第一篇：愛鳥之心(文言文)

【2008年高考語文試題海南卷作文】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔聽小鳥唱歌，他們第一次養(yǎng)鳥媽媽忙女兒貪玩，沒幾天小鳥就餓死了；第二次養(yǎng)鳥母女倆要好好的養(yǎng)小鳥，養(yǎng)了一個月小鳥長的很好，可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌自由飛翔的權(quán)力。母女很不舍的將小鳥放飛了，第三次親密接觸，小鳥是因為收到一封放生活動的邀請函，信函說放生活動既環(huán)保又慈善，母女倆買了兩對小鳥興高采烈地去參加了放生活動。

請以此為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，字數(shù)800左右。

【評】法國作家加繆在《西緒佛斯的神話》中寫到：西緒佛斯被罰推大圓石頭上山，推到山上后石頭滾下去，因此西緒佛斯又得繼續(xù)推石頭上山，這樣周而復始，永無止境，從而形成了乖謬的悖論。這里放鳥的前提是大肆捕捉鳥，放鳥是讓鳥回歸自然，而放鳥之前的大肆捕捉卻恰恰違背了這一心愿，因此形成又一悖論。題目雖故事簡單，但寓意明顯且深刻，著重考察考生思考其中的悖論，觀察和分析出其中的問題所在--貪心商人借機發(fā)財？慈善行為有待改善？人與自然的不和諧之處？讓這一黑色幽默式的循環(huán)機器停止運轉(zhuǎn)，更好地讓鳥兒真正回歸自然。同時告訴我們，我們的慈善需要用對地方。

愛鳥之心

愛鳥之心，人多有之。然鳥之哀，正在為人愛——愛而無責任，是空泛之愛;愛而不敬重，是輕慢之愛;愛鳥之心被商人利用，適成害鳥之因，則是盲愛矣。

鳥本天然生命，今因人之愛，而遭大不幸，是鳥之哀。鳥將盡亡，人何以獨存?故鳥之哀，乃人之哀也。

愛之實，在有責任心。無責任心而泛言愛，有愛言而無愛行，遂有愛鳥而致鳥死之尷尬結(jié)果，是所謂空泛之愛也。既愛鳥，當盡心盡力;若能盡心盡力，自會漸知鳥之習性，由最初感性本然之愛，進達理性自覺之愛，終成人鳥相親相愛之境，未嘗不是人生妙趣佳話一段。

愛之道，在敬重所愛之對象。以己所愛，強加于鳥，輕則施虐，重則施暴而不自知，是所謂輕慢之愛也。輕慢之害，有甚于空泛。人非鳥，焉知鳥之樂?以人之樂施于鳥，鳥或適以為苦;人若以鳥之哀鳴為歡叫，則人之殘忍可知矣。故真愛鳥者，當以還鳥之自由為最終選擇也。

然愛鳥之放生，又成害鳥之別徑。愛鳥之人心，已成牟利之市場。人間善惡之調(diào)詭，莫此為甚。商人以牟利為天職，或可不論。放生者之動機，初看似亦無可非議。當市上之鳥，將成鼎鑊中之犧牲，買而放之，善莫大焉。然若商人所賣，正為放生者而備，買者為一己愛心之發(fā)揚，而不問鳥之來去如何，是為盲愛矣。此鳥雖因我放飛而活命，彼鳥卻因人仍欲買而續(xù)遭網(wǎng)罟之災。如此捕而放之，放而捕之，循環(huán)往復之間，眾鳥豈能平安愉快無死傷?由此可推知，放生之愛心愈多，遭難之飛鳥愈眾。愛鳥而致鳥亡，此豈買而放生者所樂見之結(jié)局乎?故放生之善舉，亦當慎為之。當放生不成生意，利用善心以發(fā)財之市場不復在，眾鳥或?qū)⒏策m。人若有善心，存善念，時時處處皆可行善，不必執(zhí)著于放生一途也。

【名師點評】考生用文言文在短時間內(nèi)一氣呵成，足見其語言功底；文章緊扣材料，另辟蹊徑，觀點鮮明、新穎、獨到，“然鳥之哀，正在為人愛”這一中心觀點可謂石破天驚之語，一語道破鳥被大肆捕捉的根源；然后正文從三個方面層層深入，正反對比論證——“愛而無責任，是空泛之愛;愛而不敬重，是輕慢之愛;愛鳥之心被商人利用，適成害鳥之因，則是盲愛矣”。

第二篇：高考滿分作文：愛鳥之心

高考滿分作文：愛鳥之心

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高考滿分作文：愛鳥之心，歡迎閱讀與收藏。

愛鳥之心，人多有之。然鳥之哀，正在為人愛——愛而無責任，是空泛之愛;愛而不敬重，是輕慢之愛;愛鳥之心被商人利用，適成害鳥之因，則是盲愛矣。

鳥本天然，今因人之愛，而遭大不幸，是鳥之哀。鳥將盡亡，人何以獨存？故鳥之哀，乃人之哀也。

愛之實，在有責任心。無責任心而泛言愛，有愛言而無愛行，遂有愛鳥而致鳥死之尷尬結(jié)果，是所謂空泛之愛也。既愛鳥，當盡心盡力;若能盡心盡力，自會漸知鳥之習性，由最初感性本然之愛，進達理性自覺之愛，終成人鳥相親之境，未嘗不是人生妙趣佳話一段。

愛之道，在敬重所愛之對象。以己所愛，強加于鳥，輕則施虐，重則施暴而不自知，是所謂輕慢之愛也。輕慢之害，有甚于空泛。人非鳥，焉知鳥之樂？以人之樂施于鳥，鳥或適以為苦;人若以鳥之哀鳴為歡叫，則人之殘忍可知矣。故真愛鳥者，當以還鳥之自由為最終選擇也。

然愛鳥之放生，又成害鳥之別徑。愛鳥之人心，已成牟利之市場。人間善惡之譎詭，莫此為甚。商人以牟利為天職，或可不論。放生者之動機，初看似亦無可非議。當市上之鳥，將成鼎鑊中之犧牲，買而放之，善莫大焉。然若商人所賣，正為放生者而備，買者為一己之發(fā)揚，而不問鳥之來去如何，是為盲愛矣。此鳥雖因我放飛而活命，彼鳥卻因人仍欲買而續(xù)遭網(wǎng)罟之災。如此捕而放之，放而捕之，循環(huán)往復之間，眾鳥豈能平安愉快無死傷？由此可推知，放生之愛心愈多，遭難之飛鳥愈眾。愛鳥而致鳥亡，此豈買而放生者所樂見之結(jié)局乎？故放生之善舉，亦當慎為之。當放生不成生意，利用善心以發(fā)財之市場不復在，眾鳥或?qū)⒏策m。人若有善心，存善念，時時處處皆可行善，不必執(zhí)著于放生一途也。

第三篇：程氏愛鳥的文言文翻譯

導語：《程氏愛鳥》是北宋蘇軾寫的一篇文章，該文寫的是蘇軾的母親對鳥雀好，而鳥雀們也愿意在蘇軾家院子里無慮的生活。下面是小編為你整理的程氏愛鳥的文言文翻譯，希望對你有幫助！

程氏愛鳥

吾昔少年時，所居書室前，有竹柏雜花，叢生滿庭，眾鳥巢其上。武陽君1惡殺生，兒童婢仆，皆不得捕取鳥雀。數(shù)年間，皆巢于低枝，其鷇2可俯而窺也。又有桐花鳳四五百，翔集其間，此皆鳥羽毛至為珍異難見，而能馴擾，殊不畏人，閭里間見之，以為異事。此無他，不忮3之誠，信于異類也。有野老言：鳥雀巢去人太遠，則其子有蛇、鼠、狐貍、鴟、鳶之擾。人既不殺，則自近人者，欲免此患也。由是觀之，異時鳥雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之類也。（選自蘇軾《東坡雜記》）

【注釋】、武陽君：蘇軾的母親。

2、鷇 kou：初生的小鳥。

3、忮zhi：兇狠。

翻譯：

我在少年的時候，我居住的書房前面，種有翠竹松柏和一些花花草草，郁郁蔥蔥地長滿在庭院里，許多鳥在上面筑巢。我的母親對殺生的行為很痛恨，囑咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鳥雀。幾年的時間下來，鳥雀們都將巢建在花木的低枝上，鳥巢里孵的小鳥低下頭去都可以偷偷地看得到。還有一種叫桐花鳳的鳥也有四五百只，飛翔在院子里，這種鳥的羽毛是最為珍貴很難得見得到的，但（這種鳥）卻能很馴服不受干擾（地待在那兒），而且也不怕人。鄉(xiāng)村里的人見到這種現(xiàn)象，都認為是很奇怪的事情。（其實）這也沒有什么其他的原因，不外乎是（主人）對待這些鳥雀的誠心，對待這些不同于人類的動物一直守信用的原因。有鄉(xiāng)間老人說：“鳥雀的巢離人很遠，就一定會有蛇、鼠、狐貍、鴟、鳶的憂患，人若不殺鳥雀，（他們）自然就親近人，以免去這樣的憂患。由此來看，那時鳥雀的巢不敢靠近人，真是因為人比蛇鼠之類的更兇惡。

第四篇：愛鳥宣言

城陽九中 “愛鳥周”教師、學生、家長倡議書

鳥是人類的朋友，是翱翔藍天的精靈，它為人類帶來了多彩的春天、歡樂的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天，是我們身邊不可或缺的一部分，在全民共建“美麗中國”的今天，我們更應該加入到愛護這些可愛精靈的大軍中來，讓我們來聽聽身邊愛鳥人的心聲吧。

（老師）每天清晨上班的路上，白沙河畔鳥兒們那嘹亮清脆的歌聲總讓我心馳神往，這些美麗的小精靈們?yōu)槲乙惶斓墓ぷ鞔淀懥颂柦?。從此“愛鳥護鳥”便成了我的另外一項重要工作。親手為它們筑巢，書寫愛鳥標語，給學生們宣講愛鳥知識??在點滴的努力中，我的家人朋友，我的學生們都開始加入到護鳥隊伍中，“勸君莫打三春鳥，兒在巢中待母歸。”請你也加入我們，一起愛鳥護鳥，成為一名光榮的環(huán)保人吧！

（學生）來到九中，我有了很多同齡朋友，更多了很多特殊的朋友——美麗的小鳥們。為了讓它們能更好在這里生存，我和我的很多同學成為了愛鳥小衛(wèi)士，在生活中做到：不捕鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不籠養(yǎng)野生鳥類，見到傷害、殘殺鳥類的行為主動制止，保護鳥類的棲息環(huán)境。希望有更多的同學、家長能加入我們，用我們的雙手筑起鳥兒們的生存“家園”，讓環(huán)保意識在我們的心中扎根發(fā)芽。愛鳥護鳥從我做起！

家長：愛鳥，是每一個公民的職責，護鳥更是人類的責任。作為學生家長我們要和老師和孩子們一起樹立愛鳥護鳥的環(huán)保意識，愛護鳥類，拒食野生鳥類以及其他野生動物，并勸誡身邊的親朋好友不食用野生動物?？茖W旅游，文明觀鳥，在野外拍攝時不恐嚇野生鳥類，并保持適當距離，不隨處亂扔廢棄物，保護鳥類生存環(huán)境。用自己的愛心和行動，愛鳥護鳥，構(gòu)建人與自然的和諧家園，為孩子做一個環(huán)保好榜樣。

讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，保護人類的朋友，呵護人與鳥類共享的家園。我們堅信：只要人人心中都有愛，鳥類的明天一定會更美好！

第五篇：愛鳥倡議書

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。在這春暖花開，百鳥爭鳴的時節(jié)，又迎來了一年一度的“世界愛鳥日”。我們本著倡導發(fā)展鳥類保育，宣傳愛護保護自然生態(tài)為出發(fā)，愛鳥護鳥倡議書

鳥是人類的朋友，是翱翔藍天的精靈，是與人類關(guān)系最為密切的野生動物。鳥類以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動人的體態(tài)和婉轉(zhuǎn)動聽的鳴聲，為人類帶來了多彩的春天、歡樂的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天，贏得了人們由衷的喜愛。鳥類是自然生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的重要組成部分，在人與自然和諧日趨受到關(guān)注和重視的今天，人們應該倍加愛護鳥類。

遼寧省地處東亞-澳大利亞候鳥遷徙通道上，地理位置特殊，地勢復雜，生境多樣，氣候溫和，鳥類資源豐富。據(jù)統(tǒng)計，全省現(xiàn)有鳥類383種，其中國家重點保護的鳥類有71種，列入中日候鳥保護協(xié)定的有202種，列入中澳候鳥保護協(xié)定的有54種，分別占協(xié)定種類總數(shù)的89%和66%。遼寧省的鳥類資源有許多顯著特點：一是世界性瀕危鳥類丹頂鶴繁殖的最南限，二是世界級珍稀鳥類黑臉琵鷺在中國唯一的繁殖地，三是世界瀕危鳥類黑嘴鷗的最大繁殖地。每年有數(shù)千萬只的候鳥在春、秋遷徙季節(jié)進入我省停歇、繁殖或越冬。

隨著人口的增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口與資源的矛盾，經(jīng)濟建設(shè)與生態(tài)保護的矛盾日益突出，鳥類保護面臨的形勢非常嚴峻，非法獵捕、出售、收購、加工、利用等破壞鳥類資源行為還比較嚴重。為了有效保護鳥類資源，我們向全社會發(fā)出倡議：

一．主動學習保護鳥類的科學知識和相關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立保護鳥類光榮，破壞鳥類違法的理念，養(yǎng)成愛鳥護鳥的良好習慣。

二．從我做起，摒棄陋習，拒食野鳥等野生動物，勸誡親朋不食用野鳥等野生動物，樹立健康、科學的飲食觀念和文明的生活風尚。

三．“勸君莫打三春鳥，兒在巢中盼母歸”。不傷害、不籠養(yǎng)、不捕殺野生鳥類，保護鳥類的棲息環(huán)境，為其取食、飲水和隱蔽創(chuàng)造良好的條件。

四．自覺遵守野生動物保護法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，不非法出售、收購、加工、運輸鳥類或其產(chǎn)品。

五．對傷害鳥類者主動勸說，發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、傷害、販賣鳥類等野生動物的不法行為，及時檢舉和控告；發(fā)現(xiàn)受傷、病

弱、饑餓、受困、迷途的鳥類，及時報告當?shù)匾吧鷦游锉Ｗo部門，確保鳥類得到及時救護。

保護鳥類資源，是建設(shè)生態(tài)文明的重要內(nèi)容，關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族文明進步的重要標志。同一個遼寧，同一個責任。讓我們積極行動起來，為保護鳥類資源，建設(shè)鳥語花香的綠色遼寧而共同努力。同在藍天下，人鳥共家園。

遼寧省野生動物保護協(xié)會 遼寧省水利學會

遼寧省環(huán)境科學學會 遼寧省綠色經(jīng)濟發(fā)展研究會

遼寧省動物學會