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      暑假社會(huì)實(shí)踐14111[優(yōu)秀范文5篇]

      時(shí)間:2019-05-13 04:43:42下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:暑假社會(huì)實(shí)踐14111

      “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

      摘要:2010年7月,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院和泰山新村組織了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其目的是幫助小朋友度過(guò)一個(gè)美好的暑假,同時(shí)也能鍛煉大學(xué)生的能力。關(guān)鍵字:義務(wù)、奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作、能力

      暑假期間,為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,也為了鍛煉自己的能力,我參加了由工學(xué)院和泰山街道辦事處共同組織的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次活動(dòng)從從7月12開(kāi)始至8月20結(jié)束,歷時(shí)40天,參加此次社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)共有31人,此次暑假社會(huì)實(shí)踐緊扣義務(wù)支教主題,立足專業(yè),內(nèi)容豐富,以小學(xué)為服務(wù)對(duì)象,爭(zhēng)取獲得良好的社會(huì)效益和廣泛的社會(huì)影響。讓參與支教的大學(xué)生在此過(guò)程中得到鍛煉,增長(zhǎng)才干,作出貢獻(xiàn),并激發(fā)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的主動(dòng)性,增強(qiáng)了大學(xué)生“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的社會(huì)志愿服務(wù)精神。

      工欲善其事,必先利其器。為確保此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展,我們精心部署,成立了籌備小組策劃本次三下鄉(xiāng)義務(wù)支教活動(dòng),并開(kāi)展了一系列前期準(zhǔn)備工作,為本次社會(huì)實(shí)踐做了充分準(zhǔn)備。

      一、精心籌備,深入踩點(diǎn),撰寫(xiě)方案,堅(jiān)強(qiáng)后盾

      活動(dòng)的主題和方案是整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的靈魂,為充分準(zhǔn)備本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),突出我工學(xué)院學(xué)生的能力和勤學(xué)服務(wù)社會(huì)的宗旨,經(jīng)過(guò)多次的修改和討論,力求制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強(qiáng)的方案,為了此次活動(dòng)作出鮮明的指導(dǎo)和強(qiáng)有力的保證。因此,學(xué)校各個(gè)部門給予了大力的支持。

      二、“書(shū)海藏愛(ài),點(diǎn)滴關(guān)懷”——愛(ài)心圖書(shū)收集

      我們小組的同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況在班級(jí)大力宣傳了這件事,呼吁大家奉獻(xiàn)愛(ài)心,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持我們教育事業(yè)的發(fā)展,為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)大學(xué)生的一份力量。最后我們將收到的書(shū)都捐給了我們所支教的社區(qū),為該社區(qū)學(xué)生搭建進(jìn)步的階梯。

      三、分工合作,多方宣傳,多方支持,愛(ài)心滿滿

      我們隊(duì)伍具體工作落實(shí)到人,責(zé)任到位。隊(duì)員合作團(tuán)結(jié),為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,我們進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)等。我們都知道我們?cè)谕獠粌H代表我們自己,我們不能破壞學(xué)習(xí)的名譽(yù),我們都在盡自己最大的努力爭(zhēng)取做到最好。對(duì)于我們開(kāi)展此次活動(dòng)我們得到了社會(huì)各界的大力支持,這更給了我們信心,我們不能辜負(fù)大家對(duì)我們的支持,我們要達(dá)到我們的目標(biāo),讓整個(gè)過(guò)程都充滿愛(ài)心。

      當(dāng)我們的前期工作準(zhǔn)備好了,我們的支教生活也開(kāi)始了,第一天的時(shí)候我還真有點(diǎn)激動(dòng),在去的路上我就在想該怎么面對(duì)這群孩子,心中有些忐忑不安,擔(dān)心他們提得問(wèn)題我不知道怎么回答,更擔(dān)心自己不能當(dāng)好老師,當(dāng)我們到了我們支教的地方,當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人熱心的接待了我們,并給我們分配了任務(wù),當(dāng)支教生活真正開(kāi)始的時(shí)候,我意識(shí)到我剛才的那些想法都是多余的。這里的孩子真的是各個(gè)聰明,他們的學(xué)習(xí)能力令人吃驚,他們?cè)敢饨佑|新的事物。對(duì)新事物充滿興趣,從他們身上我看到了祖國(guó)未來(lái)的希望。他們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)祖國(guó)的棟梁之才。

      支教活動(dòng)的具體內(nèi)容:

      1、碰撞知識(shí),激蕩智慧

      在支教活動(dòng)中,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是我教學(xué)的主要內(nèi)容,我們針對(duì)不同年級(jí)的同學(xué),我們采取不同的教學(xué)方式和內(nèi)容,知識(shí)是無(wú)止境的,我們每個(gè)人的知識(shí)都是有限的,在支教的過(guò)程中我們也從這群小孩子身上學(xué)到了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和能力。

      2、鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)

      教活動(dòng)中,我們利用課余時(shí)間,我們志愿者和小朋友一起跳舞、玩游戲、做體操等,同時(shí)也教給他們?cè)谏象w育課時(shí)應(yīng)注意安全問(wèn)題,增強(qiáng)了他們的安全意識(shí)。

      3、科學(xué)知識(shí),你我共享

      我們開(kāi)展了趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽,其目的是開(kāi)發(fā)他們的智力,在比賽的過(guò)程中小朋友們的熱情高漲,積極思考,積極作答,小朋友們從中學(xué)會(huì)了如何去思考,如何動(dòng)腦經(jīng)想辦法。

      當(dāng)然我們支教整個(gè)過(guò)程有很多的不足,比如

      1、活動(dòng)內(nèi)容安排有待完善。支教活動(dòng)雖然安排合理但局部仍然粗糙。首先是

      對(duì)支教活動(dòng)的各個(gè)方面考慮不周全有些方面出現(xiàn)空缺;其次是我們參與支教的同學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備的不夠充分,負(fù)責(zé)人為能及時(shí)監(jiān)控和檢查任務(wù)落實(shí)情況,再者是對(duì)支教對(duì)象的管理機(jī)制為建立起來(lái)。

      2、某些教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性和趣味性,這使得有些支教活動(dòng)的開(kāi)展受

      到阻礙。

      整個(gè)支教過(guò)程我都參與了,雖然支教生活是清苦的,單調(diào)的,但對(duì)我個(gè)人而言這是一個(gè)豐富多彩的暑假,在教學(xué)上積累了更多寶貴經(jīng)驗(yàn),在生活、為人處事、教學(xué)等方面都得到了鍛煉,義務(wù)支教,需要一份真誠(chéng),一顆;;樂(lè)于奉獻(xiàn)的愛(ài)心,或許我們無(wú)法改變多少,但我們可以給支教的社區(qū)帶來(lái)一縷清新的空氣,帶去新的理念,支教,不僅僅是帶給孩子課本上的知識(shí),更重要的是要用我們的努力,激發(fā)他們對(duì)未來(lái)?yè)碛忻篮玫纳畹南M托判?。事?shí)上,在這段時(shí)間里不只是孩子得到了我們的愛(ài)心,我們也從他們身上重新找回曾經(jīng)屬于我們卻早已失去的美好!我們課余時(shí)間互比唱歌,一起打籃球、踢毽子、打沙包、做游戲,這不僅豐富了我的人生,更增加了我和小朋友之間深厚的友誼和感情。從這些天真孩子身

      上,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該怎樣更加積極努力的面對(duì)生活,挑戰(zhàn)生活。雖然在支教的過(guò)程中也感受到了苦和累,但其中的快樂(lè)也是無(wú)窮的?,F(xiàn)在回想起來(lái),還真要感謝支教的環(huán)境,是她陶冶了我的性格,賦予了我甘于奉獻(xiàn)的精神。從一張張陌生的臉龐上的微笑,到如今“師生”間深厚的友誼。

      歲月是人成長(zhǎng),經(jīng)歷使人成熟。一個(gè)多月的支教生活是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的?;仡欁约旱闹Ы躺?,盡管看起來(lái)有些平淡,但是它讓我受益匪淺,它讓我經(jīng)歷過(guò)酷熱乘車的難耐,這期間有讓我發(fā)瘋的日子,有讓我難忘的日子,而更多的是讓我快樂(lè)的日子‘還有最后一次感人的畫(huà)面使我們流下了眼淚。歡送場(chǎng)面讓我至今都難以忘懷,感人至深。

      總之,還有許許多多,都將成為我美好的記憶,我將把它永遠(yuǎn)地埋藏心里。有多少付出,就有多少收獲。支教生活給論文我一段無(wú)限的體驗(yàn)和感受,給自己的人生劃下永不磨滅的一筆,是我人生不可多得的經(jīng)歷,我的生命會(huì)因?yàn)樗迂S富和精彩。從支教中我也知道自己的水平有限,今后還須加強(qiáng)學(xué)習(xí)和努力,不斷完善和提高自己。

      第二篇:暑假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀

      暑假社會(huì)實(shí)踐要怎么寫(xiě)?暑假對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒(méi)有時(shí)間做的事。下面就讓小編帶你去看看暑假社會(huì)實(shí)踐美文5篇,希望能幫助到大家!

      暑假社會(huì)實(shí)踐1

      進(jìn)入大學(xué)之后,我逐漸明白,學(xué)習(xí)不只是停留在紙面上,更應(yīng)該存在于我們的生活之中。所以這一個(gè)暑假,我開(kāi)啟了自己的第一段學(xué)習(xí)之旅,開(kāi)始進(jìn)行一次實(shí)際的體驗(yàn)。在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,其實(shí)我學(xué)會(huì)的往往都是之前沒(méi)有掌握和了解過(guò)的,對(duì)過(guò)去的理論知識(shí)也進(jìn)行了一個(gè)調(diào)整和加強(qiáng)。這次實(shí)習(xí)讓我過(guò)的非常充實(shí),也讓我體會(huì)到了社會(huì)工作的艱苦,更是激勵(lì)了我今后更好的去學(xué)習(xí),去完善和加強(qiáng)自己的能力,爭(zhēng)取盡快的成長(zhǎng)起來(lái),成為一個(gè)能夠馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)將。

      暑假兩個(gè)月,我是在__公司的銷售部門度過(guò)的,作為一名新晉的銷售人員,有太多的東西都是我要去學(xué)習(xí)和吸納的。比如說(shuō)在銷售上技巧的掌握,剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候沒(méi)有很多的方法,所以只能先去學(xué)習(xí),先把這些技巧學(xué)會(huì)了,才有底氣去做這一份工作。剛到公司的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我非常的友善,他特意為我找了一位老員工讓我跟著學(xué),同事們的熱情也很高漲,所以這個(gè)集體還是非常不錯(cuò)的,能夠支持著我去更好的拓展自己,此外我也有了很多的啟發(fā),讓我在這一份實(shí)習(xí)當(dāng)中逐漸找到了自己未來(lái)的一個(gè)方向和目標(biāo)。

      銷售工作并不是外界看起來(lái)那么直接了斷的,并不是說(shuō)把業(yè)績(jī)做好了,你這個(gè)員工就是最厲害的。在我們這個(gè)集體中絕對(duì)不是這樣的,服務(wù)好了客戶,我們才能算是真正的成功。銷售一個(gè)產(chǎn)品出去,如果成交率上去了,但是退貨率上升了,那么又怎么能算得上是真正的成功呢?因此不管怎樣,首先我們要做的就是要把自己的服務(wù)做好。我作為一名實(shí)習(xí)生,一直也在提高自己的思想高度,把銷售的理念放在心里,支撐著自己慢慢的走下去,樹(shù)立更高的目標(biāo),逐步去實(shí)現(xiàn)自己想要的人生和未來(lái)。

      銷售工作固然是比較艱難的,因?yàn)檫@對(duì)我們每一個(gè)新人和老人的考驗(yàn)都很大,有時(shí)候一小點(diǎn)事情就有可能讓我們崩潰,其次,在這份工作上,對(duì)我們每一個(gè)人的要求也是很高的,它雖然能夠鍛煉我們,但是也是在檢測(cè)著我們每一個(gè)人的能力大小。這份工作,是一件非常需要耐心和勇氣的事情,也是我學(xué)習(xí)路上最為精彩的一段經(jīng)歷,我相信這會(huì)給我之后的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)一些改變,帶來(lái)一些更加精彩的瞬間!

      暑假社會(huì)實(shí)踐2

      一、實(shí)踐目的自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠及時(shí)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。

      二、實(shí)際過(guò)程

      “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。

      我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握。

      “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

      現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的。因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,當(dāng)然這不過(guò)是個(gè)人的想法,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。

      __公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,剛到會(huì)計(jì)部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于自己在這方面的知識(shí)比較匱乏,于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫(xiě),否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在媽媽教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

      三、實(shí)踐心得

      除了每天的上下班,生活沒(méi)有多大的樂(lè)趣。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學(xué)會(huì)了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠(chéng)地對(duì)待別人,慢慢地你的真誠(chéng)也一定會(huì)換來(lái)真正的友誼。在外面若沒(méi)有朋友,你的生活就會(huì)增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!在一個(gè)多月的打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過(guò)這樣的實(shí)踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。

      四、實(shí)踐總結(jié)

      經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

      暑假社會(huì)實(shí)踐3

      七月,烈日炎炎,生活在北回歸線附近的我們,何其可悲,尤其是大學(xué)生。因?yàn)?,暑假?lái)了,我們就要提前步入社會(huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,從而鍛煉自己,充實(shí)自己,為以后正式步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),打牢基矗。

      我,一個(gè)金融專業(yè)的學(xué)子,放棄了有關(guān)金融方面的暑期社會(huì)實(shí)踐,選擇了留在一間琴行實(shí)習(xí)。

      理由有三:

      1、暑期是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐并行的好時(shí)期。選擇琴行,很重要的一點(diǎn)就是它給我提供這樣的平臺(tái),學(xué)習(xí)再實(shí)踐。

      2、生命曾可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。在琴行,時(shí)間是自由支配的,我可以按自己的需要規(guī)劃每一天的任務(wù)。

      3、有朋友與無(wú)朋友在的地方,其他條件都一樣,那么,我會(huì)選擇有朋友的地方。選擇琴行,因?yàn)閮蓚€(gè)大學(xué)最好的朋友也選擇那里。

      小平同志說(shuō)過(guò):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。此話甚好,事實(shí)說(shuō)明我當(dāng)初的選擇是真確的。在琴行的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,用白巖松的一本書(shū)的書(shū)名來(lái)說(shuō),就是:痛并快樂(lè)著。

      先說(shuō)痛吧,不得不說(shuō)這一個(gè)月的生活就是“人間地獄式”的生活。我要學(xué)吉他彈奏了,這對(duì)天生五音不全的我而言就好像旱鴨子要學(xué)游泳了。事實(shí)也勝于雄辯,第一節(jié)課,我是在神游太虛的狀態(tài)下解散的。老師講得出神入化,我聽(tīng)得滿頭露水;老師對(duì)我那是信心滿滿,我那是快到絕望邊緣。但是,萬(wàn)幸的是我天生自學(xué)能力還是很不錯(cuò)的,下課后,憑著一股不服輸?shù)呐?,我拼命練?xí)??赡苁腔侍觳回?fù)有心人吧,我我的付出得到了回報(bào),我學(xué)會(huì)了第一節(jié)課三分之一的內(nèi)容。而此刻,夕陽(yáng)西下,我實(shí)習(xí)的第一天,第一節(jié)課,結(jié)束了。

      然而,痛還在繼續(xù)。實(shí)習(xí)的第一個(gè)夜晚,我榮幸的當(dāng)上了“廳長(zhǎng)”。那一夜,我一夜無(wú)眠,我睡在沙發(fā)上,數(shù)完星星,數(shù)羊羊,直到黎明到來(lái)。望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空,我突然覺(jué)得身心疲憊,很有種想回家的沖動(dòng)。我很驚訝我會(huì)萌生此種想法,要知道我是農(nóng)村土生土長(zhǎng)的娃兒,我的血液里應(yīng)該流淌著吃苦耐勞的特質(zhì)。所以,很快我就打消這一想法,繼續(xù)我的實(shí)習(xí)生活。

      其實(shí),最痛的還是跑業(yè)務(wù)時(shí)的一次次失敗。當(dāng)初選擇來(lái)琴行就是因?yàn)樵谶@里我可以學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。然而,學(xué)是學(xué)了。每天,老師都會(huì)教我們一些業(yè)務(wù)知識(shí),教我們?nèi)绾闻軜I(yè)務(wù)及其一些注意事項(xiàng)。

      每次,我都把老師教的東西牢記于心。“千里之行始于足下”。當(dāng)我聽(tīng)完老師的傳道,我就和我的搭檔去把這些知識(shí)技巧付諸實(shí)踐。但是,每次都是以失敗告終。我記得有人說(shuō)過(guò):跑業(yè)務(wù)就像泡妞,前九十九次失敗了,第一百次成功了就可以了。可是,我們別說(shuō)第一百次了,第一千次也失敗了。這讓我不得不懷疑我的能力與運(yùn)氣。我的心情也一下子跌倒了谷底,整天渾渾噩噩,如同行尸走肉。

      暴雨過(guò)后是彩虹,痛過(guò)之后是快樂(lè)?;厥?,快樂(lè)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,點(diǎn)綴整個(gè)暑假就像繁星點(diǎn)綴整個(gè)星空。一個(gè)多月的苦練,我學(xué)會(huì)了彈吉他。雖然,技術(shù)還不夠爐火純青,但是,彈唱是沒(méi)問(wèn)題的了。回想剛開(kāi)始的學(xué)習(xí),再看看如今的成就,心中難免為自己倍感自豪。另外,我的業(yè)務(wù)能力也在這個(gè)月中大大的提高了。從開(kāi)始的四處碰壁,到現(xiàn)在的百分之幾的成功概率,雖不多,但夠了,很滿足。有句話:水果不僅需要陽(yáng)光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂(lè),也需要考驗(yàn)和困難。是呀,只有經(jīng)歷困難,我們才能體驗(yàn)人生的酸甜苦辣,我們才能磨練心智,我們才能更好更快的提高自己各方面的能力,這就是一分耕耘一分收獲。同時(shí),也告訴我們:成功是在你要放棄時(shí)多堅(jiān)持一會(huì)兒,向前多走一步;面對(duì)困難要有勇氣,恒心。人生最幸福的時(shí)刻是苦盡甘來(lái)的那一嘴角上揚(yáng)。

      快樂(lè)之濃濃師生情。從小我就對(duì)老師特別沒(méi)好感,經(jīng)常跟老師斗嘴、吵架,覺(jué)得老師特別虛偽。但是,來(lái)到琴行,跟里面的老師相處了一個(gè)多月,我暫時(shí)擱下了原先對(duì)老師的這一觀點(diǎn),而是覺(jué)得老師真的很好。教我們吉他的是黃老師,他給我的第一感覺(jué)就是謙虛,老實(shí)厚道,很有紳士分度。我們和黃老師一個(gè)多月的相處,大家的關(guān)系除了師生關(guān)系外,更多的是兄弟情。黃老師不僅教我們彈吉他,更教我們一些為人處事的道理,我想這是一個(gè)老師最應(yīng)該做到的,而黃老師做到了。當(dāng)然,黃老師身上也有我不喜歡的一些東西,比如,他身上有一股香味,這讓我很反感。除了黃老師,阿英姐、阿芬姐也相當(dāng)不錯(cuò),我們常常一起去吃宵夜,去玩。

      在琴行,我們要是犯錯(cuò),她們總會(huì)為我們求情。我想這樣的老師,值得我尊敬。從師生情也反映出另一個(gè)立足社會(huì)的重要因素:人際關(guān)系。沒(méi)錯(cuò),人際關(guān)系,這在當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)里至關(guān)重要,堪比金錢、權(quán)利。我一直認(rèn)為:大學(xué)除了學(xué)習(xí),就是人際關(guān)系和社會(huì)實(shí)踐了。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我的人際關(guān)系不得不說(shuō)又上升了一個(gè)臺(tái)階,結(jié)識(shí)了琴行里的老師,還有跑業(yè)務(wù)時(shí)認(rèn)識(shí)的一些成功人士。我很高興把我的人際網(wǎng)拉寬拉長(zhǎng),這為我以后走入社會(huì),立足社會(huì)提供了強(qiáng)有力的保障。

      暑假社會(huì)實(shí)踐4

      社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

      實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

      在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

      通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

      一、管理者的管理

      在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

      二、自強(qiáng)自立

      俗話說(shuō):“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

      三、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

      一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

      四、專業(yè)的重要性

      選擇了管理為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

      五、小結(jié)

      很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)

      曾聽(tīng)過(guò)很多人說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),這一點(diǎn)我是認(rèn)同的,但我亦覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,甚至完全用不到書(shū)本上的知識(shí)。

      經(jīng)過(guò)對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐的總結(jié),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,我想這也是為什么我們大學(xué)生需要社會(huì)實(shí)踐的原因吧。

      交際能力在社會(huì)中是一種非常重要的能力。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受;而不能自視甚高,那樣只會(huì)碰壁。自信是每個(gè)人都必備的一種心態(tài),自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,只有這樣才有可能解決面前的一切難題。

      當(dāng)然,知識(shí)的積累對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也同樣重要。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好將理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去。

      雖然不是第一次社會(huì)實(shí)踐,但仍然讓我感觸頗深。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)到更多,為將來(lái)踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      暑假社會(huì)實(shí)踐5

      暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的影響永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。它讓我們走出課堂,走出校園,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向。同時(shí)也了解了如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)生活中去。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)很幸苦,但現(xiàn)在回想起來(lái)乏味中充滿希望,苦澀中蘊(yùn)含這甘甜。

      快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

      雖然一個(gè)星期的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐,使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

      通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距。

      社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。深入社會(huì),能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。的確,感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

      “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

      “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和鞏固原來(lái)在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化

      “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。

      “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短十幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把河師大人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM瑫r(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們暑期社會(huì)實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長(zhǎng)的人生道路上寫(xiě)下光輝燦爛的一筆。

      作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),是給了我們的極大的支持和信任,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!

      一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!

      二、成績(jī)與體會(huì)

      (一)虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,甘當(dāng)小學(xué)生

      1、在學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)。初入單位后,陌生的面孔和全新的知識(shí)使我無(wú)所適從,在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下,我很快進(jìn)入了工作狀態(tài),通過(guò)實(shí)際工作來(lái)領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫?,運(yùn)用理論知識(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)際工作的研究指導(dǎo),采取總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方法作為對(duì)所學(xué)知識(shí)不足的補(bǔ)充和完善,探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門,承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù),為了彌補(bǔ)自己在社會(huì)知識(shí)方面的欠缺,熟悉行政工作的運(yùn)作程序,掌握機(jī)關(guān)公文的寫(xiě)作技巧,我主要以查、看、問(wèn)的形式作為熟悉各類公文的切入點(diǎn),了解單位的管理工作與管理模式以及運(yùn)作規(guī)律,誠(chéng)懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教,虛心接受他們的批評(píng)與指正,努力在最短的時(shí)間里掌握各類公文的格式與寫(xiě)作要領(lǐng),為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。

      2、在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。雖然我是一名在校大學(xué)生,但我從沒(méi)有為此而清高自傲,在這次實(shí)踐活動(dòng)中我始終以小學(xué)生自居,以渴求社會(huì)知識(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)自勵(lì),拋棄自滿和自卑的庸俗思想,完全融入到行政科的工作之中,用單位的紀(jì)律、規(guī)章制度和行為守則嚴(yán)格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行,積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待各項(xiàng)工作,做到小事不屈,大事不懼,立足崗位,敢于面對(duì),努力做好自己力所能及的事,并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù),簡(jiǎn)單地處理一些機(jī)關(guān)公文,包括打印、校對(duì)、收發(fā)文件等工作。事情雖小,但意義重大,收獲頗豐。這是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中的寶貴財(cái)富,是我人生中由學(xué)生生活到社會(huì)工作的有益嘗試,是由理論到實(shí)踐的一次成功升華。

      (二)勤于思考,強(qiáng)化能力,實(shí)現(xiàn)“零”的突破

      1、加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。市容工作面對(duì)的是弱勢(shì)群體和小商小販的核心利益,二者之間的摩擦和沖突不可避免,群眾到機(jī)關(guān)上訪,挖苦謾罵,滋釁鬧事等時(shí)有發(fā)生。面對(duì)眾多突發(fā)事件,要在很短的時(shí)間里做出正確的判斷,拿出及時(shí)有效的處理方案,我內(nèi)心多次發(fā)出警號(hào):一是要理智果斷,二是要敢于面對(duì),三是要有耐心,四是要吃透情況,五是要講求方法,六是要執(zhí)法懂法,七是要有一定的政策水平,八是要堅(jiān)持以人為本。一定要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)的提高,善于化解矛盾,能夠穩(wěn)定大局,在復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若,處亂不驚,始終保持腦清目明,把握正確的工作主線,這樣才能使工作得心應(yīng)手,才能保障單位工作的順利進(jìn)行,才能將“親民愛(ài)民,文明執(zhí)法,依法執(zhí)法,人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實(shí)處。所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙。

      2、堅(jiān)持勞逸結(jié)合,實(shí)現(xiàn)充實(shí)自我。簡(jiǎn)短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有工作時(shí)的緊張繁忙,又有下班后的輕松愉快。行政科中的王浩、楊震兩位司機(jī)師傅給我留下深刻地印象,同時(shí)也和我結(jié)下了深厚的友誼,成為我下班后學(xué)習(xí)開(kāi)車的專業(yè)教練,他們不厭其煩,精心指導(dǎo),一位注重理論升華后的實(shí)踐;一位注重自身悟性的操作,雖方法不同,但各有特點(diǎn)。在他們眼里我就像一個(gè)小兄弟,并沒(méi)有因?yàn)槲沂莻€(gè)未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視,反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛(ài)和更多的指導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影,增添了輕松上陣后的無(wú)窮喜悅,也是我這次工作之余的意外收獲。

      3、樹(shù)立大局意識(shí),在工作中學(xué)會(huì)自立。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我在工作中得到鍛煉,在集體生活中讀懂了什么是大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,在日常生活中學(xué)會(huì)了自理、自立,雖然局機(jī)關(guān)各科室事務(wù)分工明確,每個(gè)工作人員各執(zhí)其事,但不管是科室之間或人與人之間的各項(xiàng)工作都不是孤立的,必須相互協(xié)作,整體推進(jìn),人與人之間也是相互關(guān)愛(ài)、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生,整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺(jué)性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺(jué)履行。一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,使我逐步地走出了“搖籃”,走出了“襁褓”,摒棄了我過(guò)去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為,學(xué)會(huì)了從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,懂得了“我為人人,人人為我”的基本道理。

      4、美好的生活都是短暫的,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼而過(guò),在這段美好而難忘的日子里,更多的是收獲、是喜悅。然而,美中不足的是我對(duì)市容管理中有些工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在看別人做,聽(tīng)別人講的表面,對(duì)公文寫(xiě)作也只知之皮毛,未能提筆動(dòng)手領(lǐng)悟其中的精髓。但也正因如此,我今后在寫(xiě)作方面更要下功夫,勤動(dòng)手、多動(dòng)腦,在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時(shí),還要不斷地積累社會(huì)知識(shí),在今后的工作中發(fā)奮進(jìn)取、積極向上、追求卓越。

      充滿緊張、嚴(yán)肅、繁忙、快樂(lè)、充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我人生的一個(gè)故事、一朵浪花、一個(gè)驛站。在即將離開(kāi)市容局之際,澎湃的心情總是難以平靜,總有千言萬(wàn)語(yǔ)在內(nèi)心深處涌動(dòng)。

      三、不足及今后努力方向

      1、社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),也是一本教科書(shū)。我原以為自己是個(gè)大學(xué)生,過(guò)高的估計(jì)了自己的能力和水平,通過(guò)這次實(shí)踐,我才清醒的認(rèn)識(shí)到自己的渺小,知識(shí)的貧乏,能力的不足,不能獨(dú)擋一面的處理社會(huì)事務(wù),不能得心應(yīng)手的舞筆弄墨,對(duì)待突發(fā)性事件束手無(wú)策,政策水平,理論水平,文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié),面對(duì)社會(huì)這本教科書(shū)我慚愧自己幾乎是個(gè)“文盲”。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我鍛煉的機(jī)會(huì),把我從狂妄中喚醒。

      2、要做事,首先要學(xué)會(huì)做人。我下一步將面臨走向社會(huì)、參加工作,此時(shí)此刻我深深地懂得樹(shù)立好正確的人生觀、價(jià)值觀是對(duì)我是何等的重要。只有塑造良好的品質(zhì),才會(huì)處理好復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量;也只有樹(shù)立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避,而是迎難而上,敢于面對(duì)矛盾,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不自卑、不自滿。也只有樹(shù)立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級(jí)辦事不越權(quán),按程序辦事不越位,按規(guī)定辦事不越軌,努力、認(rèn)真的干好自己的工作。

      3、學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題。知識(shí)的力量是巨大的,但是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用,是十分艱辛的勞動(dòng),沒(méi)有堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志、勤奮的精神,是坐不下來(lái)的、是學(xué)不進(jìn)去的。古人云“非學(xué)無(wú)以廣才”,現(xiàn)在社會(huì),學(xué)習(xí)理論、探求知識(shí)、追求真理,最能引人入勝,最能愉悅心情,反而不學(xué)習(xí)只會(huì)孤陋寡聞,生活也將失去許多樂(lè)趣,因此我將把學(xué)習(xí)作為一種能力來(lái)鍛煉,作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)和利用,作為一種傳統(tǒng)來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng),作為一條紀(jì)律來(lái)遵守和執(zhí)行。我相信,只要努力學(xué)習(xí),排除各種干擾,向已定的目標(biāo)頑強(qiáng)沖擊,就一定能夠品嘗到知識(shí)的甘甜。

      總之,市容工作是辛苦的,面對(duì)工作對(duì)象的特殊性和工作內(nèi)容的復(fù)雜性,加強(qiáng)市容衛(wèi)生管理工作是一個(gè)長(zhǎng)期任務(wù)和永恒話題,群眾衛(wèi)生意識(shí)和自身修養(yǎng)的提高也是促進(jìn)市容工作上水平的重要內(nèi)容。而我也將努力完成學(xué)業(yè),以這個(gè)月的親身體驗(yàn)和體會(huì)塑造出一個(gè)全新的自我,并帶著這段美好的回憶憧憬人生絢麗多彩的明天暑期社會(huì)實(shí)踐

      快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。

      “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短時(shí)光的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我的衣褲,淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅(jiān)持。七月,我用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌;七月,我撒播希望,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,在我的暑期社會(huì)實(shí)踐中,在自己的人生藍(lán)圖上留下了光輝燦爛的一筆。

      走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,但乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們鍛煉了自己的能力;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們磨練了自己的心智;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們鍛煉了自己的才干;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們培養(yǎng)了自己的韌性。

      “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我更認(rèn)清了自己的位置,對(duì)自身價(jià)值有了更客觀的評(píng)價(jià)。我們表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不成熟,書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

      “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

      機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

      第三篇:優(yōu)秀暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      前言

      2013年7月8日至8月23日,我在**省**市人民檢察院公訴一處未成年人犯罪與預(yù)防科實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),在能力方面也得到了很大的鍛煉。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間中,我了解到了檢察院公訴處的具體工作流程,并掌握了檢察院工作的基本工作技巧,基本實(shí)現(xiàn)了課本理論知識(shí)與具體司法實(shí)踐的很好結(jié)合,增加了許多法律工作經(jīng)驗(yàn),為以后的法律學(xué)習(xí)與工作奠定了一定的基礎(chǔ)。在運(yùn)用法律知識(shí)解決法律事務(wù)問(wèn)題能力有了一定的提升,也得到了同部門同事的一致認(rèn)可與肯定。

      實(shí)習(xí)期間,在公訴一處的前輩們的指導(dǎo)下,我初步了解并掌握檢察院工作的具體流程,對(duì)每個(gè)流程的重要性也有了一定的了解,但也在具體的工作中發(fā)現(xiàn)了自己的不足,前輩們也針對(duì)我的不足提了很多有建設(shè)性的建議。

      一、實(shí)習(xí)目的1、將所學(xué)的課本理論知識(shí)與法律實(shí)踐相結(jié)合,鞏固所學(xué)的法律知識(shí),使自身形成更加系統(tǒng)規(guī)劃的法律知識(shí)框架,發(fā)現(xiàn)自己的不足,更好的促進(jìn)學(xué)習(xí);

      2、熟悉檢察制度,熟悉與檢察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī),掌握檢察院工作的具體流程,初步了解和掌握檢察院工作的工作技巧和技能;

      3、積極主動(dòng)與檢察官接觸、交流,虛心認(rèn)真學(xué)習(xí),接受導(dǎo)師指導(dǎo)。,在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),鞏固基礎(chǔ)的法律知識(shí),使自身形成更加系統(tǒng)的法律知識(shí)框架;

      4、學(xué)會(huì)區(qū)分理論法學(xué)與實(shí)務(wù)法學(xué)的區(qū)別,提高自己的法律素養(yǎng)和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),為以后的法律工作奠定更好的基礎(chǔ)。

      二、實(shí)習(xí)時(shí)間

      2013年7月8日至2013年8月23日

      三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

      **省**市**區(qū)**大道西六十六號(hào)

      四、實(shí)習(xí)單位和部門

      **省**市人民檢察院公訴一處 **市人民檢察院重建于1978年,組成人員包括檢察長(zhǎng)、副檢察長(zhǎng)、檢察委員會(huì)委員、檢察員、助理檢察員、書(shū)記員、司法警察以及綜合部門的工作人員和后勤人員等,其中助理檢察員以上屬于檢察官序列。2005年**市行政區(qū)劃調(diào)整后,**市人民檢察院下轄十個(gè)區(qū)、兩個(gè)縣級(jí)市人民檢察院共12個(gè)基層單位。其中,海珠、天河區(qū)檢察院為“全國(guó)十佳檢察院”,黃埔、白云、番禺區(qū)檢察院為“全國(guó)先進(jìn)檢察院”。荔灣區(qū)等六個(gè)區(qū)檢察院為**省先進(jìn)檢察院。**市人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān),對(duì)**市人民代表大會(huì)及其常委會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作,接受**省人民檢察院和最高人民檢察院的領(lǐng)導(dǎo)并對(duì)其負(fù)責(zé)。**市人民檢察院是一支業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的英雄團(tuán)隊(duì),在嶺南疆域力爭(zhēng)上游,與時(shí)俱進(jìn),贏得了無(wú)數(shù)的鮮花與贊美,成為全國(guó)聞名的一個(gè)滿載榮譽(yù)的中級(jí)人民檢察院。檢察人員嚴(yán)肅查處侵害群眾利益、群眾反映強(qiáng)烈的貪污賄賂、瀆職侵權(quán)等各種職務(wù)犯罪案件,促進(jìn)反腐倡廉建設(shè);;始終堅(jiān)持懲治犯罪與

      保障人權(quán)、執(zhí)法辦案與矛盾相統(tǒng)一的原則,極力做到關(guān)愛(ài)民生、促進(jìn)社會(huì)和諧。

      公訴一處是人民檢察院下設(shè)刑事偵查部門,承辦對(duì)公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴,出席法庭支持公訴,負(fù)責(zé)審查批捕和審查起訴工作,并對(duì)偵查機(jī)關(guān)和審判機(jī)關(guān)的偵查、審判活動(dòng)是否合法,依法進(jìn)行法律監(jiān)督;對(duì)確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。

      五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      (一)制作審查意見(jiàn)書(shū)。

      在實(shí)習(xí)的前階段,我的任務(wù)主要是協(xié)助檢察員制作審查意見(jiàn)書(shū)。

      一、審查起訴的含義

      審查起訴是人民檢察院在提起公訴階段,為了確定經(jīng)偵查終結(jié)的刑事案件是否應(yīng)當(dāng)提起公訴,而對(duì)偵查機(jī)關(guān)確認(rèn)的犯罪事實(shí)和證據(jù)、犯罪性質(zhì)和罪名進(jìn)行審查核實(shí),并作出處理決定的一項(xiàng)訴訟活動(dòng)。因此,它對(duì)保證人民檢察院正確地提起公訴,發(fā)現(xiàn)和糾正偵查活動(dòng)中的違法行為,具有重要意義。

      二、審查起訴的內(nèi)容

      根據(jù)《刑事訴訟法》第一百六十八條的規(guī)定,人民檢察院審查起訴案件的時(shí)候,必須查明以下情形:

      1、犯罪事實(shí)、情節(jié)是否清楚,證據(jù)是否確實(shí)、充分,犯罪性質(zhì)和罪名的認(rèn)定是否正確;

      2、有無(wú)遺漏罪行和其他應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的3、是否屬于不應(yīng)追究刑事責(zé)任的情形

      4、有無(wú)附帶民事訴訟

      5、偵查活動(dòng)是否合法

      三、審查意見(jiàn)書(shū)的擬寫(xiě)

      檢察人員對(duì)案件經(jīng)過(guò)一系列的審查活動(dòng),在查清全部案件事實(shí)以后要擬寫(xiě)《案件審查意見(jiàn)書(shū)》,根據(jù)審查的具體情況,做出起訴或者不起訴決定以及是否需要提起附帶民事訴訟意見(jiàn),報(bào)請(qǐng)起訴部門負(fù)責(zé)人審核。審查意見(jiàn)書(shū)我是在跟隨副科長(zhǎng)*科長(zhǎng)和助理檢察員*姐學(xué)習(xí)制作的。制作審查意見(jiàn)書(shū)之前必須了解案件的詳情,因此,必須對(duì)案卷材料有個(gè)初步的了解,因此,朱科長(zhǎng)細(xì)心為我講解,每個(gè)案件的證據(jù)都從哪個(gè)卷宗尋找,從卷宗哪個(gè)部分開(kāi)始尋找。而每個(gè)證據(jù)又在案件中起到什么樣的作用,什么證據(jù)具有可采性,什么證據(jù)不具有可采性,訊問(wèn)筆錄應(yīng)該怎么摘取,哪個(gè)證人的證人證言更具有說(shuō)服力等等。這些都要進(jìn)行細(xì)致認(rèn)真的分析,而審查報(bào)告的格式也有嚴(yán)格的要求,甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都特別嚴(yán)格要求。這也充分體現(xiàn)了檢察院人員工作的細(xì)致與認(rèn)真。

      (二)學(xué)習(xí)整理卷宗,編寫(xiě)卷宗目錄

      卷宗目錄的整理也是我在檢察院實(shí)習(xí)的一個(gè)重要工作,每個(gè)案件都有一大堆雜亂的由公安機(jī)關(guān)偵查送來(lái)的證據(jù)材料。因此,整理好卷宗材料對(duì)提高檢察院工作效率有很重要的意義,因此,在書(shū)記員的指導(dǎo)下,我學(xué)到了如何按照順利整理卷宗,而通過(guò)整理卷宗,我也明白了,這個(gè)卷宗材料的順序,也恰恰是一個(gè)案件從立案到審判的一個(gè)完整的過(guò)程。

      (三)跟隨檢察官到多個(gè)看守所提審犯罪嫌疑人

      在實(shí)習(xí)期間,我多次跟隨檢察官去看守所提審犯罪嫌疑人,其中涉及的罪名包括故意殺人罪,故意傷害罪,制造和販賣毒品罪等等,因我所在的科室為未成年人犯罪與預(yù)防科,因此提審的犯罪嫌疑人以未成年人居多,而訊問(wèn)未成年人時(shí)必須有其法定代理人在場(chǎng),也必須有兩人以上偵查人員進(jìn)行訊問(wèn),因此,我們邀請(qǐng)了犯罪嫌疑人的家人到場(chǎng)。記得有這么一個(gè)案件,是因?yàn)榉缸锵右扇藦?qiáng)奸其朋友后,因其朋友要離開(kāi),而用繩子將其勒死,而當(dāng)時(shí)其才15歲,當(dāng)看到其父母和姐姐痛哭流涕的時(shí)候,我深感一名法律人身上的責(zé)任,不僅僅是懲

      罰犯罪,更應(yīng)該做好犯罪預(yù)防,后來(lái)我還了解到,其家人所承受到的社會(huì)壓力,和其姐姐因此事而被公司辭退的事實(shí)之后,更是深感無(wú)奈。所幸,我看到我們科已經(jīng)從事未成年人犯罪預(yù)防的工作很多年了,每次都會(huì)安排人員去各個(gè)中小學(xué)舉辦各種法律相關(guān)的活動(dòng),還印發(fā)各種法律手冊(cè)和圖畫(huà),為那些祖國(guó)的花朵做出了很好的教育和警示。

      (四)跟隨檢察官出庭和旁聽(tīng)

      在參加法庭審判工作過(guò)程中,我了解到了法院審判工作的基本流程和程序,也更加深刻地體會(huì)到了公安,檢察院,法院在偵查,起訴,審判的過(guò)程中所發(fā)揮的作用,也領(lǐng)略到了律師在法庭上的風(fēng)采。

      (五)填寫(xiě)和送達(dá)各種法律文書(shū)

      每個(gè)文書(shū)的填寫(xiě)和送達(dá)都有嚴(yán)格的要求,而每個(gè)文書(shū)在審查起訴的過(guò)程中所發(fā)揮的作用也各不相同,因此,如何填寫(xiě)好法律文書(shū)和送達(dá)到那個(gè)處都有很大的學(xué)問(wèn),而這些是我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的。

      (六)協(xié)助公訴科工作人員的日常工作

      每個(gè)政府機(jī)關(guān)都有很多的日常工作,因此檢察院也不例外,因此,協(xié)助公訴科的工作人員處理日常事務(wù)也是我實(shí)習(xí)的其中一個(gè)內(nèi)容。

      (七)復(fù)印、打印、蓋章等內(nèi)勤工作

      每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須學(xué)會(huì)復(fù)印,打印等內(nèi)勤工作,因此我也不例外,盡管之前不熟悉怎么操作復(fù)印機(jī),但是在書(shū)記員的指導(dǎo)下,我很快就掌握了一些技巧。

      六、實(shí)習(xí)過(guò)程

      為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)期結(jié)束了。在具體的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我了解了國(guó)家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能,細(xì)化了一些課堂上的知識(shí),對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考。來(lái)到檢察院前,我就稍微了解了一下檢察院的結(jié)構(gòu):包括偵查監(jiān)督、公訴、瀆職侵權(quán)檢察、民事行政檢察、反貪污賄賂局、控申等部門。

      在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成檢察院工作人員交付的工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的好評(píng),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足

      之處。

      在剛進(jìn)入公訴一處實(shí)習(xí)的時(shí)候,我以為檢察院的工作會(huì)是很無(wú)聊,而到了檢察院工作一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們關(guān)系都很融洽,在工作之余總是會(huì)充滿歡快的笑聲,而前輩們也并沒(méi)有以長(zhǎng)輩自居,而是以一種朋友的身份與我交流,因此平時(shí)的稱呼也都是用哥哥姐姐等詞語(yǔ)。

      進(jìn)入公訴一處實(shí)習(xí)的一個(gè)半月期間,我主要從事的就是整理卷宗目錄、審閱卷宗,撰寫(xiě)審查報(bào)告,提審犯罪嫌疑人,填寫(xiě)各種法律文書(shū),參與開(kāi)庭等等,在空閑時(shí)間我會(huì)向我們處的其他長(zhǎng)輩們請(qǐng)教相關(guān)的法律知識(shí),而他們也會(huì)很耐心得為我講解。因此特別感謝那些前輩們對(duì)我的關(guān)心和幫助。

      七、實(shí)習(xí)心得和體會(huì)

      在經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的實(shí)習(xí)之后,我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)收獲真的很大,以下是我的一些實(shí)習(xí)心得和體會(huì):

      (一)作為一名法律系的學(xué)生,不僅僅要學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識(shí),還必須擴(kuò)展自己的知識(shí)面,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)不足,彌補(bǔ)自己專業(yè)以外方面的知識(shí)。這對(duì)提高自己是非常必要的,這對(duì)更好的結(jié)合犯罪嫌疑人所處的環(huán)境和對(duì)案件的理解都會(huì)有很大幫助。

      (二)我們?cè)趯W(xué)校里面一定要努力學(xué)習(xí)專業(yè)的法律知識(shí)。從具體的實(shí)踐中,我深刻地體會(huì)到了自己專業(yè)方面的知識(shí)的不足,對(duì)于處理具體的案件方面,自身知識(shí)的儲(chǔ)備還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

      夠的,對(duì)某些法條的理解也不夠透徹。

      (三)理論知識(shí)只有跟實(shí)踐相結(jié)合才能更好地發(fā)揮理論的作用。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。因此,如何用專業(yè)知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐是一個(gè)很大的學(xué)問(wèn)。在檢察院實(shí)習(xí)期間,我深刻的體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)踐之間的差別,很多案件都是很復(fù)雜的,一個(gè)理論框架是解決不了實(shí)際問(wèn)題的,往往要具體結(jié)合案件,才能體現(xiàn)出理論的價(jià)值。

      (四)在今后的學(xué)習(xí)生活中要吸收這次實(shí)習(xí)得到的寶貴經(jīng)驗(yàn),更好地處理好實(shí)踐和理論之間的關(guān)系,案例和法條解析方面的關(guān)系,多從實(shí)際出發(fā),而不僅僅是局限于課本知識(shí)當(dāng)中。

      (五)我們國(guó)家必須要樹(shù)立法律權(quán)威,只有一個(gè)公正的法律才會(huì)真正讓公民產(chǎn)生一種教育和懲罰的作用。刑法和刑事訴訟法應(yīng)該更多的發(fā)揮教育的功能,因此廢除死刑也是我們國(guó)家應(yīng)該逐步進(jìn)入的一個(gè)過(guò)程。法制社會(huì)不能僅僅是一種口號(hào),而應(yīng)該更多地尊重每一個(gè)公民,讓每一個(gè)公民都能得到法律的尊重,而不應(yīng)該讓法律成為權(quán)貴的法律。

      (六)每一個(gè)從事法律工作的人,都需要一個(gè)沉穩(wěn),包容,冷靜的心。我們不能僅僅憑自己的主觀的喜惡去判斷一個(gè)人和一件事,也不能一棒子打死,認(rèn)為每個(gè)人犯罪人都應(yīng)該嚴(yán)懲,都應(yīng)該受到法律的嚴(yán)格制裁,而不去考慮其背后的環(huán)境因素和家庭因素

      第四篇:暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)優(yōu)秀

      暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)優(yōu)秀

      暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)優(yōu)秀1

      一、活動(dòng)全稱:

      20xx年經(jīng)管學(xué)院暑假社會(huì)實(shí)踐答辯會(huì)

      二、舉辦機(jī)構(gòu):

      主辦單位:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委承辦單位:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委實(shí)踐部

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(西校區(qū))第一教學(xué)樓107

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年10月27日(周三)下午2:30分

      五、參與人員

      全體在校生

      六、活動(dòng)主題

      這次答辯會(huì)主要的目的是為了向我們09、10屆的學(xué)生宣傳我們的社會(huì)實(shí)踐,讓他們更了解大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各種形式和實(shí)際意義。同時(shí)充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活,豐富同學(xué)們的.就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機(jī)感,讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能,以良好的姿態(tài)面向未來(lái)的社會(huì)。

      七、宣傳方案

      (1)海報(bào)

      在飯?zhí)?,宿舍樓下的宣傳欄,在分團(tuán)委辦公室門口張貼海報(bào)。海報(bào)用一種連接的方式進(jìn)行黏貼。(海報(bào)不需要很多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報(bào)連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報(bào)橫著放可以引起注意)

      (3)廣播臺(tái)

      寫(xiě)新聞稿到廣播臺(tái),在校內(nèi)進(jìn)行廣播宣傳每日中午12:00-12:15時(shí)段下午3:45-4:00時(shí)段晚上8:00-8:10時(shí)段(廣播臺(tái)廣播的時(shí)段不需要多,只需要在每天上下午放學(xué)的時(shí)候,也就是12點(diǎn)05分到12點(diǎn)20分下午3點(diǎn)45分到4點(diǎn)之間這一段黃金時(shí)間播放因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大家比較集中剛從教1教2出來(lái)能夠清晰聽(tīng)到廣播內(nèi)容還能順便問(wèn)下周圍一起回家同學(xué)的意見(jiàn))

      (4)橫幅

      在校內(nèi)懸掛橫幅

      (5)邀請(qǐng)函

      邀請(qǐng)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生工作的書(shū)記,輔導(dǎo)員,副書(shū)記,各學(xué)生組織干部,及經(jīng)管學(xué)院各班同學(xué)參加,以擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力(每個(gè)干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動(dòng),發(fā)動(dòng)人際關(guān)系,邀請(qǐng)多點(diǎn)人,盡量邀請(qǐng)班上人氣比較旺的人來(lái),因?yàn)樗蛩梢詭?dòng)一大群人)

      八、場(chǎng)地設(shè)置:

      評(píng)委就坐第一排,學(xué)生坐第二排往后,盡量填補(bǔ)上空位,參賽團(tuán)隊(duì)坐在最后,輪流上場(chǎng)。

      九、活動(dòng)流程

      1:00pm-1:20pm各工作人員必須到位。

      1:20pm-1:50pm布置會(huì)場(chǎng)(打掃會(huì)場(chǎng),安排座位,嘉賓座鋪上紅布,擺放嘉

      賓牌,紙,筆,檢查電腦、多媒體系統(tǒng)等,準(zhǔn)備好各物資)

      1:30pm-1:40pm司儀,考勤人員,主持人各就各位。

      1:50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊,考勤人員安排參賽組員就坐準(zhǔn)備。

      考勤人員安排觀眾入場(chǎng)就坐,展示PPT,考勤人員控制會(huì)場(chǎng)秩序。(播放含有各個(gè)參賽組參加實(shí)踐工作時(shí)候的照片視頻,輕音樂(lè))

      2:10pm-2:20pm嘉賓(老師們以及書(shū)記、副書(shū)記)入場(chǎng)。

      2:30pm活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

      十、活動(dòng)過(guò)程

      1.持人做會(huì)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白,領(lǐng)導(dǎo)致詞(2-4min)。

      2.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽隊(duì)伍(3-5min)。

      3.主持人介紹比賽規(guī)則(3min)。

      4.主持人宣布比賽開(kāi)始(各考勤人員對(duì)各班的到場(chǎng)情況進(jìn)行考勤)。

      5.各參賽隊(duì)伍輪流上場(chǎng)(共8支團(tuán)隊(duì),每支團(tuán)隊(duì)演講3min,演講中必須談?wù)勛约阂欢卧诠ぷ鲿r(shí)候的趣事答辯2min.)。

      6.每個(gè)團(tuán)隊(duì)上臺(tái)演講結(jié)束,司儀前去評(píng)審臺(tái)收評(píng)分表。(每?jī)芍F(tuán)隊(duì)演講結(jié)束,主持人進(jìn)行兩輪有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲,司儀前去對(duì)回答正確的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)玩偶紀(jì)念品一個(gè),并握手)(5-10min)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)●儀表形象:(10分)

      1)著裝整齊,大方得體。(5分)

      2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(5分)●答辯內(nèi)容:(60分)

      3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(20分)

      4)內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,知識(shí)豐富,有說(shuō)服力。(20分)

      5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

      6)回答問(wèn)題具體到位(10分)●語(yǔ)言藝術(shù):(30分)

      7)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)

      8)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)

      9)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評(píng)分規(guī)則:評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由專門人員進(jìn)行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳答辯手和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng))

      7.每個(gè)團(tuán)隊(duì)上臺(tái)演講結(jié)束后,由現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)給予解答(這個(gè)環(huán)節(jié)也算進(jìn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))(3-5min)。

      8.全部參賽團(tuán)隊(duì)演講結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)挑選一個(gè)臨時(shí)的觀眾隊(duì)上臺(tái)演講(觀眾隊(duì)伍只需要講自己暑假時(shí)候的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和感受,最后由司儀每人送出紀(jì)念品一個(gè),這個(gè)環(huán)節(jié)期間要統(tǒng)計(jì)好各個(gè)團(tuán)隊(duì)的最后得分并準(zhǔn)備好頒獎(jiǎng)的東西)(5-10min)。

      9.請(qǐng)?jiān)u委代表宣布這次暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)情況(3-5min)。

      10.給獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍頒獎(jiǎng),請(qǐng)宣傳部干事前去拍照(5-10min)。

      11.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、致辭(3-5min)。

      12.主持人宣布答辯會(huì)到此結(jié)束。

      13.實(shí)踐部部長(zhǎng)上臺(tái)宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容與操作過(guò)程(針對(duì)10屆新生,因?yàn)樗麄冞€不清楚具體的是要怎么做)(3-5min)。

      14.參賽組與嘉賓留下一起拍照,工作人員組織觀眾退場(chǎng)(3-5min)。

      15.工作人員會(huì)場(chǎng)清掃(5-10min)。預(yù)計(jì)總耗時(shí)(75min-100min)

      十一、工作分配

      制作邀請(qǐng)函:(名字、電話)

      制作PPT、輕音樂(lè):(名字、電話)

      制作紅色紙質(zhì)地頒獎(jiǎng)紙:(名字、電話)

      編輯廣播稿:(名字、電話)

      設(shè)計(jì)海報(bào):(名字、電話)

      張貼海報(bào):(名字、電話)

      統(tǒng)分計(jì)時(shí)人員:(名字、電話)

      舉牌提示人員:(名字、電話)

      主持人:(名字、電話)

      編寫(xiě)主持稿:(名字、電話)

      司儀小姐:(名字、電話)

      守勤人員:(名字、電話)

      場(chǎng)控人員:(名字、電話)

      考勤人員:(名字、電話)

      布場(chǎng)人員:(名字、電話)項(xiàng)目數(shù)量(單位:個(gè))單價(jià)(元)總價(jià)(元)一等獎(jiǎng)1400400二等獎(jiǎng)2300600三等獎(jiǎng)300最佳答辯手1100100最受歡迎獎(jiǎng)1100100觀眾獎(jiǎng)品205100總額1880一等獎(jiǎng):現(xiàn)金400(信封裝)

      二等獎(jiǎng):現(xiàn)金300(信封裝)

      暑假社會(huì)實(shí)踐答辯會(huì)活動(dòng)策劃書(shū),

      三等獎(jiǎng):現(xiàn)金200(信封裝)

      最佳答辯手:現(xiàn)金100(信封裝)

      最受歡迎獎(jiǎng):現(xiàn)金100(信封裝)

      觀眾獎(jiǎng)品:手機(jī)掛飾(暴力熊之類的,不同類型顏色)布偶娃娃

      十三、物資準(zhǔn)備

      多媒體系統(tǒng)

      優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū):1張

      最佳組織獎(jiǎng)證書(shū):1張

      一等獎(jiǎng)證書(shū):1張

      二等獎(jiǎng)證書(shū):2張

      三等獎(jiǎng)證書(shū):3張

      提示牌:3分鐘提示牌時(shí)間到提示牌各一個(gè)

      嘉賓牌10個(gè)

      秒表:2個(gè)

      計(jì)算機(jī):2部

      礦泉水:10支

      評(píng)分表:100張

      筆:一盒

      紅布:一張

      獎(jiǎng)品:玩具20個(gè)

      考勤表:2份

      十四、應(yīng)急事項(xiàng)

      (1)假若電腦出問(wèn)題??捎墒煜る娔X的干事解決,且準(zhǔn)備好電腦維修的電話,以備需要。

      (2)以防出現(xiàn)停電等場(chǎng)地問(wèn)題,預(yù)留106以備需要。

      (3)如果提前察覺(jué)到到場(chǎng)人數(shù)過(guò)少,立刻安排人手出去拉人

      十五、活動(dòng)策劃、負(fù)責(zé)人及主要參與者

      暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)優(yōu)秀2

      一、活動(dòng)主題:

      團(tuán)結(jié)互助,攜手成長(zhǎng)

      二、活動(dòng)目的

      課外活動(dòng)游戲等教學(xué)活動(dòng)完成與流動(dòng)教學(xué)達(dá)到目的:

      借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:

      英語(yǔ)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),其他學(xué)科的輔導(dǎo)

      獲取家人般的溫馨與關(guān)愛(ài)

      健全他們的人格幫助其尋找?jiàn)^斗目標(biāo)

      擴(kuò)充視野,培養(yǎng)樂(lè)觀生活態(tài)度

      三、前期準(zhǔn)備工作:

      (一)前期

      1、前期布置時(shí)間:

      2、確定三下鄉(xiāng)人員名單,進(jìn)行工作分配

      3、與學(xué)校溝通協(xié)商,安排參與學(xué)生

      4、制作宣傳橫幅、海報(bào),宣傳單

      5、準(zhǔn)備教學(xué)和活動(dòng)資料、生活用品等

      (二)活動(dòng)參與者

      活動(dòng)組織:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系

      活動(dòng)指導(dǎo)老師:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系分團(tuán)委書(shū)記陳菡菡老師

      中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系分團(tuán)委副書(shū)記邱穎明老師

      活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)主席團(tuán)

      活動(dòng)對(duì)象:沙溪鎮(zhèn)前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶

      主要參與者:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系分團(tuán)委及學(xué)生分會(huì)骨干,在中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系范圍內(nèi)招收部分志愿者。由韓山師范學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)主辦,并與該鎮(zhèn)政府及學(xué)校等機(jī)構(gòu)聯(lián)系。

      后勤負(fù)責(zé)人:陳雪如吳曉吟方春妮劉志榮

      四、活動(dòng)項(xiàng)目:

      (一).

      開(kāi)設(shè)課程:

      XX語(yǔ)文教育

      XX數(shù)學(xué)教育

      XX英語(yǔ)教育

      XX美術(shù)教育

      XX音樂(lè)教育

      感恩教育

      XX體育教育

      XX手工制作

      XX同步課程輔導(dǎo)

      XX心理游戲活動(dòng)課

      XX生活小常識(shí)講解

      XX常見(jiàn)的救急處理方法講解

      ……

      (二)娛樂(lè):

      總:我們由娛樂(lè)組負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)

      分:X-晨操與每天的課前15分鐘活動(dòng)。方便培養(yǎng)孩子與隊(duì)員間的感情也方便隊(duì)員與隊(duì)員培養(yǎng)感情。

      XX舉辦開(kāi)學(xué)典禮:主要是進(jìn)行學(xué)生的分班與隊(duì)員相關(guān)展示的事宜。

      XX興趣班:根據(jù)隊(duì)員自身的才能,開(kāi)設(shè)相關(guān)適合小朋友的興趣班。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所愛(ài),并為之付出一定的努力。

      XX舉辦成果展,測(cè)試孩子本期三下鄉(xiāng)開(kāi)展后的表現(xiàn),還有隊(duì)員與孩子留下盡量美好的回憶。

      XX舉辦電影展:改善父母與孩子的關(guān)系,邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子一起來(lái)看具有意義的`教育片。

      XX舉辦義維:創(chuàng)新方式靠近村民,減少村民的排他性。

      XX運(yùn)動(dòng)會(huì):拉進(jìn)學(xué)生與我們隊(duì)員們之間的距離,帶動(dòng)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

      (三)特色方面

      由于我們是與廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊(duì)一起三下鄉(xiāng),在這個(gè)過(guò)程,除了常規(guī)的活動(dòng)外,還提供了一個(gè)韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺(tái),對(duì)于我們中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,廚藝,書(shū)法,相信我們會(huì)碰撞出不一樣的。火花。

      ㈢家庭走訪

      根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況,有針對(duì)性的進(jìn)行家庭走訪,深入了解學(xué)生的家庭背景、成長(zhǎng)環(huán)境,并想好方案幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活上的問(wèn)題。

      ㈣實(shí)地調(diào)研

      通過(guò)成立調(diào)研小組,運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查、電話采訪、實(shí)地采訪以及數(shù)據(jù)分析等方式,對(duì)潮汕高鐵站進(jìn)行實(shí)地考察,了解潮汕高鐵站的建成對(duì)周邊居民所產(chǎn)生的影響。

      .......

      五:活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

      時(shí)間:7月15號(hào)XX7月23號(hào)

      地點(diǎn):潮州市潮安縣沙溪鎮(zhèn)前一村前一小學(xué)

      到達(dá)方式:15日到韓山師范學(xué)院,再由學(xué)院一起出發(fā)到沙溪鎮(zhèn)前一學(xué)校。

      六、后期總結(jié)工作:

      1.每個(gè)參與三下鄉(xiāng)的成員在活動(dòng)結(jié)束后一周后上交一篇小論文,論文內(nèi)容要求以自身下鄉(xiāng)感受為主。

      2.負(fù)責(zé)人對(duì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中的資料進(jìn)行整理和總結(jié),及時(shí)收集參與對(duì)象反饋信息并開(kāi)展組員在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的心得總結(jié)大會(huì)。

      暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)優(yōu)秀3

      一、活動(dòng)主題

      近年來(lái),隨著我國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展,新理論、新知識(shí)的引進(jìn)以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,除傳統(tǒng)的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂(lè)療法來(lái)影響人的神經(jīng)系統(tǒng),達(dá)到治療的目的。結(jié)合音樂(lè)療法和笛簫協(xié)會(huì)的特點(diǎn),我嘉興小分隊(duì)把此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題定為關(guān)注民族樂(lè)曲對(duì)嘉興市民心身狀況的.影響及中華民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀。

      二、活動(dòng)目的

      組織發(fā)動(dòng)嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛(ài)好中華民族樂(lè)器的醫(yī)學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開(kāi)展民族樂(lè)曲對(duì)小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中華民族樂(lè)器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研討、基本民族樂(lè)理知識(shí)宣傳教育、民樂(lè)對(duì)心身健康的有利影響的實(shí)驗(yàn)研究等活動(dòng),以咨詢宣傳、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究為溝通了解的橋梁,對(duì)民樂(lè)對(duì)心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂(lè)曲、民族樂(lè)器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,引起相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和音樂(lè)機(jī)構(gòu)的重視,以加快民樂(lè)療法和民樂(lè)的發(fā)展,從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。并通過(guò)策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì),展現(xiàn)嘉醫(yī)愛(ài)笛生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      7月10日7月19日四、活動(dòng)地點(diǎn)嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓五、活動(dòng)流程及安排1.前期準(zhǔn)備:

      (1)基礎(chǔ)準(zhǔn)備

      ①組織報(bào)名,通過(guò)考核確定成員,根據(jù)特長(zhǎng)明確分工。

      ②與嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。

      (2)實(shí)踐隊(duì)員招募

      ①在醫(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會(huì)會(huì)員參加。

      ②確定參與人員名單,成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財(cái)務(wù)組、通訊組等三下鄉(xiāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      (3)隊(duì)員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備

      ①組織編好隊(duì)伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長(zhǎng)與各項(xiàng)負(fù)責(zé)人相互配合協(xié)調(diào),做好分工規(guī)劃,為本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)深入開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      ②與學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服裝、隊(duì)旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問(wèn)卷,后勤工作的準(zhǔn)備。

      ③設(shè)計(jì)嘉興市民對(duì)民族樂(lè)曲的關(guān)注問(wèn)卷調(diào)查和嘉興市民對(duì)民族樂(lè)器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查,咨詢相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的老師,制作海報(bào)、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w,購(gòu)買防暑藥品。熟悉前往路線。

      (4)預(yù)調(diào)查和預(yù)測(cè)試

      ①對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行嘉興市民對(duì)民族樂(lè)曲的關(guān)注問(wèn)卷調(diào)查和嘉興市民對(duì)民族樂(lè)器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查的預(yù)調(diào)查,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)卷中的不足并及時(shí)改正。

      ②對(duì)嘉興學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行民族樂(lè)曲對(duì)人體心身狀態(tài)的影響的預(yù)測(cè)試,從中發(fā)現(xiàn)測(cè)試方式方法的不足并及時(shí)改正。

      2.開(kāi)展活動(dòng):

      (1)通過(guò)向民樂(lè)大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂(lè)對(duì)心身狀況的影響

      ①拜訪中華民族樂(lè)器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂(lè)坊通過(guò)大師的經(jīng)驗(yàn)了解用中華民族樂(lè)器演奏的樂(lè)曲對(duì)心身狀況的有利影響,對(duì)疾病患者的治療和康復(fù)的影響,以及對(duì)特殊人群(例如孕產(chǎn)婦、老年人等)的影響。

      ②走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復(fù)樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科通過(guò)向四家醫(yī)院相應(yīng)科室的醫(yī)生咨詢,了解被動(dòng)性欣賞民族樂(lè)曲對(duì)疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

      暑假社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)優(yōu)秀4

      一、活動(dòng)介紹

      (一)、活動(dòng)概況

      1、前言

      本次到貴州省遵義市和惠水縣開(kāi)展服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)的主題是“傳遞民族的希望,播撒愛(ài)的種子”,并得到華橋基金會(huì)全程資助。

      在此我們把此次活動(dòng)隊(duì)伍命名為“‘傳遞民族的希望,播撒愛(ài)的種子’服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)”,是在華橋基金會(huì)、銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)的指導(dǎo)下,在校大學(xué)生自 發(fā)成立的支持農(nóng)村建設(shè)的非營(yíng)利性組織。服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)的在校大學(xué)生,針對(duì)具體村莊的具體情況,進(jìn)入該村,為他們的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      2、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間:

      惠水站

      支教時(shí)間:XX年5月12日—26日

      支教地點(diǎn):貴州省黔南地區(qū)惠水縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學(xué)和拉林小學(xué)

      遵義站

      支教時(shí)間:XX年5月12日—26日

      支教地點(diǎn):貴州省遵義市綏陽(yáng)縣風(fēng)華鎮(zhèn)金字小學(xué)

      (二)、活動(dòng)背景及出發(fā)點(diǎn)

      改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時(shí)東西部差距不斷拉大,城鄉(xiāng)差距日益顯著,貧富差距問(wèn)題也日益嚴(yán)重。為此,國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人也提出了建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的口號(hào)。

      農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)村是我國(guó)政權(quán)的基礎(chǔ),占全國(guó)80%以上的農(nóng)民是社會(huì)主義建設(shè)的基本力量。“三農(nóng)”問(wèn)題關(guān)系我國(guó)建設(shè)事業(yè)成敗,已成為我國(guó)政府工作的重點(diǎn)。

      而教育是一個(gè)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力,是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的源泉。今天的孩子是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望,而西部一些地區(qū)的教育狀況令人擔(dān)憂,孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……

      隨著時(shí)代進(jìn)步,社會(huì)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的要求不斷提高。除了知識(shí)的儲(chǔ)備,大學(xué)生還要盡可能的多接觸社會(huì),提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。

      (三)、活動(dòng)宗旨

      拓展視野,增長(zhǎng)才干;磨練意志,提高素質(zhì)———鍛煉自我,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!

      (四)、活動(dòng)可行性分析

      客觀方面:

      1、當(dāng)今國(guó)內(nèi)形勢(shì)提供良好大環(huán)境。近年來(lái),中央不斷提升農(nóng)村工作在國(guó)家整體工作中的地位,大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此,從大的方面講我們此次活動(dòng)可以說(shuō)是應(yīng)政策、適國(guó)情、順民意。

      2、我校全面開(kāi)放的教學(xué)體制提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一直以來(lái),我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí),非常注重學(xué)生能力的提高,把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為一項(xiàng)重要工作開(kāi)展,我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì),定會(huì)受到學(xué)校的大力支持!

      3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系,營(yíng)造了不可多得的有利氣氛。XX年11月份,我團(tuán)隊(duì)部分成員在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展了為期3天的調(diào)研,與當(dāng)?shù)亟⒘擞押煤献麝P(guān)系,為本次活動(dòng)開(kāi)展提供了有力條件。

      從主觀方面看:

      1、充分的準(zhǔn)備。從今年開(kāi)始,我們就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排,并受到了學(xué)校多位老師的指導(dǎo)。可以說(shuō)為這次活動(dòng),我們已經(jīng)做好了百分之百的準(zhǔn)備,并將以百分之百的努力取得百分之百的成績(jī)!

      2、寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)開(kāi)展的每次活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié),并與其他參加社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流??梢哉f(shuō),多次的社會(huì)實(shí)踐為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),為本次活動(dòng)的成功開(kāi)展大大增加了籌碼。

      3、優(yōu)秀的隊(duì)伍?!般y鴿”志愿者服務(wù)團(tuán)“傳遞民族的希望,播撒愛(ài)的種子”支農(nóng)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格挑選,從知識(shí)、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。隊(duì)員不但有熱心,還有誠(chéng)心,更有吃苦耐勞的決心。此外,我們還邀請(qǐng)有豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo),有優(yōu)秀研究生參與,提高了隊(duì)伍的整體水平。

      (五)活動(dòng)內(nèi)容

      1、支教

      ①走進(jìn)課堂,為學(xué)生上課。這是此次活動(dòng)的核心。不僅傳輸知識(shí),更通過(guò)引發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,啟發(fā)獨(dú)立自主的意識(shí)。在課余,教他們一些如助人為樂(lè)、感恩等思想。

      ②為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造良好的文化氛圍。幫助學(xué)校完善圖書(shū)館,成立廣播站,并通過(guò)家訪讓家長(zhǎng)們意識(shí)到知識(shí)的重要性。從這三個(gè)方面著手使當(dāng)?shù)乜傮w上有一個(gè) 良好的文化氛圍。以下對(duì)廣播站和圖書(shū)館建設(shè)做簡(jiǎn)單介紹:

      鄉(xiāng)村文化廣播站方面

      以宣傳新農(nóng)村政策、鄉(xiāng)村文化、環(huán)保健康為主要內(nèi)容,開(kāi)設(shè)鄉(xiāng)村新聞、新農(nóng)村專題、少數(shù)民族文化專題、生活健康和音樂(lè)娛樂(lè)等多個(gè)版塊。在學(xué)校和鄉(xiāng)政府進(jìn)行每天的定時(shí)廣播。時(shí)間為中午12:00—12:30,下午為:18:30—19:00。播音員由志愿者中普通話較標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員擔(dān)任。并成立記者團(tuán),負(fù)責(zé)收集和整理播音材料。

      鄉(xiāng)村圖書(shū)館建設(shè)

      以開(kāi)闊農(nóng)民視野,提高村民文化素質(zhì)為宗旨。聯(lián)系相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)部門、文化宣傳部門和圖書(shū)館等單位,爭(zhēng)取一定數(shù)量的農(nóng)科類、民族文化類、新聞?lì)惖臅?shū)籍和雜志等。在村委會(huì)建立鄉(xiāng)村圖書(shū)館,建立系統(tǒng)的圖書(shū)借閱管理制度,并通過(guò)公告、廣播等形式向村民宣傳,倡導(dǎo)村民主動(dòng)前來(lái)借閱。

      ③豐富體育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的體育意識(shí),豐富孩子們的課余生活。

      2、助農(nóng)

      ①促進(jìn)科技興農(nóng)進(jìn)程。向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民傳播“科技興農(nóng)”思想,發(fā)放相關(guān)材料,播放科教影片,讓當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民充分認(rèn)識(shí)到科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。

      ②加快當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)。與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹋e辦文藝演出,豐富人民的精神生活。

      ③幫助農(nóng)民工。對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裥麄鞣芍R(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),讓他們知道運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

      3、調(diào)研

      調(diào)研內(nèi)容主要是針對(duì)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況,在此基礎(chǔ)上允許隊(duì)員根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)選擇感興趣的課題。為把這項(xiàng)工作做好,“傳遞民族的希望,播撒愛(ài)的 種子”服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)聘請(qǐng)了我校馬列部的老師指導(dǎo)此次調(diào)研活動(dòng)。我們將把調(diào)研結(jié)果以調(diào)查報(bào)告的.形式展現(xiàn),希望對(duì)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展規(guī)劃起到一定的作用。

      同時(shí)走訪村民家庭,收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

      4、愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)

      1、看望老兵,資助老兵棉被等物資;

      2、與老兵舉行座談,學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)精神。

      5、“華橋傳夢(mèng)”助學(xué)

      “傳遞民族的希望,播撒愛(ài)的種子”服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)將把資助給貧困學(xué)生和貧困家庭的幫扶資金命名為《“華橋傳夢(mèng)”助學(xué)》,幫扶資金全由華橋基金會(huì)提供,通過(guò)“華橋傳夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)圓學(xué)生們的求學(xué)夢(mèng)。

      (六)、活動(dòng)預(yù)期成果

      1、使當(dāng)?shù)貛熧Y力量不足得到緩解。

      2、使農(nóng)村的教育觀念得到轉(zhuǎn)變。

      3、使我們建立更好的完善自我的平臺(tái),開(kāi)拓未來(lái)。

      4、使我們更好的聯(lián)系實(shí)際,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。

      5、使我們更好的體驗(yàn)民情,融入社會(huì)。

      6、使我們更好的開(kāi)拓眼界,提高能力。

      7、使我們更好的體驗(yàn)生活,辦好實(shí)事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

      三、活動(dòng)行程安排

      前期準(zhǔn)備:

      1、XX年11月―XX年―01月,團(tuán)隊(duì)動(dòng)員、必要物品準(zhǔn)備、相關(guān)資料籌備、調(diào)查人員知識(shí)充實(shí)及培訓(xùn)。

      2、策劃書(shū)的撰寫(xiě)、翻譯、策劃書(shū)的對(duì)外發(fā)送。

      3、招募前期志愿者,開(kāi)展此次活動(dòng)的宣傳,接受社會(huì)及學(xué)校的捐贈(zèng)。

      活動(dòng)流程:

      第一天:活動(dòng)啟動(dòng)儀式

      舉行一個(gè)別開(kāi)生面的開(kāi)幕儀式,給當(dāng)?shù)鼐用褚粋€(gè)良好印象,使他們更好的接受我們的幫助。與學(xué)生見(jiàn)面,進(jìn)行初步交流,便于以后的教學(xué)活動(dòng)。

      第二天至第十四天:活動(dòng)開(kāi)展

      支教組給學(xué)生上課,主要內(nèi)容一方面是英語(yǔ),其他課程,如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、心理健康教育、專題講座;與當(dāng)?shù)乩蠋熃涣?,修改課程;同時(shí)籌 備文藝匯演活動(dòng)。

      調(diào)研組的調(diào)研內(nèi)容以“社會(huì)主義新農(nóng)村教育發(fā)展?fàn)顩r”為主,在老師的指導(dǎo)之下開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),同時(shí)走訪村民家庭,收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。

      第十五天:活動(dòng)結(jié)束

      活動(dòng)的最后一天,舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)結(jié)束儀式,與當(dāng)?shù)卮迕耖_(kāi)展一臺(tái)鄉(xiāng)村文藝演出;同時(shí)與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人開(kāi)座談會(huì),總結(jié)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后活動(dòng)的開(kāi)展提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、來(lái)源及用途

      見(jiàn)附件1

      (注:我們將聘請(qǐng)學(xué)校老師、同學(xué)組成一個(gè)監(jiān)督小組,監(jiān)督我們募集到資金的使用情況,并及時(shí)向捐獻(xiàn)人匯報(bào)資金用途。)

      五、活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)

      包括圖片資料,錄音資料,時(shí)間日志,調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù),調(diào)查報(bào)告、論文和媒體報(bào)道。

      XX學(xué)年寒假將至,為進(jìn)一步貫徹落實(shí) ,充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔?,學(xué)校決定本著以“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“參與社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”為主題,在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況,確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

      第五篇:暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      暑假社會(huì)見(jiàn)習(xí)報(bào)告

      專業(yè):衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)號(hào):U200913451姓名:謝婷

      2011年7月初,我來(lái)到婁底市中醫(yī)醫(yī)院開(kāi)始為期半月的見(jiàn)習(xí)。

      我的活動(dòng)主要是在醫(yī)務(wù)科科室人員帶領(lǐng)下,熟悉了解醫(yī)院各方面情況,觀察醫(yī)師和護(hù)理人員工作,書(shū)本理論與實(shí)踐相結(jié)合,以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果,提升社會(huì)實(shí)踐能力。

      該院醫(yī)務(wù)科工作時(shí)間為早上8:00-12:00,下午3:00-5:30。初來(lái)乍到,自然每日早到為好。辦公室墻上掛有規(guī)章,醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)的職責(zé)是協(xié)助院長(zhǎng)(副院長(zhǎng))完成醫(yī)院管理各項(xiàng)事物。該院是二級(jí)醫(yī)院,未明說(shuō)二甲還是二乙,具體來(lái)說(shuō)就是對(duì)面宣傳稱二甲,上邊收費(fèi)時(shí)為二乙。醫(yī)院小,醫(yī)務(wù)科工作量也少些。該辦公室還兼殘疾人鑒定項(xiàng)目。下面具體說(shuō)說(shuō)我的所見(jiàn)所聞吧。

      第一天,婁底綜合電視臺(tái)的記者來(lái)訪,他們是來(lái)采訪院里的名醫(yī),做一個(gè)防中暑的宣傳工作。由院里辦公室人員接待,辦公室的X姐相貌端正,口才不錯(cuò),熱忱有禮,具備良好的公關(guān)素質(zhì)。電視臺(tái)記者是見(jiàn)過(guò)各種場(chǎng)面的人,工作嫻熟老練,尤其是說(shuō)話一語(yǔ)中的。我在后邊跟著瞧瞧。大概是事先說(shuō)好了,醫(yī)院配合電視臺(tái)錄節(jié)目,電視臺(tái)給醫(yī)院做一下醫(yī)療宣傳。要講的關(guān)于中暑的相關(guān)知識(shí),記者已替主治醫(yī)師準(zhǔn)備好了,只需選擇性地念一部分。主治醫(yī)生為人隨和,特別是聽(tīng)說(shuō)我是華科的,就談到同濟(jì)醫(yī)學(xué)院,讓我欣慰不已。(這里的人很多對(duì)華科和同濟(jì)不甚了解)為了拍攝效果,我去搬了三盆小植物放在書(shū)桌上當(dāng)背景。后來(lái),我在家看電視果真播了這段,可惜我半張臉都沒(méi)出鏡。當(dāng)然,這些都是無(wú)關(guān)痛癢的,重要的是作為一家醫(yī)院或者推及一家企業(yè),妥善處理與記者媒體的關(guān)系都應(yīng)是必修課。媒體對(duì)輿論有極大的導(dǎo)向作用,醫(yī)療機(jī)構(gòu)在處理醫(yī)療糾紛、醫(yī)患矛盾或面臨外界質(zhì)疑時(shí),媒體這一中介影響重大,關(guān)系到醫(yī)院的聲譽(yù),甚至整個(gè)社會(huì)對(duì)醫(yī)療行業(yè)的信任。

      第二天上午,衛(wèi)生局的同志來(lái)檢查,醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)不淡定了。連忙開(kāi)空調(diào),端茶送水,準(zhǔn)備香煙,熱情接待。在衛(wèi)生局人員的催促下,終于奉上醫(yī)師和護(hù)理人員名冊(cè)供檢查??崎L(zhǎng)留他們?cè)谵k公室多坐會(huì)兒,他們態(tài)度堅(jiān)定去了醫(yī)生辦公室和病房檢查??剖倚歉绺鐚?duì)我說(shuō):“喏,你們專業(yè)以后出來(lái)就干這個(gè)的!”本以為一切安然無(wú)恙,不久后卻見(jiàn)科長(zhǎng)一臉愁容。問(wèn)護(hù)士長(zhǎng),她說(shuō):“哪次檢查能不出問(wèn)題咯”下午,科長(zhǎng)叫我?guī)兔Υ蛴∫环菡f(shuō)明,檢討衛(wèi)生局檢查時(shí)某實(shí)習(xí)醫(yī)生手術(shù)單上沒(méi)有主治醫(yī)師簽字一事。接下來(lái)還有罰款事宜。原來(lái)如此,可見(jiàn)細(xì)心謹(jǐn)慎,規(guī)范書(shū)寫(xiě)病歷,嚴(yán)格遵守臨床操作流程對(duì)醫(yī)務(wù)人員多么重要!正確處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)單位的關(guān)系很重要,特別是在中國(guó)特色社會(huì),處理與領(lǐng)導(dǎo)同事及下屬關(guān)系大有學(xué)問(wèn)和藝術(shù)。作為一個(gè)社會(huì)人,不論公務(wù)員或公司職員,處理這些人際關(guān)系都需認(rèn)真,有禮有利,拿捏妥當(dāng)。

      第三天,科室的小吳哥哥派我去參觀醫(yī)院特色產(chǎn)品之一的“三伏貼”。三伏貼,中藥打造,醫(yī)院自制膏貼。根據(jù)中醫(yī)理論為冬病夏治,利用夏季高溫,驅(qū)寒驅(qū)陰,貼在人體不同穴位治療各局部位置的疼痛。效果不詳,應(yīng)該是有療效的,不然不會(huì)有這么多粉絲。我穿著白大褂在貼膏藥處幫忙撕膠布,配合拍照等。醫(yī)院因此項(xiàng)業(yè)務(wù),流動(dòng)病人空前增加,甚是壯觀。小吳哥哥笑稱此為醫(yī)院的龍頭產(chǎn)業(yè),下班前自己也跑去貼了幾片。說(shuō)到醫(yī)院的特色治療,我平時(shí)在醫(yī)院觀察閑逛,每次經(jīng)過(guò)針灸推拿室都會(huì)駐足觀看。通常針灸室內(nèi)人員眾多,病患多數(shù)趴或平躺于床上,背上或臂上扎滿細(xì)長(zhǎng)

      狀針。還有許多病患在進(jìn)行拔火罐治療,雖然空調(diào)給力,室內(nèi)長(zhǎng)期火光閃耀熏煙裊裊,想想推拿醫(yī)生還得不停為病人推捏,真是力氣活,實(shí)屬不易。針灸室旁邊隔壁有一個(gè)物理治療室,內(nèi)置各種運(yùn)功儀器和設(shè)備,供中風(fēng)、肢體發(fā)育不良或活動(dòng)不便等病人使用。這種治療與藥物治療相比,無(wú)毒副作用,效果緩慢但健康。亦可結(jié)合藥物治療,有助患者早日恢復(fù)正?;顒?dòng)。這里的儀器和設(shè)備,有些比較有趣,都有其醫(yī)學(xué)和物理原理,想想整個(gè)醫(yī)療器械行業(yè)前景還是可以的。每天經(jīng)過(guò)時(shí),幾乎都會(huì)看到一個(gè)20左右的男孩扶著爺爺在練習(xí)行走或擺弄設(shè)備,這份孝心誠(chéng)然令我感動(dòng)??

      第四天,我認(rèn)識(shí)了醫(yī)院同齡的兩個(gè)姑娘,她們是臨床實(shí)習(xí)醫(yī)生。在單調(diào)的醫(yī)院實(shí)習(xí)生活中,我們認(rèn)識(shí),相見(jiàn)恨晚。她們跟我傾訴學(xué)臨床的各種苦楚,在這實(shí)習(xí)艱辛——住宿條件相當(dāng)落后,自己做飯,給醫(yī)院當(dāng)免費(fèi)勞動(dòng)力還得倒貼不少銀子,每天上班寫(xiě)病歷,晚上上班,周末無(wú)假。雖然工作量小,但自由受限,活像坐牢!我笑著表示理解和同情。我近距離地感受到臨床醫(yī)生和護(hù)理人員工作的責(zé)任和艱辛,他們吃苦耐勞的精神和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度值得我們學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè)才能干好本職工作,在自己的崗位上發(fā)揮重要價(jià)值。在這家中醫(yī)院,有位老中醫(yī)給我留下了深刻的印象,他的診室里懸掛錦旗數(shù)面,可見(jiàn)多年對(duì)患者的貢獻(xiàn)有目共睹,對(duì)醫(yī)院的發(fā)展功不可沒(méi)。他最特別的地方是對(duì)書(shū)法造詣?lì)H深,病歷都用毛筆書(shū)寫(xiě),室內(nèi)亦掛有他的書(shū)法作品,可貴可敬。中藥和書(shū)畫(huà)都是我國(guó)的國(guó)粹,傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀成果,我們青年一代有責(zé)任去傳承和發(fā)揚(yáng)光大。

      第五天,醫(yī)院貫徹上級(jí)指令,組織西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)及中醫(yī)提高教學(xué)。院長(zhǎng)下達(dá)旨意后,醫(yī)務(wù)科起草文件,再經(jīng)辦公室校對(duì),發(fā)動(dòng)整院大部分醫(yī)師及醫(yī)護(hù)人員。作為醫(yī)務(wù)科臨時(shí)打雜人員,我也參與了組織過(guò)程,包括下發(fā)通知,合理安排教學(xué)醫(yī)師及值班日程,根據(jù)年齡和職稱劃定需要學(xué)習(xí)人員的范圍,選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間,訂購(gòu)和發(fā)放書(shū)籍,規(guī)定學(xué)習(xí)紀(jì)律及考核標(biāo)準(zhǔn)等。以前對(duì)中醫(yī)理論不甚了解,在這次活動(dòng)中我翻看中醫(yī)理論書(shū)籍,才略知一二,受益匪淺。許多人對(duì)于白天上班,晚上還要學(xué)習(xí)表示各種無(wú)奈。我想這其實(shí)充分說(shuō)明了不斷學(xué)習(xí)的必要性,不論在校或在業(yè),學(xué)習(xí)都是無(wú)止境的。也只有這樣,才能尋求自身的前進(jìn),滿足社會(huì)的需求,不被時(shí)代所淘汰。作為醫(yī)務(wù)工作人員,實(shí)踐和學(xué)習(xí)可以相互促進(jìn),提高醫(yī)療認(rèn)識(shí)和操作水平,提高醫(yī)院的綜合實(shí)力,更好地滿足廣大患者的需求。在小吳哥哥的指導(dǎo)下,我進(jìn)一步熟悉了Excel的使用及不同文檔制定時(shí)需要考慮的人文因素,謹(jǐn)慎細(xì)致,才不會(huì)導(dǎo)致疏漏和誤會(huì)。在醫(yī)務(wù)科辦公室見(jiàn)習(xí)的日子,我感悟到謹(jǐn)言慎行的道理,工作是嚴(yán)肅認(rèn)真的,同一個(gè)單位里人與人的交往是平靜而微妙的,甚至許多時(shí)刻細(xì)節(jié)決定成敗。

      第六天,有一位五六十的老太來(lái)申請(qǐng)?jiān)u殘鑒定。她昨天來(lái)過(guò)這,陳述自己動(dòng)過(guò)手術(shù),身上多處骨質(zhì)增生,希望能拿到殘疾鑒定證明。醫(yī)生回復(fù)她鑒定需要X光射線照片才可判斷,所以她今天又來(lái)了,帶著X片。她同科長(zhǎng)苦陳病痛之累,行動(dòng)受限,家遙路遠(yuǎn)來(lái)此不易??崎L(zhǎng)看了看X片,耐心答復(fù)道:老人家,您這叫有病。有病和殘疾是不同概念,殘疾只包括瞎聾啞四肢短缺智力障礙,就算病得厲害患有癌癥,也只能算有病,而非殘疾。老太挽求科長(zhǎng)憐其老弱,科長(zhǎng)只好搖頭拒絕??粗咸还找蝗车仉x開(kāi),我想科長(zhǎng)這樣做維護(hù)了法律的規(guī)定,嚴(yán)格地履行了自己的職責(zé)。如果,這老太是科長(zhǎng)的某位親戚,形勢(shì)會(huì)是怎樣呢,我無(wú)從得知。以小人之心度君子之腹是不好的思維習(xí)慣,我這樣認(rèn)為??崎L(zhǎng)是性情隨和之人,說(shuō)話不動(dòng)聲色,毫無(wú)盛氣凌人之感。在這個(gè)崗位上呆了許多年,造就他不俗的連連看水平及關(guān)門偷偷抽煙的良好的謹(jǐn)慎作風(fēng)。我沒(méi)有要責(zé)難他的意思,倒是覺(jué)得他

      真有些可愛(ài)。這樣的工作,不忙不閑,泡上一杯茶,吹著空調(diào),偶爾上網(wǎng)游戲,一天很快就過(guò)去了。一日復(fù)一日,一個(gè)月一年就過(guò)去了。我始終覺(jué)得我難以從事這樣的職業(yè),沒(méi)有激情和斗志,單調(diào)乏味,悶得厲害。但如此穩(wěn)定輕松的工作,其實(shí)是萬(wàn)人向往的。只是,也許真的不適合我,至少在現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)。

      閑來(lái)無(wú)事,我就會(huì)去醫(yī)院各處走走看看。目睹了無(wú)數(shù)患者為疾病、傷痛折磨之慘狀,他們對(duì)生活追求的熱烈及病魔面前印證的人間真情,讓我不由感慨生命何其頑強(qiáng)與脆弱,青春和健康是何其寶貴,我們沒(méi)有理由不去珍惜生活,虛度青春的大好時(shí)光!身體健康,才能活得瀟灑。

      ??

      總的來(lái)說(shuō),在這10余天的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)中,我收獲了不少。期間,我見(jiàn)證了眾多醫(yī)學(xué)知識(shí)的臨床應(yīng)用,思考了管理學(xué)理論在實(shí)際中的運(yùn)用和成果,學(xué)習(xí)了中醫(yī)基本基礎(chǔ)理論知識(shí),意識(shí)到傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的使命。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,要有關(guān)心病人,服務(wù)病人的良好心態(tài),應(yīng)規(guī)范書(shū)寫(xiě)病歷,嚴(yán)格遵守臨床操作流程。我認(rèn)識(shí)到正確處理與上級(jí)、同事及下屬之間關(guān)系的必要性,妥善處理醫(yī)療機(jī)構(gòu)與媒體關(guān)系、協(xié)調(diào)醫(yī)療糾紛、領(lǐng)會(huì)上級(jí)旨意、落實(shí)中央政策等都是一個(gè)衛(wèi)生事業(yè)管理人員應(yīng)具備的素質(zhì)。

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