第一篇：中小學森林消防公開課的通知
森林消防公開課的通知
各班：
接縣教育局、林業(yè)局、總校通知，自3月1日起我縣進入森林防護期，防火形勢嚴峻。為提高學生、家長防火意識，減少森林火災的發(fā)生。縣政府、教育局研究決定在中小學開展“森林防火公開課”，總?，F(xiàn)把有關事項通知如下：
一、授課時間：統(tǒng)一定為3月14號下午第七或第八節(jié)。
二、授課形式：以班級為單位組織授課即可。
三、授課內容：以森林法、森林防火條例為依據(jù)，提高防火意識、嚴禁學生帶火玩火、杜絕野外用火。
四、要求：接此通知后立即安排授課，通知教育處進行檢查授課情況及拍照。避免走過場、流于形式，授課過程留取影像資料以備局檢查督導。
2014年3月13日
第二篇：中小學消防公開課觀后感
中小學消防公開課觀后感
中小學消防公開課觀后感1
通過這次對消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如，火災時我們要向下跑，切勿往上逃生；住在小高層時，我們也莫慌亂，不要跳樓，如果是底層可以用繩子（或其他可以承重的物品）墜下去；在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災時且若是在高樓層時則應該把窗戶關上，防止給火災提供更多氧氣，也可以防止起風加大火勢，同時把棉被弄濕披在身上，捂一張濕帕子防毒氣，盡快離開火災現(xiàn)場；煤氣泄漏時千萬不能打開燈；同時，火災剛開始3分鐘時易撲滅，過了初期不易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救！那么如何做好預防：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害，人人都懂，卻在日常工作中卻往往被忽視，被僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育，增強我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時要將消防意識和自我保護技能滲透到幼兒園的方方面面，可以加強教師的消防安全意識并傳授給孩子們，可以定期組織幼兒進行消防演習。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，因為相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，也應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！
最后，我們千萬別忘了消防電話119！
中小學消防公開課觀后感2
消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時，就有許多人員遇難呢?因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民!
我們通過中國消防的直播學習了非常多的消防安全知識。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在校園中，同學們擁有良好的消防安全知識是十分重要的，我們應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲“.我們要防止這種一時的疏忽，避免”痛苦一生追悔遲"的結果，就要學會消防安全知識，提高消防安全意識。一個個鮮活的案例也都證明了消防教育的必要性。火往往是無情的，但這種無情也有可能是由于我們自己造成的，大家一定要把安全長記心中，重視安全，防范于未然。在學校時，宿舍、食堂、圖書館……都是火災的多發(fā)地，在平時我們要多留心觀察消防安全通道的位置這樣在火災發(fā)生時才能夠緊急逃生。生命無價，讓你我增強消防安全意識，珍愛生命，遠離火災。
中小學消防公開課觀后感3
火，乃世界文明之本源，得益于火種，人類方能進步。然而，火源不乏亦是一把雙刃劍，可以促進人類的發(fā)展，卻又常常釀成災禍，傷害人的生命。生活在當今社會，人類愈加離不開火種，不論是在生活方面亦或是工業(yè)方面，火種無異于參天大廈的地基，是基礎。人類不可一日無火，可是火卻又在一些方面對人類造成傷害，那么，我想我們應該揪出這些火災隱患，方能最大化地減小生命和財產的損失。
生活中，要完完全全、徹徹底底地杜絕消防隱患絕非僅靠一人便可一蹴而就的，它需要每一個人為此付出行動，哪怕是在路上看到一支冒著火星的煙頭，也應將它踩滅扔進垃圾桶里，將危險扼殺于搖籃之中。而在我們身邊，你稍一留心觀察，你便會發(fā)現(xiàn)安全隱患處處蟄伏，像有的老房子的電線十分破舊，而且電路安裝得完全不合規(guī)定，只怕一不小心，整棟房子都會觸電燒起來，危及鄰里，傷人命、損錢財。為了杜絕諸如此類的悲劇發(fā)生，我們應該及時更新電線、電器設備，防止其被過度氧化反而傷害我們。
其次，比如一些大型的商場、超市往往是人群的聚集地，一旦發(fā)生火災，若其逃生措施做得不夠到位，那么其后果不堪設想。記得我曾看過央視一個節(jié)目，記者暗訪幾家大型商場的逃生路線，發(fā)現(xiàn)了其中不少貓膩：比如，有的商場完全是敷衍了事，逃生路標瞎標，跟著它走就走到了死角——這是叫你撞墻算了，還是別想著逃出去了。再比如，有的商場的逃生道上堆滿了貨物——你還是別想過去了，里面還有不少易爆物品。甚至于，有的商場的逃生門直接給鎖住了，有的商場的消防栓是用來裝飾的，有的消防瓶已經過期了……諸如此類，視人命為草芥，態(tài)度敷衍，一旦火災爆發(fā)，那么，慘劇都不足以形容它。
最后，我認為最重要的還是消防演習，這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的5。12汶川大地震，有一個學校因為經常舉行地震演習，得益于此，全校師生無一人傷亡。這，便是演習的力量。然而不少同學在演習的時候卻敷衍了事，一晃三步地談笑，毫無重視之感……如此，當真正的災難降臨時，怎能會無一人傷亡呢？
消防隱患，禍患無窮，想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患，我們只有細心細心再細心，認真認真再認真，方能將傷害最小化！
中小學消防公開課觀后感4
“對，就這么辦!”我放下手中的書，興奮地自言自語。
昨天，媽媽給我買了一本有關熱氣球的書。書中說，熱氣球能飛起來，依靠的就是火燃燒時產生的熱氣。于是，我突發(fā)奇想，想自已制作一個熱氣球。
我找出氣球、繩子以及放在壁櫥中的火柴等，準備開始制作熱氣球。我吹好氣球，綁好繩子，做好了底座，準備開始點火。
正當我拿起了火柴，想點燃時，房間門被媽媽推開了?！澳阍诟墒裁?”媽媽盯著我手中的火柴生氣地問?！拔?，我……”我支支吾吾地說不出話來。“我要再晚來一會兒，我們家就要被你燒了!”媽媽厲聲說道?！澳睦镉心敲磭乐??！蔽倚÷曕止?。
媽媽聽了我的話后，沒有說什么，只是把手機給我看。我接過手機，看見手機屏幕上寫著幾個大字：杭州七歲男孩玩火，導致家中著火。我迅速看了一下文章，文章大意是說一個七歲男孩在家中玩火，導致家中失火，自已也死于火海之中。
我看完后，把手機還給了媽媽，心中一陣后怕：幸好媽媽來的早，要不然一不小心我們家也著火了。想著想著，我腦海還冒出一個畫面：火貪婪地舔著墻壁，臉上掛著猙獰的笑容，慢慢地吞噬著家中的一切……想到這，我的臉都嚇白了?？墒?，我還像煮熟的鴨子——嘴硬：“我又不會像那個小男孩一樣，那么不小心?！?/p>
媽媽見我不肯認錯，又語重心長地說：“你多小心都不能保證一定不會出事。要是你剛才把火點燃了，再把火放在離床單近一點的地方，是真的會著火的。你知道嗎?20xx年1到10月，全國共接報火災25萬起!死亡1261人!受傷895人!直接財產損失30.1億元!”
我聽完媽媽的話，震驚極了：“天哪!這么多的人在火災中死亡?！眿寢屨f：“是啊，這么多人都生命都是在火災中死去的。也有很多家庭是因為火災而破碎的?！?/p>
我聽完媽媽話，羞愧極了。我小聲地說：“媽媽，對不起，我再也不玩火了?！眿寢対M意地點了點頭。
火，可以給人們帶來方便，但，它也可以摧毀世間的一切。有多少生命葬于火災中?有多少財產毀于火災中?小小的'火焰，一不小心，就會從人類的好幫手變成殺人的利器。我們一定要時時刻刻防火防災，這樣會使更少的人們受到傷害，生命不是祭品，不要讓我們的生命葬于火災!
中小學消防公開課觀后感5
王爾德說：“每個圣人都有過去，每個罪人都有未來。”人們的生活充滿了辛酸悲苦，不時在希望中走向悲愴。的確，每個人都會犯錯，但在火災的問題上若稍不注意則不僅會損失大量財物還很有可能會傷人性命。因此，每個人都應該重視消防安全。
作為一名住宿生，在我住進宿舍的第一天，生活老師就曾向我們講述過一件火災事故。前幾屆有一位學姐在用電吹風時停電了，于是她離開宿舍的時候就忘記關掉開關。在上課期間突然有電了，電吹風持續(xù)運作，最終引起了火災。這件事讓我們膽顫心驚，以后出門都會注意關上房間的電閘總開關。可見，事故的來臨往往讓人措手不及，我們所能做的無非是重視它，防范它。
在希臘神話中，普羅米修斯看到了人類生活的困苦，幫助人類在奧林匹克山上偷取了火，火使人類成了萬物之靈，也是普羅米修斯受到了宙斯的懲罰。然而，每件事物都有其兩面性，火看似給人們帶來了福祉，倘若人們忽視消防安全，火同樣能給人們?yōu)碾y——如同被縛的普羅米修斯。那么，為了創(chuàng)建平安校園我們應該怎樣做呢?
我認為，首先同學們在思想上要重視?；馂碾[患多種多樣，如損壞或擅自挪用和拆除消防器材，又或是將性質相抵觸的物品混存等。因為同學們平日里不注意這些細枝末節(jié)，所以往往會引起嚴重的后果。
其次，消防知識的普及也是重要的。即使同學們有了很強的防火意識，但是卻不明白自己該注意些什么，當意外來臨時不知道自己該怎么做，那么再強的思想重視同樣也是無用的。因此，學校應該向同學們普及消防知識。畢竟在火場中，我們不能寄希望于“急中生智”，只有平時牢牢地掌握消防知識，在危難的時候才能應對自如，成功自救，甚至救人。
誠然，同學們平日里對消防知識的儲備和學習是十分重要的，但是如果缺乏實際的演習，那么再多的知識也無異于紙上談兵。因此，最后我認為學校同樣需要定期舉行火災演習，讓同學們在實際中明白逃生的具體方法，而不是在面對危險時手忙腳亂。眾所周知，實踐出真知，消防演習顯然是必要的。
學校曾舉行了若干次有關消防安全的講座，也舉辦了多次消防演習。不但讓我們明白了許多消防知識，而且讓我們在實際的演練中掌握了正確的逃生方法，這將讓我們受益終生。生命是可貴的，對待火災，我們需要在思想中重視，在防范知識上牢牢掌握，在演習里銘記正確的方法。讓我們重視消防安全，共創(chuàng)和諧校園。
中小學消防公開課觀后感6
“消防安全”這四個字，想必我們既熟悉又陌生。熟悉，是因為爸爸媽媽和老師常常念叨；陌生，是因為我們只是從言語中知道一些皮毛。
為了加深印象，為了真正了解它，我們今天一起在微博直播平臺進行學習。
不得了了，映入眼簾的熊熊火焰吞噬者大樓，橘紅色的火苗上下飛舞，得意揚揚，仿佛在向我們宣告“這里，只有我說了算。緊接而來的是它的“鐵哥們”——濃煙，濃煙涌入大樓，伴著烈火在空中劃過一條“優(yōu)美”的弧線。但我知道，那濃煙可以使人窒息，步入死亡。這時我的心好像被人狠狠地揪了一下，難過，難過……
而在這刻，身穿隔熱服，頭戴防煙盔的“紅衣戰(zhàn)士”們來到了火災現(xiàn)場。其中一個人不知在大聲說什么，應該是指揮官吧。一下現(xiàn)場又陷入了等待中。過了許久，一輛直升飛機突然呼嘯而來，原來是要空中營救呀，這時我的心莫名被燃燒起，有希望……可由于火太高太猛，飛機無法營救，只能在空中久久盤旋，也沒有了法子。而我剛才那顆充滿希望的心呀，又失望，失望……
消防隊員們見空中營救不行，只好使用云梯，云梯帶著消防員們緩緩升高，升高，到了最高限制時，才到了大樓三分之二高，所以消防隊員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢。
轉眼間，只見英勇的消防隊員們沖入了大樓內，有的抱出受困者，有的拿水槍撲滅大火……終于，這場火災被撲滅了，但這次火災造成的后果卻是相當殘酷的。他們失去了寶貴的生命！生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。
看完后，我更覺得懂得如何從火場中逃生是十分重要的。
有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災，造成了財產的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結果就不會是這樣了。當你被困在火中時，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時你要馬上打給消防部隊求救。當救護人員還未到達火場之前，你要自己尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，如果在比較低的地方可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全地脫離危險。
消防安全不僅僅只是一個詞語，它是由千千萬萬條寶貴的生命融匯而成，做到消防安全，也不單單是對你個人而負責，還有對其他人生命的負責呀！
中小學消防公開課觀后感7
我坐在電腦前看直播，恍惚中?！泵恳粋€細節(jié)都是火災的開始?？纯次覀冎車l(fā)生的案子！一個社區(qū)發(fā)生了一起汽車火災。沒有人敢靠近現(xiàn)場滅火。不到半小時，整輛車就被燒毀，附近的車輛也遭受了很大的損失。據(jù)現(xiàn)場目擊者稱，汽車起火的原因是孩子點火不慎。一輛汽車在加油站自燃。據(jù)了解，貨車加油前幾天發(fā)現(xiàn)線路故障，但沒有及時修復。加油后，油路漏油，車輛點火后發(fā)生短路，立即導致自燃。從什么角度講，細節(jié)引發(fā)的火災是“無休止的”？我們的一個動作，一個最小的動作，火會肆意肆意肆意地燒遍每一寸土地。聽著，有多少傷心的哭聲，尖叫聲，這些故事不得不讓我想起7月16日大連發(fā)生的石油爆炸。同樣，面對著熊熊燃燒的大火，大多數(shù)人都不敢躲避，四處亂跑，而消防隊員則毫不猶豫地被迫進入火場。大火的黑煙籠罩著這座城市，他們是唯一的燈光。面對烈火，他們的手和臉雖然被烈火燒得沒有血色，但他們不愧為自己的使命這場大火，吞噬了太多人的生命，也告訴我們：它是邪惡的陰影，無處不在，在我們愉快地享受這個繁榮的世界時，會毀滅我們，毀滅我們的生存意志。
在看了整個現(xiàn)場直播后，我發(fā)現(xiàn)它帶給我的遠遠超過了我的想象——救火自救。
（1）生活要及時，注意逃生路線。在陌生的環(huán)境中，首先要熟悉樓內的消防設施和逃生路線。其次，要識別疏散標志。
（2）把小火撲滅，確保自己的安全。當火勢蔓延速度較小時，可以利用周圍的滅火器、消防栓等設備控制火勢。當然，一定要熟悉它們的用法。
（3）迅速撤離，捂住口鼻。撤離火場時，用濕透的毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進，尋找最佳逃生路線。
（4）好好利用通道，不要乘電梯。萬一發(fā)生火災，電梯是最不安全的地方之一。我們可以用樓梯和其他緊急出口逃生。必要時還可通過附近建筑物的陽臺、窗戶和天窗逃生。
（5）火速自焚，當場翻滾。當火濺到衣服上時，不要來回跑。及時就地滾動滅火。
（6）別慌。冷靜點。萬一發(fā)生火災，一定要保持冷靜。千萬不要盲目地跟隨人流，相互擁擠。只有冷靜應對，才能想出及時脫險的好辦法。
火，其中蘊含的，是時代，也是深淵。從細節(jié)開始，從安全開始。不要讓生命之花在火中燃燒。
中小學消防公開課觀后感8
在觀看了《消防安全公開課》后，我學到了很多知識，也明白了許多道理。火可以在黑暗時為我們照亮前進的道路，可以冬天里給我們溫暖的擁抱，也可以在生活中讓我們品盡天下的美食。然而，火卻是最無情的，它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
我們必須要重視消防安全，因為在日常生活中，哪怕只是小小的意念，就能讓美好的生命處于危險之中，消防安全意識的淡薄，總是能讓我們看到一幕幕血的教訓。在最近一段時間中，這樣的噩夢給我們心中留下了一道又一道深深的烙印：20xx年4月1日的四川涼山，20xx年3月30日的四川西昌火災，20xx年初的澳洲大火，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，滾滾的濃煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦，一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的。對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作?；馂臒o情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，我們必須要學會利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施?；饎萋有〉臅r候，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻，千萬不能盲目地跳樓，但我們可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”，消防安全只有起點沒有終點，發(fā)現(xiàn)火情，要盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發(fā)生的地點，周圍的道路情況。通過消防安全教育我再一次深刻的體會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和馬虎，我們必須要防范在先、警惕在前;必須做到警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識。做到人人講安全，時時講安全，事事講安全。
中小學消防公開課觀后感9
人類的生活離不開火，但是人類也同時懼怕著火，因為火讓無數(shù)家庭支離破碎。
我是一個十三歲的初中生，雖然沒有親眼目睹置身火災中絕望的眼神，但還是從電視機中了解一二，實在是太悲慘了！不少火災是由劣質的電器引起的，但是大多數(shù)火災是因為人們無知的念頭引起的。大多數(shù)的人認為火災這種事是不會發(fā)生在自己身上的，可是那些被火災洗禮過的人們在前一秒會想過自己會發(fā)生火災嗎？想到這些，我不禁憶起了從網上看到的那則觸目驚心的悲劇。
20xx年1月11日，云南省迪慶州香格里拉縣獨克宗古城發(fā)生火災，經過十個多小時才撲滅大火！多么慘烈的火災啊！消防部隊出動了五百名裝備精良的戰(zhàn)士，他們奮不顧身地沖進火場實施救援，隨時都有生命危險，不管是大火也好，火災也好。這些都能置人于死地！火災終于被撲滅了，戰(zhàn)士們像打勝仗一樣歡呼?？墒牵蠡痣m然被撲滅了，它造成的傷害卻不可避免！這說長也不長的一個小時，卻損失了高達一億的人民幣，多么可怕的數(shù)字！這些錢若是捐給紅十字會該多好啊。而這場大災難，卻只是因為古城內一個客棧經營者用火不當！這一個小小的失誤釀成了多么可怕的災難！
小時候，我想我們都牢記火警電話，托著稚嫩的腦袋，像個大人，教導別人注意消防安全，防火防災?，F(xiàn)在我們長大了，本應該越來越懂事，卻漸漸忽略了這一點，對身邊的災害不管不顧，而我們這種事不關己的心態(tài)，才是釀成大錯的罪魁禍首！現(xiàn)在我們不注意這些，以后真的發(fā)生事故了，只會讓措手不及的我們束手無策！所以我們不能對此懷有錯誤的觀念，持著幼稚的看法，而且還得掌握正確的逃生辦法。
對于安全逃生的辦法，我有一些建議，希望大家能夠學會。
如果發(fā)生火災，不要驚慌，要有一顆鎮(zhèn)定的信。我知道這對大家來說是很困難的，畢竟誰不愛自己的生命呢？但是在逃生過程中，不說舍己為人，但是看到遇險的人也不可以不管不顧，要發(fā)揚互助精神！在保證樓梯沒有斷的情況下，可以把浸水的棉被披在身上迅速沖下樓。能保證安全，還可以從落水管逃生。用鮮艷的衣物在窗口會務可以讓救援部隊確定你的位置。如果生命受到嚴重威脅，則可以用繩子或將床單撕成條狀連接起來，一端拴在重物上，順著布條滑下。
說了這么多，都是建立在火災上，如果人人都有強烈且正確的防火意識，那又怎么會發(fā)生火災呢？所以請珍惜生命，學習消防安全知識吧！
中小學消防公開課觀后感10
今天在觀看消防救援局組織微博直播大學生消防安全公開課后，我有很多的感想與大家分享。這一次的直播，使大家增強了消防安全意識，提高了緊急逃生能力，也為進一步營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境奠定了堅實基礎。
4月9日，在廣西師范大學桂林校區(qū)開展直播活動，微博直播的最開始，以“預防為主，防消結合”為本次直播講座的重點，節(jié)目主持人姐姐一再強調“防”的基本理念，舉出一系列的例子，廣泛討論引起大家對如何逃生，如何自救等問題展開思考。隨后，介紹了火災發(fā)生的原因，例如，在宿舍使用電飯煲等大功率電器;私拉亂接電線、保險絲或電線老化和接觸不良發(fā)熱;手機充電器長期不拔;個別學生電腦長期不關機等。由于學校建筑物的供電線路和供電設備都是按照實際使用情況設計的，宿舍內違章使用大功率電器，會使供電線路過載發(fā)熱而引發(fā)火災。校園內學生宿舍隱患多。學生宿舍是學?；馂娘L險中最突出的部分，一些學校在消防安全檢查、學生宿舍檢查和管理方面存在疏漏。學生宿舍大部分是各種書籍和其他學習和生活用品到處都是服裝、蚊帳。此外，有些學生在宿舍里使用電熨斗、電熱毯，用電爐做飯，等問題依然嚴重。直播過程中，節(jié)目主持人還演示了高分貝高音報警器、滅火器以及自救呼吸器的使用方法，使我們了解了火災發(fā)生時如何自救。
直播還指出,要詳細做好公寓消防安全工作,將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為學?！捌桨残@”建設做出應有貢獻。不僅要做好學生宿舍里的消防安全建設，也要提高學生的總體消防意識，提高實驗室的安全建設。隨著高校實驗室規(guī)模不斷擴大,實驗室中人員,材料,儀器,設施不斷增多,消防安全隱患也日益凸顯.通過對實驗室消防安全隱患分析研究，節(jié)目主持人充分的分析和舉例，讓我們了解到了一系列的實驗室爆炸問題，同時也警示我們應該做好消防安全意識，提高消防知識能力。
觀看大學消防公開課直播后，我意識到了良好的安全習慣應該貫穿于生活的每一個細節(jié),因為悲劇無法挽回,所以不允許心存僥幸。只有人充分認識到火災的危害,才能牢記消防安全的重要性。保持清醒的頭腦,學會自救,這樣才能拯救大家,讓災難不可怕。
中小學消防公開課觀后感11
通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：一、認清消防安全的重要性火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災
難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范
于隱患，確實做到安全為天的理念。二、加強消防常識的學習災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。三、保持良好的心態(tài)“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、
或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
中小學消防公開課觀后感12
正是我們的經濟愈來愈發(fā)達，靠火發(fā)電，核電，水電等，才出現(xiàn)眾多的挑戰(zhàn)，以致這些意外抵上幾條性命，對自然而言，人之常情?？墒?，這些愚昧不慎之為，令多少美好的人生，在襁褓中就已早早離去，多少家破人亡，我們何不用措施保護微不足道的生命?
五一近日，上海高樓火災兩消防員雙雙墜樓身亡。于是，深入了解，這兩名消防員叔叔是90后，13層樓墜亡，受轟燃和熱氣浪推力影響，醫(yī)院搶救無效犧牲。90后，正走向安身立命的他們，臨近曙光時，他倆卻匆匆地跌入深谷。是誰，讓這兩名正值年輕的消防員急遽走到盡頭?昭然若揭——火災。
困者紛紛掙扎，尋找出口，消防員率人救火。頓時潑水成煙，火舌足有三尺高，隨著高空風號，只聽屋瓦滋滋爆裂的聲響，火舌擴大范圍，傍在兩旁大樓，燒了一個又一個窟窿，消防員極力滅噩耗，人們紛紛往外逃竄。群策群力，良久，火滅。
火災是可怕的，人們的生活卻處處離不開火。野外做飯、火堆、照亮、做飯等小事都需要它，若稍有不慎，便從小事轉折大禍。平時里，我們都不在意發(fā)生身邊火災。因此，在校時，應該做好消防演練，滅火器試用，逃生等消防知識，持著認真態(tài)度。及對社會的人宣傳消防知識。這樣，防患未然。
年小的孩子，應在監(jiān)護人之下用火。譬如放炮、放爆竹、燒火柴等在野外放火，都是不可取的。家里常有的打火機、火柴、鞭炮應讓監(jiān)護人放好位置;公共場所的滅火器、消防栓、水帶等消防用具不可隨意破壞，紅色火警鈕不可隨意按動，
居住的樓梯通道，避放雜物，消防員可暢通進入。
節(jié)日里外，有些人為之喜慶，大把大把地放煙花爆竹，這極其危險，既可能發(fā)生炸傷事故，又對居民造成干擾。
當火災對自己生命造成威脅時，我們應該這樣做：當起火，應俯下身沖出房間，最好找塊濕毛巾。煙火封門，另從出口。煙火困屋，找濕毛毯亦被褥披在身上，保護好頭部。沒有被褥，用水澆濕自己的衣服。人命關天，不可為財物而冒險返回房間。
呂凱特說過，生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。別讓我們的不慎成為生命的遺憾。只要人人注重消防安全，那么會多一些美好。
中小學消防公開課觀后感13
消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時，就有許多人員遇難呢?因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應當做到以下幾點：
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
4、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民!
第三篇：全國中小學消防公開課觀后感
全國中小學消防公開課觀后感
全國中小學消防公開課觀后感1
在這節(jié)消防安全知識公開課中，我深刻意識到了校內消防安全的重要性，在我們每天生活的宿舍里，消防隱患就藏身于我們可能不以為然的習慣里。比如在宿舍里使用大功率吹風機，插座電源過多，更不可亂拉電源線路，除了宿舍門之后一定要記得隨手關燈，關閉所有電源。
當然也令我感到唏噓的是課中關于火災的部分。的確，生活中有越來越多的東西能讓我們的生活更加便利，比如“熱得快”，還有各式各樣的電器，但其存在的隱患也是更加值得讓我們注意到的。所以，在大學里，火災的預防是及其重要的一環(huán)。
課上教了我們一些預防火災的方法，不能隨意接電源，亂扔易燃易爆物;外出時，臨睡前要確認電腦臺燈等電源的關閉;不隨意在過道，樓梯堆物;保持安全出口的暢通等。但如果火災還是發(fā)生了，我們也要運用學習到的火災逃生自救知識來保護我們的生命。課上也教了我們逃似的各種技巧，當火勢不大時，可感受門板溫度，試開門縫，若煙霧不濃時，隨手關門，從安全通道逃生;若火勢較大，可用濕毛巾捂嘴彎腰低于煙霧高度逃離。切記在高樓下，勿從樓上跳下，第一時間撥打火警電話。
在生活中，我們也要小心火源，像未熄滅而被丟棄的煙頭，吹蠟燭一定要熄滅，將防火知識記入我們的腦海中，并用實際行動將預防火災踐行其中，才能夠使我們的大學生活更加放心安心，預防火災，從我做起。
也應當注意，并防范火災的發(fā)生。讓“火災”這一令人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
全國中小學消防公開課觀后感2
今天下午我收看了《20xx全國中小學消防公開課》。通過這次學習，讓我增加了不少校園、家庭、公共場所的安全消防知識，增強了消防安全意識感和使命感。公開課采取專家講授、情景模擬、案例剖析、組織演練等形式很生動。參加這次培訓讓我有了一些體會：
1.消防安全很重要
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的，雖然是由于各種小細節(jié)造成的，但是也是危害最大的，關系到了我們的生命安全。我們馬上要開學了，為了避免火災，所以我們要時刻牢記今天課堂的內容，熟記消防安全。
2.要加強消防知識的學習
當我們被困在火里生命受到威脅時，可以在等待消防救助的時間里為自己采取一些自救措施。我們可以利用一些物體與地形采取有效的辦法，給自己生存和逃脫更多的機會，我們要采取果斷的、有效的的辦法找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
3.面對火災要保持冷靜
當我們面對、或者突然發(fā)生火災，要保持冷靜，鎮(zhèn)定，及時打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，不要發(fā)生踩踏事故，我們可以用被子或者其他絕緣空氣物體來為自己或別人逃生。在室內要趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，一定要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
全國中小學消防公開課觀后感3
火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個個鮮活的生命。
大家在看電影之前一定會聽到這樣的聲音：“大家好，我是一名消防員……我們的目標是：遠離火災不受傷?！本瓦@么短短的消防公益片，卻在每一次播放電影前都必播無疑，為什么呢?原因就在于它的內容。它簡潔明了地把發(fā)生火災后該怎么做，安全出口在哪，以及逃跑時注意的種.種事項全部說了出來，為的只是一句話：防患于未然。
然而，在生活中，還是會有不幸的事發(fā)生——
案例一：8.25__酒店火災。20__年__酒店，因風機盤管機組電氣線路短路形成高溫電弧，引燃周圍塑料綠植裝飾材料并蔓延成災。令人惋惜不已的是，這場火災竟造成了20人死亡和23人受傷的慘狀。
案例二：11.28__爆炸火災事故。20__年11月28日的零時41分，在__省張家口市橋東區(qū)大倉蓋鎮(zhèn)盛華化工有限公司附近，因__有限公司氯乙烯氣柜發(fā)生泄漏，泄漏的氯乙烯擴散到廠區(qū)外公路上，遇明火發(fā)生爆燃。同樣讓人感到痛心的是，此次事故造成了23人死亡，22人受傷。
聽到這些火災事故，想必你也很替他們難過吧!所以，為了減少這種悲劇的發(fā)生，我們的學校每年的11月9日都會做消防演習，以避免當真正發(fā)生火災時出現(xiàn)的混亂，更減少了因火災而喪失性命的可能性。
這一起起火災事故，很讓人痛心，在火災面前，人是渺小的，火災無情，預防為先，悲痛之余，我們更應該提高防范意識，以實際行動預防火災的發(fā)生。時刻警惕，警鐘長鳴!
全國中小學消防公開課觀后感4
人們都說：“水能載舟，亦能覆舟?！蹦敲次蚁耄鹨彩侨绱恕６鴮W好消防知識，是在教會我們如何使用好火，讓火來造福大家，而不是讓更多的生命和物質葬身火海。
學好消防知識，不僅是為了我們自己不受到傷害，更是為他人著想，這個世上有一種職業(yè)叫消防員，他們永遠是火災發(fā)生后第一個趕到火場的，救火固然危險，但他們?yōu)榱巳嗣竦陌踩活櫼磺刑と牖鸷＃钢邏核畼?，穿著沉重的防火服…?/p>
一場場大火，讓多少人葬身火海，而這一切，都是因為消防知識學習不到位，在火場中不能鎮(zhèn)定自若，不會自救，大火不可怕，可怕的是缺乏自救知識，其實，有人調查統(tǒng)計過，在火災中，真正被燒死的人其實不多，而更多的是因為沒有防范而導致的二氧化碳中毒……如果他們知道并且有相應的防范，如用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃離，或是披著打濕的被子沖出火圍……那么，我相信傷亡人數(shù)會大大降低。
火災是無情的，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時，往往要穿過著火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區(qū)時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
讓我們牢記消防知識吧，最后，祝大家都永遠平安。
全國中小學消防公開課觀后感5
疫情慢慢好轉，開學指日可待。為確保校園安全，提高我們的防控意識，今天下午三點半，我和妹妹一起坐在電腦前，觀看由山東青島電視臺主持人和消防專業(yè)人員擔任主播的“中小學消防公開課”。這節(jié)課中，首先請了明星黃渤友情出場，為我們引出了校園中的消防安全，不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所接著，校園中也有許多逃生標志，在平時我們也需要留意安全通道，在危急時刻能順利逃生。隨后馬天宇也來擔任家庭安全的“導游”，在聽了消防員的講解后，我了解到，在車子里盡量不要放易燃物品，在高溫情況下，很容易燃燒起來。平時我也總是長時間將本子放在燈下，現(xiàn)在知道書不能長時間放在燈下，容易引起火災。
在廚房里，也要同時注意一些食物不能放在微波爐里加熱，例如雞蛋，番茄等等。其實每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖。正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。最后，楊紫帶我們走進了人多密集的場所，消防員告訴我們如何有序逃生，要安全有序，聽從工作人員安排，不要爭搶，并且進入商場后，應該先確定安全通道的位置，以防意外的發(fā)生?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
我們須自覺承擔起各種防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
全國中小學消防公開課觀后感6
火在人們的生活中是不可或缺的一部分，但與此同時，它也是一個危險的隱患。實際上，火災的發(fā)生是可以小心避免的。在學校里，所有的學生都應該注意身邊可能存在的隱患，及時排查。
若是火災發(fā)生，我們應該及時撥打電話，正確向消防人員講述情況，且應該迅速找到消防出口進行逃生，進行逃生的時候我們應該保持冷靜，查找疏散逃生圖，尋找安全出口，這都是我們應該牢記于心的逃生小知識，在公共場合亦是如此。
如今的疫情期間，我們通常使用的酒精也會導致火災的發(fā)生，所以我們也要小心對待。在使用的時候，我們應該保持空氣疏通，且在這些地方也應該設置滅火器，有備無患。
不僅僅是酒精，在學校里，食堂的油漬，實驗室的化學品與插電，宿舍里的電器設備，都可能導致火災的發(fā)生，它們與我們的生活息息相關，因此我們應該小心排查身邊的隱患，通過自查自糾的形式杜絕火災的發(fā)生。
在家庭里，我們也應該注意一些電器設備，若是一直開著一些諸如電熱毯，電暖器的設備，或是將易燃物放在燈泡上，在電插頭旁邊放水，也容易引發(fā)火災。
對于火，我們不僅僅應該正確利用它，也應該小心避免火可能給我們帶來的隱患，若是引發(fā)了火災，將對于我們的生活造成極大的影響。我們應該牢記消防小知識，及時排查隱患。
全國中小學消防公開課觀后感7
在疫情期間，我們被迫待在家里，開啟了漫漫網課之旅。而隨著疫情加以控制，我們逐漸返回了校園。而在家中和學校里，都有著不少的火災隱患。今天，在任慶斌監(jiān)督員和王蔚老師及眾多志愿者的幫助下，我更加深刻的記住了這些隱患……
在學校里，一般住宿制的學校都有宿舍。而在宿舍中，就有著很多火災隱患，比如：有些同學會將電熱毯放在床上，若是不拔電源，出現(xiàn)過熱現(xiàn)象，很容易有火星蹦出，如果旁邊有易燃易爆物品或者導火體，很容易發(fā)生火災；裝有水的U易拉罐不能放在插座、拖線板旁邊，一旦打翻，很容易會觸電和發(fā)生火災；暖爐、臺燈上也不能放置毛巾、衣物等導熱體，一旦過熱，也很容易起火，從而發(fā)生火災……除了這些，生活中的隱患也存在著不少，像前兩年很常見的電瓶車在樓道充電，有電流探出從而發(fā)生大火；油煙機因不常清洗，油碰到了明火，從而引發(fā)大火，以及汽車電路損壞不及時維修，導致加油時電流碰到石油發(fā)生火災等等。
在這次公開課上，我們不僅知道了生活中的隱患，還了解了發(fā)生火災時怎樣逃生。在火小的時候，若是家里的滅火器狀態(tài)良好，一切沒有故障，我們可以將滅火器噴口對準起火處，撲滅火焰；或是按照之前畫好的逃生路線，安全到達外面。當火大的時候，我們需要找一個有窗戶的房間，將門關好，用濕毛巾墊在門縫里，打開窗，靜靜等待消防員救援……但是無論哪種情況，都要打119或按警鈴。
通過這次公開課，我知道了我們在生活中時刻都要注意隱患，每一個火苗都要撲滅，不能掉以輕心，否則就會造成大事故！
全國中小學消防公開課觀后感8
今天下午，我收看了全國中小學生消防公開課，了解了許多應對突發(fā)情況的方法和消防安全的小知識，懂得在校園、家庭或其他公共場所潛在的火災隱患及其處理方法。尤其是在家庭——這個我每天我所處位置最長時間的地方，真的能感受到許多潛在的危險就在我身邊。首先，在我的書房中，書本可能由于放在臺燈燈罩上，長時間的烘烤可能引發(fā)火災。電熱毯如果靠近易燃物，如毛巾、棉被等極其容易引發(fā)火災。同理，點燃的蠟燭和蚊香也需要遠離紙張，書本等可燃物。另外需要注意電暖器上一定不能烘烤毛巾、衣物。由于諸如此類的電器設備引發(fā)的火災不在少數(shù)。其次，廚房里也有可能因為油鍋爆燃，微波爐爆炸而引起的相當大的安全事故。
但要知道有時是火災是避無可避的，我們必須知道怎樣應對它們。在大多數(shù)的火場中，第一大的殺手往往不是灼熱的烈焰自身，而是因為劇烈燃燒產生的大量有毒氣體。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，八成的人在火場中是因為吸入濃煙而死的。而只需要連續(xù)吸入三分鐘的濃煙就會窒息，失去知覺。應對這個可怕的殺手，我們要用折疊過的濕毛巾捂住口鼻后逃生，而在平時，我們要清除樓道雜物，保持防火門常閉，以此保證在逃生過程中不會受到生命危險。
為了危急時刻能保證自己的生命安全，我們要在平時多積累消防知識，說不定哪天就用上了呢!
全國中小學消防公開課觀后感9
荀子曾說過：“水能載舟，亦能覆舟！”其實，火也是如此?；?，可以給人類帶來光明，帶來溫暖，但同時也是一種無形的災難。有時，我們一個不經意的動作就有可能引發(fā)火災。
記得去年的夏天，我大伯從田里干活回來，在院子里的草垛旁休息。當時，他點燃了一支煙，吸了一會兒，就開始閉目養(yǎng)神。也許是過于疲勞，他竟然睡著了，沒吸完的煙頭被他隨手扔在草垛旁。煙頭繼續(xù)燃燒著，可我大伯沒有察覺。沒過多久，草垛突然起火了，等大伯醒來發(fā)現(xiàn)時，火勢已經很大了。后來在街坊鄰居的幫助下，火被撲滅了。真危險呀！我感慨萬千：想不到一個小小的煙頭，就能惹出大禍來?？磥?，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。
如果火災還是不幸發(fā)生時，我們應該怎么做呢？我們學校為了提高學生的消防意識，讓我們掌握一定的逃生技能，每學期都有開展消防安全演練?？墒牵野l(fā)現(xiàn)有些同學卻不重視這些與我們息息相關的安全知識。在這學期的消防安全演練時，當警報聲響起時，老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著腰，快速地跑出教室。正當要沖出教室時，我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開著玩笑，慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了，老師提醒他們趕快貓著腰跑起來。黃明竟然小聲地嘀咕著：“又沒有發(fā)生火災，跑什么？”我覺得，雖然這只是一場演練，但是只有平時防患于未然，在突發(fā)事件發(fā)生時，才能有正確的自救的能力??！
“禍在一瞬，防在平時”，因此，在生活中，我們要注意加強消防意識，防范于未然。
同學們，讓我們攜起手來，注意消防安全，小手牽大手，讓火災不再發(fā)生，讓生命更加美好！
全國中小學消防公開課觀后感10
防火是我們日常生活中必不可少的.一個重要環(huán)節(jié)，今天看了關于消防安全知識的直播，使我意識到了防火的重要性，做到未雨綢繆，防患于未然。
火災給人類帶來災難，給國家和人民造成損失，引起火災的原因多種多樣。人們在生產，生活用火時管理不嚴，用電不當，小孩玩火，電擊起火等都會引起火災帶來災禍。
為了防止火災的發(fā)生，我們要養(yǎng)成安全用電的習慣，特別是在宿舍時，近幾年宿舍失火的事也是頻出，令人后怕。所以我們要了解相關的消防知識，當遇到火災時千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定，第一時間撥打報警電話，然后處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂口鼻，如果衣服著火，要在地上打滾，把火壓滅，在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援，如果山林火災，要朝逆風的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐，如果樓房發(fā)生火災，可以把濕棉被、毯子等披在身上，順著樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。
雖然火是可怕的，但是遇到火災時我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意并防范火災的發(fā)生，這是至關重要的。
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！蔽覀円欢ㄒ钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救能力。讓“火災”這一讓人害怕的詞語遠離我們的身邊。最后，為我們的消防戰(zhàn)士們點贊，用“山歌”這種新穎的方式為我們普及知識。
全國中小學消防公開課觀后感11
中國消防于中國消防官方微博舉辦學生消防安全知識直播公開課。本次直播由全國各學校的帶領下全體學生共同觀看。是為了增強學生面對火災等險情的應變能力，全力普及消防安全知識，推進學校消防安全宣傳工作。
直播開始，以“預防為主，防消結合”為本次講座的重點，并強調了“防”的基本理念，使大家就如何逃生，如何自救等問題展開思考。隨后，介紹了火災發(fā)生的原因，例如，電器起火，生活用火不慎，雷電等。直播過程中，演示了高分貝高音報警器、滅火器以及自救呼吸器的使用方法，使學生們了解了火災發(fā)生時如何自救。直播最后，指出要把公寓消防安全工作做實做細，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為學校的“平安校園”建設做出應有的貢獻。
本次直播，我明白了很多關于學校消防的重要知識，在宿舍不要裝飾LED小燈泡，容易發(fā)生火災，如果宿舍有易燃物，就會形成大火災；電吹風切勿在使用中放到床鋪上，做到人走斷電；在宿舍也不要使用三無產品電器，各有損壞的電器；在學校宿舍不要使用大功率電器，容易引發(fā)火災；在宿舍不要拉燈泡?；馂陌l(fā)生時，用濕毛巾捂住口鼻，安指示燈的方向逃生；樓道逃生，走樓梯，不要走電梯。
本次直播的順利舉辦，使大家增強了消防安全意識，提高了緊急逃生能力，也為進一步營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境奠定了堅實基礎。
全國中小學消防公開課觀后感12
這一個個觸目驚心的案例，給國家造成了嚴重的經濟損失，給死難者家庭造成了永不磨滅的傷痛。火災留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼和惋惜，而是應該從中汲取深刻的教訓，杜絕類似事件再次發(fā)生。
火災的危害，在日常工作中往往被人們忽視。人們總是抱有僥幸心理，以至于發(fā)生了事故，造成了損失，才回過頭來警醒。我們每個人都不愿意火災事件在我們身邊發(fā)生，但是，當有一天我們被困在火場內生命受到威脅，在等待消防救助的時間里，如果是火災初期，我們能熟練利用身邊的消防器材進行撲救，就能把火災損失降到最低。如果火災處于失控狀態(tài)，我們就要果斷舍棄錢財，采用正確安全的逃生方式，及時逃生。
火災發(fā)生時，造成的危害和后果是極其嚴重的，也是極其可怕的。事實上，比火災更可怕的是我們自己的防火意識。正如張教官所舉的例子一樣，我們買彩票的時候，總想到中大獎的是自己，而發(fā)生火災的總是別人。我們總是抱著這種僥幸心里，麻痹大意。直到事故發(fā)生時，才悔不當初。錢財沒有了，我們還可以再掙，但是，人的生命只有一次，不可以重來。
通過這次學習，使我們掌握了一些消防理論知識和消防器材的使用方法，更重要的是讓我們深刻認識到消防安全的重要性和必要性，結合工地的實際情況，我們要定期進行消防演習和培訓，規(guī)范用火制度，明確責任主體。讓每一個人都能熟練正確使用消防器材，掌握正確的自救和逃生方法。加強每個人的防火意識、責任意識。在消防安全工作中要做到警鐘長鳴，居安思危，防患于未然，堅持“預防為主，防消結合”。
第四篇：全國中小學消防公開課觀后感
全國中小學消防公開課觀后感
全國中小學消防公開課觀后感 1
火，是光明的起源;火，是希望的來源;火，是溫暖的發(fā)源。但火也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕，大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。
如今，科技越來越發(fā)達，人類生活質量也越來越高。夏天，天色炎暖，我們就用空調來驅散炎暖。冬天，天色嚴冷，我們就用電熱爐來取熱。固然為我們提供了很大的利便，但在這之下卻又躲著重重消防危機，稍有不慎就會引發(fā)火災，所以我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應當做到以下幾點：
1.不玩火。
2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹。
3.日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
4.積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
我相信，只要每人都做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災就會少很多，我們的明天也會更加美好。
全國中小學消防公開課觀后感 2
中國消防于中國消防官方微博舉辦學生消防安全知識直播公開課。本次直播由全國各學校的帶領下全體學生共同觀看。是為了增強學生面對火災等險情的應變能力，全力普及消防安全知識，推進學校消防安全宣傳工作。
直播開始，以“預防為主，防消結合”為本次講座的重點，并強調了“防”的基本理念，使大家就如何逃生，如何自救等問題展開思考。隨后，介紹了火災發(fā)生的原因，例如，電器起火，生活用火不慎，雷電等。直播過程中，演示了高分貝高音報警器、滅火器以及自救呼吸器的使用方法，使學生們了解了火災發(fā)生時如何自救。直播最后，指出要把公寓消防安全工作做實做細，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為學校的“平安校園”建設做出應有的貢獻。
本次直播，我明白了很多關于學校消防的重要知識，在宿舍不要裝飾LED小燈泡，容易發(fā)生火災，如果宿舍有易燃物，就會形成大火災；電吹風切勿在使用中放到床鋪上，做到人走斷電；在宿舍也不要使用三無產品電器，各有損壞的電器；在學校宿舍不要使用大功率電器，容易引發(fā)火災；在宿舍不要拉燈泡?；馂陌l(fā)生時，用濕毛巾捂住口鼻，安指示燈的方向逃生；樓道逃生，走樓梯，不要走電梯。
本次直播的順利舉辦，使大家增強了消防安全意識，提高了緊急逃生能力，也為進一步營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境奠定了堅實基礎。
全國中小學消防公開課觀后感 3
人們都說：“水能載舟，亦能覆舟?！蹦敲次蚁?，火也是如此。而學好消防知識，是在教會我們如何使用好火，讓火來造福大家，而不是讓更多的生命和物質葬身火海。
學好消防知識，不僅是為了我們自己不受到傷害，更是為他人著想，這個世上有一種職業(yè)叫消防員，他們永遠是火災發(fā)生后第一個趕到火場的，救火固然危險，但他們?yōu)榱巳嗣竦陌踩?，不顧一切踏入火海，扛著高壓水槍，穿著沉重的防火服…?/p>
一場場大火，讓多少人葬身火海，而這一切，都是因為消防知識學習不到位，在火場中不能鎮(zhèn)定自若，不會自救，大火不可怕，可怕的是缺乏自救知識，其實，有人調查統(tǒng)計過，在火災中，真正被燒死的人其實不多，而更多的是因為沒有防范而導致的二氧化碳中毒……如果他們知道并且有相應的防范，如用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃離，或是披著打濕的被子沖出火圍……那么，我相信傷亡人數(shù)會大大降低。
火災是無情的，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時，往往要穿過著火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區(qū)時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
讓我們牢記消防知識吧，最后，祝大家都永遠平安。
全國中小學消防公開課觀后感 4
火在人們的生活中是不可或缺的一部分，但與此同時，它也是一個危險的隱患。實際上，火災的發(fā)生是可以小心避免的。在學校里，所有的學生都應該注意身邊可能存在的隱患，及時排查。
若是火災發(fā)生，我們應該及時撥打電話，正確向消防人員講述情況，且應該迅速找到消防出口進行逃生，進行逃生的時候我們應該保持冷靜，查找疏散逃生圖，尋找安全出口，這都是我們應該牢記于心的逃生小知識，在公共場合亦是如此。
如今的疫情期間，我們通常使用的酒精也會導致火災的發(fā)生，所以我們也要小心對待。在使用的時候，我們應該保持空氣疏通，且在這些地方也應該設置滅火器，有備無患。
不僅僅是酒精，在學校里，食堂的油漬，實驗室的化學品與插電，宿舍里的電器設備，都可能導致火災的發(fā)生，它們與我們的生活息息相關，因此我們應該小心排查身邊的隱患，通過自查自糾的形式杜絕火災的發(fā)生。
在家庭里，我們也應該注意一些電器設備，若是一直開著一些諸如電熱毯，電暖器的設備，或是將易燃物放在燈泡上，在電插頭旁邊放水，也容易引發(fā)火災。
對于火，我們不僅僅應該正確利用它，也應該小心避免火可能給我們帶來的隱患，若是引發(fā)了火災，將對于我們的生活造成極大的影響。我們應該牢記消防小知識，及時排查隱患。
全國中小學消防公開課觀后感 5
疫情接近尾聲，開學即將到來。為了積極響應全國中小學校的消防安全教育，按學校要求，我參與了消防救援局的“中小學消防公開課”，感觸很深。
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！被馂牡囊?，造成致命的一氧化碳有毒氣體，火勢會快速蔓延，若不合理應對，這將危及我們生命。直播中，消防專業(yè)人員為我們通過具有典型意義的火災案例，直觀形象的講遇到火險時如何滅火；保證人身安全及自救逃生等基本消防知識。我學到了：作為一個中學生，在學校里，需要熟悉緊急逃生路線，保持防火門長閉：遇到火災時，我們應該低下身子，用濕毛巾捂住口鼻，開窗通風，減少有毒氣體的吸入，然后井然有序的按照逃生路線離開。在家里，在油鍋里著火時，切忌用水撲滅，而是應該將鍋蓋橫著切入蓋在鍋上，切斷供氧源。此外，從我做起，充當小小宣傳員，讓寶貴的自救知識傳播出去，來拯救更多生命！
這次公開課，不僅使我在安全消防意識上受到了啟迪，增強自救能力，同時讓我在今后更加留意生活中的消防隱患，做好預防措施。消防安全人人有責。希望所有同學都提高了防火意識，將生活中的火災防患于未然。這，不僅是為了自己的安全著想，讓更是能讓大家一起健健康康的成長！
全國中小學消防公開課觀后感 6
今天下午，我收看了全國中小學生消防公開課，了解了許多應對突發(fā)情況的方法和消防安全的小知識，懂得在校園、家庭或其他公共場所潛在的火災隱患及其處理方法。尤其是在家庭——這個我每天我所處位置最長時間的地方，真的能感受到許多潛在的危險就在我身邊。首先，在我的書房中，書本可能由于放在臺燈燈罩上，長時間的烘烤可能引發(fā)火災。電熱毯如果靠近易燃物，如毛巾、棉被等極其容易引發(fā)火災。同理，點燃的蠟燭和蚊香也需要遠離紙張，書本等可燃物。另外需要注意電暖器上一定不能烘烤毛巾、衣物。由于諸如此類的電器設備引發(fā)的火災不在少數(shù)。其次，廚房里也有可能因為油鍋爆燃，微波爐爆炸而引起的相當大的安全事故。
但要知道有時是火災是避無可避的，我們必須知道怎樣應對它們。在大多數(shù)的火場中，第一大的殺手往往不是灼熱的烈焰自身，而是因為劇烈燃燒產生的大量有毒氣體。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，八成的人在火場中是因為吸入濃煙而死的。而只需要連續(xù)吸入三分鐘的濃煙就會窒息，失去知覺。應對這個可怕的殺手，我們要用折疊過的濕毛巾捂住口鼻后逃生，而在平時，我們要清除樓道雜物，保持防火門常閉，以此保證在逃生過程中不會受到生命危險。
為了危急時刻能保證自己的生命安全，我們要在平時多積累消防知識，說不定哪天就用上了呢!
全國中小學消防公開課觀后感 7
今天下午我收看了《20xx全國中小學消防公開課》。通過這次學習，讓我增加了不少校園、家庭、公共場所的安全消防知識，增強了消防安全意識感和使命感。公開課采取專家講授、情景模擬、案例剖析、組織演練等形式很生動。參加這次培訓讓我有了一些體會：
1.消防安全很重要
火災的'發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的，雖然是由于各種小細節(jié)造成的，但是也是危害最大的，關系到了我們的生命安全。我們馬上要開學了，為了避免火災，所以我們要時刻牢記今天課堂的內容，熟記消防安全。
2.要加強消防知識的學習
當我們被困在火里生命受到威脅時，可以在等待消防救助的時間里為自己采取一些自救措施。我們可以利用一些物體與地形采取有效的辦法，給自己生存和逃脫更多的機會，我們要采取果斷的、有效的的辦法找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。
3.面對火災要保持冷靜
當我們面對、或者突然發(fā)生火災，要保持冷靜，鎮(zhèn)定，及時打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護秩序，不要發(fā)生踩踏事故，我們可以用被子或者其他絕緣空氣物體來為自己或別人逃生。在室內要趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，一定要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
全國中小學消防公開課觀后感 8
火，在我們看來是無所不能的，是強大的，它無堅不摧，任何東西都能在火中化為灰燼。那么今天，我們有幸觀看到了《全國中小學消防公開課》，了解到了許多關于消防的知識。
現(xiàn)在，是疫情的特殊時期，面對迥然不同的的校園生活難免會有些消防隱患。遇到火災，千萬不要大喊大叫，互相推搡，冷靜的運用一些消防標識，器材，不要貪財，快速逃生。當然為了避免這些事，我們要自查自糾。酒精的使用要遠離火源高溫，不要抽煙，打開門窗及時通風。學校的實驗室，食堂，學生宿舍也要細心檢查。易燃易爆的東西要遠離，加強對于消防的演練和教育，滅火器也要學會如何使用。在家電煤氣的使用要規(guī)范，車輛的行駛也要保證安全，人員密集的地方盡量不要去，免得有傷亡。
火善用之則為福，不善用之則為禍。老師課上講的一個個不幸的火災例子加強了我們對消防的重視。如今受疫情的影響，我們更要好好保護自己，火災事故的發(fā)生是多么輕易，而原因又是多么不起眼，一根煙頭，一團火苗就能讓一棟大樓倒塌，一組家庭破碎，活活奪走一條條人命，那是多么大的災難，現(xiàn)在學習儲備消防知識是多么重要，讓我們做好防御工作，為生活蓋上一層堅硬的防火墻。
全國中小學消防公開課觀后感 9
消防安全和我們的生活息息相關。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在火災發(fā)生時，就有許多人員遇難呢?因為這兩名學生在發(fā)生火災時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民!
全國中小學消防公開課觀后感 10
在這節(jié)消防安全知識公開課中，我深刻意識到了校內消防安全的重要性，在我們每天生活的宿舍里，消防隱患就藏身于我們可能不以為然的習慣里。比如在宿舍里使用大功率吹風機，插座電源過多，更不可亂拉電源線路，除了宿舍門之后一定要記得隨手關燈，關閉所有電源。
當然也令我感到唏噓的是課中關于火災的部分。的確，生活中有越來越多的東西能讓我們的生活更加便利，比如“熱得快”，還有各式各樣的電器，但其存在的隱患也是更加值得讓我們注意到的。所以，在大學里，火災的預防是及其重要的一環(huán)。
課上教了我們一些預防火災的方法，不能隨意接電源，亂扔易燃易爆物;外出時，臨睡前要確認電腦臺燈等電源的關閉;不隨意在過道，樓梯堆物;保持安全出口的暢通等。但如果火災還是發(fā)生了，我們也要運用學習到的火災逃生自救知識來保護我們的生命。課上也教了我們逃似的各種技巧，當火勢不大時，可感受門板溫度，試開門縫，若煙霧不濃時，隨手關門，從安全通道逃生;若火勢較大，可用濕毛巾捂嘴彎腰低于煙霧高度逃離。切記在高樓下，勿從樓上跳下，第一時間撥打火警電話。
在生活中，我們也要小心火源，像未熄滅而被丟棄的煙頭，吹蠟燭一定要熄滅，將防火知識記入我們的腦海中，并用實際行動將預防火災踐行其中，才能夠使我們的大學生活更加放心安心，預防火災，從我做起。
也應當注意，并防范火災的發(fā)生。讓“火災”這一令人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
全國中小學消防公開課觀后感 11
消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他?
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他?俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖?？扇魏问挛锒加袃擅嫘裕祟惾绻缓煤檬褂盟?，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎?
生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個世界上又有什么意義?
同火災來比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次?！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的!
全國中小學消防公開課觀后感 12
同學們，我們生活中離不開火。但是假如用火不當，或者治理不好火，就往往很輕易發(fā)生火災?；馂慕o我們的生命財產安全和國家建設發(fā)展造成很大的損失，消防安全十分重要!在我們的日常工作和生活中，應時時刻刻注重消防安全，小心謹慎地用火，只有這樣，我們才能建設美好的家園。
記得有一天，我和媽媽正在午睡，忽然聞到一股很濃的燒焦味，媽媽就起床，看看廚房是否忘記關火，沒有呀，媽媽又到處查看一遍，仍沒有發(fā)現(xiàn)什么，于是又繼續(xù)睡覺。再過幾分鐘，燒焦味越來越濃，媽媽又起床查看，這時，媽媽往窗外一看，天呀!樓下阿姨家冒出一串串的濃煙?！皹窍轮鹆?，傳煜，快起床”。火苗迅速地往上竄，我和媽媽馬上用濕毛巾捂住鼻子跑到樓下。小區(qū)的保安已撬開阿姨家的窗戶，用滅火器向著火的地方噴，不一會兒，消防官兵也趕來了，他們用消防水槍滅火，很快火災就被撲滅了，我們終于松了一口氣。原來，阿姨中午在煮湯，出門時忘記把煤氣爐關掉，于是造成了這次火災。
同學們，消防安全系萬家。一點點很小的火星，一不小心也許就會造成災難。所以，作為小學生，我們要熟悉到消防安全的重要性，小心用火，果斷不玩火，同時要把握火災發(fā)生后一些基本的逃生知識，減少災難事故的發(fā)生。
第五篇：中小學消防公開課學生觀后感
中小學消防公開課學生觀后感
中小學消防公開課學生觀后感1
通過這次觀看全國中小學生消防安全公開課，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，增添不少的'見識和實用知識，讓我提高了消防安全意識。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險情況，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
中小學消防公開課學生觀后感2
今天下午的班隊課，老師帶領我們全班同學觀看了“消防安全教育”片。
這些影片以輕松、幽默的語句的來教我們遇到火災該怎么做。雖然語句是輕松、幽默的，但還是讓我們懂得了火災嚴重性和知道遇到火災時該怎么做的重要性。
影片還帶我們去了消防指揮中心，看看消防員們平時時怎樣工作的.?？赐暌院?，我們不禁對消防隊員們肅然起敬。
消防隊員們不論春、夏、秋、冬，都穿著厚厚的衣服，為發(fā)生火災的地方滅火，而且還隨時有生命危險，可他們沒有一點兒不樂意。這就是“全心全意為人民服務”的精神啊! 在這里，讓我們一起向消防隊員們敬禮，感謝他們!
中小學消防公開課學生觀后感3
今天我觀看了全國中小學生消防安全公開課，首先我通過消防版的密室逃脫，知道了家庭中出現(xiàn)各種各樣的安全隱患和防盜窗的正確選擇方式，也明白了三清三關的'意思，意思是在我們日常的生活要防止火災隱患的發(fā)生，大家必須要清走道，清陽臺以及清廚房，關火源，關電源以及關氣源。要時時刻刻警惕危險的發(fā)生和記住三清三關的意思。在密室逃脫中知道了正確有效的撤離方式；在答題環(huán)節(jié)中知道了為什么要彎腰低姿和為什么要捂住口鼻；在藍色詞典中知道了怎么有效且清晰地讓消防員清楚救人的方位以及為什么一顆小小的鞭炮就能把井蓋炸飛的原理和火災被困在樓上怎么辦等知識。在火焰實驗中，我知道了火焰的各種實驗問題和預防的方法。
中小學消防公開課學生觀后感4
今天是新學期的第一天。早上的第三節(jié)課，老師給我們看了《學校消防安全》的視頻。
視頻中講了很多關于學校消防安全的知識，其中讓我印象最深刻的是我們應該如何保護自己，遠離危險。遇到火災時，我們應該用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴。如果身上不小心著火了，千萬不能到處亂跑，要馬上倒在地上打滾，把火撲滅。另外，18歲以下的.少年兒童不能參加滅火行動。所以我們遇到火災時，一定要馬上跑到安全的地方，再打火警電話119求救。先保證自己的安全。
看了這些，我覺得應該普及消防知識。讓大家都關注消防，提高消防意識，防患于未然。我們也要從自己做起，從身邊的小事做起，不要玩火，因為火災實再太無情了。
中小學消防公開課學生觀后感5
今天我觀看了全國中小學生消防安全公開課，通過這節(jié)公開課我知道了很多關于消防安全的知識。比如在撥打消防救援電話時，我們要說清地點，火源，火情和人員是否被困情況。
我也發(fā)現(xiàn)了許多我們日常生后中很容易忽視的消防隱患。比如電子產品不能長時間充電，容易引發(fā)火災；有部分特殊材質的器具如果放進微波爐加熱，容易爆炸，引發(fā)火災。
火，可以幫助我們的.生活更加方便的同時，也可以摧毀我們的生活。所以在生活中，我們要謹慎用火。
中小學消防公開課學生觀后感6
在這次的全國中小學生消防安全公開課中，我學到了許多安全知識，生命十分寶貴，我們不能疏忽生活中的`任何一個安全隱患。
在日常生活中，用電也是有安全隱患的，稍有不慎就會發(fā)生火災。我們不能在一個插線板上同時插多個電器，離開時要把電源關掉。如果家中發(fā)生火災，一定要沉著冷靜思考如何正確撤離到安全地方。
消防重在預防，我們要努力增強自身的消防安全知識，提高消防安全和應急處置能力，共同筑牢消防安全防線，一起守護家國平安。
中小學消防公開課學生觀后感7
今天觀看了20xx年春季全國中小學生消防安全公開課，其中最讓我印象深刻的是火焰實驗室環(huán)節(jié)中讓隊員們在消防專家的指導下，還原真實火災新聞案例中的起火原因，親自操作實驗，在實驗步驟中學習到火災原理，切身感知火災的'巨大危害?？戳诉@個直播，我受益匪淺。直播介紹了很多火災逃生的知識和技能。這些知識將有助于人們正確處置火災及教會處于火災中的人如何限度地逃生。我想，如果能掌握好這些知識，就可以減少火災的發(fā)生和在火災中遇難的幾率。
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