第一篇：2003年黨的十六屆三中全會作出關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定（精選）

2003年黨的十六屆三中全會作出關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定，全面部署了新時期深化經(jīng)濟體制改革的目標、任務。近十年來，我國財稅、金融、價格、國有企業(yè)、、農(nóng)村發(fā)展和各項社會事業(yè)改革取得重大進展。

2004年，《國務院辦公廳進一步頒布深化農(nóng)村信用社改革試點的意見。其中，湖南省大力推進農(nóng)村信用社改革發(fā)展，表示：深化農(nóng)村信用社改革、深化產(chǎn)權制度改革、強化內(nèi)控機制建設、建立完善農(nóng)村信用社行業(yè)管理、金融監(jiān)管部門監(jiān)管和有關職能部門監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)的監(jiān)督管理機制，充分發(fā)揮內(nèi)、外部監(jiān)督的作用、加大政策扶持力度、優(yōu)化外部經(jīng)營環(huán)境。2012年，國務院常務會議明確今年改革的重點的第三點表示：深化金融體制改革。強化國有控股大型金融機構內(nèi)部治理和風險管理。積極培育面向小型微型企業(yè)和“三農(nóng)”的小型金融機構。合理引導民間融資。促進多層次資本市場健康發(fā)展。

2012年，央行官網(wǎng)《大力加強農(nóng)村支付服務環(huán)境建設》文章指出，“三農(nóng)”工作歷來是黨和國家的工作重心。做好“三農(nóng)”工作是貫徹落實科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會、夯實經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展基礎的要求，是億萬農(nóng)民群眾的殷切期盼。做好“三農(nóng)”工作，離不開農(nóng)村金融的支持。

人民銀行歷來高度重視農(nóng)村金融服務工作，在推進農(nóng)村金融機構改革、促進農(nóng)村金融產(chǎn)品創(chuàng)新、完善農(nóng)村金融基礎設施、加強金融支農(nóng)方面做了大量工作。加強農(nóng)村支付體系建設、改善農(nóng)村支付環(huán)境，實質(zhì)上是將非現(xiàn)金支付資源向農(nóng)村有效配置、使廣大農(nóng)民群眾享受支付體系現(xiàn)代化發(fā)展成果的過程，是依靠支付科技創(chuàng)新推動農(nóng)村金融服務創(chuàng)新、促進城鄉(xiāng)金融資源均等化、擴大農(nóng)村消費、提高農(nóng)民生活水平、實現(xiàn)社會公平的一項基礎工程。人民銀行從加強銀行賬戶管理、拓展支付清算網(wǎng)絡、推廣非現(xiàn)金支付工具等方面采取了一系列措施，努力豐富農(nóng)村支付結算手段，夯實農(nóng)村金融服務基礎，促進全國支付體系均衡發(fā)展。

第二篇：黨的十八屆三中全會作出的

十八屆三中全會就全面深化改革進行總體部署，即將出臺的改革“路線圖”以及“時間表”，將會推進中國特色社會主義再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌。當前和今后一個時期，學習宣傳貫徹落實十八屆三中全會精神，將是全黨全國的一件大事、要事。如何落實好全會精神，必須做到“五要”。

要有全面的眼光。十八屆三中全會聚焦全面深化改革，其核心和重點無疑是“全面”二字。落實十八屆三中全會精神，也必須牢牢確立“全面”思想，要有全面的眼光，一定要統(tǒng)籌兼顧、全面推進，切忌單兵突進或孤立片面地想問題、辦事情、抓改革。

要有深化的謀略。改革開放35年來，各方面都取得了令人矚目的成就。但是，改革開放走到今天，一些深層次的矛盾和問題開始逐漸顯現(xiàn)，來自國際國內(nèi)的風險和挑戰(zhàn)依然十分突出，要有改革的魄力。要敢于啃“硬骨頭”，勇于拆解“硬骨頭”，要樹立“不改革就沒有出路，不全面深化改革就沒有更高層次發(fā)展”的思想和理念，靠改革促發(fā)展、靠改革調(diào)結構，使改革發(fā)展成果惠及全體人民。

要有務實的作風。落實十八屆三中全會精神，全面深化改革，更加需要傳承和發(fā)揚務實作風，要有踏石留印、抓鐵有痕的落實精神，要腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、善始善終、善做善成，既不能急躁冒進、急于求成，更不能蜻蜓點水、浮光掠影。

要有清正的環(huán)境。

第三篇：學習貫徹黨的十六屆三中全會決定精神

、學習貫徹黨的十六屆三中全會決定精神。

黨的十六屆三中全會，是在貫徹落實十六大精神、全面建設小康社會的開局之年，也是在我國改革與發(fā)展進入關鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定，是指導我國經(jīng)濟體制改革的綱領性文件，對于全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

十六屆三中全會決定，重點就當前和今后一個時期需要解決的重要體制問題提出改革目標和任務，做出決策和部署，對于決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措，我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實事求是，與時俱進、開拓進取。要自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，努力使自己的認識和工作符合不斷發(fā)展的客觀實際。

2、學習三個代表

“三個代表”既是我們黨必須長期堅持的指導思想，也是每名黨員個人保持共產(chǎn)黨員先進性的指南。所以我們要以高度的政治責任感，深刻領會、全面貫徹“三個代表”重要思想，切實把思想和行動統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上來。

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通過對“三個代表”重要思想的學習，我認為工作中要有所作為，同樣要注重不斷創(chuàng)新，要在思想方法和思想觀念上與時俱進，解放思想，開拓創(chuàng)新，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，把創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的要求落實和體現(xiàn)到本職工作中，多謀創(chuàng)新之策，多出創(chuàng)新之招，多做創(chuàng)新之事，以新的理念來指導工作，只有這樣，才能做到與時俱進，解放思想，加快發(fā)展。

首先，要強化為企業(yè)工作超前服務的意識，變被動服務為主動服務。要善于分析、總結自身工作的規(guī)律，積極運用這種規(guī)律努力增強工作的主動性，又要增強工作的計劃性，科學規(guī)劃工作，想領導之所想，及時發(fā)現(xiàn)工作中可能出現(xiàn)的困難和問題，并提出相應的解決方法，努力爭取工作的主動性。其次，要強化本職工作的全局意識。在做好日常工作的同時，要圍繞自身工作特點，創(chuàng)造性地開展工作，推動本職工作的開展。再次，強化優(yōu)質(zhì)工作的意識。保持工作的“零差錯”一貫性，嚴謹細致地做好每一個環(huán)節(jié)的工作。調(diào)度工作責任重大，每個細小的差錯都有可能造成不可挽回的損失。

這些做法落實到具體的工作中，表現(xiàn)在幾方面：一是要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習三個代表重要思想和黨的十六大精神及國家的法律法規(guī)，對不懂、不明白的問題，主動自覺的向有關領導和部門咨詢，使自己的思想水平和知識水平適應時代前進的需要，養(yǎng)成勤奮學習、善于思考的習慣，不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。二是要思考、探索出一種新的工作方法，在提高工作效率的同時也要保證工作的質(zhì)量。三是要牢固樹立“工作無小事”的責任意識，樹立嚴謹細致、一絲不茍、快速高效的工作作風。比例在今年缺電的情況下，在拉限電的具體操作中，就總結了一些能夠保證用戶多用電，小限電拉電的切實可行的辦法。在實際中也起到了一定的作用。

我們還處在人生求知的階段，加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，對于我們來講不僅有用而且十分關鍵。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際，也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收知識即成了放在我們面前的一項任務。

總之，在一年的學習工作中，我自身各方面均發(fā)生了極大的變化，是我在以往的學習工作生活中所沒有經(jīng)歷過的，是黨的教育指引、輔導著這一切慢慢而又自然的變化著，在新的一年里，我會更加努力，以爭取在各個領域有更大、更新的進步，請組織繼續(xù)考驗我。

此致

敬禮！

第四篇：黨的十六屆三中全會明確提出

http://blog.cersp.com/index/1000214.jspx 黨的十六屆三中全會明確提出，堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。這是新一屆中央領導集體對發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義，發(fā)展本質(zhì)的進一步深化和創(chuàng)新。牢固樹立落實科學發(fā)展觀，對推動我們的教育工作邁向新臺階具有重大的意義?？茖W發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東和鄧小平和 關于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分，是做好教育 工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施，努力開創(chuàng)新時期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

“千秋大業(yè)，關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產(chǎn)力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展，社會要進步，單 位要騰飛，都離不開人才工作的發(fā)展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準，就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標 準，不唯學歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風選人，選作風好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅強、業(yè)務優(yōu)秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅 強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。

對于教育部門，學習和落實科學人才觀，就是要把科學人才觀作為衡量工作成敗的標準，解放思想，大膽探索，不斷完善，努力建立一個科學合理、充滿活力的用人機制，形成一個人盡其才、人才輩出的良好局面。

發(fā)展觀是關于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進步的 水平。學習和落實科學發(fā)展觀，就是要以科學發(fā)展觀的要求推進教育工作深入開展，與落實科學發(fā)展觀的重要步驟和各項舉措相適應。充分調(diào)動廣大黨員干部干事創(chuàng) 業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，落實到黨務和反腐倡廉的各項工作中去；要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，努力形成為民、務 實、清廉的良好風氣，以良好的作風、踏實的工作保證科學發(fā)展觀的落實。

作為一名教師我們要在教育局領導下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，不斷把我教育工作推向前進。

通過學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領導集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策，我就學習科學發(fā)展觀的收獲，談以下幾點體會。

落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上過上小康生活，共享改革開放的成果。

http://blog.cersp.com/index/1000214.jspx1、以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領域出現(xiàn)的重經(jīng)濟指標，輕社會進步；重物質(zhì)成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。

2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心。科學發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。

3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。

4、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，推進中國的經(jīng)濟的發(fā)展, 實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興,并讓中國的國際經(jīng)濟地位上一個新的臺階, 這五個統(tǒng)籌的實質(zhì)，就是在全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。

科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W人才觀是科學發(fā)展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀，對于推動人才強國戰(zhàn)略的實施，努力開創(chuàng)新時期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

“千秋大業(yè)，關鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進生產(chǎn)力和先進文化的重要創(chuàng)造者和傳播者。國家要發(fā)展，社會要進步，單位要騰飛，都離不開人才工作的發(fā)展。以科學人才觀的要求確立新的人才標準，就是要在堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下，把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風選人，選作風好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅強、業(yè)務優(yōu)秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅強奮斗的干部隊伍做好組織和政治保障。

對于負責公司人力資源的人事部門來說，學習和落實科學人才觀，就是要把科學人才觀作為衡量工作成敗的標準，解放思想，大膽探索，不斷完善，努力建立一個科學合理、充滿活力的用人機制，形成一個人盡其才、人才輩出的良好局面。我公司隨著發(fā)展，人才出現(xiàn)嚴重不足，無法滿足工程投標及施工的要求，如何招聘人才，培養(yǎng)人才，合理使用人才，是一項非常重要的工作，因此，公司做好人才工作任重道遠。用科學人才觀指導我公司的人事工作，就是要緊緊圍繞公司的工程施工的中心工作，認真履行部門工作職責，做好人才的考核選拔工作，營造公司干部職工努力學習的良

好氛圍，加強公司干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化建設；要按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的標準和要求，結合我公司的具體實際，建立健全干部選拔任用制度，形成富有生機與活力，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度；要加強公司人事干部職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)教育，著力提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務能力，建設一支高素質(zhì)的人事干部隊伍，努力做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。

作為一名教育工作者，我要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。從做人、做事，當好人民公仆三個方面做起：

一是真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務。

三是當好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民，是“三個代表”重要思想的核心。“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準。

社會要進步，教育要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結合新時期下工作的新特點，新要求，加強自身建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領導的支持和同志們配合下，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，做好教育工作。

黨的十七大決定，在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，這是黨作出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論武裝全黨的一項重大舉措。作為第一批學習實踐科學發(fā)展觀單位之一，作為一名黨員，學習科學發(fā)展觀顯得尤為重要，我理解的科學發(fā)展觀就是以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)性的發(fā)展觀，它體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。通過一階段的學習實踐，對科學發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更深層次的理解。

要實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一要務。而“發(fā)展”的第一要務，首先是科學的。經(jīng)驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生什么樣的影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果，堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想?！翱茖W發(fā)展觀”之所以重要，是因為它應該成為我們執(zhí)政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現(xiàn)代化強國的指導思想。

落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。

科學發(fā)展觀是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展，科學發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實踐相結合，實踐是檢驗真理的唯一標準等思想，體現(xiàn)了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。不樹立和落實科學發(fā)展觀，如何代表最廣大人民群眾的根本利益，在當今科技高速發(fā)展的時代，我國的生產(chǎn)力發(fā)展水平會取得怎么的預想效果？不進則退，隨著社會的進步，人們對價值觀、文化的渴求越來越高，精神文明建設發(fā)展和社會的進步，不堅持科學的發(fā)展觀，就不能代表先進文化的前進方向。如果不落實科學的發(fā)展觀，人民對日益增長的物質(zhì)文化生活的需要作為執(zhí)政黨應如何去滿足。從這一點看，“科學發(fā)展觀”就應該是我們黨的指導思想。

我認為落實科學發(fā)展觀，必須改進作風，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任務來抓緊抓好。要進一步轉變政府職能，進一步轉變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨員領導干部的先進性。

作為一名人民教師，一名黨員，要自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成各項工作。從做人、做事，做老師三個方面做起：一要塌實做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣；二要用心做事。我要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，我要立足本職，努力完成工作任務；三要當好教師。我們做任何事情，都必須把學生的利益當作第一考慮，把學生的滿意當作第一標準。社會要進步，事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結合新時期工作的特點，加強部門自身建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新。

科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是：一是堅持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅持發(fā)展，就是要堅持以經(jīng)濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟、社會、政治、文化、生態(tài)等各個方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進、良性互動；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當前發(fā)展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，為子孫后代著想?？茖W發(fā)展觀是我們黨對長期發(fā)展實踐的經(jīng)驗總結和理論升華，是從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想和指導方針。作為教育工作者，要用科學的發(fā)展觀統(tǒng)領教育工作的全局。無論是從優(yōu)化育人環(huán)境，還是從自我完善的要求，都要準確地把握科學的發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，并予以貫徹落實。作為一名教師我覺得可以從以下幾方面來貫徹落實科學發(fā)展觀：

一是要注重學生的可持續(xù)發(fā)展。作為教師要培養(yǎng)的是人材，而不是造就產(chǎn)品。產(chǎn)品一旦加工完成，它就不會改變；要說變，那就是磨損、消耗和毀滅。而我們造就的人材不應該是一成不變的，他應該是可持續(xù)發(fā)展的。所以，教師要為學生的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學會認知，學會生活，學會生存，學會做人，學會在實踐中不斷的充實和完善自己。

二是要注重學生的全面發(fā)展。構建和諧社會需要的是高智能的復合型人材。教師要讓學生在學習的過程中德、智、體、美、勞各個方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展，而不能讓學生死讀書，讀死書。教師要把課堂變成學生發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的樂園，要讓學生愉快地學習，健康地發(fā)展。

三是要注重學生個性的培養(yǎng)。我們在使學生全面發(fā)展的同時，要注意保護和培養(yǎng)學生的個性能力的發(fā)展，我們不能抹殺學生的個性，而把學生培養(yǎng)成千人一面的羔羊。我們要把學生培養(yǎng)成個性鮮明，具有獨立人格的合格人材。要保護和發(fā)展學生鮮明的個性，尊重學生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律，使學生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。

四是要以人為本。以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發(fā)展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發(fā)展的根本目的。

總之，作為教師要站在貫徹落實黨的教育方針的高度，自覺地按照科學的發(fā)展觀的基本要求，總結經(jīng)驗教訓，轉變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力作為我們的首要任務，為全面建設和諧社會提供智力支持與人材保證。

第五篇：學習十八屆三中全會心得體會加快完善改革體制

學習十八屆三中全會心得體會加快完善改革體制

十八屆三中全會預計將以加快完善并建成社會主義市場經(jīng)濟體制為目標，部署相關改革。

黨的十二大提出計劃經(jīng)濟為主，市場調(diào)節(jié)為輔;十二屆三中全會通過的《關于經(jīng)濟體制改革的決定》指出商品經(jīng)濟是社會經(jīng)濟發(fā)展不可逾越的階段，中國社會主義經(jīng)濟是公有制基礎上的有計劃的商品經(jīng)濟;十三大提出社會主義有計劃商品經(jīng)濟的體制應該是計劃與市場內(nèi)在統(tǒng)一的體制;十三屆四中全會后，提出建立適應有計劃商品經(jīng)濟發(fā)展的計劃與市場調(diào)節(jié)相結合的經(jīng)濟體制和運行機制;十四屆三中全會提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制，就是要使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎性作用;十六屆三中全會提出更大程度地發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用。十八大提出“加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制”?？倳浽谖錆h會議上提出“逐步形成全國統(tǒng)一的市場體系，形成公平競爭的發(fā)展環(huán)境。把更好發(fā)揮市場在資源配置中的基礎作用作為下一個深化改革的重要取向，加快形成統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系，著力清除市場壁壘，提高資源配置效率”。透漏出十八屆三中全會將是又一個傳承市場化大方向、全面部署改革的重要會議。

貫徹五位一體原則，內(nèi)容覆蓋六大方面

十八屆三中全會將貫徹五位一體的原則，與十四屆三中全會和十六屆三中全會主要涵蓋政治、經(jīng)濟和文化領域相比，十八屆三中全會將以經(jīng)濟體制改革為核心，同時兼顧政治、社會、文化和生態(tài)文明改革。

總書記的六條基本上構建了十八屆三中全會文件的核心框架。

總書記講話中的第一條是對改革大方向的定位，更好發(fā)揮市場在資源配置中的基礎作用，建立全國統(tǒng)一市場體系;第二條是針對市場主體的改革，提高微觀主體的活力;第三條是處理好政府和市場關系，提高宏觀調(diào)控水平，推進政府轉型。這三條構成了經(jīng)濟體制改革的主體，是十八屆三中全會中對經(jīng)濟體制改革要涉及的主要內(nèi)容。

總書記講話中的第四條是有關社會管理制度改革的，目標是增強社會發(fā)展活力;第五條是有關社會制度建設的，保障群眾權益，涉及民生、文化和生態(tài)文明建設?！爸腥A勵志網(wǎng)”這兩個部分構成社會體制改革的主體，十八屆三中全會部署社會領域改革預計主要體現(xiàn)在這兩條中。

總書記講話的最后一條是關于政治和政黨建設的，是政治體制改革的主體。十八屆三中全會部署政治體制改革以及加強政黨建設的論述，預計主要體現(xiàn)在此。

十八屆三中全會報告將是十八大報告的具體貫徹執(zhí)行

對于經(jīng)濟體制改革，十八大報告提出“經(jīng)濟體制改革的核心是處理好政府和市場的關系，必須更加尊重市場規(guī)律，更好發(fā)揮政府作用”，“毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，推行公有制多種實現(xiàn)形式?！?/p>

而總書記在武漢會議上的講話提出“第一，進一步形成全國統(tǒng)一的市場體系，形成公平競爭的發(fā)展環(huán)境。要把更好發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用作為下一步深化改革的重要取向，加快形成統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系，著力清除市場壁壘，提高資源配置效率。第二，進一步增強經(jīng)濟發(fā)展活力，為實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展提供不竭動力。要堅持和完善基本經(jīng)濟制度，增強公有制經(jīng)濟特別是國有經(jīng)濟發(fā)展活力，鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展，完善財稅體系，發(fā)展更高水平的開放型經(jīng)濟體系，不斷增強經(jīng)濟發(fā)展微觀基礎的活力。第三，進一步提高宏觀調(diào)控水平，提高政府效率和效能。以加快轉變政府職能為抓手，處理好政府和市場的關系。”總書記講話所呈現(xiàn)的基調(diào)是與十八大報告是一脈相承的。推進經(jīng)濟體制改革，微觀要放活，政府要轉型。

微觀主體放活，一方面要繼續(xù)深化國有企業(yè)改革，推動國有資本更多投向關系國家安全和國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關鍵領域;另一方面要繼續(xù)鼓勵和支持非公有制經(jīng)濟發(fā)展，非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，是決定著中國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展的關鍵，相關的配套改革預計主要有：

(1)打破壟斷，鼓勵民間資本進入電信、電力、石油、石化、基礎設施等領域;

(2)財稅體制改革，繼續(xù)推進結構性減稅力度，降低企業(yè)經(jīng)營成本，提高企業(yè)活力。

(3)鼓勵創(chuàng)新，提高科技對生產(chǎn)的帶動力，如十八大報告所提出的“實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”。