第一篇：義務(wù)家教策劃活動(dòng)方案

大學(xué)生志愿者剛從中學(xué)步入大學(xué)的殿堂，他們對(duì)中小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)、心理等均有著較為深刻的理解與感受，為此我們希望發(fā)揮大家這一特長(zhǎng)組織義務(wù)家教活動(dòng)。由我們安排志愿者為建寧路社區(qū)的中小學(xué)生提供學(xué)習(xí)、心理等方面的輔導(dǎo)幫助。幫助他們更好的走過中小學(xué)時(shí)期的快樂日子

負(fù)責(zé)人2人，領(lǐng)隊(duì)7人、志愿者91人，共計(jì)100人。（附件1）

1、向全院學(xué)生征調(diào)志愿者；

2、志愿者選拔；

3、志愿者培訓(xùn)；

4、根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生的要求分配志愿者；

5、志愿者與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；

6、志愿者進(jìn)入家庭進(jìn)行義務(wù)家教；

7、召開志愿者會(huì)議，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；

未來時(shí)間策劃：每周星期

六、星期天下午約4個(gè)小時(shí)。（具體和社區(qū)工作人員聯(lián)系，同時(shí)考慮志愿者的時(shí)間）

1、與社區(qū)取得聯(lián)系，并由社區(qū)工作人員提供需要服務(wù)對(duì)象；

2、志愿者擇優(yōu)錄取，以保證服務(wù)質(zhì)量；

3、志愿者服務(wù)時(shí)間至少一個(gè)服務(wù)周期，即四節(jié)課（一個(gè)月）；

4、確定志愿者人數(shù)及名單；

5、志愿者服務(wù)時(shí)需帶學(xué)生證、志愿者協(xié)會(huì)會(huì)徽；

6、活動(dòng)過程中學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)填寫“義務(wù)家教服務(wù)記錄表”，個(gè)服務(wù)周期結(jié)束后由家長(zhǎng)對(duì)志愿服務(wù)提出綜合意見及建議；

7、活動(dòng)每周期結(jié)束后根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)意見開會(huì)總結(jié)，并不斷改進(jìn)；

8、整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由社區(qū)負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)提出意見、建議及評(píng)價(jià)；

9、最后活動(dòng)結(jié)束后，我們根據(jù)各方意見評(píng)出優(yōu)秀志愿者兩名，并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

1、參加人員每人每次發(fā)純凈水一瓶（1×103=103）；

2、參加人員每人發(fā)紀(jì)念筆記本一本（103×5＝515）

3、給優(yōu)秀志愿者發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)品（2×25=50元）；

經(jīng)費(fèi)合計(jì)：668元

第二篇：義務(wù)家教活動(dòng)宣傳

親愛的同學(xué)們：

你們想豐富自己的大學(xué)生活嗎？

你們想奉獻(xiàn)自己的愛心嗎？

你們想增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力嗎?

那么，趕快加入我們陽光天使義務(wù)家教吧!

陽光天使義務(wù)家教是由外國(guó)語學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦的一項(xiàng)“幫助孩子、溫暖心靈”的志愿活動(dòng)。本活動(dòng)不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我才華，增強(qiáng)自信心的平臺(tái)；同時(shí)也給那些可愛的孩子們帶去了知識(shí)的甘露。

本次活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，現(xiàn)在面向全體同學(xué)招募義務(wù)家教志愿者。如果你覺得你有足夠的熱情與愛心，如果你期望用知識(shí)書寫充實(shí)而高尚的精彩人生，歡迎報(bào)名參與此次愛心活動(dòng)！

報(bào)名時(shí)間：

報(bào)名地點(diǎn)

咨詢聯(lián)系人：

第三篇：義務(wù)家教活動(dòng)策劃書

義務(wù)家教活動(dòng)

策

劃

書

姓名：

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

活動(dòng)背景：

當(dāng)我們升入山西師范大學(xué)，我們的職業(yè)方向就已經(jīng)確定了，為了更好地適應(yīng)這個(gè)職業(yè)，將來成為一名優(yōu)秀的教師，我們要盡早提高教師教育水平。

活動(dòng)目的：

教師是一個(gè)光榮神圣的職業(yè)，作為文學(xué)院的免費(fèi)師范生更應(yīng)該提高自己的教育能力，從義務(wù)家教服務(wù)的實(shí)踐中不斷提高自己，為以后加入教師隊(duì)伍打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)時(shí)間：

2014年2月10日-15日

每天上午8點(diǎn)-10點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：

高平市東城秦莊

活動(dòng)構(gòu)成：

一、為小學(xué)生輔導(dǎo)寒假作業(yè)

二、幫助初中生分析期末試卷

三、總結(jié)不同的教育方法

活動(dòng)流程：

一、2月10日-13日，為一個(gè)六年級(jí)小朋友輔導(dǎo)寒假作業(yè)1、8點(diǎn)到9點(diǎn)，輔導(dǎo)語文2、9點(diǎn)到10點(diǎn)，輔導(dǎo)數(shù)學(xué)

二、2月14日-15日，為一個(gè)初中小朋友分析期末試卷

1、從期末成績(jī)分析學(xué)生的偏科現(xiàn)象

2、重點(diǎn)輔導(dǎo)語文和思想品德

活動(dòng)要求：

一、對(duì)于不同年齡段的學(xué)生，教育方式要有所改變

二、輔導(dǎo)小學(xué)生時(shí)，要耐心細(xì)心，及時(shí)回答學(xué)生疑問

三、對(duì)于初中生側(cè)重于考試答題技巧的輔導(dǎo)，同時(shí)端正平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度，改變平時(shí)偏科現(xiàn)象。

四、對(duì)于初中學(xué)生的優(yōu)勢(shì)科目要積極鼓勵(lì)表揚(yáng)，發(fā)揮該初中生數(shù)學(xué)和英語的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取達(dá)到各科均衡發(fā)展。

五、引導(dǎo)學(xué)生樹立一個(gè)近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生為自己的理想而奮斗。

姓 名：

班 級(jí)：

學(xué) 號(hào)：

第四篇：義務(wù)家教活動(dòng)總結(jié)

義務(wù)家教活動(dòng)總結(jié)

義務(wù)家教是我們青年志愿者協(xié)會(huì)做的一項(xiàng)長(zhǎng)期的志愿者活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì)做好相關(guān)的安排，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，推己及人，薪火相傳”的精神，把這份愛心助教的薪火傳承下去。讓我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的志愿者在奉獻(xiàn)的過程中真正體會(huì)志愿者精神，受到深刻的啟發(fā)，得到真正的鍛煉和成長(zhǎng)。

家教志愿活動(dòng)是雙贏的。能有一個(gè)做老師的體驗(yàn)，使我們從學(xué)生們的身上，看到了一種真誠(chéng)，一種渴望，一種期待。小學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴求深深地打動(dòng)著我們。每一次活動(dòng)中，他們的問題確實(shí)很多，但我們誠(chéng)摯地進(jìn)行解答，不曾厭煩。雖然是休息日，我們都放棄了休息。因?yàn)檫@不光是在鍛煉自己，還有更多的是他們?cè)诘却覀儭Ｃ恳淮位貋?，我們都很累，但我們打心眼里感到開心、充實(shí)。

這次義務(wù)家教活動(dòng)只進(jìn)行了一個(gè)多月，我去教課的次數(shù)只有五次，但是作為沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來說，即使有了充分的準(zhǔn)備，第一次進(jìn)行家教活動(dòng)內(nèi)心還是有點(diǎn)兒緊張的。對(duì)于馬上要面對(duì)的學(xué)生，對(duì)于自己的教授任務(wù)是否能夠順利完成，學(xué)生是否習(xí)慣我的講課方式，這些問題我自己也無法回答。一切對(duì)于我都是未知的。幸而，參與這次義務(wù)家教活動(dòng)的家庭不論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都對(duì)我的義務(wù)家教工作給予了相當(dāng)大的支持與配合，這也是我能夠順利完成這次義務(wù)家教活動(dòng)的主要原因。

家教活動(dòng)只有一個(gè)多月時(shí)間，在這短短的幾次相處中收獲到的感動(dòng)讓我久久不能忘懷，感謝學(xué)生的認(rèn)真，家長(zhǎng)的支持，這些為我能夠順利完成家教任務(wù)給予了相當(dāng)大的幫助，是他們的理解和配合給我的家教工作增添了一份溫暖和感動(dòng)。

義務(wù)家教活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束多時(shí)，但這次活動(dòng)給我的感觸卻依舊深刻。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，為了盡可能的給學(xué)生教授更多的知識(shí)，我不得不多加苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵，家教活動(dòng)不再是單純的教授學(xué)問，而是與學(xué)生互相交流所學(xué)知識(shí)的平臺(tái)。

義務(wù)家教，事雖小，但意義重大。至少，我們讓孩子們懂得了一些知識(shí)，知曉了一個(gè)答案，收獲一份喜悅。能開展這樣一個(gè)活動(dòng)，我們是幸運(yùn)的。能和他們?cè)谝黄穑覀兪切腋５?。在義務(wù)家教的活動(dòng)中我們有過收獲，也有不足，但我們相信我們會(huì)積極改進(jìn)，更加積極的投入到愛心服務(wù)活動(dòng)之中。小小的收獲并不是我們工作的終點(diǎn)，在此后的工作中，我們將更加努力，希望能更多的創(chuàng)新與突破。

第五篇：義務(wù)家教活動(dòng)心得（推薦）

義務(wù)家教活動(dòng)心得

光陰荏苒，時(shí)間飛逝。彈指之間，義務(wù)家教活動(dòng)已在全體家人的汗水與歡笑中拉下了帷幕。這次活動(dòng)讓我深有感觸，獲益匪淺。它為我們提供了一個(gè)良好的奉獻(xiàn)社會(huì)的平臺(tái)，并讓我們本著“服務(wù)學(xué)生，回報(bào)社會(huì)”的宗旨，盡自己的一份綿薄之力去義務(wù)輔導(dǎo)孩子；而且，它也增加了活動(dòng)成員的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了各位家人的社會(huì)實(shí)踐能力，讓大家的前進(jìn)步伐邁得更鏗鏘有力，信心滿懷！

義務(wù)家教活動(dòng)首先進(jìn)行的是采集義務(wù)家教信息。我們共分為七組，我分在二組。當(dāng)任務(wù)下達(dá)后，我們小組再分為四個(gè)小組，大家分工協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致地耐心去找義務(wù)家教信息。我們小組三人一起馬不停蹄地爬樓梯，走街巷，挨家挨戶地收集信息，如需要義務(wù)家教的家庭、地址、姓名、聯(lián)系方式、年級(jí)、科目等十分具體入微的信息。我們收集了整整一天，成果頗豐。我們?nèi)硕际指吲d，帶著一份成就感回家了。在采集信息的過程中，我懂得如何禮貌地問家長(zhǎng)問題，如何待人處事，如何機(jī)智地詢問、說服他人，如何傾聽家長(zhǎng)們的內(nèi)在想法和意見。當(dāng)我們與那些素不相識(shí)的家長(zhǎng)們講解我們的義務(wù)活動(dòng)時(shí)，我懂得：首先以誠(chéng)打動(dòng)人，以一種十分真誠(chéng)與禮貌的口吻講述我們家教活動(dòng)，讓他們內(nèi)心的猜疑消減，從而讓他們能相信我們，并接受這份難得的義務(wù)家教。由此，我明白：要做好任何一件事，我們首先需要有信心、耐心、恒心，責(zé)任心和熱心，同時(shí)真誠(chéng)、禮貌、有禮有節(jié)、有進(jìn)有退，這樣不僅能展

現(xiàn)我校大學(xué)生的精神面貌，而且也能讓我們一步步成長(zhǎng)，一步步提升自己的能力！

走出課堂小方臺(tái)，來到社會(huì)大舞臺(tái)，來回地奔波于小區(qū)家庭，不停地穿梭于大街小巷，我感受到社會(huì)變化與進(jìn)步的快節(jié)奏，讓我明白要緊跟時(shí)代步伐，走到時(shí)代最前沿!同時(shí)也讓我明白，理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐需緊密結(jié)合，這次活動(dòng)是一次難得的走向社會(huì)實(shí)踐 的機(jī)會(huì)，它讓我們從實(shí)踐中切身體會(huì)到生活大課堂中知識(shí)的魅力，讓我們?cè)谛兄y(tǒng)一中更快成長(zhǎng)！

接著，我接了一份義務(wù)家教，我教的是姐姐和弟弟。姐姐上小學(xué)六年級(jí)，弟弟上小學(xué)五年級(jí)。經(jīng)了解，姐姐聽話乖巧，文靜可愛，雖在平行班就讀，但踏實(shí)自覺。她的語文成績(jī)平時(shí)在70、80分，數(shù)學(xué)平時(shí)在70、80分。由于小考臨近，壓力有點(diǎn)大。特別需要提高語文作文和開闊數(shù)學(xué)解題思維。她的弟弟性格稍外向，頭腦靈活，成績(jī)優(yōu)秀，就讀于重點(diǎn)班。語文平時(shí)有80多分，數(shù)學(xué)平時(shí)一般在90分。他是一個(gè)勞逸結(jié)合、有效率的人，每次去他家，他的作業(yè)已做完，于是我出計(jì)算題給他做，然后我來檢查他們倆的語文和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。我發(fā)現(xiàn)姐姐存在的問題是做題不夠細(xì)心，閱讀方面理解力不強(qiáng)，作文也存在語病，語言欠文采。弟弟做題快，但不夠仔細(xì)，作文思路清晰，但也存在語言欠文采和力度。針對(duì)他們的問題，我先強(qiáng)調(diào)他們作文應(yīng)注重細(xì)節(jié)，如標(biāo)點(diǎn)、語句，然后提筆前要觀圖仔細(xì)，讓文章切合題意，構(gòu)思縝密，思考文章主題，同時(shí)也注意語言表達(dá)，這樣文章方能寫出文采，寫出亮點(diǎn)！

通過義務(wù)家教的實(shí)踐，我知道了如何把握學(xué)生的心理和期望，如何正確恰當(dāng)表達(dá)自己的意思，同時(shí)我也深深感到自己的責(zé)任重大：首先我需要有過硬的本領(lǐng)，清楚地表達(dá)，以保證學(xué)生能聽懂！在這種責(zé)任感的激勵(lì)下，我每次都告誡自己仔細(xì)地輔導(dǎo)，認(rèn)真地解疑答惑。

義務(wù)家教活動(dòng)十分辛苦，每次我都盡心去做，即使下雨，我也冒雨去，冒著雨回。我覺得這次活動(dòng)雖累，但雖苦猶樂，雖累猶榮！

雖然義務(wù)活動(dòng)已結(jié)束了，但它給我的感動(dòng)和收獲很多很多，我從中體會(huì)了老師們的辛苦和壓力，我從中明白了實(shí)踐出真知的道理。在一次次的實(shí)踐中，我們的能力得到了鍛煉，我們的責(zé)任感也得到了增強(qiáng)。

未來的路很遙遠(yuǎn)，我們既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！讓我們帶著這份熱情和責(zé)任感，去創(chuàng)造更美好的明天！

閻藍(lán)