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      五年級(jí)作文:隔離第五天

      時(shí)間:2019-05-13 04:31:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:五年級(jí)作文:隔離第五天

      五年級(jí)作文:隔離第五天

      四天沒上學(xué)了,真沒意思,連個(gè)玩的人也沒有,偶爾和同學(xué)們打打電話,可是電話打多了也沒意思,今天和同學(xué)們約了約在網(wǎng)上玩摩爾莊園。

      來(lái)到網(wǎng)上,好幾個(gè)同學(xué)都來(lái)了,我們一起玩摩爾里的游戲,一會(huì)你到我的小屋做客,一會(huì)我到你的小屋做客。還一起玩連連看,一會(huì)又玩找茬,感覺時(shí)間過(guò)的很快,沒覺得一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,在奶奶的催促下我極不情愿和好友們說(shuō)再見。

      媽媽給我留了黃岡小狀元的題,我一會(huì)就做完了,奶奶讓我檢查,我覺得沒什么可檢查,抱著我的福爾摩斯書享受故事的情節(jié)。

      第二篇:五年級(jí)暑假作業(yè)偏難題第五天

      五年級(jí)暑假作業(yè)偏難題第五天 有10塊糖,每天至少吃一塊,吃完為止。問(wèn):共有多少種不同的吃法?

      將10塊糖排成一排,糖與糖之間共有9個(gè)空。從頭開始,如果相鄰兩塊糖是分在兩天吃的,那么就在其間畫一條線。下圖表示10塊糖分在五天吃:第一天吃2塊,第二天吃3塊,第三天吃1塊,第四天吃2塊,第五天吃2塊。因?yàn)槊總€(gè)空都有加線與不加線兩種可能,根據(jù)乘法原理,不同的加線方法共有29=512(種)。因?yàn)槊恳环N加線方法對(duì)應(yīng)一種吃糖的方法,所以不同的吃法共有512種。用五種顏色給右圖的五個(gè)區(qū)域染色,每個(gè)區(qū)域染一種顏色,相鄰的區(qū)域染不同的顏色。問(wèn):共有多少種不同的染色方法?

      多少個(gè)?

      用1,2,3這三種數(shù)碼組成四位數(shù),在可能組成的四位數(shù)中,至少有連續(xù)兩位是2的有 21個(gè)。

      提示:連續(xù)四位都是2的只有1種,恰有連續(xù)三位是2的有4種,恰有連續(xù)兩位是2的有16種。下圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1。有一只小蟲從O點(diǎn)出發(fā),沿圖中格線爬行,如果它爬行的總長(zhǎng)度是3,那么它最終停在直線AB上的不同爬行路線有多少條?

      分析與解:如果小蟲爬行的總長(zhǎng)是2,那么小蟲從AB上出發(fā),回到AB上,其不同路線有6條(見左下圖):左,右;右,左;上,下;下,上;左,左,右,右。(以上前4種路線均回到o點(diǎn));小蟲從與AB相鄰的直線上出發(fā),回到AB上,其不同路線有4條(見右下圖)。

      實(shí)際上,小蟲爬行的總長(zhǎng)是3。小蟲爬行的第一步有四種情況:

      向左,此時(shí)小蟲還在AB上,由上面的分析,后兩步有6條路線;

      同理,向右也有6條路線;

      向上,此時(shí)小蟲在與AB相鄰的直線上,由上面的分析,后兩步有4條路線;

      同理,向下也有4條路線。

      根據(jù)加法原理,共有不同的爬行路線

      6+6+4+4=20(條)5 有一堆火柴共10根,每次取走1~3根,把這堆火柴全部取完有多少種不同取法? 【分析】 274種。

      提示:取走1根有1種方法,取走2根有2種方法,取走3根有4種方法。將1,2,4作為數(shù)列的前三項(xiàng),從第4項(xiàng)起每項(xiàng)都是它前三項(xiàng)的和,得到

      1,2,4,7,13,24,44,81,149,274。

      第10項(xiàng)274就是取走10根火柴的方法數(shù)。在下圖中,從A點(diǎn)沿最短路徑到B點(diǎn),共有多少條不同的路線?

      7 勤奮小學(xué)的乒乓球隊(duì)由10名男隊(duì)員和8名女隊(duì)員組成。

      (1)在校際乒乓球?qū)官惿?,勤奮小學(xué)要從這些隊(duì)員中挑選一名男隊(duì)員和一名女隊(duì)員配成一組去參加男女混合雙打比賽,問(wèn)有多少種不同的搭配方法?

      (2)勤奮小學(xué)榮獲區(qū)乒乓球比賽團(tuán)體總分第一,校領(lǐng)導(dǎo)要從男隊(duì)員或女隊(duì)員中任選一人去登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),問(wèn)有多少種不同的選法?

      (1)題中,挑選男女混合雙打的一組隊(duì)員分兩步完成,第一步從10名男隊(duì)員中挑選1名,共有10種選法;第二步再?gòu)?名女隊(duì)員中挑選1名,共有8種選法,從而配成一組屬于乘法原理,故共可有10×8=80種不同的選法。

      (2)題中,挑選一名隊(duì)員去登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有兩類辦法,第一類在男隊(duì)員中挑,共有10種挑法,第二類在女隊(duì)員中挑,共有8種挑法。此類問(wèn)題屬于加法原理,故共有10+8=18(種)挑法。

      第三篇:實(shí)習(xí)第五天

      《路》是一部關(guān)于留守兒童的紀(jì)錄片,我花了半個(gè)小時(shí)幫他看完,實(shí)習(xí)第五天?!澳阋院笙敫擅??”“打工”“你想你爸爸媽媽嗎?”“不想”“你覺得你的爸爸愛你嗎?”“愛”“為什么?”“因?yàn)樗o我錢?!?/p>

      聽著那些簡(jiǎn)短的回答,我覺得很心痛,也很難想象那些看似單純天真的孩子嘴里會(huì)說(shuō)出這些看似簡(jiǎn)單但卻極其復(fù)雜的字眼。

      我承認(rèn)我在看這個(gè)記錄片前是帶有目的性的,我在找題,明天要報(bào)道的題。我想留守兒童的報(bào)道估計(jì)已經(jīng)做過(guò)了,但是這個(gè)紀(jì)錄片的首發(fā)可不可以作為一個(gè)切入點(diǎn)去回訪呢?我當(dāng)時(shí)的心情是非常興奮的,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。

      昨天我休息了一天,突然停下來(lái)以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是一個(gè)人生活在一個(gè)陌生的城市,我會(huì)因?yàn)樘鞖馓珶岫幌氤鲩T,我會(huì)因?yàn)闆]有人陪我吃飯而覺得沒有任何胃口,我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的生活突然之間少了些安排而變得昏昏入睡。我突然覺得自己很孤單。我回想起自己學(xué)教育心理學(xué)那會(huì),那個(gè)這個(gè)年紀(jì)的親密感對(duì)孤獨(dú)感,我回想起自己在學(xué)校和室友坐在一起上網(wǎng),哪怕一句話也不說(shuō)也覺得很心安。

      早上,我還是和往常一樣提前了一個(gè)多小時(shí)起床,我還是得花差不多10分鐘才能把隱形眼鏡帶好,但是我能感覺到自己已經(jīng)在慢慢適應(yīng)了。

      我?guī)е鷻C(jī),登上了公交車了。今天天氣有點(diǎn)熱,還有點(diǎn)悶風(fēng)在吹,總之這樣的天氣讓人覺得整個(gè)世界都很浮躁。到了電視臺(tái),老師沒有來(lái),而且我也沒有看到老師的單,我其實(shí)內(nèi)心很擔(dān)心,難道今天沒有采訪任務(wù)嗎?事實(shí)上,真的被我猜到了,我只能在辦公室的電腦上從這個(gè)網(wǎng)頁(yè)跳到另一個(gè)網(wǎng)頁(yè),不放過(guò)任何一個(gè)關(guān)于長(zhǎng)沙、關(guān)于教育、關(guān)于讀書、關(guān)于我實(shí)習(xí)的一切信息,實(shí)習(xí)總結(jié)《實(shí)習(xí)第五天》。

      辦公室里還是只剩下我,還有兩個(gè)主任。后來(lái)主任要我老師把關(guān)于評(píng)選湖南好新聞的作品送去省委宣傳部。老師問(wèn)我去過(guò)省政府嗎?我說(shuō)沒有。于是老師帶上了我。在整個(gè)送作品的過(guò)程中,老師都是極其小心的,他給我上了一趟思想政治課,在官場(chǎng)上,你的為人舉止,有時(shí)會(huì)成為你人生大門的鑰匙,也有可能成為你飛來(lái)橫禍的開端??傊?,這是個(gè)得如履薄冰的地方。

      中午,依舊悶熱,辦公室的空調(diào)壞了。老師開始玩他摯愛的游戲,而我只能傻傻坐在旁邊。我會(huì)想起以前在學(xué)校的時(shí)候,男朋友玩游戲,我在旁邊看雜志,也挺享受,他最怕的就是我威脅他,你再玩我就esc了??墒牵F(xiàn)在不一樣,我不知道老師有沒有顧及到我這個(gè)還在學(xué)校的還有點(diǎn)那么不自信的女生,此時(shí)正在很委屈的發(fā)問(wèn),你怎么可以這樣???可是我什么也不能說(shuō),我只能在紙上亂寫,我在想昨晚的十八歲成人禮上有多少哭了呢,有多少人在那一瞬間想起了自己的十八歲,有多少人說(shuō)出了當(dāng)年那些不敢說(shuō)的話呢?

      我很困,但是我不敢睡。我后來(lái)就去編輯室那邊看老師編新聞。我站在一個(gè)實(shí)習(xí)生旁邊,他有點(diǎn)緬甸,我也有點(diǎn)不好意思,所以我都沒有仔細(xì)看清楚他的臉。

      一天什么都沒做,但是覺得很累。覺得沒有自己的目標(biāo)很累。我不喜歡這樣的生活。我可以熬夜熬到六點(diǎn),睡一個(gè)小時(shí)去上課我也不會(huì)說(shuō)什么,因?yàn)槲易龅氖俏易约合矚g的事或者是我應(yīng)該做的事。可以,我現(xiàn)在能夠發(fā)揮的主動(dòng)性似乎很少。我有許多的問(wèn)題,我希望自己能夠有個(gè)聽懂別人對(duì)每一個(gè)問(wèn)題的回答。

      晚上回來(lái),和合租的姐姐們關(guān)系相處也開始融洽起來(lái)。在她們看來(lái)我是個(gè)非常正常的90后,其實(shí)我只是生在了90后,其他的跟所有的正在奮斗中的80后,甚至70后都一樣。和我們合租的另一個(gè)姐姐,已經(jīng)找到工作搬出去了。晚上來(lái)了個(gè)女孩子來(lái)看房子,我們?nèi)龑?duì)她的感覺一致認(rèn)為不靠譜,但是去還是留,決定權(quán)還是她。我只能說(shuō)是做好自己該做的就好了。

      明天的生活會(huì)是什么樣?我不知道,也不想知道。這么熱的天,我真想自己腦袋里可以輕松一點(diǎn),什么都不用想,這樣或許簡(jiǎn)單一點(diǎn)就不會(huì)有那么多的煩惱,就不會(huì)有那么多的輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

      所以,這個(gè)季節(jié),我要的只有fighting!加油??!

      第四篇:實(shí)習(xí)第五天

      實(shí)習(xí)第五天

      2011年七月十五號(hào),是我實(shí)習(xí)的第五天了,電視臺(tái)的記者們差不多認(rèn)識(shí)了,僅此而已。其他科室的人員都不熟悉,我的性格讓我不能,我的性格限制了我。

      今天跟傳慶哥(傳慶哥曾經(jīng)是一名老師,他待人誠(chéng)懇,特好接觸,也很愿意主動(dòng)指導(dǎo)我這個(gè)實(shí)習(xí)生,我非常感謝他)去采訪,在鏡頭采集好以后,聽棟哥說(shuō)我在校廣播站播音后,堅(jiān)持讓我上上鏡,給我拍拍。我們今天去的是鄄城縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院,去采訪他們免費(fèi)培訓(xùn)考駕照及縫紉等。我真不知道拿著話筒怎么說(shuō),傳慶哥幫我簡(jiǎn)單想了幾句詞:我現(xiàn)在是在鄄城縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院,我身后是前來(lái)參加免費(fèi)培訓(xùn)的農(nóng)民工。簡(jiǎn)單幾句話,我卻說(shuō)了三遍,都沒說(shuō)好??錄了兩句,我迫不及待的讓棟哥打開看看,棟哥說(shuō)不錯(cuò)。棟哥說(shuō)拿給傳慶哥看看,傳慶哥一個(gè)字“管”,讓我心里挺感動(dòng)。對(duì)于我一個(gè)什么都不太懂得小實(shí)習(xí)生來(lái)講,得到同事們的肯定是太大的安慰和動(dòng)力了。我下決心努力提升自己,一定要更優(yōu)秀。

      傳慶老師很是注意栽培我,他今天喝酒喝多了,讓我給他編稿。稿子是關(guān)于“全省爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”,我沒編過(guò),笨手笨腳,在多個(gè)老師的指導(dǎo)下,復(fù)制粘貼完了。我拿稿給魏靜編輯看,她也鼓勵(lì)我說(shuō)不錯(cuò),但感覺沒主題,挺散的。是這樣的,真慚愧,我的稿子真沒水平。

      新聞部的同事都很好,謝謝你們的指教。但有件事我很慚愧,不知道和我有沒有關(guān)系。昨天下午的推進(jìn)會(huì)的帶子找不到影像了??害的傳慶哥沒得畫面編新聞。到底怎么搞的,我不知道,我甚至不知道是不是我不小心碰了什么??對(duì)不起,可能我會(huì)給你們添麻煩。但感謝你們一直帶著我。我會(huì)努力的!1

      第五篇:最新精品作文:軍訓(xùn)第五天_250字作文

      軍訓(xùn)第五天_250字

      軍訓(xùn)已到了結(jié)尾的時(shí)候了,我們都格外珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。但是這幾天天公不作美老是下雨,害的我們的訓(xùn)練不能正常進(jìn)行,好不容易雨小一點(diǎn)我們迫不及待的走到操場(chǎng)上集合,在雨中進(jìn)行訓(xùn)練。不管褲子濕了,還是鞋濕了,我們這些90后都堅(jiān)持著。教官或許是累了,休息了好大會(huì)也不集合,于是我們自發(fā)的集合起來(lái)在方隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行訓(xùn)練,這應(yīng)該使我們這些天的進(jìn)步吧!從原來(lái)的教官讓我們練到現(xiàn)在我們自己主動(dòng)要求訓(xùn)練。

      軍訓(xùn)磨練了我們的意志,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我們也認(rèn)識(shí)到了要為集體爭(zhēng)光,為我們自己和教官爭(zhēng)光,要進(jìn)前十名就要努力!

      不過(guò)今晚教官又出去了,我們自己活動(dòng),很沒意思。唉。。。。。。。

      第 1 頁(yè)第 1 頁(yè)

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