第一篇：07級歷史一班黨支部2011年上學(xué)期工作計(jì)劃

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，07級歷史一班黨支部2011年上學(xué)期工作計(jì)劃。在這一元復(fù)始的美好時(shí)節(jié)，07級一班黨支部也發(fā)動(dòng)腦筋開始新的計(jì)劃，邁開步伐開始新的征程。給力2011，我們將以黨的指導(dǎo)思想為旗幟，在學(xué)校黨委的指導(dǎo)下，在學(xué)院黨組織的直接領(lǐng)導(dǎo)下，保持大方向的正確，爭取小方面的創(chuàng)新，為做好支部各項(xiàng)建設(shè)而努力。

一、指導(dǎo)思想：以學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會(huì)精神為主線，以紀(jì)念辛亥革命100周年等重大活動(dòng)為契機(jī)，深刻學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)學(xué)校黨委和學(xué)院黨委的綜合部署，加強(qiáng)支部組織建設(shè)，兼顧文化和素質(zhì)建設(shè)。充分發(fā)揮高校學(xué)生黨支部的思想、政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，發(fā)揮高校學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；保持支部黨員的積極性、創(chuàng)造性和先進(jìn)性，轉(zhuǎn)變觀念，振奮精神，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二、工作重點(diǎn)：

1、考察發(fā)展對象及預(yù)備黨員，做好發(fā)展新黨員各項(xiàng)工作。這是支部組織工作中的重點(diǎn)，對于畢業(yè)班黨支部來說，也是難點(diǎn)。工作繁瑣而嚴(yán)肅，需要支部委員認(rèn)真計(jì)劃實(shí)施。

2、支部內(nèi)部思想政治建設(shè)。思想政治建設(shè)是黨的建設(shè)中重要的環(huán)節(jié)，抓好思想政治建設(shè)，提高支部黨員的理論水平和黨性修養(yǎng)，提升支部黨員的整體素質(zhì)，對于發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用具有根本性的影響，因此思想政治建設(shè)要貫穿于支部各項(xiàng)工作中。

3、以黨帶團(tuán)，提高班級團(tuán)支部成員的綜合素質(zhì)，保證班級成員順利畢業(yè)。并為促進(jìn)就業(yè)開展多種活動(dòng)和工作。

三、工作計(jì)劃

（一）思想建設(shè)黨支部始終把思想建設(shè)放在首位。鑒于畢業(yè)臨近，支部成員所處工作以及實(shí)習(xí)地點(diǎn)十分分散，本支部這個(gè)學(xué)期將支部黨員分成若干個(gè)小組，由組長組織開展座談會(huì)或者網(wǎng)絡(luò)交流會(huì)，以靈活創(chuàng)新的方式進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，保證每一位成員都認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，努力提高政治覺悟和理論水平。在思想建設(shè)方面著重做好以下幾點(diǎn)：1.通知和監(jiān)督黨員自學(xué)理論知識(shí)——特別是與實(shí)事相關(guān)的內(nèi)容，支部內(nèi)各黨員按時(shí)上交思想?yún)R報(bào)。2.組織黨員及預(yù)備黨員學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神，分批開展交流會(huì)，討論學(xué)習(xí)心得。

（二）組織生活建設(shè)1.組織建設(shè) 1)由于新預(yù)備黨員加入，支部委員明確分工，做好考察工作，工作計(jì)劃《07級歷史一班黨支部2011年上學(xué)期工作計(jì)劃》。2)支部工作堅(jiān)持黨的民主集中制，重要工作堅(jiān)持集體研究，不搞自由主義，集體決定的事情，成員分頭落實(shí)，各負(fù)其責(zé)；2.按期繳納黨費(fèi)，及時(shí)上交黨總支。3.具體工作安排如下：一月：總結(jié)上一年支部工作，表彰各方面表現(xiàn)突出的黨員，總結(jié)學(xué)習(xí)“我身邊的優(yōu)秀黨員”的優(yōu)秀事跡。二月：各成員對自己一年的表現(xiàn)進(jìn)行反思，總結(jié)，并召開關(guān)于“批評與自我批評”的民主生活會(huì)，在討論中認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人，互相指正，共同提高。三月：黨支部建設(shè)月?？偨Y(jié)支部在各個(gè)活動(dòng)中思想政治工作的成績與問題。針對支部成員居住地分散的現(xiàn)實(shí)，做好上學(xué)期的詳細(xì)計(jì)劃，為繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng)打下好的基礎(chǔ)。四月：開展以“發(fā)揮黨員模范帶頭作用”為主題的組織生活會(huì)，形式可以靈活調(diào)整為網(wǎng)絡(luò)交流或手機(jī)宣傳?？蓪⒛７兜念I(lǐng)域分為：畢業(yè)論文的撰寫；學(xué)雷鋒活動(dòng)的組織與實(shí)踐；工作與實(shí)習(xí)等。五月:支部內(nèi)部征文活動(dòng)。以“學(xué)生黨員應(yīng)以什么樣的姿態(tài)進(jìn)入社會(huì)”為主題，引發(fā)支部成員的對于人生觀、價(jià)值觀和世界觀的思考?；顒?dòng)開展過程中支部委員強(qiáng)調(diào)為人民服務(wù)和角色轉(zhuǎn)換的重要性，為大家進(jìn)入社會(huì)做必要的準(zhǔn)備。六月：作為歷史學(xué)專業(yè)的黨支部，我們不能忽視專業(yè)素養(yǎng)的提高。今年是辛亥革命100年，我們支部要號召全班同學(xué)完成畢業(yè)論文后，以此為主題進(jìn)行相關(guān)研究，爭取得出至少一項(xiàng)優(yōu)秀研究成果。(三)黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正工作支部將按照學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展流程細(xì)則的日程安排及流程，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。1.為了推優(yōu)工作的有效進(jìn)行，支部委員要積極引導(dǎo)、考察預(yù)備黨員的思想動(dòng)機(jī)，理論學(xué)習(xí)情況和日常表現(xiàn)，幫助預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正。2.及時(shí)督促預(yù)備黨員遞交轉(zhuǎn)正申請和思想?yún)R報(bào)。3.紀(jì)律要求。嚴(yán)格按學(xué)生黨支部黨員管理?xiàng)l例進(jìn)行，期末進(jìn)行綜合評價(jià)，不合格則要求整改。4.及時(shí)端正發(fā)展對象和預(yù)備黨員的入黨動(dòng)機(jī)，注意培養(yǎng)各成員的黨員意識(shí)，為新成員帶好頭，做好模范。

四、支部特色活動(dòng)：

1、開展關(guān)于考研復(fù)試、就業(yè)等話題的交流活動(dòng)。定期與各種方向的成員進(jìn)行談話，保證支部黨員都有積極向上的生活態(tài)度和明確的發(fā)展目標(biāo)，并為之不懈努力。以支部委員為代表，帶動(dòng)整個(gè)班級的就業(yè)、深造氛圍。（2011年3月）

2、組織“我們都有最好的未來”畢業(yè)晚會(huì)，展示黨員良好風(fēng)貌，展示優(yōu)秀非黨員風(fēng)貌，互相學(xué)習(xí)。同時(shí)向同學(xué)們發(fā)出邀請，邀請同學(xué)們監(jiān)督黨員，保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題。（2011年3月-5月）

第二篇：2012幼兒園上學(xué)期學(xué)期一班工作計(jì)劃

2012幼兒園上學(xué)期學(xué)期一班工作計(jì)劃

本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，是孩子們由幼兒園過渡到小學(xué)的最關(guān)鍵的時(shí)期，針對這一特殊方面，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、教學(xué)方面：

嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求，按時(shí)按量保質(zhì)完成各種教學(xué)，2012幼兒園上學(xué)期學(xué)期一班工作計(jì)劃。

1、《語言》方面教學(xué)目標(biāo)：

①樂意與人交往，講話禮貌；②注意傾聽對方講話，能理解日常用語；③能清楚地說出自己想說的事；④喜歡聽故事年圖書；⑤能聽懂和會(huì)說普通話。

2、《蒙氏數(shù)學(xué)》方面教學(xué)目標(biāo)：

①提供實(shí)物環(huán)境，豐富幼兒的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

②通過操作活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒探索；

③培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信，工作計(jì)劃《2012幼兒園上學(xué)期學(xué)期一班工作計(jì)劃》。

3、《快樂幼兒英語》教學(xué)目標(biāo)：

①培養(yǎng)幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣和自信；

②將每單元教學(xué)內(nèi)容滲透到每天的日常生活中，讓幼兒天天接觸英語練習(xí)英語，大膽地說英語。

二、健康教育與生活常規(guī)方面：

1、健康教育教學(xué)目標(biāo)：

①全力抓好德育，讓幼兒爭做懂禮貌、有愛心、講誠信的好孩子。

②狠抓安全教育，讓幼兒都有初步的自我保護(hù)和安全意識(shí)；

③開展豐富多彩的體能活動(dòng)和游戲活動(dòng)，讓幼兒愉快度過每一天。

2、生活常規(guī)方面：

①幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；

②幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；③學(xué)會(huì)生活基本自理。

以上就是本學(xué)期工作計(jì)劃，這一學(xué)期的教學(xué)及生活中一定按計(jì)劃行事，爭取各項(xiàng)均能達(dá)標(biāo)。

學(xué)前班：黃小琴

第三篇：一班語文(上學(xué)期)教學(xué)工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)年上學(xué)期一（2）班語文教學(xué)計(jì)劃

一．學(xué)情分析：

本班共有學(xué)生 43 人，其中女生 17人。學(xué)生活動(dòng)力強(qiáng)，活潑好動(dòng)，特別是男孩子，又跑又叫的，心難以集中。每個(gè)人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時(shí)期。對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律、常規(guī)都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。本班學(xué)生家長對學(xué)生的期望都很高，把孩子視為掌上明珠，寵愛有加。但大部分家長忙于經(jīng)商，并沒有太多的時(shí)間和精力督促孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大，有的能看圖用一句完整的話，能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方；有的單韻母只能勉強(qiáng)認(rèn)識(shí)。因此，在教學(xué)過程中，要因材施教，盡量從他們的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合新課程的要求，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和語文素質(zhì)的提高。

二．教材分析：

本冊教科書包括“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識(shí)字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個(gè)部分。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。然后是漢語拼音部分，共13課，在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。而后是識(shí)字

（一）、10篇課文，識(shí)字

（二）、又10篇課文。兩個(gè)識(shí)字單元各4課，每課認(rèn)字12-14個(gè)。20篇課文分作4個(gè)單元，大體按由淺入深的順序編排，每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。在每個(gè)單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識(shí)，發(fā)展語文能力。此外，全冊設(shè)6個(gè)口語交際話題，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。

識(shí)字的編排，實(shí)行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。全冊要求認(rèn)識(shí)400個(gè)常用字，寫其中100個(gè)筆畫簡單的字。

教材特點(diǎn)：

（一）綜合性

教材采用多種方式體現(xiàn)語文學(xué)科的綜合性，以便使初入學(xué)的兒童受到比較全面的語文啟蒙教育，不僅在漢語拼音、認(rèn)字寫字、閱讀、口語交際等方面打好基礎(chǔ)，而且在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好奠基的工作。學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，從一開始就不是單一的，而是多元的。例如，在漢語拼音階段，適當(dāng)出現(xiàn)短語、句子和兒歌，學(xué)生在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)部分漢字，把學(xué)拼音、識(shí)漢字、發(fā)展語言結(jié)合起來，不但增加了趣味性，及早獲得成就感，而且培養(yǎng)了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。又如，在課后練習(xí)和語文園地中，設(shè)計(jì)了讀讀說說、讀讀畫畫、讀讀做做、讀讀演演等豐富多彩的內(nèi)容和形式，體現(xiàn)語文能力的整體發(fā)展，以及語文課程與其他課程的溝通、融合。

（二）科學(xué)性 漢語拼音、識(shí)字、閱讀、口語交際的編排，都注意遵循兒童學(xué)習(xí)語文的規(guī)律。以認(rèn)字和寫字為例，要求認(rèn)的字，都是最常見的、出現(xiàn)頻率最高的；要求寫的字，都是最常用的、最簡單的。兒童最先認(rèn)的字，是與他們的生活關(guān)系最密切的“爸、媽、我”。全冊要求認(rèn)識(shí)的400個(gè)字，都是出現(xiàn)頻率最高的常用字。此外，識(shí)字的安排重視漢字本身的規(guī)律，采用象形字、會(huì)意字、看圖識(shí)字、按事物歸類識(shí)字等形式，使兒童在識(shí)字的同時(shí)了解漢字文化，認(rèn)識(shí)身邊的事物。要求寫的100個(gè)字，按照由易到難、由簡到繁、由獨(dú)體到合體的順序編排，每課只寫3-4個(gè)字。結(jié)合寫字指導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步掌握漢字的筆畫筆順、間架結(jié)構(gòu)，打好寫字基礎(chǔ)，使每個(gè)學(xué)生不僅能把字寫對，而且能把字寫好。

（二）時(shí)代性

這冊教材大幅度更新內(nèi)容，不僅面目一新，而且富有時(shí)代氣息、人文色彩和情感因素。如，《我多想去看看》表現(xiàn)了少年兒童對祖國的熱愛，《自己去吧》體現(xiàn)了對獨(dú)生子女主動(dòng)鍛煉、大膽實(shí)踐的企盼，《借生日》《平平搭積木》贊揚(yáng)了兒童關(guān)愛他人、敬愛父母的美好心靈，《爺爺和小樹》《小熊住山洞》蘊(yùn)含著保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的教育因素。此外，有關(guān)計(jì)算機(jī)、自選商場等具有現(xiàn)代氣息的內(nèi)容，城市、農(nóng)村、學(xué)校、家庭生活的內(nèi)容，通過有趣的故事滲透科學(xué)常識(shí)的內(nèi)容，在教材中均有反映。

（三）趣味性 教材的各個(gè)部分都體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)、玩中學(xué)的編排意圖。例如，在兒童喜聞樂見的情境中學(xué)習(xí)拼音、認(rèn)識(shí)漢字；在連、涂、畫、拼、擺等游戲中，鞏固知識(shí)，啟迪心智，培養(yǎng)動(dòng)手能力；在課后練習(xí)和語文園地中，大量采用“我會(huì)讀”“我會(huì)寫”“我會(huì)說”“我會(huì)畫”等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培植自信。教材中安排的各種兒童喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，都有助于學(xué)生在游戲中、在自主實(shí)踐中興趣盎然地學(xué)習(xí)。

（四）廣泛適用性

針對我國地域遼闊、文化教育發(fā)展不平衡的國情，本冊教材內(nèi)容兼顧城鄉(xiāng)，難度適中，分量適當(dāng)，為教師、學(xué)生留有拓展和創(chuàng)造的空間。在識(shí)字方面，采取種種方式鼓勵(lì)學(xué)生在生活實(shí)踐中主動(dòng)認(rèn)字，如，在語文園地中鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)姓氏字、牌匾字，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地認(rèn)記身邊的漢字，做到下要保底，上不封頂。又如，本冊最后編排了兩課連環(huán)畫形式的課文《雪孩子》和《小熊住山洞》，每課有少量生字，但全文不注拼音，教師可鼓勵(lì)學(xué)生借助圖畫或通過其他方式認(rèn)讀生字，讀通課文，在自己認(rèn)字和閱讀的過程中，學(xué)生獲得自學(xué)成功的樂趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)語文的自信心。

三．學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（一）漢語拼音

1．學(xué)會(huì)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

2．能借助漢語拼音識(shí)字、正音、學(xué)說普通話。

（二）識(shí)字與寫字

1．喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

2．認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫其中的100個(gè)。

3．掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

4．初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

（三）閱讀

1．喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

2．學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。

3．學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

4．對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。

（四）口語交際

1．學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2．能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。

3．能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

4．有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。

行初步的語言訓(xùn)練。

四．教學(xué)重點(diǎn)

1．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)語文的興趣。

2．學(xué)會(huì)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

3．掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

4．學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。

五、教學(xué)措施：

1．在拼音教學(xué)中，要充分利用插圖，在語境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察能力與語言表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生在在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，在拼音教學(xué)中，盡量作到、在游戲中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

2．明確識(shí)字目標(biāo)，正確把握教學(xué)要求，把握教學(xué)規(guī)律，提高識(shí)字教學(xué)效率。

關(guān)注情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生快樂識(shí)字

3．閱讀教學(xué)要落實(shí)識(shí)字、寫字，重視朗讀教學(xué)，強(qiáng)化語言積累。

4．語文園地要注意題型變化，重視積累語言，引導(dǎo)課外延伸。

5．針對一年級孩子的特點(diǎn)，努力使課堂生動(dòng)有趣、有吸引力，從而調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的效率。6．多與家長溝通，共同探討教育學(xué)生的有效方法，家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

六、教學(xué)進(jìn)度安排：

周次教學(xué)內(nèi)容教時(shí)

第1周入學(xué)教育 2課時(shí)

第2周1、a o e

2、I u ü3、b p m f機(jī)動(dòng)課 2課時(shí)3課時(shí)3課時(shí)1課時(shí)第3周4、d t n i復(fù)習(xí)一

5、g k h 3課時(shí)3課時(shí)3課時(shí)

第4周6、j q x7、z c s8、zh ch sh r 3課時(shí)3課時(shí)3課時(shí)

第5周復(fù)習(xí)二

9、ai ei ui10、ao ou iu

11、ie ue er 2課時(shí)3課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)

第6周復(fù)習(xí)三

12、an en in un un13、ang eng ing ong 機(jī)動(dòng)課 2課時(shí)3課時(shí)3課時(shí)1課時(shí)

第7周復(fù)習(xí)四拼音總復(fù)習(xí)拼音部分測試并講評 3課時(shí)3課時(shí)3課時(shí)

第8周1、一去二三里

2、口耳目

3、在家里

4、操場上 2課時(shí)3課時(shí)3課時(shí)2課時(shí)

第9周語文園地一有趣的游戲單元復(fù)習(xí)單元測試及講評 2課時(shí)1課時(shí)2課時(shí)3課時(shí)

第10周期中考試復(fù)習(xí)期中考試

第11周1、畫

2、四季

3、小小竹排畫中游

4、哪座房子最漂亮 2課時(shí)2課時(shí)3課時(shí)2課時(shí)

第12周5、爺爺和小樹語文園地二我們的畫單元復(fù)習(xí)測試及講評 2課時(shí)2課時(shí)1課時(shí)3課時(shí)

第13周6、靜夜思

7、小小的船

8、陽光

9、影子

10、比尾巴 2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)

第14周語文園地三這樣做不好單元復(fù)習(xí)及檢測講評

1、比一比 2課時(shí)1課時(shí)3課時(shí)2課時(shí)

第15周2、自選商場

3、菜園里

4、日月明

5、語文園地四

6、我會(huì)拼圖 2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)1課時(shí)

第16周單元復(fù)習(xí)及檢測講評

11、我多想去看看

12、雨點(diǎn)兒 3課時(shí)3課時(shí)2課時(shí)

第17周13、平平搭積木

14、自己去吧、15、一次比一次有進(jìn)步語文園地五該怎么辦單元復(fù)習(xí)2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)1課時(shí)1課時(shí)

第18周16、小松鼠找花生

17、雪地里的小畫家

18、借生日 3課時(shí)2課時(shí)3課時(shí)

第19周19、雪孩子20、小熊住山洞語文園地六小兔運(yùn)南瓜 3課時(shí)3課時(shí)2課時(shí)1課時(shí)

第20周期終復(fù)習(xí)9課時(shí)

第21周期終考試

第四篇：二年級級部上學(xué)期工作計(jì)劃

二年級級部上學(xué)期工作計(jì)劃

新學(xué)期開始了，我們二年級全體師生又滿懷激情地站在了新學(xué)期的起點(diǎn)上，為更好地開展級部工作，現(xiàn)將級部工作計(jì)劃如下：

一、級部基本情況

二級部共有教師九人，其中青年教師三人，中年教師五人，老年教師一人，可以說是老中青搭配得當(dāng)，二年級級部上學(xué)期工作計(jì)劃。二級部教師是一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的隊(duì)伍，各位教師責(zé)任心強(qiáng)，工作扎實(shí)認(rèn)真。相信在大家的共同努力下，我們二級部一定會(huì)按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，圓滿完成教書育人的光榮使命。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們二年級部將遵循小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，全面落實(shí)素質(zhì)教育的要求，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)在孩子成長過程中的合力教育作用，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。針對低年級學(xué)生年齡小，習(xí)慣養(yǎng)成差的現(xiàn)狀，開學(xué)之初首先注重加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時(shí)緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，結(jié)合級部的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展工作，力爭使本級部工作做出成績，做出特色。

三、工作目標(biāo)：

1.首先加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，從言談舉止到學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

2.積極拓展級部工作新途徑，本著“以人為本，育人為先”的原則，面向全體學(xué)生，對師生實(shí)行人性化管理。

3.將常規(guī)工作做“細(xì)”做“實(shí)”，切實(shí)提高級部管理效能，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等養(yǎng)成教育，使學(xué)生能夠盡快形成受益終生的好習(xí)慣。同時(shí)形成級部各班級之間你追我趕，齊頭并進(jìn)的良好局面。

4.以學(xué)校德育工作思想為指導(dǎo)，積極組織豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小做一個(gè)好公民的思想意識(shí)，提高學(xué)生的道德素質(zhì)，工作計(jì)劃《二年級級部上學(xué)期工作計(jì)劃》。

四、具體措施

(一)常規(guī)工作

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1.從一班開始輪流設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督崗和紀(jì)律監(jiān)督崗，督促孩子形成良好的習(xí)慣。

當(dāng)天值日的督察員做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。讓學(xué)生在督促中慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣。

當(dāng)然每個(gè)班級可設(shè)值日班長，隨時(shí)記錄班級里已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣，同時(shí)還要記下班級學(xué)生身上存在的不好的習(xí)慣和問題，讓學(xué)生在批評與自我批評的過程良好的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

2.養(yǎng)成教育要重視行為習(xí)慣的訓(xùn)練，沒有訓(xùn)練就沒有習(xí)慣，要抓好學(xué)生行為的訓(xùn)練，首先要強(qiáng)調(diào)持之以恒，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣非一日之功，需要長期抓，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。現(xiàn)在二年級的孩子經(jīng)過一年的訓(xùn)練，有了一定的習(xí)慣，但是還有很多良好習(xí)慣沒有形成，需要我們老師經(jīng)常去督促，提醒，不對的要及時(shí)糾正。

3.在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上要嚴(yán)愛結(jié)合。

讓學(xué)生知道，老師給自己愛的同時(shí)，也要有紀(jì)律約束，不能隨心所欲，想怎么就怎么。

4.開展形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

要重視班會(huì)、隊(duì)會(huì)的教育作用，班主任要認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課，確定每一次班會(huì)的主題，定期舉辦中隊(duì)活動(dòng)。

5.加強(qiáng)安全工作

安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán)，當(dāng)然也是我們級部的頭等大事，安全教育要毫不放松，我們將利用班會(huì)等渠道，滲透安全常識(shí)教育，包括交通安全、校園安全等，提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識(shí)。

(二)打造和諧團(tuán)隊(duì)

雖然我與二級部的老師們接觸才這么短時(shí)間，但我發(fā)現(xiàn)二級部的老師們熱情、友好，責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真扎實(shí)，是一個(gè)充滿著工作激情的和諧團(tuán)隊(duì)，一支能夠用智慧和關(guān)愛實(shí)施教育的教師團(tuán)隊(duì)，一支具備凝聚力和合作力的友好團(tuán)隊(duì)。

1.首先自己要帶好頭，做好吃苦在前，享受在后的思想意識(shí)，不搞特殊，不擺架子。本著“先做人，后做事”的原則，與大家同甘共苦，齊肩并干。在級部教師中樹立能吃苦、肯干事、講奉獻(xiàn)的典型，以點(diǎn)帶面，積極發(fā)揮模范帶頭作用。

2.做事、處理問題公平、公正，做到“身正為范”，于細(xì)節(jié)小事中樹德立威，以高尚的人格贏得老師們的尊重和認(rèn)可。

3.用真情拉近與老師們的距離，樹立為大家服務(wù)的思想意識(shí)，相信“我與人友善，人不會(huì)與我為敵”。只要自己拿出一片真誠對待每一位老師，相信和諧團(tuán)隊(duì)的搭建就與我們不遠(yuǎn)了。

(三)級部特色工作

本學(xué)期我們將對學(xué)生加強(qiáng)養(yǎng)成教育、感恩教育，讓學(xué)生養(yǎng)成受益一生的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)照顧他人，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人做事。

本學(xué)期我們組將圍繞以下幾個(gè)方面來開展自己的特色工作：

1.同事之間--生活中互相關(guān)心，工作上互相協(xié)作、互相督促；

2.師生之間--生活中互相關(guān)愛、相互尊重，教學(xué)中樂學(xué)善教；

3.生生之間--生活中互相幫助、互相友愛，學(xué)習(xí)上比學(xué)趕超；

4.家校之間--教育中善于溝通、互通有無，交流中誠摯謙遜。

總之，這學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，認(rèn)真扎實(shí)地開展工作，以期將各方面工作做好、做出色。

第五篇：2011上.一班工作計(jì)劃

2010年上學(xué)期一（3）班工作計(jì)劃 班級：一（3）班負(fù)責(zé)人：左亞菲時(shí)間：2011年2月21日 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到了一年級第二學(xué)期了。上個(gè)學(xué)期圓滿結(jié)束，但是仍有許多工作存在不足，為做好這學(xué)期的班主任工作，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的發(fā)展和提高，培養(yǎng)學(xué)生自主，合作，創(chuàng)新的能力，特制定如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以湖南省三星級紅領(lǐng)巾示范學(xué)校驗(yàn)收為契機(jī)，全面提升我校師生的整體素質(zhì)，堅(jiān)持全員育人、全過程育人、全方位育人的思想；以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以禮儀教育為突破口，進(jìn)一步健全德育管理網(wǎng)絡(luò)；以豐富的活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育的實(shí)效；進(jìn)一步利用、整合資源，以愛國主義教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育為重點(diǎn)，努力引領(lǐng)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。

一、班級基本情況：

在這個(gè)學(xué)期我班轉(zhuǎn)出4名學(xué)生。現(xiàn)在全班男生27人，女生20人，共有47人。經(jīng)過去年一個(gè)學(xué)期的接觸，我對學(xué)生的特點(diǎn)及各方面的情況有了較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在著不足，搞衛(wèi)生的能力有待提高，但衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待提高，學(xué)生的課堂常規(guī)還有待加強(qiáng)，尤其是幾個(gè)很愛動(dòng)的學(xué)生，很容易分散注意力。班干部不敢大膽發(fā)言，不能做到積極負(fù)責(zé)處理班級事務(wù)，管理方法有待提高，這些都是本學(xué)期班工作的重點(diǎn)。

二、具體措施如下：

（一）行為規(guī)范教育

1、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊安靜，見到老師，同學(xué)主動(dòng)打招呼。

2、上課認(rèn)真聽課，能積極思考，踴躍發(fā)言。課間休息時(shí)不追趕不吵鬧，玩文明游戲。

3、作業(yè)工整認(rèn)真，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣。

4、會(huì)勞動(dòng)，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

（二）班級管理

1、上學(xué)不遲到不早退，有事主動(dòng)向老師請假。

2、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)并學(xué)會(huì)自己整理書包，學(xué)具用品。不要養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣。

3、自己管理好自己。要有“班級事情人人管”的意識(shí)。

4、同學(xué)間互相幫助，慢慢掌握幫助老師管理班級的能力。每人都爭當(dāng)班級小主人。通過培訓(xùn)，慢慢形成一支有能力的小干部隊(duì)伍。

（三）學(xué)生心理健康教育

1、和同學(xué)之間要友好相處，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。

2、培養(yǎng)班級意識(shí)，處理好個(gè)人與班級的關(guān)系，積極爭當(dāng)班級小主人，找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，找?guī)椭鷦e人的機(jī)會(huì)。

3、處理好個(gè)人與學(xué)習(xí)的關(guān)系，鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤。作業(yè)整潔，比比誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

（四）根據(jù)本班特點(diǎn)本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，課堂紀(jì)律的培養(yǎng)、聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)上交習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)，整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，加強(qiáng)學(xué)生愛打掃衛(wèi)生更愛護(hù)衛(wèi)生的習(xí)慣。

3、加強(qiáng)自我能力的培養(yǎng)，獨(dú)立自主安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，培養(yǎng)一定的興趣愛好。

4、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)。通過培訓(xùn)和輪換，加強(qiáng)小干部參與班級管理，提高管理水平和服務(wù)水平。使班級管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

（五）加強(qiáng)學(xué)生間的評比制度的鼓勵(lì)機(jī)制

1、制定各種評比機(jī)制，男女生比賽，小組比賽，個(gè)人間比賽，大家一起來爭“小紅花”。

2、值日評比周周進(jìn)行，每周進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)。

3、扎實(shí)進(jìn)行，讓孩子們都有收獲。

三、月工作安排：

三月份：

1、布置隊(duì)角，展示板，黑板報(bào)。

2、開學(xué)典禮，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。

3、上交寒假資料，假期作業(yè)至大隊(duì)?？偨Y(jié)班級假期活動(dòng)。

4、常規(guī)教育的繼續(xù)實(shí)行，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

6、開展“媽媽，我愛您”三八婦女節(jié)一百周年紀(jì)念活動(dòng)。

7、“3`12植樹節(jié)”活動(dòng)，宣傳環(huán)保。

四月份：

1，展開“雛鷹爭章”系列活動(dòng)，爭“學(xué)習(xí)章”“進(jìn)步章”“環(huán)保章”“文明章”。2，思想道德教育。

3，班干部改選，評論。加強(qiáng)學(xué)生班級管理能力。

4，進(jìn)行學(xué)生“自律、自護(hù)、自強(qiáng)”中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全與道德教育活動(dòng)

五月份：

1，開展“少先隊(duì)禮儀規(guī)范”教育活動(dòng)。

2，“養(yǎng)成”教育的持續(xù)培訓(xùn)

六月份：

1，迎“六一”慶?；顒?dòng)。

2，召開一次“快樂童年，快樂成長”主題班會(huì)。

七月份：

1，復(fù)習(xí)，迎期末考試。

2，班工作總結(jié)

3，假期工作安排