第一篇：絕不能用政治權(quán)力來否定法律權(quán)力

對(duì)某企業(yè)用“資本家”這個(gè)概念注冊(cè)企業(yè)名稱的討論，筆者并不知情，不過，對(duì)于法律權(quán)力與政治權(quán)力之間的關(guān)系，筆者卻想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):絕不能用政治權(quán)力來否定法律權(quán)力。

法律權(quán)利是來源于國家法律的，它是公民之所以得以為“公民”二字的原因，是公民必須享有的權(quán)利，是非經(jīng)法定程序不可剝奪的權(quán)利，是人異于物的原因。一個(gè)公民當(dāng)其出生之起，就享有各種權(quán)利，并由于其行使上述權(quán)利而能成為國家公民。至于國家的政治形態(tài)、政治制度，這些都是與公民權(quán)利本身無關(guān)的，相反，國家的政權(quán)的基本任務(wù)就是要保證公民權(quán)利的充分實(shí)施，如果不能加以保證，而恰恰說明了這個(gè)政權(quán)是不合格的，也是反社會(huì)的。正如此，在非典期間，張文康被解職；正如此，伊拉克戰(zhàn)爭雖然以美、英聯(lián)軍的勝利告終，但由于其對(duì)公民的欺騙，而使美、英政府受到廣泛的置疑；此如此，我們的黨才提出了“三個(gè)代表”以求解決政治制度的合法性問題！

在我們國家過去的50多年的歷史中，以政治壓法律、否定法律、踐踏法律的事太多了，人基本權(quán)利的不存在、所謂國家政治權(quán)力的無限提高除了說明我們國家政治的失敗還有什么？

社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)要求淡化政治色彩、把國家間的競爭轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)競爭，這是當(dāng)前時(shí)代的標(biāo)志，是世界各國也是全人類所希望的。也只有在這種情況下，人類才能長期存在與發(fā)展。

無論資本主義還是社會(huì)主義，都是人類發(fā)展的一種形態(tài)，為什么要強(qiáng)化這種形態(tài)本身的政治色彩，為什么不能夠強(qiáng)化不同的形態(tài)對(duì)人類經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的影響呢？為什么不能夠把注意力集中到如果發(fā)展到生產(chǎn)力上呢？要知道，我們?cè)?0年代就與西方同步發(fā)明了電子計(jì)算機(jī)，但卻由于政治斗爭，導(dǎo)致我們?cè)谶@場科技革命中全面失敗！

人類的歷史確實(shí)說明，政治斗爭無法避免，但我認(rèn)為，只有人的權(quán)力的全面享有，才能使人類得以全面發(fā)展。

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第二篇：不能用法律權(quán)利否定政治權(quán)力

在關(guān)于某企業(yè)用“資本家”這個(gè)概念注冊(cè)企業(yè)名稱的討論中，我們不能忽視一個(gè)根本性的問題：法律權(quán)利上的自由，永遠(yuǎn)不能否定國家性質(zhì)決定的、憲法確認(rèn)的國家和社會(huì)的政治權(quán)力。具體到這個(gè)案例，就是企業(yè)在注冊(cè)名稱時(shí)，即申請(qǐng)人行使自己的民商法的權(quán)利時(shí)，不能忽視以至否定我國是社會(huì)主義社會(huì)、人民民主專政的國家這個(gè)政治性質(zhì)；“資本家”這個(gè)概念在我國是有特定含義的，且與我們政權(quán)性質(zhì)、社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)主義文化建設(shè)的政治導(dǎo)向相矛盾。

在當(dāng)今的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，無論發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，毫無疑問地都要維護(hù)本國利益，尤其是政治權(quán)益；而能代表本國利益（權(quán)益）的標(biāo)志，既有物質(zhì)產(chǎn)品，又有精神的、文化的產(chǎn)物；比如美國，為了維護(hù)其“私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”的資本主義的法律精神，不惜犧牲別國的利益，在世界上打造其“大國沙文主義”、“世界警察”的形象；但是，美國人、美國的企業(yè)，在國內(nèi)決不會(huì)用企業(yè)的民商權(quán)利與本國的政治權(quán)力相抗衡。民商權(quán)利只有被侵犯了，才有資格通過法律途徑主張獲得保護(hù)的權(quán)利。

我們有些人，以為改革開放至今、建設(shè)市場經(jīng)濟(jì)了，就可以與“國際接軌”了，就可以不要政治方向了；以為依法治國、依法辦事就是“民商權(quán)利的行使，就是只要法律沒有禁止就可以做”；我以為，持上述觀點(diǎn)的人是否應(yīng)當(dāng)考慮一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問題：法律是誰制定的？我國的法律只能是政治上占統(tǒng)治地位的、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的全體人民。我國的法律首先維護(hù)的就是社會(huì)主義制度；保護(hù)公民、企業(yè)的權(quán)利也是在與我國的政治制度不矛盾的大前提下。

“資本家”一詞作為歷史的記載、一個(gè)抽象名詞、一個(gè)類概念，不能作為某一個(gè)企業(yè)的具體名稱，無論在邏輯上還是在企業(yè)登記管理規(guī)定的法律精神上，可以沒有爭議，但看了網(wǎng)友們的一些觀點(diǎn)，真感到遺憾：社會(huì)主義中國公民在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中、在社會(huì)主義法治國家建設(shè)中，為什么不保留點(diǎn)兒我們應(yīng)有的與當(dāng)代社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的政治敏感性？不要以為“市場經(jīng)濟(jì)”的社會(huì)基礎(chǔ)就是“世界大同”的一個(gè)上層建筑了；以美國為首的、不斷“妖魔化”中國的別有用心的“國際友人”，一直希望中國內(nèi)部有人按照他們的意愿“建設(shè)”中國，借用“文革”中的一句話：我們千萬不能做親者痛仇者快的事。

進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)中也有政治斗爭！行使私權(quán)利不能違背、抵制公權(quán)力！社會(huì)主義條件下，法律權(quán)利與政治權(quán)力在本質(zhì)上應(yīng)當(dāng)是一致的。

權(quán)利永遠(yuǎn)要受到義務(wù)和責(zé)任的制約，更要受制于政治權(quán)力！

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第三篇：讀書筆記-李笑來-人人都能用英語

人人都能用英語讀書筆記 關(guān)鍵在于“用”，以“熟悉”代替“鉆研”。開場白

1、大腦是可塑的，成年人是可以學(xué)習(xí)第二語言的理論基礎(chǔ)。

Taub 教授CI 療法的成功首先證明區(qū)域論是錯(cuò)誤的（至少不是完全正確的）——大腦可以重 新組織自己；其次證明大腦自始至終都是可塑的，甚至可以重組——即，用一個(gè)新的腦圖完 成原本由受損的腦圖完成的功能；最后證明的也是最重要的：腦圖之間存在著相互競爭—— 所以，為了治好受損的右臂，要先把未受損的左臂給限制住。如果不把未受損的左臂給限制 住的話，那么左臂的腦圖將永遠(yuǎn)處于優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而，使得大腦對(duì)已經(jīng)受損的右臂產(chǎn)生“習(xí)得之 棄用”（Learned Nonuse）

這最后一條可以用來清楚地解釋原本用“關(guān)鍵期論”錯(cuò)誤地解釋的現(xiàn)象：為什么成年后學(xué)習(xí)第二語言顯得更為困難？

成年之后，第二語言學(xué)習(xí)顯得更為困難的原因并不在于關(guān)鍵期論所說的“此后大腦不再可 塑”，而實(shí)際上在于這是第二語言所使用的腦圖要與已經(jīng)形成強(qiáng)大勢(shì)力的母語腦圖競爭—— 當(dāng)然越來越難。然而，恰恰是這樣的認(rèn)識(shí)給了人們希望。目前，有很多教育學(xué)家開始提倡“浸 泡式學(xué)習(xí)”，有一定的依據(jù)，也有相當(dāng)?shù)男ЧＫ^“浸泡式學(xué)習(xí)”，就是在特定的時(shí)間、特

定的環(huán)境里，強(qiáng)迫學(xué)生只使用第二語言，禁止使用母語，進(jìn)而刺激大腦加速構(gòu)建新的腦圖。風(fēng)靡全球的羅賽塔石碑語言學(xué)習(xí)軟體（Rosetta Stone9）就是基于這個(gè)原理開發(fā)出來的。對(duì)于第二語言習(xí)得者來說，最直觀、最有意義的好消息是：1)什么時(shí)候開始學(xué)都不晚；2)只 要方法得當(dāng)，并加以時(shí)日，一定能學(xué)好。在學(xué)習(xí)這件事兒是，相信自己一定能學(xué)好，并不一 定保證真的能夠?qū)W好；但是，反過來，如果相信自己不可能學(xué)好，那最終真的就不可能學(xué)好。所謂“自證預(yù)言”（Self-fulfilling prophecy10）就是這樣，總是在負(fù)面起作用。事實(shí)上，“語 言習(xí)得關(guān)鍵期”之說四十多年來在全球造成了難以估計(jì)的惡果，不計(jì)其數(shù)的人在不經(jīng)意之間 把“假說”當(dāng)成了“定論”，相信自己不可能學(xué)好，進(jìn)而成為“自證預(yù)言”注定的受害者?！拔覜]天分”、“我就學(xué)不好”、“英語太難了”之類的話，甚至這類的念頭，其實(shí)都是強(qiáng)大的詛咒。

2、短期內(nèi)學(xué)好英語對(duì)一個(gè)正常的人來說是一個(gè)可行的目標(biāo)。

我們衡量一個(gè)目標(biāo)是否現(xiàn)實(shí)，有一個(gè)特別簡單而又樸實(shí)的判斷標(biāo)準(zhǔn)——“有沒有人成功過？”如果答案為真，為了確定那不是小概率事件，還可以進(jìn)一步問“是不是有很多人成功？”如果這次的答案還為真，那么這就是個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的目標(biāo)。習(xí)得第二語言就是這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又 可行的目標(biāo)。

進(jìn)而，習(xí)得第二語言本質(zhì)上來看，相對(duì)于其他任何領(lǐng)域都更多依賴積累，更少依賴天分的學(xué) 科。對(duì)大多數(shù)人來說，語言只是工具；學(xué)習(xí)語言幾乎無需創(chuàng)意，因?yàn)樗皇亲罱K用來表達(dá)創(chuàng) 意的東西而已。學(xué)一門外語理論上來講應(yīng)該比學(xué)計(jì)算機(jī)容易多了：計(jì)算機(jī)技術(shù)總是日新月異，每個(gè)領(lǐng)域都有更高更陡峭的學(xué)習(xí)曲線；而學(xué)外語則不同，它是越學(xué)越簡單的東西，語法知識(shí) 總有一天可以學(xué)完，單詞總有一天不用再背，而不停地讀書，實(shí)際上已經(jīng)不是在學(xué)習(xí)英語了，而是在享用工具。

所以，只有改變觀念才有機(jī)會(huì)擺脫尷尬。想要習(xí)得第二語言，比如英語，那么就必須從根上 解決這個(gè)問題：你必須真誠地相信這是可以做到的，這是你能做好的；而理由只有一個(gè)：因 為你是正常人。

第一章 重塑自己的語音

1、六個(gè)月的平臺(tái)期。

2、過濾器。兒童沒有聲音過濾器，所以容易學(xué)語言。成年人已經(jīng)有過濾器了，所以會(huì)過濾掉非語言的聲音，比較難接受新語音。需要六個(gè)月才能重建過濾器?！肚f別學(xué)英語》里面，是通過長達(dá)一個(gè)月聽一盒錄音帶（聽不懂也沒有關(guān)系）重建過濾器。

3、學(xué)音樂的人也是在建立自己的過濾器。以前聽一個(gè)同學(xué)說她聽別人彈鋼琴錯(cuò)了一個(gè)旋律，那時(shí)候覺得很神奇，現(xiàn)在想起來應(yīng)該是她已經(jīng)建立了一套鋼琴的過濾器。Iphone上也有專門練音樂聽力練習(xí)的軟件。

4、小孩在10個(gè)月之前，一直聽母語，即使不理解，也會(huì)逐漸建立母語過濾器。從10個(gè)月以后，才慢慢學(xué)說話。而這個(gè)時(shí)候，如果同時(shí)給他聽英語，就會(huì)建立包含英語在內(nèi)的過濾器。

5、建立過濾器，要聽正常的語音，如BBC。不要聽VOA，那個(gè)太慢了。還有一種SPEED ENGLISH快速英語，應(yīng)該是建立更快的過濾器?；蛘呖梢赃@么理解：快速過濾器可以聽普通英語，但是慢速過濾器(VOA)聽不了普通英語。最好搞一張碟放在車?yán)?，這樣沒事就可以建立過濾器。

6、每天4小時(shí)，一共6個(gè)月（180天），就可以重新建一個(gè)過濾器?！肚f別學(xué)英語》說，每周要停止一天，在這一天內(nèi)不聽任何英語，這樣大腦可以利用這個(gè)緩沖進(jìn)行整理。

7、其他是講發(fā)音與音標(biāo)的，以后再整理筆記。

8、可以選擇同一張碟，不斷的聽一個(gè)月?？啼浐蠓旁谲?yán)锫?，存成MP3在手機(jī)里聽。

第二章 朗讀、朗讀、再朗讀

1、讀是最好的聽。就象教是最好的學(xué)一樣。不必專門練聽力。

2、讀的時(shí)候，需要做大量的思考與信息處理。即使讀母語，有事都可能發(fā)生你讀完一篇文章而不知道自己讀的是什么。所以，如果你能讀，且知道自己在讀什么，能夠斷句、停頓、組織等，就代表你能力的提高。

3、母語也是這樣，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”。小孩子作文不會(huì)寫，應(yīng)該讓他們大聲朗讀一些優(yōu)秀的文章。

第三章 拿起詞典獨(dú)自上路

1、認(rèn)識(shí)到查字典的重要性。

2、選好一點(diǎn)的字典，例句要多。先查中英字典、再查英英字典。

3、擴(kuò)大英文基本單詞量，就是查字典。因?yàn)閱渭儽硢卧~，無法真正理解一個(gè)單詞的全部意思。但是，從查一個(gè)不懂的單詞的英英字典，你會(huì)通過最基本的單詞組成的句子理解這個(gè)單詞的意義。而碰到解釋中的單詞，你就繼續(xù)查字典。這樣，以第一個(gè)單詞為起點(diǎn)，你可以要查1-2個(gè)鐘頭，才會(huì)結(jié)束這個(gè)遍歷的過程。而在這個(gè)過程中，你就理解了很多的單詞。

4、金山詞霸的取詞功能，可以取到詞組，這個(gè)是其他字典很難達(dá)到的。朗文英英字典，也是不錯(cuò)的。

5、利用word的同義詞、近義詞功能，也有助于學(xué)習(xí)單詞。

6、單詞量上去了不一定能讀懂文章，概念量也很重要。例如“雙盲測試”，如果你中文都不懂這個(gè)意思，英文肯定更不懂。

第四章 必須迅速搞定語法

1、好的語法書很重要。例如，高中的時(shí)候?qū)W動(dòng)詞時(shí)態(tài)，記得至少學(xué)了

一、兩個(gè)學(xué)期，但是還是很模糊。做題老是錯(cuò)。但是，臺(tái)灣施元佑寫的一本《文法俱樂部》，用幾頁的篇幅，加上一個(gè)圖，就把這個(gè)問題講得清清楚楚。

2、新東方的張滿勝寫的《英語語法新思維》分初、中、高三個(gè)教程，在總結(jié)與歸納方面也不錯(cuò)。雖然沒有《文法俱樂部》的一些打破常規(guī)的創(chuàng)新，但在一些基礎(chǔ)知識(shí)上講的不錯(cuò)，畢竟有近1000頁的篇幅。

3、《柯林斯英語語法大全》，后面有索引。因此，可做做為一本工具書，不懂的地方先查索引。

4、語法不一定要死記，而是要理解。需要的時(shí)候就象查地圖以后，通過索引去查清楚。因?yàn)橛⒄Z語法的內(nèi)容是不會(huì)隨著時(shí)間而增加的，所以你會(huì)越查越熟練。《文法俱樂部》就有很多是理解的東西。

5、至少反復(fù)通讀一本語法書。做好每一章節(jié)后面的語法題。

第五章 精讀、精讀再精讀

1、光是大聲朗讀，背誦好一本書，就學(xué)會(huì)了英語。比如，有個(gè)人反復(fù)的背誦了《格林斯潘回憶錄》，英語就過關(guān)了。

2、《千萬別學(xué)英語》中的作者，反復(fù)看懂了一本雜志，以后再看其他雜志就容易很多了。看的時(shí)候，先不要查單詞，而盡力先根據(jù)上下文理解。理解不了的，再查字典。

3、其實(shí)精讀的話，用什么語音都一樣，需要掌握閱讀的能力?！度绾伍喿x一本書》就是講如何閱讀的。每句話的意思，話與話之間的關(guān)系，段與段之間的關(guān)系，這些都要理解透。

4、一本好書、一本雜志，都將是你英語突破的起點(diǎn)。這就回到文章開始講的，英語是要靠“用”，而不是靠“學(xué)”。也是《千萬別學(xué)英語》中講的，英語是要“l(fā)earn”,而不是”study”。

第六章 勤練寫作就能提高口語

1、大多數(shù)人盡管“學(xué)”了許多年，依然不能開口講英語的最根本原因，并不僅僅是因?yàn)椤八麄儾粫?huì)說”，更可能是因?yàn)椤八麄儧]什么話可說”。英語900句之類太書面化，形式化，簡單化，在生活中只能滿足基本的簡短對(duì)話，對(duì)交流沒有什么幫助。好的口語書是從英語作文

中來的。所以要勤練作文，這樣自己才能有足夠的話題進(jìn)行對(duì)話。

2、寫的作文，沒有老外批改怎么辦？其實(shí)作文是不需要修改的，只要寫得多，作文水平就會(huì)上升。另外，還可以自己修改。文中列出了一些常見的語法錯(cuò)誤等。

3、可以看《老友記》、《絕望主婦》等非常生活化。可以下載多字幕版，第一遍先看中文，了解意思，第二遍看英文字幕，理解英文口語，第三遍看無字幕版，練聽力。最后復(fù)述一遍，口語就出來。

4、討論，最能提高口語。教一個(gè)只能講英語的朋友，或者在國外生活，這些都是學(xué)英語的捷徑。而我的一個(gè)朋友，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，與一個(gè)純講英語的供應(yīng)商吵架吵了一個(gè)月。結(jié)果，問題解決了，而他的英語也過關(guān)了。

一個(gè)正常人的目標(biāo)

通過合理的步驟，在半年到一年的時(shí)間內(nèi)，將英語的聽說讀寫全部過關(guān)。而過關(guān)的標(biāo)志之一，就是你做夢(mèng)的時(shí)候會(huì)用英語和別人說話。你想一下，你做夢(mèng)的時(shí)候是用什么語音？

步驟與方法

1、英語過濾器的建立。在4-6個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，狂看沒有中文字幕的美劇、聽BBC的廣播。

2、找一些優(yōu)秀的文章，天天朗讀。

3、選一本好的字典，采用生詞-英文解釋-生詞的方式，每周定期搞幾次一小時(shí)的查字典活動(dòng)。

4、讀幾本語法書，做語法題。

5、每天讀一篇華爾街日?qǐng)?bào)的文章，要把文章讀透。使用精讀的方法。

6、每天使用英語發(fā)表一下微博。另外創(chuàng)建一個(gè)微博的賬號(hào)。

7、每月舉行

一、兩次英文聚會(huì)，找一些英語好的人來對(duì)話。

第四篇：“情”豈能用災(zāi)難來縫合？(影片逃出生天觀后感)

情，豈能用災(zāi)難來縫合？

——影片《逃出生天》觀后感

這，是一場血與火的挑戰(zhàn)。

這，更是一次生與死的較量。

現(xiàn)實(shí)中生活，我信奉的是老莊的“形體歸于天地，生死歸于自然。”對(duì)生命的理解為生死自然。但觀看了《逃出生天》影片后，我震撼了、觸動(dòng)了，生死本身對(duì)自然人來說就是一瞬間，除了生死，金錢、房子、鉆石、名譽(yù)等身外物，一切都不那么重要了。但生死之外，身外物之外，還有一種更重要的東西值得我們?nèi)ケ都诱湎В都咏?jīng)營，那就是“情”。影片敘述了一對(duì)親兄弟（劉青云飾演消防隊(duì)長、古天樂飾演消防系統(tǒng)公司老板），兄弟倆從影片開始就存在著隔閡，又因?yàn)榫戎砟畹牟煌鴮?dǎo)致父親在火災(zāi)中的喪生，再度讓關(guān)系變得更加僵硬。四年之后，一個(gè)成了身家過億春風(fēng)得意的老板，一個(gè)卻依然郁郁不得志，在家庭的壓力下準(zhǔn)備遞交辭呈。然而，一個(gè)煙頭引發(fā)的熊熊大火卻將兩人的命運(yùn)重新聯(lián)系在一起，最終兄弟齊心，其利斷金，在緊要的關(guān)頭完成了精彩刺激的“最后一分鐘營救”。除了這對(duì)兄弟的主要矛盾外，影片還刻畫出一幅火災(zāi)中人物群像譜，有生死不離的一家三口，有相互關(guān)懷的保安父子，有膽小怕事卻在危難關(guān)頭毅然救人的診所醫(yī)生，還有自私自利趁火打劫卻遭到報(bào)應(yīng)的打工青年。正是這群身份迥異，性格不同的人物的出現(xiàn)，才讓影片變得更加生動(dòng)鮮活，每每遇到危機(jī)時(shí)都會(huì)產(chǎn)生激烈的人性碰撞，然后用道德的正能量為個(gè)人行為指引出正確的方向，最后再將兄弟情、夫妻情、父子情、母女情在危機(jī)化解中一一縫合，形成了一個(gè)大團(tuán)圓式的結(jié)局。

影片中火光沖天、濃煙密布、危險(xiǎn)品肆略，險(xiǎn)象環(huán)生，雖然有夸張化、擴(kuò)大化，卻把“大英雄”對(duì)人性的大無私、大無畏與“小角色”對(duì)人性的貪婪、自私形成了鮮明對(duì)比。影片總是在關(guān)鍵時(shí)刻，用一個(gè)個(gè)并不完美的人性來譜寫一曲抗擊火災(zāi)的英雄贊歌，讓觀眾領(lǐng)略了一場人性的大考量。

其實(shí)，生活中，如果有快樂，就要用感恩的心面對(duì)，與親人一同分享；如果有憂傷，就當(dāng)做是一種調(diào)料品。但無論是快樂，還是憂傷，生活的過程就是美麗的風(fēng)景，都要細(xì)細(xì)品味。

畢竟，人的生命愈是短暫，愈要認(rèn)真對(duì)待，生活才愈充實(shí)精彩。畢竟，情，不能只是用災(zāi)難才能縫合起來的！

向那些一直奮斗在一線的消防指戰(zhàn)員、保家衛(wèi)國的人民解放軍敬禮吧！有他們的付出，我們才有資格去談“情”！

第五篇：道德應(yīng)該靠法律來保駕護(hù)航

道德應(yīng)該靠法律來保駕護(hù)航

2011年10月13日，年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小貨柜車碾過。7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，離世。

小悅悅事件發(fā)生后引起了很多人的關(guān)注，甚至引起了外國媒體的關(guān)注。2011年10月23日，280名來自佛山各地的人聚集在一起，以“拒絕冷漠、傳遞溫暖”抱抱團(tuán)的名義，宣誓“不做冷漠佛山人”。還有很多團(tuán)體、個(gè)人和網(wǎng)友呼吁大家拒絕麻木冷漠，還人間真情，還人心溫暖，讓世界變成美好的人間。

但是，這些“呼吁”和“號(hào)召”到底起了多大作用呢？隔靴搔癢，微乎其微！舉個(gè)最簡單的例子，如果今天我不說這件事，在座的各位同學(xué)有多少還在意這件事呢？揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪，道德層面的呼吁對(duì)人們的約束力遠(yuǎn)不如法治層面的一條法令。道德，應(yīng)該靠法律來保駕護(hù)航。

所謂道德，是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。所謂法律，是由國家制定或認(rèn)可，并由國家強(qiáng)制力（即軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等）保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的，具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。道德包含法律，法律產(chǎn)生于道德，道德和法律相互影響，相互促進(jìn)。當(dāng)法治達(dá)到一定水平時(shí)，人們就會(huì)自發(fā)的加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)以提高自己的思想道德水平。當(dāng)人們的思想道德水平達(dá)到一定高度后，法律的約束力就顯得微不足道了。中國歷史上不乏一些治世能臣，在他們的治理下，百姓豐衣足食，夜不閉戶路不拾遺。請(qǐng)問在這樣的環(huán)境下誰會(huì)閑著沒事去殺人放火，作奸犯科呢？當(dāng)然，完全靠道德去約束人們的行為就像要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了到希望的地平線，而等你走近之后才發(fā)現(xiàn)地平線還在前方，還是差好遠(yuǎn)。所以，要想讓人與人之間不再冷冷淡淡，麻木不仁，不要寄希望于人們的良知，要靠法律去改變這一事實(shí)。

其實(shí)，靠法律來約束人們的道德在國外早就開始實(shí)行了。德國刑法典第323條規(guī)定：“不幸事件、公共危險(xiǎn)、緊急狀態(tài)時(shí)，盡管救助是必要的并且根據(jù)情況可以要求他救助，特別是沒有明顯的自身危險(xiǎn)并且不傷害其他重要義務(wù)即為可能時(shí)沒有救助的，處一年以下有期徒刑或者罰金刑?！狈▏缎谭ǖ洹返?23條第6款中明確規(guī)定:“任何人對(duì)處于危難中的他人,能夠采取個(gè)人行動(dòng)或者能喚起救助行動(dòng),且對(duì)其本人或第三人均無危險(xiǎn),而故意放棄給予救助的,處5年監(jiān)禁并處罰金7.5萬歐元?！蔽覀冎袊峭耆梢詤⒖计渌麌业姆蓙碇贫ㄟm合自己的“見死不救”罪的相關(guān)法令的。

中國有句老話，“十步之內(nèi)，必有芳草；十室之內(nèi)，必有俊杰”。我這個(gè)人不算聰明，連我都能看到想到的問題，國家立法機(jī)關(guān)的那些人肯定也能想到的。2013年7月1日起實(shí)施的老年人權(quán)益保障法將“?；丶铱纯础奔{入法律范疇。法律明確家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆恕Ｓ萌藛挝粦?yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定保障贍養(yǎng)人探親休假的權(quán)利。我們先不考慮它的可行性如何，只看將“?；丶铱纯础比敕ㄟ@件事，它代表了我國立法機(jī)關(guān)對(duì)于靠法律來約束道德的肯定，而且如果新的老年人權(quán)益保障法實(shí)施的很好，那么更多的道德問題將會(huì)由法律來約束，比如：見死不救！