第一篇：高三政治二輪專題復(fù)習(xí)思路探析

高三政治二輪專題復(fù)習(xí)思路探析

-------以黨和政府專題為例

一、知識梳理與回顧

課前學(xué)生預(yù)習(xí)，梳理知識結(jié)構(gòu)，課堂展示。如下：

學(xué)生點評補充，教師點撥（略）。

二、明確考點

1.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位的確立

2.中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想

3.不斷完善中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式

4.我國政府的主要職能

5.我國政府的作用

6.我國政府的宗旨和政府工作的基本原則

7.政府依法行政的意義和要求

8.提高政府依法行政的水平

9.對政府的權(quán)力進行制約和監(jiān)督的意義

10.我國行政監(jiān)督體系

11.政府的權(quán)威及其體現(xiàn)

12.政府權(quán)威的來源和樹立

三、重點提示

例題：

黨的第十七屆三中全會形成的決議指出，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展全局。這表明

①中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

②中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益

③政府履行組織經(jīng)濟建設(shè)的職能

④中共中央在國家機關(guān)體系中處于最高地位

A．①②B．③④C．①④D．②③

2、注意區(qū)分開內(nèi)部和外部的行政監(jiān)督體系：

內(nèi)部有：上級政府的監(jiān)督 法制部門的監(jiān)督 監(jiān)察部門的監(jiān)督

審計部門的監(jiān)督

外部有：國家權(quán)力部門的監(jiān)督 司法監(jiān)督 人民政協(xié)的監(jiān)督

社會與公民的監(jiān)督中國共產(chǎn)黨的監(jiān)督

注：中國共產(chǎn)黨的監(jiān)督是新教材新增內(nèi)容

3、注意“政府的四種主要職能”、“黨的三種執(zhí)政方式和領(lǐng)導(dǎo)方式”、“對人民負責(zé)原則的三點要求”的命題角度，以上內(nèi)容可從宏觀角度考查，有時也從微觀角度考查某一具體點（如科學(xué)執(zhí)政等）。

例題：

某市市委按照科學(xué)發(fā)展觀要求對城市建設(shè)規(guī)劃進行調(diào)整，并向群眾展出，公開征求意見。還邀請人大代表、政協(xié)委員對調(diào)整后的城市規(guī)劃提建議，并將修訂后的規(guī)劃提交市人大審議，表決通過后再實施；該市市委堅持立黨為公、執(zhí)政為民，在保持經(jīng)濟又好又快發(fā)展的同時，進一步采取一系列措施，努力解決就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房等民生問題，讓老百姓共享改革發(fā)展成果。

上述材料是如何體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政方式的？

4、注意區(qū)分開黨的指導(dǎo)思想與中國特色社會主義理論體系

黨的指導(dǎo)思想：略

中國特色社會主義理論體系：鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等

例題：胡錦濤總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話中指出，改革開放以來我們?nèi)〉玫囊磺谐删秃瓦M步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系是

①包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系 ②關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確理論原則和經(jīng)驗總結(jié) ③馬克思主義中國化的最新成果④不斷發(fā)展的、開放的理論體系

A．①②③B．①③④C．③④D．②④

5、正確區(qū)分依法行政與依法執(zhí)政

兩者的主體不同，依法行政主體是政府，依法行政的主體是中國共產(chǎn)黨

例題： 國務(wù)院召開常務(wù)會議，研究部署民生工作，這體現(xiàn)了我國政府

?堅持對人民負責(zé)的原則

?切實履行社會公共服務(wù)職能

?注重解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題

?堅持民主執(zhí)政

A、①②③B、②③④ C、①③④D、①②④

四、考情預(yù)測

近兩年高考新課程卷，對黨和政府的有關(guān)知識的考查成了高考命題的興奮點。從考查的知識點看，涉及中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)宗旨地位、執(zhí)政理念、執(zhí)政方式、政府職能、依法行政、對人民負責(zé)原則、行政監(jiān)督等。從命題題型看，有選擇題，也有非選擇題，非選擇題的分值較高。從試題的載體看，以材料分析題為主，考查考生運用教材知識分析解決實際問題的能力，或者依據(jù)熱點材料，考查考生解讀提取材料信息以及調(diào)動和運用知識的能力等。

根據(jù)以往考題情況，結(jié)合2009年黨、國家和我省工作重點及本專題內(nèi)容，下列熱點問題可能成為今年考查的重點：

1、十七屆三中全會：明確了農(nóng)村改革發(fā)展的重大意義、目標任務(wù)，提出了推進農(nóng)村改革創(chuàng)新、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進農(nóng)村全面進步的要求，強調(diào)了推進農(nóng)村改革發(fā)展關(guān)鍵在于黨。

2、“國十條”、中央經(jīng)濟工作會議：4萬億投資擴大內(nèi)需

3、我省應(yīng)對金融危機的二十一條措施

4、抗震救災(zāi)及災(zāi)后重建

5、食品等公共安全問題

6、就業(yè)、家電下鄉(xiāng)等民生工程......五、考查角度

1、是什么

關(guān)鍵詞：

材料體現(xiàn)了、說明了、表明了.....的道理，談?wù)劜牧鲜侨绾误w現(xiàn)......內(nèi)容的？

設(shè)問舉例：

黨和政府重視“三農(nóng)”問題體現(xiàn)的政治生活道理？

知識鏈接：

①中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、地位、指導(dǎo)思想、執(zhí)政方式、執(zhí)政理念

②政府的性質(zhì)、宗旨、職能、原則

2、為什么

關(guān)鍵詞：

黨和政府.....做法的依據(jù)、原因、必要性、重要性、為

什么等。

設(shè)問舉例：

山東省委、省政府為什么高度重視“家電下鄉(xiāng)”等民生工程？

知識鏈接：

（1）理論意義：①中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、地位、指導(dǎo)思想、執(zhí)政方式、執(zhí)政理念②政府的性質(zhì)、宗旨、職能、原則

（2）現(xiàn)實意義：科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會、新農(nóng)村建設(shè)等

3、怎樣做

關(guān)鍵詞：

提出合理化建議、措施、如何做、如何發(fā)揮作用、啟發(fā)啟示類等

設(shè)問舉例：

1、（07年山東高考29題第5問）山東省政府在對外開放服務(wù)過程中是如何行使權(quán)力的？

2、在災(zāi)后重建過程中，假如你是汶川縣縣長，你認為縣政府應(yīng)怎樣做才能讓災(zāi)區(qū)人民滿意，讓全國人民滿意？

知識鏈接：

政府的宗旨、職能、對人民負責(zé)、依法行政、接受監(jiān)督

《黨和政府專題》熱點問題專項練習(xí)

1、面對席卷全球的金融危機對我國經(jīng)濟的影響，中國政府宣布投資4萬億元人民幣用以拉動內(nèi)需。

材料一：4萬億元投資計劃分配方案圖

⑴請結(jié)合中央政府4萬億元人民幣的投資分配計劃,說明財政對經(jīng)濟發(fā)展的作用。①國家通過財政支持交通、能源、生態(tài)環(huán)境等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，帶動了投資需求，優(yōu)化了資源配置，有利于促進經(jīng)濟發(fā)展。②國家實施積極的財政政策，投資4萬億元，刺激了社會總需求的增長，拉動了經(jīng)濟發(fā)展。③國家通過調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)實現(xiàn)國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的合理與優(yōu)化，支持科技、教育事業(yè)發(fā)展，有利于促進經(jīng)濟發(fā)展。④國家投巨資用于民生工程，加強了社會保障，改善了人民生活，有利于擴大消費需求，拉動經(jīng)濟增長。

⑵從政治生活角度如何認識中央政府4萬億元的巨額投資舉措？

①我國政府是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者，投資4萬億元用于改善民生、拉動經(jīng)濟發(fā)展是政府堅持為人民服務(wù)的宗旨和對人民負責(zé)原則的要求。②投資交通、能源、科技等領(lǐng)域是政府在履行組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能，目的是促進經(jīng)濟發(fā)展，提高生產(chǎn)力水平。③自主創(chuàng)新和醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)領(lǐng)域的投資體現(xiàn)了政府組織社會主義文化建設(shè)的職能。④各項民生工程建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育事業(yè)和生態(tài)環(huán)境投資是政府在履行提高社會公共服務(wù)職能，以健全社會保障，保護生態(tài)環(huán)境。⑤中央政府此舉有利于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展；有利于樹立政府權(quán)威。

材料二:4萬億元投資計劃,是啟動內(nèi)需的巨大工程。如何保證4萬億元在投資建設(shè)過程中充分發(fā)揮應(yīng)有的效益,不因腐敗而縮水，已經(jīng)成為公眾關(guān)注的焦點。

⑶請你對此提出合理化建議。

⑴從政府外部要建立健全對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督機制。包括中國共產(chǎn)黨、人民代表大會、司法機關(guān)、人民政協(xié)及新聞輿論和廣大公民對政府行為的監(jiān)督。

⑵政府自身要切實堅持對人民負責(zé)原則和依法行政，健全行政問責(zé)制度；審計部門、監(jiān)察部門要加強對政府自身的監(jiān)督；政府部門要建立政務(wù)信息公開制度，及時公開投資計劃與實施過程中的信息，增強政府工作的透明度。

材料三 在十一全國人大二次會議上，國家發(fā)改委主任張平回答記者提問時指出，這4萬億的構(gòu)成中重點關(guān)注民生，關(guān)注“三農(nóng)”。其中民生工程，主要是保障性住房，包括廉租房、林區(qū)、墾區(qū)、煤礦棚戶區(qū)改造，總規(guī)模是4000億左右。農(nóng)村民生工程包括水、電、路、氣、房，有農(nóng)村安全飲水、農(nóng)村電網(wǎng)改造、農(nóng)村道路建設(shè)、農(nóng)村沼氣建設(shè)、農(nóng)村危房改造和游牧民定居，大體上是3700億。

⑷從歷史唯物主義角度看，國家加大民生投入說明了什么道理。

①人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。4萬億的構(gòu)成中重點關(guān)注民生，關(guān)注“三農(nóng)” 體現(xiàn)了我國政府在工作中堅持了群眾觀點和群眾路線，切實維護了廣大人民的利益。

② 4萬億的構(gòu)成中重點關(guān)注民生，關(guān)注“三農(nóng)” 說明了我國做出了正確的價值判斷和價值選擇，始終把人民群眾的利益作為最高的價值標準。

第二篇：高三政治一輪復(fù)習(xí)成效總結(jié)及二輪復(fù)習(xí)思路

夯實基礎(chǔ)

把書讀厚

提高能力

----201

3屆高三政治備考計劃

隆街第二中學(xué)

政治復(fù)習(xí)備考小組

一、政治一輪復(fù)習(xí)總結(jié)：

廣州一模之前，我校結(jié)束了高三政治的一輪復(fù)習(xí)，在一輪復(fù)習(xí)中，根據(jù)本校實際情況和學(xué)生的基礎(chǔ)，我們做了如下應(yīng)對：

（一）、落實基礎(chǔ)要從知識點到歸類連線，對主干知識進行深化、擴展和推移。第一輪復(fù)習(xí)要全面掌握基礎(chǔ)知識，善用復(fù)習(xí)資料，在深鉆細研考試大綱教材的基礎(chǔ)上，對基礎(chǔ)知識和重點、難點作全面、詳細的梳理、排序，牢固把握教材的知識結(jié)構(gòu)和各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱，形成知識網(wǎng)絡(luò)，從而對知識進行鞏固復(fù)習(xí)。把書本的知識變得更豐富和具體，即是把書讀厚，運用課前讀和課內(nèi)反思的形式來強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶。

（二）、注重知識的靈活運用，能將基礎(chǔ)知識與新材料、新情景結(jié)合。高考試題往往涉及的基礎(chǔ)知識面較廣，強化對主干知識的考查，注重知識的靈活運用。學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)時，注重培養(yǎng)學(xué)生運用基本原理和基本觀點，分析認識當(dāng)今一些社會熱點問題和社會現(xiàn)象，解決實際問題。

（三）、注重基本答題能力培養(yǎng)，加強針對性訓(xùn)練。把教材中問題進行歸類整理，形成知識線，然后根據(jù)知識線設(shè)計練習(xí)題，進行針對性的訓(xùn)練，突出基礎(chǔ)能力的提高。

二、“廣州一?！背煽兎治?/p>

經(jīng)過了第一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生的政治成績還是有所提高，廣州一模的政治成績相對比以往幾次本校的月考而言，還是在一定意義上是取得了一些成效的，學(xué)生對教材的知識體系有了一個比較清楚的認識，但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，在此次測試中出現(xiàn)了一些問題：

（1）學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實，表達不全面不具體，很多知識點有印象，但是不深刻，導(dǎo)致答題只答了皮毛。

（2）學(xué)生的理解的能力和閱讀能力較差，出現(xiàn)題意理解不了，導(dǎo)致選擇時出現(xiàn)模糊，而不敢肯定。

（3）答題不夠規(guī)范。書寫也不夠認真。因此在政治的二輪復(fù)習(xí)中，本科組根據(jù)本校的學(xué)生基礎(chǔ)和實際情況，制定了相關(guān)計劃：

一、扎實備課，這是第二輪復(fù)習(xí)效率能否提高的關(guān)鍵。備課做到：結(jié)合學(xué)生實踐，備到考點、備到知識網(wǎng)、備到結(jié)合點、備到易混點、備到設(shè)題角度、備到思維和方法。認真學(xué)習(xí)和研究《考試說明》，結(jié)合新課改，把握變化點，吃透新增點。

二、注重學(xué)生課堂參與，培養(yǎng)學(xué)生對新材料、社會熱點問題的解決的綜合能力。

三、科學(xué)指導(dǎo)，強化落實。其一：采用點——線——面結(jié)合的方法對課本知識進行全面的整理。通過拓寬知識，使教材中的概念、原理變得更具體。其二：消除弱點、盲點，狠抓增分點。通過復(fù)習(xí)和測試所暴露出來的問題，積極應(yīng)對，加強對已懂的知識點的鞏固，從而提高學(xué)生的得分率。

四、強化選擇題的訓(xùn)練，提高主觀題的解題思路和方法，嚴格規(guī)范答題。主要在對二輪復(fù)習(xí)資料中體現(xiàn)。做到每周一測選擇題，每周一課主觀題分析。

五、以激勵為主，調(diào)整好學(xué)生的情緒。作為高考的指導(dǎo)者，教師首先要調(diào)整好自己的情緒，以飽滿的熱情去指導(dǎo)學(xué)生，以火熱的激情去影響學(xué)生，以善意的語言去激勵學(xué)生，以誠信行動去感染學(xué)生，使他們有一個良好的心態(tài)，輕裝上陣，以積極的心態(tài)主動迎接高考的挑戰(zhàn)。

具體計劃：

4月1 日——4月15日

經(jīng)濟生活相關(guān)知識和易混點 4月15日——4月30日

政治生活相關(guān)知識和易混點 5月1 日——5月15日

哲學(xué)生活相關(guān)知識和易混點 5月15日——5月30日

文化生活相關(guān)知識和易混點

復(fù)習(xí)期間：

1、每周一測選擇題，精講精練精評

2、每周一課熱點主觀題的分析

3、每兩周加強綜合題型的訓(xùn)練

第三篇：高三政治復(fù)習(xí)思路

高三政治復(fù)習(xí)思路

高三政治備課組

本學(xué)期，需要完成三個必修的一輪復(fù)習(xí)，經(jīng)濟生活、政治生活、哲學(xué)，其中，經(jīng)濟生活和哲學(xué)兩個板塊的內(nèi)容，在高考中占了50%的比重，是復(fù)習(xí)的重中之重。所以，我們按著經(jīng)濟、哲學(xué)、政治的順序進行復(fù)習(xí)，把主要的時間放在經(jīng)濟和哲學(xué)上。

在復(fù)習(xí)的過程中，我們抓住以下幾點：

1、控進度，重效果，倡創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，全面準確把握知識。在第一輪復(fù)習(xí)中，我們按照所制訂的教學(xué)計劃表，有序推進，不以進度為目標，注重復(fù)習(xí)效果。注重基礎(chǔ)知識的把握。

2、扎實復(fù)習(xí)，不把希望寄托在下一輪復(fù)習(xí)。這次的復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)知識要抓牢，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，把熱點問題適當(dāng)分解在平時復(fù)習(xí)中。

3、構(gòu)建知識體系。知識體系的構(gòu)建是高三復(fù)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過構(gòu)建知識體系，落實主干知識。構(gòu)建框架知識結(jié)構(gòu)即從大的角度把握每個模塊的主要內(nèi)容。構(gòu)建單元知識結(jié)構(gòu)即對框架知識結(jié)構(gòu)中主干知識涵蓋的內(nèi)容，以教材為依托進行篩選過濾，形成較為簡要的單元知識結(jié)構(gòu)和主干知識。構(gòu)建每課知識結(jié)構(gòu)即對單元框架下的每個知識點，以課為單位具體落實，把基本主干知識落到實處。

4、注重解題能力的培養(yǎng)。審題能力、規(guī)范書寫能力，都是在平時的課堂和練習(xí)中培養(yǎng)出來的，而不能僅僅靠考前的強調(diào)。

5、平時的練習(xí)做到精做、精講評。盡量當(dāng)堂練習(xí)，當(dāng)堂鞏固。

第四篇：菏澤市高三政治二輪復(fù)習(xí)會議

菏澤市高三政治

二輪復(fù)習(xí)會議在鄄城一中召開

2013年3月15日至16日，菏澤市高三政治二輪復(fù)習(xí)會議在鄄城一中召開，會議圍繞“高三二輪復(fù)習(xí)備考”這一主題，首先聽取了鄄城一中劉丹、菏澤一中李豐瑩兩位老師的講課，然后分別由菏澤一中宋巨華、巨野一中張廣良、鄆城一中王愛霞、鄄城一中周慧麗等各縣一中的備課組長老師介紹本學(xué)校的復(fù)習(xí)策略，最后由菏澤市教研員韓力軍同志做總結(jié)發(fā)言，他指出了今后二輪復(fù)習(xí)重點：

1.在一輪的基礎(chǔ)上進一步夯實基礎(chǔ)，明確高考考點，制定備考策略，專題復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。2.感悟高考，把握高考頻點，研析高考考向，針對高考，明確目標。3.關(guān)注重點、熱點，以十八大精神為指導(dǎo)，把握“兩會”熱點與政治學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系，對重點、熱點問題從經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學(xué)多角度分析，進一步把知識問題化，留給學(xué)生獨立思考的空間。4.構(gòu)建系統(tǒng)圖、找準聯(lián)接點、突出重點、強化弱點、關(guān)注熱點；注重讓學(xué)生參與，多讓學(xué)生動手、動腦、動口、動耳，真正讓學(xué)生去“感知”。5.注重知識點應(yīng)用的條件性。培養(yǎng)學(xué)生在新材料、新情景中綜合解決問題的能力。

6.科學(xué)指導(dǎo)，強化落實。

第五篇：高三政治二輪復(fù)習(xí) 專題八學(xué)案

高三政治二輪復(fù)習(xí)學(xué)案

專題八 當(dāng)代國際社會

【考情分析 明確考向】

見復(fù)習(xí)材料

【主干梳理

知識構(gòu)建】

見本單元主干知識講義 【熱點探究 能力提升】

探究問題一 “神九”與“天宮一號”交會對接

1、材料一 空間交會對接被世界航天專家公認為一塊難啃的“硬骨頭”。2011年11月3日，神舟八號和天宮一號零誤差的無人交會對接成功，意味著中國載人航天工程邁出了具有標志意義的一大步。2012年6月18日、24日，“天宮一號”與“神舟九號”載人首次自動和手動交會對接的成功，展示了新時期中國航天人的卓越創(chuàng)新能力。但中國一直堅持和平利用太空、造福人類的宗旨，本著“平等互利，和平利用，共同發(fā)展”的原則，積極參與空間領(lǐng)域的國際交流與合作，促進包容性發(fā)展。

（1）運用當(dāng)代國際社會的知識，說明中國在和平利用太空問題上所堅持的宗旨、原則的理由。（8分）

材料二 中國載人航天事業(yè)20年，花費350億元人民幣，幾乎全部來源于國家財政，在“神舟八號”飛船上的600多項技術(shù)都是中國自主研發(fā)。

（2）結(jié)合材料二，運用經(jīng)濟生活知識說明我國空間技術(shù)取得巨大成就的主要原因。（6分）

材料三

2012年6月18日14時7分許，在一氣呵成完成捕獲、緩沖、拉近和鎖緊程序后，“神舟九號”與“天宮一號”緊緊相牽，我國首次載人自動交會對接取得成功?！吧裰劬盘枴迸c“天官一號”的對接，標志著我國載人航天工程成功實現(xiàn)第二階段，為第三階段的建造載人空間站奠定了堅實的基礎(chǔ)。從“無人”到“載人”，從“單人”到“多人”，從“單飛行器”到“多飛行器連接”這個過程決不是一帆風(fēng)順的，它承載了中國航天人無數(shù)的心血，他們不斷突破，推動著我國航天事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

（3）結(jié)合材料三，運用發(fā)展的觀點分析說明我國航天事業(yè)的發(fā)展過程。（6分）

材料四 航空航天事業(yè)的成功，所帶來的影響決不是單一的。在這個工程中鑄就了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神，鼓舞著中國航天人不斷攻堅克難；同時它還帶來7倍于本身的經(jīng)濟效益，極大地促進我國經(jīng)濟的同時還為經(jīng)濟的發(fā)展提供了先進的科技手段，越來越成為提升中國綜合國力與國際競爭力的巨大力量。

（4）結(jié)合材料四，分析在我國發(fā)展航天事業(yè)的過程中文化的作用是如何體現(xiàn)的？（8分）

探究問題二

中俄、中日關(guān)系

2、材料一 3月22日，國家主席習(xí)近平啟程對俄羅斯、非洲三國進行國事訪問，并出席金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤。訪俄期間，同俄羅斯總統(tǒng)普京舉行會談，簽署并發(fā)表聯(lián)合聲明，確定今后一個時期中俄關(guān)系發(fā)展方向和重點合作領(lǐng)域，闡述對一系列重大國際和地區(qū)問題的立場和主張，批準2013—2016年《〈中俄睦鄰友好合作條約〉實施綱要》，共同出席俄羅斯“中國旅游年”開幕式。新任國家主席習(xí)近平首訪俄羅斯，充分表明中國新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視發(fā)展中俄關(guān)系，為深化中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系注入新的強勁動力。

（1）運用當(dāng)代國際社會的知識，分析說明中國為什么高度重視發(fā)展和深化中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系？

材料二 2012年9月11日，日本政府簽署了釣魚島“買賣合同”，正式將釣魚島“國有化”。對此，中國政府嚴正聲明：釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國領(lǐng)土，日本政府的所謂“購島”完全是非法的、無效的，中國政府絕不允許他國以任何方式侵犯中國主權(quán)和領(lǐng)土完整。至目前，中國海監(jiān)船做到了釣魚島維權(quán)巡航常態(tài)化，以捍衛(wèi)我國島嶼主權(quán)和海洋權(quán)益。

（2）運用當(dāng)代國際社會的知識，評析日本政府的非法“購島”行為。

（3）運用當(dāng)代國際社會的知識，說明中國政府在釣魚島問題上所持態(tài)度的依據(jù)。

高三政治二輪復(fù)習(xí)專題八學(xué)案 參考答案

探究問題一 “神九”與“天宮一號”交會對接

（1）運用當(dāng)代國際社會的知識，說明中國在和平利用太空問題上所堅持的宗旨、原則的理由。（8分）

①和平發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。中國和平利用和開發(fā)太空的宗旨和原則順應(yīng)了和平與發(fā)展的時代潮流；（2分）

②國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)。積極參與空間領(lǐng)域的國際交流與合作，促進包容性發(fā)展，符合合作雙方的共同利益；（2分）

③當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟力與科技力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。我國和平利用和開發(fā)太空的宗旨和原則有利于促進我國科技的發(fā)展，增強我國的綜合國力；（2分）

④我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策。我國在開發(fā)國際空間上的宗旨和原則，有利于維護世界的和平與發(fā)展，也有利于為我國的發(fā)展贏得良好的國際環(huán)境。（2分）

（2）結(jié)合材料二，運用經(jīng)濟生活知識說明我國空間技術(shù)取得巨大成就的主要原因。（6分）①改革開放以來我國經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展，為太空技術(shù)的發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。②社會主義市場經(jīng)濟能夠?qū)嵭袕娪辛Φ暮暧^調(diào)控，充分體現(xiàn)了社會主義國家能夠集中力量辦大事。

③財政具有促進資源合理配置的作用。財政具有促進科教事業(yè)發(fā)展的作用。④中國自主創(chuàng)新能力的不斷提高有力地推動中國空間技術(shù)的發(fā)展。（3）結(jié)合材料三，運用發(fā)展的觀點分析說明我國航天事業(yè)的發(fā)展過程。（6分）

①世界是永恒發(fā)展的，要求我們用發(fā)展的觀點看問題，樹立創(chuàng)新意識。，航天工作者不斷突破，推動航天事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，體現(xiàn)了這一點。

②事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。我國航天事業(yè)雖然不斷取得突破性進展，但發(fā)展的過程不是一帆風(fēng)順的。

③事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。從無人航天器到載人多航天器連接，承載著無數(shù)航天人的心血，這是一個循序漸進的過程。

（4）結(jié)合材料四，分析在我國發(fā)展航天事業(yè)的過程中文化的作用是如何體現(xiàn)的？（8分）①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。航天事業(yè)的成功不僅能鼓舞航天人攻堅克難，而且能夠帶來巨大的經(jīng)濟效益，增強國家綜合國力。

②優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量?！拜d人航天精神”能夠鼓舞航天人不斷攻堅克難，推動中國航天事業(yè)的發(fā)展。

③文化對經(jīng)濟具有反作用，優(yōu)秀文化能促進經(jīng)濟的發(fā)展。航天事業(yè)的發(fā)展能給國家?guī)砭薮蟮慕?jīng)濟效益，并且能提升經(jīng)濟發(fā)展的科技含量。

④文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟格局中的作用越來越突出，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。航天事業(yè)的發(fā)展極大地提升了我國綜合國力與國際競爭力。

探究問題二

中俄、中日關(guān)系

（1）運用“當(dāng)代國際社會”的有關(guān)知識，分析說明中國為什么高度重視發(fā)展和深化中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系？

①國家利益是國家生存與發(fā)展的權(quán)益，維護國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點。發(fā)展和深化中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系，有利于維護我國的國家利益。

②國家利益決定國際關(guān)系，國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)。發(fā)展和深化中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系，符合中俄雙方共同的國家利益。

③和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的發(fā)展和深化，順應(yīng)了時代前進的潮流。

④我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨立自主和平外交政策。維護世界和平、促進共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨。發(fā)展和深化中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系，有利于維護地區(qū)乃至全球穩(wěn)定。

⑤發(fā)展和深化中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系，有利于推動各國建立以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系，建立國際新秩序，共同維護世界和平穩(wěn)定。

（2）運用當(dāng)代國際社會的知識，評析日本政府的非法“購島”行為。

①主權(quán)作為國家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力，是一個國家的生命和靈魂。釣魚島自古以來就是中國的領(lǐng)土，日本的行為嚴重侵犯了中國的主權(quán)。

②主權(quán)國家享有獨立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)和管轄權(quán)。日本政府的“購島”行為侵犯了我國的獨立權(quán)、管轄權(quán)。

③主權(quán)國家應(yīng)履行不侵犯別國，以和平方式解決國際爭端的義務(wù)。日本政府的“購島”行為侵犯了我國的領(lǐng)土，沒有履行其應(yīng)盡的國際義務(wù)。

④聯(lián)合國的宗旨是維護國際和平與安全，促進國際合作與發(fā)展。日本政府的行徑違背了聯(lián)合國的宗旨。

⑤和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。日本政府的行為違背了當(dāng)今時代的主題，不利于建立國際政治新秩序，不利于亞太乃至整個世界的和平。

⑤任何主權(quán)國家都不應(yīng)以維護本國利益為由，損害他國國家利益，侵犯別國的主權(quán)和安全、干涉別國內(nèi)政。日本政府侵犯我國主權(quán)、損害我國國家利益的行為是非正義的、錯誤的，應(yīng)受到國際社會的譴責(zé)和反對。

（3）運用當(dāng)代國際社會的知識，說明中國政府在釣魚島問題上所持態(tài)度的依據(jù)。①人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)是構(gòu)成主權(quán)國家的基本要素。主權(quán)作為國家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力，是一個國家的生命和靈魂。我國作為主權(quán)國家，擁有獨立權(quán)和管轄權(quán)等基本權(quán)利。

②維護國家利益是主權(quán)國家對外活動是出發(fā)點和落腳點。在當(dāng)代國際社會中，中國堅定地維護自己的國家利益。我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致。

③我國的國家性質(zhì)和國家利益決定我國奉行獨立自主和平外交政策。維護我國的獨立和主權(quán)，是我國外交政策的首要目標。維護我國的獨立和主權(quán)就是維護我們國家和民族的最高利益。獨立自主是我國外交政策的基本立場。在國際事務(wù)中我國堅決捍衛(wèi)國家的獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整。