情況,我在早晨上班前到宿舍進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)利用早讀時(shí)間給學(xué)生予以指明,并馬上要去學(xué)生進(jìn)行整改。

      五、制定班級(jí)安全預(yù)案;班級(jí)安全預(yù)案要具體細(xì)致,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,把一切可能的預(yù)料的安全隱患考慮周全。

      ①同學(xué)之間要和睦相處,謙虛、寬容、忍讓,一旦發(fā)生磨擦,要通過合理途徑加以解決,珍愛生命,避免傷害事件的發(fā)生。

      ②課間不準(zhǔn)追跑打鬧、大聲喧嘩,不攀爬、不嬉戲、不做危險(xiǎn)游戲,不 許隨便進(jìn)出校門。

      ③學(xué)生不允許攜帶管質(zhì)刀具進(jìn)入學(xué)校。

      ④學(xué)生不要在無證小攤購(gòu)買食物,注意食品衛(wèi)生,避免食品中毒等意外事件發(fā)生。

      ⑤在舞蹈課、體育課上聽從體育老師的指導(dǎo),在被充許的空間范圍內(nèi)活動(dòng)。使用器械要增強(qiáng)安全使用意識(shí),養(yǎng)成好習(xí)慣,在確保器材完好無損的情況下正確使用。活動(dòng)器械使用時(shí),他人須與當(dāng)前使用人和正被使用著的器材保持相當(dāng)距離,以防碰撞或擊打。特別是在鼎盛演出期間不得隨便用道具相互之間打鬧。

      ⑥嚴(yán)禁學(xué)生結(jié)交校外的閑雜人員,以防沾上不良習(xí)氣、誤入歧途。

      ⑦學(xué)生不得隨意攀高或翻越圍墻,外出上網(wǎng)等,不得擅自離?;蛞共粴w宿。

      ⑧教育學(xué)生認(rèn)真遵守交通規(guī)則,假期要注意交通安全,禁止騎摩托車在路上飆車,并且要直接回家,不準(zhǔn)在路上隨意停留,不準(zhǔn)到不安全的場(chǎng)所去玩,或去同學(xué)家住宿。

      安全問題的發(fā)生正是因?yàn)閷W(xué)生缺少安全意識(shí),缺乏自救能力和相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備,在加上事故發(fā)生時(shí)沒有人及時(shí)地加以制止和幫助。學(xué)校的安全重于泰山,學(xué)生的安全重于一切,為進(jìn)一步做好班級(jí)的安全工作,我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取措施解決問題,并且采用行之有效的方法預(yù)防。班級(jí)安全工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。只有重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育以及自我保護(hù)教育,才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

      2013年6月

      安全隱患矛盾糾紛排查工作情況匯報(bào)

      12鼎盛4班

      劉保松 2013、6、24

      第三篇:六合小學(xué)學(xué)校矛盾糾紛及安全隱患排查情況匯報(bào)

      六合小學(xué)學(xué)校矛盾糾紛及安全隱患

      排查情況匯報(bào)

      五方管區(qū)六合小學(xué)

      二○一二年三月二十八日

      六合小學(xué)學(xué)校矛盾糾紛及安全隱患排查

      情況匯報(bào)

      為貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于在全系統(tǒng)開展“大下訪、大化解、大穩(wěn)定”百日矛盾糾紛排查化解活動(dòng)的通知(陰教發(fā)【2012】55號(hào)文件的精神),及市教育局3月26日下午召開的全市校長(zhǎng)緊急會(huì)議精神,我校在2012年3月27日、28日分別對(duì)全校進(jìn)行了兩次安全隱患及矛盾糾紛的排查工作的專題會(huì)議,對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排部署,立即開展了矛盾糾紛和安全隱患的全面排查,現(xiàn)將排查的情況匯報(bào)如下:

      一、高度重視、落實(shí)責(zé)任。

      安全穩(wěn)定工作是做好學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)和保障,當(dāng)前是本學(xué)年的安全教育主題活動(dòng)日,特別是最近發(fā)生的羅山中學(xué)事件等各種問題集中顯現(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)期,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我校的安全穩(wěn)定工作的形勢(shì),切實(shí)樹立起了安全穩(wěn)定責(zé)任重于泰山的思想。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管后勤的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),后勤主任、教導(dǎo)主任、和教師值班人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組,并進(jìn)行了明確的分工,明確了各自的工作職責(zé),做到了任務(wù)明確、各司其職、齊抓共管的良好局面。

      二、實(shí)施過程

      (一)、明確分工各負(fù)其責(zé)

      通過召開專題會(huì)議我校對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了精心的部署,明確了各自的職責(zé):主管組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的制度、安全責(zé)任的落實(shí)、及安全設(shè)備設(shè)施等面的排查;教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)師德方面,教師與學(xué)生、教師與教師之間的矛盾的排查;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)學(xué)校和周圍環(huán)境的排查;各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生之間矛盾的排查。

      (二)、開展一系列安全教育、及安全隱患排查活動(dòng)

      1、在安全教育方面我校組織了全體學(xué)生安全教育主題會(huì),并要求各班每周將本班安全方面列入到班會(huì)內(nèi)容中去,排查學(xué)生間的矛盾及及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)做好班務(wù)日志。

      2、在排查中我校對(duì)師德修養(yǎng)方面在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查問卷,在教師中開展了互評(píng)互查活動(dòng)。

      3、對(duì)于特殊學(xué)生,學(xué)校專門建立了留守兒童、單親家庭及特殊兒童檔案,及時(shí)關(guān)注這些學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。

      三、安全隱患排查情況。

      1、在師德建設(shè)方面我校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度,注重教師職業(yè)道德規(guī)范的教育。并能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、養(yǎng)成方面的教育。因此我校教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范方面的問題,都能愛崗敬業(yè)認(rèn)真履行各自的職責(zé)。在工作方面能團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      2、教師與學(xué)生方面我校每學(xué)期把強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)工作放在首位。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。并能嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。教師與學(xué)生之間無矛盾,師生關(guān)系和諧融洽。

      3、學(xué)生與學(xué)生之間無明顯的大矛盾,小矛盾已經(jīng)經(jīng)過協(xié)調(diào)得到化解,在學(xué)生中無與社會(huì)青年有糾紛的學(xué)生,各方面狀態(tài)良好,無安全隱患。學(xué)校與保安、臨工之間,教職工家庭、鄰里之間均無矛盾糾紛。

      4、學(xué)校的防火、防盜設(shè)施完好能正常使用,各處圍墻堅(jiān)固,無安全方面的隱患。

      5、由于學(xué)生放學(xué)途中有很多家庭蓋房施工,存在一定的安全隱患,學(xué)校針對(duì)這種情況已經(jīng)和村民及時(shí)進(jìn)行溝通并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了放學(xué)途中的安全教育。

      6、我校輔導(dǎo)員安全值班制度完善,并能嚴(yán)格執(zhí)行。

      五方管區(qū)六合小學(xué)2012年3月28日

      第四篇:安全隱患和矛盾糾紛排查制度

      安全隱患和矛盾糾紛排查制度

      為堅(jiān)持“安全為首要、排查為關(guān)鍵、穩(wěn)定為目標(biāo)”的安全工作原則,落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作思路,特制定學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛排查制度:

      1、學(xué)校要加強(qiáng)安全隱患和矛盾糾紛排查工作的領(lǐng)導(dǎo),組織學(xué)校各層次責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真細(xì)致的管理人員成立排查小組,確保排查效果。

      2、學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛實(shí)行月查月報(bào)制度,每月10—15日組織全方位排查,排查結(jié)果提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)例會(huì),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究處理。

      3、安全隱患排查要做到“橫向到邊,縱向到底;前后左右,天上地下;校園內(nèi)外無遺漏”。

      一查教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,包括校舍狀況、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、體育設(shè)施、水電設(shè)施、學(xué)校車輛等。

      二查教職工的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì)。三查學(xué)校德育工作和法制安全教育。四查學(xué)生宿舍的安全管理。五查學(xué)校食堂。

      六查學(xué)校周邊治安秩序。七查安全制度建設(shè)。八查組織領(lǐng)導(dǎo)。

      第五篇:安全隱患和矛盾糾紛排查制度

      安全隱患和矛盾糾紛排查制度

      為堅(jiān)持“安全為首要、排查為關(guān)鍵、穩(wěn)定為目標(biāo)”的安全工作原則,落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作思路,特制定學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛排查制度:

      一、學(xué)校要加強(qiáng)安全隱患和矛盾糾紛排查工作的領(lǐng)導(dǎo),組織學(xué)校各層次責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真細(xì)致的管理人員成立排查小組,確保排查效果。

      二、學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛實(shí)行每月檢查制度,每月10—15日組織全方位排查,排查結(jié)果提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)例會(huì),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究處理。

      三、安全隱患排查要做到“橫向到邊,縱向到底;前后左右,天上地下;校園內(nèi)外,無一遺漏”。

      一查教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,包括校舍狀況(含欄桿、疏散通道等)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、體育設(shè)施、水電設(shè)施、學(xué)校車輛等。二查教職工的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì)。三查學(xué)校德育工作和法制安全教育。四查學(xué)生宿舍的安全管理。五查學(xué)校食堂。六查學(xué)校周邊治安秩序。七查安全制度建設(shè)。八查組織領(lǐng)導(dǎo)。

      矛盾糾紛排查要做到“內(nèi)外兼治,上下并查;事無俱細(xì),防患于未然”。

      桃坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

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