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      社團(tuán)支教策劃書

      時(shí)間:2019-05-13 04:43:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:社團(tuán)支教策劃書

      華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動(dòng)營(yíng)

      2011年度暑假支教策劃書

      一、活動(dòng)背景

      華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動(dòng)營(yíng)是由本校志愿從事社會(huì)公益事業(yè)的青年師生在共青團(tuán)貴州省委“春暉行動(dòng)”號(hào)召下成立的校園社團(tuán)。在去年成功支教的前題下,這個(gè)暑期,春暉行動(dòng)營(yíng)為了能在支教方面取得新的進(jìn)展,豐富我校大學(xué)生的公益活動(dòng),給需要幫助的學(xué)校提供力所能及的幫助,特此擬定了本次支教活動(dòng)策劃。

      我國(guó)西部教育發(fā)展相對(duì)落后,而義務(wù)教育階段則表現(xiàn)為師資力量比較薄弱、教學(xué)內(nèi)容相對(duì)單

      一、啟發(fā)性不足,此次支教的王寨鄉(xiāng)的小學(xué)也存在這樣的問(wèn)題。我校大學(xué)生的公益心強(qiáng),表現(xiàn)出極高的支教熱情,能克服各種困難,堅(jiān)持將支教進(jìn)行到底。

      二、活動(dòng)主題

      攜手貧困山區(qū),共創(chuàng)美好明天

      三、活動(dòng)主要內(nèi)容

      (1)與孩子互動(dòng)交流。

      (2)義務(wù)支教。

      (3)捐贈(zèng)文體用品。

      (4)舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      (5)建立春暉圖書室。

      (6)王寨鄉(xiāng)留守兒童教育情況調(diào)查。

      (7)山區(qū)農(nóng)戶家庭生活體驗(yàn)。

      四、主辦單位

      華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院 春暉行動(dòng)營(yíng)

      五、活動(dòng)時(shí)間

      2011年7月5日------2011年7月25日

      六、活動(dòng)地點(diǎn)及對(duì)象

      貴州市鳳岡縣王寨鄉(xiāng) 四至六年級(jí)小學(xué)生

      七、活動(dòng)目的1、為我校大學(xué)生提供一個(gè)走進(jìn)西部,貢獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中,同學(xué)能展現(xiàn)出志愿者的風(fēng)采,積累各種經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐相結(jié)合并體會(huì)貧困山區(qū)孩子們的艱苦,號(hào)召他們能為社會(huì)公益活動(dòng)獻(xiàn)出自己的那份力。

      2、春暉行動(dòng)營(yíng)是在共青團(tuán)貴州省委“春暉行動(dòng)”的號(hào)召下成立的社團(tuán),這次活動(dòng)響應(yīng)的共青團(tuán)貴州省委的號(hào)召,關(guān)心山區(qū)孩子,堅(jiān)定社團(tuán)一直以公益事業(yè)為主的組團(tuán)宗旨,更能與類似的公益組織取得聯(lián)系交流的機(jī)會(huì),在公益事業(yè)上做出更加突出和新穎的成績(jī)!

      3、,豐富當(dāng)?shù)氐男W(xué)生們的暑期生活,為他們帶去知識(shí)與快樂(lè),寓教于樂(lè),提高其音體美勞等各方面的素質(zhì),促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,塑造健全的人格。

      4、打響“春暉行動(dòng)”的口號(hào),讓更多社會(huì)熱心人士了解并關(guān)注“春暉行動(dòng)”的活動(dòng),讓更多的人和組織能參與進(jìn)來(lái),提供山區(qū)孩子更多的幫助!

      八、活動(dòng)具體安排

      (一)前期準(zhǔn)備【武漢4月—6月】

      1、做好聯(lián)系王寨小學(xué)的工作

      2、志愿者招募和培訓(xùn)工作(1)4月初,招募志愿者。(2)4月19日,第一輪面試。(3)4月20日,游戲拓展訓(xùn)練。

      (4)4月22日—5月17日,志愿者集體晨練。(5)5月7日,生存體驗(yàn)和義賣報(bào)紙。(6)5月11日,志愿者培訓(xùn)。(7)5月23日,試講。

      (8)5月24日,確定最終支教志愿者名單。

      (9)5月30日,確定每位志愿者最終授課科目,以及各個(gè)方面負(fù)責(zé)

      人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。

      (10)6月,聯(lián)系贊助商以及媒體。做好校內(nèi)以及校外相關(guān)的宣傳工

      作。

      (11)6月10日前,16位“笑到最后”的志愿者提交15—20個(gè)課時(shí)的書面教案,以及由家長(zhǎng)簽字后的《暑期社會(huì)實(shí)踐安全協(xié)議書》。

      (二)中期活動(dòng):【貴州 7月】

      1、7月5日赴貴州王寨鄉(xiāng)小學(xué),向校方轉(zhuǎn)交社會(huì)熱心人士群體捐贈(zèng)的小學(xué)課外書籍、學(xué)習(xí)文化用品以及體育用品。

      2、支教志愿者們開(kāi)展教學(xué),以拓展學(xué)生思維為首要目的,培養(yǎng)學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,為其建立“春暉圖書室”,將我們籌集來(lái)的課外書籍?dāng)[放其中。

      4、支教志愿者與當(dāng)?shù)乩蠋熍e行茶話會(huì),雙方坐在一起交流當(dāng)?shù)厍闆r,以及教學(xué)上的問(wèn)題。并對(duì)歷年來(lái)赴王寨鄉(xiāng)支教的大學(xué)生人群進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,后期形成報(bào)告。

      5、利用籌集來(lái)的體育用品,在王寨小學(xué)舉辦“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,鼓勵(lì)師生甚至家長(zhǎng)一同參與,建立和諧的關(guān)系。

      6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。課余時(shí)間,分別對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和訪談,并重點(diǎn)走訪部分困難家庭。

      7、依課程設(shè)計(jì)安排,舉辦朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、繪畫比賽、講故事比賽等等。

      8、支教結(jié)束,向?qū)W校匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)行情況,并提出初步的發(fā)展建議,建立長(zhǎng)久支教合作關(guān)系。

      9、支教之余,收集王寨鄉(xiāng)的留守兒童教育相關(guān)資料,積累統(tǒng)計(jì)出來(lái)。每日,志愿者們用日記記錄支教過(guò)程中孩子們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。并用微博等方式同步公開(kāi)支教現(xiàn)況。

      10、支教活動(dòng)結(jié)束后,赴當(dāng)?shù)卮謇镛r(nóng)戶家體驗(yàn)生活,親自動(dòng)手鋤地摘菜干農(nóng)活。

      (三)后期活動(dòng):【武漢 8—10月】

      1、撰寫貴州留守兒童教育調(diào)研報(bào)告。同步于微博及各大媒體,形成一

      定的社會(huì)關(guān)注度。

      2、撰寫王寨鄉(xiāng)大學(xué)生支教情況調(diào)查報(bào)告。使用統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,完成規(guī)范的調(diào)查報(bào)告,并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議,以便后期赴貴州支教的志愿者做參考所用。

      3、配合媒體做好報(bào)道、宣傳工作。大楚網(wǎng)、荊門電臺(tái)等媒體已確定跟蹤采訪并做專題報(bào)道。9月份開(kāi)學(xué)后,在校內(nèi)舉辦支教團(tuán)體報(bào)告會(huì)。聯(lián)系其他院校支教團(tuán)隊(duì),可互相交流,組成聯(lián)誼社團(tuán)。

      4、向當(dāng)?shù)貙W(xué)校提交考察報(bào)告和發(fā)展建議,并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系,盡可能建立暑期社會(huì)實(shí)踐基地,將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化。

      5、召開(kāi)總結(jié)大會(huì),總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學(xué)名單,表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)。

      九、活動(dòng)開(kāi)展預(yù)期效果

      (一)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)诩倨谥惺斋@成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè),在快樂(lè)中獲

      取知識(shí),從而使他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      (二)使我們志愿者在實(shí)踐中得到切實(shí)鍛煉,借此機(jī)會(huì),深入基層考察,切

      身感受當(dāng)代中國(guó)基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀。同時(shí),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的健康積極向上的風(fēng)貌,體現(xiàn)90后大學(xué)生也是有公益心的一代。

      (三)社會(huì)熱心人士群體的協(xié)助,引起社會(huì)對(duì)貧困山區(qū)學(xué)生的關(guān)注!

      十、可能遇到的問(wèn)題及解決辦法

      1、天氣問(wèn)題

      夏天較為炎熱,不定時(shí)會(huì)有暴雨天氣,影響戶外活動(dòng)的安排。解決途徑:多帶防暑藥物,盡量避免戶外活動(dòng)保證學(xué)生的安全!

      2、社團(tuán)內(nèi)部問(wèn)題

      (1)志愿者們有來(lái)自全國(guó)不同地域,可能會(huì)發(fā)生身體的意外變化,如水土不服等現(xiàn)象。

      解決途徑:堅(jiān)持鍛煉身體,并在出發(fā)時(shí)適當(dāng)準(zhǔn)備一些必備藥品以供不時(shí)之需,如活動(dòng)過(guò)程中遇有特殊情況,由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人與團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師共同協(xié)調(diào)處理。

      (2)志愿者來(lái)自不同專業(yè),思考角度和解決問(wèn)題的方法存在差異,在教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)相互之間的關(guān)系處理不當(dāng)?shù)痊F(xiàn)象。

      解決途徑:提前做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,大家要互相溝通,交流,了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,必要時(shí)與指導(dǎo)老師溝通,做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作!

      (3)志愿者由于各方面原因,可能產(chǎn)生思想的意外變化。如中途退出等現(xiàn)象!解決途徑:提前做好思想工作,并與志愿者家長(zhǎng)做好溝通,團(tuán)隊(duì)成員與指導(dǎo)老師可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈⒄{(diào),并由指導(dǎo)老師進(jìn)行思想的溝通工作?。?)志愿者本身的安全問(wèn)題。

      解決途徑:事先做好準(zhǔn)備,保持與校方的交通,遇事冷靜處理,志愿者嚴(yán)格按要求活動(dòng),單獨(dú)行事需請(qǐng)示,盡量避免安全系數(shù)比較高的活動(dòng)!

      3、支教過(guò)程中的問(wèn)題

      (1)孩子的思想問(wèn)題。有的孩子因?yàn)槌D炅羰卦诩?,可能一些詞眼是他們敏感的話題。

      解決途徑:志愿者提前進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)查,避免用他們敏感的字眼,如果發(fā)生了應(yīng)及時(shí)的課下溝通交流,做好開(kāi)導(dǎo)工作!

      (2)與孩子們的溝通問(wèn)題,有的孩子不喜歡說(shuō)話,可能會(huì)在教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生困擾。

      解決途徑:更多的發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,投其所好,引導(dǎo)孩子更多的參與活動(dòng)!

      十一、老師所授課程及所需用具

      十二、所需物品統(tǒng)計(jì)

      (一)書籍

      小學(xué)生課外書籍,如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《小學(xué)生版十萬(wàn)個(gè)為什么》等。

      (二)文化用品

      書包、文具盒、鉛筆、彩筆、蠟筆、卡紙、地圖、地球儀等。

      (三)體育用品

      足球、籃球、排球、羽毛球、跳繩、哨子、氣球等。

      (四)其它

      象棋、軍棋、五子棋、跳棋、剪刀等。

      備注:

      1、以上物品可以為二手的也可以是新購(gòu)的,部分書籍可以聯(lián)系武漢

      某小學(xué)小學(xué)生們捐贈(zèng)【正在聯(lián)系中】;

      2、因志愿者一行16人從武漢至王寨,需輾轉(zhuǎn)多次換乘交通工具,不方便攜帶如此多物品,故以上物品將通過(guò)快遞物流等方式發(fā)至貴州王寨。

      十三、資金預(yù)算

      華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院春暉行動(dòng)營(yíng)

      2011年5月30日

      第二篇:社團(tuán)支教策劃書文檔

      2011年XX師?;A(chǔ)教育研究協(xié)會(huì)支教策劃書

      為了讓XX師范高等專科學(xué)校的美好形象能夠讓更多的人知曉,達(dá)到宣傳我學(xué)校的目的,并且能夠發(fā)揚(yáng)我校學(xué)子不怕吃苦、敢于奉獻(xiàn)的精神。一方面,本次活動(dòng)能讓更多的人深入了解我們學(xué)校與其它學(xué)校的區(qū)別,感受她的特色所在;另一方面,讓我協(xié)會(huì)更多的人在明年實(shí)習(xí)之前提前登上講臺(tái),更好的去實(shí)踐、鍛煉自己的能力,為他們的明天、未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。

      一:支教主題揚(yáng)我?guī)煼?,春暉在行?dòng)

      二:支教宗旨

      豐富我校大學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生不怕吃苦、敢于實(shí)踐的綜合能力,不斷鍛煉和提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),并宣揚(yáng)我校師生關(guān)注社會(huì)、關(guān)心教育、愛(ài)心支教的良好形象。讓基礎(chǔ)教育研究協(xié)會(huì)的學(xué)生成為傳播愛(ài)心的使者,去播撒愛(ài)的種子…..三:支教安排及步驟

      1. 在協(xié)會(huì)選拔優(yōu)出秀社員并進(jìn)行面試

      2. 分組、分隊(duì)管理。

      3. 教學(xué)安排(每班設(shè)班級(jí)管理人員1人)

      4. 教研活動(dòng)。(每周開(kāi)展一次教學(xué)研討活動(dòng))

      5. 文藝匯演:在支教活動(dòng)結(jié)束之前準(zhǔn)備一次師生文藝聯(lián)歡。

      四:支教前醞釀

      (一)1.準(zhǔn)備時(shí)間:2011年12月7日

      2.組織時(shí)間:2011年12月24日——1月30日

      3.支教時(shí)間:20011年1月1日 ——1月15日

      (二)規(guī)劃

      (1)總體規(guī)劃;

      組長(zhǎng):副組長(zhǎng):打字秘書:

      (2)安全保障工作:

      組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

      (4)文藝匯演:

      組 長(zhǎng):副組長(zhǎng):

      五:活動(dòng)地點(diǎn)及對(duì)象

      1. 地點(diǎn):XXXX小學(xué)

      2. 對(duì)象:XXXX小學(xué)及XXXXXX學(xué)?;A(chǔ)教育研究協(xié)會(huì)會(huì)員

      3. 時(shí)間:2010年X月X日——2010年X月X日

      六:注意事項(xiàng)

      1. 安全保障:服從支教團(tuán)組織負(fù)責(zé)人安排,按要求參與支教及開(kāi)展活動(dòng)

      2. 宣揚(yáng)師專美好形象,發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神

      3. 遵守紀(jì)侓,按時(shí)上下課,備好課,有事需先向負(fù)責(zé)人報(bào)告再作處理

      4. 每位支教者必須認(rèn)真上課,民主管理,各班級(jí)管理人員適時(shí)開(kāi)展積極主

      題班會(huì)

      5. 定期邀請(qǐng)校負(fù)責(zé)人給基礎(chǔ)教育研究協(xié)會(huì)社團(tuán)成員進(jìn)行工作指導(dǎo)及解決教

      學(xué)中存在的問(wèn)題

      6. 成立護(hù)校隊(duì),保證校內(nèi)的安全

      七、支教總結(jié)及表彰大會(huì):

      在支教末各班將進(jìn)行支教總結(jié),班級(jí)管理人員在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時(shí),也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體,認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流,讓他們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)的時(shí)候也能在語(yǔ)言表達(dá)上找到自信。而在村里進(jìn)行支教活動(dòng)成果展,展示學(xué)生們?cè)趨⒓踊顒?dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績(jī)。并在協(xié)會(huì)進(jìn)行表彰,對(duì)優(yōu)秀的社團(tuán)成員頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品等。

      XXXXX學(xué)?;A(chǔ)教育研究協(xié)會(huì)策劃部

      2009年12月23日

      第三篇:支教策劃書

      橋頭小學(xué)支教策劃書

      一、活動(dòng)背景

      隨著新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),橋頭的孩子們也進(jìn)入了他們的煥然一新的學(xué)校,新的 學(xué)習(xí)用品,新的校牌,新的國(guó)旗等等,上個(gè)學(xué)期的水墨贛江,春暖章貢活動(dòng)可謂是功不可沒(méi),這學(xué)期我們將接著水墨贛江活動(dòng),繼續(xù)我校對(duì)于橋頭小學(xué)的支教及扶貧活動(dòng),本此活動(dòng)的主題為春暖章貢,情系橋頭。在橋頭小學(xué)展開(kāi)支教活動(dòng)以及愛(ài)心物資的捐贈(zèng)活動(dòng),至此春暖花開(kāi)之際,用我們的微薄之力,為橋頭的孩子照亮通往明天的路。

      此次我院舉辦春暖章貢,情系橋頭的活動(dòng),給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),展示當(dāng)代大學(xué)生志愿者服務(wù)社會(huì)的精神風(fēng)貌,同時(shí)面對(duì)社會(huì)上的一部分弱勢(shì)群體,從我做起,弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德規(guī)范,展我應(yīng)科風(fēng)采。

      二、活動(dòng)主題

      春暖章貢,情系橋頭

      ——大學(xué)生支教及捐贈(zèng)物資活動(dòng)

      三、活動(dòng)意義

      豐富大學(xué)生的日常生活,建立良好的大學(xué)生公益風(fēng)氣,給山區(qū)孩子帶去愛(ài)心,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步|”的時(shí)代新風(fēng)。傳遞心與心之間的溫暖,祝福,愛(ài)心。同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任心以及責(zé)任感。同時(shí)給山區(qū)孩子通過(guò)志愿者的一堂課,能夠給孩子們帶去一點(diǎn)點(diǎn)什么,能夠讓他們收獲到什么,或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)這次可能只是一次簡(jiǎn)單的支教,但是我們卻希望通過(guò)給孩子們帶去一種精神,一個(gè)理想或者是別的什么東西。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      4月20日12:00至16:00

      五、活動(dòng)對(duì)象

      沙地鎮(zhèn)橋頭小學(xué)

      六、活動(dòng)流程

      一、活動(dòng)人員集合二、活動(dòng)成員上車前往橋頭小學(xué)

      三、活動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng),包括校長(zhǎng)講話,介紹活動(dòng)人員,給孩子們發(fā)放學(xué)習(xí)用品

      四、活動(dòng)開(kāi)始

      五、活動(dòng)結(jié)束,包括校長(zhǎng)宣布結(jié)束詞,給貧困學(xué)生發(fā)放了愛(ài)心物資

      六、清點(diǎn)人數(shù)、上車返校

      七、具體活動(dòng)時(shí)間表

      一:12:00—12:20

      二:12:20—13:20

      三:13:30—14:00

      四:14:00—15:30

      五:15:30—16:00

      八、活動(dòng)人員

      負(fù)責(zé)人:郜家偉、戴贏

      沈童、邊黎明、何譯宇、黃怡夢(mèng)、李敬晨

      志愿者:若干

      九、注意事項(xiàng)

      1、提起做好活動(dòng)準(zhǔn)備

      2、所有參加活動(dòng)的人員必須嚴(yán)格準(zhǔn)守紀(jì)律,服從管理和安排,注意安全

      3、注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,調(diào)動(dòng)起學(xué)生興趣

      4、活動(dòng)結(jié)束后要打掃干凈現(xiàn)場(chǎng)收拾完畢在指定地點(diǎn)集合,清點(diǎn)人數(shù)完畢后統(tǒng)一返校

      5、志愿者不可不經(jīng)過(guò)活動(dòng)負(fù)責(zé)人擅自離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

      6、如有突發(fā)事件、須及時(shí)向活動(dòng)負(fù)責(zé)人反應(yīng)情況,盡快解決

      江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

      院學(xué)生實(shí)踐外聯(lián)部

      2012年04月09日

      第四篇:支教策劃書

      青年志愿者協(xié)會(huì) 青西小學(xué)支教

      江西城市學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì) 二零一年十二月八

      青西小學(xué)支教活動(dòng)策劃書

      一、活動(dòng)背景

      志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè),志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué),我們有了更充足的時(shí)間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義,更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的及意義

      志愿者在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份,主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)匦W(xué)生,緩解教學(xué)資源缺乏的狀況,以志愿者自身的經(jīng)歷來(lái)教育服務(wù)對(duì)象,培養(yǎng)小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考的習(xí)慣。弘揚(yáng)志愿者精神,同時(shí)也使志愿者自己得到鍛煉,使大家接觸社會(huì)、了解社會(huì),增強(qiáng)大家的社會(huì)實(shí)踐能力,為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

      三、活動(dòng)對(duì)象

      校青協(xié)文藝部成員和其他部的部分成員,外語(yǔ)青協(xié)部分成員

      四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

      每周二下午1:20在三元樓前集合、1;30去青西小學(xué)

      五、活動(dòng)流程

      一、準(zhǔn)備階段

      1、積極做好動(dòng)員宣傳工作,讓大家分組進(jìn)行支教活動(dòng);

      2、在支教之前要及時(shí)做好備課,對(duì)所教內(nèi)容有大致了解;

      二、實(shí)施階段

      1、校青協(xié)文藝部成員帶所需物品提前到達(dá)三元樓教學(xué)樓前,等人員到齊以后,跟據(jù)人數(shù)開(kāi)始分配任務(wù),具體包括:

      下午共有三節(jié)課,三、四、五年級(jí)前兩節(jié)必須上英語(yǔ)課,第三節(jié)為音樂(lè)或美術(shù)(盡量別上體育);一,二年級(jí)三節(jié)為音樂(lè)、美術(shù)、體育。

      2、時(shí)間安排:一點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā);一點(diǎn)五十之前到達(dá),進(jìn)行課前準(zhǔn)備;兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)上課,每節(jié)課40分鐘;

      3、課堂要求:上課要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,對(duì)擾亂課堂秩序的學(xué)生要嚴(yán)厲批評(píng)(禁止體罰學(xué)生),最主要要保證課堂紀(jì)律。

      三、后期階段

      1、對(duì)學(xué)生作業(yè)要認(rèn)真評(píng)改,指出不足、提出建議

      2、參與當(dāng)天支教活動(dòng)的志愿者要寫一份教案,要求采用小學(xué)專用稿紙,由校青協(xié)文藝部提供。

      3、將教學(xué)課本及教案交到下一組,為下次支教做準(zhǔn)備

      六、注意事項(xiàng)

      1、由于路程較遠(yuǎn),要自備車子,路上需要注意安全

      2、在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)要保證學(xué)生的安全,禁止任何有危險(xiǎn)性的體育活動(dòng)

      3、有特殊情況不能及時(shí)參加支教的要提前說(shuō)明,以便進(jìn)行人員調(diào)整

      七、組織單位

      主辦單位:江西城市學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

      承辦單位:江西城市學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)文藝部

      江西城市學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)文藝二零一二年十二月八 江西城市學(xué)院校學(xué)生會(huì)

      第五篇:支教策劃書

      活動(dòng)主題:愛(ài)心接力培育希望育才協(xié)奏曲

      活動(dòng)前言:2011年已悄然過(guò)去,我們迎來(lái)了期待已久的2012年。由于今年同學(xué)們對(duì)鄉(xiāng)村孩子們非常關(guān)心,并且非常希望親自去幫助他們。為此,我們社會(huì)實(shí)踐部再度與大廟村小學(xué)相關(guān)單位取得聯(lián)系,決定于今年*月*日組織并安排廣大有意愿的同學(xué)前去支教。相信我們的付出不僅會(huì)讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兪芤妫椅覀兺度氲恼嬲\(chéng)和知識(shí)也會(huì)得到不一樣的收獲,這將為以后我們順利踏上師范崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。

      一、活動(dòng)概況

      1、活動(dòng)地點(diǎn)

      合川區(qū)大廟村小學(xué)

      2、活動(dòng)時(shí)間

      2012年*月*日一一2012年*月*日(最終時(shí)間將根據(jù)具體情況做相應(yīng)調(diào)整)

      3、活動(dòng)目標(biāo)

      為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的生活,帶去知識(shí)和快樂(lè),寓教于樂(lè),提高音體美等各方面素質(zhì),促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采,促使我院學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的,規(guī)劃出自己明確的前景,夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

      4、活動(dòng)對(duì)象

      大廟小學(xué)學(xué)生

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、智育、美術(shù)等

      2、德育、心理輔導(dǎo)

      4、美育、音樂(lè)、美術(shù)、書法等

      三、活動(dòng)進(jìn)程1、2012年*月*日以前,應(yīng)職教師提前到目的學(xué)校做好準(zhǔn)備工作2、2012年*月*日,確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單,讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程,明確分工責(zé)任,并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

      3、2012年*月*日上午,請(qǐng)相關(guān)老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn),請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的地。

      4、2012年*月*日—*月*日,正式開(kāi)展支教工作。

      5、201*年*月*日,全面結(jié)束此次支教活動(dòng),安排志愿者返校。

      四、項(xiàng)目的可行性及可持續(xù)性論證

      1、可行性

      此次活動(dòng)緊貼我們的專業(yè)特色,有助于提高我們的職業(yè)技能,樹(shù)立從業(yè)意識(shí),所以本部成員熱切希望參加此次支教活動(dòng);我們通過(guò)實(shí)地走訪,與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流,老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎;此次活動(dòng)目的地選在本校周圍,交通相對(duì)比較便捷,有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系,方便活動(dòng)的同時(shí),安全方面有保障;社會(huì)實(shí)踐部有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部,相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外,保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。

      2、可持續(xù)性

      通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平,創(chuàng)新支教形式,定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持;我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力,讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合,樹(shù)立我們育才學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象,體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì),展示我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí),擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥?,?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生更好的互動(dòng),定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?/p>

      五、活動(dòng)開(kāi)展預(yù)期效果

      1、讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冊(cè)谕陼r(shí)期收獲成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲快樂(lè),在快樂(lè)中獲取知識(shí),從而使他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)熱愛(ài)生活,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      2、切實(shí)使我們志愿者在實(shí)踐中得到鍛煉,明確學(xué)習(xí)方向,增強(qiáng)對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)。

      3、借此機(jī)會(huì),深入基層考察,讓我們切身感受當(dāng)代中國(guó)基層基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,了解廣大孩子們的所思,所需,及時(shí)調(diào)整我們的學(xué)習(xí)方向,為我國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)。

      六、可能遇到的問(wèn)題及解決辦法

      (一)問(wèn)題

      1、天氣 :變化比較快,可能到時(shí)會(huì)有下雨天氣,影響戶外活動(dòng)的展開(kāi)及支教人員和學(xué)生的安全。

      2、志愿者:廣大的志愿者們來(lái)自我院不同班級(jí),全國(guó)不同地域,專業(yè)思維和個(gè)人生活習(xí)慣會(huì)有所不同。

      3、志愿者生病問(wèn)題:可能會(huì)因?yàn)樘鞖獾仍驅(qū)е轮驹刚呱 ?/p>

      (二)應(yīng)急手段

      1、因?yàn)樘鞖舛嘧儯鄿?zhǔn)備些藥品,盡量避免戶外活動(dòng)保證學(xué)生身體安全,導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識(shí)。

      2、通過(guò)合理分配人力,認(rèn)真協(xié)調(diào),開(kāi)展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)凝聚力。

      3、通過(guò)家庭走訪與學(xué)生家長(zhǎng)交流,說(shuō)明參加此類活動(dòng)的意義。

      4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見(jiàn)病的藥品,并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。

      七、活動(dòng)志愿者人數(shù)(待定)

      美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部

      2012年2月25日

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