第一篇：中華魂 小學(xué)一年級(jí)誠(chéng)實(shí)守信

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！

我叫王起軒，今年6歲，是一名一年級(jí)的小學(xué)生，今天我演講的題目是《中華魂-做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。

中華文明幾千年,中華美德千千萬(wàn)，但最重要的是我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，相信大家都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事：

從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺(jué)得十分無(wú)聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開(kāi)心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!救命啊!”農(nóng)夫們聽(tīng)到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來(lái)幫你打惡狼!” 農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒(méi)有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來(lái)幫他打狼，可還是沒(méi)有見(jiàn)到狼的影子。

放羊娃笑得腰都直不起來(lái)了：“哈哈!你們又上當(dāng)了!” 大伙兒對(duì)放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊十分生氣，從此再也不相信他的話(huà)了。

過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：

“狼來(lái)了!狼來(lái)了!快救命呀!狼真的來(lái)了!” 農(nóng)夫們聽(tīng)到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊，大家都不理睬他，沒(méi)有人去幫他，結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。

這個(gè)故事告訴我們，說(shuō)謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。除了不能撒謊，五千年的中華文化還告訴我們要尊敬師長(zhǎng)、勤儉節(jié)約、刻苦勤奮等等等等，讓我們一起把這些美好的品德傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大吧。

我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文

有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文合集8篇

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇1

我是大名鼎鼎的小濤，今年11歲，中等身材，我愛(ài)穿藍(lán)色衣服，灰褐色褲子，我有一個(gè)圓圓的腦袋，方方的臉，濃眉大眼，鼻子是鷹勾鼻，嘴巴小小的。

我最喜歡打籃球，玩電腦，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，每次答應(yīng)別人的事我一定會(huì)做到。

記得有一次，我放學(xué)回家，和小明一起回去，在路上，我們約好星期六早上8點(diǎn)在購(gòu)書(shū)中心一起看書(shū)。轉(zhuǎn)眼間星期六到了，我早早的起來(lái)去購(gòu)書(shū)中心，可是天空不做美，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，媽媽見(jiàn)狀，就說(shuō)：“孩子??！外面正下著大雨呢，你就別去了！”我一聽(tīng)，說(shuō)：“不行，我答應(yīng)別人的事就一定要做到?！眿寢屨f(shuō)：“那別人也沒(méi)有去呢？”我說(shuō)：“就是他不去，我也要去，信守諾言就像保衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)一樣，言而無(wú)信，非君子所為，于是我穿上雨鞋，撐開(kāi)雨傘，向雨中奔去，一路上風(fēng)雨交加，我毫無(wú)半點(diǎn)怨言。在雨中掙扎。

我好不容易來(lái)到購(gòu)書(shū)中心門(mén)口，看見(jiàn)小明正焦急的.等我，我急忙走過(guò)去，小明見(jiàn)了我高興的說(shuō)：“這么大的雨，我以為你不來(lái)了呢！沒(méi)想到你挺準(zhǔn)時(shí)的?！蔽椅⑿χf(shuō)：“君子一言，四馬難追?！毙∶魍哆^(guò)來(lái)佩服的眼光。

這就是我，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男子漢！

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇2

一看到具有淳樸品質(zhì)的人，我就會(huì)想起我的一個(gè)朋友——王辰陽(yáng)。

他個(gè)子不高，黝黑的濃眉下鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻梁下，櫻桃般的小嘴一笑就呈現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩。當(dāng)他思考問(wèn)題時(shí)，就會(huì)習(xí)慣性的用手托住下巴。他的頭發(fā)被太陽(yáng)一照，就會(huì)發(fā)出微微的金色光芒。

有一次，老師留了一摞作業(yè)，我們班有好多同學(xué)都沒(méi)完成。當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，好多同學(xué)都含糊地答道：“我……沒(méi)帶。”我一看就知道他們是在編假話(huà)，因 為他們的眼睛里充滿(mǎn)了欺騙。唯有王辰陽(yáng)下了決心說(shuō)：“我沒(méi)寫(xiě)?！蔽倚闹蓄D時(shí)對(duì)他充滿(mǎn)了敬佩之情。與此同時(shí)，我又責(zé)問(wèn)自己：你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)承認(rèn)了嗎？……我問(wèn) 了好多遍，最后得出一個(gè)答案：沒(méi)有。

王辰陽(yáng)臉不紅，但是眼里充滿(mǎn)了悔恨。在王辰陽(yáng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，我注意到了一點(diǎn)：同學(xué)們看見(jiàn)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的'站起來(lái)時(shí)，都向他們投去厭惡之情。但當(dāng)王辰陽(yáng)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，同學(xué)瞬間又向他投去了敬佩的目光。

通過(guò)這件小事，老師同學(xué)信任王辰陽(yáng)，并推選他當(dāng)班委。他最著名的名言是：誠(chéng)信賽過(guò)金，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就等于丟掉了你所擁有的所有東西。

我是多么的敬佩他呀！

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇3

“誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打碎，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕”

——題記

誠(chéng)信是一面鏡子，它映照著人的品格，誠(chéng)信是一縷清風(fēng)，它滋潤(rùn)著人的心靈，誠(chéng)信是一畝土地，它撫育著人間萬(wàn)物，誠(chéng)信是一團(tuán)火，它點(diǎn)亮了，心里的明燈……

在今天，誠(chéng)信面臨著許多考驗(yàn)。

共享單車(chē)在風(fēng)靡一時(shí)的同時(shí)，也面臨不少問(wèn)題：二維碼和車(chē)架號(hào)被刮壞;單車(chē)被人丟進(jìn)河、掛上樹(shù);共享單車(chē)被人上了鎖、藏進(jìn)家里、藏進(jìn)了綠化帶……人們總是把誠(chéng)信掛到嘴邊，可是真正做到誠(chéng)信待人的'，又有幾個(gè)呢?

商鞅為了立新法而取信于民，立三丈之木于南門(mén)，招募百姓們將這根木頭移于北門(mén)，給予十兩金子，當(dāng)有人做時(shí)，商鞅立馬將錢(qián)給那個(gè)人。像這樣關(guān)于誠(chéng)信的故事在人們口中相傳，但是人們從來(lái)都沒(méi)有把誠(chéng)信深深的烙印進(jìn)心里。

一個(gè)人一旦失信就會(huì)失去別人對(duì)他的信任，當(dāng)他處于困境之時(shí)，便沒(méi)有人再愿意出手相救，所以他只有坐以待斃，就像周幽王烽火戲諸侯，為博得褒姒一笑戲弄諸侯，結(jié)果當(dāng)真有外敵侵入時(shí)，周幽王再燃烽火，誰(shuí)也不愿意再上當(dāng)了，所以，周幽王被逼自刎，褒姒，也被俘虜。就因?yàn)橹苡耐跏フ\(chéng)信，導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡，得不償失。

商鞅講誠(chéng)信，所以達(dá)成所愿，而周幽王失信，自然得不償失，我們要始終記得，只有誠(chéng)信待人，別人才能夠誠(chéng)信的對(duì)待你，誠(chéng)信不是是高嶺之花，也許誠(chéng)信只是你身邊的一棵小草唾手可得，只要你心存善念，就會(huì)散發(fā)出美好心靈的芳香。

但愿每個(gè)人的，誠(chéng)信的鏡子都晶瑩剔透，熒光閃閃。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇4

誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)都是中華民族所倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族能否生存與發(fā)展的生命線(xiàn)，是一切價(jià)值的根基。

我經(jīng)?？吹诫娨晥?bào)道社會(huì)里有一批“害群之馬”專(zhuān)以欺詐行為敲詐百姓。在現(xiàn)在生活中，我也曾身受其害，如買(mǎi)文具經(jīng)常買(mǎi)到次貨。我對(duì)那些不守信用的商人深?lèi)禾劢^。

以誠(chéng)待人，以信待客，才能獲得信譽(yù)，贏得生意，取得成功。一個(gè)企業(yè)不守誠(chéng)信便可能面臨倒閉；一個(gè)國(guó)家不誠(chéng)實(shí)守信就不能在世界上得到舉足輕重的地位；一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)守信便不能以德服人。我們的國(guó)家雖然過(guò)國(guó)力不是從強(qiáng)，但在世界上得到了高的`地位，贏得了各國(guó)的尊重，就是因?yàn)槲覈?guó)以誠(chéng)待人，公平辦事。美國(guó)雖然是經(jīng)濟(jì)軍事大國(guó)，但遭到很多國(guó)家的反對(duì)，就是因?yàn)樗?jīng)常以強(qiáng)凌弱，不講誠(chéng)信造成的，通過(guò)這件事我深深地感受到誠(chéng)信對(duì)我們是這么重要！

“信”由“人”和“言”兩個(gè)字組成，說(shuō)明我們的祖先是多么看重自己的承諾。所謂“一諾千金、言而無(wú)信、不知其朽?！本褪且覀冏鍪虑椤⒄f(shuō)話(huà)要講誠(chéng)信，任何時(shí)候，答應(yīng)別人的事情就一定要做到。但只要我們努力去做了，認(rèn)真地去誠(chéng)信，不管有沒(méi)有辦到，起碼我們做到了誠(chéng)實(shí)守信。

從古自今，多少名人可以流芳百世，正是因?yàn)樗麄冇姓\(chéng)實(shí)守信這種高尚品質(zhì)。巴金是我國(guó)一名著名的作家，他身在一個(gè)單親家庭中，生活十分困難。家里的所有開(kāi)支都靠母親工作賺錢(qián)。在一個(gè)中秋節(jié)的晚上，巴金和小伙伴在院子里玩燈籠，一不小心跌了一交，燈籠燒著一件母親幫地主洗干晾好的衣服，巴金知道地主一定要母親賠上一大筆錢(qián)，可是巴金仍然主動(dòng)向母親說(shuō)出了事情的愿由。母親伸出手摸了摸巴金說(shuō)：“雖然你燒了衣服做得不對(duì)，但是你有顆誠(chéng)實(shí)的心，這次我就不追究了。”后來(lái)，巴金成了偉大的作家。

讓我們每個(gè)人都講誠(chéng)信，人與人之間真心相處，社會(huì)將會(huì)變得更美好。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇5

誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路，誠(chéng)實(shí)守信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的話(huà)題作文。

我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也?！闭f(shuō)的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，一天爸爸和媽媽都要上班沒(méi)空接我放學(xué)，給我一元錢(qián)叫我傍晚放學(xué)后和哥哥一起坐車(chē)回家。當(dāng)時(shí)哥哥讀四年級(jí)。放學(xué)后哥哥來(lái)到班級(jí)帶我一起走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，哥哥說(shuō)：“德奇，我們買(mǎi)冰淇淋吃吧，等一下走路回去，中學(xué)生作文《誠(chéng)實(shí)守信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的話(huà)題作文》?！蔽艺f(shuō)：“可是家遠(yuǎn)我們要走很久的，媽媽會(huì)罵的.。”哥哥說(shuō)：“到時(shí)候我們就騙媽媽說(shuō)錢(qián)弄丟了，才走路回來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我們呢?！?/p>

我心里雖然很猶豫，可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑，同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí)，天已經(jīng)全黑了。媽媽和舅母已經(jīng)急得直跳腳，還擔(dān)心我們倆出了什么事呢?？粗鴭寢屩钡臉幼樱倚睦锿蠡诘?，覺(jué)得真不該聽(tīng)哥哥的餿主意，晚上睡覺(jué)前，我想來(lái)想去，終于還是跟媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà)，“媽媽對(duì)不起，今天我騙了您，我們的錢(qián)沒(méi)有丟，是因?yàn)橘I(mǎi)了冰淇淋吃了，才走路回來(lái)的?！敝v完后，我的心里像卸了一件大包袱，整個(gè)人都輕松了，原來(lái)說(shuō)謊話(huà)也是一件不輕松不快樂(lè)的事啊！

媽媽聽(tīng)后，不但沒(méi)有責(zé)備我，還夸我很誠(chéng)實(shí)她說(shuō)：“兒子做錯(cuò)事，能夠自己改正錯(cuò)誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事，但不誠(chéng)實(shí)說(shuō)假話(huà)是千萬(wàn)不能有的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎？聽(tīng)了媽媽的話(huà)我受益匪淺，明白了?！耙哉\(chéng)待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)美德。

讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人。做到誠(chéng)實(shí)守信，它是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇6

生活中每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)守信，還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。

生活中也有一些誠(chéng)信的故事，比如有一次，我約了小伙伴中午一點(diǎn)鐘在小區(qū)里中央的池塘邊見(jiàn)面，然后一起去玩兒。吃完飯，我早早的.就站在約定地點(diǎn)等著。過(guò)了一會(huì)兒，約定的時(shí)間到了，有三個(gè)小伙伴到了，還有一個(gè)沒(méi)到。沒(méi)辦法，我們只能頂著烈日等。后來(lái)，小伙伴們等得不耐煩了，大家你一句，我一句紛紛抱怨“以后再也不和他一起玩了，他不講信用！”“我以后再也不相信他說(shuō)的話(huà)了”“我們走，不等他了”我連忙勸到： “既然事先已經(jīng)答應(yīng)一起玩，我們就不能先走。要不然，他來(lái)了就該找不到我們了。那我們不是和他一樣失信于人了嗎?”

從這件事中我知道了:每個(gè)人都要講誠(chéng)信，遵守別人的約定，如果你沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，那么你就會(huì)浪費(fèi)別人的時(shí)間，失去別人對(duì)你的信任！

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇7

誠(chéng)信乃為人之本，一諾千金。但在生活中，有許多人會(huì)時(shí)常忽視誠(chéng)信，每每食言。我的補(bǔ)習(xí)班同學(xué)李曉便是一個(gè)很好的例子。

課間休息的時(shí)候到了。我取出《隋唐演義》津津有味地閱讀起來(lái)。李曉見(jiàn)我看得全神貫注猜想定是書(shū)中的精品，于是向我討要。我愛(ài)書(shū)如命，自然滿(mǎn)口拒絕，但念其是女孩，不好意思施以過(guò)于激烈的言辭，只好將新買(mǎi)來(lái)的至寶揮淚借出。雙方約定：只借一天，一天之后務(wù)必歸還。

我盼星星盼月亮，度日如年，終于等完了一天，于是立即給李曉打了個(gè)電話(huà)。不料李曉卻說(shuō)：《隋唐演義》弄丟了，實(shí)在對(duì)不起。我會(huì)盡力幫你找的，3天內(nèi)保準(zhǔn)找到。我發(fā)誓！

李曉的晴天霹靂使我既懊惱至極、捶胸頓足，后悔當(dāng)初自己的一時(shí)心軟。因?yàn)槲也幌嘈潘軌蛘业健?/p>

又到了課間休息，我憋著一肚子的'怨氣，怒氣沖沖地找上門(mén)來(lái)。不想李曉把我的《隋唐演義》帶來(lái)看，聚精會(huì)神得似乎只有個(gè)軀殼。我則更為怒發(fā)沖冠，當(dāng)下明白是怎么一回事了：原來(lái)，一天的借期到了，但李曉還未看完，她舍不得還給我，于是在電話(huà)里假裝說(shuō)找不到了。為了不讓我找她算賬，她說(shuō)3天之內(nèi)找到。其實(shí)是等看完后再等3天把書(shū)歸還，這樣就好像是履行了諾言一般。

我沖上前去一把奪過(guò)書(shū)籍質(zhì)問(wèn)道：李曉，做人要講究誠(chéng)信，如若滿(mǎn)口都是虛言那以后誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你的話(huà)呢？

沒(méi)那么嚴(yán)重吧？不就偶爾撒了一次小謊嗎，又沒(méi)引起騷動(dòng)，至于這么興師動(dòng)眾的嗎？

偶爾撒謊固然沒(méi)什么大不了，但有了第一次你就會(huì)有第二次，以此類(lèi)推。最后，就算你說(shuō)的是實(shí)話(huà)也會(huì)被人們對(duì)你的印象所變成假話(huà)的。試想：如果我借了你的書(shū)說(shuō)好一天歸還結(jié)果我把你那書(shū)撕了你會(huì)有怎樣的感受，無(wú)非是從今往后不再信任我了。那大家也不例外，你愿意一直不受到信任嗎？

李曉方才認(rèn)為自己的做法有所欠妥，于是把書(shū)還給了我并真誠(chéng)地向我道了歉，我們二人和好。李曉說(shuō)，誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)的確比虛偽好。看來(lái)她以后要遠(yuǎn)離虛偽，做一個(gè)真正的誠(chéng)信人。

因此，事實(shí)證明：誠(chéng)信是不可忽視的。倘若一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那就勝過(guò)失去一筆巨大的財(cái)富。它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)七彩的無(wú)形美！

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇8

“誠(chéng)實(shí)”是什么東西，許多人都會(huì)問(wèn)？的確，它并不是一個(gè)東西，它是照出人靈魂的一面鏡子。

有的人把“誠(chéng)實(shí)”放在心里，有的人把“誠(chéng)實(shí)”卻掛在嘴邊。

把“誠(chéng)實(shí)”放在心里的人，雖有這么一顆心，但卻未在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)出來(lái)，甚至?xí)薪厝徊煌膬擅?。心中持著“誠(chéng)實(shí)”在遇到自己可得利益的時(shí)候，狐貍尾巴露出來(lái)了，這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”不是被拋到九霄云外去了，那就是被踩到腳底下去了。

把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人，不用說(shuō)一定是一位偽君子。真小人，他只把“誠(chéng)實(shí)”當(dāng)作掩飾自己內(nèi)心丑陋的一種工具，只當(dāng)作維護(hù)這偽君子的籌碼。從外表的`華麗來(lái)滿(mǎn)足自己內(nèi)心的虛偽與丑陋。當(dāng)他得到一點(diǎn)小利時(shí)。這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”顯得很為惡心，更為不值，這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”只為這種丑惡作了一層無(wú)情的烘托。

總之一位心中有“誠(chéng)實(shí)”的人，不一定就是一位誠(chéng)實(shí)的人，把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人，就更沒(méi)資格提“誠(chéng)實(shí)”這一詞了，“誠(chéng)實(shí)”一詞不注重知與不知，而注重于體會(huì)與不體會(huì)，于了解與不了解，用與不用。

第三篇：誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文

實(shí)用的誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文4篇

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇1

一看到具有淳樸品質(zhì)的人，我就會(huì)想起我的一個(gè)朋友——王辰陽(yáng)。

他個(gè)子不高，黝黑的濃眉下鑲著一雙炯炯有神的`大眼睛，尖尖的鼻梁下，櫻桃般的小嘴一笑就呈現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩。當(dāng)他思考問(wèn)題時(shí)，就會(huì)習(xí)慣性的用手托住下巴。他的頭發(fā)被太陽(yáng)一照，就會(huì)發(fā)出微微的金色光芒。

有一次，老師留了一摞作業(yè)，我們班有好多同學(xué)都沒(méi)完成。當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，好多同學(xué)都含糊地答道：“我……沒(méi)帶?！蔽乙豢淳椭浪麄兪窃诰幖僭?huà)，因 為他們的眼睛里充滿(mǎn)了欺騙。唯有王辰陽(yáng)下了決心說(shuō)：“我沒(méi)寫(xiě)?！蔽倚闹蓄D時(shí)對(duì)他充滿(mǎn)了敬佩之情。與此同時(shí)，我又責(zé)問(wèn)自己：你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)承認(rèn)了嗎？……我問(wèn) 了好多遍，最后得出一個(gè)答案：沒(méi)有。

王辰陽(yáng)臉不紅，但是眼里充滿(mǎn)了悔恨。在王辰陽(yáng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，我注意到了一點(diǎn)：同學(xué)們看見(jiàn)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的站起來(lái)時(shí)，都向他們投去厭惡之情。但當(dāng)王辰陽(yáng)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，同學(xué)瞬間又向他投去了敬佩的目光。

通過(guò)這件小事，老師同學(xué)信任王辰陽(yáng)，并推選他當(dāng)班委。他最著名的名言是：誠(chéng)信賽過(guò)金，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就等于丟掉了你所擁有的所有東西。

我是多么的敬佩他呀！

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇2

日月如梭，光陰似箭，人們都說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切，可兩年前的那件事我卻久久不能忘懷。

那天陽(yáng)光照耀著大地，像給大地鋪上了一層金燦燦的玻璃，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里跟他的伙伴玩捉迷藏，而我正坐在窗前津津有味地看書(shū)，突然一個(gè)溫柔的聲音打破了那一份寧?kù)o：

“昊，快去幫我買(mǎi)瓶醬油?！辈挥谜f(shuō)，這肯定是我的`母親大人正在呼喚我了。

我來(lái)到廚房領(lǐng)了“圣旨”，接過(guò)十元我就踏上了征途。

來(lái)到超市，我發(fā)現(xiàn)超市里人頭攢動(dòng)，像是在搶購(gòu)什么好東西。又像是一群餓狼看見(jiàn)了幾只肉質(zhì)鮮嫩的小肥羊，我擠進(jìn)了人群，定睛一看哦，原來(lái)是超市所有商品打?qū)φ?，那就是說(shuō)一瓶醬油變成了五元，哈哈，太棒了!

我以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到了醬油，像一支離弦的箭一樣飛快奔到收銀臺(tái)前?！巴郏松饺撕０?，這要排到猴年馬月啊!”我的嘴巴此時(shí)張大的都能裝下一個(gè)鵝蛋了，我等了好久感覺(jué)我都要變化石了，又過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)，終于輪到我了，我大步走向前付完錢(qián)，收銀員阿姨把我的錢(qián)早給我后我連看都沒(méi)看就塞進(jìn)了口袋里。等我走到超市門(mén)外時(shí)，清點(diǎn)了一下我口袋里的錢(qián)數(shù)，發(fā)現(xiàn)多了兩個(gè)一元小鋼鋤我心里閃過(guò)一絲不安怎么辦?我要不要還給收銀員呢?經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后，我決定回家再說(shuō)，可是我的鞋底上粘上了個(gè)口香糖，但他粘住的不是我的鞋，而是我的心。

回到家。我的異常狀況引起了媽媽的注意，我將事情一五一十的告訴了媽媽。“昊，這兩元雖然數(shù)目小但數(shù)目小，并不代表這就。不是錢(qián)，你看著辦吧?！蔽矣H了媽媽的話(huà)，我跑到了超市把錢(qián)還給了收銀員，阿姨說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友啊!”我的心頭涌上了一股暖意。這時(shí)我悟到了成長(zhǎng)路上有誠(chéng)信相伴，生活就會(huì)多一份坦然。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇3

“誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打碎，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕”

——題記

誠(chéng)信是一面鏡子，它映照著人的品格，誠(chéng)信是一縷清風(fēng)，它滋潤(rùn)著人的心靈，誠(chéng)信是一畝土地，它撫育著人間萬(wàn)物，誠(chéng)信是一團(tuán)火，它點(diǎn)亮了，心里的明燈……

在今天，誠(chéng)信面臨著許多考驗(yàn)。

共享單車(chē)在風(fēng)靡一時(shí)的同時(shí)，也面臨不少問(wèn)題：二維碼和車(chē)架號(hào)被刮壞;單車(chē)被人丟進(jìn)河、掛上樹(shù);共享單車(chē)被人上了鎖、藏進(jìn)家里、藏進(jìn)了綠化帶……人們總是把誠(chéng)信掛到嘴邊，可是真正做到誠(chéng)信待人的，又有幾個(gè)呢?

商鞅為了立新法而取信于民，立三丈之木于南門(mén)，招募百姓們將這根木頭移于北門(mén)，給予十兩金子，當(dāng)有人做時(shí)，商鞅立馬將錢(qián)給那個(gè)人。像這樣關(guān)于誠(chéng)信的'故事在人們口中相傳，但是人們從來(lái)都沒(méi)有把誠(chéng)信深深的烙印進(jìn)心里。

一個(gè)人一旦失信就會(huì)失去別人對(duì)他的信任，當(dāng)他處于困境之時(shí)，便沒(méi)有人再愿意出手相救，所以他只有坐以待斃，就像周幽王烽火戲諸侯，為博得褒姒一笑戲弄諸侯，結(jié)果當(dāng)真有外敵侵入時(shí)，周幽王再燃烽火，誰(shuí)也不愿意再上當(dāng)了，所以，周幽王被逼自刎，褒姒，也被俘虜。就因?yàn)橹苡耐跏フ\(chéng)信，導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡，得不償失。

商鞅講誠(chéng)信，所以達(dá)成所愿，而周幽王失信，自然得不償失，我們要始終記得，只有誠(chéng)信待人，別人才能夠誠(chéng)信的對(duì)待你，誠(chéng)信不是是高嶺之花，也許誠(chéng)信只是你身邊的一棵小草唾手可得，只要你心存善念，就會(huì)散發(fā)出美好心靈的芳香。

但愿每個(gè)人的，誠(chéng)信的鏡子都晶瑩剔透，熒光閃閃。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇4

誠(chéng)實(shí)守信，有許多方面，如自己實(shí)踐和事例等。下面就來(lái)給大家講講一個(gè)故事。

“叮叮?！狈艑W(xué)了，我興高采烈的去4層樓。因?yàn)槲沂撬孛璋嗟膶W(xué)生，這是我第二次去。等我爬到4層已經(jīng)累的上氣不接下氣了。走到教室，老師開(kāi)始宣讀名單。“21個(gè)人”老師自言自語(yǔ)的說(shuō)。我開(kāi)始找個(gè)座位坐下，準(zhǔn)備好后老師開(kāi)始嘰里呱啦的講課。我正聽(tīng)的'津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)衣服破破爛爛的男孩拍了拍我的肩膀說(shuō)：“哥哥，您能借我一張紙、一支筆、一塊橡皮”。聽(tīng)到這時(shí)候我也沒(méi)說(shuō)什么，不假思索的交給了他。這位弟弟激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝哥哥，下次我一定還您”。我沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

這件事一開(kāi)始我就沒(méi)在意，可是下個(gè)星期五上課時(shí)這個(gè)小男孩讓我深受感動(dòng)……

這次上課，我又坐在原來(lái)的位置上，和上次一樣。小男孩一見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō)：“哥哥，換您”。我看一下，鉛筆和橡皮一點(diǎn)也沒(méi)有損傷，可這張紙卻是我給他的那張，上面被橡皮擦的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。我感到意外說(shuō)：“你為什么還把它們還給你我，你不想要它們嗎？”下面他說(shuō)的一句話(huà)讓我深受感動(dòng)。他說(shuō)：“我雖然窮，可我還有做人的本分，我們買(mǎi)不起這些東西，我也不會(huì)這樣做的，因?yàn)槲矣凶饑?yán)！”我全身上下一驚，這么小的孩子，這么窮的人，沒(méi)有好的教育，竟然能說(shuō)出這種話(huà)。我激動(dòng)的把所有的紙和筆、橡皮，他感動(dòng)的鼻子都紅了。但他一個(gè)也沒(méi)收?？墒窍乱淮紊险n，他卻不在了，我問(wèn)老師，老師說(shuō)：“他退出了興趣班”，我非常惋惜。

一轉(zhuǎn)眼一年半過(guò)去了，我也轉(zhuǎn)了學(xué)。但是這個(gè)小男孩的相貌我記住了，即使名字不知道。

朋友們，這位小男孩都講誠(chéng)實(shí)。我們也一起行動(dòng)起來(lái)吧！把這種品德發(fā)揚(yáng)光大！

第四篇：誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇1

誠(chéng)信，是文明的花朵，帶給我們希望；誠(chéng)實(shí)，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠(chéng)實(shí)，是信用的枝干，帶我們走進(jìn)美妙的世界；

誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花，有了它會(huì)更美麗；誠(chéng)信是烏龜身上的馬甲，有了它就不用害怕；誠(chéng)信是高速公路的`建筑工，只有他才能加快你的步伐；

如今，有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng)，有多少誠(chéng)信之事讓我們難忘。

為了賠償兒子開(kāi)車(chē)肇事造成的損失，營(yíng)口人張鳳畢不惜賣(mài)房、外加背負(fù)15萬(wàn)元的外債。為了還債，他一家節(jié)衣縮食。直到他身患絕癥后還表示“做人不可不誠(chéng)信，我病得再重也要繼續(xù)還債，就是我死了，我的兒子、孫子也一定要把債還上。”他的誠(chéng)信感動(dòng)了中國(guó)，他用實(shí)際行動(dòng)向人們展現(xiàn)了誠(chéng)信美的璀燦光芒。

誠(chéng)信，如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇2

誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)都是中華民族所倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族能否生存與發(fā)展的生命線(xiàn)，是一切價(jià)值的根基。

我經(jīng)?？吹诫娨晥?bào)道社會(huì)里有一批“害群之馬”專(zhuān)以欺詐行為敲詐百姓。在現(xiàn)在生活中，我也曾身受其害，如買(mǎi)文具經(jīng)常買(mǎi)到次貨。我對(duì)那些不守信用的商人深?lèi)禾劢^。

以誠(chéng)待人，以信待客，才能獲得信譽(yù)，贏得生意，取得成功。一個(gè)企業(yè)不守誠(chéng)信便可能面臨倒閉；一個(gè)國(guó)家不誠(chéng)實(shí)守信就不能在世界上得到舉足輕重的地位；一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)守信便不能以德服人。我們的國(guó)家雖然過(guò)國(guó)力不是從強(qiáng)，但在世界上得到了高的地位，贏得了各國(guó)的'尊重，就是因?yàn)槲覈?guó)以誠(chéng)待人，公平辦事。美國(guó)雖然是經(jīng)濟(jì)軍事大國(guó)，但遭到很多國(guó)家的反對(duì)，就是因?yàn)樗?jīng)常以強(qiáng)凌弱，不講誠(chéng)信造成的，通過(guò)這件事我深深地感受到誠(chéng)信對(duì)我們是這么重要！

“信”由“人”和“言”兩個(gè)字組成，說(shuō)明我們的祖先是多么看重自己的承諾。所謂“一諾千金、言而無(wú)信、不知其朽。”就是要我們做事情、說(shuō)話(huà)要講誠(chéng)信，任何時(shí)候，答應(yīng)別人的事情就一定要做到。但只要我們努力去做了，認(rèn)真地去誠(chéng)信，不管有沒(méi)有辦到，起碼我們做到了誠(chéng)實(shí)守信。

從古自今，多少名人可以流芳百世，正是因?yàn)樗麄冇姓\(chéng)實(shí)守信這種高尚品質(zhì)。巴金是我國(guó)一名著名的作家，他身在一個(gè)單親家庭中，生活十分困難。家里的所有開(kāi)支都靠母親工作賺錢(qián)。在一個(gè)中秋節(jié)的晚上，巴金和小伙伴在院子里玩燈籠，一不小心跌了一交，燈籠燒著一件母親幫地主洗干晾好的衣服，巴金知道地主一定要母親賠上一大筆錢(qián)，可是巴金仍然主動(dòng)向母親說(shuō)出了事情的愿由。母親伸出手摸了摸巴金說(shuō)：“雖然你燒了衣服做得不對(duì)，但是你有顆誠(chéng)實(shí)的心，這次我就不追究了?！焙髞?lái)，巴金成了偉大的作家。

讓我們每個(gè)人都講誠(chéng)信，人與人之間真心相處，社會(huì)將會(huì)變得更美好。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇3

一看到具有淳樸品質(zhì)的人，我就會(huì)想起我的一個(gè)朋友——王辰陽(yáng)。

他個(gè)子不高，黝黑的濃眉下鑲著一雙炯炯有神的.大眼睛，尖尖的鼻梁下，櫻桃般的小嘴一笑就呈現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩。當(dāng)他思考問(wèn)題時(shí)，就會(huì)習(xí)慣性的用手托住下巴。他的頭發(fā)被太陽(yáng)一照，就會(huì)發(fā)出微微的金色光芒。

有一次，老師留了一摞作業(yè)，我們班有好多同學(xué)都沒(méi)完成。當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，好多同學(xué)都含糊地答道：“我……沒(méi)帶。”我一看就知道他們是在編假話(huà)，因 為他們的眼睛里充滿(mǎn)了欺騙。唯有王辰陽(yáng)下了決心說(shuō)：“我沒(méi)寫(xiě)?！蔽倚闹蓄D時(shí)對(duì)他充滿(mǎn)了敬佩之情。與此同時(shí)，我又責(zé)問(wèn)自己：你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)承認(rèn)了嗎？……我問(wèn) 了好多遍，最后得出一個(gè)答案：沒(méi)有。

王辰陽(yáng)臉不紅，但是眼里充滿(mǎn)了悔恨。在王辰陽(yáng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，我注意到了一點(diǎn)：同學(xué)們看見(jiàn)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的站起來(lái)時(shí)，都向他們投去厭惡之情。但當(dāng)王辰陽(yáng)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，同學(xué)瞬間又向他投去了敬佩的目光。

通過(guò)這件小事，老師同學(xué)信任王辰陽(yáng)，并推選他當(dāng)班委。他最著名的名言是：誠(chéng)信賽過(guò)金，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就等于丟掉了你所擁有的所有東西。

我是多么的敬佩他呀！

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇4

美國(guó)猶他州土耳市一位名叫路克的小學(xué)校長(zhǎng)為了激發(fā)全校師生讀書(shū)熱，曾公開(kāi)聲明：“如果你們能在今年11月9日前讀書(shū)15萬(wàn)頁(yè)，我就在9日那天爬行上班?！?/p>

此言一出，全校立即掀起了一股讀書(shū)熱潮，連校辦幼兒園里稍大一點(diǎn)的孩子都參加了。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的苦讀，他們終于在11月9日前讀完了15萬(wàn)頁(yè)書(shū)。于是，便有學(xué)生陸續(xù)打電話(huà)給校長(zhǎng)：“你還爬不爬？”有人勸路克：“你已經(jīng)達(dá)到激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)的目的，不必真的去爬?！笨陕房藚s堅(jiān)定地說(shuō)：“一諾千金”，我一定要爬著上班?！?/p>

1998年11月9日，與平常一樣，路克在早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出家門(mén)。不同的是，他沒(méi)有駕車(chē)，而是四肢著地爬行。為了人身安全和不影響交通秩序，他不在公路上爬，而是在路邊的雪地上爬。過(guò)往的'行人為之駐足，為之震驚而后為他鼓掌歡呼，行駛的車(chē)輛向他鳴笛致敬，有路過(guò)的小學(xué)生索性和校長(zhǎng)一起爬。經(jīng)過(guò)

3個(gè)多小時(shí)的艱難爬行，他磨破了5副手套、3套護(hù)膝，終于爬到了學(xué)校，全長(zhǎng)1．6公里。當(dāng)他從地上站起來(lái)時(shí)，全校師生蜂擁而上，使勁地抱他、吻他……

路克之所以備受全校師生的敬重，就是由于他誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇5

誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路，誠(chéng)實(shí)守信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的話(huà)題作文。

我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”說(shuō)的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，一天爸爸和媽媽都要上班沒(méi)空接我放學(xué)，給我一元錢(qián)叫我傍晚放學(xué)后和哥哥一起坐車(chē)回家。當(dāng)時(shí)哥哥讀四年級(jí)。放學(xué)后哥哥來(lái)到班級(jí)帶我一起走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，哥哥說(shuō)：“德奇，我們買(mǎi)冰淇淋吃吧，等一下走路回去，中學(xué)生作文《誠(chéng)實(shí)守信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的話(huà)題作文》。”我說(shuō)：“可是家遠(yuǎn)我們要走很久的，媽媽會(huì)罵的?！备绺缯f(shuō)：“到時(shí)候我們就騙媽媽說(shuō)錢(qián)弄丟了，才走路回來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我們呢。”

我心里雖然很猶豫，可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑，同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí)，天已經(jīng)全黑了。媽媽和舅母已經(jīng)急得直跳腳，還擔(dān)心我們倆出了什么事呢。看著媽媽著急的樣子，我心里挺后悔的，覺(jué)得真不該聽(tīng)哥哥的餿主意，晚上睡覺(jué)前，我想來(lái)想去，終于還是跟媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà)，“媽媽對(duì)不起，今天我騙了您，我們的錢(qián)沒(méi)有丟，是因?yàn)橘I(mǎi)了冰淇淋吃了，才走路回來(lái)的?！敝v完后，我的.心里像卸了一件大包袱，整個(gè)人都輕松了，原來(lái)說(shuō)謊話(huà)也是一件不輕松不快樂(lè)的事啊！

媽媽聽(tīng)后，不但沒(méi)有責(zé)備我，還夸我很誠(chéng)實(shí)她說(shuō)：“兒子做錯(cuò)事，能夠自己改正錯(cuò)誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事，但不誠(chéng)實(shí)說(shuō)假話(huà)是千萬(wàn)不能有的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎？聽(tīng)了媽媽的話(huà)我受益匪淺，明白了?！耙哉\(chéng)待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)美德。

讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人。做到誠(chéng)實(shí)守信，它是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇6

誠(chéng)實(shí)守信，有許多方面，如自己實(shí)踐和事例等。下面就來(lái)給大家講講一個(gè)故事。

“叮叮?！狈艑W(xué)了，我興高采烈的去4層樓。因?yàn)槲沂撬孛璋嗟膶W(xué)生，這是我第二次去。等我爬到4層已經(jīng)累的上氣不接下氣了。走到教室，老師開(kāi)始宣讀名單?！?1個(gè)人”老師自言自語(yǔ)的說(shuō)。我開(kāi)始找個(gè)座位坐下，準(zhǔn)備好后老師開(kāi)始嘰里呱啦的講課。我正聽(tīng)的津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)衣服破破爛爛的男孩拍了拍我的肩膀說(shuō)：“哥哥，您能借我一張紙、一支筆、一塊橡皮”。聽(tīng)到這時(shí)候我也沒(méi)說(shuō)什么，不假思索的交給了他。這位弟弟激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝哥哥，下次我一定還您”。我沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

這件事一開(kāi)始我就沒(méi)在意，可是下個(gè)星期五上課時(shí)這個(gè)小男孩讓我深受感動(dòng)……

這次上課，我又坐在原來(lái)的位置上，和上次一樣。小男孩一見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō)：“哥哥，換您”。我看一下，鉛筆和橡皮一點(diǎn)也沒(méi)有損傷，可這張紙卻是我給他的那張，上面被橡皮擦的`斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。我感到意外說(shuō)：“你為什么還把它們還給你我，你不想要它們嗎？”下面他說(shuō)的一句話(huà)讓我深受感動(dòng)。他說(shuō)：“我雖然窮，可我還有做人的本分，我們買(mǎi)不起這些東西，我也不會(huì)這樣做的，因?yàn)槲矣凶饑?yán)！”我全身上下一驚，這么小的孩子，這么窮的人，沒(méi)有好的教育，竟然能說(shuō)出這種話(huà)。我激動(dòng)的把所有的紙和筆、橡皮，他感動(dòng)的鼻子都紅了。但他一個(gè)也沒(méi)收?？墒窍乱淮紊险n，他卻不在了，我問(wèn)老師，老師說(shuō)：“他退出了興趣班”，我非常惋惜。

一轉(zhuǎn)眼一年半過(guò)去了，我也轉(zhuǎn)了學(xué)。但是這個(gè)小男孩的相貌我記住了，即使名字不知道。

朋友們，這位小男孩都講誠(chéng)實(shí)。我們也一起行動(dòng)起來(lái)吧！把這種品德發(fā)揚(yáng)光大！

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇7

誠(chéng)信乃為人之本，一諾千金。但在生活中，有許多人會(huì)時(shí)常忽視誠(chéng)信，每每食言。我的補(bǔ)習(xí)班同學(xué)李曉便是一個(gè)很好的例子。

課間休息的時(shí)候到了。我取出《隋唐演義》津津有味地閱讀起來(lái)。李曉見(jiàn)我看得全神貫注猜想定是書(shū)中的精品，于是向我討要。我愛(ài)書(shū)如命，自然滿(mǎn)口拒絕，但念其是女孩，不好意思施以過(guò)于激烈的言辭，只好將新買(mǎi)來(lái)的至寶揮淚借出。雙方約定：只借一天，一天之后務(wù)必歸還。

我盼星星盼月亮，度日如年，終于等完了一天，于是立即給李曉打了個(gè)電話(huà)。不料李曉卻說(shuō)：《隋唐演義》弄丟了，實(shí)在對(duì)不起。我會(huì)盡力幫你找的，3天內(nèi)保準(zhǔn)找到。我發(fā)誓！

李曉的晴天霹靂使我既懊惱至極、捶胸頓足，后悔當(dāng)初自己的一時(shí)心軟。因?yàn)槲也幌嘈潘軌蛘业健?/p>

又到了課間休息，我憋著一肚子的怨氣，怒氣沖沖地找上門(mén)來(lái)。不想李曉把我的《隋唐演義》帶來(lái)看，聚精會(huì)神得似乎只有個(gè)軀殼。我則更為怒發(fā)沖冠，當(dāng)下明白是怎么一回事了：原來(lái)，一天的'借期到了，但李曉還未看完，她舍不得還給我，于是在電話(huà)里假裝說(shuō)找不到了。為了不讓我找她算賬，她說(shuō)3天之內(nèi)找到。其實(shí)是等看完后再等3天把書(shū)歸還，這樣就好像是履行了諾言一般。

我沖上前去一把奪過(guò)書(shū)籍質(zhì)問(wèn)道：李曉，做人要講究誠(chéng)信，如若滿(mǎn)口都是虛言那以后誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你的話(huà)呢？

沒(méi)那么嚴(yán)重吧？不就偶爾撒了一次小謊嗎，又沒(méi)引起騷動(dòng)，至于這么興師動(dòng)眾的嗎？

偶爾撒謊固然沒(méi)什么大不了，但有了第一次你就會(huì)有第二次，以此類(lèi)推。最后，就算你說(shuō)的是實(shí)話(huà)也會(huì)被人們對(duì)你的印象所變成假話(huà)的。試想：如果我借了你的書(shū)說(shuō)好一天歸還結(jié)果我把你那書(shū)撕了你會(huì)有怎樣的感受，無(wú)非是從今往后不再信任我了。那大家也不例外，你愿意一直不受到信任嗎？

李曉方才認(rèn)為自己的做法有所欠妥，于是把書(shū)還給了我并真誠(chéng)地向我道了歉，我們二人和好。李曉說(shuō)，誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)的確比虛偽好?？磥?lái)她以后要遠(yuǎn)離虛偽，做一個(gè)真正的誠(chéng)信人。

因此，事實(shí)證明：誠(chéng)信是不可忽視的。倘若一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那就勝過(guò)失去一筆巨大的財(cái)富。它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)七彩的無(wú)形美！

第五篇：誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文

關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文十篇

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇1

誠(chéng)實(shí)守信，你做到了嗎?

誠(chéng)實(shí)守信，你做到了嗎?

誠(chéng)實(shí)守信，既是公民道德規(guī)范，又是建立規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要保障 ?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，人與人交往或進(jìn)行消費(fèi)的時(shí)候，總會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)生一些誠(chéng)信缺失的事，讓人煩惱不已，心痛不已。

不僅僅是社會(huì)當(dāng)中，就連我們平常的家長(zhǎng)和孩子也沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信。

“人不可能都成為英雄，但人人都要有英雄氣?！边@句話(huà)是在1988年抗洪搶險(xiǎn)中壯烈犧牲的英雄戰(zhàn)士李向群說(shuō)的。什么是“英雄氣”呢?在和平年代，誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改的人就可以稱(chēng)得上有“英雄氣”。人的一生中，誰(shuí)能保證做事不出錯(cuò)呢?一個(gè)孩子正是在不斷地犯錯(cuò)誤又不斷地改正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的。

你想成為英雄嗎?那就從誠(chéng)實(shí)守信開(kāi)始把。

說(shuō)道守信，我們就會(huì)想起古代大哲學(xué)家老子的一句話(huà)：“輕諾必寡信?！币馑际钦f(shuō)輕易答應(yīng)別人一件事，就一定沒(méi)有足夠的信用。沒(méi)有信用的人，不會(huì)有朋友，也不會(huì)有事業(yè)上的成功。

我們少年兒童如何做到信守承諾呢?那就是，答應(yīng)別人的'事情之前，一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能夠做到的再答應(yīng);一旦答應(yīng)了的事，就要千方百計(jì)地去做好，這樣你才能不失信于人，你才值得別人信任。

一個(gè)男孩說(shuō)：“我爸說(shuō)，只要我考試得了100分，星期天就帶我去公園玩。我真的考了100分，爸爸卻說(shuō)他沒(méi)有時(shí)間。

一個(gè)女孩說(shuō)：我媽媽說(shuō)，等我寫(xiě)完了作業(yè)就可以讓我出去玩了，可是等我寫(xiě)完了作業(yè)，她不僅不讓我出去玩還讓我做練習(xí)題。

家長(zhǎng)們就是這樣一次次“說(shuō)話(huà)不算數(shù)”，失去了孩子的信任，也失去了自己在孩子心中的威信。家長(zhǎng)失信與孩子，害處相當(dāng)大。第一，這會(huì)讓孩子覺(jué)得，一個(gè)人說(shuō)話(huà)可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦，于是從小就養(yǎng)成了“輕率”的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大以后就會(huì)因?yàn)椤笆拧倍ヅ笥押痛蠹覍?duì)他的信任。第二，家長(zhǎng)會(huì)失去自己在孩子心目中的威信。家長(zhǎng)的威信從哪里來(lái)?主要基礎(chǔ)就是自己的言行。說(shuō)話(huà)算數(shù)、說(shuō)到做到的家長(zhǎng)，會(huì)使孩子重視他們所說(shuō)的每一句話(huà)，從小向他們學(xué)習(xí)“有令必行”。

那么，家長(zhǎng)怎樣才能做到“說(shuō)話(huà)算數(shù)”呢?

重要的是不輕易許諾，不隨便許愿。不要為了達(dá)到自己眼前的目的，就隨便地答應(yīng)孩子的任何要求。當(dāng)孩子提出要求時(shí)，您一定要認(rèn)真想一想，這種要求是不是合理、能不能兌現(xiàn)。只要是合理的、能兌現(xiàn)的，您就認(rèn)真地承諾，然后一定去兌現(xiàn)。假如這個(gè)要求不合理、不可能兌現(xiàn)，您一定不要答應(yīng)，而要耐心地和孩子一起研究出可行的辦法再答應(yīng)。

誠(chéng)信是做人之本，守信是立事之根。誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己，是一種心靈的開(kāi)放，是對(duì)自己人格的尊重;對(duì)他人，是一種交往的道德，是一種氣魄和自信。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇2

誠(chéng)信這詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)講并不陌生，在生活中我們每個(gè)人都要遵守誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。它是我們中華民族傳統(tǒng)的美德，它可以來(lái)衡量一個(gè)人。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，往往有一些人不講誠(chéng)信，但也有很多的人很有誠(chéng)信。

記得有一次我和媽媽吃好晚飯，我們?nèi)ド⒉?，走到了小區(qū)門(mén)口路過(guò)了一家水果店。我忽然提議我們要買(mǎi)店水果，媽媽同意了。我們便走進(jìn)了店里，店里的`老板很熱情的問(wèn)我們要買(mǎi)些什么，媽媽說(shuō)：“買(mǎi)個(gè)西瓜吧，”老板馬上幫我們拿了一個(gè)大西瓜，我問(wèn)媽媽?zhuān)拔鞴蠒?huì)不會(huì)不熟啊?”店老板聽(tīng)見(jiàn)了，馬上對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)放心，如果不熟，可以拿來(lái)?yè)Q的，”我還是半信半疑的。最后媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，不好我們就來(lái)?yè)Q啊”。當(dāng)我們回到家，切西瓜的時(shí)候，果然不出我的意料，是一個(gè)不熟透的西瓜，還有一點(diǎn)白白的。我就想到了那個(gè)店老板的話(huà)，于是我和媽媽一起去了水果店。一路上我們還在討論那個(gè)老板會(huì)不會(huì)不守誠(chéng)信，不給我們換呢。走進(jìn)店里我們把西瓜給老板看了一下，只見(jiàn)那老板馬上幫我們重新拿來(lái)一個(gè)大西瓜，對(duì)我們保證的說(shuō)：“這個(gè)西瓜肯定熟了，不熟拿來(lái)?yè)Q?！笨此@么爽快，這么有誠(chéng)信，我和媽媽對(duì)他說(shuō)了聲謝謝。然后我們高高興興的回家了。

生活中也有好多的人很講誠(chéng)信，誠(chéng)信就在我們身邊。同學(xué)們，我們?cè)谏钪幸欢ㄒv誠(chéng)信，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好!

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇3

朱敏娜，一個(gè)五年級(jí)的小女孩，是我的一個(gè)好朋友，那天下午發(fā)生的事令我一直記憶猶新。

朱敏娜家住在離我們家不遠(yuǎn)的地方，住在另一個(gè)小區(qū)里，也就只隔了那么一條寬寬的馬路而已。前一天，我們倆無(wú)意中碰到了一起，隨后，朱敏娜拉著我來(lái)到一棵樹(shù)下，對(duì)我說(shuō)：“房佳暉，快期末考試了，明天我們一起復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，怎么樣？”我一想，對(duì)啊，也是??！便欣然答應(yīng)到：“好哇，那明天你就在下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候來(lái)我家吧，把書(shū)帶來(lái)?。　芭?，好。再見(jiàn)了！”“嗯，再見(jiàn)?！?/p>

第二天，下午一點(diǎn)左右，我打電話(huà)給朱敏娜，電話(huà)里頭一直傳來(lái)嘟嘟的響聲，卻沒(méi)有傳來(lái)朱敏娜親切的聲音。掛了電話(huà)。此時(shí)，塞著耳機(jī)聽(tīng)歌的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也聽(tīng)到了雨點(diǎn)拍打在窗戶(hù)上的清脆的`響聲，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。這么大的雨，朱敏娜肯定不會(huì)來(lái)的，唉。已經(jīng)1：48了，朱敏娜還沒(méi)來(lái)?！八粫?huì)來(lái)的，不會(huì)的?！笔沁@么說(shuō)著，但我還是不甘心，便拿著一把大傘，小心翼翼的撐著，慢慢地走到小區(qū)門(mén)口，注視著稀少的人流，在我面前走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)是朱敏娜，大約過(guò)了5分鐘，見(jiàn)朱敏娜還沒(méi)來(lái)，我便打著傘準(zhǔn)備回去了?？墒牵驮谖乙晦D(zhuǎn)身間，好像聽(tīng)到了有人在叫我，我循聲望去。噢，那是誰(shuí)？一個(gè)馬尾辮，穿著一條中褲，身上濕漉漉的，胸口小心翼翼地捧著幾本書(shū)，也沒(méi)撐傘……??？那是朱敏娜？！我不禁叫了起來(lái)：“朱敏娜！？”“??？房佳暉！”此時(shí)的我們彼此望著，頓然，我覺(jué)得時(shí)間就只有我們倆一個(gè)人。這時(shí)，我聽(tīng)到了水珠從朱敏娜的臉上、身上，不斷地滴下……一會(huì)兒，我終于回過(guò)神來(lái)了，趕緊讓朱敏娜躲在傘底下，我們倆便手挽手向著家走去……

我，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不同的她，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的她，一個(gè)守信的她。真喜歡這樣的朋友！

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇4

美國(guó)猶他州土耳市一位名叫路克的小學(xué)校長(zhǎng)為了激發(fā)全校師生讀書(shū)熱，曾公開(kāi)聲明：“如果你們能在今年11月9日前讀書(shū)15萬(wàn)頁(yè)，我就在9日那天爬行上班。”

此言一出，全校立即掀起了一股讀書(shū)熱潮，連校辦幼兒園里稍大一點(diǎn)的孩子都參加了。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的苦讀，他們終于在11月9日前讀完了15萬(wàn)頁(yè)書(shū)。于是，便有學(xué)生陸續(xù)打電話(huà)給校長(zhǎng)：“你還爬不爬？”有人勸路克：“你已經(jīng)達(dá)到激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)的目的，不必真的去爬。”可路克卻堅(jiān)定地說(shuō)：“一諾千金”，我一定要爬著上班?！?/p>

1998年11月9日，與平常一樣，路克在早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出家門(mén)。不同的是，他沒(méi)有駕車(chē)，而是四肢著地爬行。為了人身安全和不影響交通秩序，他不在公路上爬，而是在路邊的雪地上爬。過(guò)往的行人為之駐足，為之震驚而后為他鼓掌歡呼，行駛的車(chē)輛向他鳴笛致敬，有路過(guò)的.小學(xué)生索性和校長(zhǎng)一起爬。經(jīng)過(guò)

3個(gè)多小時(shí)的艱難爬行，他磨破了5副手套、3套護(hù)膝，終于爬到了學(xué)校，全長(zhǎng)1．6公里。當(dāng)他從地上站起來(lái)時(shí)，全校師生蜂擁而上，使勁地抱他、吻他……

路克之所以備受全校師生的敬重，就是由于他誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇5

生活中每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)守信，還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。

生活中也有一些誠(chéng)信的故事，比如有一次，我約了小伙伴中午一點(diǎn)鐘在小區(qū)里中央的'池塘邊見(jiàn)面，然后一起去玩兒。吃完飯，我早早的就站在約定地點(diǎn)等著。過(guò)了一會(huì)兒，約定的時(shí)間到了，有三個(gè)小伙伴到了，還有一個(gè)沒(méi)到。沒(méi)辦法，我們只能頂著烈日等。后來(lái)，小伙伴們等得不耐煩了，大家你一句，我一句紛紛抱怨“以后再也不和他一起玩了，他不講信用！”“我以后再也不相信他說(shuō)的話(huà)了”“我們走，不等他了”我連忙勸到： “既然事先已經(jīng)答應(yīng)一起玩，我們就不能先走。要不然，他來(lái)了就該找不到我們了。那我們不是和他一樣失信于人了嗎?”

從這件事中我知道了:每個(gè)人都要講誠(chéng)信，遵守別人的約定，如果你沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，那么你就會(huì)浪費(fèi)別人的時(shí)間，失去別人對(duì)你的信任！

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇6

“誠(chéng)實(shí)”是什么東西，許多人都會(huì)問(wèn)？的確，它并不是一個(gè)東西，它是照出人靈魂的一面鏡子。

有的人把“誠(chéng)實(shí)”放在心里，有的人把“誠(chéng)實(shí)”卻掛在嘴邊。

把“誠(chéng)實(shí)”放在心里的人，雖有這么一顆心，但卻未在實(shí)際行動(dòng)上體現(xiàn)出來(lái)，甚至?xí)薪厝徊煌膬擅?。心中持著“誠(chéng)實(shí)”在遇到自己可得利益的時(shí)候，狐貍尾巴露出來(lái)了，這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”不是被拋到九霄云外去了，那就是被踩到腳底下去了。

把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人，不用說(shuō)一定是一位偽君子。真小人，他只把“誠(chéng)實(shí)”當(dāng)作掩飾自己內(nèi)心丑陋的一種工具，只當(dāng)作維護(hù)這偽君子的籌碼。從外表的華麗來(lái)滿(mǎn)足自己內(nèi)心的虛偽與丑陋。當(dāng)他得到一點(diǎn)小利時(shí)。這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”顯得很為惡心，更為不值，這時(shí)的“誠(chéng)實(shí)”只為這種丑惡作了一層無(wú)情的`烘托。

總之一位心中有“誠(chéng)實(shí)”的人，不一定就是一位誠(chéng)實(shí)的人，把“誠(chéng)實(shí)”掛在嘴邊的人，就更沒(méi)資格提“誠(chéng)實(shí)”這一詞了，“誠(chéng)實(shí)”一詞不注重知與不知，而注重于體會(huì)與不體會(huì)，于了解與不了解，用與不用。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇7

誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是難以讓人接受的，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路，誠(chéng)實(shí)守信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的`話(huà)題作文。

我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也?！闭f(shuō)的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，一天爸爸和媽媽都要上班沒(méi)空接我放學(xué)，給我一元錢(qián)叫我傍晚放學(xué)后和哥哥一起坐車(chē)回家。當(dāng)時(shí)哥哥讀四年級(jí)。放學(xué)后哥哥來(lái)到班級(jí)帶我一起走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，哥哥說(shuō)：“德奇，我們買(mǎi)冰淇淋吃吧，等一下走路回去，中學(xué)生作文《誠(chéng)實(shí)守信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的話(huà)題作文》?！蔽艺f(shuō)：“可是家遠(yuǎn)我們要走很久的，媽媽會(huì)罵的?！备绺缯f(shuō)：“到時(shí)候我們就騙媽媽說(shuō)錢(qián)弄丟了，才走路回來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我們呢。”

我心里雖然很猶豫，可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑，同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí)，天已經(jīng)全黑了。媽媽和舅母已經(jīng)急得直跳腳，還擔(dān)心我們倆出了什么事呢?？粗鴭寢屩钡臉幼?，我心里挺后悔的，覺(jué)得真不該聽(tīng)哥哥的餿主意，晚上睡覺(jué)前，我想來(lái)想去，終于還是跟媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà)，“媽媽對(duì)不起，今天我騙了您，我們的錢(qián)沒(méi)有丟，是因?yàn)橘I(mǎi)了冰淇淋吃了，才走路回來(lái)的?！敝v完后，我的心里像卸了一件大包袱，整個(gè)人都輕松了，原來(lái)說(shuō)謊話(huà)也是一件不輕松不快樂(lè)的事??！

媽媽聽(tīng)后，不但沒(méi)有責(zé)備我，還夸我很誠(chéng)實(shí)她說(shuō)：“兒子做錯(cuò)事，能夠自己改正錯(cuò)誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事，但不誠(chéng)實(shí)說(shuō)假話(huà)是千萬(wàn)不能有的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎？聽(tīng)了媽媽的話(huà)我受益匪淺，明白了?！耙哉\(chéng)待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)美德。

讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人。做到誠(chéng)實(shí)守信，它是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇8

誠(chéng)實(shí)守信，有許多方面，如自己實(shí)踐和事例等。下面就來(lái)給大家講講一個(gè)故事。

“叮叮?！狈艑W(xué)了，我興高采烈的去4層樓。因?yàn)槲沂撬孛璋嗟膶W(xué)生，這是我第二次去。等我爬到4層已經(jīng)累的上氣不接下氣了。走到教室，老師開(kāi)始宣讀名單?！?1個(gè)人”老師自言自語(yǔ)的說(shuō)。我開(kāi)始找個(gè)座位坐下，準(zhǔn)備好后老師開(kāi)始嘰里呱啦的講課。我正聽(tīng)的津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)衣服破破爛爛的男孩拍了拍我的肩膀說(shuō)：“哥哥，您能借我一張紙、一支筆、一塊橡皮”。聽(tīng)到這時(shí)候我也沒(méi)說(shuō)什么，不假思索的交給了他。這位弟弟激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝哥哥，下次我一定還您”。我沒(méi)說(shuō)什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

這件事一開(kāi)始我就沒(méi)在意，可是下個(gè)星期五上課時(shí)這個(gè)小男孩讓我深受感動(dòng)……

這次上課，我又坐在原來(lái)的位置上，和上次一樣。小男孩一見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō)：“哥哥，換您”。我看一下，鉛筆和橡皮一點(diǎn)也沒(méi)有損傷，可這張紙卻是我給他的那張，上面被橡皮擦的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。我感到意外說(shuō)：“你為什么還把它們還給你我，你不想要它們嗎？”下面他說(shuō)的`一句話(huà)讓我深受感動(dòng)。他說(shuō)：“我雖然窮，可我還有做人的本分，我們買(mǎi)不起這些東西，我也不會(huì)這樣做的，因?yàn)槲矣凶饑?yán)！”我全身上下一驚，這么小的孩子，這么窮的人，沒(méi)有好的教育，竟然能說(shuō)出這種話(huà)。我激動(dòng)的把所有的紙和筆、橡皮，他感動(dòng)的鼻子都紅了。但他一個(gè)也沒(méi)收?？墒窍乱淮紊险n，他卻不在了，我問(wèn)老師，老師說(shuō)：“他退出了興趣班”，我非常惋惜。

一轉(zhuǎn)眼一年半過(guò)去了，我也轉(zhuǎn)了學(xué)。但是這個(gè)小男孩的相貌我記住了，即使名字不知道。

朋友們，這位小男孩都講誠(chéng)實(shí)。我們也一起行動(dòng)起來(lái)吧！把這種品德發(fā)揚(yáng)光大！

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇9

那天，考試的時(shí)候，我答完試卷，仔細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)自己有道題不會(huì)，正好老對(duì)要交試卷，我瞟了一眼，可巧，不會(huì)的詞映入眼簾，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”呀，我迅速填上答案，交上了試卷。

老師很快批好的試卷，說(shuō)道：“周奕彤，99分，賈世堯100分……”，我看到這個(gè)紅紅的100分，感覺(jué)臉一下被打了一樣，火熱火熱的`。

晚上，皎潔的月光撒在了床上，我卻迷迷糊糊地做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)試卷生氣地對(duì)我說(shuō)：“你為什么要偷看老對(duì)來(lái)考100分呀？為什么？為什么？”嚇得我一激靈醒了，徹夜未眠。

第二天早上，我趕忙向老師說(shuō)明了情況，請(qǐng)求老師給我改了分?jǐn)?shù)。那天老師對(duì)我既批評(píng)又表?yè)P(yáng)，終于讓我明白了“勿以善小而不為，勿惡小而為之”的道理，做人，還是誠(chéng)實(shí)的好。

誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇10

我是大名鼎鼎的小濤，今年11歲，中等身材，我愛(ài)穿藍(lán)色衣服，灰褐色褲子，我有一個(gè)圓圓的腦袋，方方的臉，濃眉大眼，鼻子是鷹勾鼻，嘴巴小小的'。

我最喜歡打籃球，玩電腦，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，每次答應(yīng)別人的事我一定會(huì)做到。

記得有一次，我放學(xué)回家，和小明一起回去，在路上，我們約好星期六早上8點(diǎn)在購(gòu)書(shū)中心一起看書(shū)。轉(zhuǎn)眼間星期六到了，我早早的起來(lái)去購(gòu)書(shū)中心，可是天空不做美，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，媽媽見(jiàn)狀，就說(shuō)：“孩子??！外面正下著大雨呢，你就別去了！”我一聽(tīng)，說(shuō)：“不行，我答應(yīng)別人的事就一定要做到?！眿寢屨f(shuō)：“那別人也沒(méi)有去呢？”我說(shuō)：“就是他不去，我也要去，信守諾言就像保衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)一樣，言而無(wú)信，非君子所為，于是我穿上雨鞋，撐開(kāi)雨傘，向雨中奔去，一路上風(fēng)雨交加，我毫無(wú)半點(diǎn)怨言。在雨中掙扎。

我好不容易來(lái)到購(gòu)書(shū)中心門(mén)口，看見(jiàn)小明正焦急的等我，我急忙走過(guò)去，小明見(jiàn)了我高興的說(shuō)：“這么大的雨，我以為你不來(lái)了呢！沒(méi)想到你挺準(zhǔn)時(shí)的?！蔽椅⑿χf(shuō)：“君子一言，四馬難追?！毙∶魍哆^(guò)來(lái)佩服的眼光。

這就是我，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男子漢！