第一篇：廈門大學政治學與行政學系

廈門大學公共事務學院

推薦本科優(yōu)秀畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生暫行辦法

第一條 為了進一步規(guī)范我院推薦優(yōu)秀本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作，努力促進院風和學風建設，現(xiàn)根據(jù)學校的有關規(guī)定，并結合我院具體情況，制定本辦法。

第二條 推薦優(yōu)秀本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作應當本著公平、公正、公開和擇優(yōu)推薦、寧缺毋濫、保證質量的原則進行。

第三條 推薦優(yōu)秀本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作由院推薦考評小組負責。推薦考評小組成員包括院辦公會議成員、本科教學秘書、推薦對象所在年段的政治輔導員和所在班級的班主任。

第四條 推薦對象應當同時具備以下條件：

1、政治思想表現(xiàn)好，勤奮學習，遵紀守法，熱愛勞動，關心集體，富有上進心和團結合作精神，身心健康，符合報考研究生的體檢標準；

2、在校期間已學公共基本課程、專業(yè)類基本課程和專業(yè)類普通課程未出現(xiàn)不及格現(xiàn)象（未有需要重修、補修的課程）；

3、通過國家大學英語四六級考試，四級500分以上（含500分）或六級425分以上（含425分），第一外語為其它語種的，需提供等同全國大學外語四、六級考試的成績證明；

4、綜合成績名次列本專業(yè)學生總數(shù)的前30%以內（專業(yè)學術成果獲得全省性科研競賽三等獎以上或個人前10名獎勵的學生，綜合成績名次可放寬至列本專業(yè)學生總數(shù)的前40%以內）；

5、在校期間未受過警告或警告以上紀律處分；

第五條 推薦優(yōu)秀本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生時，應當對符合條件的推薦對象進行綜合測評，并按照測評結果進行推薦。

第六條 綜合測評總分為100分，按照以下標準進行量化：

1、課程成績：學分積點X0.85（85分）

學分積點是指已學所有課程成績分別乘以該課程的學分，然后相加再除以上述課程學分總數(shù)。

2、科研成果（第一署名單位必須是廈門大學,10分）

⑴學術論文：

在一類核心刊物上發(fā)表專業(yè)學術論文（8分/篇）；

在二類核心刊物上發(fā)表專業(yè)學術論文（4分/篇）；

在一般CN號刊物和報紙學術專版上發(fā)表專業(yè)學術論文（1分/篇）；

以上刊物需經(jīng)學院認定方可計分，增刊除外。

⑵科研競賽：

獲全國性科研競賽一等獎或以上（10分/項），二等獎（6分/項），三等獎（4分/項），鼓勵獎（2分/項）；

獲全省性科研競賽一等獎或以上（6分/項），二等獎（4分/項），三等獎（2分/項），鼓勵獎（1分/項）；

獲全校性科研競賽一等獎或以上（4分/項），二等獎（2分/項），三等獎（1分/項），鼓勵獎（0.5分/項）；

獲本院論文競賽一等獎或以上（2分/項），二等獎（1分/項），三等獎（0.5分/項），鼓勵獎（0.1分/項）。

⑶發(fā)明專利

發(fā)明專利每項10分，實用新型專利每項5分；發(fā)明專利以專利號為準，僅有公開號的發(fā)

明專利每項5分。

同一科研成果既發(fā)表又獲獎，或者分別獲得不同等級獎項，應從高給分，不得重復計分?？蒲谐晒鐚俸献魍瓿桑瑒t應在相應的分值上乘以合作因子，合作因子數(shù)值計算方法：按論文署名分攤記分，若指導教師在署名中排第一位，則署名第二的學生可視為第一作者，但計分時應將指導教師計入作者總人數(shù)；二人合作的，按6：4分攤；三人以上合作的，按第一作者：其余作者總和=5：5分攤，第一作者以外的其余作者分數(shù)均攤。

3、綜合獎勵（5分）

獲省級或省級以上先進榮譽稱號（3分/次）；獲校級優(yōu)秀三好生、優(yōu)秀學生干部榮譽稱號（1分/次）；獲校級三好生、優(yōu)秀團員、社會實踐積極分子榮譽稱號（0.5分/次）；體育運動競賽獲校級第一名或省級前三名或國家級前八名的（2分/項，集體項目按實際人數(shù)均攤）。其它榮譽稱號可參照以上標準計分。

獲國家獎學金（3分/次）；獲嘉庚、亞南、本棟獎學金（2分/次）；獲其它校級獎學金（1分/次，不含年度獎學金）。國家勵志獎學金與政府獎學金不計分。

擔任班長或團支部書記以上學生干部（包括校院學生會委員、院團委會委員、學生黨支部書記、院學生社團理事長、班長、團支部書記）一年或以上者加1分；擔任其他學生干部一年或以上者加0.5分。擔任學生干部一個學期而未滿一年者按以上標準減半計分，擔任學生干部未滿一個學期者不計分。同時兼任多個學生干部職務的，從高計分，不累計加分。

第七條 學校有另行規(guī)定的，按學校相關政策執(zhí)行。

第八條推薦對象的綜合測評結果應當在全院范圍內張榜公布。

第九條學院推薦考評小組負責組織面試小組對進入面試范圍的候選學生進行面試。面試小組成員由院領導、研究生導師、主要專業(yè)課骨干教師代表和思政干部代表組成。面試情況應做好記錄，獲半數(shù)以上贊成者方可推薦。面試結果應在本單位張榜公布。學院推薦考評小組按綜合測評成績80%、面試成績20%和學生本科修習專業(yè)以及相關年度本院各碩士點研究生招收計劃等情況擇優(yōu)確定推免生攻讀專業(yè)名單及其排序。推薦到校外的也參照本推薦辦法。

第十條凡出現(xiàn)下列情況之一者，所獲免試資格應予以取消：

a)因違紀違法受行政或刑事處分的；

b)最后一學年的課程、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習成績未達到良好以上的；

c)研究生復試成績不合格的；

d)在研究生入學前發(fā)現(xiàn)不合條件者。

第十一條 本辦法由院務委員會負責解釋。

第十二條本辦法自公布之日起施行。

廈門大學公共事務學院

2009.7修訂

第二篇：廈門大學人文學院人類學系與民族學系

廈門大學人文學院

林惠祥獎學金評選辦法（初稿）

為做好林惠祥獎學金評選工作，根據(jù)廈門大學人文學院人類學與民族學系《林惠祥獎學金章程》，制訂以下辦法。

一、組織機構：林惠祥獎學金評審小組。

組長：分管教學系領導

成員：系主任

校友代表

研究生班主任

本科生輔導員、班主任

系行政秘書

二、獎勵對象：廈門大學人文學院人類學系及歷史系考古專業(yè)全日制在校學生，包括本科生和碩士研究生。

三、獎勵名額和金額：每年獎勵學生10名，每名獎勵金額為人民幣3000元。具體名額分配為人類學系6名，考古專業(yè)4名。其后視情況變化，可適當調整名額分配。

四、評選條件

（一）遵紀守法、誠實守信、品格端正；

（二）學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良；

（三）具有奉獻精神和感恩之心，熱心公益。

五、具體評選辦法

（一）學院發(fā)布獎學金評選通知，符合條件的學生自主報名，并提交《廈門大學校級獎學金本科生申請表》及相關證明材料，具體規(guī)定及要求同廈門大學其他校慶獎學金；

（二）評審小組根據(jù)學生實際情況進行評審，確定獲獎名單并在學院范圍內公示；

（三）每年校慶期間組織頒獎儀式，邀請部分校友和林惠祥教授家屬參加，共同向獲獎同學頒發(fā)證書和獎學金。

六、本辦法由林惠祥獎學金評審小組負責解釋，自2010年開始實施。

廈門大學人文學院

二○一○年三月六日

第三篇：2018廈門大學管理科學系考研備考信息匯總

2018廈門大學管理科學系考研備考信息匯總

人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，在考研的道路上更是如此，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。對于2018年準備考研的小伙伴們來說，目前更需要做的就是確定目標專業(yè)和院校，收集有效的考研信息。下面整理了廈門大學管理科學系的相關備考信息和復習推薦資料。

一、院系簡介：

廈門大學管理科學系創(chuàng)建于2000年3月，目前設有管理科學和電子商務2個本科專業(yè)，擁有管理科學與工程、技術經(jīng)濟及管理、系統(tǒng)工程等3個碩士點，物流工程和項目管理2個領域的工程碩士點，以及管理科學與工程一級學科博士點和技術經(jīng)濟及管理的博士點。作為文理結合的跨學科科系，管理科學系的各專業(yè)層次都強調定性定量相結合的方法和信息技術在管理的各個領域中的應用，為企業(yè)管理提供科學化的解決方案。管理科學系注重學生基本素質的訓練，對學生的數(shù)理基礎和信息技術技能有較高的要求，目的是使學生在學習和工作中具有較強的適應能力和競爭力。

二、管理科學系招生目錄： 1、085239項目管理（專業(yè)學位）：

①101思想政治理論②204英語二③303數(shù)學三④901項目管理概論 2、085240物流工程（專業(yè)學位）：

①101思想政治理論②204英語二③303數(shù)學三④902物流概論 3、120100管理科學與工程：

①101思想政治理論②201英語一③301數(shù)學一④809運籌學4、120204技術經(jīng)濟及管理：

①101思想政治理論②201英語一③303數(shù)學三④808管理學與管理經(jīng)濟學5、125600工程管理：

①199管理類聯(lián)考綜合能力②204英語二③-無④--無

三、管理科學系參考書目：

1、物流工程（專業(yè)學位）：

《當代物流學》第九版

中國人民大學出版社，陳榮秋譯

2、管理科學與工程：

初試：

《運籌學（修訂版）》（第1、2、3、4、5、11、13、15章）錢頌迪，清華大學出社；

復試：

《西方經(jīng)濟學》（微觀經(jīng)濟學部分）（第五版）高鴻業(yè)，中國人民大學出版社；

《管理學》第9版（精要版）里基．W．格里芬 著，劉偉譯，中國市場出版社

3、技術經(jīng)濟及管理：

《西方經(jīng)濟學》（微觀經(jīng)濟學部分）（第五版）高鴻業(yè)，中國人民大學出版社；

《管理學》第9版（精要版）里基．W．格里芬 著，劉偉譯，中國市場出版社

四、管理科學系復習資料：

《2018廈門大學809運籌學考研專業(yè)課復習全書》

《2018廈門大學809運籌學專業(yè)課全真模擬題與答案解析》

《2018廈大808管理學與管理經(jīng)濟學專業(yè)課復習全書》

《2018廈門大學808管理學與管理經(jīng)濟學專業(yè)課全真模擬題與答案解析》

五、管理科學系報考人數(shù)統(tǒng)計：

第四篇：2018廈門大學政治學系考研備考需知

2018廈門大學政治學系考研備考需知

人生必須為自己設定目標，才知道要往哪走。無論你想做什么事，都得先替自己設定一個目標。尤其是在考研的路上，目標的確定不僅對現(xiàn)在的備考有關聯(lián)，對未來的發(fā)展也有很大的影響。為了幫助2018年考研的小伙伴盡早確定專業(yè)，整理了廈門大學政治學系的考研招生信息和復習資料。

一、政治學系簡介：

政治學系創(chuàng)辦于1926年6月，是我校創(chuàng)辦校早的系科之一。由于種種原因，它幾經(jīng)波折、屢經(jīng)分合，走過了一條曲折坎坷的道路。初創(chuàng)時期，政治學系是法科屬下的一個系。1930年法科改為法學院后，政治學系為該院屬下的一個系。這一時期的政治學系每年招生20多名，是當時的大系之一。1933年至1936年，政治學系與經(jīng)濟學系合并為政治經(jīng)濟學系。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，學校內遷長汀，政治經(jīng)濟學系停止招生3年。1940年，政治學系與經(jīng)濟學系分開成為獨立的系并恢復招生。1950年，政治學系與法律系合并，定名為政法系。1952年，全國高校進行院系調整，廈大政法系并入華東政法學院。

我們學科的發(fā)展優(yōu)勢主要表現(xiàn)在：一是學科源遠流長，根深葉茂。廈門大學政治學科始創(chuàng)早，幾代人不斷耕耘，有深厚的人文底蘊，更有綿長的學術傳統(tǒng)，學術根基深厚，在全國素有影響，學科發(fā)展上，研究基礎很好，傳統(tǒng)資源十分豐富。二是特色鮮明，而且有些領域獨領風騷。新政治經(jīng)濟學、西方馬克思主義、國家學說都是我們的“拳頭產品”。

二、政治學系招生目錄：

1、專業(yè)：

030201政治學理論

030202中外政治制度

030203科學社會主義與國際共產主義運動

030206國際政治

2、考試科目：

①101思想政治理論②201英語一③706政治學與公共管理學④811現(xiàn)代政治思想（中、西）

三、政治學系參考書目列表： 1、706政治學與公共管理學

《政治學》，陳振明主編，中國社會科學出版社，2004；

《公共管理學》（研究生教學用書），陳振明主編，中國人民大學出版社，2005； 2、811現(xiàn)代政治思想（中、西）

《中國政治思想史(近現(xiàn)代部分1840-1949)》（現(xiàn)代部分），張星久主編，武漢大學出版社，2011；

《現(xiàn)代西方政治思想》，徐大同主編，人民出版社，2003

四、政治學系復習資料推薦：

《2018廈門大學706政治學與公共管理學考研專業(yè)課復習全書》(含真題與答案解析)

《2018廈門大學706政治學與公共管理學考研專業(yè)課全真模擬題與答案解析》

《2018廈門大學811現(xiàn)代政治思想（中、西）考研專業(yè)課復習全書》(含真題與答題解析)

《2018廈門大學811現(xiàn)代政治思想（中、西）考研專業(yè)課全真模擬題與答案解析》

五、政治學系統(tǒng)計報考人數(shù)：

第五篇：行政決策西安財經(jīng)學院政治學與行政學考試

名詞解釋

1、、行政決策咨詢系統(tǒng)

行政決策咨詢系統(tǒng),又稱為智囊團、腦庫、思想庫、思想工廠或行政決策智囊系統(tǒng),作為行政決策系統(tǒng)的重要組成部分,它是“輔助行政決策中樞系統(tǒng)決策的智囊機構,是現(xiàn)代行政決策體制的重要組成部分，由輔助決策中樞系統(tǒng)進行科學決策的專家學者、專職人員和決策咨詢機構等組成。這一系統(tǒng)的任務是以建議、參謀等形式為決策機關和行政領導者服務,向他們提供科學的決策方案,并發(fā)揮決策過程中的輔助性作用”。行政決策中樞系統(tǒng)要科學決策離不開決策咨詢系統(tǒng)向其提供服務,充分發(fā)揮智囊團的作用。

2、行政決策者

國家行政系統(tǒng)中依法擁有行政決策權力、從事指揮行政決策活動并對完成的決策負有責任的個人或集團。行政決策者是行政決策中樞系統(tǒng)的核心，是行政決策系統(tǒng)主觀能力的集中體現(xiàn)者。

3、行政決策環(huán)境

與行政決策有著直接或間接聯(lián)系的以及對行政決策有著直接或間接影響的各種主客觀因素的總和。

簡答

1、行政決策的概念及特點

行政決策是指行政領導者在處理政務時，從公共利益和公平公正原則出發(fā)，依照法律和有關規(guī)定做出決定的行政行為。它是一種行動方案設計、評價和選擇的創(chuàng)造性思維活動過程。

行政決策的特點是：

1)主體的特殊性。行政決策的主體是擁有行政權力的組織和個人；

2）客體的廣泛性。行政決策的客體是廣泛的社會公共事務。其結果具有普遍的約束力；

3）目的的非營利性。行政決策以實現(xiàn)公共利益為出發(fā)點，均衡地協(xié)調社會利益和社會價值，確保社會公平和社會穩(wěn)定。

4）的合法性，即必須依法決策。

5）地域效力的普遍性。行政決策的結果具有普遍的約束力。

6）決策執(zhí)行的強制性。

2、行政決策過程的基本程序是什么

行政決策程序是指行政決策過程中的各個相互獨立又相互聯(lián)系的諸環(huán)節(jié)的先后次序和步驟。

行政決策的基本程序包括：

1）認識問題，界定問題，找出差距；

2）確定決策目標（注意決策目標的針對性、明確性、系統(tǒng)性、現(xiàn)實可能性和約束條件）；

3）確定決策標準，確定每個標準的權重；

4）擬定決策方案（注意方案的周全性、多樣性、排斥性）；

5）分析方案；

6）選擇方案（是決策過程最關鍵和最具有實質性的階段）；

7）實施決策方案，完善決策；

8）評估決策。

論述

論述我國行政決策過程存在的問題及完善我國行政行政決策程序的路徑。

1.決策信息的收集和處理工作存在著信息不全和信息失真的問題

信息的全面性和準確性程度對決策的正確程度起著決定性作用。，目前我國一些地方政府在某些重大決策上的失

誤絕大多數(shù)都與信息的不全面、不準確有關。造成這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面：一是有的領導人對信息工作不重視，在信息不足的情況下過于自信，并倉促做出決策；二是獲取信息的方法不科學，我國政府中的一些官員習慣于采用典型調查法、召開座談會和聽匯報等方法獲取信息，有些官員甚至為了所謂政績發(fā)布虛假信息，這都導致信息片面和失真；三是我國政府專業(yè)性信息機構不足，而且還存在著職能錯位的問題。我國政府的專業(yè)性信息機構往往人員偏少。不僅如此，我國政府某些專業(yè)信息機構還承擔著很多非信息工作的職能，這種職能錯位也削弱了政府信息機構在收集和處理信息方面的力量。

2.決策方案的設計存在著“粗而不細”和專業(yè)化程度低的問題

目前，一些地方政府對重大社會經(jīng)濟問題的決策方案的設計，往往由政府官員或政府機構自行設計而不太注重專家的作用，甚至根本不請專家參與或是請專家參與，也僅僅是走走形式。事實上很多重大決策問題往往非常專業(yè)，而我們的政府領導者又不可能是各方面的專家，加之他們精力有限，因此，這些由政府機構自行設計的方案往往比較表面化，比較“粗”而不“細”，專業(yè)化程度較低而難以解決問題的實質。

3.決策方案的評估存在著“論而不證”的問題

很多地方政府在決策的最后“拍板定案”前往往做一些“論證”，其中也有很多論證是科學的、客觀的，對于保證決策的正確性確實起了很大的作用。但有些論證也確實是僅僅走走形式而已，甚至有的論證只是長篇大“論”地為領導提出的決策方案唱贊歌，而對決策方案的“正確”與“錯誤”不加以客觀、科學地求“證”，這種“論而不證”的“御用”論證往往是導致決策失誤的重要原因之一。

4.決策方案的選擇存在著民主化程度低的問題

民主集中制是我國重大決策的一個基本原則，但目前在一些地方政府的重大決策中，往往強調“集中”有余，而強調“民主”不夠。有些決策雖然表面上采取了較為民主的形式，在決策前讓有關方面參與討論，但最后還是一兩個人的意見起關鍵作用，而絕大多數(shù)人的意見則被擱置一邊。

5.合法性審查制度不完善。有些地方政府及部門依法行政意識還比較淡薄，做出重大行政決策前不經(jīng)過合法性審查，或經(jīng)審查不合法的也做出決定，造成侵犯行政管理相對人權益的事件時有發(fā)生，并引起行政訴訟。

（二）完善行政決策程序的措施

針對我國政府在行政決策程序上存在的問題，要完善我國政府行政決策的基本程序，建議從以下幾個方面著手：

1.強化行政決策過程的信息工作

信息是決策的靈魂，在決策過程中必須強化信息收集和信息處理這個程序。為了強化決策過程的信息工作，首先應加強政府信息機構建設，適當增加信息工作的投入；其次應改革信息收集和信息處理的方法，實現(xiàn)信息工作的現(xiàn)代化；再次就是要強化決策者的信息意識，在決策過程中把信息收集與信息處理置于重要地位，盡可能做到信息不全面（相對而言）不決策，信息不準確不決策。

2.強化行政決策過程的咨詢工作

政府作為現(xiàn)代社會的公共管理部門，一些重大經(jīng)濟社會決策方案的制定與評估論證，往往離不開專家的作用。專家對決策方案的論證和評估與政府內部人員相比，不僅更專業(yè)，而且更客觀，更少受利益關系的影響，更敢于提出不同意見。實際上，開展政府重大決策咨詢是專家參與政府重大決策，實現(xiàn)政府重大決策科學化、專業(yè)化的一條重要途徑。因此，在當前條件下，為完善我國政府行政決策程序，有必要把咨詢工作納入政府行政決策的程序之中。

3.強化行政決策的民主參與

行政決策的民主參與既包括專家的參與，也包括群眾的參與，特別是與決策問題有利益關系的群體代表的參與。專家參與既是決策民主化的內容之一，也是決策科學化的重要保證。群眾參與以及相關利益群體代表的參與，有助于提高決策的正確程度，決策的民主參與有利于實現(xiàn)決策中在利益分配上的公平和公正。群眾直接參與決策，有助于維護公共利益；讓與決策問題相關的利益群體代表直接參與決策，有助于實現(xiàn)決策過程中利益分配的公平性和公正性。因此，完善政府行政決策程序，有必要把民主參與作為政府行政決策程序的一項重要內容。

4.強化行政決策的制度建設

完善政府行政決策程序，加強行政決策的制度建設是關鍵。因為只有通過制度才能保證政府行政決策、特別是重大決策按照科學民主的決策程序進行。為了完善行政決策的程序，必須加強行政決策的制度建設，在條件成熟的情況下，對行政決策、特別是政府重大決策程序和制度進行立法。這樣，通過決策程序和制度來保證政府決策的科學化和民主化，通過決策立法來保證決策程序和制度得到遵守和落實，從而實現(xiàn)行政決策科學化、民主化和法制化的統(tǒng)一。

5.完善合法性審查制度，把好行政決策的法律政策關。在起草決策方案草案時，本單位的法制機構要對決策內容的合法性進行審查，也可邀請法學專家學者進行合法性論證。政府做出重大行政決策的，在做出決定前，決策方案要經(jīng)本級政府法制機構合法性審查。

案例分析

某縣縣委、縣政府為什么能制定出科學的決策

1、在制定決策前，進行了調差研究，從各方面去考察決策實現(xiàn)的條件、環(huán)境、步驟、方法、困難、風險等等，以使決策更為完善。

調查研究，是實事求是的前提與先決條件，也是科學決策、克服困難最有效的辦法。所以做好調查研究工作是謀事之基、成事之道，是決策的前提。各級黨組織和領導干部充分認識調查研究的重要性的同時，還必須采取適當方法，好的調查方法是調查研究的敲門磚，有了正確的調查方法調查起來就會事半功倍。

2、完善政府行政決策程序，強化行政決策過程的咨詢工作。

咨詢工作是決策科學化的重要保證。專家對決策方案的論證和評估與政府內部人員相比，不僅更專業(yè)，而且更客觀，更少受利益關系的影響，更敢于提出不同意見。本案例中，專家的參與實現(xiàn)政府重大決策科學化、專業(yè)化。在有一定科學基礎上，進行了反復的試驗和詳細的總結論證，進一步加強了決策的科學行，專業(yè)行，保證了決策的可實現(xiàn)性和決策帶來的收益性。

3、完善合法性審查制度，把好行政決策的法律政策關。

在起草決策方案草案時，本單位的法制機構要對決策內容的合法性進行審查，也可邀請法學專家學者進行合法性論證。政府做出重大行政決策的，在做出決定前，決策方案要經(jīng)本級政府法制機構合法性審查。

他們成功對于實現(xiàn)我國行政行政決策的民主化、科學化有何啟示

1、完善調研制度，全面準確地掌握行政決策信息。這是進行科學決策的前提。調查研究實際上就是一個信息收集處理的過程，應當通過調研掌握包含重大行政決策事項的現(xiàn)狀，實施的必要性、可行性，要解決的主要問題，可供參考的資料，實施的措施、利弊分析等方面的內容。在充分調查研究在基礎上，應該根據(jù)實際情況形成決策方案。決策方案應該既要立足實際，又要放眼未來，具有一定的前瞻性和戰(zhàn)略性。

2、完善行政決策聽取意見制度，確保公眾通過多種方式廣泛參與行政決策。決策方案擬定后要多方面聽取意見，尤其要征求決策事項涉及的有關方面的意見，通過座談會、協(xié)調會等形式進行充分協(xié)調協(xié)商，形成正式的決策方案草案。對公眾提出的意見和建議，合理的應采納吸收，未采納的應說明情況，充分尊重公民的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。

3、完善專家咨詢制度，充分發(fā)揮專家在行政決策中的作用。專家參與重大行政決策主要是在決策方案的設計環(huán)節(jié)和決定前的評估論證環(huán)節(jié)。重大行政決策涉及專業(yè)性、技術性強的，必須發(fā)揮在這一領域掌握科學理論知識并有深入研究的專家學者的作用，聽取專家的意見，組織有關專家進行充分論證。應當充分利用現(xiàn)有大專院校、科研機構專家的力量，同時加強專門研究咨詢機構建設，建立專家數(shù)據(jù)庫。專家對決策方案進行必要性、可行性、科學性論證，應當包括決策的經(jīng)濟社會效益分析、對環(huán)境保護和安全生產的影響等內容。專家要對論證意見的科學性負責，并以書面形式出具論證意見，簽名確認，以增強專家的責任意識。

4、完善合法性審查制度，把好行政決策的法律政策關。在起草決策方案草案時，本單位的法制機構要對決策內容的合法性進行審查，也可邀請法學專家學者進行合法性論證。合法性審查在法律原則規(guī)定的范圍內也要兼顧合理性，對因政府部門職能交叉、追逐部門利益而造成政策沖突或政策缺位的情況，也要進行政策審查。

5、決定是重大行政決策的最后一個環(huán)節(jié)，也最關鍵的環(huán)節(jié)。重大行政決策的決定應當遵循民主集中制和行政首長負責制的原則，由行政首長在集體討論的基礎上行使最終決定權。重大決策經(jīng)集體研究討論后，由行政首長做出同意、不同意、修改、暫緩或再次審議的決定，會議紀要應當記錄重大行政決策方案的討論情況及決定，對不同意見應當特別載明。