第一篇：義務(wù)家教活動策劃書1

一、活動背景：

有利方面：

1、經(jīng)過上期活動，本活已經(jīng)在學(xué)校和社會形成一定的影響，且干事也已積累一定的工作經(jīng)驗，有利于本次活動的開展。

2、今年六月的小升初及中高考預(yù)計會增加家教的需求量，且天氣的變暖有助于招生工作。不利方面：

1、經(jīng)過一學(xué)期的大學(xué)生活，干事的積極性可能有所下降。

2、本學(xué)期課程緊、假期多、參加考級人數(shù)上漲等方面的因素可能造成活動時間不足。

3、資金人力不足。

二、活動目的：

1、進一步提高干事的辦事能力，擴大協(xié)會影響力。

2、進一步提高需要輔導(dǎo)的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，增加有償家教崗位的數(shù)量。

3、增強志愿者的社會服務(wù)意識及社會實踐能力，促進大學(xué)生、孩子和家長的三方交流。

三、活動的開展：

（一）校外宣傳及學(xué)員的招收：（負責(zé)人（分三組織，每組4——5人并選出小組長）：

4月10日——18日，在南寧八中、三十六中、三十七中附近宣傳，接受報名。

注意問題：

1、宣傳工具的準備：桌椅、海報、橫幅（以上可以考慮不要）、傳單、報名表單、筆。

2、宣傳時間及地點的選擇：干事按學(xué)校負責(zé)，地點不能只局限于學(xué)校門口，宣傳要主動、流動，可到學(xué)生放學(xué)回家的主要路口宣傳，時間為學(xué)生中下午放學(xué)時間。

3、宣傳內(nèi)容及宣傳目的：內(nèi)容要有前瞻性，為以后的有償轉(zhuǎn)變作準備，解說透徹，對執(zhí)教過程中可能涉及到的細節(jié)、問題詳細說明，要讓學(xué)生或家長了解我們的活動是義務(wù)獻愛心與尋找有償家教并重，不能為了吸收更多的學(xué)員而單方面極力宣傳義務(wù)性質(zhì)，一開始就表明我們的目的是“義務(wù)”向“有償”轉(zhuǎn)變，但活動之后，愿不愿意聘用教員由家長自行決定，我們不會打擾家長。

4、注意交談用語，維護協(xié)會、中心的形象。

5、記錄好學(xué)員的信息及其對教員的要求。

6、招生工作結(jié)束后，要迅速整理學(xué)員資料，按學(xué)校劃分，統(tǒng)計好人數(shù)。

7、可增加QQ、電話、短信報名渠道，但要規(guī)定時間段。

（二）校內(nèi)宣傳及志愿者（教員庫教員）的招募：（負責(zé)人：

4月19日——4月21日中下午，在6B小廣場、東苑前招募。

注意問題：

1、宣傳工具的準備：傳單、海報、橫幅、桌椅、膠布、報名表單、筆。

2、時間人員的安排：時間為中午和下午，人員輪班事先安排好，制定輪班表，進行考勤。

3、宣傳內(nèi)容及宣傳目的：由宣傳單寫明或是由干事說明，解除志愿者疑問，使志愿者明確我們將要招收的學(xué)員是哪一個群體，我們目的是什么（目的是：義務(wù)向有償轉(zhuǎn)變，并不是單單的義務(wù)家教活動）。

4、可增加QQ、電話、短信報名渠道，但要規(guī)定時間段。

（三）志愿者的面試：（負責(zé)人： 2009——2010年度第二學(xué)期家教中心義務(wù)家教活動策劃書

4月22日5：30——7：00，在3教5樓面試。

注意問題：

1、制定統(tǒng)一的面試評分標準，以分數(shù)評定，以便于挑選合適的教員。

2、面試的問題事先準備好，問題根據(jù)上期活動所存在的不足提出，把好質(zhì)量關(guān)、集眾人所想。

3、嚴格控制每個人的面試時間，提高效率。

4、面試后及時整理資料，挑選出合適的教員后，重新成表，最好是打印的。

（四）教員與學(xué)員的配對及教員培訓(xùn)：（負責(zé)人：

4月26日，開例會，統(tǒng)一配對，4月28——30日開會對教員進行培訓(xùn)。

注意問題：

1、教員學(xué)員的配對要考慮全面（如教員參加活動的目的與學(xué)員的家庭背景的相配等），人性化，盡量符合要求。

2、干事按區(qū)域?qū)虇T學(xué)員對子進行負責(zé)，讓同一區(qū)域的教員互通有無（互

留信息或共加Q群），互相監(jiān)督。

3、無論培訓(xùn)的繁簡，都要強調(diào)責(zé)任問題（列舉上次活所出現(xiàn)的問題），要求教員注意維護學(xué)校、協(xié)會、中心的形象。

4、說明獎懲，解說流程，答疑，讓教員了解整個活動，并且通過活動能得到什么（如優(yōu)教），消除其“只是家教中心舉辦活動的一個工具”的心理，讓其知情有所獲。

5、集表，干事人手一份。

（五）教員與家長及學(xué)員的對接工作：（負責(zé)人：

4月27——5月3日，由干事帶領(lǐng)或教員自行和家長進行對接。

注意問題：

1、見面時時間主要交給教員和學(xué)員交流，以更快相互適應(yīng)。

2、準備好相關(guān)資料，交予家長，記錄其對每次執(zhí)教的相關(guān)意見、評價，為日后的評優(yōu)提供依據(jù)，以統(tǒng)一評比。

3、干事負責(zé)的對子最好是在同一區(qū)域，以便管理。

4、對接過程中有什么特殊問題，或安排不下的，要及時處理并上報。

5、注意溝通技巧，禮貌用語，維護形象，要求教員做好教學(xué)計劃。

6、對接后整理集表，人手一份，方便管理。

（六）教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督：（負責(zé)人：

5月4日——6月4日教員赴崗執(zhí)教，干事進行監(jiān)督。

注意問題：

1、適時做好對家長、教員、學(xué)員的聯(lián)系工作，收集反饋信息，發(fā)現(xiàn)不足，改正錯誤，為優(yōu)秀教員的評選工作及義務(wù)向有償?shù)霓D(zhuǎn)變收集相關(guān)信息（具體收集信息待定）。

2、注意溝通技巧，禮貌用語。

（七）回訪工作：（負責(zé)人：

5月29——6月6日回訪

注意問題：

1、明確回訪目的，內(nèi)容。

2、回訪方式待定，時間要合理，盡量減少工作量。

（八）優(yōu)秀教員的評選工作：（時間待定）（負責(zé)人：

注意問題：

1、組成評選小組。

2、制定評選辦法。

3、及時公開評選結(jié)果。

（九）干事總結(jié)：時間待定。

（十）部門活動：時間待定。（負責(zé)人：

四、其它工作安排：活動開展中各環(huán)節(jié)的負責(zé)人由家教中心具體安排，相關(guān)傳單由李向

龍、劉成維撰寫，相關(guān)海報（校內(nèi)2張、校外3張）由宣傳部制作，其它表格可沿用上學(xué)期的（以上工作要求在4月10日之前完成）。

五、應(yīng)急方案：

1、活動開展過程中，如果人手不夠，可由家教中心或組織策劃部直接從

其它部門調(diào)動。

2、校外宣傳時，如果在學(xué)校處的招生效果不理想，可將宣傳點轉(zhuǎn)移至南

鐵住宿區(qū)及附近的街道內(nèi)。

3、如果志愿者招募過程中，學(xué)生積極性不高，可考慮建以建立教員庫來

改善，人數(shù)不夠時，可聯(lián)系上期的志愿者。

六、經(jīng)費預(yù)算：（本期目標：招收志愿者120人，面試通過80人，學(xué)員60人）

校內(nèi)宣傳：傳單：1500*0.06=90元手寫海報：2*2=4元報名表：10*0.06=0.6元膠布：2*1.5=3元

志愿者面試: 面試表格:15*0.06=0.9元。

校外宣傳:傳單:1500*0.06=90元報名表格:80*0.06=4.8元

元。

教員與學(xué)員的配對：配對后的集表：15*3*0.06=2.7元。

教員與家長的對接：教學(xué)記錄表：80*0.06=4.8元。

回訪工作：回訪信：60*0.06=3.6元回訪表格：60*0.06=3.6元

元。

活動用到的其它表單：100*0.06=6元。

總計：232元。

手寫海報：3*2=6信封：60*0.2=12

第二篇：義務(wù)家教活動策劃書

義務(wù)家教活動

策

劃

書

姓名：

班級：

學(xué)號：

活動背景：

當我們升入山西師范大學(xué)，我們的職業(yè)方向就已經(jīng)確定了，為了更好地適應(yīng)這個職業(yè)，將來成為一名優(yōu)秀的教師，我們要盡早提高教師教育水平。

活動目的：

教師是一個光榮神圣的職業(yè)，作為文學(xué)院的免費師范生更應(yīng)該提高自己的教育能力，從義務(wù)家教服務(wù)的實踐中不斷提高自己，為以后加入教師隊伍打下一個良好的基礎(chǔ)。

活動時間：

2014年2月10日-15日

每天上午8點-10點

活動地點：

高平市東城秦莊

活動構(gòu)成：

一、為小學(xué)生輔導(dǎo)寒假作業(yè)

二、幫助初中生分析期末試卷

三、總結(jié)不同的教育方法

活動流程：

一、2月10日-13日，為一個六年級小朋友輔導(dǎo)寒假作業(yè)1、8點到9點，輔導(dǎo)語文2、9點到10點，輔導(dǎo)數(shù)學(xué)

二、2月14日-15日，為一個初中小朋友分析期末試卷

1、從期末成績分析學(xué)生的偏科現(xiàn)象

2、重點輔導(dǎo)語文和思想品德

活動要求：

一、對于不同年齡段的學(xué)生，教育方式要有所改變

二、輔導(dǎo)小學(xué)生時，要耐心細心，及時回答學(xué)生疑問

三、對于初中生側(cè)重于考試答題技巧的輔導(dǎo)，同時端正平時學(xué)習(xí)態(tài)度，改變平時偏科現(xiàn)象。

四、對于初中學(xué)生的優(yōu)勢科目要積極鼓勵表揚，發(fā)揮該初中生數(shù)學(xué)和英語的優(yōu)勢，爭取達到各科均衡發(fā)展。

五、引導(dǎo)學(xué)生樹立一個近期的學(xué)習(xí)目標，和長遠目標，鼓勵學(xué)生為自己的理想而奮斗。

姓 名：

班 級：

學(xué) 號：

第三篇：義務(wù)家教活動策劃書

愛心家教活動策劃書

主辦單位:自強社

協(xié)辦單位:家教部

一、活動背景：

1.當下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗的大學(xué)生。

2.現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

3.如今，有相當一部分的學(xué)生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會服務(wù)活動的時間作為對大學(xué)生的一項重要評判標準。

4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。

二、活動目的及意義：

1、感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學(xué)生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。

2、讓同學(xué)們及社會人士了解石家莊鐵道大學(xué)自強社是一個服務(wù)的社團。

3、加強綠蔭家教的知名度，為以后的宣傳打好基礎(chǔ)。

4、培養(yǎng)一批有家教經(jīng)驗的教員。

三、活動時間：3月中旬

四、活動對象：學(xué)校附近小區(qū)家境貧困并且需要家教的小學(xué)、初中、高中同學(xué)。

五、活動形式：

以自愿報名的方式收集志愿者和社區(qū)有家教需求學(xué)生的資料，結(jié)合學(xué)生家庭的實際需求和志愿者的個人資料，進行志愿者的選拔工作，最終完成志愿者和報名家庭的結(jié)對工作。并在家教結(jié)束后，做好意見反饋工作。

六、活動流程：

1、活動宣傳

（1）、義務(wù)家教宣傳，與學(xué)校附近小學(xué)聯(lián)系，使其了解本次活動，并取得其支持。并進小區(qū)宣傳，以“上街進社區(qū)宣傳為主，海報進社區(qū)為輔”，使家長們了解本次義務(wù)家教活動。宣傳要做到基本兩點：a 記下對方的聯(lián)系方式及了解學(xué)生需要什么樣的家教老師。b 讓對方記下負責(zé)人的聯(lián)系方式，對方如果有什么問題可以直接聯(lián)系負責(zé)人。

2、活動準備

（1）、與需要義務(wù)家教的學(xué)校及家長討論家教的科目范圍、教員要求、家教時間以及地點。

（2）、對報名學(xué)生進行面試刪選，挑選一些學(xué)習(xí)相對比較好的、耐心、負責(zé)的志愿者，并與報名家庭進行結(jié)對。

（3）、對確定下來的志愿者進行培訓(xùn)。

（4）、與家長協(xié)商正式家教的時間地點。

3、活動期間

（1）、活動時間：三月中旬可自由安排（總共家教8小時）。

（2）、義務(wù)輔導(dǎo)地點：

a、單對單的輔導(dǎo)盡量在學(xué)生家里，以減少不必要的危險和麻煩，特殊情況另外

協(xié)商地點。b、有學(xué)校安排的課進行校內(nèi)輔導(dǎo)。

（3）、部內(nèi)人員帶志愿者與家長面談，并簽署家教協(xié)議。

3、活動后期

（1）、向家長調(diào)查滿意度。征求意見及建議。

（2）、志愿家教者上交志愿活動心得，并根據(jù)家長的滿意度評選五名優(yōu)秀者，由自強社發(fā)放“優(yōu)秀家教”的證書，發(fā)放物質(zhì)獎勵?？赊k一期相應(yīng)刊物，總結(jié)活動。

七、注意事項：

1、部員須知

（1）全程負責(zé)相應(yīng)個數(shù)的家教（由部員及最終結(jié)對的人數(shù)再定）。

（2）如若有同學(xué)因時間等問題而要暫停義務(wù)家教的活動，及時找其他同學(xué)接手這些活動。

（2）、如若家長于志愿者產(chǎn)生矛盾，及時調(diào)解。

（3）、明確志愿者的家教時間及家教狀況。

（4）、做好志愿者、家長和社團的聯(lián)系工作。

（5）、活動后做好反饋工作。

2、志愿者須知

（1）、活動期間如若出現(xiàn)突發(fā)狀況，不能參加家教，須提前向相應(yīng)負責(zé)人請假，以便重新安排。

（2）、活動期間舉止文明，著裝大方得體，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀律，甘愿奉獻，謝絕饋贈，本著志愿的意念，全身心服務(wù)。

（3）在工作中受到委屈或誤解，應(yīng)盡量克制情緒，善始善終完成任務(wù)。在服務(wù)中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。

（4）、活動后有權(quán)利優(yōu)先獲得自強社提供給鐵大學(xué)子的家教信息。

（5）、志愿者要求：

a.有公益心，愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。

b.口齒清楚，具有一定的表達能力；有信心輔導(dǎo)低年紀的學(xué)生

c.在某方面有一定才能（如：英語，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目）或是各方面學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有能力做好家教工作。

d.有一定的團隊合作意識。

e.有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時，能夠靈活應(yīng)變解決問題。

第四篇：義務(wù)家教活動策劃書[定稿]

義務(wù)家教活動策劃書

青年志愿者“送人玫瑰，手有余香”的精神溫暖著那些需求幫助渴求關(guān)懷的人；青年志愿者竭誠奉獻愛心，無私奉獻的精神見證著人世間最為高尚的道德情操！愛心獻社會，真情暖人心。新的一學(xué)期，新的起點，就有新的希望。我們將繼續(xù)發(fā)揚青協(xié)志愿服務(wù)的精神。希望本學(xué)期的長期性活動，志愿者們在服務(wù)社會、幫助他人的過程中，不斷充實和提高自己，使自身情操得到升華。

一、活動目的：

1、倡導(dǎo)奉獻的高尚精神，用實際行動，號召全社會共同來關(guān)注那些需要幫助的人們，并為他們的子女營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們的子女以更好的學(xué)習(xí)心態(tài)去戰(zhàn)勝各種困難，堅強的面對生活，并為美好的生活而奮斗。

2、讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。

3、增加本部門內(nèi)部成員的交流和默契，鍛煉組織、分工協(xié)作方面的能力，提高會員的修養(yǎng)和素質(zhì)。

二、活動主題：“愛心奉獻，義務(wù)家教”

三、活動時間：每周一次，在周末進行

四、活動地點：新嶺社區(qū)及學(xué)校外社區(qū)

五、活動內(nèi)容：

十月份：前期的準備，初期的工作開展

1、在學(xué)校進行義務(wù)家教宣傳活動，鼓勵同學(xué)踴躍參加。

2、進行志愿者報名、篩選出優(yōu)秀的教員及相關(guān)的培訓(xùn)工作。

3、確定教學(xué)會員。

4、做好進社區(qū)宣傳活動的安排。

5、社區(qū)宣傳及家庭聯(lián)系——針對一個社區(qū)開展宣傳或定點做宣傳活動。

6、社區(qū)的選擇及家庭的選擇（主要選取幾個比較貧困和需求比較大的家庭）。

7、與確定招收家庭做好聯(lián)系工作。

8、帶領(lǐng)志愿者進社區(qū)，與學(xué)生家長和孩子面對面交流及教學(xué)的開始。十一月份：保證活動的順利開展并對活動進行階段總結(jié)

1、舉辦義務(wù)家教啟動儀式。

2、志愿者教學(xué)工作的安排，選取2名志愿者對應(yīng)一個家庭，并選取學(xué)生家里做教學(xué)地點，且對家長和孩子進行說明解釋。

3、每周周末志愿者到學(xué)生家里對其進行輔導(dǎo)。

4、在社區(qū)聯(lián)誼家庭開展一個活動。

5、與學(xué)生及學(xué)生家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及家教老師的服務(wù)情況，做好關(guān)于孩子們的反饋調(diào)查，及時了解他們的需求，并收集相關(guān)資料。

5、對工作的開展進行總結(jié)。

十二月份：做好家教的承前啟后工作，為下學(xué)期開展做鋪墊

1、工作結(jié)束及對家長的解釋。

2、對優(yōu)秀的家教教員進行嘉獎。

3、聯(lián)系新聞部做一期關(guān)于“義務(wù)家教感言”的刊物，讓廣大志愿者分享他們的家教心得，同時激勵自己做得更好。

六、家教對象及教學(xué)內(nèi)容

1、主要針對下崗職工、殘疾人及貧困家庭的子女，對他們進行免費輔導(dǎo)功課。

2、課程內(nèi)容：課后復(fù)習(xí)、作業(yè)輔導(dǎo)及課前預(yù)習(xí)。

3、和孩子們多交流（如談話，讀報等），讓他們更多的了解到外面的世界。

4、做好孩子們的心理健康教育，使他們能夠健康快樂的成長。

5、多和他們玩一些益智游戲，也可將他們帶到學(xué)校參加活動鍛煉他們的能力。

七、經(jīng)費預(yù)算

項目經(jīng)費

學(xué)員個人檔案50元

教員證件40元

贈送學(xué)員禮物40元

第五篇：義務(wù)家教策劃書

包材學(xué)院青年志愿者

聯(lián)分會

義

務(wù)

家

教

策

劃

書

時間：2010年7月14日

單位：包材學(xué)院項目部

一、活動背景：

為了加強社區(qū)和學(xué)校的聯(lián)系，增進彼此間的了解，讓更多的青年志走進不同的生活環(huán)境，體驗社會，展現(xiàn)自我。同時盡己所能，給社區(qū)居民提供一些力所能及的幫助，奉獻我們的愛心，把友愛與寬容的種子撒播到各個角落，讓社區(qū)的學(xué)生接受課堂外的關(guān)懷和幫助，能夠?qū)W有所獲。我院青協(xié)分會特舉辦“義務(wù)家教進社區(qū)活動”；招募志愿者利用周末時間進入社區(qū)，與居民溝通，與孩子互助，幫他們解決在學(xué)習(xí)上所遇到的難題。二、三、四、活動地點：

活動口號：陽光下做人風(fēng)雨中做事 活動時間：2010年11月06日開始每單周末（具體時間待定）

五、參加人員：湖南工業(yè)大學(xué)包材青年志愿者學(xué)生

六、活動流程：

前期準備：

1.由調(diào)研部負責(zé)與社區(qū)居委會聯(lián)系，統(tǒng)計xxxxxxx需要義務(wù)家教服

務(wù)的家庭信息；

2.我校青協(xié)會根據(jù)社區(qū)所統(tǒng)計的家教服務(wù)的家庭信息發(fā)出通知，面

向我校大一大二年級招募義務(wù)家教志愿者；

3.由我校青協(xié)分會干部對所招志愿者進行培訓(xùn)，讓志愿者熟悉家教

工作和應(yīng)該注意的問題；

4.聯(lián)系社區(qū)居委會和居民，確定時間，由我院青協(xié)分會將所招志愿

者帶到社區(qū)與家長進行交流，根據(jù)居民所需和志愿者意愿，確定

居民所需家教，然后由居民帶志愿者熟悉其家庭地址和往返路

線，以便后期進行長期義務(wù)家教活動。

活動流程：

1、向?qū)W校借相機及校旗，召集志愿者于11月06日下午16：40在蘭

天公寓前集合，集體坐車到xxxxxx，與社區(qū)負責(zé)人共同完成志愿者

與社區(qū)家庭一對一認路活動，并合影留念，活動于18：20結(jié)束，將

志愿者安全帶回。

2、11月06日下午14：20——16：20將我院家教志愿者分兩批，由

志愿者干部帶領(lǐng)乘坐xxx路車到達xxx，與社區(qū)負責(zé)人共同完成志愿

者與社區(qū)家庭一對一認路活動，并合影留念，活動結(jié)束后將志愿者

安全帶回。

3調(diào)研，每周日晚7：00用學(xué)校辦公室電話向社區(qū)家教家庭了解志愿

者家教情況并匯總；同時由干事完成問卷調(diào)查表，由我院青協(xié)會干

事進入社區(qū)分別進行家訪調(diào)研活動，本學(xué)期做兩次問卷調(diào)研，并匯

總明確家教過程中的問題；

4、期末統(tǒng)計志愿者的志愿服務(wù)時間并交辦公室存檔；

5、由項目部干事完成期末總結(jié)并上交校青協(xié)；

5征集志愿者感言，以通訊稿形式在校園網(wǎng)發(fā)表。具體由項目部完成，同時與社區(qū)聯(lián)系，做好志愿家教后期宣傳工作。

七、經(jīng)費預(yù)算：

八、注意事項：

1、安全問題，家教過程中志愿者往返社區(qū)的路上要注意個人財產(chǎn)安全。

2、組織秩序問題，在家教過程中志愿者如有任何疑問或是由于某種原因不能按時去社區(qū)進行義務(wù)家教活動，應(yīng)及時與我校青協(xié)會實踐部干部聯(lián)系，調(diào)整或調(diào)換義務(wù)家教志愿者。在做問卷調(diào)研過程中應(yīng)先于社區(qū)聯(lián)系再進家庭進行問卷調(diào)研。

3、家教質(zhì)量問題，對我院志愿者要做好培訓(xùn)工作，針對不同社區(qū)不同年級的學(xué)生調(diào)配不同的志愿者，力爭義務(wù)家教工作有較高質(zhì)量，對社區(qū)孩子有所幫助。

4、家教活動宣傳及社會反響問題，深入家庭了解，向社區(qū)做好宣傳工作；在學(xué)校通過志愿者感言和通訊稿做好學(xué)校的宣傳工作。

九、預(yù)期效果：

通過與社區(qū)義務(wù)家教活動加強區(qū)校聯(lián)系，擴大我院在社區(qū)的影響力，同時能讓我院志愿者走出教室，開展第二課堂，給他們創(chuàng)造一個很好的鍛煉機會，也希望通過長期義務(wù)家教活動能對孩子的學(xué)習(xí)有所幫助，給他們的學(xué)習(xí)注入一些活力。