第一篇：重學習講操守重品行心得體會

文章標題：重學習講操守重品行心得體會

1月9日,中共中央總書記胡錦濤在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上發(fā)表重要講話強調(diào)，在工作中，要在各級領(lǐng)導干部中大力倡導八個方面良好風氣，值得注意的是，胡錦濤所提出的最后一方面良好風氣是，[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://004km.cn/)一

站在手，寫作無憂!]“要生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求?！边@是中共中央首次對干部生活作風提出如此特別的要求。作為商務(wù)局的一名干部,如何才能做到生活正派、情趣健康、講操守、重品行呢?我認為關(guān)鍵在于要樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、廉政觀。

一、要樹立正確的人生觀。

人的生活作為人生重要組成部份，除了基本的物質(zhì)生活之外，還有精神生活，如娛樂、信仰和欣賞藝術(shù)等的需求。如何做到生活正派、情趣健康、講操守、重品行關(guān)鍵一點要加強學習。學習，不僅可以開闊眼界，增長學識，增強為黨和人民工作的本領(lǐng)，而且有利于陶冶情操，提高道德修養(yǎng)。思想境界高了，道德修養(yǎng)加強了，對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得透、看得淡，擺在合適的位置上，就能自覺地把精力最大限度地用來為國家富強和人民幸福勤奮工作，而不會去斤斤計較個人的得失，更不會去利用手中的權(quán)力與民爭利、牟取私利。記得前些年有句順口溜：“跟著招商局，天天有飯局”，做為一名招商引資工作干部，應(yīng)把空余的時間多用在學習上，培養(yǎng)個人的興趣愛好，如健身、書法、攝影等愛好。既緩解了工作壓力，身心上又得到了放松；既美化了生活，又有娛樂、消遣的功能；既豐富了業(yè)余生活，又陶冶了良好的個人道德情操。

二、要樹立正確的價值觀。

價值觀作為一種社會意識形態(tài)，固然是社會存在的反映和表現(xiàn)，是由一定社會經(jīng)濟條件所決定的。但一個人能否實現(xiàn)自身的價值，并不是要看官有多高,貢獻有多大,能否成就驚天動地的偉業(yè)，有的人為了追求名、利、權(quán)、位、勢，不須采取一切手段，到頭來終究是南柯一夢。從古至今，就不乏崇高價值觀的名人，孟子的“窮則獨善其身．達則兼善天下”；諸葛亮的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”；范仲淹的“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”；文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”古圣先賢。其實，只要用心耕耘，每個平凡的人都可以在平凡的崗位上做出不平凡的成績，成長為一個不平凡的人。國家對基層干部努力方向中明確指出：要堅定理想、信念、淡泊名利、無私奉獻，全心全意為人民服務(wù)。既然選擇了招商引資這份工作，就要忠于這項事業(yè)，為事業(yè)付出，盡到責任，切切實實體現(xiàn)出敬業(yè)的操守。

三、要樹立正確的權(quán)力觀。

作為一名政府的干部來講，我們要清醒地認識到，權(quán)力是把“雙刃劍”。樹立正確的權(quán)力觀，必須堅持立黨為公、執(zhí)政為民。作為共產(chǎn)黨員，應(yīng)該自覺地把國家利益、民族利益、人民利益、集體利益擺在第一位，努力成為一個有高尚追求的人。黨員干部必須在思想上、行動上、作風上做到立黨為公、執(zhí)政為民，增強公仆意識，自覺擺正同人民群眾的關(guān)系。只有真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，才能不負黨和人民的厚望。如果把權(quán)力當作為個人、家庭和小集團攫取私利的手段，就必然導致私欲膨脹，那是很危險的。

四、要樹立正確的廉政觀。

有人說在當今社會大變革時期，大潮涌動，水色渾濁，黨員干部多多少少都會沾些泥水。殊不知有多少貪官的私欲都是從無到有、由小變大一步步走向犯罪的深淵。我們要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的意識，樹立廉潔奉公、拒腐防變的廉政觀?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，在全面建設(shè)小康、構(gòu)建和諧社會的今天，我們一定要忠于職守，勤奮敬業(yè)，為政清廉，拒腐防變。每個干部從自身做起，自重、自省、自警、自律，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，時時刻刻警鐘長鳴。同時，在商務(wù)隊伍中不斷滲透廉政思想，灌輸廉政知識，樹立廉政典型，構(gòu)建廉政信仰，在全系統(tǒng)努力形成以廉為榮、以貪為恥的良好風尚。

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第二篇：工作作風整頓體會:重學習講操守重品行

文章標題：工作作風整頓體會:重學習講操守重品行

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1月9日,中共中央總書記胡錦濤在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上發(fā)表重要講話強

調(diào)，在工作中，要在各級領(lǐng)導干部中大力倡導八個方面良好風氣，一是要勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力在建設(shè)學習型政黨和學習型社會中走在前列，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的能力。二是要心系群眾、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，在思想感情上貼近人民群眾，下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題，下大氣力做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事。三是要真抓實干、務(wù)求實效，發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風，增強工作的責任感和緊迫感，一步一個腳印地把我們的事業(yè)推向前進，使各項政績真正經(jīng)得起實踐、群眾、歷史檢驗。四是要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，牢記“兩個務(wù)必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，在各項工作中都要貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。五是要顧全大局、令行禁止，自覺維護中央權(quán)威和中央大政方針的統(tǒng)一性和嚴肅性，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保黨和國家工作部署的貫徹落實，同時善于把中央精神與地方和部門實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作。六是要發(fā)揚民主、團結(jié)共事，嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督，共同推動形成心齊氣順、風正勁足的局面。七是要秉公用權(quán)、廉潔從政，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔從政的各項規(guī)定。八是要生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。從我近幾年的學習和思考，我覺得最應(yīng)該值得注意的是“要生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求?！边@是中共中央首次對干部生活作風提出如此特別的要求。

作為為“三農(nóng)”服務(wù)的供銷社干部,如何才能做到生活正派、情趣健康、講操守、重品行呢?關(guān)鍵在于要樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、廉政觀。

一是要樹立正確的人生觀。人的生活作為人生重要組成部份，除了基本的物質(zhì)生活之外，還有精神生活，如娛樂、信仰和欣賞藝術(shù)等的需求。如何做到生活正派、情趣健康、講操守、重品行關(guān)鍵一點要加強學習。學習，不僅可以開闊眼界，增長學識，增強為黨和人民工作的本領(lǐng)，而且有利于陶冶情操，提高道德修養(yǎng)。思想境界高了，道德修養(yǎng)加強了，對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得透、看得淡，擺在合適的位置上，就能自覺地把精力最大限度地用來為國家富強和人民幸福勤奮工作，而不會去斤斤計較個人的得失，更不會去利用手中的權(quán)力與民爭利、牟取私利。

供銷社曾經(jīng)輝煌過，現(xiàn)在的供銷社還在艱苦的跋涉著，供銷社就更應(yīng)該找準自己的位置，努力把供銷社辦成農(nóng)民真正的合作組織，才有出路。做為供銷社系統(tǒng)干部，又是黨員領(lǐng)導干部，一定要少沾惹“酒、色、財、氣，”常言道：吃人家的嘴短、拿人家的手軟。所以要多學習，多培養(yǎng)個人好的興趣愛好。

二是要樹立正確的價值觀。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員不得謀求任何私利和特權(quán)。這是共產(chǎn)黨員的價值觀。價值觀作為一種社會意識形態(tài)，固然是社會存在的反映和表現(xiàn)，是由一定社會經(jīng)濟條件所決定的。但一個人能否實現(xiàn)自身的價值，并不是要看官有多高,貢獻有多大,能否成就驚天動地的偉業(yè)，有的人為了追求名、利、權(quán)、位、勢，不須采取一切手段，到頭來終究是南柯一夢。從古至今，就不乏崇高價值觀的名人，如孟子、文天祥等古圣先賢。

三是要樹立正確的權(quán)力觀。必須正確認識到，我們黨在革命戰(zhàn)爭時期是代表人民并領(lǐng)導人民才奪取了政權(quán)。新中國建立后，人民是國家的主人，我們手中的權(quán)力一切都來自于人民，黨員領(lǐng)導干部手中的權(quán)力是人民賦予的。必須運用人民賦予的權(quán)力為國家和人民謀利益，而決不能把手中權(quán)力變成謀取個人或少數(shù)人利益的工具，要自覺接受黨和人民對自己行使權(quán)力的監(jiān)督。

有什么樣的權(quán)力觀，就會產(chǎn)生什么樣的地位觀和利益觀。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、人生觀不是一朝一夕的事情，不是一勞永逸的事情，也不會隨著黨齡增長、職務(wù)上升自然取得。必須經(jīng)常增強黨性鍛煉，筑牢思想防線，提升黨性修養(yǎng)，健全黨內(nèi)生活，勇于批評和自我批評，

第三篇：講黨性、重品行

淺談郵政人力資源管理改革

郵政的現(xiàn)代化過程，是由傳統(tǒng)的以“事”為中心的人事管理向以“人”為中心的人力資源管理轉(zhuǎn)變的過程。人力資源已經(jīng)成為企業(yè)的生命力和競爭力的不竭源泉，它也是郵政企業(yè)核心競爭力中最重要的因素之一，因此，改革和創(chuàng)新現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理，突破傳統(tǒng)人事管理觀念的局限，探索人力資源管理的新思路，成為擺在郵政企業(yè)面前的一項長期而艱巨的任務(wù)。

郵政企業(yè)人力資源及管理的現(xiàn)狀

郵政人力資源的現(xiàn)狀還存在諸多的不適應(yīng)。由于長期受計劃經(jīng)濟的影響，郵政人力資源配置上行政計劃性強，市場機制弱，人力資源開發(fā)和利用能力相對不足，導致人力資源結(jié)構(gòu)矛盾突出，資源利用效率低下。主要表現(xiàn)在：一方面，企業(yè)員工隊伍總量較大，但質(zhì)量不高，整體文化素質(zhì)偏低，離市場經(jīng)濟發(fā)展、社會化生產(chǎn)和集約化經(jīng)營的要求相去甚遠，企業(yè)崗位設(shè)置和勞動組織不盡合理，結(jié)構(gòu)性冗員嚴重，專業(yè)技術(shù)人才總量不足，高層次工程技術(shù)人才、經(jīng)營管理人才和專業(yè)營銷人才短缺，優(yōu)秀人才流動呈逆向趨勢，人力資源綜合管理的科學體系尚未完全建立。另一方面，在人力資源管理方面我們還面臨一個較為嚴重的問題，就是組織方面還存在著機構(gòu)臃腫、人浮于事、層級較多、職能分散、服務(wù)能力弱、辦事效率低、官商作風強的低效現(xiàn)象，管理體制、運行機制不適應(yīng)市場競爭環(huán)境和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要。

加強郵政人力資源管理改革

要革除郵政現(xiàn)行人力資源管理的弊端，為企業(yè)實現(xiàn)良性發(fā)展做好支撐，就應(yīng)該解放思想，大膽探索，采用科學的人力資源管理方法，實現(xiàn)人力資源的合理配置。

一、更新觀念，建立以人為本的人力資源經(jīng)營理念

企業(yè)應(yīng)以人為本，企業(yè)的活力來源于職工的積極性和創(chuàng)造性。企業(yè)生產(chǎn)力最活躍最主要的因素是職工。所以加強隊伍建設(shè)，是郵政事業(yè)發(fā)展的根本保證。郵政是公用性服務(wù)行業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是郵政企業(yè)永恒的主題，是企業(yè)各項工作的出發(fā)點和歸宿。企業(yè)的效益要通過服務(wù)來實現(xiàn)，為社會各界提供的通信服務(wù)越多，企業(yè)的效益才會越好。

（一）合理配置

通過合理配置企業(yè)人力資源，真正實現(xiàn)“能者上、庸者下、平者讓”的人力資源管理新局面。企業(yè)要建立干部能上能下、員工能進能出的靈活競爭機制，實行公開、公平、公正的用人自主權(quán)，競爭上崗，擇優(yōu)錄取，按市場化的需要配備人員，使企業(yè)需要的人走進來，不需要的人淘汰出去，搞活企業(yè)，提高生產(chǎn)效率。一是改變企業(yè)用人靠計劃調(diào)配、企業(yè)被動接收、職工不能自主擇業(yè)的舊模式，充分利用市場機制對勞動力的調(diào)節(jié)作用，實現(xiàn)企業(yè)與勞動者的雙向選擇，使企業(yè)所需人才及勞動力的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)比例隨市場的變化及競爭的需要而調(diào)整，從而建立年齡梯隊、文化層次、專業(yè)技能等級較為合理的勞動力結(jié)構(gòu)，努力促使員工思想、心理和行為處于最佳狀態(tài)，知識、技能、經(jīng)驗、智慧、創(chuàng)造力和主觀能動性得到充分的發(fā)揮，做到人盡其才，材盡其用，發(fā)揮整體結(jié)構(gòu)的最佳效能；二是改變不考慮人工成本的企業(yè)用工觀念，重視人力資源的培育開發(fā)和合理投入，引入競爭激勵機制，打破干部職工的身份界限，轉(zhuǎn)變用人、育人與收入分配管理相脫節(jié)的管理模式，建立勞動、人事、用工、教育培訓綜合配套管理體系，加強員工的文化知識教育、業(yè)務(wù)技能培訓和心理思想誘導，加強年輕員工的實踐鍛煉和教育培養(yǎng)，構(gòu)建人力資源儲備體系，逐步優(yōu)化人力資源儲備結(jié)構(gòu)，提升人力資源品質(zhì)，提高企業(yè)隊伍綜合能力和整體素質(zhì)，形成人員能上能下、能進能出、人“競”其才、合理組織、優(yōu)勢互補的良性有序流動的人力資源結(jié)構(gòu)。這好比“相馬”與“賽馬”。發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才是必需的，但創(chuàng)造人才、培養(yǎng)人才乃企業(yè)的當務(wù)之急。企業(yè)應(yīng)積極營造競爭向上、朝氣蓬勃的氛圍，打造“人人是人才，處處有斗士”的“樂土”，創(chuàng)造培育斗士、打造英雄的平臺，促進人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，從而形成人力資源能動的開放性系統(tǒng)和充滿追求卓越激情的創(chuàng)造性團隊。

（二）人性化管理

人性化管理可以加強職員對公司的忠誠度，可以加強團隊合作，可以促使其發(fā)奮為公司工作，等等。首先有必要分清人性化管理與人情管理，人性化管理是以嚴格的公司制度作為管理依據(jù)，是科學而具有原則性的；人情管理則沒有制度作為管理依據(jù)，單憑管理者個人好惡，沒有科學依據(jù)，非常主觀。而作為管理的對

象——員工，是有惰性的，必須有相應(yīng)約束及壓力才能產(chǎn)生動力，所以用制度還是用主觀意志來管理，最終的產(chǎn)生的結(jié)果就會不一樣。其次，用制度提升人性化管理?！叭诵曰迸c“制度”是相輔相成的，推行“人性化”管理的首要任務(wù)就是在企業(yè)中逐步建立起一套科學且行之有效的管理制度，管理制度是實施人性管理的平臺。換個角度來看，強調(diào)在管理中倡導“人性化”，講究“人情味”，并不意味著要拋棄管理制度。

二、規(guī)范管理，完善有效的激勵機制

建立一個多維高效的激勵機制是企業(yè)發(fā)展的必由之路。在激勵過程中，要堅持物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合的原則。

（一）要用工資、獎金、福利、改善工作條件等物質(zhì)激勵手段，通過物質(zhì)手段來調(diào)動職工積極性。在企業(yè)內(nèi)部針對現(xiàn)行工資分配存在的主要問題，可通過優(yōu)化工資結(jié)構(gòu)，采取靈活多樣的分配形式，使分配拉開合理差距，來穩(wěn)定和吸引人才。一方面獎懲要適時，防止激勵效用遞減?？己斯ぷ魍瓿珊?，要按照有關(guān)規(guī)定及時決定獎懲，兌現(xiàn)獎懲，有效地發(fā)揮考核激勵作用。另一方面獎懲要適當，防止不對稱激勵?？朔」Υ螵?、大功小獎、小過重罰、大過輕罰的現(xiàn)象，防止或減少因獎懲所帶來的負面影響。

（二）要高度重視精神激勵手段的作用，全面滿足職工的尊重、發(fā)展、成就等方面的精神需求，形成更為強大、持久的激勵力。隨著社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展、人們思想觀念的更新，企業(yè)中人才流動相對容易和更加頻繁。許多企業(yè)的優(yōu)秀人才選擇離開，不是因為薪酬和福利待遇不高，更主要的原因是不認可管理者的領(lǐng)導方式，員工工作滿意度以及感情上對組織的投入和認同感降低，逐漸產(chǎn)生離職意向。對于現(xiàn)代企業(yè)的管理者而言，要從根本上解決人才流失問題，有必要首先了解員工的心理狀況和感受，把握影響企業(yè)員工心理狀況和工作態(tài)度的主要因素，分析導致員工產(chǎn)生較低的組織公平感、工作滿意度、組織承諾以及較高的離職意向的主要原因，并采用相應(yīng)的人力資源管理措施，以改進實際的管理工作。按照層次需求理論，針對不同對象確定不同的獎勵形式。如對于低工資人群，獎金可以發(fā)揮重要作用；對于年輕人、知識分子、科技人員和管理干部，可以采取尊重其人格、肯定其價值的方式，如重用、提升、授予榮譽稱號、培訓進修等，激勵效果會更好一些。

要處理好物質(zhì)激勵與精神激勵的關(guān)系。“金錢不是萬能的”。當員工的經(jīng)濟、生活等基本需求得到保障后，僅有獎金的刺激常常起不到應(yīng)有的作用，認為這是自己應(yīng)該得到的，反而會起副作用。因此要特別注重和研究精神獎勵的激勵作用?？冃Э己耸菍T工進行激勵的重要手段。管理者應(yīng)該按績效考核結(jié)果及時作出相應(yīng)的人力資源管理決策?？冃Э己说哪康脑谟跒樾匠攴峙?、人員調(diào)動、培訓與晉升等諸多人力資源管理決策提供科學依據(jù)。如果企業(yè)不嚴格按照績效考核的結(jié)果采取相應(yīng)的人力資源管理行動，那么即便是再準確、可靠的考評結(jié)果也毫無意義，不能對員工起到激勵的作用。企業(yè)應(yīng)重視績效考核結(jié)果的科學分析與正確應(yīng)用工

作，嚴格按照考核結(jié)果做出相應(yīng)的人力資源管理決策，這種及時強化和獎懲激勵對于提高員工滿意度和調(diào)動員工的工作積極性具有重要意義。

三、教育培訓，建立完備的教育體系

（一）知識培訓。教育培訓又是學習——獲取知識的重要途徑，因此，對教育培訓進行有效管理、計劃和應(yīng)用將成為智本管理的重要內(nèi)容，是現(xiàn)代企業(yè)新的核心競爭力，是創(chuàng)建學習型組織的最重要的文化吁求。十六大報告指出要“加強職業(yè)教育培訓，發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系”，并大力倡導創(chuàng)建“學習型社會”，這為郵政企業(yè)創(chuàng)建學習型組織指明了方向。郵政企業(yè)必須通過制度建設(shè)和輿論引導，在全行業(yè)營造一種求知好學的氛圍，加強以創(chuàng)建學習型組織為目的的企業(yè)文化建設(shè)，讓學習成為企業(yè)員工永遠的自覺追求；全面開展在職教育培訓和職業(yè)技能鑒定，加強在職員工的學歷教育，構(gòu)筑企業(yè)終身教育體系，建立統(tǒng)籌規(guī)劃、分級管理、布局合理、資源共享的教育培訓基地和全方位、廣覆蓋、多層次的教育培訓網(wǎng)絡(luò)，加強教育培訓工作的組織和管理，促進教育培訓工作的制度化、規(guī)范化，鼓勵員工通過多種形式參與終身學習，全面提高干部職工隊伍整體素質(zhì)；讓企業(yè)經(jīng)營管理者成為學習的主導力量，領(lǐng)導者要帶頭學習，在企業(yè)上下積極營造鼓勵全員學習、全面學習的人文環(huán)境和激勵機制，為人才的脫穎而出提供廣闊的發(fā)展空間。

在知識經(jīng)濟時代，員工為了達到為個人職業(yè)發(fā)展、務(wù)實基礎(chǔ) 的目的，對培訓越來越看重，渴望學習新知識，了解新技術(shù)，注重自身素質(zhì)的全面提高和業(yè)務(wù)知識的自我完善。職業(yè)培訓在企業(yè)人力資源開發(fā)中的地位得到了前所未有的提高，郵政企業(yè)應(yīng)針對不同員工的具體情況，根據(jù)企業(yè)的發(fā)展和生產(chǎn)的需要，加大培訓的投入，增加培訓的頻次，擴大人員培訓的范圍，有計劃地安排員工進行學歷培訓、技能培訓甚至出國進修。要與員工約定培訓后的工作期限，同時還要注意提高培訓內(nèi)容的質(zhì)量，切實保證培訓的實際效果，使培訓對員工真正能起到激勵作用，同時又可起到約束作用。

（二）思想武裝。胡錦濤同志在十七大報告中提出：“全黨同志特別是領(lǐng)導干部都要講黨性、重品行、做表率?！边@個要求，可謂是情真意切，語重心長。講黨性、重品行、做表率，不僅有利于發(fā)展我們黨的事業(yè)，有利于密切黨和人民群眾的關(guān)系，而且有利于黨員干部特別是領(lǐng)導干部個人的成長和進步。“講黨性”就是要牢記黨的根本宗旨。重品行”就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守。“作表率”就是以身作則。

講黨性、重品行、做表率，既是個人思想修養(yǎng)問題，又是黨的建設(shè)問題。我們必須按照十七大的要求，把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)作為主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨。使每個黨的干部，都能夠立黨為公、執(zhí)政為民，求真務(wù)實、改革創(chuàng)新，艱苦奮斗、清正廉潔，都能夠講黨性、重品行、做表率。我們要以此來嚴格要求郵政每一位干部，從教育學習中培養(yǎng)出帶領(lǐng)郵政快速

發(fā)展的好干部、好領(lǐng)導。

總之，只有不斷改革與探索，與時俱進，科學管理和開發(fā)郵政企業(yè)人力資源，才能使郵政企業(yè)在未來的國際國內(nèi)市場競爭中立于不敗之地，并能得到持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。

第四篇：講黨性,重品行

講黨性、重品行、作表率

這個月，處里的支部會議開展關(guān)于講黨性、重品行、作表率大討論。想要成為光榮的共產(chǎn)黨員，就要響應(yīng)黨的號召，努力在講黨性、重品行，作表率上下功夫，切實改進思想作風，工作作風，生活作風，學習作風，為他人作好表率。

一、要切實堅定社會主義理想信念，認真學習黨的理論方針、政策，做到真學，真懂，真信。

二、嚴格要求自己。以黨員的標準嚴格要求自己，特別是在工作中樹立良好的窗口形象，加強學習，提高思想認識；加強團結(jié)，提高工作的合力，在團結(jié)的基礎(chǔ)上講能力，講奉獻；加強服務(wù)，提高效率，做到服務(wù)項目，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)基層；加強協(xié)調(diào)，加強溝通，共建和諧社會。

三、努力提高能力素質(zhì)，僅堅定理想信念，嚴格要求自己還是不夠的，還要為黨，為人民，為社會多作貢獻，貢獻的大小需要通過能力素質(zhì)來體現(xiàn)，因此要不斷在工作中提高素質(zhì)，加強履職盡現(xiàn)的能力建設(shè)。

四、作好表率，也就是作榜樣，起帶頭作用。通過學習，和自我反省，發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在不少問題，須改正。

1、理論學習不經(jīng)常，不扎實，不深入，有時候就像完成任務(wù)一樣，對學習內(nèi)容一知半解。

2、工作上不主動，只是完成自己的份內(nèi)事，或者領(lǐng)導布置的工作，對于其他的工作就有點不上心。

堂堂正正做人，老老實實做事，長期自我磨練，自我改造，自我修養(yǎng)，認識自己的弱點，缺點，錯誤，把反省自己的思想言行作為一種良好的習慣。

第五篇：講黨性、重品行（推薦）

“講黨性、重品行、作表率”自評材料

胡主席在黨的十七大報告強調(diào)：“全黨同志特別是領(lǐng)導干部都要講黨性、重品行、作表率?！弊鳛辄h員干部，落實好這一要求，最根本的就是始終以一名共產(chǎn)黨員的身份來鞭策自己，時刻不忘黨和人民的重托，刻苦學習、加強修養(yǎng)、嚴于律己，積極為黨和人民工作。通過為期5天的“講黨性、重品行、作表率”教育學習活動，聯(lián)系個人思想和工作實際，對照“講黨性、重品行、作表率”教育活動的要求，結(jié)合個人思想、工作、學習中的精神狀態(tài)、作風及標準，覺得自己主要存在以下問題：

一、黨性觀念方面。理論素養(yǎng)還需要進一步提高。對照建設(shè)學習型干部和培養(yǎng)學習型人才的要求有一定差距，具體表現(xiàn)在：一是對理論學習在認識上有偏差。認為學習理論是軟指標，多學不如多干。存在“工作忙，沒有時間學”“干好本職工作就行，沒有必要學”“已經(jīng)學過了，不用再學”的問題；二是理論學習走形式，不主動。存在任務(wù)觀點，滿足于規(guī)定的篇目學了，筆記記了，自覺抓時間、擠時間不夠，不能真正進入思想，進入工作，不能完整準確地掌握所學內(nèi)容的深刻內(nèi)涵，心得體會寫的少；三是理論聯(lián)系實際不夠。有學歸學、做歸做的現(xiàn)象，聯(lián)系實際思考自己所從事的工作有差距，還不能做到用所學理論指導工作。

二、工作狀態(tài)方面，一是工作中創(chuàng)新意識不強，用創(chuàng)造性思維開展工作的勁頭不足，工作中平平淡淡安于現(xiàn)狀。二是缺乏開拓精神，抓工作按老套路走，還不能做到與時俱進。三是工作的高標準意識不是很強，只滿足于過得去，不求過的硬。能參善謀的意識不高。

三、表率作用方面，一是保持和發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用不強，在日常工作和生活中有時放松了對自己的要求。二是

對時時處處以保持共產(chǎn)黨員先進性這根弦繃的不緊，在遵守各項規(guī)章制度方面對自己的要求不嚴。

整改措施：

（一）不斷學習理論，堅定理想信念。學習貫徹黨的路線、方針、政策和十七大精神，認真落實胡主席關(guān)于增強黨員干部八個方面的優(yōu)良作風，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，認真解決在黨性觀念、精神狀態(tài)、職責意識、工作標準方面存在的問題。

（二）認真履行職責，愛崗敬業(yè)。加強業(yè)務(wù)和各種科技知識的學習，立足本職崗位，增強解決問題的能力。圓滿完成上級交給的各項任務(wù)。把干好本職工作，履行好職責與履行職能使命統(tǒng)一起來，增強為官兵服務(wù)的責任感。

（三）發(fā)揮黨員先鋒模范作用，樹立良好形象。嚴格按《黨章》規(guī)定的黨員標準和胡主席關(guān)于黨員干部發(fā)揚八個方面的優(yōu)良作風要求自己。增強紀律觀念，強化表率意識，時刻用黨員的先進性約束自我的一言一行。在各項工作中，以共產(chǎn)黨員公而忘私，勇于奉獻的高尚情操貫穿于各項工作的始終。

（四）明確職責，掌握工作標準，提高業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)能力就是履行職責所需要的素養(yǎng)和本事；作為一名醫(yī)務(wù)人員必須努力掌握科學文化知識，練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)；努力學習業(yè)務(wù)知識和科學文化知識，不斷提高能力素質(zhì)；解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，不斷研究新情況，解決新問題，為圓滿完成中心任務(wù)而努力。

（五）立足本職工作，克服畏難情緒。在工作中堅決克服掉怕苦怕累、消極應(yīng)付的錯誤思想。積極調(diào)節(jié)好心態(tài)，以高標準、嚴要求來完成上級交給的每一項工作，確保各項工作順利開展，牢固樹立立足本職、熱愛本職的思想。正確處理好工作及家庭，上級與下級之間的關(guān)系。做到先公后私，堅決抵制松散作風，真正克服自身存在的不足。為我院的持續(xù)發(fā)展和建設(shè)貢獻自己的力量。