第一篇：2011織金六中反邪教教育工作領導小組

織金六中反邪教教育工作

領導小組

組長：付國榮（校長）

副組長：胡志才（副校長）

盧春鳳（副校長）

成員：尚軍（政教處主任）

黃興富（辦公室主任）

蘭 波（教務處主任）

黃必智（總務處主任）

周齊斌（電教室主任）

楊厚興（學校工會主席）

周瑋（校團委書記）

領導小組下設辦公室在政教處，由政教主任尚軍兼任辦公室主任，負責日常工作；負責資料的收集整理。

織金縣第六中學

2011年3月2日

第二篇：織金六中反邪教警示教育工作總結(jié)

織金六中反邪教警示教育工作總結(jié)

根據(jù)縣綜治委關于嚴密防范和打擊“法輪功”等邪教組織非法活動指示精神。在全校上下開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，狠抓了“宣傳、培訓、學習、討論、督查”五個環(huán)節(jié)，收到了良好的實效。

一、深化認識，落實責任，確保反邪教工作深入開展。

1、強化領導，落實責任。年初，召開了校委會專題研究布置全校反邪教警示教育活動，對全校反邪教工作的步驟、方法及人員作了專門的安排，并成立了專門的領導小組，負責全校反邪教警示教育活動。

2、強化宣傳，深入人心。反邪教工作的重點，主要是讓廣大師生從思想上深刻認識到邪教的本質(zhì)及其危害性，從而進一步遠離邪教，做到自覺抵制邪教。因此，其關鍵在于宣傳。時刻提醒廣大師生，不要上邪教的當，強化宣傳邪教的表現(xiàn)，教育全校師生要“崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教”，讓廣大師生認識到邪教的本質(zhì)；對邪教征、表現(xiàn)、危害等進行立體宣傳，進一步增強了師生自覺抵制邪教的能力。

二、突出重點，抓住關鍵，確保反邪教工作收到實效。

1、強化培訓，組織學習。我校召開了全校反邪教警示教育活動動員會，會上付校長對全校反邪教工作作了專題輔導，就全校反邪教工作的開展作了全面的安排和部署，各班召開主題班會，立即組織學習，通過深入的學習和教育，全校師生進一步認清了邪教的本質(zhì)。

2、強化基層組織建設。一是建立了防治邪教的責任制，把防范和處理邪教問題作為一項經(jīng)常性工作來抓，切實加強領導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，進一步落實了工作責任制，明確了因工作不力導致邪教出現(xiàn)或蔓延的，從重追究相關人員責任；二是加強了反邪教教育，充分利用了新學年開學之初的時機，在學生中開展了反邪教基本知識教育，引導學生相信科學，遠離邪教。我校在今年反邪教警示教育活動中，各級黨組織不斷深化認識，切實增強了責任感，認真抓好了我校反邪教警示教育的落實，確保了教育活動收到了良好的實效，徹底遏制了邪教組織在我校的活動。

實踐證明，基層組織建設得好，班子就有戰(zhàn)斗力，防范和處理邪教工作做得就好，邪教就沒有市場，相反，基層組織軟弱渙散的地方，就容易滋生邪教，師生就會遭殃。要讓師生深刻認識到邪教的危害性，認清其本質(zhì)，從而進一步增強師生抵制邪教的能力，讓邪教無立足之地，徹底失去市場。充分發(fā)動全體教職工，認真負責，做到防微杜漸，出現(xiàn)問題及時處理，對在反邪教工作中出現(xiàn)的典型人和事要大張旗鼓表揚，對因工作不力者，造成邪教組織出現(xiàn)或蔓延的要嚴肅追究責任。

織金六中 2010年11月27日

第三篇：織金六中九年級組工作計劃范文

織金六中2011~2012學第二學期九年級組工作計劃

九年級組組長張映娟

人們常說中考是每個人人生中最重要的轉(zhuǎn)折點，所以九年級下學期就成了初中學生在校最關鍵的一個學期。每個學生都希望在最后能考上一個理想的高中。作為教師，就是要竭盡全力的幫助他們走好這一步，以學生為本，努力完成學校既定的升學目標，現(xiàn)對本學期年級組的工作作出如下的計劃：

一、指導思想：

以學校工作計劃為準繩，以全面貫徹學校各項方針政策，落實學校的各種規(guī)章制度為前提，以培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格、高尚的情操、優(yōu)異的成績?yōu)槟康?，建立一個和諧、向上的年級組。

二、年級組教師基本情況：

本組共有語文教師7名，數(shù)學教師6名，英語教師7名，物理教師5名，化學教師4名，政治教師2名，歷史教師2名，體育教師2名，后勤教師4名，其中教研組長2人。每位教師都能認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校的各項規(guī)章制度，工作服從安排，努力做到教書育人；在教育教學工作中，教師們能遵循教育教學規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛學生、關心學生，為了學生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務能力；教師們能積極參加學校組織的各項活動，在活動中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。

三、形勢分析

織金六中是一個成立沒多久的學校，但在2010年、2011年的 1

中考中都取得過很好的成績。這一切對于我們這一屆的老師和學生來說既是動力也是壓力。在上期的期末考試中我們和四中的差距越來越小，和五中的差距越來越大。這一切都在時刻提醒著我們：擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。由于種種原因,假期補課未能進行,給我們教學進度增加了很大的壓力,我們只能在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進,發(fā)揚團結(jié)務實、和諧進取的年級團隊精神,以嚴格的管理、嚴謹?shù)慕虒W爭取在最后的中考中能取得更加優(yōu)異的成績。一定不能辜負學校領導的信任,不能辜負家長、社會的期望。所以,我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接今年中考的考驗。

四、重要工作及工作目標

1、進一步做好學生的德育工作，落實安全責任制，加強安全教育，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保不出現(xiàn)安全責任事故。

2、進一步加強并規(guī)范九年級年級教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益，強化質(zhì)量意識。

3、認真抓好日常體育訓練，爭取每個學生的體育分數(shù)都能得到滿分。

4、強化并發(fā)揚備課組的教研作用及團隊協(xié)作精神，不能讓集體備課和教研工作流于形式。

5、做好特長生的培養(yǎng)工作。

6、召開“中考師生動員”大會。

7、適時召開九年級學生家長會、班干部會、班主任會。

五、具體工作及措施

1、加強學習，理解落實好上級及學校的各項工作。堅持四個到位，即：形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優(yōu)輔差到位。努力使九年級組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力、和諧的工作集體。

2、對畢業(yè)班同學開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現(xiàn)自己的人生目標。做好考前心理疏導，培養(yǎng)學生穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

3、多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習及復習的積極性。鼓勵學生追求進步卓越，做學習真正的主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持積極樂觀向上的人生態(tài)度。

召開“師生中考動員”大會。充分利用大會的機會，使全體師生鼓足干勁，掀起新一輪學習的高潮，以更高的熱情投入到工作學習中去，達到“百尺竿頭更進一步”的良好效果。

4．各班主任及任課教師幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。及時召開學習經(jīng)驗交流會，學法指導，幫助學生提高復習效率。關注后進生，任課教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他

們的閃光點，把握反復點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，努力做到不放棄任何一名學生。

5、強化年級組的日常管理，適時召開年級組教師工作會議和學生集會；各項工作努力做到精益求精，創(chuàng)造性地開展工作。強化班級的日常管理，定期召開年級班主任工作會議。落實好班級各項工作和目標的達成。召開各個層面的學生座談會，確保班級穩(wěn)定和良好的教學秩序。加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學習，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務意識，力爭使每個班級都保持穩(wěn)定的、良好的學習風氣。

6、落實集體備課的程序和要求，提高集體備課和課堂教學效益。認真學習《中考說明》，把握課程標準，落實教學目標，堅持以課堂為主陣地，實行因材施教。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科計劃。統(tǒng)籌安排各班的教學工作。

7、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。學科組要做到：“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。

8、針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動態(tài)研究，以此指導我們的復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理

清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。

9、繼續(xù)實施月考、模擬考試制度，尤其是模擬考試，考后要及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時解決，不斷獲得促進和提高。

10、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)。在召開學生家長會的基礎上，進一步加強家校聯(lián)合，爭取更多家長力量促進九年級教學工作。

六、月工作安排

三 月 份 ：

1、做好各項開學工作及寒假作業(yè)檢查與總結(jié)。

2、法制紀律安全教育。

3、加強學生行為習慣的教育。

4、各班級組織學生制定學習計劃。

5、上期期末考試質(zhì)量分析。

6、組織學生做好參加數(shù)學競賽、物理競賽、化學競賽的準備。

7、組織三月份的月考。

8、召開班干部會議。

四 月 份 ：

1、三月份月考質(zhì)量分析。

2、制定各科中考復習計劃。

3、組織學生中考報名

4、中考體育測試。

5、跟蹤學生參加數(shù)學競賽、物理競賽、化學競賽的情況。

6、組織四月份月考。

7、召開班主任會議。

五 月 份 ：

1、四月份月考質(zhì)量分析。

2、召開“師生中考動員大會”。

3、組織五月份月考。

六 月 份 ：

1、組織學生考前心理準備宣傳。

2、組織學生中考。

3、做好學生填報志愿工作。

總之，我們畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重，時間緊，任務重，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn)，認真完成光榮又艱巨的任務，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時也為學校的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚團結(jié)拼搏進取精神，抓緊、抓嚴、抓實，努力實現(xiàn)學校的既定目標。

第四篇：李俊小學反邪教警示教育工作領導小組[范文]

李俊小學反邪教警示教育工作領導小組

組 長：馬兆成

副組長：馬義彪 成 員：

楊占軍 翁延 萬千

雷旭峰

方文才及 各班班主任

領導小組下設辦公室在政教處，具體由楊占軍主任負責辦公。

李

俊

小

學

2014年9月

第五篇：2013年豐都中心小學反邪教宣傳教育工作領導小組

2013年豐都中心小學反邪教宣傳教育工作領導小組

為建立反邪教教育與師德教育、家長學校以及學生的思想教育相結(jié)合的長效教育機制。使廣大學生認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，結(jié)合我校實際，集聚資源，整合優(yōu)勢，堅持以學生發(fā)展為根本，積極開展反邪教教育工作，經(jīng)研究決定，成立反邪教警示教育工作領導小組，成員如下：

一、創(chuàng)建“反邪教”工作領導小組

組

長：徐孝明

副組長：婁方國

劉

杰

成員：張

帆

莊和興

舒榆仙及各班班主任。

二、工作職責

1、負責起草學校校園反邪教工作計劃，明確工作職責；

2、建立學校反邪教工作制度，加強信息員隊伍建設；

3、加強反邪教法制教育，做好安全防范工作；

4、加強對學校班級的工作指導和班主任的培訓，做到反邪教責任落實到人；

5、不定期地進行自查，及時消除安全隱患；

6、認真做好寒暑假和節(jié)假日的反邪教工作，完善值班制度；

7、建立健全各項反邪教制度，加強重點人員的管理；

8、積極參加學校反邪教宣傳教育活動，認真落實學校布置的反邪教工作任務；

興義市豐都街道辦事處豐都中心小學

2013年3月