第一篇:六一 主持詞
HELLO!大家好!我是孫昊。
幼:大家好!我是孫明璐!
幼:今天是我們的節(jié)日!
幼:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨都來陪我們度過這美好的日子。
幼:哈哈,太高興了,幼:還有一件更讓你興奮的事呢!
幼:什么啊?
幼:今天我們可愛漂亮的李超姐姐和王亞娟姐姐要來和我們一起慶祝節(jié)日呢!
幼:那我們趕緊請出他們吧!
超:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,師:親愛的小朋友們,合:大家上午好。
超:六月,是五彩繽紛的季節(jié):
師:六月,是鮮花盛開的日子;
幼:六一,是我們最快樂的一天!
幼:六一,是我們大家共同的節(jié)日.超:今天,小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于自己的節(jié)日——
幼:對!我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。
師:今天,小朋友們在此歡聚一堂,他們掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。
超:在這里我代表全體老師祝小朋友們節(jié)日快樂,向支持我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也衷心的祝愿小朋友們的演出圓滿成功。
幼:我們要用最美的舞蹈,幼:最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
一、幼:請欣賞舞蹈《歡樂童年》
表演者:夏露 郭夢妮等 指導(dǎo)老師:朱春曉
二、路:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),超:華夏五千年的《三字經(jīng)》被世代傳頌,接下來請欣賞舞蹈中組的小朋友們帶來的一段別具匠心的三字經(jīng)表演
指導(dǎo)老師:林景
三、師:瞧,這里有一群陽光男孩,他們在陽光下健康成長,下面請欣賞舞蹈《酷娃》,表演者:楊天昱,李耀偉等。指導(dǎo)老師:王娟,盧曉
萍。
四、超:玩具店里玩具多,玩具店里真快樂,孫明璐,你喜歡玩具嗎? 路:嗯,喜歡 在一家玩具店里發(fā)生了一件奇怪的事情,我們一起去看個究竟吧!請欣賞情景劇表演《玩具店之夜》表演者:閆夢麗老師,慧婉迪等。指導(dǎo)老師:曾瑞冬,王聰。
五、師:哆唱歌兒快樂多,唻就忘記眼淚。。
超:咦,王老師唱的是什么歌啊 真好聽。
師:這是音樂之聲
超:音樂之聲? 我聽張茵老師說有一群寶貝會用英語唱這首歌曲呢 讓我們一起來聽一聽。
接下來請欣賞英語歌曲《音樂之聲》,表演者:張茵老師,張心如等。指導(dǎo)老師:李君,張娟。
六、師:金孔雀,輕輕的跳,雪白的羽毛金光照。。接下來請欣賞舞蹈《碧波孔雀》 表演者:寧東曉 指導(dǎo)老師:習(xí)夢源
七、超:一顆顆小星星,幸福的閃亮在老師的身邊。只是一顆顆幼苗,驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。請欣賞有舞蹈小組的寶寶們帶給大家的《爸爸媽媽來接我》指導(dǎo)老師:譚新
八、師:孩子們的肢體語言告訴了我們,他們需要的其實很簡單,一句真誠的鼓勵,一個溫暖的懷抱,希望爸爸媽媽能多抽出時間配以陪孩子,他們真的很不錯??!接下來請大家欣賞電子琴合奏。表演者:殷童等。指導(dǎo)老師:江青杰
九、師:相聲是一種傳統(tǒng)藝術(shù),它有著眾多的表現(xiàn)形式。今天,我們的小朋友也為大家準(zhǔn)備了一小段相聲,不知道他們說得怎么樣,讓我們拭
目以待吧!請欣賞 王明君和侯博文為我們表演的相聲《吹?!?。指導(dǎo)老師:增瑞東、李君、馬仲玲。
十、師:每年cctv都有模特大賽,今年我也報名參加了,不過是替咱們幼兒園的精英們報名的,家長要不要一睹他們的風(fēng)采呢?接下來請大家
欣賞寶貝時裝秀。表演者:余致遠(yuǎn)、李佳童等。指導(dǎo)老師:王颯、陳晨。
十一、師:咱們幼兒園的寶貝都能登臺和大家一起慶祝節(jié)日,那一歲的寶寶們還不會走,不會跳,怎么慶祝節(jié)日???
超:哈哈 我有辦法,他們不會慶祝,但是愛他的爸爸媽媽可以幫他慶祝啊,接下來請欣賞一段不同尋常的舞蹈,表演者:東方愛嬰,指導(dǎo)老師:許茜等。
十二、師:修長舒展的線條、沁人肺腑的旋律、詩情畫意的舞蹈,潔白神圣的天鵝短裙……都將《天鵝湖》演繹的美侖美煥。接下來就請大家
欣賞舞蹈《天鵝湖》。表演者: 指導(dǎo)老師:林景。
十三、師:舞蹈是一種無聲的語言,他將故事演繹的多姿多彩,天鵝湖讓我們感覺那么優(yōu)美,下面是欣賞基本功展示,優(yōu)美的旋律又會將我們
帶到哪里呢?讓我們拭目以待。表演者:劉美麟、黃煬等。指導(dǎo)老師:習(xí)夢源
十四、師:悠揚的音樂和嫻熟的舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,您瞧:就連森林里的小動物也來湊熱鬧了。接下來就請大家欣賞人偶短劇《
照一照鏡子》。表演者:王炯老師、李秉翰等。指導(dǎo)老師:夢煥、王炯。
十五、超:我們的聲音是音樂,我們的雙手是音樂,我們的身體也是音樂。接下來請欣賞小合唱《小烏鴉愛媽媽》。表演者馮靜榮 郭俊毅 指
導(dǎo)老師:楊曉東 張茵
十六、幼:下面請欣賞詩朗誦《2010年請你別忘記》。表演者:李世勛、郭天等,鋼琴伴奏:朱春曉。指導(dǎo)老師:吉蕾。
十七、師:我相信孩子們稚嫩的童音是大家最喜歡的聲音,在六一兒童節(jié)到來之際,老師們也想獻(xiàn)上自己最真摯的祝福,請欣賞教師舞蹈隊帶
給我們的精彩節(jié)目《集合在陽光下》指導(dǎo)老師:習(xí)夢源。
十八、你的到來為我們增添了歡樂和喜悅,你的生命力有我的快樂!接下來請欣賞《節(jié)日祝福》 表演:兒童之家。指導(dǎo)老師:朱聰 劉媛
結(jié)束:
師:踏著六月的腳步,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;
師:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,來自六月的成長。
幼:親愛的爸爸媽媽,幼:親愛的老師、親愛的小朋友。
幼:雖然我們的表演還很稚嫩,幼:但是我們努力了!進(jìn)步了!
幼:我們更自信了!
師:我們將會用智慧與熱情的種子,稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪南陽幼師附屬實驗幼兒園美麗的明天。
合:南陽幼師附屬實驗幼兒園,慶六一文藝匯演/到此結(jié)束!
幼:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨,幼:親愛的老師,小朋友們
合:再 見!
第二篇:六一主持詞
主持詞
A:尊敬的各位家長,B:敬愛的老師們,C:親愛的同學(xué)們,(合):大家早上好!A:在我們的殷切期待里,B:在我們的深深守望中,AB(合):我們終于迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
A:六一,是我們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里;六一是柔和的,它伴隨著槐花的香味悄然而至;
B:六一是甜美的,它在我們熱切的期盼中,欣然赴約。A:六月,是童年的夢鄉(xiāng),香甜如蜜,B:六月,是童年的太陽,燦爛如夢;
A:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來新的一天;
B:這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!(合)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:同學(xué)們節(jié)日快樂?。ü恼疲〢:六月,是我們大家的節(jié)目,我們將為它增加光彩。B:五C、五D班同學(xué)才藝展示活動現(xiàn)在開始!節(jié)目:1健美操:
A:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符; B:童年是一首詩,充滿了幻想的憧憬; A:唱起來吧,B:跳起來吧,(合)讓歡樂的童年自由自在地展現(xiàn)!請欣賞:健美操表演。表演者:5C·5D班全體男同學(xué)。節(jié)目:2舞蹈:
A: 童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界; B: 童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑; A:童年是歡快的旋律,B:童年更是舞動的青春和活力!
A:請欣賞:舞蹈表演。表演者:5C·5D班全體女同學(xué)。節(jié)目:3相聲《我要出名》:
A:(),你知道咱們兩個班都有哪些名人呢?
B:你這個問題可考不倒我。成績好的有周聰、羅雨楊;樂于助人的同學(xué)有金賢珍、侯文婷。。。
A:還真考不到你。在我們班,還有一位同學(xué),他一直想要出名,可總是沒有機會,咱們今天就給他一個機會出名,好嗎? B:行啊!你看他們都迫不及待地上來了!(選手上臺,主持人退場)節(jié)目:4小品《誰當(dāng)老總》
A:老總,老總,這名頭響當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)響。B:試問誰不想當(dāng)老總呢? A: 那么到底誰來當(dāng)老總呢?
B:咱們一起看小品《誰當(dāng)老總》,不就知道結(jié)果了? A:掌聲有請馬國良、楊鴻、劉莎莉、侯文婷、欒奕。節(jié)目:5配樂詩朗誦《我有一個強大的祖國》
B: 五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下,祖國像太陽,祖國是媽媽。
A: 喜悅的笑臉,激動的臉龐,大家都為自己是炎黃子孫而自豪,為我們擁有一個強大的祖國而驕傲!
B:請欣賞配樂詩朗誦《我有一個強大的祖國》。節(jié)目:6時裝搞笑表演秀
A:接下來,讓我們輕松一下,請欣賞由張聲金、尹杰等帶來的“時裝搞笑秀” 表演。
節(jié)目:7英文歌曲演唱《隱形的翅膀》 A: 奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日, B:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語, A:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地, B:老師說,六月的陽光燦爛無比.(合)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié),讓我們插上隱形的翅膀,乘夢飛翔吧!A:請欣賞英文歌曲演唱《隱形的翅膀》。(全體起立)結(jié)束語:
A:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶; B:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。A:讓我們用心靈的琴弦,B:讓我們用五彩的畫筆,(合):去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。A:托起夢想,讓它閃亮在未來的天宇,B:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)快樂遠(yuǎn)行!A:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng),B:謝謝同學(xué)們的精彩表演!
(合)五C、五D班“慶六一”才藝展示活動到此結(jié)束!謝謝家長們的蒞臨指導(dǎo)!
第三篇:六一主持詞
開始;
背景音樂響起,主持人上臺后音樂減弱,男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師 女
1、親愛的小伙伴們 男
1、伴著花的芬芳 女1:踏著歌的節(jié)拍
男
1、我們迎來了六一國際兒童節(jié) 女
1、我們的心像怒放的花朵 男
1、我們的心蕩起歡樂的海洋。
男、有請敬愛的蘇秀老師與我們共同見證這歡樂的時刻,(音樂漸強,蘇秀老師上臺后音樂減弱)
老師: 親愛的孩子們,六月的鮮花絢麗多彩,六月的陽光燦爛奪目,在這燦爛的陽光下,伴隨著花朵的芬芳,迎來了這個充滿幸福和歡樂的日子,在這個幸福、歡樂的日子里,愿你們盡情地載歌載舞,為金色的童年再增添一份靚麗,一份難忘!男、在這個美好的日子里,讓我們滿懷欣喜,女、在這個美好的日子里,讓我們滿懷感激,滿懷深情地向老師們說一聲 合:敬愛的老師們,您辛苦了!
老師:教室里,操場上,留下你們活潑的身影,陽光里,綠蔭下,灑下你們歡樂的笑聲,愿這份歡樂灑遍每個角落,愿這份歡樂伴隨整個童年。男:在這個歡樂的日子里,讓我們共同祝愿,三人合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
男:木頭溝小學(xué)第XXX屆六一文藝匯演暨XXX現(xiàn)在開始。老師:讓我們共同期待此次文藝匯演取得圓滿成功 首先,請欣賞
結(jié)束;
男:美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝 女:歡樂的笑聲卻將永駐心田
男:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!老師:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。同學(xué)們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負(fù)祖國的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)老師的教誨。讓我們共同努力,攜手創(chuàng)造更加燦爛美好的明天。
合:木頭溝小學(xué)第XXX屆六一文藝匯演暨XXX到此結(jié)束,敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,再見!
第四篇:六一主持詞
六一主持詞
六一聯(lián)歡主持詞
A:敬愛的老師,B: 親愛的同學(xué)們
合:大家好!
A:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍
B: 我們迎來了六月的時光
A: 我們的心像怒放的花朵
B: 蕩起一片歡樂的海洋!
A:六月,是童年的搖籃,B: 六月,是童年的夢鄉(xiāng)。
A: 六月,是童年的太陽。
B: 六月,是一支歌
A:一支 幸福的歌
合:二(8)班 快樂大巴 六一聯(lián)歡會 現(xiàn)在開始。
A:首先請欣賞弓亞寧、康嘉悅、何樂為的公主模特步!
B:謝祥爍、何樂為給我們帶來了葫蘆絲,掌聲歡迎。
A:同學(xué)們課下排練的《龜兔賽跑》來了。
B:小兔子輸了之后,好好地反思自己,這不它又要和烏龜?shù)诙钨惻芰恕U埪狋斝×貛淼墓适隆洱斖觅惻芾m(xù)集》。
A:請欣賞翟小茜表演的拉丁舞。
B: 請欣賞張楷的幽默故事《逗你玩》
A:李文潔彈得電子琴可好聽了,我們一起來欣賞吧。
B:我們班有很多心靈手巧的孩子,請欣賞胡淑靜、劉子墨、安妮的作品。
A:請欣賞晁涌哲演唱的戲曲《花木蘭》。
B: 下面請欣賞李雯、張藝卓先給大家的舞蹈《當(dāng)》
A:徐嘉奕的聲音如泉水叮咚,我們一起來欣賞她演唱的歌曲《蟲兒飛》。
B:小巧玲瓏的徐越要給大家獻(xiàn)上什么節(jié)目呢?請看——
A:谷錚、王策要給我們講笑話,到底好不好笑呢?我們一起來聽。
B: 請欣賞周奇鳴演唱的歌曲。
A:下面我們要進(jìn)行魔尺比賽:首先24節(jié)魔尺變球 48節(jié)魔尺變啞鈴 72節(jié)以上自由變
B:接下來是猜謎環(huán)節(jié)。齊祖豪 趙佳賀 王雪 李嘉興 樣卓越 李笑顏 葛晟嘉 許陽 鐵思堯尹文軒
A:有一首詩,夸我們是新世紀(jì)的雛鷹
B:有一支歌,贊我們是祖國的春天
C:有一場夢,說的是少年強則國強。
D:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
A:在這歡樂的日子里,B:讓我們共同祝愿:
合:所有的小伙伴們六一快樂!
A:讓我們一起唱響
合:《去郊游》
B:二八班快樂大巴六一聯(lián)歡會到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)串詞
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的爺爺奶奶爸爸媽媽、可愛的同學(xué)們、小朋友們:
大家好!
六一,撒滿陽光;六一,鮮花盛開;六·一,彩旗飄揚;六一,我們歡暢。共同慶祝我們自己的節(jié)日。希望小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。快看,一群快樂的藍(lán)精靈也來和我們歡慶節(jié)日了。不要問我太陽有多高,不要問我星星有幾顆,歲月如歌,曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年,就讓我輕輕的告訴你吧!請聽二一班帶來的舞蹈《讓我輕輕的告訴你》.聽,敲鑼打鼓,來了一群霸道的小皇帝,請欣賞幼兒大班帶來的三句半《小皇帝》。世上只有媽媽好,在我們的節(jié)日里,讓我們?yōu)橛H愛的媽媽送上在美好的祝福,請欣賞幼兒中班帶來的舞蹈《我的好媽媽?!? 看,迎面走來一群聰明活潑又可愛的小花貓,他們已經(jīng)迫不及待的想為大家表演節(jié)目了。請欣賞幼兒小班為我們帶來的舞蹈《小花貓》。安全健康是快樂的前提,我們一定要注意安全。下面請欣賞五二班帶來的快板《安全常識要記牢》
7二二班的同學(xué)們個個多才多藝,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼钠鳂泛献唷渡蠈W(xué)歌》《兩只老虎》
8荷塘如此美麗,荷塘如此動人。請欣賞一二班趙曼婷同學(xué)為我們帶來的歌曲《荷塘月色》。媽媽的愛是大海,爸爸的愛是藍(lán)天,爸爸媽媽對我們的愛無邊,請欣賞一一班為我們帶來的舞蹈,爸爸媽媽最愛我。當(dāng)你成功的時候,別忘了手牽手,讓我們共同分享快樂;當(dāng)你失敗時,也別忘了手牽手,讓我們共同分擔(dān)憂愁。請欣賞四二班帶來的歌曲《左手右手》
11長笛的聲音優(yōu)美多姿,巴烏的聲音柔情夢幻,而葫蘆絲的聲音比它們更勝一籌。接下來請欣賞吝盟同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》。大家掌聲歡迎。
12快樂的兒童節(jié)到了,一群可愛的孩子穿上了節(jié)日的盛裝,跳起了時尚的舞蹈,請欣賞六二班帶來的舞蹈《Just Dance》
13六一是我們的節(jié)日,也是世界兒童的節(jié)日,在這快樂的日子里,讓我們用精彩的節(jié)目來慶祝自己的節(jié)日。請聽四一班同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。
14激情在這里燃燒,精彩在這里綻放,請欣賞五二班帶來的舞蹈《最炫的民族風(fēng)》。
15對我們每個人來說,健康是最重要的事了。如果我們不小心得了病,碰到庸醫(yī),不僅看不好病,還會把你氣個半死,不信,請欣賞五一班帶來的相聲《看病》,表演者,孫哲,于晴。
16春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天,在草地上,在花園里,在小朋友的小臉上,還在那小黃鸝美妙的歌聲里。請欣賞,三一班帶來的歌伴舞《春天在哪里》。
17同學(xué)們,你們知道嗎,一年四季的都花的芳香啊。不信,就請欣賞評劇報花名吧。表演者,五二班魯芝,韓旭。大家歡迎。
18在我們自己的節(jié)日里,我們快樂,我們幸福,就讓我們飛起來吧。請欣賞六一班帶來的舞蹈《零距離》。
19在這里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特,但能帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)。行了,別賣關(guān)子了,快說快說,下面是什么節(jié)目?好,下面趕快請上我們?nèi)嗟哪L貍?,他們將為我們展示新型環(huán)保服裝秀。Music!在這夏日來臨之際,讓我們一起欣賞五一班舞蹈《踏浪》,讓我們重溫春天云、山花、微風(fēng)、浪花的柔美。
21提起古詩,我們耳熟能詳,如果把它唱出來,更給人耳目一新的感覺。下面請欣賞四二班帶來的歌伴舞《古詩聯(lián)唱》。
22在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈?,是照耀心靈永恒的陽光。請欣賞四一班帶來的弟子規(guī)舞蹈。
23相聲,一種民間說唱曲藝,主要采用口頭方式表演,深受大家的歡迎,今天三一班同學(xué)于雷、史旭博就為我們帶來了有趣的相聲《吹?!?,請欣賞。
24你說咱們希望小學(xué)好不好,好,就是好。最后請欣賞音樂快板,《希望小學(xué)新面貌》。
“六一”的歌聲這樣動聽? “六一”的舞蹈這樣多情? 我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束。最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
第五篇:六一主持詞
開幕詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光、甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:同學(xué)們,中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。請欣賞三至六年級帶來的集體歌曲《行為規(guī)范歌》
乙:晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,我們是共產(chǎn)主義的接班人,從小就要講文明,講禮貌,請繼續(xù)欣賞可愛的學(xué)前班小朋友給大家?guī)砦璧浮抖Y貌歌》。
甲:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們起舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪,我們是勇敢的小小兵,請欣賞幼小班給我們帶來的舞蹈《勇敢小兵兵》
甲:(唱)頭上有犄角犄角,身后有尾巴尾巴,猜猜看,這是哪部動畫片?。?乙:嗨,這誰不知道呀,這不就是我們喜愛的動畫片《小龍人》嘛,他們是龍也是人,他們是我們的小龍人,請繼續(xù)欣賞中班帶來的舞蹈《小龍人》。
甲:激情的火苗已經(jīng)燃起,小動物們也趕來相聚,看,這就來了一群可愛的小鴨子。下面就請大家欣賞由學(xué)前班小朋友帶來舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙:歡快的舞蹈,稚嫩的童顏,讓我們盡情的唱,盡情的跳吧,為自己加油!為伙伴們鼓勁!請欣賞中班舞蹈《加油小寶貝》。
甲:放飛希望與夢想,讓童心乘著春風(fēng)飛行 乙:載著歌聲與微笑,讓童年牽手共度朝陽
合:請大家一起欣賞二年級帶來的舞蹈《歌聲與微笑》
甲:每個女孩都有天使般的笑容,每個女孩都有美好的青春年華,每個女孩都有如花般的夢想。勇敢的女孩:不怕風(fēng)雨。讓我們揮著翅膀,抵達(dá)夢想的彼岸!請欣賞三四年級女生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。
乙:可愛的女生們用優(yōu)美的舞姿舞出了心中的喜悅,這下可好了,西游記里的八戒也不甘示弱,吵著要來跳舞呢,好吧,請欣賞三四年級的小八戒們,哦,不,是男生為大家?guī)砦璧浮栋私?八戒》 甲:心中的小夢想,一天一天在成長,天賜我一雙翅膀,我會看到那最美的光。請欣賞五年級舞蹈《最美的光》
乙:微笑是四月的晨風(fēng),微笑是五月的陽光
甲:微笑是美麗的花朵,微笑是華美的樂章,看,天邊的彩虹帶著微笑向我們走來
乙:聽,六年級的哥哥姐姐踏著歡快的舞步和彩虹許下了約定,請欣賞六年級舞蹈《彩虹的約定》 甲:每個人都有一個美好的童年回憶,當(dāng)我們小的時候,我們多想快快長大,可長大后又懷念童年的美好,然后就再也不想長大了,請欣賞五年級舞蹈《我不想長大》 甲:一路艱辛,有多少烈士拋頭顱。乙:一腔熱血,青山處處埋忠骨。甲:看哪,天地間走來了一支隊伍 乙:那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步 甲:(唱)準(zhǔn)備好了嗎
乙:(唱)時刻準(zhǔn)備著請欣賞四年級舞蹈《兒童團(tuán)歌》
乙:感謝四年級的小紅軍給大家?guī)砹藷o盡的快樂,在通往的快樂這條道路上,我們可以隨時出發(fā),那么現(xiàn)在就讓我們一起向快樂出發(fā)吧,請欣賞三年級舞蹈《向快樂出發(fā)》
甲:今天我們在場的每一個人都是中國人,我們說的話都是中國話,我們寫的字都是方塊字,我們最愛最愛做的事是報答咱祖國媽媽 乙:是啊,我們永遠(yuǎn)都是中國娃 甲:請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
乙:老師是辛勤的園丁,教育了一屆又一級的學(xué)生,他們無私奉獻(xiàn),從不計較,六年級的同學(xué)們希望以舞蹈來表達(dá)他們真誠的謝意,請欣賞舞蹈《每當(dāng)走過老師的窗前》 結(jié)束語:
甲:敬愛的老師!感謝您辛勤的付出,讓我有所收獲!乙:親愛的同學(xué)!感謝你真誠的陪伴,讓我每天都快樂!
甲:“六一”,一年僅僅一次,像小船,在時間的海洋里靜靜漂泊 乙:“六一”,一年僅僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉邊悄悄飛過 甲:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺的度過
乙:一年一個音符,一年一個臺階,多么快樂的童年生活,我們一定要牢牢把握 甲:讓我們用智慧與熱情的種子 乙:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合:共繪難作堰小學(xué)的美好明天!難作堰小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!
節(jié)目順序:
1、《行為規(guī)范歌》
2、學(xué)前班《禮貌歌》
3、幼小班《勇敢小兵兵》
4、中班《小龍人》
5、學(xué)前班《數(shù)鴨子》
6、中班《加油小寶貝》
7、二年級《歌聲與微笑》
8、三四年級女生《揮著翅膀的女孩》
9、三四年級男生《八戒八戒》
10、五年級《最美的光》
11、六年級《彩虹的約定》
12、五年級《我不想長大》
13、四年級《兒童團(tuán)歌》
14、三年級《向快樂出發(fā)》
15、五年級《中國娃》
16、六年級《每當(dāng)走過老師的床前》