第一篇：馬口小學(xué)兩規(guī)三禁自查報告

開展“三規(guī)三禁”收費情況自查報告

按照微山縣開展“三規(guī)三禁”專項行動規(guī)范中小學(xué)（幼兒園收費實施方案》的通知精神及教辦要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速成立以李明蓬校長為組長，屈偉濤副校長為副組長，總務(wù)處人員為成員的馬口小學(xué)“三規(guī)三禁”自查領(lǐng)導(dǎo)小組，重點從教輔材料征訂收費、教育服務(wù)性收費代收費、幼兒園收費、擇校收費、補課收費、辦班收費等六個方面進行了自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、教輔資料征訂收費方面

學(xué)校認真落實國家和山東省中小學(xué)教輔材料“一科一輔”的規(guī)定，規(guī)范教輔材料征訂收費行為。義務(wù)教育階段學(xué)生用配套練習(xí)冊、假期生活指導(dǎo)等資料全部由政府采購，學(xué)校從未收取該方面的費用，同時學(xué)校嚴查全校教師變相推銷教輔資料情況，未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象。

二、教育服務(wù)性收費代收費

學(xué)校嚴格按照省物價局、教育廳公布的《山東省中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費項目及標(biāo)準(zhǔn)》（魯價費發(fā)?2011?74號）和《山東省教育廳等6部門關(guān)于2014年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》（魯教辦發(fā)?2014?2號）文件要求，規(guī)范做好了服務(wù)性收費和代收費。除規(guī)定項目外，學(xué)校從未收取其他費用。

三、幼兒園收費

學(xué)校的幼兒園收費是嚴格執(zhí)行濟寧市物價局、濟寧市教育局、濟寧市財政局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園收費行為等有關(guān)問題的通知》文件規(guī)定，依照市級一類幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)，每名幼兒每月只收取132.00元，每學(xué)期收取5個月的保教費，合計528.00元（費用中包括幼兒用書、玩具、彩筆、油畫棒、圖畫

本等費用），學(xué)校除收取保教費、服務(wù)性收費和代收費項目外，其他一律沒有收費。

四、擇校收費

學(xué)校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策，科學(xué)確定招生范圍和方式，規(guī)范招生程序，學(xué)校無擇校生，從無收取擇校費。

五、補課收費和辦班收費

學(xué)校嚴格落實臨朐縣從教行為“八嚴禁”，每學(xué)期開學(xué)前、雙休日、寒暑假都跟全體教師簽訂有償家教責(zé)任書，嚴禁老師補課收費，也從未發(fā)現(xiàn)我校教師有辦班現(xiàn)象。

總之，學(xué)校按照教育局的精神和教辦要求，將“三規(guī)三禁”活動作為一項長效機制，常抓不懈，努力做到讓社會放心、讓家長滿意。

第二篇：馬口小學(xué)防汛自查報告

留莊鎮(zhèn)馬口小學(xué)防汛自查報告

汛期將至，為切實做好今年我校的防汛工作，最大限度地減輕汛期洪澇災(zāi)害對我校師生造成的危害，保障我校教育教學(xué)各項工作的順利進行，高效有序地開展防汛搶險救災(zāi)工作，為全面落實各項防汛工作措施，確保我校安全度汛，根據(jù)省市縣人民政府防汛抗旱指揮部會議要求和濟寧市教育局工作安排、微山縣教體局部署，我校迅速組織人力成立防汛辦公室并制定相關(guān)職責(zé)制度。

一，指導(dǎo)思想

按照省市縣防汛工作實施方案的精神，本著“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，以《防洪法》為依據(jù)，切實做好防汛前的準(zhǔn)備工作。在發(fā)生汛情時，實行統(tǒng)一指揮，分級負責(zé)，團結(jié)協(xié)作，全力搶險的防汛工作原則，組織學(xué)校人員和力量，做好防汛自救工作，努力減輕國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的損失。

二、自查了各處防汛設(shè)施

我校處在湖區(qū)，為了確保在汛期不發(fā)生險情，校長組織相關(guān)人員對全校各處進行了安全排查。

1、排查學(xué)生上放學(xué)情況。我校施教區(qū)域為南北1千米左右的直徑，學(xué)生上放學(xué)為步行，無校車。

2、檢查學(xué)生的防汛知識。我校地處湖區(qū)，防汛工作非常重要，我校在進行教育教學(xué)的同時，時刻向?qū)W生進行汛期工作的學(xué)習(xí)，組織學(xué)生利用黑板報、班會、安全教育課對學(xué)生進行防汛教育。將日常的應(yīng)急疏散演練同防洪撤離相結(jié)合，提高學(xué)生自我保護意識和防范技能，確保安全度汛。

3、排查了校舍安全，經(jīng)過檢查，情況正常，無安全隱患。學(xué)校為新建教學(xué)樓，不存在危樓、危墻，無安全隱患。

4、總務(wù)處和電工排查了學(xué)校用電設(shè)施、報警設(shè)施、電源以及室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。

5、排查了校園內(nèi)的一些設(shè)施、排水道，校園內(nèi)有排水通道。無安全隱患。

三、學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組

（一）組 長：李明蓬

副組長：郭其生

（二）防汛工作工作辦公室

組 長：蔣振洲

成 員：楊富軍 朱 永 薛建剛 許常生 丁 狀 滿在崗

王 明 各班班主任

四、防汛工作主要職責(zé)：

1、防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

①執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和防汛工作指揮部門布置的工作和任務(wù)；

②傳達上級防汛工作指揮部門發(fā)布的汛情預(yù)報，指示，通知，通告；

③全面掌握和部署我校防汛工作的準(zhǔn)備情況和進展情況，對各校的防汛工作進行檢查，督促和指導(dǎo)。

(2)防汛工作辦公室職責(zé)：

①在防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)我校防汛工作的組織和實施；

②宣傳上級防汛工作指示精神；

③建立健全防汛救災(zāi)各項制度，辦法和工作程序；

④負責(zé)學(xué)校防汛救災(zāi)基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計匯總工作；

⑤負責(zé)與上級防汛救災(zāi)指揮部門的聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)工作，并開展防汛救災(zāi)情況的收集，上報工作； ⑥傳達上級發(fā)布的汛情預(yù)報，命令，指示，通知，通告；

⑦根據(jù)防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署和安排，及時下達領(lǐng)導(dǎo)小組做出的各項決策；

⑧必要時到現(xiàn)場監(jiān)測災(zāi)情或檢查督辦搶險救災(zāi)工作的進展情況；

⑨統(tǒng)一安排，調(diào)運搶險救災(zāi)的物資設(shè)備和人員；

⑩負責(zé)接待上級領(lǐng)導(dǎo)的視察，檢查及群眾來訪。

五、防汛工作主要任務(wù)

(1)汛前做好防汛調(diào)查和普查工作，對學(xué)校的防汛現(xiàn)狀要做到心中有數(shù)。

(2)對存在問題和隱患的危險房屋，施工工地，各種管線，人防工事，各種設(shè)施，要責(zé)令有關(guān)單位進行整改，消除隱患，達到安全渡汛要求。不能馬上進行整改的，要督促其制定一個在有汛情的情況下的應(yīng)急方案和措施。

(3)各校在汛期前要對防汛隊伍進行培訓(xùn)，搶險，救護人員要掌握一定的搶險，救護知識和自身防護技能。(4)各校做好防汛搶險物資，工具的準(zhǔn)備和儲備工作，特別是生活急需用品要充足，以保證教育教學(xué)工作和學(xué)生，教職工的生活在汛期的正常運行。

(5)確保在汛期通信線路的暢通。領(lǐng)導(dǎo)小組值班電話24小時開機，確保暢通。

(6)在上級主管部門和防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，做好防汛知識和汛情的宣傳工作。要通過各種渠道和媒體大力宣傳防汛，救災(zāi)過程中的先進人物和事跡。

(7)在接到上級主管部門的緊急防汛通知后，迅速部署和指揮我校的防汛救災(zāi)工作，并保持與上級主管部門的聯(lián)系，隨時將災(zāi)情及救災(zāi)工作情況向上級主管部門報告。

(8)在汛期，要及時向我校師生發(fā)布汛情和防汛要求，做好防汛宣傳工作。校長為第一責(zé)任人，要發(fā)動教職工，學(xué)生和居民積極參與，進行自救和互救。

(9)在汛期，根據(jù)受災(zāi)情況和搶險需要，及時派出防汛搶險人員進行搶救，確保國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的安全。

(10)在汛期，要做好群眾工作，穩(wěn)定社會情緒，防止和制止汛情的誤傳，謠傳。

六、落實措施：

(1)在接到上級主管部門的緊急防汛通知后，教育局防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組和防汛工作辦公室進入24小時值班制度。

(2)學(xué)校成立以校長任組長，校委會成員為成員的學(xué)校防汛工作小組進入24小時值班制度。加強路隊管理，及時做好上學(xué)，放學(xué)路途防汛防洪宣傳教育活動。汛期內(nèi)，要求家長護送學(xué)生上學(xué)，接學(xué)生放學(xué)回家，若有特殊情況可由家長申請學(xué)校就近安排教師護送到親戚家。

(3)值班人員不得擅自離崗，外出必須請假。

(4)值班人員要認真做好值班記錄，掌握最新防汛情況。在接到上級主管部門的緊急通知或遇到緊急險情時，應(yīng)及時向防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報。

(5)及時準(zhǔn)確發(fā)布各種防汛救災(zāi)信息，不得瞞報，漏報。

(6)大力宣傳防汛救災(zāi)知識，發(fā)動群眾積極參與防汛救災(zāi)工作。

(7)搶險隊，救護隊，治安保衛(wèi)組在接到防汛指令后，必須在10分鐘內(nèi)到達現(xiàn)常(8)根據(jù)上級主管部門的要求，及時準(zhǔn)確地向上級匯報學(xué)校防汛工作的進展情況。

(9)對防汛工作中表現(xiàn)突出的先進集體和個人，將予以表揚和表彰，并報上級主管部門備案。

(10)在防汛工作中，因玩忽職守者，不遵守法律法規(guī)和防汛救災(zāi)紀律的，教育局防汛領(lǐng)導(dǎo)組將依法給予批評教育或行政處理或報送上級主管部門。使國家和人民生命財產(chǎn)造成損失的，依法予以處罰，構(gòu)成犯罪的，追究其刑事責(zé)任。

(11)在防汛救災(zāi)工作結(jié)束后，做好善后處理工作。

七、值班電話：

學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組值班電話：

組 長 電話：*** 副組長電話：*** 根據(jù)今年防汛工作的緊要性，學(xué)校要反復(fù)宣傳，嚴禁少年兒童下水，同時要求家長切實負起對孩子的監(jiān)護責(zé)任，管教好自己的孩子，確保不出事故。做到家喻戶曉，保證學(xué)生的人身安全。總之，我聯(lián)校經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準(zhǔn)備，努力確保汛期不發(fā)生險情。

微山縣留莊鎮(zhèn)馬口小學(xué) 二零一六年五月

第三篇：小學(xué)三規(guī)三禁活動材料匯報

三規(guī)三禁規(guī)范辦學(xué)行為整改材料匯報

按照上級教育主管部門的要求和安排，我校積極進行三規(guī)三禁活動,取得了一些成績,同時也發(fā)現(xiàn)了問題,根據(jù)問題我們制定了相應(yīng)的措施。

一、成績

我校切實規(guī)范收費行為，維護人民群眾的切身利益，樹立人民教師的良好形象。堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，以“塑誠信文明學(xué)校，辦人民滿意教育”為目標(biāo)，以提高本校教師隊伍素質(zhì)為核心，以治理教育亂收費、規(guī)范招生行為為重點，以“學(xué)生歡迎，家長放心、社會滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新學(xué)校工作思路，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

二、工作目標(biāo)

圍繞學(xué)校的中心工作，針對學(xué)校存在的問題，進一步抓好整改動員和輿論宣傳工作，促使學(xué)校執(zhí)教為民、科學(xué)執(zhí)教、依法執(zhí)教、民主執(zhí)教的意識和水平明顯提高，教育行風(fēng)和師德師風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，努力創(chuàng)建“人民群眾滿意的學(xué)?！?。

三、發(fā)現(xiàn)的問題

針對我校在三規(guī)三禁活動中發(fā)現(xiàn)的突出問題，學(xué)校決定有針對性地抓好四個方面的整改工作。

1、個別材料沒注明時間，學(xué)校承諾書印刷不規(guī)范。

2、公開承諾書公示時間不對

3、自糾自查報告需要修正

4、收費通知單和一封信不齊全

四、整改措施

學(xué)校根據(jù)上級的要求，實行整改責(zé)任制，并成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，負總責(zé)，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各班主任任成員。

以上整改任務(wù)，原則上均要求在2014年7月——9月前完成，短時間內(nèi)確實不能整改到位的，將制定具體的單獨整改計劃。

五、整改的主要措施

1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認識

學(xué)校將利用假期召開教師培訓(xùn)會，通過全校教師培訓(xùn)會，營造氛圍，明確責(zé)任，增強老師的危機意識，強化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個良好的開端打下基礎(chǔ)。

2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強行風(fēng)建設(shè)

(1)在依法治教方面：加強教育法制建設(shè)，增強全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進依法治校和校務(wù)公開制度。

(2)在隊伍建設(shè)方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓(xùn)力度，全面推進人事制度改革，完善崗位職責(zé)，加強檢查考核，進一步健全競爭激勵機制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、具有較強綜合素質(zhì)的干部教師隊伍。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快課程改革、招生考試評價制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進程，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面：針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進教育發(fā)展。

六、具體措施（1）、規(guī)范辦學(xué)

①堅持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理全面發(fā)展的人才為目標(biāo)，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念；

②積極推進素質(zhì)教育，開設(shè)好各種興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的愛好和特長；

③義務(wù)教育階段分班堅持均衡原則，不搞重點班、實驗班；

④嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，學(xué)校不組織集體補課。（2）規(guī)范收費

①嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定收費，不自立項目，自定標(biāo)準(zhǔn)及搭車收費；

②每次收費有公示，做到陽光收費；

③每次收費發(fā)放家長書，及時與社會、家長溝通，爭取家長的理解和支持；

④每次收費都必須給予票據(jù)。(3)加強師德師風(fēng)建設(shè)，完善學(xué)校管理 在教師師風(fēng)師德建設(shè)上，將根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不準(zhǔn)諷刺、謾 罵，體罰或變相體罰學(xué)生。不準(zhǔn)對學(xué)生施以過重負擔(dān)。不準(zhǔn)在校內(nèi)或?qū)θ谓贪嗉墝W(xué)生進行有償家教。不準(zhǔn)擅自從事第二職業(yè)。不準(zhǔn)利用職務(wù)之便向?qū)W生及學(xué)生家長謀取私利。不準(zhǔn)無準(zhǔn)備無教案上課。不準(zhǔn)上課遲到、曠課和隨意調(diào)課。不準(zhǔn)上課時使用手機。不準(zhǔn)穿戴不檢和使用不文明語言。不準(zhǔn)酗酒、賭博或變相賭博；學(xué)校將制定責(zé)任書，使學(xué)校的民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作由虛到實，有的放矢，有章可循，使廣大教師進一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹立服務(wù)意識、勤政意識、廉潔意識，使各班主任管理更規(guī)范。

(4)聘請家長行風(fēng)評議員，確保學(xué)校整改取得成效 學(xué)校決定每班聘請兩個學(xué)生家長為行風(fēng)評議員，請他們關(guān)注老師的教育教學(xué)情況、師風(fēng)師德情況和學(xué)校方方面面的情況，并及時將意見反饋給學(xué)校，協(xié)助學(xué)校抓好班級管理和教師管理。定期召開家長行風(fēng)評議員座談會。(6)加強檢查、督促，提高整改質(zhì)量

組建由學(xué)校民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、家長行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生代表組成的督查組，定期對整改的項目進行檢查。檢查內(nèi)容包括：對整改的認識和態(tài)度，整改的進度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部門和個人，學(xué)校將通報批評，并進行處罰，對行動快，措施得力，成效顯著的部門和個人，學(xué)校將進行表彰和獎勵。

學(xué)校堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理”，做到以改促建設(shè)，以改促改革，以改促發(fā)展，努力把學(xué)校辦成人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

xxxxx小學(xué)

2014.9

第四篇：三禁兩不活動方案

旅游管理系關(guān)于開展“三禁兩不”專項治理活動月工作方案

為了學(xué)校安全，為了學(xué)生的健康成長，為使學(xué)?！叭麅刹弧睂ｍ椫卫砉ぷ鞯捻樌_展，圍繞學(xué)校中心工作，特制定專項治理方案。

一、活動目的加強學(xué)生思想道德教育，加強學(xué)校日常行為管理，提高學(xué)生的遵紀守法意識和文明道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，保障廣大學(xué)生身心健康，維護學(xué)校安全和正常教育教學(xué)秩序，遏制各種事故特別是重特大事故的發(fā)生。

二、治理內(nèi)容及要求

1、治理內(nèi)容： “三禁兩不”指學(xué)校在校學(xué)生嚴禁飲酒酗酒、嚴禁攜帶隱藏管制刀具、嚴禁在校內(nèi)抽煙，不準(zhǔn)結(jié)伙抱團、不準(zhǔn)不假外出。

2、治理要求： 嚴禁飲酒酗酒：學(xué)生在校期間，包括外出活動一律不準(zhǔn)飲酒酗酒，嚴禁學(xué)校小賣部向?qū)W生出售各類酒品。嚴禁在校內(nèi)抽煙：嚴禁學(xué)生在校園內(nèi)、社會公共場所抽煙，嚴禁學(xué)校小賣部向?qū)W生售賣香煙。嚴禁攜帶隱藏管制刀具：嚴禁學(xué)生攜帶管制刀具（包括可能對他人人身安全造成傷害的刀具，下同）、易燃易爆物品進入學(xué)校，嚴禁購買、佩戴隱藏管制刀具。不準(zhǔn)結(jié)伙抱團：建立正常的的人際關(guān)系，提倡同學(xué)之間友愛互助，不準(zhǔn)結(jié)伙抱團，尋釁滋事，打架斗毆；嚴禁拉幫結(jié)派。不準(zhǔn)不假外出：學(xué)生外出必須按學(xué)校規(guī)定履行請假手續(xù)，不準(zhǔn)私自外出、逾假不歸，嚴禁翻墻翻門出校。

三、活動安排

從2012年12月3日開始至2012年12月30日結(jié)束

（一）宣傳發(fā)動、自查自糾階段（12月3日-12月5日）

1、廣泛宣傳、營造氛圍。充分運用班會課、政治學(xué)習(xí)、墻報等多種方式，大力宣傳“三禁兩不”專項治理的重大意義，增強宣傳引導(dǎo)的針對性、生動性，擴大宣傳的覆蓋面和影響力。

2、加強教育、自查自糾。把“三禁兩不”的要求告知每一位學(xué)生，以班為單位組織專題討論，以案例分析教育學(xué)生認清危害，要求學(xué)生主動上交攜帶或隱藏的管制刀具，并立即開展管制刀具和其他危害物品的清繳工作。教育學(xué)生自覺抵制不良習(xí)慣，告別陋習(xí)；自覺做到不飲酒酗酒，不吸煙，嚴格遵守校紀校規(guī)。

（二）突出重點，集中治理階段（12月6-12月16日）

1、狠抓重點清查。學(xué)校將組織保安、宿管人員、政教員對學(xué)生寢室、箱柜等可能隱藏管制刀具、其他危險物品、酒類飲品、香煙等物品的地方，要反復(fù)開展清理收繳工作，請公安、保安聯(lián)合對住校生寢室、箱柜進行徹底搜繳，保持高壓態(tài)勢。

2、強化重點管理。要全面查找學(xué)校管理的薄弱環(huán)節(jié)，加強校園重點區(qū)域、重點時段、重點環(huán)節(jié)、重點部位的管理措施，強化學(xué)校值班制度、門衛(wèi)制度、巡查制度、請假制度。加大校園巡查力度，及時發(fā)現(xiàn)和處置各種違反“三禁兩不”規(guī)定的行為。

3、集中整治措施。（1）吸煙：宣傳“2011年公共場所禁煙令”，學(xué)習(xí)校紀校規(guī)及《規(guī)范》中關(guān)于禁煙之規(guī)定，加強后陽臺、廁所、寢室的檢查力度，發(fā)現(xiàn)抽煙的學(xué)生的給予從重處理（處理辦法附后）（2）酗酒：學(xué)習(xí)《規(guī)范》及“三禁”中有關(guān)規(guī)定，重點查周末及晚歸住校生在校外酗酒或購酒入室。（3）不假外出：落實行課期間的“雙報告

制度”（學(xué)生報告科任教師和班主任，科任教師報告班主任）、晚上“不歸、晚歸學(xué)生登記、匯報制度”、門衛(wèi)“學(xué)生憑證出入制度”，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，能有效防止學(xué)生不假外出；晚上各放學(xué)時段，各班將出校學(xué)生名單報保衛(wèi)處。

4、獎懲結(jié)合：各班廣泛發(fā)動學(xué)生積極開展勸導(dǎo)、幫助活動，大膽舉報違規(guī)違紀行為，制定舉報獎懲激勵機制。對主動糾正和檢舉幫助他人的，要給予肯定和表揚；對故意隱瞞違紀行為且堅持不改的要嚴肅批評，并給予嚴厲的紀律處分。

（三）完善制度 鞏固成果階段（12月17日—12月23日）

1、完善體制機制。在集中整治的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)有管理制度、規(guī)定進行一次 全面清理，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)、充實、完善安全防范等各項管理制度，按照嚴格管理、科學(xué)管理、精細管理的要求，全面建立、健全、完善，形成不留空白的制度保障 體系。要狠抓制度落實，嚴格責(zé)任追究。

2、深入開展倡導(dǎo)健康文明生活方式和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進校園”教育。要把健康文明生活方式和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理 “進校園” 教育，融入學(xué)校常規(guī)管理，貫穿學(xué)校工作始終。

3、加強校園周邊環(huán)境綜合治理和增強學(xué)校防范能力。學(xué)校將會同公安、城 管、工商、文化、交通、食品衛(wèi)生等部門，齊抓共管，形成合力切實做好校園及 周邊環(huán)境綜合治理工作。

4、加強“警校共育”工作，調(diào)處各種矛盾糾紛；門衛(wèi)實行24小時值班，嚴 格執(zhí)行‘外來人員登記、呼叫制度”、“學(xué)生憑證出入制度”，杜絕學(xué)生借故和 無故外出，防止社會閑雜人員進入校園滋事。

四、保障措施

1、統(tǒng)一思想，提高認識。維護學(xué)校安全是一項重大政治任務(wù)，學(xué)生養(yǎng)成良 好的生活習(xí)慣，健康成長，成為文明守紀的社會公民是學(xué)校教育的基本目標(biāo)。

2、強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。班主任是專項治理工作第一責(zé)任人，做到班主任親自抓，班長、團支書具體抓、深入抓，把專項治理工作納入目標(biāo)管理，將任務(wù)層層分解，落實到人。

3、完善設(shè)施，兌現(xiàn)獎懲。對“四重學(xué)生”要進行全天候監(jiān)控監(jiān)測，對工作落實到位，治理成效顯著的班級給予獎勵，對工作不到位，違紀學(xué)生人次多的班級給予懲戒，做到網(wǎng)格管理與樹狀管理相結(jié)合，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，學(xué)生健康成長。

第五篇：慧玄小學(xué)“兩規(guī)”工作自查報告

慧玄小學(xué)“兩規(guī)”自查報告

按照清鎮(zhèn)市貫徹實施《清鎮(zhèn)市婦女發(fā)展規(guī)劃（2001—2010年）》、《清鎮(zhèn)市兒童發(fā)展規(guī)劃（2001—2010年）》（以下簡稱“兩規(guī)”）的工作部署，對我校此項工作進行了自查總結(jié)?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、“兩規(guī)”的貫徹實施情況

“兩規(guī)”的實施，各相關(guān)負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，明確分工。同時把“兩規(guī)”的主要指標(biāo)，納入到我校各部門的職責(zé)范圍，納入我校日常工作。加強對婦女兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，在實施中做到人不缺人、不缺崗、有人管事、有人辦事。

在此項工作開展中有很多成功之處。主要體現(xiàn)在：

(一)婦女兒童權(quán)益得到了有效保護

各部門積極主動營造全社會都來關(guān)心婦女兒童工作的法律氛圍，將 “兩規(guī)”等相關(guān)婦女兒童法律法規(guī)納入到學(xué)校的發(fā)展中。逐步建立和完善建立健全了維權(quán)制度、法律援助制度、勞動保障制度、信訪制度等一系列尊重和保障婦女兒童權(quán)益的規(guī)章制度，在全校形成了婦女兒童維權(quán)的長效機制。聘請關(guān)工委有關(guān)同志到校開展講座培訓(xùn)，針對家長的教育方式進行適時的指導(dǎo)，使兒童健康的成長，切實加大了我校婦女兒童維權(quán)力度。同時，結(jié)合我校實際，對困難的學(xué)生，學(xué)校積極聯(lián)系相關(guān)部門，利用物資資助這部分同學(xué)；在三八國際婦女節(jié)，學(xué)校積極開展有關(guān)活動，為女教師營造愉悅舒心的工作環(huán)境，關(guān)心女教師的成長。

在學(xué)生的管理上，嚴格按照上級教育部門的要求執(zhí)行，對轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的學(xué)生嚴格追蹤學(xué)生的動向，做到要讓每一位學(xué)生都有學(xué)上；嚴格做好控輟保學(xué)工作，對厭學(xué)的同學(xué)進行心理疏導(dǎo)，勸其入學(xué)。

（二）兒童受教育權(quán)利得到保障

近年來，全校加大對教育的投入，教育結(jié)構(gòu)不斷完善，教育的普及程度和質(zhì)量有了很大提高：通過努力，目前我校的各個年級的入學(xué)率都達到上級教育部門規(guī)定的要求，并且與往年的的數(shù)據(jù)相比都有所上升。學(xué)校教師嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，這一系列制度法規(guī)的健全,也為全面完成“兩規(guī)”指標(biāo)和今后我校教育事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的制度保障。

（三）婦女兒童健康水平明顯提高

不斷加大對醫(yī)療衛(wèi)生方面的經(jīng)費投入。近年來，我校積極配備必要的醫(yī)療措施，確保師生在H1N1的高發(fā)季節(jié)健康度過，同時，協(xié)調(diào)清鎮(zhèn)協(xié)和醫(yī)院為全校學(xué)生進行體檢，對患病的同學(xué)進行及時告知家長并宋醫(yī)。

（四）留守兒童工作不斷加強

目前，我校共34名農(nóng)村留守少年兒童，其中父母均外出打工的占大多數(shù)。我校十分重視這項工作，制定了有關(guān)制度，采取多種措施，建立心理健康教育陣地等形式多樣的關(guān)愛服務(wù)活動。并在進一步摸清情況基礎(chǔ)上，建立了家庭、學(xué)校、村委會“三結(jié)合”管理監(jiān)護機制加強留守兒童工作的制度和機制。

二、存在的問題

我校貫徹實施 “兩規(guī)”盡管取得了較為突出的成績，但是，仍然存在一些不容忽視的問題，需要認真加以解決。

（一）部分教師對“兩規(guī)”的認識還不到位

表現(xiàn)在有些成員對在實施“兩規(guī)”中所承擔(dān)的責(zé)任認識不清，宣傳、學(xué)習(xí)力度不夠，機制還不健全。

（二）未成年人權(quán)益保護工作任重道遠

主要表現(xiàn)在：一是受條件的限制，未成年人活動場所少、功能簡單；二是適齡未成年人失學(xué)、輟學(xué)問題任有出現(xiàn)。課業(yè)負擔(dān)過重，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)而輟學(xué)。三是未成年人成長的文化環(huán)境堪憂。部分村寨的游戲廳、網(wǎng)吧仍在對未成年人開放，損害了未成年兒童身心健康。

三、今后努力的方向

上述問題存在的原因是多方面的，雖有社會客觀條件制約的因素，但是主觀上認識不到位、相關(guān)部門配合協(xié)調(diào)不夠等更是重要原因。為此，我們將加大工作力度，著力解決突出問題，主要從以下幾個方面入手：

（一）進一步加大宣傳力度，努力營造保障婦女和未成年人權(quán)益的社會環(huán)境

加強對 “兩規(guī)”的宣傳教育，進一步提高他們的法律意識和責(zé)任意識。切實加強對婦女和未成年人的宣傳教育，進一步增強婦女和成年人的維權(quán)意識，不斷提高他們的自我保護能力。積極聯(lián)系學(xué)校配備的法制副校長到校進行法制的宣傳教育，切實做到人員、內(nèi)容、課時、效果四到位，不斷增強教育的針對性和實效性。通過宣傳教育，使“兩規(guī)”及相關(guān)法律法規(guī)的具體內(nèi)容、男女平等的憲法原則、兒童優(yōu)先的基本原則以及對成年人進行特殊保護的法律和政策深入人心，努力在全校形成尊重婦女、愛護未成年人的良好風(fēng)尚，營造男女兩性互相尊重、平等發(fā)展和有利于成年人健康成長的社會環(huán)境。

（二）強化領(lǐng)導(dǎo)，加強協(xié)調(diào)，進一步健全完善婦女權(quán)益保障和未成年人保護工作的長效機制

一是健全完善婦女和未成年人保護工作的組織協(xié)調(diào)機制。建立健全婦女兒童和未成人保護工作協(xié)調(diào)機構(gòu)，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)機構(gòu)的“組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促”作用，真正形成共同參與、齊抓共管的工作格局。層層落實責(zé)任，加強檢查考核，抓好工作落實。二是建立有關(guān)機制。進一步積極與公安、勞動、工商、衛(wèi)生等部門和的協(xié)調(diào)配合，建立保護婦女兒童權(quán)益和保護未成年人權(quán)益聯(lián)合執(zhí)法機制，真正形成各司其職、齊抓共管、合力執(zhí)法、共同維權(quán)的局面，切實保障“兩規(guī)”在我校的有效實施。三是要健全完善家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育管理機制。努力構(gòu)建校、家庭、社會三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)，從而實現(xiàn)未成年人與社會的和諧發(fā)展。學(xué)校要切實履行未成年人思想道德建設(shè)和民主法制教育主渠道、主陣地、主課堂的職責(zé)，堅持以德育人，把德育工作和民主法制教育擺在首位，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)和民主法制教育中的龍頭作用。積極引導(dǎo)家長加強自身思想道德修養(yǎng)，杜絕家庭暴力，重視培養(yǎng)子女的健全人格和良好品德，營造團結(jié)和睦、積極向上的良好家庭氛圍。充分發(fā)揮社會各界、各方面的優(yōu)勢，大力營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境，盡快形成學(xué)校、家庭、社會相互銜接、相互補充的長效教育管理機制。

慧玄小學(xué) 2011.3