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      綠色環(huán)保生活方式(匯編)

      時間:2019-05-13 03:46:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《綠色環(huán)保生活方式》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《綠色環(huán)保生活方式》。

      第一篇:綠色環(huán)保生活方式

      低碳生活 返璞歸真

      經(jīng)濟的發(fā)展,科技的進步,讓我們在享受著高水平的生活條件。但同時也給我們身邊的環(huán)境帶來了極大的影響。面對種種環(huán)境原因造成的自然災害,什么才是我們的諾亞方舟?著眼于我們未來的可持續(xù)發(fā)展,環(huán)保專家們給我們提出了一個全新的概念,綠色環(huán)保的生活方式—低碳生活。

      低碳生活,說簡單點,就是要想辦法降低自己的碳排放。目前,網(wǎng)絡上流行著各類低碳生活計算器:“碳排放計算器”、“全民節(jié)能減排計算器”、“碳排放量計算網(wǎng)站”等等。如此種種,無一不體現(xiàn)出人們對低碳生活的渴望與追求。

      低碳的生活方式,緣自于我們每個人自己的理解。而在我看來,低碳生活,需從小事做起。

      科學用電:科學用電,將大大提高資源的合理利用率,減輕資源負擔,優(yōu)化資源配置,對保護環(huán)境、保持生態(tài)平衡有著重要意義,同時也是低碳生活提倡的一項必須。比如選擇低能耗的家電設備;任何電器一旦不用立即拔掉插頭;短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式;隨季節(jié)更替,穿著適宜的應季服裝以減少空調的使用等等。選擇合適的交通工具:有觀點認為,交通工具的碳排放正在逐漸成為阻止全球變暖計劃中最為困難的部分之一。乘坐不同的交通工具,其能源消耗和溫室氣體排放、污染排放是不同的,與交通工具的車型、車速、燃料、路況、駕駛熟練程度等諸多因素有關。超級電容

      車、純電容車、燃料電池車,可實現(xiàn)零碳排放;混合動力車可實現(xiàn)低碳排放。因此,我們倡導采用低碳環(huán)保的交通方式,較近距離出行,騎自行車或步行可實現(xiàn)零碳排放;短途旅行,乘公共汽車和軌道交通的碳排放也明顯低于自駕車和出租車的碳排放;長途出行,乘火車或輪船的碳排放明顯低于飛機。

      注重回收:不管是工作或是生活中,每天產(chǎn)生的“垃圾”數(shù)量是驚人的。如何回收這寫所謂的“垃圾”也是降低碳排放的一個重要環(huán)節(jié)。比如多用電郵,MSN、QQ等即時通訊工具,少用傳真打印機,如果需要打印文件建議雙面打印。用時尚的環(huán)保袋。不使用一次性餐具,盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品,既減少生產(chǎn)中消耗的能量,也減少了垃圾。

      低碳生活,不僅是一種綠色的生活方式,更是一種道德的選擇,是對生活的負責任的態(tài)度。它緣自我們生活中的點點滴滴,緣自一些舉手之勞的小事。

      倡導低碳生活,創(chuàng)造更美好的生活!

      第二篇:綠色環(huán)保的社會生活方式研究

      綠色環(huán)保的社會生活方式研究

      1劉寶海

      摘要:把碳足跡引入我國社會生活評價體系,構建基于碳足跡的綠色環(huán)保社會生活模式。對城鄉(xiāng)居民的日常生活功能使用類別進行量化評價,分析人均碳足跡和高低兩端碳足跡人群、最大和最小碳足跡消費類別;分析城鄉(xiāng)差別。為實現(xiàn)低碳經(jīng)濟和社會和諧發(fā)展提供可操作的、可量化的文明社會生活消費評價體系,為降低碳排放提供人人都可做貢獻的依據(jù),使人口大國中國在減少碳排放方面大有作為。為促進我國生態(tài)文明建設,發(fā)展低碳經(jīng)濟,為政府建立合理的居民生活導向政策,提供決策咨詢和支持,引導、約束、鼓勵低碳消費.A

      關鍵詞:環(huán)境問題,環(huán)保觀念,低碳生活

      引言:在當今社會,科技飛速發(fā)展,人類的科學經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)達到了很高的水平,人們的生活水平也逐漸提高,然而環(huán)境問題也越來越嚴重,人們提倡綠色環(huán)保的生活方式來保衛(wèi)我們的家園。面對各種環(huán)境原因造成的自然災害,什么才是我們的最后家園?地球只有一個,這個太陽系唯一一個適合人類居住的地方,生態(tài) 環(huán)境邊的越來越惡化。著眼于我們未來的可持續(xù)發(fā)展,世界上逐漸形成了一種新的概念: 1 劉寶海

      男 1990年生,山東濟寧人,昆明冶金高等??茖W校機械工程學院機械設計與制作機制1109班,電話:*** 電子郵件:991446851@qq.com 綠色環(huán)保的生活方式——低碳生活。為了子孫后代,我們有責任和義務為他們留下一個碧水藍天。

      一 我國目前的環(huán)境問題

      (一)、物種滅絕。我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一,高等植物和野 生動物物種均占世界的10%左右,基本約有200個特有屬。然而,環(huán)境污染和生態(tài)破壞導致了動植物生境的破壞,物種數(shù)量急劇減少,有的物種已經(jīng)滅絕。據(jù)統(tǒng)計,我國高等植物大約有4600種處于瀕危或受威脅狀態(tài),占高等植物的15%以上,近50年來約有200種高等植物滅絕,平均每年滅絕4種B。

      (二)、植被破壞。森林是生態(tài)系統(tǒng)的重要支柱。一個良性生態(tài)系統(tǒng)要求森林覆 蓋率僅13.9%。盡管建國后開展了大規(guī)模植樹造林活動,深林破壞仍很嚴重,特別是用材林中可供采伐的成熟林和過熟林蓄積量已大幅度減少。草原面臨嚴重退化、沙化和堿化,加劇了草地水土流失和風沙危害。

      (三)、土地沙漠化。我國是世界上土地沙漠化較為嚴重的國家,土地沙漠化急劇發(fā)展,50~70年代年均沙化面積為1560平方公里,70~80年代年 均擴大到2100平方公里,總面積已達20.1平方公里。40年來初步治理了50多 萬平方公里,而水土流失面積已達179萬平方公里。我國的耕地退化問題也 十分突出。

      (四)水污染 多年來,中國水資源質量不斷下降,水環(huán)境持續(xù)惡化,由于污染所導致的缺水和事故不斷發(fā)生,不僅使工廠停產(chǎn)、農業(yè)減產(chǎn)甚至絕收,而且造成了不良的社會影響和較大的經(jīng)濟損失,嚴重地威脅了社會的可持續(xù)發(fā)展,威脅了人類的生存。綜合考慮中國地表水資源質量現(xiàn)狀,符合2《地面水環(huán)境質量標準》的Ⅰ、Ⅱ類標準只占32.2%(河段統(tǒng)計),符合Ⅲ類標準的占28.9%,屬于Ⅳ、Ⅴ類標準的占38.9%,可見中國地表水資源污染非常嚴重 C。

      二 環(huán)保觀念

      環(huán)保問題由來已久,歸根結底是理念的問題。要解決環(huán)保與經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)保與社會民生、環(huán)保與未來戰(zhàn)略、環(huán)保與城市建設等宏觀定位、中觀舉措、微觀落實的問題,就必須要有科學的理念做指導。以胡錦濤總書記為核心的我黨中央提出了科學發(fā)展觀的發(fā)展理論,可以說是集人類發(fā)展理念之大成、之精華,是最科學、最先進、最符合當下實際的發(fā)展理論。生態(tài)環(huán)境保護其實最需要科學發(fā)展觀的指導,也最能體現(xiàn)科學發(fā)展的深刻內涵和重要意義。環(huán)保觀念應該從是從生活的各個細節(jié)體現(xiàn)出來,讓人們時時刻刻體會到環(huán)保是我們對自己生活的環(huán)境的一種態(tài)度,而不是敷衍的去執(zhí)行。提高人們生活中的環(huán)保意識贏從主要以下兩點提高:

      地面水環(huán)境質量標準(GB3838-88)該標準適用于我國江、河、湖泊、水庫等具有使用功能的地面水水域。根據(jù)地面水水域使用目的和保護目標,可將我國地面水劃為五類:I類 主要適用于源頭水、國家自然保護區(qū)。II類 主要適用于集中式生活飲用水水源地一級保護區(qū)、珍貴魚類保護區(qū)、魚蝦產(chǎn)卵場等。III類 主要適用于集中式生活飲用水水源地二級保護區(qū)、一般魚類保護區(qū)及游泳區(qū)。IV類 主要適用于一般工業(yè)水區(qū)及人體非直接接觸的娛樂用水區(qū)。V類 主要適用于農業(yè)用水區(qū)及一般景觀要求水域。

      (一)國家頒布法律

      國家通過制定法律來規(guī)范人們對環(huán)境的行為,法律對于環(huán)境保護的意義在于人們不敢隨意去破換環(huán)境。

      (二)自身道德修養(yǎng)

      環(huán)保意識的提高與個人的道德素質是分不開的。自身規(guī)范的目的就是使人們在內心里有保護環(huán)境的意識,不愿意去破換環(huán)境,而不是在約束自己。

      (三)媒體宣傳

      現(xiàn)在人們的生活已經(jīng)離不開媒體,離不開信息。通過媒體的大力宣傳,會增加人們的對環(huán)保的認識,從而起到提高人們環(huán)保意識的目的。三 低碳生活

      低碳生活,就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們這些普通人來說是一種生活態(tài)度,也成為人們推進潮流的新方式。它給我們提出的是一個愿不愿意和大家共創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時……從這些點滴做起。

      (一)購物自帶購物袋;

      (二)開短會也是一種節(jié)約,照明、空調、擴音用電都能省下

      (三)盡量選用公共交通,開車出門購物要有購物計劃,盡可能一次購足,多步行、騎自行車、少開車;

      (四)多用電郵、MSN等即時通訊工具,少用傳真打印機。

      (五)每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘;

      (六)在午休和下班后關掉電腦和平板顯示器;

      (七)節(jié)約用水用電,不用一次性筷子,塑料袋等;

      四調查方式

      (一)此次研究的數(shù)據(jù)主要來源于問卷調查。問卷調查對象涉及:學生,工人,記者,商人,教師,企業(yè)領導,退休員工等各行各業(yè),各個階層。問卷共發(fā)出300份,回收問卷270份,回收率90%。此次問卷調查分為環(huán)保意識和環(huán)保常識兩個部分。其中環(huán)保意識涉及的題目有1-6,10-15題,其余為環(huán)保常識部分。下面將對本次調查的結果按環(huán)保意識和常識的分類進行分別論述。

      (二)環(huán)境意識部分

      環(huán)境意識部分旨在了解濟寧市民、學生的環(huán)境意識和對環(huán)境問題的想法和認識。由于意識問題更多的屬于對問題的認識問題,沒有絕對的錯對,因而我們在這里采用列舉的各種選項的方法分析。

      調查中有82%的人認為濟寧現(xiàn)在的環(huán)保知識宣傳還不到位,不夠詳細,不夠深入,只有9.8%的人認為宣傳已經(jīng)很到位了,其余的人認為宣傳很不夠,需要加大力度。在對從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識重要性上,絕大多數(shù)的人認為是非常重要的,可見大家都環(huán)保要從小培養(yǎng)的觀念上是達成一致的。那么大家想通過什么方式來培養(yǎng)下一代的環(huán)保意識呢?有75% 選擇親身帶領孩子參加環(huán)?;顒?;15%的人選擇會去參觀環(huán)保圖片展和講座;62.1%的人選擇在生活中親身教導孩子;32%的人會讓孩子自己體驗環(huán)保。由此可見不管什么方式,市民是非常重視對下一代環(huán)保意識的培養(yǎng)的。

      (三).環(huán)境常識部分

      我們在問卷中設計了10題有關環(huán)境常識部分,涉及生活中多想與環(huán)保有關的問題,由于常識、知識問題可以給出客觀的評價標準,我們設定了10題滿分是100分的評分標準。在問卷中我們發(fā)現(xiàn)濟寧市市民和學生對相當多環(huán)保常識缺乏必要的了解與認識: 40.5%的人不知道廢舊電池中的汞鉛鎘等重金屬污染水源;48%的人不知道廢舊電池的亂丟棄能間接危害人體健康。

      (四)總結、建議、疑問 總結:

      1.人們對環(huán)保知識的認識有明顯的偏向性:大多數(shù)廣為人知的環(huán)保知識都屬于切身體驗,或者可以說和濟寧本地環(huán)境狀況聯(lián)系比較緊密的。2.環(huán)保經(jīng)濟已經(jīng)在濟寧開始形成,有相當一多部分顧客會在消費時考慮環(huán)保因素,但其影響力仍未理想,消費者用“鈔票做環(huán)保的選票”的效應仍未顯現(xiàn)。

      3.調查表明,濟寧市民、學生對環(huán)保問題較為關注,但同時環(huán)保常識和知識十分缺乏。由于沒有實際的知識作為支撐,這種“關注”只能流于空泛。

      建議:

      1.建議高校的政府有關環(huán)保部門,有關環(huán)保社團、政府有關環(huán)保部門的環(huán)保宣傳著力在上面提到的環(huán)保知識、常識弱處。在進行宣傳的同時要結合切身例子,切忌流于形式和空泛。

      2.建議環(huán)保工作者展開討論,理清個人行為與環(huán)保的關系,若能在廣大市民、學生中就此問題取得一致,環(huán)保工作將會事半功倍。3.建議商品生產(chǎn)廠家生產(chǎn)節(jié)能電器等環(huán)保綠色類產(chǎn)品,此類產(chǎn)品工藝先進有利于環(huán)境保護,同時也不會影響銷路。

      疑問:

      1.調查中絕大多數(shù)的人都認為對下一代的環(huán)保教育是非常重要的,要從小培養(yǎng),但是為什么現(xiàn)在的孩子對于節(jié)約用水,愛護草坪等基本常識還不了解呢?每個人是否真正做到環(huán)保從自我做起呢? 2.98%的人知道植樹節(jié)是3月12日,可是為什么每年卻很少有人去親手種樹?是因為人們缺乏樹種和植樹的知識嗎?如果是這樣每年宣傳植樹節(jié)植樹會有作用嗎? 3.有約81%的人認為當前環(huán)保宣傳不力??墒菬o論是環(huán)保宣傳資金的投入還是新聞媒體的報道都已經(jīng)十分突出。那么,人們認為環(huán)保宣傳力度不夠的原因何在?是因為環(huán)保宣傳形式呆板,起不到實際宣傳作用?還是由于人們環(huán)保意識薄弱,環(huán)保宣傳不能在人們心中留下深刻的印象? 五總結

      通過一個月的社會實踐調查,我對綠色低碳生活有了一定的了解。通過對大量資料的整理,及對所發(fā)現(xiàn)的問題合理分析,從中發(fā)現(xiàn)了大氣污染和生態(tài)破壞的原因,也懂得了綠色低碳生活的重要性。其次,綠色低碳生活要在行動上體現(xiàn),尋找合理的生活環(huán)保秘訣,積極配合政府的工作,了解綠色環(huán)保方面的國家政策,始終起模范帶頭作用,尤其是我們當代的大學生更應該如此。一個月的實踐調查,加強了我自身的培養(yǎng),學習到了很多知識,在今后我會繼續(xù)加強自己的自身建設。

      A戴波 人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟研究所 2011.1.25

      BC GHZB1-1999 《地面水環(huán)境質量標準》 :《給水排水動態(tài)》 2010年 第5期 作者:周煒峙

      D《中國環(huán)境管理干部學院學報》 2002年 第4期 作者:張爛漫

      第三篇:綠色生活方式演講

      綠色生活方式演講五篇

      綠色生活方式演講五篇1

      親愛的老師、同學們:

      大家好!

      低碳生活,從我做起!請看我的低碳一天:

      清早起來,我把刷過牙和洗過臉的水聚在盆里,用它來沖廁所;刷過奶瓶的水用來澆我種的康乃馨,讓它快快生長,多多吸收空氣中的二氧化碳,讓新鮮的空氣使我的呼吸更通暢!

      七點半,到了上學的時間。媽媽送我步行去學校。一路上,我看到一些垃圾,便彎腰拾起來,放進分類垃圾箱,減少環(huán)境污染。

      吃午飯時,我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子,連忙問道:“媽媽,你手里拿的是什么?”“筷子啊?!眿寢屢荒樏H??!案陕锏??”“這,吃飯呀。你這孩子,傻呀!”媽媽依然沒明白。我正色道:“要低碳!低碳!媽媽,我們不能使用一次性的東西!”“哦。那這怎么辦呢?”媽媽終于明白了?!班牛屛蚁胂?。對了,就讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀念品吧?!薄昂茫 ?/p>

      晚飯后,我和媽媽一起去超市逛逛。以前我常常讓媽媽買薯片,可是現(xiàn)在要低碳,所以———站在薯片面前,我狠狠地咽了咽口水,喃喃說道:“薯片,再見了,我不能再吃你了。唉,誰叫你是垃圾食品呢?”說完,我依依不舍地離開了薯片,買了些酸奶,麥片等綠色食品,裝進我們用舊衣服做的布袋里。

      到睡覺的時間了,我關掉屋子里的節(jié)能燈,進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

      綠色生活方式演講五篇2

      海德格爾的命題“人,詩意地棲居”原存于哲學家自成一派的理論體系中,但其究竟有著豐富的可闡釋性,提及它,不同的人在頭腦中展開的圖景也是迥異的。但對我而言,它恰恰勾勒了未來的`綠色生活形態(tài):

      一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學的角度看,喊了很多年的口號“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用,而弱化甚至消除光能這個作用前提,無疑將掀起一場綠色革命。以人造植物為首,大批仿生產(chǎn)品將騰越出世,大自然則成為技術產(chǎn)業(yè)無盡的創(chuàng)新之源。

      一塊優(yōu)質穩(wěn)定的水源地——浮動在像的中央。“因地制宜”是都市生態(tài)建設的要旨,定量規(guī)劃上海水,努力復原天然林。黃浦江在供水隊伍中不再一枝獨秀,大容量高穩(wěn)定性水庫的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映著勃然生機,人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。

      一個減量再生的循環(huán)經(jīng)濟——廢棄物處理器赫然在目?;厥站W(wǎng)絡連通生產(chǎn)者、商家和消費者,政府和民間力量集合而成,將每一天制造的垃圾分類填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機、“三廢”即時處理系統(tǒng)等推陳出新,專門繪制一幅生態(tài)地圖,使設備齊全的維護點明晰可查。一言以蔽之,高效輕質的gdp將同環(huán)保比翼雙飛。

      我素來喜讀科技文摘,人與自然的和諧相處與慘烈角斗,便如同兩個旋轉相扣的齒輪,在平面媒體上碾過留痕。于是又了上述所想,三面一體。暑假初放,上??萍拣^為學生深化科學與人文素養(yǎng)帶給了良好的環(huán)境,我決定去第二遭,“科技創(chuàng)造綠色生活”主題展館給“未來科學家”帶給了暢想和實驗的平臺。走近展區(qū)所設的生態(tài)小屋,竹木外構氣質親切,形態(tài)古拙;太陽能內置氣息冷峻,外現(xiàn)代化。

      坐在擁有“環(huán)保內芯”的電腦前,隨奇妙的向導軟件來一番操作,親手“阻止酸雨的構成”,“整治溫室效應”。先前我儲備了些生態(tài)知識,卻在那里捉襟見肘。

      我曾思索:稱科學為“真、善、美的統(tǒng)一”是否過譽?偶然的機會,在一份語文試卷上得到了這樣的答案:貼合自然本質、具內在研究價值、有藝術美感,科學之真善美,正在于此。我無語。而科技館獨具匠心的展覽,又以一種樸素得逼人的美感,教我眼見為實——綠色乃萬色。

      主題展的觀者,倘沉下心來,會產(chǎn)生強烈的時空交錯感。想那“人與自然”,洹古的母題,也在精神與物質世界中被輪番地折磨,連著未來,牽絆著過去,推著此刻?!暗窨虝r光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名,它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患,游歷了一番“綠色”,而與藝術家偉大而寂寞的心靈,竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟,“雕像”與現(xiàn)實終有相合的那一天。

      綠色生活方式演講五篇3

      “低碳生活”我想這個詞在每個人的心里都已經(jīng)不再陌生了吧!電視、報紙、單位、校園每個地方都在宣傳和號召著大家時時低碳,處處低碳,倡導綠色生活。而我們家也不例外,開始了一個全體動員活動———低碳生活!

      首先,我每一天堅持早早回家,早早完成自己就應完成的作業(yè),為了什么阿,就是為了在天黑前完成學習任務,能夠少點燈節(jié)約用電。媽媽說了一天也許省不了多少電,但是日子久了,那將會是一個很大的節(jié)約;一個人也許節(jié)約的電很少,但是每個人都這樣節(jié)約,整個國家將會節(jié)約一個很大的數(shù)字!聽了媽媽的話,心里別提多驕傲了,因為我也為低碳做出了一份貢獻!

      到了周末的晚上,過去總是我一個人在客廳看少兒節(jié)目,爸爸在房間看他最喜歡的球賽,而媽媽總會上網(wǎng)看一些娛樂的節(jié)目。但是自從我天天呼吁低碳,爸爸,媽媽和我已經(jīng)商量好了,每次只看一臺電視,而看的節(jié)目就抽簽決定。到了九點半我們就關電視睡覺,這樣既不傷害眼睛,又不浪費電,多好阿!爸爸媽媽都夸我是個低碳小能手!

      有一次,奶奶到我們家來玩,媽媽忙著給她削水果,我也忙著給奶奶開電視,因為我明白奶奶但是一個電視迷,可沒有想到,奶奶看到我開電視,忙對我說:“小丫頭,別開,我可不看!”我奇怪地看著奶奶,奶奶笑瞇瞇的說:“此刻不是大家都說要低碳嘛,我這不!白天在家也不看電視了,早上買買菜,做做飯,下午就出去跟鄰居打打牌,聊聊天,晚上吃完飯就再散散步,回來也就看個把小時的電視就睡覺了!”聽了奶奶的一番話,我大笑起來,原先電視迷的奶奶為了低碳把電視也戒掉了!看來我更要加緊我的低碳生活了!

      奶奶走后,我很認真對媽媽說:“媽媽!我的衣服夠穿的了,別再幫我買新衣服了!我聽老師說,少買一件衣服也能低碳。還有別幫我買一次性的紙巾了,你給我用手帕吧!”媽媽聽了笑著說:“你不是不愿意用手帕嗎?”“但是書上寫了少用紙巾能夠保護森林阿!”我急著大喊。

      這就是我家的低碳生活,其實低碳就是從你我做起,就是從身邊的小事做起!你們說對嗎?

      綠色生活方式演講五篇4

      我常常在電視上、報紙上望見了我們周圍的環(huán)境發(fā)生了許多嚴重破壞的事情,了解到我們人類的生存環(huán)境越來越惡劣。大氣中的臭氧層也被破壞了,這個理由的主要原因是因為人們超多地砍伐樹木,破壞草地,用這些空地來起房子、種田等等。我真想不通人類為什么要這么殘酷?

      樹能吸收二氧化碳,放出氧氣,能夠凈化空氣,讓我們的環(huán)境和空氣變得更加清新,還能令我們大家身體好,這不是給我們人類帶來好處嗎?可人類為什么還要砍樹呢?萬一世界的樹全被砍完,地球又會轉成什么樣?

      作為21世紀的小主人,我會加倍地保護環(huán)境,多種植草木,還要鼓勵人們在植樹節(jié)和家人或者朋友一齊去種樹;要是望見有人亂砍樹木要及時禁止……我期望會有更多人保護環(huán)境,多種植草木,能夠像我一樣善于種植,熱愛大自然,那是因為我期望我們的世界在地球上變得更加秀麗,天會變得更藍!好讓自己、讓全國的小朋友、讓全世界的人們都幸??鞓返厣钤凇熬G色世界”里。

      綠色是生命之色,天地間綠色最可愛。讓我們一齊努力為世界增添多一分綠色吧!

      綠色生活方式演講五篇5

      此刻的我們已進入了非凡的創(chuàng)新年代,當我們在享用科技帶給我們都方便的時候有誰望見過我們的城市,小溪不在清澈,天空不再蔚藍,所有的天氣事物,都露出猙獰的面孔,幾千年前,是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們,可這天,它卻不顧一切代價要懲罰人類的所作所為。

      低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度和認識,而不是潛力,我們就應用心提倡并去實踐低碳生活,注意身邊的細節(jié),從點滴做起。

      綠色出行就是采用對環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康的出行方式。多乘坐公交汽車、地鐵等公共交通工具,合作乘車,環(huán)保駕車,或者步行、騎自行車等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染,就叫做綠色出行。

      我們所做的,已使小河不在清澈,空氣不在清新,伴隨著馬路上汽車發(fā)動機的響聲,一切完美的記憶都不見在了濃濃的灰煙里,隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么事了。但是,我們是否想過后果?公園里,我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟,那青草地旁的小河,早已在我們的共同點綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣,環(huán)境保護涉及每一個人的切身利益,也需要每一個人的用心參與。我們的自覺參與,是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。因此,需要提高我們參與環(huán)境保護工作的主動性和用心性,在日常生活中,我們應時時處處自覺地參與環(huán)境保護的各種活動。并有著強烈的環(huán)保意識,學會解決環(huán)境污染問題,變廢為寶。并利用資源,從而使得人與自然和諧共處。

      同學們,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓大自然不再為我們的行為嘆息,不再讓大自然為我們的一舉一動哭泣,地球母親的健康與我們的一舉一動息息相關,讓我們保護地球保護我們僅有的家園吧!

      第四篇:建立綠色環(huán)保低碳的生產(chǎn)生活方式[模版]

      加快建立以綠色環(huán)保低碳為特征的生產(chǎn)生活

      方式相關材料

      一、加快城市綠道建設和“慢行交通系統(tǒng)”的規(guī)劃建設速度。為了緩解城市交通擁擠和改善城市環(huán)境,充分利用現(xiàn)有的公園綠地等設施,穿針引線,將城市里的公園、廣場、游憩空間和風景名勝連接起來,逐步完善城市綠道建設,把步行、自行車、公交車等慢速出行方式作為城市交通的主體,引導居民采用“步行+公交”、“自行車+公交”的出行方式來緩解交通擁堵現(xiàn)狀,減少汽車尾氣污染,從而營造舒適、安全、便捷、清潔、寧靜的城市環(huán)境。

      二、以城市熱源建設、燃煤鍋爐“煤改氣”、風電供熱試點以及供熱老舊管網(wǎng)改造為重點,加快集中供熱設施建設步伐,減少二氧化碳的排放。

      三、積極推進生活垃圾分類收集處理。按照生活垃圾的不同成分、屬性、利用價值以及對環(huán)境的影響等相關標準和不同的處置方式要求,將垃圾分成若干種類,分門別類地進行收集和處理,可以最大限度的實現(xiàn)化害為利、變廢為寶的目標,實現(xiàn)對資源的集約、節(jié)約利用,同時也可以切實地控制和減輕對環(huán)境造成的污染。

      四、積極推廣餐廚垃圾無害化處理。積極利用資源化新技術處理地溝油和餐廚垃圾,提煉生物柴油、乙醇等再生資源產(chǎn)品,探索發(fā)揮市場機制作用的建設和運行模式。推進居住小區(qū)垃圾分類示范建設,鼓勵廚余垃圾源頭資源化處理。

      五、加大節(jié)水型城市的創(chuàng)建力度。通過節(jié)水型城市創(chuàng)建這一抓手,全面提升居民的節(jié)水意識,普及節(jié)水知識,推廣節(jié)水技術,讓節(jié)水成為一種習慣。

      六、推進城鎮(zhèn)污水處理設施建設,加強污水處理廠監(jiān)管力度。加大再生水、疏干水和劣質地下水的開發(fā)利用。

      第五篇:倡導綠色環(huán)保理念‘培育健康生活方式說明報告

      倡導綠色環(huán)保理念‘培育健康生活

      方式說明報告

      以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平總書記關于開展愛國衛(wèi)生運動,倡導文明健康、綠色環(huán)保的生活方式重要指示精神,總結抗疫經(jīng)驗,鞏固抗疫成果,弘

      揚抗疫精神,引導全區(qū)人民增強健康理念、養(yǎng)成健康生活習慣,自覺做文明生活的倡導者、時代新風的傳播者、美好環(huán)境的捍衛(wèi)者、健康路南的建設者,進一步提升全區(qū)精神文明建設水平,為全面建成小康社會凝聚強大精神力量,營造良好社會環(huán)境。

      倡導公筷公勺。發(fā)出“使用公筷公勺,創(chuàng)建文明餐桌”行

      動倡議,制作一批公益廣告,在全社會宣傳推廣普及。倡導機關

      企事業(yè)單位在會議、培訓、公務接待中實行分餐制,無分餐條件的帶頭使用公筷公勺。倡導餐飲行業(yè)配備標識清晰的公筷公勺,引導提醒消費者正確使用。倡導家庭在日常用餐、節(jié)慶聚餐中常態(tài)使用公筷公勺,推動形成文明健康的飲食習慣。

      拒絕濫食野味。加強野生動物保護及防控野生動物疫源疫病

      知識的宣傳教育,營造遵守法律法規(guī),自覺保護、拒食、拒售陸

      生野生動物的社會氛圍。加大對農貿市場、餐飲行業(yè)督導檢查力

      度,防范銷售、濫食野生動物所引發(fā)的公共衛(wèi)生安全風險。引導

      群眾增強生態(tài)保護和公共衛(wèi)生安全意識,積極倡導文明飲食,摒

      棄“野味滋補”的觀念,堅決杜絕食用陸生野生動物的陋習。

      深化光盤行動。發(fā)揮餐飲行業(yè)主體作用,加大理性消費宣傳

      力度,引導消費者合理點餐、剩后打包。繼續(xù)深入開展機關企事

      業(yè)單位、學校食堂節(jié)約行動,帶動全社會樹立節(jié)約意識,減少“舌

      尖上的浪費”。加大公益宣傳力度,持續(xù)開展“厲行節(jié)約、反對

      浪費”等主題宣傳活動,鞏固行動成果。

      環(huán)境衛(wèi)生提升行動

      建設衛(wèi)生家園。深入開展愛國衛(wèi)生運動,以文明單位、文

      明村鎮(zhèn)、文明校園創(chuàng)建為抓手,廣泛宣傳普及健康衛(wèi)生常識,加

      強傳染病防控知識教育培訓,增強人們的自我防護意識和能力。堅持宣傳教育、行政管理、社會監(jiān)督相結合,堅決杜絕隨地吐痰、亂扔垃圾、公共場所吸煙、不文明養(yǎng)犬等行為,從源頭上防控疾

      病傳播,形成共建共治共享的良好衛(wèi)生環(huán)境。

      實施垃圾分類。加大生活垃圾管理法律法規(guī)的公益宣傳力

      度,切實增強群眾垃圾分類意識。加強生活垃圾分類知識普及和

      現(xiàn)場指引,引導群眾持續(xù)精準投放垃圾,養(yǎng)成垃圾分類就是新時

      尚的良好習慣。倡導集約、節(jié)約的生產(chǎn)和生活方式,推進生活垃

      圾源頭減量。

      文明出行倡導行動

      倡導文明旅游。加大文明旅游宣傳力度,增加文明旅游公益

      廣告、提醒語的投放和播放密度,加強導游培訓以及文明旅游志

      愿服務工作,營造濃厚社會氛圍。抓好出境游文明提示,克服不

      尊重當?shù)仫L俗、亂扔垃圾、大聲喧嘩等不文明行為。開展文明旅

      游點贊活動,引導群眾通過“隨手拍”等形式,點贊旅途中的文

      明人、文明事。發(fā)揮新聞輿論監(jiān)督作用,對旅游中所發(fā)生的不文

      明行為堅決曝光。

      倡導文明出行。加強文明交通宣傳引導,普及交通法規(guī)常識

      及文明駕駛規(guī)范,營造安全文明駕駛的良好社會氛圍。加強道路

      交通法規(guī)常識宣傳,增強群眾日常出行的法規(guī)意識、安全意識和

      文明意識。倡導行人在通過交通路口時遵守交通規(guī)則,走斑馬線、不闖紅燈、不跨越護欄等。倡導非機動車不逆行、不擠占機動車

      道、不亂停放。常態(tài)化開展文明交通志愿服務活動,引導行人遵

      守秩序、排隊候車。

      綠色生活普及行動

      踐行綠色消費。加強綠色消費理念的宣傳普及,鼓勵群眾

      在日常消費中選購綠色、環(huán)保、可循環(huán)產(chǎn)品,減少使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等制品。倡導從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙

      做起,養(yǎng)成簡約適度的消費習慣。倡導機關企事業(yè)單位帶頭踐行

      綠色消費,提高綠色辦公用品使用比例。

      鼓勵低碳出行。加強綠色出行主題宣傳,引導群眾優(yōu)先選擇

      步行、騎車或乘坐公共交通工具出行,鼓勵拼車或使用共享交通

      工具,養(yǎng)成低碳環(huán)保的出行習慣。

      移風易俗深化行動

      倡導文明節(jié)慶。大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時代新風,廣泛

      組織開展各種積極健康向上的群眾性節(jié)慶文化活動,增強儀式感

      和凝聚力。豐富中國傳統(tǒng)節(jié)慶的時代內涵和價值引領,激發(fā)群眾的道德情感和家國情懷。堅持崇儉拒奢,反對鋪張浪費,倡導電

      話、網(wǎng)絡問候祝福。倡導文明過節(jié),抵制封建迷信,拒絕“黃賭

      毒”活動。

      改革婚喪禮俗。深入開展家庭家教家風主題教育,深

      化文明家庭創(chuàng)建,把“改陋習、樹新風”納入村規(guī)民約修訂之中。充分發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用和道德評議會、紅白理事會的引導治理作用,倡導婚事新辦、喪事簡辦,抵制“天價彩禮”、大操大辦,破除鋪張浪費、薄養(yǎng)厚葬、人情攀比等不良習俗。倡

      導清明節(jié)網(wǎng)上祭掃,破除焚香燒紙、燃放爆竹、拋灑祭祀用品等

      祭掃陋習。

      文明娛樂規(guī)范行動

      推行文明健身。增強全民健身意識,倡導開展居家健身,鼓勵有條件的單位推行工間、課間健身,利用法定節(jié)假日組織開展登山、健步走等健身運動,增強公民身體素質。規(guī)范廣場舞等

      群眾健身活動,防止出現(xiàn)擠占場地、噪音擾民等現(xiàn)象。引導群眾

      愛護健身設施,保護公共環(huán)境。

      實行文明觀賞。健全文明觀賞引導制度,完善演展大廳、體育場館、文化中心等公共文化設施文明行為指引。根據(jù)電影放

      映、文藝演出、文化展陳、體育賽事等不同活動特點,通過事前

      宣傳、事中勸導、事后處罰等形式,引導觀眾克服擁擠插隊、大

      聲喧嘩、接打電話、追打嬉鬧、丟棄雜物、噓喝倒彩、污損展品

      等文明失范行為。

      倡導文明上網(wǎng)。加強網(wǎng)絡內容建設,弘揚主旋律,激發(fā)正

      能量。培養(yǎng)文明自律網(wǎng)絡行為,引導網(wǎng)民文明上網(wǎng),遵德守法、文明互動、理性表達,遠離不良網(wǎng)站,防止網(wǎng)絡沉迷。加強網(wǎng)絡

      道德環(huán)境建設,引導網(wǎng)民自覺抵制網(wǎng)絡欺詐、色情、低俗、暴力

      等有害信息,反對造謠傳謠、網(wǎng)絡暴力等行為,共同營造清朗網(wǎng)

      絡空間。

      心理健康促進行動

      完善服務體系。結合機關、企事業(yè)和其他用人單位的實際,把心理健康教育融入員工思想政治工作。將心理健康教育納入學

      校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,融入日常教育教學活動中。依托新

      時代文明實踐中心(所、站),開展心理健康志愿服務。加強青

      年志愿者心理咨詢能力培訓,壯大專兼結合的心理健康志愿服務

      隊伍。

      加強宣傳服務。利用公益廣告、圖書音像制品、心理咨詢

      熱線等方式,廣泛開展心理健康科普宣傳,提升全民心理健康素

      養(yǎng),培育良好社會心態(tài)。加強對獨居老人、留守兒童、殘障人士

      等重點群體和流浪乞討人員、社區(qū)矯正人員、刑滿釋放人員、社

      區(qū)戒毒康復人員、易肇事肇禍精神障礙患者、矛盾多發(fā)領域引發(fā)

      群體鬧訪的部分利益訴求群體等特殊人群的心理健康服務,有針

      對性開展心理疏導和心理危機干預工作,維護社會和諧穩(wěn)定。加

      強學生心理健康的宣傳普及,為未成年人身心健康成長營造良好的環(huán)境。

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