第一篇：2013-2014第一學期支部計劃

2013-2014年學年第一學期計劃

自動化系學生第三黨支部

結合上學期支部的具體情況和這學期的工作要求及工作目標，總結以往支部的閃光點與不足之處，同時結合當前我們系同學的具體情況制定以下的工作計劃。本學期支部計劃的基本思想是：堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育及考察，認真做好預備黨員發(fā)展工作，積極開展黨日活動和文娛活動，通過活動加強黨員及積極分子的協作能力、凝聚力，增強責任意感和黨的歸屬感，同時多開展與其它學院支部的交流工作，相互學習相互促進，帶頭樹立好學院的優(yōu)良黨風建設。

本學期工作計劃：

九月份（接收新黨員，完成學期初的基本工作）

第4周：

1、接收專升本的新黨員，舉行簡單的座談會，了解新黨員的情況，并讓新黨員融入集體。

2、完成新黨員的承諾與黨員的述責。

3、指導基層班級的推優(yōu)工作，確定積極分子名單和積極分子培養(yǎng)人。

4、配合學院搞好學風建設的相關事項。

十月份（確定發(fā)展對象，完成資料填寫，準備黨日活動）

第6周：

5、進行學院的黨員考核評議的登記以及整理。

6、全體黨員進行新黨章的學習。

7、準備黨日活動相關事宜。

第8周：

8、確定黨培名單。

十一月份（完成發(fā)展、轉正工作，舉辦黨日活動）

第10周：

9、組織發(fā)展及轉正對象填寫相關資料。

10、組織一次黨日活動。（初定義教，必要時可以叫積極分子一起參加）第12周：

11、整理上半學期的資料檔案等。

十二月份（黨員學習，新發(fā)展、轉正會議，自動化支部活動）

第14周：

12、與其他支部一起搞黨日活動。（內容待定）

第15周：

13、公示新發(fā)展黨員和轉正黨員名單。

第16周：

14、召開支部發(fā)展和轉正黨員大會。

除了一上計劃的安排，還有部分本學期的其他計劃，諸如會議召開、協助學院開展學風建設等詳細計劃均未列出，但是都會按照黨章的要求做好必須的工作，并配合學院的安排，做好上級分配的任務。

以上是本學期本支部初定的工作計劃，若有更好的想法，歡迎你們提出寶貴

意見，一起把支部活動辦得更好更精彩。

附注：由于前三周本支部所有同學都需要進行生產實習，因此本支部所有工作從第三周開始。

第二篇：2013上學期支部計劃

2011級學生黨支部2013年上半年計劃安排

1.支部情況介紹：

2011級學生黨支部在堅持“成熟一個發(fā)展一個”的方針下，現已發(fā)展有黨員6人，預備黨員23人，入黨積極分子74人，支部計劃在2013年上半年繼續(xù)對23名預備黨員教育學習，同時對74名積極分子繼續(xù)培養(yǎng)和吸收思想積極，學習工作努力的同學。繼續(xù)加強支部建設，積極動員所有入黨積極分子，預備黨員，黨員爭做先鋒模范，高度發(fā)揚艱苦奮斗，求真務實的學習工作作風。

2.活動開展：

（1）組織支部成員參見兩會學習，領悟兩戶精神。主要形式：聽講座談心得體會的形式開展。計劃在三月中旬開展

（2）清明節(jié)組織支部成員進行掃墓活動。掃墓地點，首先定在呈貢縣城的烈士陵園。（如有變動，地點另定）。

（3）在五月分組織成員開展送水活動，送水地點（首定）段家營。送水的多少，送水方式，待定。

第三篇：第一學期中學支部工作總結

2010-2010學第一學期，我校黨支部在上級領導下積極開展科學發(fā)展觀活動，尤其是圍繞領導班子建設、思想建設、作風建設等方面去得了一定成績。

下面就一學期來的工作進行認真進行了總結如下：

一、很好地完成上級的每一項工作

2010-2010學，我校黨支部在鎮(zhèn)黨委的正確領導下，認真組織開展了黨建工作。學校黨支部根據鎮(zhèn)黨委《2010年黨建工作意見》精神，按照工作要求，緊緊圍繞領導班子建設、隊伍建設、思想建設、作風建設、制度建設以及陣地建設、基礎工作等方面作了大量的工作。

1.常規(guī)工作 對布置的每一項工作，做到組織有分工，工作有計劃，落實有措施，過程有檢查，結果有成效。一年來，很好地完成了鎮(zhèn)黨委布置的每項工作任務。

2.開展黨員建校義務勞動 開春之時，正值學校特色建設起步。為建好“學生實踐園”，黨員和積極分子們，放棄了2天的休息時間，從整地、施肥、播種，無故不滲透著大家的汗水，尤其是老黨員馬振華、馮建明、黃志奎等同志，他們身先士卒，不怕臟不怕累，總是事事在先，為年輕黨員做出了表率。

3.獻愛心活動 開展“迎七一，獻愛心 ”捐款活動，28名黨員，5名積極分子在七一前夕，以捐款的形式迎接黨的生日，共捐款370元。

4.黨員外出 五一前夕，全體黨員外出到平谷參觀，感受大自然的奇特壯觀。

5.開展教育研究，學會先進教學方法，上好每一堂課，開好一堂公開示范課，取長補短；

二、做好《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動》

根據中央、市委和區(qū)委關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體要求，按照《中共北京市通州區(qū)委關于在全區(qū)黨員中開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》(京通發(fā)[2010]9號)的總體部署，通州區(qū)教育系統深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，自2010年3月到2010年8月用半年時間開展這一活動。我校積極開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動。

1、召開黨支部成員會議 召開黨支部成員會議，專題傳達學習關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的精神，統一思想認識。

2、成立深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組

組長：xxx書記

副組長：xxx副書記

組員：xxx、xxx、xxx、xxx

教委聯系我校領導：工會主席、xx科xxx科長、xx教委xx、xx教委主任xx

3.制定方案 2010年3月25日，學校支部為全面貫徹十七大精神，樹立和實踐科學發(fā)展觀，全面提升我校辦學水平，根據區(qū)委、區(qū)教委關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動文件的部署和要求，結合我校工作實際，制定了實施方案：方案包括：學習實踐科學發(fā)展觀活動的指導思想、學習實踐活動的目標要求、參加活動人員的范圍和活動要求、基本步驟、實踐措施等幾個方面。

4.召開動員會 2010年3月27日學校支部xxx書記主持召開了《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動》動員大會，會上傳達了有關文件，陳長寶支部針對活動提出了具體要求，黨員代表xxx代表黨員做了表態(tài)發(fā)言，督導組xxx同志講話重申活動的意義并提出了一些具體要求。

5.活動第一階段：學習調研(2010年3月至4月)。

主要任務：組織學習、開展培訓、解放思想、提高認識，著重是統籌抓好學習調研、解放思想討論等工作。

（1）學習培訓 ?；顒宇I導小組要結合實際，制定出具體的實施方案。組織黨員認真學習《毛澤東鄧小平xx論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》；學習黨的十七大和中央一系列會議精神；特別是市委關于開展弘揚北京奧運精神；學習區(qū)委書記王云峰同志的動員講話等學習材料，集中學習3次。個人與集中學習相結合。做到校級領導干部集中學習20小時，黨員集中學習10小時以上。

（2）深入調研 以科學發(fā)展觀為指導，結合學校的實際，一是校領導班子成員結合各自的分管工作，找準制約學校發(fā)展、教職工反映的突出問題，研究解決問題的對策，并形成調研報告。二是在學校開展“我為學校發(fā)展進言獻策”活動，認真聽取意見和建議。廣泛征集社會各方面對學校涉及科學發(fā)展問題和領導干部思想作風、工作作風等方面的意見和建議。并對征集到的意見和建議進行認真梳理，形成了“提升整體教育質量，促進科學發(fā)展”的調研報告。

（3）解放思想討論 圍繞“和諧教育”的主題，著眼于樹立科學發(fā)展理念、凝聚科學發(fā)展共識，以觀念再造、思維突破、推進全面優(yōu)質化、加快教育現代化為主要內容，組織黨員進行學習實踐科學發(fā)展觀之調研報告的撰寫活動。

學校領導班子成員深入開展“科學發(fā)展、問計于民”調研活動；中層領導以上的黨員干部確定一個重點調研課題，圍繞影響和制約我校當前科學發(fā)展的存在問題，結合個人分管工作，深化調研，找準核心問題，研究制定解決問題的辦法措施；其他黨員干部結合自身工作實際深入開展調研，開展“我為甘棠中學教育科學發(fā)展獻一計”活動，黨員教師廣泛參與到實踐活動中來，促進了教育科學和諧發(fā)展。

學校黨支部召開解放思想專題研討會2次：一次是以“講黨性，重品行，做表率”為主題的學習體會；一次以“和諧教育”為主題交流自己的調研報告。

第二階段：分析檢查(2010年5月至6月)

本階段主要任務：發(fā)現提煉問題、深刻剖析原因、理清發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措。按照“重在總結經驗教訓、重在明確發(fā)展思路”的要求，在學習調研的基礎上，分析原因、明確方向，制定對策。

1．召開民主生活會。召開黨員教師座談會、分發(fā)征求意見表等形式，廣泛征求黨員和教職工意見。對黨員教師的建議和意見進行分類、研究。查找發(fā)展思路、發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展觀念等方面存在的突出問題。

召開教師、家長、學生等在內的民主懇談會，廣泛征求意見。黨員干部個人以各種方式主動聽取和征求群眾的意見。對于征求到的意見要進行認真匯總梳理。

2．形成領導班子分析檢查報告。學校領導班子在召開民主生活會的基礎上，認真撰寫分析檢查報告。運用學習調研成果，緊密聯系學校實際，分析原因，尋求落實科學發(fā)展觀的主要思路、工作要求和加強黨員隊伍建設的具體措施。初稿形成后，又反復修改完善。

3．組織公開評議。領導班子分析檢查報告形成后，采取座談會、書面評議等形式，認真組織評議，廣泛征求黨員群眾的意見。主動接受教師對黨員領導干部和黨員的監(jiān)督，黨員群眾評議提出的正確意見吸收到修改后的分析檢查報告中。

第三階段：整改落實(2010年7月至8月)

本階段主要任務：加強整改落實、解決突出問題、建立完善長效機制。重點是統籌抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題等工作。

1．制定切實可行的整改落實方案。針對前階段查找的問題，學校以及全體黨員干部制定了整改方案。主要包括：整改事項、整改辦法、整改目標、整改時間、整改進度、督查辦法等。整改方案制定后，黨員干部的整改方案還要在支部范圍內公示，向廣大師生公開，主動接受監(jiān)督。

2．集中解決問題。根據查找出來的突出問題，結合整改方案，強化“師生利益無小事”的意識，對師生反映較為突出的問題重點解決。對一些受客觀條件限制暫時不能解決的問題，要明確整改時間，逐步解決。

3．加強制度建設。按照科學發(fā)展觀的要求，根據學校發(fā)展的需要，不斷完善制度，推進制度創(chuàng)新，為學校的健康、持續(xù)、快速發(fā)展提供制度、機制保障。對在整改和解決問題中總結出來好的經驗和做法，要及時進行梳理、提煉、歸納，努力形成一套有效的制度，并在實踐中不斷豐富和完善。

4．總結測評。學習實踐活動基本結束，認真做好活動的總結測評工作。實事求是地總結學習實踐活動取得的成效和不足，客觀系統地總結成功經驗和薄弱環(huán)節(jié)，明確努力方向及主要措施。召開總結大會，向全體教職員工通報，并組織他們對學習實踐活動進行滿意度測評。反思在學習實踐活動中的所得所失。

四、實踐措施

1.開展學習，提高黨員素質

組織黨員集體、自學的基礎上，認真學習討論，對照檢查，開展好“五個一”主題活動（即開好一次民主懇談會、開展一次談心談話活動、參加一次支部民主生活會、完成一篇調研文章、寫好一篇學習體會），提高黨員教師的理論素和政治素質。

2.踐行活動，提升教育質量

按照區(qū)委、區(qū)教委學習實踐活動的要求，堅持學以致用、學用相長，引導學校廣大黨員把學習科學發(fā)展觀落實到具體行動中。黨員教師要身體力行，率先垂范，從自我做起，做到“五個一”（即：黨員走進一個班、開展一次家長對學校對己意見征求、聯系一個問題學生、提出一個改革建議、寫一篇學習科學發(fā)展觀總結），深入理解全面推進優(yōu)質教育的目標和任務，不斷促進教育的全面協調和可持續(xù)發(fā)展。

在新的學期里，學校黨支部將繼續(xù)圍繞學校教育教學這一中心工作，緊密結合“科學實踐觀”教育活動，堅持以人為本，全體黨員、干部、教師努力做到加強學習，外樹形象、內強素質、敬業(yè)奉獻、團結互助，為學校發(fā)展做出更大的貢獻。

第四篇：2010—2011第一學期計劃

五隊中學2010—2011學第一學期

德育工作計劃

根據《中共中央、國務院關于進一步比較加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及連云港市《關于加強中小學學生行為習慣養(yǎng)成教育的工作意見》，結合我校德育工作實際，努力使我校的德育工作更具有實效性和針對性，特制定本工作計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會理論為指導，以深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步比較加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和我?！蛾P于加強學生行為習慣養(yǎng)成教育的實施方案》為抓手，以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則，以全面提高學生的思想道德素質和文明素養(yǎng)為目標，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源，整體構建學校德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為習慣養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升學校德育工作實效性，實現學校德育工作再上新臺階。

二、工作目標

1．加強德育隊伍建設，深入學習《中學德育大綱》和有關教育法律法規(guī)，提高德育者的工作水平。

2．貫徹實施《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及《五隊中學行為習慣養(yǎng)成方案》，抓好學生常規(guī)管理，強化學生的養(yǎng)成教育。

3．拓展學生團隊活動，營造濃厚的校園文化氛圍。

4．辦好家長學校，發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭三結合的教育作用。

5．繼續(xù)加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生全面健康成長。

三、工作要點及措施

1．抓好隊伍建設，強化德育意識。

⑴繼續(xù)做好班主任的培訓工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，深入學習中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中學德育大綱》，使班主任都能做到用愛心去塑造，用真情用感化，用榜樣去激勵，將敬業(yè)奉獻精神落到實處。

⑵實行《班主任工作考核條例（草案）》，按考核方案對班主任的工作態(tài)度、工作效率、管理水平進行考核。

⑶繼續(xù)開好主題班會觀摩課，組織全校班主任及青年教師聽取班主任的班會課，及時交流、總結，提高班主任的業(yè)務水平。

2．加強基本道德教育，培養(yǎng)文明學生。

⑴繼續(xù)深入開展愛國主義教育和公民道德教育，繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學期有計劃，周周有主題。充分發(fā)揮黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等陣地的宣傳作用，對學生進行“五愛”教育，以各種主題活動開展好“誠實守信”“學會做人”等公民道德教育。

⑵狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。從《五隊中學關于加強學生行為習慣養(yǎng)成教育的實施方案》入手，把養(yǎng)成教育抓實、抓細。繼續(xù)開展學校常規(guī)管理檢查管理評比工作，做到日查、月評，隨時督促整改。從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生講文明，守紀律的良好習慣。

⑶開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學生的心理問題，及時幫助學生解決心理障礙，經常性通過板報、咨詢等形式進行心理健康教育，積極舉辦心理健康教育主題班會。

⑷強化法制、安全、健康專題教育。通過法制專題講座，主題班會等方式對學生進行《未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通法》等為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。組織學生學生對常見病、傳染病預防的專題教育，注意對校園周邊文化、餐飲、治安秩序的巡查。

3．調動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

⑴繼續(xù)做好家長學校的工作，做到目的明確，計劃落實，內容針對性強，提高家教水平。組織開好每學期的家長會。

⑵繼續(xù)做好家校聯系工作。班主任要做好家訪工作，做到與每一位學生家長均有聯系，特別重視做好與暫時后進生家長的經常性聯系。

⑶加強與社區(qū)的聯系，通過各種渠道，加大對學校貧困生的資助。4．重視學科滲透，加強德育科研。

⑴挖掘學科滲透內容，德育要貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。⑵開展德育科研。所有參與老師要積極行動起來，認真學習教科研理論書籍，并運用于德育實踐研究，撰寫有一定質量的教育論文，積極向上級教育部門和報刊雜志投稿。

四、工作行事歷：

八月份：

1、班主任會，做好開學前的準備工作。

2.新班主任培訓

九月份：

1、做好開學工作；

2.班級環(huán)境布置

3、新生入學教育

4、檢查學生暑假中“三自”（學習自主、生活自理、行為自理）能力鍛煉的成效

5、總結暑假習慣養(yǎng)成的成果

6、養(yǎng)成新學期制定計劃的習慣

7、收集學生的素質報告書，歸類家長意見，便于適時地改變教育方向與提高教育的內容。

8、儀容儀表大檢查

9、管制刀具檢查

10、排查校外租借房屋的學生

11、慶祝教師節(jié)活動 十月份：

1、安全教育

2、學生心理輔導講座

3、班主任工作會議。

4、培養(yǎng)學生的健身習慣：每天鍛煉一小時

5、培養(yǎng)學生的就餐習慣：不亂拋餅頭，不浪費糧食

6、學生讀書筆記、日記或周記的評比、展出

7、感恩教育主題班會

8、問題學生座談會

9、國慶節(jié)安排 十一月份：

1、法制教育報告會

2、安全教育

3、問題學生座談會、。

4、“向陋習告別，與文明握手”師生簽名活動；

5、青春期健康教育活動；

6、做好期中考試工作；

7、班主任會議；

6、培養(yǎng)學生在宿舍區(qū)的衛(wèi)生習慣：不亂拋雜物，不在樓道內倒水，文明如廁

7、培養(yǎng)學生在教學區(qū)的衛(wèi)生習慣：不亂拋雜物，不邊走邊吃，按時清倒垃圾

8、感恩行動（五隊中學感恩月）：各班級確定自己的感恩活動主題并通過主題班會、征文等方式開展活動

十二月份：

1、主題黑板報比賽；

2、初三家長會

3、開設班主任論壇，遇到校內班主任老師對工作難點、熱點問題展開討論；加強校際交流，走出去，請進來，通過專家講座、老教師講壇、自學等形式，加強學習，提升理論素養(yǎng)。

4、“元旦”假期在家勞動體驗，培養(yǎng)良好的勞動習慣

5、培養(yǎng)學生的文明用語：請、謝謝等

6、培養(yǎng)學生的禮儀習慣：雙手接物、見面問候、尊老愛幼等

7、班主任經驗交流會元月份：

1、初、高三班主任會議

2、初、高三學生會議

3、畢業(yè)班問題學生心理疏導

4、撰寫學生評語，學生品德考核；

5、誠實守信和考風考紀教育；

6、期末各項評優(yōu)工作

8、假期安排及假期安全教育。

灌南縣五隊中學

2010．08

第五篇：2011—2012學第一學期計劃

2011—2012學第一學期計劃

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，結合學校工作重點，確立“以人為本，和諧共生，孕育潛質，培養(yǎng)習慣，發(fā)展個性，奠基未來”的辦學理念，以“德育為首，育人為本”為目標，以校風建設為契機，加強教師隊伍建設，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的常規(guī)管理，深化“校園文化建設”，提升環(huán)境育人功能。努力構建平安、文明、進取、和諧、有序的育人環(huán)境。

二、工作目標

本學期我校德育工作總體目標是：落實德育常規(guī)，突出兩個重點，重點是安全和養(yǎng)成教育。

三、工作重點

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、完善安全工作制度，落實安全工作措施，確保學校師生平平安安。

3、突出文明言行養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。完善養(yǎng)成教育實施內容和目標要求，力求養(yǎng)成教育出實效。

4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

5、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理-1-

解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力。

四、主要工作目標和措施

（一）抓好隊伍建設，提高教師專業(yè)水平。

1、加強師德師風建設。繼續(xù)貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，將師德評價作為教師職務聘任、評優(yōu)評先、績效工資發(fā)放的重要依據。確立人人都是德育工作者的理念。把提高學生思想道德的評判能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，作為學校德育的重中之重來抓，所有的教職員工都要切實履行教書育人，管理育人，服務育人的職責，堅持杜絕體罰和變相體罰現象，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。

2、加強班主任隊伍建設。認真做好班主任工作培訓及班主任工作交流，提高班級管理水平。健全班主任的培訓學習制度，開好班主任例會，細化和完善班主任工作月評考核細則。

3、加強學生干部隊伍建設。德育工作的出發(fā)點和歸結點都是學生，學生是德育的主體。要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學生干部，引導廣大學生參與學校管理，實現學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。

4、加強“三位一體”合力建設。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點，推進家校聯系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網絡。學

（二）加強基礎教育，培養(yǎng)文明學生。

1、切實開展養(yǎng)成教育。持之以恒地抓好學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育要注重“嚴、細、實”，要求學生從小事做起，從

我做起，自覺矯正不良行為。要求學生嚴格遵守學校的規(guī)章制度，學會自律，增強責任感，培養(yǎng)學生嚴守紀律、遵守社會公德的良好習慣。

2、大力實施未成年人思想道德建設工程。結合國慶節(jié)等重大節(jié)慶日，在學生中深入開展以“祖國在我心中”為統一主題的教育實踐活動，奏響學生與時代同進步、與祖國共成長的時代強音。教育引導學生把自身的成長進步與祖國的未來發(fā)展緊密聯系起來，從現在起發(fā)奮學習，培養(yǎng)過硬本領，肩負起時代賦予的神圣使命。

3、大力開展“弘揚和培育民族精神活動月”活動。繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實踐體驗活動為主要途徑，深入開展“民族精神代代傳”活動。在開展以愛國主義為核心的民族精神教育的基礎上，重點突出以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，使青少年進一步認識、了解改革開放的歷史意義和重大成就，增強民族自豪感和自信心。

4、以感恩教育為出發(fā)點，開展“心手相牽”主題活動，深化“手拉手”活動，強化情感滲透。

（三）加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

1、精心布置校園環(huán)境，努力創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。班級環(huán)境做到美化、教育化，繼續(xù)進行班容班貌建設評比活動。組織學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關

懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。

2、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和檳榔水痕跡，無亂涂亂刻亂貼，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

3、堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內容豐富，在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯系，力求同學生的思想實際緊密結合。

（四）提高課程意識，構建德育課程體系。

1、開展心理健康教育。面向全體學生，開展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。教育學生面對困難如何自我調節(jié)、自我減壓，如何面對重大突發(fā)事件，增強學生心理承受能力，做到有計劃、有內容、有活動。設立心理健康檔案，努力形成心理健康教育體系。開展個案調查和分析，各班主任要通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與發(fā)展相結合”原則，提高育人效果。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好品德與生活、品德與社會及班隊會等德育課程。

（五）開展法制安全教育，構建平安和諧校園。

1、認真開展“安全管理培訓”活動，組織教師深入學習貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學校宣傳欄，加大校園安全教育宣傳力度，突出安全工作重點，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實抓好“交通安全、毒品預防、消防安全、路隊安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)

生安全，課間午間活動安全”等宣傳教育，讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。

2、健全和完善安全工作責任制和責任追究制。學校繼續(xù)與各職能部門簽訂安全管理責任書，嚴明安全工作責任，強化過程監(jiān)管，全力消除安全隱患，建立校園安全工作長效防范機制，制定校園安全工作應急預案，防范于未然。

3、要堅持以人為本。上好“開學安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續(xù)開展校園安全師生演練，不斷提高師生自我防范、自我保護、自我救助的意識、知識和能力；繼續(xù)堅持護導值日和護校值班制度，嚴把校門進出關；繼續(xù)加大校園安全隱患排查和整治，鞏固和提高“平安校園”成果，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的校園。

4、做好學校的信息的報告制度，認真落實社會治安和綜合治理責任制，加強檢查，狠抓落實，消除和化解學校內部的各種矛盾，維護學校的穩(wěn)定。

五、月工作安排

九月份：

1、班主任工作例會。

2、新學期，抓常規(guī)工作檢查、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育。

3、組織開展教師節(jié)慶祝活動（各班開展主題班隊會）。

4、開展“公民道德宣傳日”學習教育活動。

5、組織開展“道路交通安全宣傳周”教育活動。

十月份：

1、結合國慶節(jié)，開展“祖國在我心中”主題教育。

2、邀請法制副校長來校開展交通安全宣傳教育。

3、組織防災自救演練。

十一月份：

1、舉行“學會感恩”主題教育。

2、開展“11?9”全國消防安全宣傳教育日活動，加強學生防火安全教育。

3、毒品預防和反邪教教育。

4、召開家長會。

5、班主任工作例會。

十二月份：

1、開展“做一個有道德的人”主題教育。

2、開展12。4法制宣傳日系列活動。

3、各班級開展“辭舊迎新”活動。