第一篇：科技學(xué)校德育副校長(zhǎng)職責(zé)

德育副校長(zhǎng)職責(zé)

一、在校長(zhǎng)指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作和體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、學(xué)校安全教育、成教等工作。直接領(lǐng)導(dǎo)政教處工作，指導(dǎo)、推動(dòng)和檢查德育工作計(jì)劃的落實(shí)，成效評(píng)價(jià)。

二、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)政教處、團(tuán)委、家長(zhǎng)學(xué)校的工作，充分發(fā)揮班主任、團(tuán)干部、德育課教師、家長(zhǎng)四支隊(duì)伍在學(xué)生思想教育活動(dòng)中的作用，并組織力量開展德育科研。

三、與主管教學(xué)副校長(zhǎng)一起確定每學(xué)期班主任人選。

四、制定考核評(píng)價(jià)方案，指導(dǎo)政教處對(duì)班主任工作考核評(píng)價(jià)。

五、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)班主任的教育、培訓(xùn)和指導(dǎo)，定期召開班主任和學(xué)生座談會(huì)，聽取他們對(duì)學(xué)校德育工作的意見和建議，改進(jìn)工作方法。

六、定期不定期召開全體教職工參加的學(xué)生思想政治工作會(huì)議，并就學(xué)校學(xué)生思想政治工作情況，向全體教職工匯報(bào)。

七、召開校級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校學(xué)生思想教育工作的情況，指導(dǎo)政教處主任對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好學(xué)生的教育工作。

八、制定和落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

九、加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境的管理，加強(qiáng)對(duì)綠化、美化、凈化工作的的指導(dǎo)

十、指導(dǎo)制定和落實(shí)文化娛樂活動(dòng)的計(jì)劃。

十一、指導(dǎo)制定和落實(shí)各種值日值班制度。

十二、協(xié)助校長(zhǎng)工作并完成校長(zhǎng)交給的其他工作任務(wù)。

第二篇：學(xué)校德育副校長(zhǎng)崗位職責(zé)

1.認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才。

2.德育副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和主持學(xué)校的學(xué)生德育管理和班級(jí)工作，配合黨委抓好共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)工作。負(fù)責(zé)全校大型學(xué)生活動(dòng)的組織工作，指導(dǎo)教導(dǎo)處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)及體育科、藝術(shù)科開展各類活動(dòng)。

3.領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處組織、安排、處理學(xué)校德育的日常工作，負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃和班主任、班級(jí)工作考核方案，負(fù)責(zé)組織實(shí)施和檢查評(píng)估。協(xié)助書記、校長(zhǎng)選任年級(jí)組長(zhǎng)、班主任，協(xié)同教導(dǎo)處審批年級(jí)組和班主任工作計(jì)劃，認(rèn)真檢查其執(zhí)行情況，提出對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的獎(jiǎng)懲建議。

4.協(xié)助學(xué)校黨委做好全校教職員和全體學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)師德教育，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，主持召開班主任工作會(huì)議、學(xué)校德育工作研討會(huì)和班主任工作交流會(huì)。

5.組織定期了解、分析學(xué)生思想狀況，研究德育規(guī)律，提出學(xué)生思想教育和管理學(xué)生的指導(dǎo)性意見，貫徹落實(shí)中央和上級(jí)各教育行政部門關(guān)于德育工作的指導(dǎo)和要求。

6.負(fù)責(zé)學(xué)校德育基地建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，努力構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作，配合分管教學(xué)副校長(zhǎng)定期召開家長(zhǎng)會(huì)。

7.指導(dǎo)教導(dǎo)處組織好值周班的工作，搞好學(xué)生宿舍樓的工作和教學(xué)樓的管理使用工作。負(fù)責(zé)學(xué)校校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造健康向上的氛圍，倡導(dǎo)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。抓好文娛工作，組織參加各種競(jìng)賽，參加各種文娛活動(dòng)。

8.加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備更新、添置、使用、維護(hù)，提高教學(xué)硬件使用率和完好率。

9.協(xié)助書記做好教代會(huì)等其他工作。

第三篇：科技學(xué)校分管后勤副校長(zhǎng)職責(zé)

分管后勤副校長(zhǎng)職責(zé)

1、組織貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)后勤工作的政策和上級(jí)有關(guān)規(guī)定，協(xié)助校長(zhǎng)制定并組織實(shí)施學(xué)校后勤工作計(jì)劃。

2、全面負(fù)責(zé)學(xué)校的食堂管理，保證師生飲食安全，努力保障飯菜物美價(jià)廉；負(fù)責(zé)學(xué)生服務(wù)部依法經(jīng)營(yíng)，保障服務(wù)質(zhì)量。

3、協(xié)助校長(zhǎng)管理好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。

4、加強(qiáng)學(xué)校各種財(cái)產(chǎn)管理，保證各種財(cái)產(chǎn)賬實(shí)相符，每年進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查；加強(qiáng)各班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，采取切實(shí)可行措施，堅(jiān)決杜絕破壞公物和公物流失。

5、負(fù)責(zé)各種設(shè)施、設(shè)備，包括校內(nèi)水、電、火、建筑物安全隱患排查、排除，抓好普法及安全教育工作。積極創(chuàng)造條件為教職工做好可能的生活服務(wù)。

6、負(fù)責(zé)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施施工管理，按上級(jí)要求及時(shí)做好申報(bào)、招投標(biāo)、資料管理、質(zhì)量監(jiān)督，多快好省完成施工任務(wù)。

7、按照學(xué)校計(jì)劃安排教學(xué)設(shè)備采購(gòu)，和教學(xué)部門配合及時(shí)安裝、監(jiān)督、管理好實(shí)驗(yàn)設(shè)施。

8、和教育工會(huì)配合，做好教職工住房分配、調(diào)整工作。

9、制定辦公室相關(guān)工作職責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)做好的學(xué)校辦公室工作管理，制定切實(shí)可行的措施控制招待費(fèi)和用車。

10、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的規(guī)劃和綠化、美化工作。

11、完成校長(zhǎng)交辦的其他臨時(shí)工作。

12、校車管理。

13、免學(xué)費(fèi)資金和檔案管理

第四篇：學(xué)校德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)

主抓德育的副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

一、思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理工作者，我特別注意與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)探索家校合作課題，親自為全校班主任做講座，交流班級(jí)管理心得。2012年5月我參加了福州市第29期校長(zhǎng)培訓(xùn)班，提升了自己。在工作中對(duì)周圍的人我能熱情真誠(chéng)相處，年老的教師敬之為長(zhǎng)輩，青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)而快樂，無論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。

二、工作方面：

本，我主要負(fù)責(zé)德育工作，回顧起來，主要做了以下工作。在本工作中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路，堅(jiān)持以人為本，以生為本，逐步摸索出以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍，努力整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式。

1、突出一條主線——以活動(dòng)為德育載體(1)我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(2)班隊(duì)活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會(huì)課、班隊(duì)課，要求專課專用，利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光自護(hù)安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識(shí)教育等，做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。(3)主題活動(dòng)深入拓展。我校堅(jiān)持開展開展國(guó)學(xué)教育，“做一個(gè)有道德的人”的系列活動(dòng)。全校五百多名學(xué)生，人手一冊(cè)《弟子規(guī)》。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間組織學(xué)生開展國(guó)學(xué)的誦讀活動(dòng)。2012年，我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，讓孩子們?cè)谡b讀經(jīng)典中，感受著儒風(fēng)圣韻，傳承著中華古老的文化精髓。(4)節(jié)慶活動(dòng)豐富多彩。“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手 為愛心小報(bào)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。掌聲與微笑，獎(jiǎng)狀與榮耀，讓孩子們明白了“只有懂得感恩，才能做有責(zé)任的人。”此外，迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動(dòng)和軍旅畫家進(jìn)校園的活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生素質(zhì)。(5)實(shí)踐活動(dòng)推陳出新。學(xué)校堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生們學(xué)到了更多課本上找不到的知識(shí)

2、構(gòu)建兩支隊(duì)伍——班主任隊(duì)伍、學(xué)生自主管理隊(duì)伍 為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，本學(xué)年采用同伴互助的方式，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了 “如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級(jí)文化，提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴” 等行之有效的班主任專題培訓(xùn)，搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理工作水平。

禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相配合，每天盡心檢查，督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實(shí)踐—再培訓(xùn)—再實(shí)踐，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中，德育處的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。

3、形成三方合力——學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的開放教育 生活即教育，社會(huì)即學(xué)校。我校積極倡導(dǎo)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的大教育環(huán)境，使教育由單一渠道、固定時(shí)空向全方位、立體化發(fā)展，走出了一條“和諧家校”特色辦學(xué)的路子。2012年4月，全校13名班主任和150余名家長(zhǎng)代表聆聽了錢本英老師的《做高品質(zhì)的家長(zhǎng)》家教講座。10名支持、關(guān)心教育工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)在2012年“六一”接受表彰，和諧家校的理念在鮮花與掌聲里得到更廣泛的傳播。

我們積極爭(zhēng)取社區(qū)力量對(duì)學(xué)校工作的支持。晉安實(shí)小與主題社區(qū)聯(lián)合舉辦的“學(xué)雷鋒志愿者”活動(dòng)，讓學(xué)生增強(qiáng)了關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn);學(xué)校樂辦，學(xué)生樂學(xué)，家長(zhǎng)才會(huì)樂意，社會(huì)才會(huì)樂助。我們欣喜地看到，過去的2012年，學(xué)校德育工作取得了喜人的成績(jī)：

校園文化專題片《探尋國(guó)學(xué)特色—走進(jìn)晉安實(shí)小》在福州教育頻道播出;學(xué)校被授予福建省圖書示范校;學(xué)校獲得福建省晉安區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校稱號(hào);2名同學(xué)獲得福州市“三好少年”的光榮稱號(hào);23名校級(jí)“三好少年”和110名單項(xiàng)優(yōu)秀少年在六一前夕接受表彰?? 三：其他工作：

1、工會(huì)方面：作為工會(huì)主席，我校工會(huì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，從工會(huì)的性質(zhì)特點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)真履行工會(huì)各項(xiàng)職能，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會(huì)法，積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益，推進(jìn)學(xué)校民主制度建設(shè)。這幾年來，工會(huì)作為教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，健全和完善了教代會(huì)制度，做到了一年一次教代會(huì)，學(xué)校的各項(xiàng)重大決策都提交教代會(huì)審議通過。積極開展校務(wù)公開工作，配合學(xué)校黨政進(jìn)一步健全和完善了校務(wù)公開的各項(xiàng)制度，增加了工作的透明度。樹立群眾利益無小事的思想，努力為教職工辦實(shí)事、辦好事。同時(shí)積極開展有益于教職工身心健康的各種文體活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和向心力。

2、黨建工作：勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。(1)、努力開創(chuàng)黨建工作新局面。這一年，學(xué)校黨支部進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，不斷創(chuàng)新，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。支部確保黨員教師學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí);建立了黨員責(zé)任區(qū)制度;開展撰寫黨建調(diào)研論文的活動(dòng)。(2)、認(rèn)真做好鎮(zhèn)黨委對(duì)學(xué)校每季度的黨建、學(xué)校工作考核。我按照《季度考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表》中的考核要求，認(rèn)真總結(jié)每季度各項(xiàng)工作，梳理好每季度的重點(diǎn)工作及亮點(diǎn)工作。(3)、積極慎重做好黨員的發(fā)展工作，并在發(fā)展工作中開展思想教育工作。在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，始終嚴(yán)格按照黨的章程，做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及上報(bào)工作。今年又有 1 名同志寫了入黨申請(qǐng)，現(xiàn)在全校共有 3 名同志申請(qǐng)入黨。按計(jì)劃，今年有 2 名同志準(zhǔn)備發(fā)展為中共預(yù)備黨員，上半年 2 名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。(4)、開展豐富多彩的黨員“三服務(wù)”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。我十分重視把支部日常工作做細(xì)，做實(shí)，做新，做好。對(duì)于每一次黨員主題實(shí)踐教育活動(dòng)我都做到提前安排，精心準(zhǔn)備，優(yōu)化過程，及時(shí)總結(jié)，資料歸檔。通過一系列活動(dòng)的開展，大大提高了黨員、干部的政治敏銳性，切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校各項(xiàng)工作的高效開展提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力。

3、教學(xué)工作。擔(dān)任副校長(zhǎng)以來，我始終快樂地行走在語(yǔ)文教學(xué)的第一線，始終把與孩子的互動(dòng)與交流當(dāng)成最大的快樂。我?guī)е鴮W(xué)生到自然去“走”語(yǔ)文——采茶、野炊、放風(fēng)箏，綁著米袋子體驗(yàn)“準(zhǔn)媽媽”的辛苦??孩子樂此不疲，看世界和學(xué)語(yǔ)文水乳交融;我用賞識(shí)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，會(huì)變換角色，跟孩子或唇槍舌戰(zhàn)或即興演繹，學(xué)生真正成為了課堂的主人。我不放棄每一個(gè)孩子，盡量擠出時(shí)間對(duì)學(xué)生的兩本練習(xí)冊(cè)進(jìn)行面批面改，對(duì)每一道錯(cuò)題都不放過;充分發(fā)揮學(xué)生自主管理作用，采用小組長(zhǎng)檢查、同桌互助的方式加強(qiáng)了學(xué)生課后作業(yè)的檢查與反饋，讓學(xué)生更有責(zé)任感，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2011年期末，全班45名同學(xué)語(yǔ)文最高分99.5，最低分81，平均分92.98，及格率100%，優(yōu)秀率96%。

四、工作中的反思 回顧2012，我衷心感謝晉安區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心、支持與肯定，感謝蘭校長(zhǎng)和全體師生對(duì)我工作的支持與幫助。

成績(jī)只屬于過去。在工作中的一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思： 一是學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，尤其是單邊戶家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對(duì)我們德育工作者是個(gè)挑戰(zhàn)。

二是學(xué)生安全形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)校承擔(dān)的安全壓力越來越大。如何在保障安全的前提下，豐富學(xué)生活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生能力，一直是我們探索的課題。

三是相當(dāng)一部分家長(zhǎng)、教師對(duì)德育工作的重視、理解不夠。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大，待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊(duì)伍，提高班主任工作的積極性，直接影響到德育工作的順利實(shí)施。

四是工會(huì)工作和黨建工作還不夠細(xì)致，思路不夠創(chuàng)新。

為了適應(yīng)新形勢(shì)下的德育工作，我校立足本校實(shí)際，借鑒吸收其它學(xué)校的先進(jìn)做法，在落實(shí)《德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂完善了已有的多項(xiàng)制度，使學(xué)校的德育工作開展的有聲有色，推動(dòng)了學(xué)校其它多項(xiàng)工作的開展，在工作中我們采取的主要做法是：

一、提升素養(yǎng)，率先垂范。作為學(xué)校的管理人員，注重學(xué)習(xí)，廉潔自律，提高自身管理、業(yè)務(wù)水平對(duì)全體教師是一種無痕的教育。我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在黨組織開展的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，主動(dòng)參與各類學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐活動(dòng)。平時(shí)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，增強(qiáng)道德感、責(zé)任感。同時(shí)，我深入課堂向老師們學(xué)習(xí)，在相互研討、交流中共同進(jìn)步。

二、求真創(chuàng)新，做好本職工作

教育處人員團(tuán)結(jié)一心，帶領(lǐng)全體教師，腳踏實(shí)地，努力創(chuàng)新，使分管的工作穩(wěn)中有升。1.建立起了德育工作領(lǐng)導(dǎo)班子和一支有力的德育工作隊(duì)伍。建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教育處主任和班主任為骨干的德育工作隊(duì)伍，具體指導(dǎo)和組織開展一切德育教育活動(dòng)。2.開辟并建立了中小學(xué)生德育教育陣地。如：廣播室、板報(bào)、宣傳欄，家長(zhǎng)學(xué)校、校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地等。廣播室定時(shí)開播，宣傳先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)：板報(bào)兩周一次每次有一主題；充分利用每周國(guó)旗下演講等活動(dòng)從而使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中受到人生觀教育，革命英雄主義教育和道德與法制的教育。注重校園文化建設(shè)，使學(xué)校的每一面墻都會(huì)說話，為學(xué)生創(chuàng)造良好地學(xué)習(xí)環(huán)境。

開展校園文化建設(shè)： 我們學(xué)校堅(jiān)持實(shí)踐指導(dǎo)的原則，堅(jiān)持全面育人的原則；結(jié)合文明禮儀教育，開展?fàn)巹?chuàng)文明校園，文明班級(jí)的活動(dòng)。結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)，開展了優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)。注意學(xué)生的養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，保持校園環(huán)境衛(wèi)生；培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，處理問題能力，培養(yǎng)健康的心理，營(yíng)造育人環(huán)境。

各班注意班級(jí)文化建設(shè)，各項(xiàng)標(biāo)語(yǔ)、班訓(xùn)、守則、規(guī)范等落實(shí)到位，每學(xué)期初，我們舉辦一次文明教室評(píng)比和文明宿舍評(píng)比，讓學(xué)生自己動(dòng)手美化自己的教室和宿舍，為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，黑板報(bào)及時(shí)更換。發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在重視文明禮儀教育，要求教師結(jié)合教材和生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。使課堂真正成為既教書又育人的場(chǎng)所?？h局組織的“做文明人，行文明事”征文比賽中郝子恒和張雨同學(xué)或縣級(jí)二等獎(jiǎng)，張文慧獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)。3.全員育人導(dǎo)師制：為加強(qiáng)德育工作，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的原則，實(shí)行了全員育人導(dǎo)師制，制定計(jì)劃，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)生分給教師結(jié)對(duì)幫扶，是每個(gè)學(xué)生處在教師的關(guān)愛中，取得了良好的效果。4.藝術(shù)特色教育

我校自開展創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校以來，以科學(xué)的管理理念與實(shí)施方法為指導(dǎo)，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為核心，全校師生共同樹立“特色就是質(zhì)量，特色就是發(fā)展”的思想，藝術(shù)教育工作中取得了顯著成績(jī)。

我們?cè)诠ぷ髦?，?jiān)持以教育為本，求實(shí)創(chuàng)新為原則，根據(jù)我校有專業(yè)藝體美教師的實(shí)際，組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校委會(huì)成員、班主任、音體美教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了全校興趣小組：葫蘆絲、舞蹈、乒乓球、田徑、書法、繪畫六大社團(tuán)，每周開展活動(dòng)。學(xué)校為促進(jìn)特色教育舉辦了多項(xiàng)活動(dòng)，參加了縣局組織的各種比賽。經(jīng)過全體師生的共同努力，取得了一定的成績(jī)，在音樂方面：組織了藝術(shù)特色教育展示即慶元旦文藝匯演和慶六一文藝匯演，校園歌曲歌詠比賽，迎接縣藝術(shù)特色展示，我校的葫蘆絲表演受到了上級(jí)好評(píng)；參加全縣韻律操比賽獲得了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在體育方面：舉辦了隊(duì)列比賽、會(huì)操表演。班級(jí)混合接力、乒乓球比賽等活動(dòng)，在線運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，在2011年市級(jí)規(guī)劃課題中，我校張孝朋老師主持研究了全校藝術(shù)特色教育研究，被評(píng)為市級(jí)規(guī)劃課題。在美術(shù)方面，學(xué)校組織了書法、繪畫比賽，并設(shè)立展室讓學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。在全縣書畫比賽中，王春梅老師指導(dǎo)的學(xué)生郝子恒獲二等獎(jiǎng)，賈瑩鈺和張?zhí)鞇偼瑢W(xué)獲三等獎(jiǎng)。

5、少先隊(duì)工作

主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作，不光要時(shí)間上的確保，更要有內(nèi)容，有教育意義。我校在這學(xué)年，不但保證了升旗的時(shí)間，而且做到了結(jié)合節(jié)假日，有目的性地開展主題教育，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國(guó)慶節(jié)、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、世界地球日、世界讀書日等主題升旗儀式，學(xué)生從中受到教育，達(dá)到了良好的教育效果。校會(huì)：按照《德育一日常規(guī)》，每周舉行晨會(huì)。晨會(huì)內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個(gè)方面，效果較好，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整，找到適合學(xué)生的內(nèi)容。班會(huì)、隊(duì)會(huì)：班隊(duì)會(huì)記錄上交及時(shí)，并能根據(jù)班級(jí)實(shí)際達(dá)到班會(huì)、隊(duì)會(huì)的目的起到教育學(xué)生的目的。

少先隊(duì)活動(dòng):首先完善了少先隊(duì)組織，設(shè)立了文明督察崗，監(jiān)督學(xué)生及時(shí)通報(bào)和表?yè)P(yáng)少先隊(duì)的活動(dòng)情況。進(jìn)一步規(guī)范了校園廣播室，定期開播。進(jìn)行了文明教室、文明宿舍評(píng)比，評(píng)出了優(yōu)秀少先隊(duì)員。其次讓學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：在國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、清明節(jié)，勞動(dòng)節(jié)，端午節(jié)舉辦的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)和教師節(jié)、母親節(jié)組織的孝親尊師征文比賽。6.安全工作：安全工作常抓不懈，經(jīng)過全體師生的共同努力，未發(fā)生重大安全事故。第一、在安全方面，校長(zhǎng)、年級(jí)主任、班主任、家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)到人。第二、強(qiáng)化規(guī)范管理，嚴(yán)格落實(shí)各種安全制度，強(qiáng)化教師值班。第三、督促班主任上好安全課。第四、利用廣播、板報(bào)、宣傳欄的方式宣傳安全知識(shí)。第五、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行法制講座。第六、開展以交通安全和防溺水為主題的手抄報(bào)比賽。7.家校聯(lián)系：學(xué)校組織新一屆家委會(huì)成員召開主題為“家校攜手，為孩子的一生幸福奠基”的專題例會(huì)。與此同時(shí)，我們還對(duì)如何進(jìn)一步推進(jìn)家教指導(dǎo)工作，實(shí)現(xiàn)合力育人的目標(biāo)進(jìn)行了探索。召開家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)及時(shí)交流更好的教育學(xué)生。學(xué)校發(fā)放了“汛期安全教育的一封信”。組織班主任進(jìn)行大走訪活動(dòng)，與每一位學(xué)生家長(zhǎng)交流，征求家長(zhǎng)意見。

三、今后打算

1、抓好學(xué)生思想教育工作，努力創(chuàng)辦感恩教育示范學(xué)校。利用廣播、板報(bào)、宣傳欄，國(guó)旗下講話，班隊(duì)會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。2.完善各種制度，努力創(chuàng)辦依法治校示范學(xué)校。嚴(yán)格落實(shí)常規(guī):《班主任工作手冊(cè)》的檢查以量化式的評(píng)價(jià)方式和書面的評(píng)價(jià)方式結(jié)合。一則對(duì)記錄手冊(cè)中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行反饋指導(dǎo)，更重要的是對(duì)班主任工作中的亮點(diǎn)予以肯定，對(duì)工作中需要改進(jìn)的地方提出建議。3.抓好安全，進(jìn)一步落實(shí)各種安全制度。4.促進(jìn)特色教育進(jìn)一步發(fā)展，努力創(chuàng)辦才藝培養(yǎng)師范學(xué)校。5.進(jìn)一步完善全員育人導(dǎo)師制。6.舉辦各種樣式的和活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，健康成長(zhǎng)。當(dāng)然，在平時(shí)的工作中，我還有多的不足：對(duì)特色教育分管工作管理不到位；對(duì)于工作布置后的監(jiān)察、落實(shí)還不夠；工作中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，這是我今后需要改進(jìn)的。以上述職，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。篇三：德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

——德育副校長(zhǎng) 王洪梅

一年的時(shí)光就這樣過去了，回顧一年的工作，任德育副校長(zhǎng)以來，感受頗深。在教育主管部門和校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，懷著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“真情與學(xué)校相伴，真愛與服務(wù)同行”的工作格言，加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),明確職責(zé)、擺正位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,全身心投入到加快學(xué)校發(fā)展的事業(yè)中去。較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了點(diǎn)滴成績(jī)?，F(xiàn)將本本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我修養(yǎng)

我深知作為一名德育校長(zhǎng)，不管自己的能力水平有多高，首先從思想和德行上要過硬。所以我一直將提高思想素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，也是作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的立身之本，成事之基。因此我抓住在家和工作閑暇之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身思想道德素質(zhì)和政治成熟度，激發(fā)自己不斷進(jìn)步、不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。

二、以身作則,樹立良好形象

作為一名德育校長(zhǎng)更要嚴(yán)于律己，要有“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”的勇氣，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。因此在工作和事業(yè)面前，我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷警醒自己要扮演好副校長(zhǎng)這一角色，歷來顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，率先垂范，以身作則，以誠(chéng)待人、任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。把這“三個(gè)一”變成自己的自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。做領(lǐng)導(dǎo)和群眾的表率，全心全意為學(xué)校服務(wù)。

三、求真務(wù)實(shí)，提高工作能力

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，盡量不把矛盾上交校長(zhǎng)。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。盡管我并不優(yōu)秀，但組織能賦予我這個(gè)職務(wù)，我想這也是對(duì)我為人、工作能力和水平的一次檢驗(yàn)。所以我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師踏實(shí)工作，才能促進(jìn)第一小學(xué)教育事業(yè)的騰飛，才無愧于組織對(duì)我的信任，無愧于校長(zhǎng)年的栽培和厚愛，無愧于全體教師的鼓勵(lì)與支持，也是為讓曾經(jīng)有過質(zhì)疑的人的一種轉(zhuǎn)變和認(rèn)可。就是基于這樣的想法，我每天快樂的工

作著，即使?fàn)奚俗约旱男菹r(shí)間來校加班我也無怨無悔，依然樂在其中。

（一）、在師德建設(shè)方面，撐好一個(gè)支點(diǎn)。就是狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

1、認(rèn)真制定了關(guān)于師德建設(shè)實(shí)施、考評(píng)、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)等方面計(jì)劃、細(xì)則及相關(guān)制度和師德提升年活動(dòng)方案。

2、為深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局師德提升年活動(dòng)要求本著“點(diǎn)亮童心 放飛夢(mèng)想”的育人理念，因?yàn)橐朦c(diǎn)亮孩子們的童心，那么首先我們老師就必須擁有“健康、陽(yáng)光、豁達(dá)、向上”的良好心態(tài)，才能更好的影響教育學(xué)生。因此我們繼續(xù)強(qiáng)化郭校長(zhǎng)在教師隊(duì)伍建設(shè)上提出的“五種意識(shí)”“九個(gè)多點(diǎn)少點(diǎn)的修煉”，來凈化老師美好心靈。每學(xué)期初開展師德宣誓與承諾活動(dòng)。我們還不定期的對(duì)教師的教育行為進(jìn)行檢查和學(xué)生問卷調(diào)查。學(xué)期末采取學(xué)生、同行、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的師德進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。在校門口設(shè)立師德公開信箱，對(duì)社會(huì)及家長(zhǎng)反映的問題和個(gè)別教師違背職業(yè)道德的行為我們及時(shí)找其談話，使其改正。到目前為止還沒有看到一封反映教師和學(xué)校的信件。本學(xué)期還開展“履職盡責(zé) 愛生樂教”為主題的師德演講賽。用身邊的事教育身邊的人，以產(chǎn)生“親近感”，更有說服力。但在師德輔導(dǎo)與培訓(xùn)方面，我覺得做的很不夠，不應(yīng)只是為了應(yīng)付檢查單純的抄筆記，應(yīng)開辟時(shí)間真正組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德

規(guī)范》“從教五禁令” “八不準(zhǔn)”等教育法律法規(guī)。來教育和影響教師不斷提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)責(zé)任感和使命感。提升教書育人的良好形象。

3、深入做好“三全育人”工程。“三全”育人工程即在育人過程中本著“全員參與”“全程育人”“全體成長(zhǎng)”的原則，結(jié)合區(qū)教育局扶困助學(xué)工作，我們?cè)谏蠈W(xué)年的基礎(chǔ)上對(duì)包保對(duì)象進(jìn)行了部分調(diào)整，要求平時(shí)所有領(lǐng)導(dǎo)、教師在思想、學(xué)習(xí)、生活、安全等方面對(duì)包保學(xué)生進(jìn)行幫扶；但這項(xiàng)工作還沒有真正行動(dòng)起來，沒真正落到實(shí)處。下學(xué)期我們必須扎實(shí)開展，讓所包學(xué)生真正受益，實(shí)現(xiàn)在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的良好氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。

(二)、德育就是童心的守護(hù)。德育的載體是活動(dòng)，點(diǎn)亮童心教育的目標(biāo)。

1、舉辦“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做正能量的使者”演講比賽。

比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，演講情緒激昂，參賽選手們分別圍繞著“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”二十四字基本內(nèi)容，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，以飽滿的熱情、高亢的聲音，生動(dòng)地講述著自己身邊一個(gè)個(gè)的真實(shí)事例，表達(dá)了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，展現(xiàn)了新時(shí)期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和弘揚(yáng)真善美的價(jià)值追求。

2、舉行“誦讀經(jīng)典百首古詩(shī)詞大賽。

通過本次古詩(shī)詞的誦讀活動(dòng)，不僅使中華民族的文化遺產(chǎn)得以廣泛傳播，而且學(xué)生在此活動(dòng)中是最大受益者，通過誦讀大量振奮精神，溫潤(rùn)生命的詩(shī)文，使學(xué)生受益終身，并提高了誦讀的興趣。我們將在以后的教育教學(xué)工作中，繼續(xù)深入地開展這項(xiàng)活動(dòng)，讓“古詩(shī)”這一華夏精髓真正沁入每個(gè)孩子的心田。

3、“我們的節(jié)日·清明”主題教育系列活動(dòng)。

（1）以國(guó)旗下講話的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國(guó)愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。

（2）開展祭奠革命先烈活動(dòng)。組織高年級(jí)同學(xué)到“日本侵略者掠奪美溪林區(qū)木材罪證遺址（蘭新經(jīng)營(yíng)所）”參觀，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念。

4、“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“共享和諧，快樂之夢(mèng)”為主題，開展豐富多彩的文藝活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。

5、“美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)”節(jié)。篇四：德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)

德育副校長(zhǎng)工作總結(jié)

我于****年開始一直分管學(xué)校德育工作。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的理念，我在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導(dǎo)，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，勇于實(shí)踐，積極探索，扎實(shí)工作，使我校德育工作取得了驕人的成績(jī)。近年來我校先后獲得**市紅領(lǐng)巾示范校、**市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校、**市家長(zhǎng)示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。近三年來我們著重做了以下幾個(gè)方面工作：

一、以人為本，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展

為了挖掘?qū)W生的潛能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們展示自己鮮為人知的才華，提升自己的人生價(jià)值，近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng)，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育。通過這些主題活動(dòng)，他們?cè)谥鲃?dòng)參與、積極實(shí)踐的過程中，感悟親情和友情，了解社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需求。進(jìn)而以此為參照來設(shè)計(jì)、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

二、努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個(gè)方位，逐步布置了校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌，運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。

三、建設(shè)好兩只德育隊(duì)伍，夯實(shí)育人基礎(chǔ)

1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的教師?duì)伍

強(qiáng)化師德教育，是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，通過對(duì)照先進(jìn)典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進(jìn)取的力量。班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人。在選拔、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會(huì)上，將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn)，獲得啟示，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。

2、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的隊(duì)干部

在少先隊(duì)員這個(gè)群體中，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育、指導(dǎo)的對(duì)象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊(duì)員的榜樣。有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹立民主意識(shí)，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化自主意識(shí)，一批批品學(xué)兼優(yōu)，工作得力的隊(duì)干部脫穎而出。

四、狠抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座、主題班會(huì)、班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢查反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教 育。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)，學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來，學(xué)生活潑、誠(chéng)信、文明、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。

五、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

（1）常規(guī)活動(dòng)制度化。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度，國(guó)旗升降制度等；周常規(guī)有周五隊(duì)活動(dòng)、每周之星、示范班的評(píng)比、升國(guó)旗及國(guó)旗下講話等；月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題、一次板報(bào)、班主任例會(huì)、班主任工作考評(píng)等；學(xué)期常規(guī)有評(píng)選三好學(xué)、文明學(xué)生等。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率。

（2）主題活動(dòng)多樣化

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國(guó)主義思想，開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)，每周星期一升旗儀式，旗下講話內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛國(guó)志士的英雄事跡、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)、紀(jì)律安全要求等。加強(qiáng)了廣大師生的愛國(guó)主義情感，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè)、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立報(bào)效祖國(guó)的理想。開展的活動(dòng)還有：八榮八恥征文及演講系列活動(dòng)、慶國(guó)慶班級(jí)歌詠賽、慶六一班級(jí)文藝匯演、慶元旦游園活動(dòng)、迎新春運(yùn)動(dòng)會(huì)等。各項(xiàng)活動(dòng)的開展，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái)。（3）特色活動(dòng)具體化

以“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”為主題，開展以演講比賽、奧運(yùn)征文等為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)。圍繞“激勵(lì)教育讀書活動(dòng)”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與”的工作思路，大力開展“讀名人故

事、向名人學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓學(xué)生們通過讀名人故事，感覺名人的成功之路，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)才能走向成功。以“家鄉(xiāng)文化大搜索”為主線，開展家鄉(xiāng)文化搜集活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谒鸭亦l(xiāng)文化的過程中感覺家鄉(xiāng)文化的魅力，從而教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。

六、深入開展教育科研，積極推廣科研成果

在課題研究和校本教研中，我和同事們一起分析教學(xué)中的得失，探討教法，切磋教藝。從教學(xué)理念、教法設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、多媒體技術(shù)的運(yùn)用，到教師的儀表教態(tài)、教學(xué)語(yǔ)言細(xì)節(jié)，一一進(jìn)行探討。

七、關(guān)愛學(xué)生，撒播陽(yáng)光 英國(guó)哲學(xué)家羅素說過：“愛是一縷金色的陽(yáng)光，凡缺乏愛的地方，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”作為德育工作者，應(yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人，用關(guān)心、信任和激勵(lì)，把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來，學(xué)校存在部分貧困生、留守孩子，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施，關(guān)愛這些特殊群體學(xué)生，在學(xué)業(yè)上幫助學(xué)生、生活上救助學(xué)生、心理上輔助學(xué)生、突出榜樣教育、感恩教育、自主管理教育，使學(xué)生感受到同樣的陽(yáng)光?？傊m然做了一些工作，使我校德育工作取得了一定成績(jī)。但由于自己分管工作較多，先進(jìn)的德育理論學(xué)習(xí)還不夠，德育工作的特色還未真正形成等，這些有待于今后工作中更加努力。

第五篇：2014學(xué)年學(xué)校德育副校長(zhǎng)述職報(bào)告

成都市紅花實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2013——2014學(xué)校級(jí)干部考核

述 職 報(bào) 告

楊雪松 2014年6月

2013——2014學(xué)校級(jí)干部

考核述職報(bào)告

2013-－2014學(xué)年，我擔(dān)任成都市紅花實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)，上學(xué)期分管德育、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、安全工作，學(xué)年下學(xué)期分管教學(xué)、辦公室以及食堂工作，在上級(jí)主管部門和劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師們的支持下，較好地完成了上級(jí)和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)把本人這一年來工作情況總結(jié)如下： 第一部分【德】

作為學(xué)校的管理人員，注重學(xué)習(xí)，廉潔自律，提高自身管理、業(yè)務(wù)水平對(duì)全體教師是一種無痕的教育。為提高自己在教育教學(xué)中的管理水平，在這一年的時(shí)間里我積極在理論上和實(shí)踐上提高自己，從《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》、《受益一生的2000個(gè)心理健康故事》、《教師職業(yè)的九個(gè)角色》等書籍里學(xué)到了一些教育管理理論知識(shí)提高自己，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，增強(qiáng)道德感、責(zé)任感。積極參加黨的群眾教育路線活動(dòng)。第二部分 【能】

一、教學(xué)工作

本學(xué)年上期擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班的科學(xué)課程教學(xué)，學(xué)年下期擔(dān)任初三物理教學(xué)教學(xué)過程中自己認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，盡量使用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，按照教學(xué)規(guī)范開展教學(xué)。

二、分管工作

*分管德育工作方面：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量

1、扎實(shí)開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)德育骨干隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)以“班主任例會(huì)”為主要培訓(xùn)途徑，以“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”、互動(dòng)交流、專題培訓(xùn)等方式，開展對(duì)班主任的培訓(xùn)，從而促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。

（二）加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，全面提升規(guī)范素養(yǎng)

（三）創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中

每月一主題教育是這一學(xué)年我校德育工作的一個(gè)重點(diǎn)，讓教師教育有側(cè)重，讓班級(jí)活動(dòng)有重心，讓學(xué)生在體驗(yàn)活動(dòng)中自我感悟、磨煉成長(zhǎng)。

1、加強(qiáng)國(guó)學(xué)教育，利用周一的國(guó)學(xué)課和每天大課間活動(dòng)向?qū)W生講弟子規(guī)。結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，教師節(jié)期間組織學(xué)生慰問退休教師；重陽(yáng)節(jié)組織師生到社區(qū)參加社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)；開展了科幻繪畫比賽；環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)文化展示等。開展了心理健康教育。組織參加區(qū)心理劇比賽。開展了班級(jí)文化建設(shè)。

（四）切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能

成立了成都市紅花實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆家長(zhǎng)委員會(huì)，組織召開了家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議，開展“與家長(zhǎng)攜手培養(yǎng)學(xué)生”班主任走訪活動(dòng)，要求班主任每學(xué)期家訪人數(shù)不得低于全班三分之一，并做好家訪記錄，充分發(fā)揮學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)作用。

（五）體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作

1、制定了學(xué)校體育工作計(jì)劃，一小時(shí)體育鍛煉計(jì)劃，嚴(yán)格按照規(guī)定保證了學(xué)生在校每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

平時(shí)堅(jiān)持以田徑為基礎(chǔ)，排球?yàn)橹攸c(diǎn)的業(yè)余訓(xùn)練，組織舉行了成都市紅花實(shí)驗(yàn)學(xué)校第六屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織參加了成華區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了較好成績(jī)。建立了成都市紅花實(shí)驗(yàn)學(xué)校陽(yáng)光社團(tuán)，成立了學(xué)?；@球隊(duì)、乒乓球、繪畫班、剪紙班、豎笛班、英語(yǔ)興趣小組等社團(tuán)，開展了系列社團(tuán)活動(dòng)。

*分管教學(xué)工作方面：

教學(xué)工作上學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，向課堂要成績(jī)，向科研要效益”的工作方向，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)的過程管理，加強(qiáng)“教學(xué)六認(rèn)真”的常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)各層教師培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)骨干教師和青年教師的跟蹤指導(dǎo)，打造紅花實(shí)驗(yàn)學(xué)校骨干教師群，促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展，規(guī)范扎實(shí)推進(jìn)科研課題的研究工作，做好“十二〃五”課題開展工作和小專題研究工作，抓好畢業(yè)班工作，做實(shí)招生、學(xué)籍、課程、常規(guī)檢查等教務(wù)常規(guī)管理工作。

一、規(guī)范常規(guī)管理，狠抓教學(xué)實(shí)效

1、教學(xué)常規(guī)按照《成華區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指南》的要求，建立科學(xué)高效的管理體系，制度健全，職責(zé)明確。

2、日常管理完成情況

（1）學(xué)籍管理：學(xué)籍管理員嚴(yán)格按照規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和復(fù)學(xué)等手續(xù)。嚴(yán)格按照《學(xué)籍管理規(guī)定》進(jìn)行學(xué)籍管理。

（2）招生、畢業(yè)班工作：本學(xué)年順利完成了小一招生工作和畢業(yè)班工作，為做好小初2014級(jí)畢業(yè)班工作，新學(xué)期我校成立了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組有明確的分工要求，制定了畢業(yè)班工作計(jì)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織畢業(yè)班老師就畢業(yè)班的相關(guān)問題進(jìn)行了交談，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

（3）課程管理：我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊各類課程。

（4）考務(wù)工作：加強(qiáng)考務(wù)的管理與實(shí)施，按時(shí)按要求完成各環(huán)節(jié)的工作。

（5）常規(guī)檢查：加強(qiáng)“教學(xué)六認(rèn)真”的常規(guī)管理，加大課堂巡視力度，做到早、中、晚三個(gè)時(shí)段時(shí)段每節(jié)課都巡視，做好了相關(guān)檢查記錄，并以此作為教師過程性考核的依據(jù)。教學(xué)管理人員及時(shí)對(duì)常規(guī)檢查進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。

（6）從上到下強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí)。為增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，學(xué)期開始之初各教師都簽訂了教學(xué)質(zhì)量承諾書，制定了自身將完成的教學(xué)目標(biāo)，定期進(jìn)行階段性檢測(cè)，每位教師認(rèn)真做好每一次階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析，業(yè)務(wù)部門進(jìn)行成績(jī)綜合分析。

（7）以學(xué)科為單位，繼續(xù)開展了教學(xué)小專題研討活動(dòng)等，以研代培、以賽促培，提升教師教學(xué)能力。

（8）整合網(wǎng)絡(luò)教室、圖書館、各實(shí)驗(yàn)室和專用教室的資源，加強(qiáng)了對(duì)這些專用教室的管理。圖書室、體育室等定期對(duì)學(xué)生開放，充分發(fā)揮各類教育教學(xué)資源的作用，提高了各類教學(xué)設(shè)備的使用率。

二、關(guān)注科研，狠抓科研質(zhì)量

本學(xué)年，我校繼續(xù)堅(jiān)持以市區(qū)“十二.五”教育工作要點(diǎn)的科研工作整體思路為先導(dǎo)，著眼我?！耙匝写俳?、以教促學(xué)”的目標(biāo)，把理論用于實(shí)踐，積極開展校本教研；各學(xué)科教研組開展小專題研究，成果斐然；進(jìn)行有學(xué)校特色的“田園教育”文化建設(shè)的課題研究，不斷提高科研活動(dòng)質(zhì)量。

1、本學(xué)年，我校繼續(xù)抓好小專題的研究，指導(dǎo)各學(xué)科教研組自主開展研究，各學(xué)科教研組準(zhǔn)備好過程性材料及研究成果，學(xué)校進(jìn)行總匯后，上報(bào)區(qū)研究中心，參加區(qū)小專題成果評(píng)選。

2、認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)年上期共選送優(yōu)秀論文、案例12篇參加各種評(píng)比活動(dòng)，下期共選送20篇論文、案例參加區(qū)優(yōu)秀教育改革成果評(píng)比。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教學(xué)質(zhì)量

在區(qū)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中，我們?yōu)椴煌瑢哟蔚睦蠋煷罱▽I(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)，加強(qiáng)各層教師培訓(xùn)，實(shí)施好“名師培育工程”，加強(qiáng)對(duì)骨干教師和青年教師的跟蹤指導(dǎo)，打造紅花實(shí)驗(yàn)學(xué)校骨干教師群，促進(jìn)教師專業(yè)水平的發(fā)展。我們依托雙語(yǔ)集團(tuán)平臺(tái)，加強(qiáng)與集團(tuán)盟內(nèi)學(xué)校的聯(lián)系，采用常見的“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”、“師徒結(jié)對(duì)”和自學(xué)修煉等方式，以期教師的學(xué)習(xí)有效性實(shí)現(xiàn)最大化。

（一）校本培訓(xùn)

本學(xué)年，教師論壇活動(dòng)繼續(xù)定期舉行，它已成為教師之間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。4月謝韻就初中物理成績(jī)進(jìn)行了一次分析報(bào)告，六月林桂香老師教學(xué)心得交流等。

（二）教研組建設(shè)

將教研組考核成績(jī)與教師個(gè)人績(jī)效結(jié)合在一起，通過績(jī)效考核激勵(lì)教師主動(dòng)有效參與學(xué)校教研活動(dòng)。加強(qiáng)了對(duì)教研組活動(dòng)的指導(dǎo)工作，要求各教研組堅(jiān)持做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有記錄、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

（三）外出觀摩 1、2月，我校初中部主要學(xué)科老師到雙慶中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)兩天。回校以后組織初中組談學(xué)習(xí)心得。

2、組織小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師參加第一屆全國(guó)小學(xué)“成長(zhǎng)課堂”優(yōu)質(zhì)課展示暨高峰論壇。

（四）全員培訓(xùn)，分層培養(yǎng)，成果斐然

1、規(guī)范教師的全員培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)校教師參培率100%。完成教師繼續(xù)教育登記和電子管理，及時(shí)上交。

2、樊華姍老師參加區(qū)第二屆思想品德新教材比賽，獲區(qū)一等獎(jiǎng)。李朝陽(yáng)老師參加區(qū)心理健康賽課，獲區(qū)二等獎(jiǎng)。李朝陽(yáng)、謝韻老師參加成華區(qū)首屆小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)技能比賽，獲區(qū)一等獎(jiǎng)。我校劉應(yīng)浩、李朝陽(yáng)等教師積極參加市區(qū)微課教學(xué)比賽，獲得好評(píng)。

（五）聯(lián)校教研

依托集團(tuán)龍頭學(xué)校成都雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的優(yōu)秀教師資源，開展聯(lián)校教研。雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校每周派語(yǔ)文、體育骨干教師到校，通過上示范課和課后交流，我校青年教師獲益匪淺。為加強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)學(xué)校間學(xué)習(xí)，成都市雙語(yǔ)教育集團(tuán)學(xué)校于5月27-29日在雙語(yǔ)學(xué)校、紅花學(xué)校以及我校三個(gè)賽場(chǎng)分學(xué)科進(jìn)行了賽課，我校謝韻老師表現(xiàn)優(yōu)秀，榮獲一等獎(jiǎng)，其余參賽教師也深受好評(píng)。

2014年5月成都市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、大邑南街小學(xué)和我校共同開展了小學(xué)語(yǔ)文“同課異構(gòu)”聯(lián)校教研活動(dòng)。第三部分【勤】

自擔(dān)任紅花實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，養(yǎng)成按時(shí)上下班，有時(shí)候?qū)W校有事還要加班，不計(jì)較個(gè)人得失。第四部分【績(jī)】

取得的成績(jī)：在全校師生共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和同志們的支持下，本學(xué)年本人以及本人所分管的工作也取得了較好的成績(jī)：個(gè)人獲得區(qū)德育先進(jìn)個(gè)人和成都市德育先進(jìn)個(gè)人；分管工作科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)；一紙承重組織二等獎(jiǎng)；學(xué)校美術(shù)作品被選派參加市級(jí)比賽；區(qū)級(jí)班主任技能大賽我校教師獲得一等獎(jiǎng)；被評(píng)為成都市國(guó)學(xué)誦讀特色學(xué)校；參加成都市運(yùn)動(dòng)成都排球比賽獲得一等獎(jiǎng)等；學(xué)校被評(píng)為2012—2015成都市體育傳統(tǒng)校特色學(xué)校（排球）；組織參加成都市節(jié)日小報(bào)比賽活動(dòng)中學(xué)組組織獎(jiǎng)等。當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí)也存在不足，如：對(duì)于工作布置后的監(jiān)察、落實(shí)還需加強(qiáng)。工作中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。這學(xué)期分管教學(xué)工作，對(duì)教研組的建設(shè)還需要加強(qiáng)等。第五部分【廉】

我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加黨的群眾教育路線活動(dòng)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，以身作則，廉潔自律，不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望。

述職人：楊雪松

2014年6月