第一篇：金嶺鎮(zhèn)郭家學校推普周總結

金嶺鎮(zhèn)原疃郭家學校推普周總結

今年的推普周主題是：構建和諧語言生活，營造共有精神家園。在剛剛過去的9月12日到19日第十一個全國普通話宣傳周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結如下：

一.加強了組織領導。為了使全國“第十一屆推普活動”深入開展，我校成立了以校長王振鋒同志為組長的“推普”活動領導小組，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：

1.9月12日——16日為宣傳發(fā)動階段，組織大家學習有關的文件精神，成立“推普”工作領導小組。

2.9月12日有關活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃，對校園的“推普”標語進行刷新、裝飾，最大限度的營造活動氛圍。

3.9月16日——18日各班級針對實際開展活動并做好記錄，對成績優(yōu)秀者進行獎勵。

4.9月19日對本周工作全面分析，認真總結。

二.加強了學習。在宣傳周期間，我校組織全體師生認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的文件精神，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。

三.開展了豐富多彩的宣傳活動。在活動期間，我校積極開展了普通話朗讀比賽、調(diào)查問卷等活動，積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，在我校掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推普”高潮。

四.利用推普時機，進行大力宣傳。全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。通過在校內(nèi)外書寫推普標語，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，形成了在公共交際場合說普通話的良好風氣。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等向?qū)W生廣泛宣傳大力推廣普通話對于社會主義現(xiàn)代化建設的必要性、迫切性，在學校形成了公共交際場合說普通話的風氣。

五.走進課堂，會說會講。為了使普通話在我校扎根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結合學校實際制定了《郭家學校語言文字規(guī)范化工作制度》《郭家學校語言文字規(guī)范化獎懲制度》等相關考核制度，促使推普工作的深入開展。

經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。本次活動獲得了很大的成功，這和全園師生的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生意識到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎。大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務。

2008.9.19

第二篇：郭家學校第十一屆推普周活動計劃

郭家學校第十一屆推普周活動計劃

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。通過多種渠道、多種形式，全面提高我校師生語言規(guī)范意識和“推普”參與意識。使學生掌握規(guī)定數(shù)量的漢字，做到書寫正確、端正、迅速。促進我校的推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作深入發(fā)展，為構建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、活動主題：普通話——構建和諧語言生活，營造共有精神家園。

三、成立推普小組，加強工作力度。

我校為了做好本屆推普工作，成立了以校為單位的推普小組。

組 長：王振鋒 副組長： 王玉青

組 員：王軍生、劉顯堯、楊金起、楊桂軍、王雪劍

四、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。

推普小組成員要輪流參加全校的日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動給以評定，優(yōu)秀推普員將受到推普小組的表彰。

五、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。

（1）抓好日常推普工作。

要求到校的教職工堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，形成全校都說普通話的良好風氣。

（2）做好推普宣傳工作，擴大推普面積。

我校廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。

根據(jù)推普工作的開展，我校號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。引導學生向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。

（3）開展好班級推普工作，增加推普力度。

我校將利用第十一屆推普周的時機，積極開展好班級的推普工作，讓每一位學生有說普通話的意識，從而增加推普力度。

六、參與對象：全校師生

七、具體按排：

1、宣傳動員，組織全體師生學習《國家通用語言文字法》及有關推普精神。

2、制定適合我校特點的推普計劃，并充分利用學校廣播、板報、晨會、班（隊）會等大力宣傳本次推普工作，為活動的開展制造濃厚的氛圍。

3、組織學生在學校內(nèi)進行一次詩歌朗誦比賽活動。

4、針對性開展一次請講普通話的國旗下演講。

5、進行推廣普通話問卷調(diào)查。

七、活動要求：

1、充分了解本次推普活動的背景、意義。

2、活動需結合學生身心理特點，創(chuàng)設濃厚推普氛圍，使之在不知不覺中感受到普通話的影響。

3、保證活動的有效性。推普周的時間很短，而講普通話卻必需長久的保證下去。2008.9.12

第三篇：原疃郭家學校2009年推普周活動總結

原疃郭家學校2010年推普周活動總結

2010年9月13日至19日是第十三屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周活動的主題為：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。為了迎接推普周活動，全校上下積極行動起來，做好各方面的工作。在各級領導和全校師生一如既往的支持下，我們本著求實、創(chuàng)新的精神，從我校的實際出發(fā)，認真計劃，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿成功。

一、加強了組織領導。

為了使全國“第十三屆推普活動”深入開展，我校成立了以校長王振鋒為組長的“推普”活動領導小組，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排，有落實、有檢查、有記錄，使“推普”＿活動得到了有利開展。

二、加強了業(yè)務學習。

在宣傳周期間，我校教科室組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。

三、活動開展。

（一）積極有效的輿論宣傳

1、利用周一國旗下講話作主題發(fā)言：“說普通話，寫規(guī)范字，做文明中學生?！?/p>

2、在學校大門口懸掛了橫幅“普通話——時代的需求，時尚的追求”，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

3、學校廣播站安排了“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”的專題廣播。廣播內(nèi)容主要包括《倡儀書》、《普通話，做文明人》、《說普通話，寫規(guī)范字》等。

（二）形式多樣的校內(nèi)活動

1.利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。積極創(chuàng)建語言文字示范學校。

2.組織教師觀看推普廣告片，學習宣傳資料，向全體教師廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。要求全校教師在校園內(nèi)說普通話，在校園外努力說普通話。在課堂教學、作業(yè)批改和書寫教案等方面要求寫規(guī)范字。

3.在青年教師中開展了“講師德、鑄師魂、樹形象”迎國慶演講比賽活動。

4.以慶祝建國建市六十周年活動為契機，利用校園廣播站誦讀中華經(jīng)典詩歌，激發(fā)愛國熱情。

5.在學生中開展了“祖國在我心中”詩歌朗誦大賽。

總之，我們在第十二屆推普宣傳周中取得了較好的成績，這和全園師生積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生意識到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎。學校的推普將常抓不懈，與時俱進，使推普活動再創(chuàng)佳績！

第四篇：學校推普周活動總結

楊莊中心校推普周活動總結

2011 年 9 月 11 日至 17 日是第十四屆全國推廣普通話宣傳周，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來 越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮。在這次活動中，我們緊緊圍繞“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的主題，結合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施，現(xiàn)將活動總結如下：

一、做好宣傳工作

1、學校領導高度重視，組織安排合理有序

首先，學校安排教導處專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，學校還明確了推普小組成員，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作網(wǎng)絡，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。

其次，通過校廣播，我校推普員做了題為“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的國旗下講話，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。

2、在校園中布置宣傳陣地，使校園充溢著濃濃的推普氛圍

具體做法有:通過校廣播、出黑板報、班會等多種形式大力宣傳開展語言文字工作的重要意義和積極作用，在校園的顯著位置設立宣傳牌，在校園內(nèi)通過拉 “熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”“積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力”等的橫幅的形式，營造良好的工作環(huán)境和氛圍。還專門設計了推普周專題櫥窗，使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。

二、開展系列活動在本次宣傳周中，我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：

（一）學生活動

1、開展班班有墨香活動，通過活動，努力提高學生寫規(guī)范字的能力。

2、開展“啄木鳥”活動：組織本校學生對校園社區(qū)進行語言文字規(guī)范化檢查，通過活動，增強學生的社會實踐能力，增強說普通話、寫規(guī)范字的社會意識。

3、開展中華經(jīng)典誦讀活動，書法比賽、黑板報比賽、小報展評等活動，在全校范圍內(nèi)掀起了推普熱潮。

一系列多姿多彩的活動接連不斷，既為學生們枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

（二）教師活動

1、說普通話。各教師都要根據(jù)學校常規(guī)教學規(guī)范要求，上課時，堅持用標準的普通話上課。

2、用規(guī)范字。各教師不管是備課、上課板書、批改作業(yè)，還是記載其他資料，要自覺做到并強化自己書寫規(guī)范化。

3、師生同臺參加“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽。

通過推普周的一系列活動，我校師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

第五篇：學校推普周活動總結

學校推普周活動總結

9月11日至9月17日是第16屆普通話宣傳周，按上級有關文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動結合起來，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

（一）宣傳動員，營造氛圍

通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍，以手抄報、黑板報等形式作小結。

（二）開展好系列活動

1、開展“抓跳蚤糾錯別字”活動

學校各班中隊巡查班級不規(guī)范用字，并做好記錄，向老師反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關單位反映。

2、繼續(xù)開展“書香校園”活動

我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀、綜合實踐等活動，我們還分年級、班級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：圖書角、圖書室。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動、創(chuàng)建學習型家庭。從學生閱讀的體會中，我們強烈地感受到閱讀給學生帶來的無限歡樂。愛讀書、讀好書的閱讀習慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。

3、進一步加強學生的寫字教學

培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè)，開學初全校學生都參加了上級舉辦的硬筆書法比賽活動，多位同學獲得了一、二、三等獎。

4、學校還開展了經(jīng)典美文誦讀活動，同學們興致勃勃。學生們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學生對閱讀的愛好，逐步形成良好的閱讀習慣。經(jīng)過參與，提升了小學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，培養(yǎng)了學生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，更進步學生的朗誦水平。

提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。