第一篇：暑假社會實踐報告方案

一、活動目的1、參加社會實踐活動，了解社會，提高能力，為適應(yīng)社會，適應(yīng)工作作好充分的準(zhǔn)備。

2、把形勢與政策課的教學(xué)和我們的社會實踐活動結(jié)合起來，使我們在社會實踐中體驗到國家為人民謀福利的政策。

3、實地考察，整合資源，為國家制定政策提供可靠的材料和資源。

二、活動形式

本次活動本著“零度尋覓”的原則，進(jìn)入到農(nóng)村基層，切實調(diào)查彝良在“9·7”地震后的災(zāi)后重建工作以及國家相關(guān)的惠農(nóng)政策，所以本次活動需要聽到當(dāng)?shù)厝说男穆?，針對這個要求，我們采取訪談為主，輔以問卷調(diào)查的形式，必要時發(fā)放問卷，同時到當(dāng)?shù)鼐游瘯虼迕裎瘑T會搜集國家政策的相關(guān)資料，用相機(jī)拍下沿途國家政策的標(biāo)語，體驗不同地區(qū)政策的差異，最后加以系統(tǒng)整理，寫成一個簡潔明了的報告。

三、活動過程

1、從楚雄出發(fā)后，注意沿途的國家政策的標(biāo)語，并用相機(jī)留下照

片，為寫報告留下相關(guān)資料。

2、到達(dá)彝良以后，三個同學(xué)開始我們的訪談，首先進(jìn)入當(dāng)?shù)卮迕?/p>

家中，進(jìn)行訪談，了解“9·7”地震以后，當(dāng)?shù)氐淖兓瑫r了解地震以后國家為當(dāng)?shù)卮迕癫扇×四男┱?，以及他們是否切實感受到了這些政策給他們帶來的改變。

3、在訪談的同時，兩位同學(xué)發(fā)放問卷，并用相機(jī)拍下當(dāng)?shù)氐拇迓?/p>

景觀照片和自然景觀照片，必要時邀請當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解，體

驗地震為自然景觀帶來的變化和國家政策落實的程度。

4、當(dāng)?shù)鼐用裨L談結(jié)束后，進(jìn)入當(dāng)?shù)氐拇逦瘯蚓用裎瘑T會，調(diào)查

國家在地震后，下達(dá)了哪些政策，以及這些政策落實的程度，必要時請求給予我們相關(guān)真?zhèn)€的資料，作為證據(jù)。

5、訪談結(jié)束后，收回問卷，對問卷進(jìn)行分類和處理，對當(dāng)?shù)卮迕?/p>

中所表達(dá)出來的身心和先關(guān)的意見整理后記錄和匯總。

6、訪談和問卷調(diào)查結(jié)束后對當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件變化，村落的變化實

地考察后匯總、分析。分析國家政策對當(dāng)?shù)刈匀粭l件(如農(nóng)作物或水利設(shè)施)的改變，還有對當(dāng)?shù)卮迕裆钏降挠绊憽?/p>

7、調(diào)查結(jié)束，返回楚雄，進(jìn)行所有資料的整理和匯總，寫成簡潔

明了的調(diào)查報告。

第二篇：暑假社會實踐方案

從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1．開展便民服務(wù)，暑假社會實踐方案。各小分隊利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2．開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3．開展社會調(diào)查活動。對鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫出幾分調(diào)查報告。

4．開展義務(wù)勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為他們解決燃眉之急。

5．文藝下鄉(xiāng)。組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進(jìn)行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。

6．開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。開展各種各樣的勤工助學(xué)活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。

7．環(huán)境保護(hù)。積極參與“保護(hù)母親河”行動，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。

8．考察實踐。加強(qiáng)對黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。

總之，社會實踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，暑期社會實踐有幾個特點(diǎn)：（1）社會熱點(diǎn)問題調(diào)查；（2）結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會實踐，規(guī)劃方案《暑假社會實踐方案》。

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暑假將至，為引導(dǎo)我校學(xué)生在暑期社會實踐活動中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，過一個充實而有意義的假期，結(jié)合上級有關(guān)文件精神，茲決定在全校開展“實踐煉青春 青春促和諧”為主題的暑假社會實踐活動。方案如下：

一、活動主題：實踐煉青春 青春促和諧

二、活動內(nèi)容

（一）開展實踐調(diào)研活動——寫一份調(diào)查報告

在暑假期間同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會，深入社會，切實針對家鄉(xiāng)開展深入調(diào)查，并根據(jù)家鄉(xiāng)實際需要，進(jìn)行獻(xiàn)計獻(xiàn)策、實踐實習(xí)等活動，把學(xué)校學(xué)到的知識與實踐結(jié)合起來，從我做起，從小事做起，為社會進(jìn)步、共建和諧社會獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（調(diào)研主題可參考下面附文）

（二）開展“傳遞微笑服務(wù)社會”志愿者活動

要求全校同學(xué)以班團(tuán)支部或個人為單位，以“就近就便”為原則，走進(jìn)社區(qū)、街道、敬老院、福利院、圖書館、廣場公園等地開展形式各異的志愿者活動。期初各團(tuán)支部可將假期志愿活動總結(jié)上交團(tuán)委。

（三）開展“讀好書”活動

青年學(xué)生要充分利用假期讀好書，抒寫讀書感想，陶冶情操。開學(xué)初教育局將舉辦“暑假讀好書”征文大賽，希望同學(xué)們在假期多做準(zhǔn)備。

說明：開學(xué)初各團(tuán)支部將暑期社會實踐成果材料統(tǒng)一上交團(tuán)委辦公室，團(tuán)委將對個人與支部進(jìn)行評比表彰。

社會調(diào)研參考主題：

1、弱勢群體的法律保護(hù)問題調(diào)查研究。

2、農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)問題調(diào)查研究。

3、民營企業(yè)中業(yè)主和雇員關(guān)系問題的案例研究。

4、社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析。

5、就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調(diào)查研究。

6、新型社區(qū)管理和服務(wù)體制的典型調(diào)查。

7、建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的典型調(diào)查。

8、當(dāng)代職高生價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析。

9、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查。

第三篇：暑假社會實踐方案

從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

1．開展便民服務(wù)。各小分隊利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2．開展文化輔導(dǎo)活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3．開展社會調(diào)查活動。對鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫出幾分調(diào)查報告。

4．開展義務(wù)勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為他們解決燃眉之急。

5．文藝下鄉(xiāng)。組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進(jìn)行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。

6．開展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動。開展各種各樣的勤工助學(xué)活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。

7．環(huán)境保護(hù)。積極參與“保護(hù)母親河”行動，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。

8．考察

實踐。加強(qiáng)對黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。

總之，社會實踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，暑期社會實踐有幾個特點(diǎn)：（1）社會熱點(diǎn)問題調(diào)查；（2）結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會實踐。

【范例】

暑假將至，為引導(dǎo)我校學(xué)生在暑期社會實踐活動中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，過一個充實而有意義的假期，結(jié)合上級有關(guān)文件精神，茲決定在全校開展“實踐煉青春 青春促和諧”為主題的暑假社會實踐活動。方案如下：

一、活動主題：實踐煉青春 青春促和諧

二、活動內(nèi)容

（一）開展實踐調(diào)研活動——寫一份調(diào)查報告

在暑假期間同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會，深入社會，切實針對家鄉(xiāng)開展深入調(diào)查，并根據(jù)家鄉(xiāng)實際需要，進(jìn)行獻(xiàn)計獻(xiàn)策、實踐實習(xí)等活動，把學(xué)校學(xué)到的知識與實踐結(jié)合起來，從我做起，從小事做起，為社會進(jìn)步、共建和諧社會獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（調(diào)研主題可參考下面附文）

（二）開展“傳遞微笑服務(wù)社會”志愿者活動

要求全校同學(xué)以班團(tuán)支部或個人為單位，以“就近就便”為原則，走進(jìn)社區(qū)、街道、敬老院、福利院、

圖書館、廣場公園等地開展形式各異的志愿者活動。期初各團(tuán)支部可將假期志愿活動總結(jié)上交團(tuán)委。

（三）開展“讀好書”活動

青年學(xué)生要充分利用假期讀好書，抒寫讀書感想，陶冶情操。開學(xué)初教育局將舉辦“暑假讀好書”征文大賽，希望同學(xué)們在假期多做準(zhǔn)備。

說明：開學(xué)初各團(tuán)支部將暑期社會實踐成果材料統(tǒng)一上交團(tuán)委辦公室，團(tuán)委將對個人與支部進(jìn)行評比表彰。

社會調(diào)研參考主題：

1、弱勢群體的法律保護(hù)問題調(diào)查研究。

2、農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)問題調(diào)查研究。

3、民營企業(yè)中業(yè)主和雇員關(guān)系問題的案例研究。

4、社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析。

5、就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調(diào)查研究。

6、新型社區(qū)管理和服務(wù)體制的典型調(diào)查。

7、建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的典型調(diào)查。

8、當(dāng)代職高生價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析。

9、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查

第四篇：暑假社會實踐報告

遵義會址之行

利用這個暑假的機(jī)會，我踏上了前往貴州這片紅色的樂土。目的很明確，就是要去參觀一下遵義會址，遵義會址這個名字從我上小學(xué)的時候就印在我腦子里了，那徽章上遵義會址的小樓閃閃發(fā)光。讓我知道遵義有這么一座有名的建筑，而就是在個建筑中舉行了一個改變中國命運(yùn)的會議。

遵義市位于貴州省北部, 屬云貴高原向四川盆地湖南丘陵地帶過度的東斜坡北段，處于省會貴陽市和重慶市之間，西北部與四川接壤，以北背靠重慶市，以南面對貴陽。是貴州的第二大城市，也是貴州北線旅游的中心，是國務(wù)院首批公布的全國24個歷史文化名城之一。

遵義因遵義會議會址而聞名于世。對于遵義我的印象就是遵義會議確立了毛澤東在中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，屬于紅色革命教育勝地，革命老區(qū)，應(yīng)該比較落后。從廣西桂林先是到貴州的貴陽，然后遵義，對于遵義我是懷著一種崇敬的心情。也是這一次我相當(dāng)向往的地方。

從福州到達(dá)貴陽以后因坐了太久的火車感覺有點(diǎn)疲倦，我休息了一天。第二天一大早就來到客車站，乘上貴陽到遵義的大巴，速度還比較快，車子走貴遵高速，只用了二個半小時的路程。途經(jīng)息烽，導(dǎo)游告訴我；那是息烽集中營舊址，息烽集中營當(dāng)年關(guān)押過楊虎城將軍和“小蘿卜頭”，在集中營參觀，整個營區(qū)灰色的色調(diào)使我本就壓抑的情緒越來越濃?！靶√}卜頭”是革命戰(zhàn)爭年代最年輕的烈士，犧牲時才七歲，他和張露雨烈士關(guān)押在同一獄室，在這所院落的墻上，“天堂地獄，唯人自擇”讓我記憶頗深。是呀，想來，有什么樣的人生觀，就會有什么樣的人生，戰(zhàn)爭年代，為革命而死死的比泰山還重，流芳百世。在和平年代一樣有太多為了祖國的繁榮昌盛而默默奉獻(xiàn)的人，如幾十年扎根山區(qū)郵路的王順友，他們是中國的驕傲，感動中國。

遵義山川秀麗，風(fēng)光獨(dú)特，尤以山、水、林、洞為主要特色。因行程安排，我們只選擇了舊址和紅軍山。

1935年元月，中國工農(nóng)紅軍長征到達(dá)遵義，黨中央在這里召開了具有偉大歷史意義的遵義會議，成為我國歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一重大歷史事件，使遵義蜚聲中外、具有很高的國際知名度。紅軍在遵義活動三個多月，留下了以遵義會議會址、紅軍總政治部舊址、毛澤東舊居、李德博古舊居、中華蘇維埃銀行舊址、婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址等為代表的眾多遺址遺跡，不斷吸引著海內(nèi)外人士前來觀光、瞻仰、考察。

遵義與想象中截然不同，完全沒有落后與貧窮，比省會貴陽更現(xiàn)代更氣派更清潔，環(huán)衛(wèi)工人用托布清潔公路兩側(cè)人行道的盲人路，遵義人人愛清潔，成了這座城市最典型的特點(diǎn)。我們?nèi)胱∽窳x最繁華的香港路金城大酒店，夜幕降臨，華燈初下，我們一行漫步街頭，路兩旁的門店都是全國乃至世界的知名品牌，遵義街頭的女孩時尚而現(xiàn)代，氣質(zhì)而品位，遵義應(yīng)該是現(xiàn)代歷史與時代文明和諧發(fā)展的杰作，人因城美，城因人而秀。

接下來，參觀了紅軍山。紅軍山有十一個小平臺，每個平臺有二十八節(jié)石階，導(dǎo)游告訴我們因為毛主席一生與28有一種特殊的聯(lián)系，28也是中國人心中的吉祥數(shù)字?？戳思t軍碑，敬了紅軍神、鄧萍烈士暮。一路上我和導(dǎo)游不停的交流，問這問那。使我更多的了解了這座城市和它的歷史

遵義會議，在中國可以說是家喻戶曉，因為中小學(xué)的課本里就有這課。即使在國外，許多的政治家和大商人，他們也對遵義會議略知一二。因為他們關(guān)心中國共產(chǎn)黨，自然就要熟悉它的歷史。

1935年元月，中國工農(nóng)紅軍長征到達(dá)遵義，黨中央在這里召開了具有偉大歷史意義的遵義會議，成為我國歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一重大歷史事件，使遵義蜚聲中外、具有很高的國際知名度。紅軍在遵義活動三個多月，留下了以遵義會議會址。

遵義會議是在緊急的戰(zhàn)爭形勢下召開的，沒有全面地討論政治路線方面的問題，而是集中地解決了黨內(nèi)所面臨的最迫切的組織問題和軍事問題，結(jié)束了“左”傾教條主義錯誤在中央的統(tǒng)治，確立了毛澤東在紅軍和中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，中國革命的航船終于有了一位能駕馭其進(jìn)程的舵手！這些成果，是中國共產(chǎn)黨同共產(chǎn)國際中斷聯(lián)系的情況下獨(dú)立自主地取得的，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨在政治上開始走向成熟。這次會議，在極端危急的歷史關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，在中國共產(chǎn)黨和紅軍的歷史上，是一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以毛澤東為核心的黨中央，制定了一條正確的政治路線和軍事路線，屢遭挫折的紅軍從此有了從勝利走向勝利的保證！

遵義會議會址主樓坐北朝南，一樓一底，為曲尺形，磚木結(jié)構(gòu)，歇山式屋頂，上蓋小青瓦。樓房有抱廈一圈，樓頂有一老虎窗。樓層有走廊上，可以憑眺四圍蒼翠挺拔的群山，指點(diǎn)昔日紅軍二占遵義時與敵軍鏖戰(zhàn)地紅花崗，插旗山、玉屏山、鳳凰山諸峰。會址主樓上下的門窗，漆板栗色，所有窗牖均鑲嵌彩色玻璃。緊挨主樓的跨院純?yōu)槟窘Y(jié)構(gòu)四合院，仍漆板栗色。

遵義會議紀(jì)念館坐落在遵義會議舊址上，這里原是國民黨二十五路軍（黔軍）第二師師長柏輝章的私人官邸，紅軍進(jìn)入遵義后，將紅軍總司令部設(shè)立在了這里。

紀(jì)念館主樓坐北朝南，一樓主要有作戰(zhàn)室、機(jī)要室和彭德懷、楊尚昆等同志的辦公室和住房，以及一些工作人員和警衛(wèi)人員的房間。二樓除了遵義會議會議室以外，還有軍委總參謀部辦公室，周恩來、朱德、劉伯承、葉劍英等同志的辦公和休息室。目前所有房間都已按原貌復(fù)原，其中軍委總司令部一局作戰(zhàn)辦公室，桌椅、油燈完全按原貌設(shè)置，墻上巨大的軍用地圖顯示了當(dāng)時紅軍面臨的嚴(yán)峻局面。而眾多紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的房間內(nèi)簡潔實用的家具，桌上的馬燈、銅墨盒、軍用地圖、筆筒、信函和墻上掛著的手槍、望遠(yuǎn)鏡、斗笠顯示了戰(zhàn)爭年代紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的艱苦樸素與勤奮務(wù)實。遵義會議的會議室位于二樓東走道的小客廳，房間約27平方米，靠里側(cè)擺放這一張栗色長桌，四周是一圈木邊藤心摺疊靠背椅，曾經(jīng)決定中國命運(yùn)的重大會議就是在這里進(jìn)行的。在隔壁的展室內(nèi)還有當(dāng)時參加會議的同志的照片和歷史背景的介紹。

遵義會議是中國共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思列寧主義基本原理解決自己的路線、方針和政策的會議。會議集中全力糾正了當(dāng)時“左”傾冒險主義領(lǐng)導(dǎo)者所犯的軍事上和組織上的錯誤。結(jié)束了“左”傾冒險主義在黨中央的統(tǒng)治，開始了以毛澤東為代表的新的中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。在極端危險的時刻，挽救了黨和紅軍，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死修關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

通過游遵義會議議址，是我更加了解中國歷史，也受益匪淺。這次因為家里人催著我早點(diǎn)回家，所以我的時間安排的比較緊，沒能好好的在遵義走走，以后有機(jī)會，我一定會再來的。

第五篇：暑假社會實踐報告

十八大精神理論聯(lián)系實際·關(guān)注文化建設(shè)，推動教育發(fā)展

——山西省朔州市應(yīng)縣一中政教處實踐活動報告

摘要：為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)十八大精神，并把十八大精神在基層中貫徹實施，2013年1月28日——2月5日，我在山西省朔州市應(yīng)縣一中政教處參加了以“十八大精神理論聯(lián)系實際?關(guān)注文化建設(shè)，推動教育發(fā)展”為主題的義務(wù)支教活動。一個星期的支教活動中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和團(tuán)委、班主任、門衛(wèi)的配合下，以十八大精神為指導(dǎo)，開展了德育教育、學(xué)生管理以及安全等方面的工作，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。通過本次支教活動的開展，也讓我深刻的學(xué)習(xí)了十八大的精神，并且理論聯(lián)系日常工作對學(xué)生加以正確的引導(dǎo)，在關(guān)注基層文化建設(shè)，推動教育事業(yè)發(fā)展的同時也提高了作為大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。關(guān)鍵字：十八大精神

義務(wù)支教活動

文化建設(shè)

應(yīng)縣一中政教處

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。這是學(xué)習(xí)和貫徹十八大精神的根本保證，只有學(xué)以致用，堅持用十八大精神指導(dǎo)實踐，同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實處。在本職方面，聯(lián)系實際就是要運(yùn)用十八大精神指導(dǎo)和推動各類規(guī)章制度的不斷改革完善，以提高對群眾的走訪服務(wù)質(zhì)量；真正將“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實在為人民服務(wù)的工作實踐當(dāng)中。十八大報告提出“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅持革除”。本職要堅決遵循這些教導(dǎo)，認(rèn)真研究社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下本職發(fā)展規(guī)律，不畏艱險，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)進(jìn)取。

一、德育工作方面

由于我校農(nóng)村學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起，從靈魂的深處塑造人。利用課間廣播、櫥窗、全校大會、班會等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級評分標(biāo)準(zhǔn)》、《一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度，使學(xué)生明確哪些是對的，哪些是錯的；使學(xué)生認(rèn)識到哪些是真、善、美，哪些是假、惡、丑；哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做，從而養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法習(xí)慣。

（一）、借活動的開展，不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。

我們知道：在學(xué)生面前大談愛國、愛黨、愛人民、愛社會、愛集體是空洞的，而且也沒多大效果，只有寓教于樂，寓教育于活動中，才會讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的熏陶。

（1）、星期一的升旗儀式，讓表現(xiàn)好、成績較好的學(xué)生充當(dāng)旗手,并進(jìn)行國旗下講話，這樣既對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，又對其他學(xué)生是一個鞭策；

（2）、借紀(jì)念抗戰(zhàn)60周年活動，組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國意識；利用校園廣播，充分反映本校學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。

（3）、為了學(xué)生的發(fā)展，組織了拔河比賽和越野賽。

（二）、促進(jìn)師生感情交流，并要求班主任老師與學(xué)生之間隨時進(jìn)行推心置腹的交談，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

（三）、表彰各種先進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣。榜樣的力量是無窮的，為了充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。并號召大家向他們學(xué)習(xí)，從而樹立了正氣，有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。

（四）、團(tuán)委、學(xué)生會向全校師生發(fā)起控?zé)煶h書。收到了良好的效果。

二、學(xué)生管理方面

為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事，加大了對部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度，要求定期寫出思想?yún)R報材料，外出需向政教處請假；加大空檔時間對學(xué)生的管理，如：課間、中午、課外活動、上下學(xué)，政教處工作人員巡邏值班；抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學(xué)生會、班委會會議，要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。不斷健全安全組織，完善安全職責(zé)，落實安全責(zé)任。門衛(wèi)把好校門關(guān)，嚴(yán)格詢問、登記來人，杜絕閑人及車輛進(jìn)入校園。由于管得嚴(yán)、管得緊，校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，優(yōu)化了校園環(huán)境，保障了廣大師生的生命及財產(chǎn)的安全。

三、綜合治理方面

學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸；上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時到校，無夾帶，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。加強(qiáng)防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來，收到了顯著效果。

四、安全工作方面

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)構(gòu)健全。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實施

（二）、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

（三）、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。

（四）、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

（五）、利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。每周總結(jié)會上都強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)安全事項。通過教育來提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

五、取得成效

在吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上，到目前為止未發(fā)生上學(xué)期學(xué)生中的違紀(jì)、違法事件，保證了正常的教育教學(xué)工作。環(huán)境、教室、衛(wèi)生良好。安全方面未出現(xiàn)任何事情，情況良好。