第一篇：大學(xué)生英語(yǔ)播音大賽活動(dòng)總結(jié)

精心策劃，用心打造的第四屆英語(yǔ)播音大賽終于在11月9日?qǐng)A滿，唯美地落幕啦！從初賽，復(fù)賽到?jīng)Q賽，每一幕都包含了工作室各位親的心血，每一幕都都在觀眾積極的參與和歡呼中成功進(jìn)行著!決賽當(dāng)晚選手們精彩的表現(xiàn)和互動(dòng)游戲的趣味更是讓我們印象深刻，對(duì)下一屆播音大賽也更加期待!

作為信息網(wǎng)絡(luò)工作室的一員，我為我們工作室有能力把這樣一次慎重的比賽策劃舉辦得如此成功而驕傲，作為12級(jí)的新干事，我更是第一次真正見(jiàn)識(shí)到了工作室的實(shí)力，作為秘書(shū)部的?“小秘”，我更為自己能為這場(chǎng)大賽出一份力而自豪。

整個(gè)比賽過(guò)程:宣傳大賽，報(bào)名招新，海選錄音，一輪篩選，二輪篩選，決賽階段。其間，工作室各部門(mén)，秘書(shū)，采編，設(shè)計(jì)，技術(shù)部，分工合作，有條不紊地履行著自己的職責(zé)，堅(jiān)守著自己的崗位，把每一項(xiàng)落實(shí)到的工作認(rèn)真有效地完成。在我看來(lái)，播音大賽能如此成功舉報(bào)，得益于幾個(gè)因素。首先，工作室能接手此次任務(wù)，離不開(kāi)工作室一向的良好形象及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下所發(fā)展成的雄厚實(shí)力;其次，工作期間各部門(mén)分工有序，合作默契，每一位負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)及干事亦認(rèn)真對(duì)待自己的工作，這是大家在工作時(shí)都有目共睹的;再者，上級(jí)和11級(jí)干事對(duì)新來(lái)干事的指導(dǎo)工作做得相當(dāng)負(fù)責(zé)，例如我們秘書(shū)部在正式培訓(xùn)前已做了一次粗略培訓(xùn)，為了方便我們新干事知道工作規(guī)則，其他部門(mén)亦開(kāi)展了各式培訓(xùn);最后，我們善于反思總結(jié)，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，更正并要求做到更好，如錄音階段我們出現(xiàn)了交接工作紊亂導(dǎo)致參賽者埋怨的情形，我們及時(shí)開(kāi)會(huì)找出原因并作反思工作。

一個(gè)組織，倘若沒(méi)有良好的管理方針和融洽的合作關(guān)系是不能出色的完成一項(xiàng)真正的任務(wù)的。這方面，我覺(jué)得ins 是值得我佩服和為之驕傲的。

盡管播音大賽圓滿落幕了，但我相信，沒(méi)有最好，只有更好。在此，我希望可以對(duì)播音大賽提出幾點(diǎn)建議。

第一，播音大賽是一項(xiàng)很有意義的比賽，我認(rèn)為它的宣傳不應(yīng)該僅限于外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，其他學(xué)院肯定也有少數(shù)對(duì)英語(yǔ)尤其鐘愛(ài)的學(xué)生其他學(xué)院的學(xué)生參賽應(yīng)當(dāng)可以。雖然我們組織隸屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，但播音大賽主題仍是英語(yǔ)。而且這有利于工作室被更多人了解。

第二，既然建議參賽可有其他學(xué)院，那么觀賽當(dāng)然也該被允許。決賽當(dāng)晚我是負(fù)責(zé)簽到，很多其他學(xué)院的學(xué)生也為播音大賽“慕名而至”，但卻被告知因觀眾席不夠而不可觀看。也許下一屆我們可以換一個(gè)更大的場(chǎng)地進(jìn)行決賽。這也是對(duì)播音大賽更廣宣傳的途徑。

第三，決賽階段可否增加一part，讓上一屆播音大賽進(jìn)入決賽者show 一下實(shí)力。作為新生，我對(duì)任楊老師說(shuō)這一屆不如上一屆的看法挺好奇的，相信很多觀眾對(duì)上一屆播音大賽前8強(qiáng)亦挺感興趣的。

第二篇：英語(yǔ)播音主持大賽總結(jié)（共）

英語(yǔ)播音主持大賽總結(jié)

為了在我校掀起一股學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮，進(jìn)一步提高全校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情，營(yíng)照學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氛圍，特于2011年11月15日在教2—409舉行此次英語(yǔ)播音主持大賽。比賽分為自我介紹和根據(jù)所給的播音稿現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告兩個(gè)環(huán)節(jié)。選手的出場(chǎng)順序是由現(xiàn)場(chǎng)抽簽順序決定的，保證了此次比賽的公平性。在學(xué)習(xí)部同學(xué)的努力下，在全體院干的積極配合下，此活動(dòng)取得了極大成功。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備

由學(xué)習(xí)部主辦，其他部門(mén)負(fù)責(zé)座位及水的安放，大二學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐積極參與，給予建議和支持，使活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行下去。

二、報(bào)名踴躍，參與積極

自本次活動(dòng)宣傳到各班后，全院同學(xué)踴躍報(bào)名，做好充分準(zhǔn)備，盡量把自己的英語(yǔ)水平表現(xiàn)出來(lái)。最后有十位同學(xué)參加本次預(yù)賽，將有兩位進(jìn)入復(fù)賽。

三、活動(dòng)精彩，令人回味

比賽伊始，主持人就本次活動(dòng)意義做了重要解釋?zhuān)?duì)作為評(píng)委的王婷和徐燦燦學(xué)姐做了隆重介紹和歡迎。比賽開(kāi)始后，葉萍、許雅慧、曹陳元、張劍鵬、朱穎、劉力煒、周華藝七位選手依次上臺(tái)，他們沉著冷靜，用流利的英語(yǔ)介紹了自己的家鄉(xiāng)興趣等。面對(duì)播音稿他們快速思考，出口成章，表現(xiàn)了其深厚的英語(yǔ)功底，贏得觀眾的陣陣掌聲。最后的即興表演更是將比賽推向 高潮，選手的歌曲演唱、笑話表演等使現(xiàn)場(chǎng)爆笑連連，掌聲經(jīng)久不息。

四、不足之處，努力方向

場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖具體分工，但由于場(chǎng)地改變問(wèn)題導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)間延遲，部分參賽選手到場(chǎng)速度過(guò)慢，三位選手因事自動(dòng)棄權(quán)，使得比賽未按原定時(shí)間完成。今后要把各項(xiàng)工作落實(shí)到個(gè)人，提前安排好場(chǎng)地。對(duì)可能發(fā)生的事情做提前預(yù)估，做好幾手準(zhǔn)備。

五、活動(dòng)意義及結(jié)果

本次活動(dòng)提高了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的熱情，極大的促進(jìn)了同學(xué)們英語(yǔ)口語(yǔ)能力的發(fā)展，在比賽中相互學(xué)習(xí)、相互提高。最后，王婷和周華藝同學(xué)成功進(jìn)入復(fù)賽。

教育學(xué)院學(xué)習(xí)部

2011年11月16日

第三篇：播音主持大賽總結(jié)

播音主持大賽問(wèn)題總結(jié)

在廣播站舉辦的播音主持大賽中，我們發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題，為此本部門(mén)做出以下的總結(jié)。

首先在本次活動(dòng)中，我們身為組織者有著很大的問(wèn)題，組織者分工不夠明確，導(dǎo)致在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中很多人不知道自己到底要做什么，在后面的活動(dòng)進(jìn)行中這更加導(dǎo)致了很都人去做同樣的一件工作，而有些工作卻一直都沒(méi)人去做，為此我覺(jué)得我們組織者應(yīng)該做很大的反思，在以后的活動(dòng)中我們必將先把工作安排好，做到工作到人，責(zé)任到人，確保以后的工作可以很好的進(jìn)行。

在提前的彩排中因?yàn)橛泻芏嗟臏?zhǔn)備工作沒(méi)有做完，所以就把彩排給忽略了，很多選手都只是大概的知道比賽所要進(jìn)行的項(xiàng)目，但卻都不知道具體的比賽內(nèi)容，這讓后面選手在比賽有點(diǎn)不知所措，讓有些選手產(chǎn)生了抱怨的情緒，還有我們對(duì)有些選手個(gè)人的情況不了解，讓他們退出了比賽，為此廣播站應(yīng)該深深的反思，以后開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)我們一定會(huì)更加的盡心盡力的準(zhǔn)備，做好前期的工作，了解好大眾的意見(jiàn)。

部門(mén)與部門(mén)間的工作做起來(lái)還是不那么好去協(xié)調(diào)，在以后的日子里廣播站將更多的與其他部門(mén)開(kāi)展合作，加深部門(mén)與部門(mén)間的感情與協(xié)調(diào)能力，也希望各各部門(mén)可以更多的幫助廣播站開(kāi)展一系列的活動(dòng)，廣播站也將竭盡全力的去幫助其他部門(mén)開(kāi)展各種活動(dòng)。

在本次的播音主持大賽中，我們自己的主持人也是一個(gè)很大的問(wèn)題，在這次我們自己選過(guò)來(lái)的主持我們沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的彩排與檢查，在給他們資料的時(shí)間上我們部門(mén)也給的相對(duì)較晚，這讓他們沒(méi)有充足的時(shí)間去做準(zhǔn)備，在比賽過(guò)程中他們對(duì)賽程不熟悉，對(duì)參賽人員的信息不了解，還有在播音中我們的主持人出現(xiàn)了講粗口的情況，為此本部門(mén)為此深感抱歉，在以后的比賽中我們一定會(huì)加大對(duì)我們工作人員的管理，及時(shí)把相應(yīng)的資料交給他們，讓他們有更多的時(shí)間去做好準(zhǔn)備，相信以后的比賽，我們一定會(huì)做的好的。

在本次的比賽過(guò)程中，我們對(duì)票的問(wèn)題沒(méi)有處理的好，各各系部之間的票不是一樣的，然后部門(mén)間的票也出了同樣的問(wèn)題，有的同學(xué)拿了票卻沒(méi)有出席本次比賽，我部門(mén)深感遺憾，在比賽過(guò)程中，空調(diào)的制冷效果不佳，導(dǎo)致很多的同學(xué)在比賽還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候就先離席了，到了最后，剩下的觀眾也已經(jīng)不多了，我們部門(mén)希望在以后舉行比賽的時(shí)候?qū)W校樂(lè)意幫我們解決一下空調(diào)的問(wèn)題。

在周一的比賽中，我們準(zhǔn)備過(guò)于倉(cāng)促，比賽的場(chǎng)地也是我們部門(mén)申請(qǐng)相對(duì)于滯后，沒(méi)有好的準(zhǔn)備又怎么能夠更好的進(jìn)行比賽，我們部門(mén)必將對(duì)本次比賽進(jìn)行深刻的反思，在以后舉辦的活動(dòng)中我們將首先做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

通過(guò)本次比賽，我們知道了一次好的活動(dòng)只有策劃好了，只有準(zhǔn)備好了，只有充分的調(diào)動(dòng)了每個(gè)成員，每個(gè)參與人的積極性，那才能舉辦一次好的活動(dòng)，那樣的活動(dòng)才能夠真正的成功。通過(guò)本次比賽我們看出了，一次活動(dòng)他的新穎性與娛樂(lè)性時(shí)相當(dāng)?shù)闹匾?，以后本部門(mén)將更加的注意這一些，做更多的有娛樂(lè)的性的活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)們的課外生活。

本次活動(dòng)給我們的教訓(xùn)時(shí)深刻的，以后我們一定會(huì)引以為戒的。

第四篇：英語(yǔ)播音主持大賽初賽

英語(yǔ)播音主持大賽

——教育學(xué)院初賽

一、活動(dòng)目的：

旨在我校掀起一股學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮，進(jìn)一步提高全校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情，營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚氛圍，特舉行此次英語(yǔ)播音主持人大賽，給廣大學(xué)生一個(gè)鍛煉、應(yīng)用、展示自己英語(yǔ)能力的平臺(tái)。配合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作，教育學(xué)院承辦英語(yǔ)主持大賽初賽。

二、活動(dòng)時(shí)間：

11月15日星期二 晚7：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

教8—301

四、承辦單位：

教育學(xué)院

五、活動(dòng)流程：

1.主持人開(kāi)場(chǎng)白

2.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及參賽選手

3.比賽環(huán)節(jié)

（1）英文自我介紹：

要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行自我介紹（包括姓名、院系、班 級(jí)、性格特征、興趣愛(ài)好、以及參加此次大賽的初衷等，限 時(shí)1.5分鐘，）

選手現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選大賽組委會(huì)提供的新聞稿（VOA新聞稿），以半脫稿形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)；新聞稿內(nèi)容將被投影到大屏幕上（限時(shí)3分鐘，包括讀稿前自己的準(zhǔn)備時(shí)間）

5.主持人結(jié)束語(yǔ)

備注：

1.評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)情況選出1-2位代表教育學(xué)院參加復(fù)賽

2.選手提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)，通過(guò)抽簽抽取順序號(hào)碼牌。

3、初賽人員名單：

10音教 張婷婷 楊雅利 朱玉美

10美教 張劍鵬 劉力緯

11心理 周華藝

教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2011年11月13日

第五篇：2013 英語(yǔ)寫(xiě)作大賽活動(dòng)總結(jié)

外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系

活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

（2013年第1期）

外語(yǔ)系

2013年4月12日

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外語(yǔ)系舉行第二屆“智匯杯”大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作大賽

為豐富校園文化生活，促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春靚麗風(fēng)采，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在外語(yǔ)系教研室的組織下，我系于2013年4月12日15時(shí)在第二教學(xué)樓成功舉辦了黔南民族師范學(xué)院第二屆“智匯杯”大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作大賽。

此次比賽以提高同學(xué)們的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，帶動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性為主要目的，得到了同學(xué)們的廣泛支持，紛紛報(bào)名參與。并由外語(yǔ)系陸道恩老師、蔡玲老師、周祁林老師以及兩名外教Amanda，Morgan擔(dān)任比賽評(píng)委。比賽分為專(zhuān)業(yè)組與非專(zhuān)業(yè)組，報(bào)名參賽的選手共有206人，其中專(zhuān)業(yè)組學(xué)生134人，非專(zhuān)業(yè)組學(xué)生72人。比賽形式為現(xiàn)場(chǎng)命題寫(xiě)作，時(shí)間為一小時(shí)，比賽題目由專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)公布，堅(jiān)決執(zhí)行公平、公正、公開(kāi)的原則。

比賽前，系學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng)參賽者們進(jìn)入指定教室就坐，并準(zhǔn)時(shí)分發(fā)比賽答題紙；比賽開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都認(rèn)真的閱讀著比賽目，并仔細(xì)構(gòu)思自己的寫(xiě)作思路；比賽期間，由專(zhuān)業(yè)老師到每個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行巡視。

經(jīng)過(guò)一小時(shí)的寫(xiě)作時(shí)間，比賽順利結(jié)束，老師及學(xué)生會(huì)成員井然有序地收考生答題紙，并由多名專(zhuān)業(yè)老師在賽后三天內(nèi)進(jìn)行批改評(píng)分。

本次活動(dòng)體現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的熱情以及一種積極向上的朝氣，極大增強(qiáng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，無(wú)論是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生還是非專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，都非常積極地參與其中。通過(guò)這次英語(yǔ)寫(xiě)作比賽，不僅能夠讓老師更深入地了解學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作水平，而且也讓學(xué)生鍛煉了自己的英語(yǔ)語(yǔ)言組織能力以及創(chuàng)新思維能力！