第一篇：家教(家長和教員)協議書[精選]

家教協議書

一、家長權利：

1、監(jiān)督教員的家教服務，并可對教員的家教服務提出建議。

2、當對家教服務不滿意時，及時與林芝陽光家教社聯系，本中介會及時解決，并滿足您的要求。

3、家長有拒絕提前支付工資和其他不合理費用的權利。

4、若因教員單方面提前終止家教服務時，家長有權扣出教員兩課時家教費用作為違約賠償。

二、家長的義務

1、尊重和維護家教大學生的合法權益，對教員在為家長子女進行輔導期間的安全負責。

2、能積極配合家教大學生做好子女的輔導工作；

3、按協議規(guī)定，及時與中介結算以便中介支付家教大學生酬金；

4、協助家教社做好家教大學生的跟蹤調查工作；

5、若家長有特殊情況需要調整家教時間，應提前征求教員同意。

三、教員的權利：

1、當家長有侵害教員的利益時，教員有權提出終止合同。

2、教員按照家長的要求完成家教工作，有權向中介按上相應規(guī)定索取報酬。

3、若因家長單方面提前終止家教服務時，家長應一次性額外支付給教員兩課時的家教費用，作為違約的補償。

四、教員的義務：

1、教員必須誠實、守信、認真、負責，根據協議條款按時保質地為家長提供家教服務。

2、教員必須按規(guī)定時間到達，不得無故擅自早退。若教員有特殊情況需調整家教時間，需征得家長同意。但是教員在校內必須參加的活動需要調整時間時，家長必須同意。

3、教員必須在其家教范圍內完成對家長子女的活動，不得擅自進行其他與學習無關的活動，如打游戲等。

4、通過家教社聯系的家教，須辦理登記，并簽訂《家教協議書》。

教員為家長進行家教服務，簽定協議如下：

家教上課地點：

家教上課時間：

每周（）次 每次（）課時 每課時（）分鐘

起止日期：20年 月 日—20年 月 日

家教服務內容：

教員對家長子女進行課程的輔導

家長按月與中介結算，中介及時支付教員相應報酬。（結算流程：家長→中介→教員）家長：________年 月 日

教員：________年 月 日

其它未盡事宜，雙方協商解決。

本協議一式三份，家長和教員雙方各執(zhí)一份，另一份留林芝陽光家教社備案。本協議自簽訂之日起生效，教員完成家長委托事項并由中介結清價款后自動失效。

第二篇：兼職家教協議書(教員)

兼職家教協議書

甲方：馨家教育

乙方：_________

馨家教育（以下簡稱甲方）受____________先生/女士的委托，推薦教員（以下簡稱乙方）承擔其小孩的家教工作，經甲、乙雙方協商，達成以下協議：

第一條：甲方的權利與義務

1．為乙方提供教學工作需求的條件。

2．根據工作需要以及本協議條款對乙方進行管理；

3．對乙方的教學工作進行考核；

4．按照本協議及有關規(guī)定，給予乙方受聘于甲方從事教學工作應得的報酬及獎勵。

第二條 ：乙方的權利與義務

1．教員必須在教學過程中認真工作，提前做好備課，并定時完成相關教學內容，不等無顧請假。

2．遵守甲方教學管理規(guī)章制度，接受甲方的教學管理及教學檢查；

3．在聘期內，必須對甲方和乙方達成的相關事宜保密，若由于乙方泄密，造成甲方經濟損失，甲方有權終止合約，并向乙方追回相應損失，追究其法律責任。

4.若家長因教員問題與甲方解約，乙方自解約日起半年內不得受雇傭與該家長，否則甲方有權追究相關責任。

第三條 ：甲方支付乙方報酬的形式

乙方授課的科目為：____________________具體輔導時間：

_____________乙方支付甲方的授課費用為_____元/節(jié)課時。一課時

為個小時。家教費用支付方式為：即以首次授課為計算日期，按

月結算，每個月計算日期支付上個月報酬。

2．教學期間產生其他工作的提成與獎勵。如每次家教時間延長費用。

第四條 ：協議生效后，在約定的服務期內，乙方若確有實際困難，不能履行協議，須提前二周通知甲方。否則，違約方應支付給對方相

應酬金全額相等的違約金。

第五條 ：本協議經甲乙方簽字后生效。一式二份，甲乙方各執(zhí)一份，第六條 ：未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：_____年____月____日_____年____月____日

第三篇：家教教員管理制度

家教部工作暫行管理辦法

第一章總則

第一條為進一步規(guī)范我校學生家教服務市場的管理，促進我校學生家教服務工作健康、有序地發(fā)展，切實保障我校學生從事家教活動的合法權益，結合我校實際情況，特制定本暫行管理辦法。

第二條家教部是勤工助學管理中心下設機構之一，負責大學生家教活動的管理和中介服務等工作。

第三條在校學生的家教工作一律由勤工助學管理中心家教部統一管理。任何學生、團體或個人未經勤工助學管理中心許可，不得在我校范圍內從事家教中介活動、招聘學生參與家教活動。任何未經我校勤工助學中心批準的家教服務活動所造成的后果一概由當事人本人負責。

第四條本校學生本著自愿的原則參與家教活動。組織家教過程中，同等條件下優(yōu)先安排家庭經濟困難的學生。

第五條教員參加家教活動必須遵守國家的法律、法規(guī)及學校的各項規(guī)章制度，必須履行家教協議的各項義務。

第六條教員從事家教活動應限于假期和課余時間，教員如因家教而影響專業(yè)學習，家教部有權停止教員的家教。教員必須憑勤工助學管理中心蓋章的《校外勤工助學介紹信》到本學院簽訂《湖州師院校外勤工助學安全協議書》后方可從事家教活動。

第二章 組織與管理

第七條家教部由一名部長，一名副部長，若干名干事組成。

第八條部長的職責主要是統籌本部的發(fā)展和管理。包括：制定發(fā)展計劃和完善本部的各項規(guī)章制度，負責愛心家園網“家教園地”欄目資料的更新，監(jiān)督整個部門的工作。

第九條副部長的職責（內務）主要是校內宣傳和內部制度的落實。包括：教員的招收及日?？己伺c管理，檔案資料的收集與管理，值班監(jiān)督與考評工作，資料的復印等。

第十條 副部長的職責（宣傳）主要是校外咨詢和宣傳。包括：協助培訓部對教員的培訓與考核，聯系、安排義務家教，定期的家訪，海報、傳單的設計及必要的外聯事項等。

第三章工作人員制度

第十一條值班人員當班期間，使用禮貌用語，不得在辦公室大聲喧嘩。

第十二條值班人員在工作中不得遲到、早退、曠班，如有特殊情況不能到崗，必須提前請假，并找到本部工作人員頂班，保證工作的正常進行。

第十三條接聽家長來電時電話記錄應整潔清楚，并詳細詢問其所聘科目、求聘要求、聯系方式、家庭住址等；有家長或同學來訪時，應熱情接待，作好登記；如遇特殊情況，要在值班記錄上做好記錄。

第十四條值班人員在委派家教教員時，應根據家長要求選擇合適的教員。如教員無故拒絕為其推薦的家教，在檔案上應注明推脫理由“推

一、推二”，連續(xù)三次無正當理由者，取消教員資格。

第十五條每個班次由一名同學負責登記家教、分配家教、收回反饋表等。

第十六條交接班時，須書面說明自己委派的家教數，填寫“家教聯系情況表”，雙方認可后方可交接班。第十七條每日晚上21：00結束當天工作。

第十八條值班人員在結束當天工作后，必須做好保潔工作，保持桌面清潔，物品放置整齊。

第十九條定期對家教部工作進行小結并統計家教安排情況，制成電子文檔，交于網頁維護員上傳至愛心家園網“家教園地”。

第二十條每兩周開一次部門內部會議，臨時會議另行安排。

第二十一條 如遇特殊情況，值班干事應及時向值班部長匯報，并及時通知所在部門的負責人。

第四章家教的管理及收費標準

第二十二條家教辦理時間：

周一至周五中午12：30—13：15；下午15：30—17：00；晚上18：30—21：00；周末上午8：30—11：30 ；下午13：30—17：00 ；晚上18：30—21：00。

夏季辦理時間延后半小時，其它時間不予辦理。

第二十三條家教的收費以小時計算，為保障雙方的利益，本中心統一收費標準，公交車交通費由家長承擔。標準如下：

小學12元/小時

初一—初二15元/小時

初三—－高二20元/小時

高

三、職業(yè)中學25元/小時

大學英語、計算機過級輔導 30元/小時

成人、藝術、體育及特殊能力輔導收費另計

授課范圍：中小學各科、計算機類、藝術類、體育類、成人及各項特殊能力輔導

第二十四條家教部應盡快為登記的家教對象推薦家教經驗豐富、責任心強的教員，并保證教員及家長合法權益。

第二十四五教員在接到家教部通知后，須在24小時內與家教對象聯系，約定免費試教時間，不得失約。首次上門應應帶上本人的身份證及介紹信。

第二十六條 教員在得到家教部通知后前往家教部領取介紹信，而后攜帶介紹信前往自己所在的學院簽署安全協議書。

第二十七條 教員在從事家教活動的過程中，特別是第一次與家長會面或在試教時務必增強防范意識，提高安全警惕。

第二十八條 憑介紹信首次前往家教對象處所試教時，務必確保有同學陪同，禁忌單獨前往。第二十九條家教結束后，須向家長取回填寫完畢的反饋表，及時到家教部辦理家教結束手續(xù)。

第三十條若家教工作失敗，應及時到家教部說明情況，交還介紹信。

第三十一條來自特困、殘疾以及全國省市勞模等家庭的家教服務對象，在可能的情況下優(yōu)先為其提供優(yōu)惠家教或義務家教。

第五章關于家長

第三十二條 家長在來電聘請家教時，應留下固定電話號碼，家庭地址。

第三十三條家長有權通過電話或來訪詢問關于家教詳細情況，有權提出各項合理要求。

第三十四條家教部一般三天內聯系到教員，教員主動跟家長聯系后，約好第一次試教時間。

第三十五條教員第一次家教為免費試教，教員應持有學生證或身份證、介紹信，請家長驗明。如對所派教員滿意，請將介紹信下方的回執(zhí)單填寫完整并交給教員。

第三十六條家長應尊重教員，為家教創(chuàng)造良好的環(huán)境，提供必要的茶水，協助教員督促子女完成作業(yè)，對教員的教學提出改進意見，按月付給教員報酬。

第三十八條家長應保留好介紹信，如在家教過程中有問題隨時與本中心聯系。

第三十九條家教時間一般為每周兩次，每次兩小時。

第四十條因受考試難度及臨場發(fā)揮的影響，本中心不保證家教對象每次的考試成績都非常理想，但經過一段時間的補習（如兩個月左右），成績會有不同程度的進步。

第四十一條家長有義務跟中心保持聯系至家教結束，并不定期的反饋家教質量。

第四十二條本中心保證家教對象家庭安全。家教對象不得要求家教服務的大學生從事家教服務以外的活動，不誘導大學生參與違法犯罪活動。

第六章關于教員

第一節(jié)教員的招聘

第四十三條學院推薦（初試）；

1.家教部統一發(fā)放《家教教員申請表》（附），由各學院負責整理。

2.有意申請教員的同學必須經班主任同意，確定該同學有能力有時間去做家教方可到本學院進行面試。

3.初試由各學院勤工助學部負責。

4各學院勤工助學部必須公平公正，調整好各專業(yè)，各年級，各班級的比例(對于專業(yè)的比例：師范類與非師范類3：2)。

5.經班主任簽字，學院分團委蓋章，通過初試的同學到家教部進行復試。

第四十四條家教部面試（復試）；

1.家教部按學院初試工作完成的先后安排學院復試的先后。

2.復試時以學院為單位，家教部安排時間地點，并通知學院勤工助學部，由各學院勤工助學部通知面試人員。

3.測試人員主要由家教部安排。測試員由來自不同學院的家教部干部和2—3位學院勤工助學部部長。

4.面試時，測試員可向面試員提一些關于家教禮儀，學習成績，怎樣與青少年溝通等方面的問題，或者出考題讓面試員臨場發(fā)揮，然后給各面試員打分。同等情況下優(yōu)先考慮家庭經濟困難學生。

5.家教部根據成績的高低選出家教教員培訓班學員，并公布名單。

第二節(jié) 教員的培訓

第四十五條教員的培訓由家教部與培訓部合作完成。培訓班根據學院不同分為幾個小組，并選出組長。第四十六條培訓內容：學習各項制度，如何制訂教學計劃、備課，與家長學生溝通，如何才能確保學生的成績。

第四十七條培訓教師：有經驗的老教員，家教部干部，專職教師。

第四十八條培訓紀律：按時，守紀。若因生病或有重要事情請假應先寫請假條，由組長上交負責人，由負責人統一記錄。原則上不能因事請假。若超過兩次（含兩次）缺席解除學員資格。

第四十九條每星期上兩次課，最后一次課進行一次考試，根據考試的成績和平時的考核選出合格學員參加義務家教。

第五十條義務家教是培訓的必修課程，由家教部統一安排，家教部根據學員成績的先后安排義務家教。第五十一條參加義務家教的學員必須有家教部的介紹信，以及本人的學生證。

第五十二條家教部統一發(fā)放《家教部學員義務家教反饋表》，由學員每次義務家教完后請家長填寫。四次家

教（每次2小時）完后上交家教部，由家教部整理、存檔。

第五十三條家教部根據義務家教考核情況和理論考試情況給學員培訓成績，成績合格者定為家教教員。第五十四條正式成為教員的學員填寫一份教員簡歷表，并及時在“愛心家園”網—家教園地上進行電子注冊。第五十五條按成績排名的先后以及家長的要求安排家教，同等情況下優(yōu)先安排家庭經濟困難學生。

第三節(jié)教員的管理

第五十六條教員從事家教須服從中心家教部的統一安排。

第五十七條在校學生申請參加家教服務活動必須符合以下條件：

（1）遵紀守法，品行端正，無違紀記錄或不良嗜好，責任心強。

（2）學習成績優(yōu)良或成績中等但相關單科成績優(yōu)良。

（3）學有余力，對學習無影響。

（4）家教培訓成績必須達到合格以上。

第五十八條在校學生從事家教服務活動時，必須遵守以下規(guī)定：

（1）不得有損害大學生形象、損害學校聲譽、影響社會公德的行為。

（2）不得在家教對象家留宿。

（3）不得以任何理由或借口向家教對象索要禮品和額外報酬。

（4）不得擅自終止家教服務或將此家教轉讓于他人。

（5）不得因考試等因素私自減少家教部規(guī)定的流程，致使偏離各項家教程序。

第五十九條教員從事家教要為人師表、講究職業(yè)道德，講文明，在任何情況下都不得與家教對象發(fā)生沖突。如發(fā)生問題應及時和勤工助學管理中心家教部聯系，由中心家教部出面解決。

第六十條教員輔導時不得遲到、早退，臨時有事更改時間應與家長協商。

第六十一條教員家教時應有教學計劃和必要的備課，認真教學，定期向家長匯報教學情況，在三方的配合下確保學生的成績有一定的提高。

第六十二條教員從事家教期間應與中心家教部保持聯系。

第六十三條教員若有下列行為的取消家教教員資格：

（1）因故取消家教，未及時到家教部辦理手續(xù)。

（2）家長投訴成績不提高，反而下降的。

（3）擅自提高家教報酬。

（4）去家教對象家應聘家教，三次被退回。

（5）未經家教部同意，擅自轉讓家教。

（6）造假騙取介紹費。

（7）經常遲到、早退，未經商量擅自取消家教，家長投訴。

第七章家教部與培訓部的聯系

第六十四條家教部有義務配合培訓部開展家教培訓計劃，保質保量完成培訓任務。

第六十五條培訓部在各項條件較具備情況下，有責任按照家教部要求完成計劃，不得有誤。

第六十六條家教部有權利監(jiān)督培訓部關于家教培訓的一系列過程，有權利提出合理的建議，在條件允許的情況下，培訓部必須加以接受，并改正提高。

第六十七條家教部一旦發(fā)現培訓部在家教培訓中有違規(guī)操作，有權舉報，且由培訓部對中心造成的損失負全部責任。

第六十八條家教部有責任維護本中心的整體利益，顧大局，識大體，以中心利益為先。

第六十九條家教部應遵守中心規(guī)章制度，按中心的制度辦事。

第八章獎勵與懲罰

第七十條家教部建立考評制度，依據管理部有關考評細則建立家教部工作人員考評表。

第七十一條表現突出的工作人員可推選參加校、院級團校、黨校等各類培訓班（中心名額）及評優(yōu)和晉升機會。

第九章 附則

第七十二條本條例是針對工作人員的考評依據，家教部工作人員應認真遵照執(zhí)行。

第七十三條本條例自公布之日起開始執(zhí)行，本條例的解釋權在中心家教部。

第四篇：怎樣找家教,家長和教員雙向需求？

怎樣找家教，家長和教員雙向需求？

怎樣找家教工作，前提是什么？前提是有學生和家長需要家教老師。通過這一句話就透露出一個關系：供與求。找家教家教老師提供家教輔導，學生及家長尋找家教老師。然而供與求即是共存也是對立的。

常言道：機會都是留給有準備的人。無論做兼職家教還是做全職家教，當有家教機會擺在你的面前，怎樣選擇，這取決于你的準備工作。而準備工作是什么？是學生和家長對家教老師的要求。

首先來了解一下學生和家長對家教的常見六大要求。

一、工作經歷要求

想當然的學生和家長希望家教老師做過并有半年以上的家教實踐經驗。

二、性別要求

學生和家長對家教性別的要求大多是同性。但也有一些，希望異性家教輔導，可能是家里的男生太粗心，女生太內向。

三、家教素養(yǎng)要求

這個尤為重要，家長將學生托付給老師輔導，除了學習方面，如果有一些基礎的素養(yǎng)也希望老師做為旁觀者給給予正確的指導。所謂行得正做得端。家教表達能力強，外向性格善于溝通。

四、教學水平要求

在解決學生疑難問題時，擅于發(fā)現問題，能夠有的放矢的抓住問題的中心，層層解析，讓學生逐步明白問題所在，以后再遇到類似問題能做到舉一反三。

五、培養(yǎng)學習習慣的要求

家長希望家教在教課的同時，還能讓孩子養(yǎng)成良好的學生習慣，讓孩子知道自己怎么樣去有效率的學習。

六、責任心的要求

家教老師在每次上課前要備好課，信心十足的給學生上課，這是毋庸置疑的。

通過仔細閱讀你具備了以上幾種要求呢，就算達到了要求還要看你試講的結果如何，如果學生和家長喜歡你的講課方式，簡單明了，那么在大多數情況下，你的應聘經歷很成功。

有許多希望做家教的老師說，誰也不是天生就做家教的，我一次也沒有當過家教，那第一個要求我就不能通過了。這個理解不對。家長為什么要求要有經驗的家教呢？原因是為了不耽誤孩子學習。家教強調要有責任心，只要你有肯認真負責的教學生，在排除以上兩條要求后，剩下的就是你自己完全可以掌控的，事在人為，如果你各方面很優(yōu)秀，家長沒有理由不會請你做家教。

受雇于人，就要盡職盡責給孩子輔導好功課，這樣拿到工錢心里也會踏實。作為老師，對知識的更新要求很高，需要不斷獲取新的教學思路、新題型題庫的分析，熟悉家教市場需求。

說到試講，最好在家長聯系中了解一些學生的學習情況，有了解之后，一定要做一些準備，試講時要保持平常心態(tài)，衣著整潔，言行禮貌。一般家長問你一些問題或一些資料考考你，最好是家長問你你就如實回答，只要你能接手，一般都能解決，表達自己對學習的看法，看學生考過的試卷指出主要問題在哪，要如何才能解決，從易到難的講下去。

另外，對家教過程中也有一些需要注意的細節(jié)，這些也是家長了解家教的人品及教學水平不可獲缺的方面。

細節(jié)決定成敗

每個人在看待事物的角度不同，對待事物的評價不同。人無完人，不可能一個人能夠迎合所有的人。但有些細節(jié)是不能忽略的。動作，語言都能夠側面的泄露一個人的性格及狀態(tài)。當你第一次去給學生試講時，以下方面是你不能忽視的。

1、知禮。要向家長問好，不要在房間到處走動，亂動物品，大聲喧嘩，自信但不自大。

2、盡職。根據學生和家長提出的要求，盡量完成提出的要求，比如對某一個問題有準備的講解，講透，讓學生能夠簡單明了的清楚問題的核心。不要敷衍，不要啰嗦。對于一些自己沒有把握確認答案的問題，應當即作出回答，不懂不可恥，裝懂才要不得。

3、思路。清晰地向家長（孩子）闡述你的學習解決方案，讓對方確信你能幫助他（孩子）提高學習成績。

4、賞識。學會鼓勵孩子，樹立和增強他的信心。要學會發(fā)掘孩子的每一個閃光點，并熱烈地表達對他的贊許。發(fā)現他人的閃光點并不容易，你要學會經常轉換角度來欣賞他人。

5、保障。安全方面。注意上當受騙等。隨機應變。計劃沒有變化快，突發(fā)情況要善于變化，保證自己人身安全。權利方面。要保護自己的合法權利。有些雇主以為家教是學生，先試講幾天后又解聘你，這時要記得索要你的勞動所得。

最后試講很滿意的情況下，家長會與你進一步溝通會涉及到薪酬的方面，你心理有個大概的范圍，不能漫天要價也不用不好意思，家長問你時，你就按自己的干脆的回答。在溝通過程中，這個不是主要的問題，能爭取就爭取但不要在這個問題上花太多的時間，你應該更

關心如何把這份家教做好，相信薪酬不會太差。

找工作都是需要面試到應聘成功，家教老師尤其需要耐心。如果你能做到上面的要求，那么你以后無論接手多少家教工作，都不會犯怵，相信你可以在家教的路上越行越遠，要知道家長和學生的口碑將是你前進的動力。

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第五篇：家教教員招聘宣傳單

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