第一篇：2013年中考時(shí)政熱點(diǎn)專題六守望相扶,雅安平安

2013年中考時(shí)政熱點(diǎn)專題六：

守望相扶，雅安平安

【背景材料】

北京時(shí)間４月２０日８時(shí)２分，在四川雅安市蘆山縣（北緯３０．３度，東經(jīng)１０３．０度）發(fā)生７．０級地震。截至25日16時(shí)30分，四川蘆山“4o20”7.0級強(qiáng)震共計(jì)造成196人死亡、21人失蹤、12393人受傷。地震發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平立即作出重要指示，要求抓緊了解災(zāi)情，把搶救生命作為首要任務(wù)，千方百計(jì)救援受災(zāi)群眾，最大限度減少傷亡，同時(shí)要加強(qiáng)地震監(jiān)測，切實(shí)防范次生災(zāi)害。要妥善做好受災(zāi)群眾安置工作，維護(hù)災(zāi)區(qū)社會穩(wěn)定。國務(wù)院總理李克強(qiáng)第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，現(xiàn)場指揮抗震救災(zāi)?！局R鏈接】

1、生命是寶貴的，脆弱的，要珍惜生命，珍惜時(shí)間，讓自己的人生價(jià)值更有意義。

2、面對突如其來的地震災(zāi)害，面對人生的逆境、巨大挫折，我們應(yīng)有積極、樂觀、向上的心態(tài)去坦然的面對：逝者以去，生者堅(jiān)強(qiáng)。3.全國各族人民團(tuán)結(jié)一心，奮斗、眾志成城、萬眾一心、艱苦奮斗、不為困境擊垮的民族精神。體現(xiàn)了中華民族偉大的凝聚力。

4.生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的內(nèi)涵因奉獻(xiàn)而精彩，因奉獻(xiàn)而豐富：人民子弟兵、醫(yī)務(wù)人員、救災(zāi)自愿者??危難時(shí)刻將生死置之度外，將生命留給他人，將危險(xiǎn)留給自己。

5.將個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國的榮辱興衰緊密的聯(lián)系在一起。

6.傳承一方有難、八方支援等、中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息的偉大民族精神。全國各族人民團(tuán)結(jié)一心，體現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、眾志成城、萬眾一心、艱苦奮斗、迎難而上、不為困境擊垮的民

7.熱心公益、無私奉獻(xiàn)的精神。

8.地震災(zāi)害爆發(fā)后，黨和國家高度重視，無數(shù)的黨員干部戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)的第一線。體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想：中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益。【中考命題預(yù)測】

1.黨和國家為什么要高度重視抗災(zāi)救災(zāi)工作？ 答：①這是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，堅(jiān)持人民的利益高于一切，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。②這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的需要，體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，有利于維護(hù)人民的根本利益，調(diào)動人民的生產(chǎn)積極性，密切黨群關(guān)系，構(gòu)建社會主義和諧社會。③這是繼承和弘揚(yáng)民族精神的需要。民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。在抗震救災(zāi)的過程中，全國人民空前團(tuán)結(jié)、臨危不懼、百折不撓、奮勇抗災(zāi)。2.蘆山地震發(fā)生后，國務(wù)院總理李克強(qiáng)同志抵達(dá)四川蘆山指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。這說明了什么？

答：①說明了黨和政府堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的思想。②說明了黨和國家關(guān)注民生、情系民生，努力解決民生問題。③說明了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和黨踐行“三個(gè)代表”重要思想。

3.“我們正在全面有序展開抗震救災(zāi)工作。中國人民同心同德、協(xié)力奮戰(zhàn)，一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)害、重建家園，讓災(zāi)區(qū)人民過上美好生活。”，我們一定能夠奪取抗震救災(zāi)工作的全面勝利的因素有哪些？ 答：①我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，綜合國力明顯增強(qiáng)。②中國共產(chǎn)黨始終踐行“三個(gè)代表”重要思想。③偉大中華民族精神的支撐。④中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮。⑤黨和國家的高度重視，中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益⑥全國各族人民和世界友好國家人民的大力支援。4.作為一名中學(xué)生，你能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么？

答：①如果身處災(zāi)區(qū)，要勇敢加入到抗災(zāi)自救的行列中，做些力所能及的事。②如果不在災(zāi)區(qū)，可以組織動員社會各界發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。

5.在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)了許多如無私奉獻(xiàn)的英雄人物，作為一名中學(xué)生我們應(yīng)如何向他們學(xué)習(xí)？ 答:①學(xué)習(xí)他們熱心公益的精神，自覺承擔(dān)社會責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民；②學(xué)習(xí)他們奉獻(xiàn)的精神，積極發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德；③學(xué)習(xí)他們感恩的精神，主動關(guān)愛他人、回報(bào)社會。

他們的感人事跡對我們參加公益活動有何啟示？ ①在參加公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；②面對所承擔(dān)的責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)；③我們應(yīng)積極主動參加社會公益活動，幫助他人，關(guān)心他人。

6.面對各種自然災(zāi)害，我們應(yīng)如何做？

答：①大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，依靠科技進(jìn)步提高對各種自然災(zāi)害的監(jiān)察預(yù)警能力，制定相應(yīng)的抗災(zāi)救災(zāi)預(yù)案；加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)科學(xué)知識和技能的宣傳教育，提高全社會對自然災(zāi)害的認(rèn)識與抗災(zāi)救災(zāi)能力；加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)動群眾、依靠群眾。②培養(yǎng)責(zé)任意識，樹立奉獻(xiàn)精神，做負(fù)責(zé)任的公民；積極參與社會公益活動，為社會公眾服務(wù)。

7、“4.20”地震發(fā)生后，黨和政府以及全國人民乃至世界華人擰成一股繩，迅速投入抗震救災(zāi)的實(shí)際行動去，這體現(xiàn)的是一種什么精神？這種精神對取得抗震救災(zāi)的勝利有什么重要作用？

答：偉大的民族精神。作用：民族精神是中華民族的靈魂和巨大的精神支撐。偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

8.萬眾一心眾志成城抗擊震災(zāi)體現(xiàn)了什么道理（教材中那些觀點(diǎn)）？ 答：團(tuán)結(jié)才有力量。“人心齊、泰山移”團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。在這場抗擊震災(zāi)過程中，在各級黨委和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各部門各地區(qū)的統(tǒng)籌安排、聯(lián)動協(xié)作，充分顯示了集體的力量，也

充分說明了社會主義具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。

積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。社會是一個(gè)合作體系，是每個(gè)人的歸宿和依靠，所以，人們生活在社會中就應(yīng)該關(guān)心社會，親近社會，學(xué)會幫助他人，養(yǎng)成親社會的行為，勇于奉獻(xiàn)。在抗擊地震災(zāi)害的過程中，從中央到地方，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，從軍人到百姓，每個(gè)人都盡職盡責(zé)，承擔(dān)起自己的社會責(zé)任，有的甚至獻(xiàn)出了自己的生命。生命的意義在于奉獻(xiàn)。它既表現(xiàn)為在國家和人民的需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，也融會和滲透在人們的日常工作和生活中。我們只有不斷為塔恩、集體、國家和社會作出奉獻(xiàn)，自身價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)。戰(zhàn)斗在震災(zāi)第一線的各行各業(yè)的工作者們，正是在無私的奉獻(xiàn)和創(chuàng)造中，展現(xiàn)了他們的人生價(jià)值 2013年4月23日下午，總書記主持召開中共中央政治局常務(wù)委員會會議，進(jìn)一步全面部署四川蘆山地震抗震救災(zāi)工作?？倳浽跁h上強(qiáng)調(diào)指出，當(dāng)前，抗震救災(zāi)工作面臨的任務(wù)繁重而艱巨，要把抗震救災(zāi)作為一項(xiàng)十分重要而緊迫的工作，以更加有力的舉措、更加科學(xué)的方法，堅(jiān)決完成好抗震救災(zāi)這項(xiàng)重大任務(wù)。

總書記在會議上強(qiáng)調(diào)，“多難興邦?！薄捌D難困苦，玉汝于成?！?“只要我們有準(zhǔn)備，團(tuán)結(jié)一心，共同應(yīng)對，就完全能夠從容應(yīng)對征途上的各種復(fù)雜局面，戰(zhàn)勝各種可能出現(xiàn)的艱難險(xiǎn)阻?！笨倳泩?jiān)定有力的話語，在人們的心頭久久回響。

歷史將見證，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民一定能戰(zhàn)勝這場自然災(zāi)害，災(zāi)區(qū)人民一定能重建美好家園。

9.民族精神因與艱難困苦作斗爭得到弘揚(yáng)和升華。在抗震救災(zāi)中體現(xiàn)了怎樣的民族精神？以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

10.憂患興國，多難興邦。恰是那種血與火、生與死的嚴(yán)酷考驗(yàn)，那種與艱難險(xiǎn)阻、各種災(zāi)害的頑強(qiáng)抗?fàn)?，才錘煉出我們偉大的民族精神。黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中，培育、錘煉出許多與時(shí)代特征和社會發(fā)展要求相契合的精神豐碑，你能說出具體的表現(xiàn)嗎？

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在建立新中國的奮斗中表現(xiàn)出來的革命和拼命精神，嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神，大公無私和先人后己精神，壓倒一切敵人、壓倒一切困難的精神，堅(jiān)持革命樂觀主義，排除萬難去爭取勝利的精神，既包括革命戰(zhàn)爭年代形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等，又包括社會主義建設(shè)和改革開放實(shí)踐中形成的大慶精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、創(chuàng)業(yè)精神、抗洪精神、抗非典精神、紅旗渠精神等。這一系列閃爍著時(shí)代光輝的偉大精神，經(jīng)過中國共產(chǎn)黨人的豐富和發(fā)展，體現(xiàn)了繼承性與創(chuàng)新性、歷史性與時(shí)代性的統(tǒng)一。對新時(shí)代民族精神的高度概括，使中華民族精神得到新的升華。這種民族精神，凝聚著中華民族的智慧、品格

和力量，體現(xiàn)著中華民族的生機(jī)和活力，是黨和國家寶貴的精神財(cái)富，是我們在新世紀(jì)新階段全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的強(qiáng)大精神支柱

11.有人說抗震救災(zāi)，譜寫了民族的新篇章，你同意這種說法嗎？說說你的理由

贊同。因?yàn)槊褡寰裨诳箵舻卣馂?zāi)害中砥礪升華。①這場自然災(zāi)害造成的物質(zhì)損失是巨大的，但是全民族的抗震救災(zāi)斗爭同時(shí)也為弘揚(yáng)民族精神提供了新的熔爐和平臺。在抗災(zāi)斗爭的實(shí)踐中，全民族堅(jiān)忍不拔、百煉成鋼，經(jīng)受了嚴(yán)峻考驗(yàn)和全面檢驗(yàn)。弘揚(yáng)民族精神激勵(lì)人們戰(zhàn)勝嚴(yán)重地震災(zāi)害，在這次洗禮中民族精神放射出了愈加燦爛奪目的光華。事實(shí)再次雄辯地證明，我們的民族精神生生不息、朝氣蓬勃，仍然是戰(zhàn)勝任何災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的強(qiáng)大力量。②在抗震救災(zāi)斗爭中，我們深深感受到了地震中的暖流——以人為本的精神。李克強(qiáng)總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親臨一線，考察災(zāi)情，指揮戰(zhàn)斗，從各級黨組織和政府領(lǐng)導(dǎo)抗災(zāi)救災(zāi)的生動實(shí)踐可以看出，我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨在抗擊雪災(zāi)斗爭中熠熠生輝。③在抗震救災(zāi)斗爭中，我們深深感受到了災(zāi)難中的熱血——頑強(qiáng)拼搏的精神。從舍小家顧大家、忘我奉獻(xiàn)的黨員干部、部隊(duì)官兵身上，從奮力拼搏的一線職工、奮力攻關(guān)的科技工作者身上，從臨危不懼、抗擊災(zāi)害的人民群眾身上，我們看到了一個(gè)民族不屈不撓的崇高品格，看到了源自民族靈魂深處的強(qiáng)大凝聚力。④ 在抗震救災(zāi)斗爭中，我們深深感受到了的熱情——和諧友愛的精神。民族精神是一種和諧共處、相濡以沫的偉大精神。全國人民同心同德、患難與共，演出了一幕幕地震無情人有情的活劇。我們的軍隊(duì)在人民最需要的時(shí)候，又一次弘揚(yáng)服務(wù)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，英勇頑強(qiáng)，全力以赴，清路除障，解民所難，堅(jiān)持奮戰(zhàn)在搶救生命、災(zāi)后防疫、恢復(fù)重建的第一線，做出了突出的貢獻(xiàn)。這場不期而遇的罕見震災(zāi)，充分激發(fā)了人民群眾的社會責(zé)任感和團(tuán)結(jié)友愛精神。⑤ 在抗震救災(zāi)斗爭中，我們深深感受到了人流中的人心——為國分憂的精神。民族精神是一種以國為家的偉大精神。我們的人民是偉大的人民，他們承受著災(zāi)害的損傷，又擔(dān)當(dāng)著抗災(zāi)救災(zāi)的主力軍，表現(xiàn)出高度的覺悟、可貴的精神和無窮的力量。廣大人民群眾由衷堅(jiān)信，只有依靠中國特色社會主義才能戰(zhàn)勝災(zāi)害，中國特色社會主義是激勵(lì)人民群眾抗災(zāi)救災(zāi)、爭取勝利的偉大旗幟。⑥在抗震救災(zāi)斗爭中，我們深深感受到了無序中的有序——科學(xué)理性的精神。在這場抗震救災(zāi)新的斗爭中，黨和政府充分利用以往的經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)這次前所未有災(zāi)害的新情況新特點(diǎn)，發(fā)揮近年來深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀形成的新機(jī)制新優(yōu)勢，將這次災(zāi)害的影響降到最低程度。

第二篇：守望相扶,雅安平安

守望相扶，雅安平安

4月20日8時(shí)2分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震，震源深度13千米。據(jù)報(bào)道，截至4月20日15點(diǎn)10分，雅安地震遇難人數(shù)已達(dá)78人。

這是一個(gè)心痛的時(shí)刻，古城蘆山遭遇7級地震；這是一個(gè)悲傷的節(jié)點(diǎn)，距離汶川大地震5周年尚不足一月。此刻，所有的目光都朝向雅安蘆山，那里有遇難的同胞，有受傷的親人，還有等待救援的被困者。此刻，救人，是最重要的主題。災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場，爭分奪秒，與時(shí)間賽跑，才能解救出更多的生命。

面對雅安地震，總書記、李克強(qiáng)總理分別作出重要指示，要求抓緊了解災(zāi)情，把搶救生命作為首要任務(wù)，千方百計(jì)救援受災(zāi)群眾；此后，李克強(qiáng)乘專機(jī)前往四川雅安地震災(zāi)區(qū)；汪洋副總理召開會議作出工作部署，決定啟動國務(wù)院抗震救災(zāi)Ⅰ級響應(yīng)。救援行動在快速而有條不紊地展開，從忙碌的醫(yī)生到組織救援的當(dāng)?shù)卣?，從熱心的市民到不畏艱辛的武警官兵，從積極響應(yīng)的外省醫(yī)療隊(duì)到聞訊而動的志愿者，所有的人有著共同的心愿，救出更多的同胞。有不少細(xì)節(jié)令人溫暖。地震后，雅安方面急需鮮血，雅安市民正自發(fā)走向街頭獻(xiàn)血；有汶川地震的親歷者、一線志愿者提醒，“雅安附近的朋友，無論高層與否都不要呆在室內(nèi)！根據(jù)汶川地震經(jīng)驗(yàn)，接下來多半還會有余震，當(dāng)年對青川等地毀滅打擊的都是余震！盡量與家人呆在開闊平地！”更有無數(shù)網(wǎng)友提議，救人當(dāng)緊，為生命通道讓路，目前社會車輛和非專業(yè)人士不宜前往災(zāi)區(qū)。

確應(yīng)如此！據(jù)公安部交管局緊急提示，災(zāi)區(qū)部分道路已實(shí)行交通管制措施，請社會車輛和廣大群眾服從交通民警的指揮，避讓救災(zāi)車輛，盡量避免通行災(zāi)區(qū)周邊道路，不要自行駕車前往災(zāi)區(qū)救災(zāi)，以免道路堵塞。馳援雅安固然是好事，但加重?fù)矶?，影響了專業(yè)救援隊(duì)伍，只能是好心辦壞事。還有媒體建議，由于話務(wù)擁塞，請不要不停向四川和雅安拔電話，盡量用短信和微信等聯(lián)系。這也是中肯而及時(shí)的提醒。此外，多家單位已宣布捐贈款項(xiàng)支援雅安地震災(zāi)區(qū)。災(zāi)后72小時(shí)是救援的黃金時(shí)間，一秒都不能耽擱。從尊重生命的角度出發(fā)，即便過了72小時(shí)，哪怕有一線希望，都應(yīng)該付出百分努力。這是價(jià)值共識。在救人之外，目前，如何安置災(zāi)區(qū)民眾也是頗值得考慮的現(xiàn)實(shí)命題，比如，衣物、食物、帳篷缺不缺？如何供給？以及如何撫慰遇難者家屬并開啟制度化的心理救助？

愛，責(zé)任與決心，能夠帶給災(zāi)區(qū)民眾更多信心；守望相扶，并肩戰(zhàn)斗，也能最大程度減少傷亡。讓我們一起祝福雅安平安，蘆山好運(yùn)。

第三篇：專題一：守望相扶,雅安平安

2013年中考時(shí)政熱點(diǎn)專題一：守望相扶，雅安平安

制作人：章新葉

【背景材料】

北京時(shí)間４月２０日８時(shí)２分，在四川雅安市蘆山縣（北緯３０．３度，東經(jīng)１０３．０度）發(fā)生７．０級地震。截至25日16時(shí)30分，四川蘆山“4?20”7.0級強(qiáng)震共計(jì)造成196人死亡、21人失蹤、12393人受傷。地震發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平立即作出重要指示，要求抓緊了解災(zāi)情，把搶救生命作為首要任務(wù)，千方百計(jì)救援受災(zāi)群眾，科學(xué)施救，最大限度減少傷亡，同時(shí)要加強(qiáng)地震監(jiān)測，切實(shí)防范次生災(zāi)害。要妥善做好受災(zāi)群眾安置工作，維護(hù)災(zāi)區(qū)社會穩(wěn)定。國務(wù)院總理李克強(qiáng)第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，現(xiàn)場指揮抗震救災(zāi)?！局R鏈接】

1、生命是寶貴的，脆弱的，要珍惜生命，珍惜時(shí)間，讓自己的人生價(jià)值更有意義。

2、勇敢面對挫折，培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。積極、樂觀、向上的心態(tài)去坦然的面對挫折。

3、全國各族人民團(tuán)結(jié)一心，體現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、眾志成城、萬眾一心、艱苦奮斗、迎難而上、不為困境擊垮的民族精神。體現(xiàn)了中華民族偉大的凝聚力。４、弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。在五千年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神是我們民族的靈魂，是我們極其寶貴的精神財(cái)富。

5、生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的內(nèi)涵因奉獻(xiàn)而精彩，因奉獻(xiàn)而豐富。

6、一方有難八方支援。大愛無價(jià)，大愛無疆。

7、對社會負(fù)責(zé)。關(guān)心社會，關(guān)愛他人。高度的社會責(zé)任感，熱愛祖國、熱愛人民，將個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國的榮辱興衰緊密的聯(lián)系在一起。

8、傳承一方有難、八方支援等中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息的偉大民族精神

9、忠于職守、無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神。

10、各民族互助、團(tuán)結(jié)的精神。

11、依法維護(hù)自己的生命健康權(quán)，尊重他人的生命健康權(quán)。

12、勇于克服困難，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神。

13、中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心，是我們?nèi)〉脛倮母颈ＷC。

14、中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

15、艱苦奮斗精神自古以來就是中華民族精神重要內(nèi)容，是中華民族生存和發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。

16、社會主義制度具有無可比擬的優(yōu)越性，能夠集中力量做大事。

【典型題例】

1、蘆山地震發(fā)生后，總書記第一時(shí)間作出重要指示，李克強(qiáng)總理飛赴災(zāi)區(qū)，“搶救生命”、“救援群眾”、“減少傷亡”、“做好安置”，人被放在重中之重的位置。災(zāi)難就是動員令，災(zāi)情就是集結(jié)號。從中央到地方，從政府到民間，迅速投入到搶險(xiǎn)救援的戰(zhàn)斗之中。這說明了什么？

①說明了黨和政府堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。

②黨和國家維護(hù)人民群眾的生命健康權(quán)，關(guān)注民生、情系民生，維護(hù)社會穩(wěn)定。③中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和黨踐行“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。

2、作為一名中學(xué)生，你能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么？

①如果身處災(zāi)區(qū)，要勇敢加入到抗災(zāi)自救的行列中，做些力所能及的事。

②如果不在災(zāi)區(qū)，可以組織動員社會各界發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。

3、在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)了許多無私奉獻(xiàn)的英雄人物，作為一名中學(xué)生應(yīng)如何學(xué)習(xí)他們的感人事跡？對參加公益活動有何啟示？

①學(xué)習(xí)熱心公益的精神，自覺承擔(dān)社會責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民；學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)的精神，積極發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德；學(xué)感恩的精神，主動關(guān)愛他人、回報(bào)社會。②在參加公益活動的過程中，既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；面對所承擔(dān)的責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)；應(yīng)積極主動參加社會公益活動，幫助他人，關(guān)心他人。

4、黨和國家為什么要高度重視抗災(zāi)救災(zāi)工作？

①這是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。

②這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的需要，體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，有利于維護(hù)人民的根本利益，構(gòu)建社會主義和諧社會。

③這是繼承和弘揚(yáng)民族精神的需要。民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

5、面對各種自然災(zāi)害，我們應(yīng)如何做？

①大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，依靠科技進(jìn)步提高對各種自然災(zāi)害的監(jiān)察預(yù)警能力，制定相應(yīng)的抗災(zāi)救災(zāi)預(yù)案；加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)科學(xué)知識和技能的宣傳教育，提高全社會對自然災(zāi)害的認(rèn)識與抗災(zāi)救災(zāi)能力；加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)動群眾、依靠群眾。

②培養(yǎng)責(zé)任意識，樹立奉獻(xiàn)精神，做負(fù)責(zé)任的公民；積極參與社會公益活動，為社會公眾服務(wù)。

6、在抗震救災(zāi)中，身處不同角色的人承擔(dān)了怎樣不同的責(zé)任？

我們生活在社會中，我們因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。只有人人都認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧社會。

①黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親臨災(zāi)區(qū)實(shí)地察看災(zāi)情，統(tǒng)籌指揮，看望慰問受災(zāi)群眾。對抗震救災(zāi)工作迅速作出重要指示，要求各級黨政軍各部門始終把搶救受災(zāi)群眾生命放在第一位，切實(shí)妥善安置受災(zāi)群眾，加強(qiáng)對天氣和險(xiǎn)情的監(jiān)測預(yù)報(bào)，切實(shí)做好抗災(zāi)救災(zāi)工作。②解放軍戰(zhàn)士、武警官兵、公安干警、醫(yī)護(hù)人員、電力通訊工人和志愿者等各行各業(yè)的人們戰(zhàn)斗在抗災(zāi)第一線，發(fā)揮了突擊隊(duì)的作用。哪兒有險(xiǎn)情，哪兒就有他們的身影，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

③社會各界發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的中華民族傳統(tǒng)美德，積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物，幫助災(zāi)區(qū)群眾共度難關(guān)、重建家園。

7、聯(lián)系抗震救災(zāi)中國家領(lǐng)導(dǎo)人、武警官兵、醫(yī)務(wù)人員等事跡，從責(zé)任的角度說說你受到的啟示。

①人在不同的階段、不同的場合扮演著不同的社會角色，而每種角色承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。

②只有牢記責(zé)任并履行責(zé)任的人才能得到他人的尊重和社會的認(rèn)可。

③一個(gè)有責(zé)任感的人不僅能對自己負(fù)責(zé)，也能對他人和社會負(fù)責(zé)。

④要從小事做起，從身邊做起，認(rèn)真做好份內(nèi)的每一件事，熱心公益，服務(wù)社會。

8、請你說說這次抗震救災(zāi)中誰是最可愛的人？

最可愛的人是解放軍戰(zhàn)士，武警官兵，戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)護(hù)人員和為救他人犧牲，忘我工作的人民教師，以及那些無私奉獻(xiàn)的志愿者。

9、我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們的什么品質(zhì)？

學(xué)習(xí)他們不怕困難，勇于戰(zhàn)勝困難的英雄氣概。熱愛人民，把人民的生命和利益放在第一位的崇高美德。見義勇為，扶危濟(jì)困的高貴品質(zhì)。無私奉獻(xiàn)的強(qiáng)烈社會責(zé)任感。沉著鎮(zhèn)靜、智勇雙全的優(yōu)秀品質(zhì)；臨危不懼、奮勇救人的崇高精神；堅(jiān)強(qiáng)勇敢、頑強(qiáng)不屈的崇高精神；團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上的良好風(fēng)貌。

10、應(yīng)怎樣向抗震救災(zāi)人員學(xué)習(xí)？

①在學(xué)習(xí)上，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一個(gè)一個(gè)困難，勇攀科學(xué)高峰。②在日常生活中，要關(guān)愛他人，見義勇為，維護(hù)正義。

③當(dāng)國家遇到困難時(shí)，要挺身而出，積極奉獻(xiàn)，與國家共度難關(guān)

11、蘆山“4?20”7.0級強(qiáng)震發(fā)生后，黨和政府以及全國人民擰成一股繩，迅速投入抗震救災(zāi)的實(shí)際行動去，這體現(xiàn)的是一種什么精神？偉大的抗震救災(zāi)精神指的是什么？這種精神對取得抗震救災(zāi)的勝利有什么重要作用？ 愛國主義為核心的偉大民族精神。

萬眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大的抗震救災(zāi)精神。

作用：民族精神是中華民族的靈魂和巨大的精神支撐。偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

12、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，未成年人應(yīng)該怎么做？ ①保持冷靜，不要慌張；

②不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出；

③靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；④在教師的組織下有序撤離；

⑤如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

13、四川蘆山“4?20”7.0級強(qiáng)震發(fā)生后，更有效的應(yīng)急舉措，激發(fā)抗震救災(zāi)的堅(jiān)強(qiáng)信心。中央部委迅速行動，解放軍、武警部隊(duì)火速馳援，各系統(tǒng)救援隊(duì)及時(shí)到達(dá)，受災(zāi)地區(qū)積極自救，慈善組織募款捐物??“第一時(shí)間”、“生死時(shí)速”，背后是一方有難、八方支援的全局理念，是通力協(xié)作、各盡所能的制度安排。從汶川到玉樹再到雅安，災(zāi)難壓不垮偉大的人民，我們有信心也有能力應(yīng)對好自然災(zāi)害的又一次考驗(yàn)。“一方有難，八方支援”全國人民在抗震救災(zāi)中表現(xiàn)出了萬眾一心、眾志成城的強(qiáng)大凝聚力。這種強(qiáng)大凝聚力形成的原因是什么？ ①以愛國主義為核心的民族精神。②社會主義制度的優(yōu)越性。③中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

14、為抗震救災(zāi)，黨和政府做出了巨大努力，試舉兩例。

如：①組織部署軍隊(duì)、武警、醫(yī)療工作者等多名救援人員迅速奔赴災(zāi)區(qū)。

②中央財(cái)政已緊急下?lián)芫葹?zāi)資金10億元，用于搶險(xiǎn)救災(zāi)。并向?yàn)?zāi)區(qū)迅速調(diào)運(yùn)救災(zāi)帳篷、被子、衣物、食品藥品等。

③李克強(qiáng)總理及中央領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，指揮救災(zāi)等。

15、愛心互動：地震發(fā)生后，受災(zāi)的同胞，有的失去了雙腿、有的失去了親人，心靈遭受了巨大的創(chuàng)傷。這一刻，請用你的真誠和愛心寫一條手機(jī)微信來激勵(lì)他們，對災(zāi)區(qū)人民說句心里話來安慰他們。

如：雅安平安，蘆山好運(yùn)；彩虹總在風(fēng)雨后，要堅(jiān)強(qiáng)！守望相扶，并肩戰(zhàn)斗：就是天塌下來，也有全國人民共同頂著；雅安平安，中國加油！

16、建言獻(xiàn)策：為幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，你認(rèn)為我國政府及公民個(gè)人應(yīng)繼續(xù)做出哪些努力？

17、匹夫有責(zé)：為發(fā)動更多的同學(xué)為災(zāi)區(qū)人民捐款捐資，你班準(zhǔn)備召開一次主題班會，進(jìn)一步提高同學(xué)們的責(zé)任意識，請你參與其中完成以下任務(wù)。（1）請你為班會擬定一個(gè)主題。

示例：地震無情人間有愛；愛與責(zé)任同在；眾志成城，抗震救災(zāi)；萬眾一心，抗震救災(zāi)；抗震救災(zāi)，人人有責(zé)；奉獻(xiàn)愛心，抗震救災(zāi)；送溫暖，獻(xiàn)愛心，情系災(zāi)區(qū)；華夏同心，情系災(zāi)區(qū)等。

（2）請你設(shè)計(jì)班會的活動步驟。

（3）請你談?wù)剠⑴c這次主題班會的感受或體會、活動意義。

體驗(yàn)到在災(zāi)難中所顯示出來的偉大的民族精神；培養(yǎng)學(xué)生與人類同呼吸共命運(yùn)的博大情懷，凈化了靈魂，健全了人格；增強(qiáng)了社會責(zé)任感；體會到了“一方有難，八方支援”的人間真情；真切體會到了黨全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)。（4）請你圍繞主題，寫一篇在班會上的發(fā)言稿。提示：寫發(fā)言稿的內(nèi)容要求：首先要說明舉行此次主題班會的目的。其次要指出“4·20”大地震災(zāi)害給災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)造成的巨大損失，給災(zāi)區(qū)人民心靈造成的巨大創(chuàng)傷。再次要表明自己的態(tài)度和應(yīng)該采取的行動。

18、榜樣激勵(lì)：母親是用母愛和生命，換來她愛子生存的機(jī)會。假如你遇到了被困的人，你會怎么做？為什么？ 積極幫助他人擺脫困境。因?yàn)榉e極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。青少年應(yīng)繼承和弘揚(yáng)中華民族的民族精神和傳統(tǒng)美德。

19、“我不哭，我很堅(jiān)強(qiáng)”，雅安地震中受傷小女孩的一組照片，感動萬千網(wǎng)友。那血跡中純真堅(jiān)強(qiáng)的微笑，正是今天中國面對災(zāi)難的表情。我們應(yīng)學(xué)習(xí)小女孩哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

①學(xué)習(xí)直面挫折、樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)； ②勇于承擔(dān)社會責(zé)任的崇高精神； ③堅(jiān)強(qiáng)勇敢、頑強(qiáng)不屈的崇高精神； ④自立自強(qiáng)、樂觀向上的良好風(fēng)貌。

⑤感恩社會、奉獻(xiàn)社會服務(wù)優(yōu)良品質(zhì)，積極實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等

20、抗震救災(zāi)紛紛捐款；普通群眾自發(fā)到慈善機(jī)構(gòu)捐款，孩子拿出了壓歲錢，老人拿出了養(yǎng)老錢；獻(xiàn)血隊(duì)伍排成長龍。（1）請對他們的行為進(jìn)行簡要的評析。

①承擔(dān)社會責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)和回報(bào)。可以把自己并不寬裕的生活費(fèi)擠出一部分捐出來，只因?yàn)橛懈枰娜耍粸榱巳嗣竦纳畎捕?、生命安全，無私奉獻(xiàn)，甚至獻(xiàn)出了自己的生命……正因?yàn)橛兴麄冊诼男胸?zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。

②這種奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，自覺承擔(dān)社會責(zé)任。

（2）我們應(yīng)該怎樣向他們學(xué)習(xí)？青少年在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)如何學(xué)習(xí)和宣傳抗震救災(zāi)精神？

①熱心公益，服務(wù)社會。學(xué)習(xí)他們敬業(yè)樂群、公而忘私、舍己為人的無私奉獻(xiàn)精神和見義勇為、扶危濟(jì)困的優(yōu)良品德。

②要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。③當(dāng)國家處在困難時(shí)刻，要主動為國分憂，勇?lián)厝危c國家共渡難關(guān)。④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立場成才，報(bào)效祖國。

①思想上：樹立強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、主動為國分憂、與國家共渡難關(guān)的責(zé)任意識； ②學(xué)習(xí)上：努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志成才，報(bào)效祖國； ③生活實(shí)踐上：積極參加社會公益活動，發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神。

21、地震無情人有情，更有力的社會支持，凝聚愛心共振的雄渾力量。救災(zāi)軍車翻下山崖，村民下河救人；車輛經(jīng)過路旁，群眾投進(jìn)食品和飲用水；街頭獻(xiàn)血點(diǎn)，挽起衣袖排隊(duì)；媒體及時(shí)通報(bào)救災(zāi)進(jìn)展，微博搭建尋親平臺??“我們都是雅安人”的口號，今天響徹神州。愛心涌流之下，是億萬人民休戚與共、心手相連的情懷，是中華民族萬眾一心、同舟共濟(jì)的精神。這是我們歷經(jīng)磨難積淀的文明財(cái)富，也是我們戰(zhàn)勝一切困難與挑戰(zhàn)的力量之源。全國各界紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手。這體現(xiàn)教材哪些道理？ ①中華民族具有扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。②中華民族的團(tuán)結(jié)友愛的偉大民族精神。

③親社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識。④愛是一種內(nèi)心的感動，更是一種行動。

⑤只有大家同心協(xié)力，各盡所能，才能營造出一個(gè)互助互愛的幸福家園； ⑥樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識，挑起對他人、對社會的責(zé)任；

⑦團(tuán)結(jié)就是力量；團(tuán)結(jié)互助的集體，可以使我們感受到他人的溫暖。

22、“一定要千方百計(jì)，克服一切艱難險(xiǎn)阻，奪取抗震救災(zāi)的勝利” “只要有一線希望，我們就要盡百倍的努力！” “地震雖然奪去了我們親人的生命，摧毀了我們的家園，但是永遠(yuǎn)也摧不垮我們不畏艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息的民族精神！”永不拋棄，永不放棄！這就是生命的吶喊！一曲永不消失生命贊歌！

你認(rèn)為我們能取得抗震救災(zāi)的最后勝利嗎？為什么？ ①我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，綜合國力明顯增強(qiáng)。

②中國共產(chǎn)黨始終踐行“三個(gè)代表”重要思想和“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀。③以愛國主義為核心的偉大中華民族精神的支撐。

④中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮。

⑤黨和國家的高度重視，中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益 ⑥全國各族人民和世界友好國家人民的大力支援。

⑦各民族團(tuán)結(jié)互助的精神。全國人民、海外華人華僑、友好過度紛紛伸出援助之手，對抗震救災(zāi)大力支持。

⑧人民子弟兵、白衣天使、自愿者不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲。把生命帶給別人，把危險(xiǎn)留給自己。

23、“每一次歷史的災(zāi)難都是以歷史進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?，恩格斯的名言此刻再次回蕩耳畔。救援仍在繼續(xù)，雅安仍是億萬國人情之所系，讓我們共同努力。新時(shí)期，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神有哪些意義？

①有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，為全面建成小康社會與和諧社會建設(shè)提供有力的思想保證；

②有利于實(shí)現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定和安定團(tuán)結(jié)的局面。

③有利于培育團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)、不畏艱險(xiǎn)、共克時(shí)艱的偉大民族精神。④有利于讓人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性。有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

⑤有利于加強(qiáng)精神文明建設(shè)和先進(jìn)文化建設(shè)；

⑥有利于樹立共同理想、激發(fā)起民族奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，為社會主義建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力；

⑦有利于形成營造良好的社會風(fēng)氣； ⑧有利于增強(qiáng)全民族的凝聚力和創(chuàng)造力。

24、“4·20”大地震救災(zāi)更有序的組織協(xié)調(diào)，構(gòu)筑戰(zhàn)勝災(zāi)害的強(qiáng)力支撐。馳援剛開始，為生命通道讓路；這個(gè)春天，我們看到面對災(zāi)難更加成熟的民眾。時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重、條件艱苦、千頭萬緒，抗震救災(zāi)更需系統(tǒng)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，以高效的組織、科學(xué)的舉措、完善的方案有效整合救災(zāi)力量，最大程度地?fù)尵壬?、減少傷亡?？拐鹁葹?zāi)取得的重大勝利，給我們的啟示有哪些？

（1）社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。必須堅(jiān)定不移地走中國特色的社會主義道路。

（2）偉大民族精神是鼓舞我們迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

（3）只有人人認(rèn)識到自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共建美好和諧的社會、共享美好的生活。

（4）青少年要樹立崇高遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，主動為國分憂、與國家共度難關(guān)，積極參加社會公益活動等。

25、國家設(shè)立哀悼日，國旗為平民而降，說明了什么？ ①說明了我國尊重人權(quán)，珍惜人的生命；

②中國共產(chǎn)黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益； ③我國堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀等。

26、怎樣珍愛生命？

①無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。②在肯定自己的價(jià)值、珍愛自己生命的同時(shí)，也要尊重他人的生命。

③當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。

④生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵,我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

27、地震給我們留下了什么啟示？

①生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，應(yīng)珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩。②人生難免有挫折，我們要有戰(zhàn)勝挫折的信心和決心。

③人們應(yīng)相互關(guān)愛，珍惜來之不易的美好生活，積極承擔(dān)社會責(zé)任。

④要加強(qiáng)自然災(zāi)害的監(jiān)測和預(yù)防，掌握一些自救的方法，關(guān)愛社會，承擔(dān)社會責(zé)任等。

28、如你也是一名心理輔導(dǎo)志愿者，你將運(yùn)用哪些心理知識幫他們撫平創(chuàng)傷？ ①人生難免有挫折，面對挫折要保持冷靜，迎難而上，從容應(yīng)對； ②學(xué)會自我疏導(dǎo)，調(diào)節(jié)不良情緒：

③增強(qiáng)信心、百折不撓，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折，把挫折當(dāng)成增長智慧的“磨刀石”等。

29、請你向?yàn)?zāi)區(qū)的同齡說幾句。

要直面挫折、克服困難：培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志：珍愛生命的價(jià)值：樹立遠(yuǎn)大理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志成才，承擔(dān)起建設(shè)美好家鄉(xiāng)責(zé)任：為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。30、當(dāng)災(zāi)難到來時(shí)，每個(gè)人都會想方設(shè)法自救，為什么？（生命的重要性——為什么要珍愛生命？）

①生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命而精彩，而且生命只有一次；

②每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。能夠?yàn)樗藥須g樂、減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會作出貢獻(xiàn)。

31、面對災(zāi)難，我們應(yīng)該怎樣珍愛生命？

①肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命，當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望；

②善待他人的生命，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手； ③努力為社會作貢獻(xiàn)，延伸生命的價(jià)值。

32、在“雅安蘆山地震”救災(zāi)中，解放軍戰(zhàn)士為救災(zāi)民獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。請你從生命價(jià)值或社會責(zé)任角度談?wù)勀愕目捶?。（兩個(gè)角度選一個(gè)回答即可）

（提示： 談看法要從“是什么——為什么——怎么做”思考并組織答案。）生命價(jià)值角度：

①生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。許多人的生命雖然已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I(xiàn)卻讓后人受益無窮，他們的生命價(jià)值得以延伸。解放軍戰(zhàn)士為救人而犧牲值得我們崇敬與學(xué)習(xí)。他們雖死猶生，生命價(jià)值獲得更長的延伸、更充分的體現(xiàn)。

②實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，我們要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。

社會責(zé)任角度：

①在我們的周圍，有許多這們的人，他們履行社會責(zé)任，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)。正因?yàn)樗麄兟男胸?zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，我們的生活才能更加安全更加彩更加溫暖更加充滿希望。他們這種奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。②他們在承擔(dān)責(zé)任、奉獻(xiàn)社會中使自己的生命價(jià)值得以延伸。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

33、在生活中，要使自己的生命價(jià)值得以延伸，該怎么做？（怎樣延伸生命的價(jià)值？）

①要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值； ②實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事

做起。

34、在“雅安蘆山地震”發(fā)生后當(dāng)天，李克強(qiáng)總理親臨現(xiàn)場指揮，說：“當(dāng)前救災(zāi)的核心任務(wù)是救人。”當(dāng)下，72小時(shí)黃金救災(zāi)時(shí)間過去了，搜救仍在進(jìn)行中。請問為什么？

第一種答案：生命的重要性

第二種答案：生命健康權(quán)的重要性

35、要取得抗災(zāi)的最后勝利，我們要發(fā)揚(yáng)什么樣的精神？ ①弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大的民族精神； ②發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；

③發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極承擔(dān)社會責(zé)任；

④發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”集體主義精神。

36、從珍愛生命或社會責(zé)任角度，對參與“雅安蘆山地震”救災(zāi)的志愿者的行為進(jìn)行評價(jià)。（提示：評價(jià)要從“是什么——有什么意義”來答。）社會責(zé)任角度：

①作為志愿者，胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。能夠在國家處于困難時(shí)刻，主動為國分憂、與國家共渡難關(guān)。②參加公益活動的意義。

珍愛生命角度：

①生命是地球上最珍貴的財(cái)富，生命只有一次；

②每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。能夠?yàn)樗藥須g樂、減輕痛苦，為家鄉(xiāng)和社會作出貢獻(xiàn)。

③志愿者的行為肯定、尊重、善待他人的生命，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手；努力為社會作貢獻(xiàn)，延伸了生命的價(jià)值。

第四篇：2013年中考時(shí)政熱點(diǎn)專題 2雅安地震

2013年中考時(shí)政熱點(diǎn)專題：守望相扶，雅安平安【背景材料】

北京時(shí)間４月２０日８時(shí)２分，在四川雅安市蘆山縣（北緯３０．３度，東經(jīng)１０３．０度）發(fā)生７．０級地震。截至21日16時(shí)30分，四川蘆山“4?20”7.0級強(qiáng)震共計(jì)造成186人死亡、11393人受傷。地震發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平立即作出重要指示，要求抓緊了解災(zāi)情，把搶救生命作為首要任務(wù)，千方百計(jì)救援受災(zāi)群眾，科學(xué)施救，最大限度減少傷亡，同時(shí)要加強(qiáng)地震監(jiān)測，切實(shí)防范次生災(zāi)害。要妥善做好受災(zāi)群眾安置工作，維護(hù)災(zāi)區(qū)社會穩(wěn)定。國務(wù)院總理李克強(qiáng)第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，現(xiàn)場指揮抗震救災(zāi)。

【知識鏈接】

1、生命是寶貴的，脆弱的，要珍惜生命，珍惜時(shí)間，讓自己的人生價(jià)值更有意義。

2、勇敢面對挫折，培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。積極、樂觀、向上的心態(tài)去坦然的面對挫折。

3、全國各族人民團(tuán)結(jié)一心，體現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、眾志成城、萬眾一心、艱苦奮斗、迎難而上、不為困境擊垮的民族精神。體現(xiàn)了中華民族偉大的凝聚力。

４、弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。在五千年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神是我們民族的靈魂，是我們極其寶貴的精神財(cái)富。

5、生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的內(nèi)涵因奉獻(xiàn)而精彩，因奉獻(xiàn)而豐富。

6、一方有難八方支援。大愛無價(jià)，大愛無疆。

7、對社會負(fù)責(zé)。關(guān)心社會，關(guān)愛他人。高度的社會責(zé)任感，熱愛祖國、熱愛人民，將個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國的榮辱興衰緊密的聯(lián)系在一起。

8、傳承一方有難、八方支援等中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息的偉大民族精神

9、忠于職守、無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神。

10、各民族互助、團(tuán)結(jié)的精神。

11、依法維護(hù)自己的生命健康權(quán)，尊重他人的生命健康權(quán)。

12、勇于克服困難，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神。

13、中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心，是我們?nèi)〉脛倮母颈ＷC。

14、中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

15、艱苦奮斗精神自古以來就是中華民族精神重要內(nèi)容，是中華民族生存和發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。

16、社會主義制度具有無可比擬的優(yōu)越性，能夠集中力量做大事?！镜湫皖}例】

1、蘆山地震發(fā)生后，總書記第一時(shí)間作出重要指示，李克強(qiáng)總理飛赴災(zāi)區(qū)，“搶救生命”、“救援群眾”、“減少傷亡”、“做好安置”，人被放在重中之重的位置。災(zāi)難就是動員令，災(zāi)情就是集結(jié)號。從中央到地方，從政府到民間，迅速投入到搶險(xiǎn)救援的戰(zhàn)斗之中。這說明了什么？

答：①說明了黨和政府堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。②黨和國家維護(hù)人民群眾的生命健康權(quán)，關(guān)注民生、情系民生，維護(hù)社會穩(wěn)定。③中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和黨踐行“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。

2、作為一名中學(xué)生，你能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么？

答：①如果身處災(zāi)區(qū)，要勇敢加入到抗災(zāi)自救的行列中，做些力所能及的事。②如果不在災(zāi)區(qū)，可以組織動員社會各界發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。

3、在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)了許多無私奉獻(xiàn)的英雄人物，作為一名中學(xué)生應(yīng)如何學(xué)習(xí)他們的感人事跡？對參加公益活動有何啟示？

答：①學(xué)習(xí)熱心公益的精神，自覺承擔(dān)社會責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民；學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)的精神，積極發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德；學(xué)感恩的精神，主動關(guān)愛他人、回報(bào)社會。②在參加公益活動的過程中，既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；面對所承擔(dān)的責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)；應(yīng)積極主動參加社會公益活動，幫助他人，關(guān)心他人。

4、黨和國家為什么要高度重視抗災(zāi)救災(zāi)工作？

答：①這是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。②這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的需要，體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，有利于維護(hù)人民的根本利益，構(gòu)建社會主義和諧社會。③這是繼承和弘揚(yáng)民族精神的需要。民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

5、面對各種自然災(zāi)害，我們應(yīng)如何做？

答：①大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，依靠科技進(jìn)步提高對各種自然災(zāi)害的監(jiān)察預(yù)警能力，制定相應(yīng)的抗災(zāi)救災(zāi)預(yù)案；加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)科學(xué)知識和技能的宣傳教育，提高全社會對自然災(zāi)害的認(rèn)識與抗災(zāi)救災(zāi)能力；加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)動群眾、依靠群眾。②培養(yǎng)責(zé)任意識，樹立奉獻(xiàn)精神，做負(fù)責(zé)任的公民；積極參與社會公益活動，為社會公眾服務(wù)。

6、在抗震救災(zāi)中，身處不同角色的人承擔(dān)了怎樣不同的責(zé)任？

答：我們生活在社會中，我們因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。只有人人都認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧社會。⑴黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親臨災(zāi)區(qū)實(shí)地察看災(zāi)情，統(tǒng)籌指揮，看望慰問受災(zāi)群眾。對抗震救災(zāi)工作迅速作出重要指示，要求各級黨政軍各部門始終把搶救受災(zāi)群眾生命放在第一位，切實(shí)妥善安置受災(zāi)群眾，加強(qiáng)對天氣和險(xiǎn)情的監(jiān)測預(yù)報(bào)，切實(shí)做好抗災(zāi)救災(zāi)工作。⑵解放軍戰(zhàn)士、武警官兵、公安干警、醫(yī)護(hù)人員、電力通訊工人和志愿者等各行各業(yè)的人們戰(zhàn)斗在抗災(zāi)第一線，發(fā)揮了突擊隊(duì)的作用。哪兒有險(xiǎn)情，哪兒就有他們的身影，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。⑶社會各界發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的中華民族傳統(tǒng)美德，積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物，幫助災(zāi)區(qū)群眾共度難關(guān)、重建家園。

7、聯(lián)系抗震救災(zāi)中國家領(lǐng)導(dǎo)人、武警官兵、醫(yī)務(wù)人員等事跡，從責(zé)任的角度說說你受到的啟示。

答：①人在不同的階段、不同的場合扮演著不同的社會角色，而每種角色承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。②只有牢記責(zé)任并履行責(zé)任的人才能得到他人的尊重和社會的認(rèn)可。③一個(gè)有責(zé)任感的人不僅能對自己負(fù)責(zé)，也能對他人和社會負(fù)責(zé)。④要從小事做起，從身邊做起，認(rèn)真做好份內(nèi)的每一件事，熱心公益，服務(wù)社會。

8、請你說說這次抗震救災(zāi)中誰是最可愛的人？

答：最可愛的人是解放軍戰(zhàn)士，武警官兵，戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)護(hù)人員和為救他人犧牲，忘我工作的人民教師，以及那些無私奉獻(xiàn)的志愿者。

9、我們應(yīng)學(xué)習(xí)他們的什么品質(zhì)？ 答：學(xué)習(xí)他們不怕困難，勇于戰(zhàn)勝困難的英雄氣概。熱愛人民，把人民的生命和利益放在第一位的崇高美德。見義勇為，扶危濟(jì)困的高貴品質(zhì)。無私奉獻(xiàn)的強(qiáng)烈社會責(zé)任感。沉著鎮(zhèn)靜、智勇雙全的優(yōu)秀品質(zhì)；臨危不懼、奮勇救人的崇高精神；堅(jiān)強(qiáng)勇敢、頑強(qiáng)不屈的崇高精神；團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上的良好風(fēng)貌。

10、應(yīng)怎樣向抗震救災(zāi)人員學(xué)習(xí)？

答：①在學(xué)習(xí)上，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一個(gè)一個(gè)困難，勇攀科學(xué)高峰。②在日常生活中，要關(guān)愛他人，見義勇為，維護(hù)正義。③當(dāng)國家遇到困難時(shí)，要挺身而出，積極奉獻(xiàn)，與國家共度難關(guān)

11、蘆山“4?20”7.0級強(qiáng)震發(fā)生后，黨和政府以及全國人民擰成一股繩，迅速投入抗震救災(zāi)的實(shí)際行動去，這體現(xiàn)的是一種什么精神？偉大的抗震救災(zāi)精神指的是什么？這種精神對取得抗震救災(zāi)的勝利有什么重要作用？

答：愛國主義為核心的偉大民族精神。

萬眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大的抗震救災(zāi)精神。

作用：民族精神是中華民族的靈魂和巨大的精神支撐。偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

12、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，未成年人應(yīng)該怎么做？

①保持冷靜，不要慌張；②不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出；③靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；④在教師的組織下有序撤離；⑤如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

13、四川蘆山“4?20”7.0級強(qiáng)震發(fā)生后，更有效的應(yīng)急舉措，激發(fā)抗震救災(zāi)的堅(jiān)強(qiáng)信心。中央部委迅速行動，解放軍、武警部隊(duì)火速馳援，各系統(tǒng)救援隊(duì)及時(shí)到達(dá)，受災(zāi)地區(qū)積極自救，慈善組織募款捐物??“第一時(shí)間”、“生死時(shí)速”，背后是一方有難、八方支援的全局理念，是通力協(xié)作、各盡所能的制度安排。從汶川到玉樹再到雅安，災(zāi)難壓不垮偉大的人民，我們有信心也有能力應(yīng)對好自然災(zāi)害的又一次考驗(yàn)。

“一方有難，八方支援“全國人民在抗震救災(zāi)中表現(xiàn)出了萬眾一心、眾志成城的強(qiáng)大凝聚力。這種強(qiáng)大凝聚力形成的原因是什么？

答：①以愛國主義為核心的民族精神。②社會主義制度的優(yōu)越性。③中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

14、為抗震救災(zāi)，黨和政府做出了巨大努力，試舉兩例。

如：①組織部署軍隊(duì)、武警、醫(yī)療工作者等多名救援人員迅速奔赴災(zāi)區(qū)。②中央財(cái)政已緊急下?lián)芫葹?zāi)資金10億元，用于搶險(xiǎn)救災(zāi)。并向?yàn)?zāi)區(qū)迅速調(diào)運(yùn)救災(zāi)帳篷、被子、衣物、食品藥品等。③李克強(qiáng)總理及中央領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，指揮救災(zāi)等。

15、愛心互動：地震發(fā)生后，受災(zāi)的同胞，有的失去了雙腿、有的失去了親人，心靈遭受了巨大的創(chuàng)傷。這一刻，請用你的真誠和愛心寫一條手機(jī)微信來激勵(lì)他們，對災(zāi)區(qū)人民說句心里話來安慰他們。

如：雅安平安，蘆山好運(yùn)；彩虹總在風(fēng)雨后，要堅(jiān)強(qiáng)！守望相扶，并肩戰(zhàn)斗：就是天塌下來，也有全國人民共同頂著；雅安平安，中國加油！

16、建言獻(xiàn)策：為幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，你認(rèn)為我國政府及公民個(gè)人應(yīng)繼續(xù)做出哪些努力？

17、匹夫有責(zé)：為發(fā)動更多的同學(xué)為災(zāi)區(qū)人民捐款捐資，你班準(zhǔn)備召開一次主題班會，進(jìn)一步提高同學(xué)們的責(zé)任意識，請你參與其中完成以下任務(wù)。

（1）請你為班會擬定一個(gè)主題。

示例：地震無情人間有愛；愛與責(zé)任同在；眾志成城，抗震救災(zāi)；萬眾一心，抗震救災(zāi)；抗震救災(zāi)，人人有責(zé)；奉獻(xiàn)愛心，抗震救災(zāi)；送溫暖，獻(xiàn)愛心，情系災(zāi)區(qū)；華夏同心，情系災(zāi)區(qū)等。

（2）請你設(shè)計(jì)班會的活動步驟。

（3）請你談?wù)剠⑴c這次主題班會的感受或體會、活動意義。

答：體驗(yàn)到在災(zāi)難中所顯示出來的偉大的民族精神；培養(yǎng)學(xué)生與人類同呼吸共命運(yùn)的博大情懷，凈化了靈魂，健全了人格；增強(qiáng)了社會責(zé)任感；體會到了“一方有難，八方支援”的人間真情；真切體會到了黨全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)。

（4）請你圍繞主題，寫一篇在班會上的發(fā)言稿。

提示：寫發(fā)言稿的內(nèi)容要求：首先要說明舉行此次主題班會的目的。其次要指出“4·20”大地震災(zāi)害給災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)造成的巨大損失，給災(zāi)區(qū)人民心靈造成的巨大創(chuàng)傷。再次要表明自己的態(tài)度和應(yīng)該采取的行動。

18、榜樣激勵(lì)：母親是用母愛和生命，換來她愛子生存的機(jī)會。假如你遇到了被困的人，你會怎么做？為什么？

積極幫助他人擺脫困境。因?yàn)榉e極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。青少年應(yīng)繼承和弘揚(yáng)中華民族的民族精神和傳統(tǒng)美德。

19、“我不哭，我很堅(jiān)強(qiáng)”，雅安地震中受傷小女孩的一組照片，感動萬千網(wǎng)友。那血跡中純真堅(jiān)強(qiáng)的微笑，正是今天中國面對災(zāi)難的表情。我們應(yīng)學(xué)習(xí)小女孩哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

答：①學(xué)習(xí)直面挫折、樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)；②勇于承擔(dān)社會責(zé)任的崇高精神；③堅(jiān)強(qiáng)勇敢、頑強(qiáng)不屈的崇高精神；④自立自強(qiáng)、樂觀向上的良好風(fēng)貌。⑤感恩社會、奉獻(xiàn)社會服務(wù)優(yōu)良品質(zhì)，積極實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等

20、抗震救災(zāi)紛紛捐款；普通群眾自發(fā)到慈善機(jī)構(gòu)捐款，孩子拿出了壓歲錢，老人拿出了養(yǎng)老錢；獻(xiàn)血隊(duì)伍排成長龍。

（1）請對他們的行為進(jìn)行簡要的評析。

答：①承擔(dān)社會責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)和回報(bào)。可以把自己并不寬裕的生活費(fèi)擠出一部分捐出來，只因?yàn)橛懈枰娜?；為了人民的生活安定、生命安全，無私奉獻(xiàn)，甚至獻(xiàn)出了自己的生命??正因?yàn)橛兴麄冊诼男胸?zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。②這種奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，自覺承擔(dān)社會責(zé)任。

（2）我們應(yīng)該怎樣向他們學(xué)習(xí)？青少年在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)如何學(xué)習(xí)和宣傳抗震救災(zāi)精神？

答：①熱心公益，服務(wù)社會。學(xué)習(xí)他們敬業(yè)樂群、公而忘私、舍己為人的無私奉獻(xiàn)精神和見義勇為、扶危濟(jì)困的優(yōu)良品德。②要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。③當(dāng)國家處在困難時(shí)刻，要主動為國分憂，勇?lián)厝?，與國家共渡難關(guān)。④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立場成才，報(bào)效祖國。

①思想上：樹立強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、主動為國分憂、與國家共渡難關(guān)的責(zé)任意識；②學(xué)習(xí)上：努力刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志成才，報(bào)效祖國；③生活實(shí)踐上：積極參加社會公益活動，發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神。

21、地震無情人有情，更有力的社會支持，凝聚愛心共振的雄渾力量。救災(zāi)軍車翻下山崖，村民下河救人；車輛經(jīng)過路旁，群眾投進(jìn)食品和飲用水；街頭獻(xiàn)血點(diǎn)，挽起衣袖排隊(duì)；媒體及時(shí)通報(bào)救災(zāi)進(jìn)展，微博搭建尋親平臺??“我們都是雅安人”的口號，今天響徹神州。愛心涌流之下，是億萬人民休戚與共、心手相連的情懷，是中華民族萬眾一心、同舟共濟(jì)的精神。這是我們歷經(jīng)磨難積淀的文明財(cái)富，也是我們戰(zhàn)勝一切困難與挑戰(zhàn)的力量之源。全國各界紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手。這體現(xiàn)教材哪些道理？

答：①中華民族具有扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)。②中華民族的團(tuán)結(jié)友愛的偉大民族精神。③親社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識。④愛是一種內(nèi)心的感動，更是一種行動。⑤只有大家同心協(xié)力，各盡所能，才能營造出一個(gè)互助互愛的幸福家園；⑥樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識，挑起對他人、對社會的責(zé)任；⑦團(tuán)結(jié)就是力量；團(tuán)結(jié)互助的集體，可以使我們感受到他人的溫暖。

22、“一定要千方百計(jì)，克服一切艱難險(xiǎn)阻，奪取抗震救災(zāi)的勝利” “只要有一線希望，我們就要盡百倍的努力！” “地震雖然奪去了我們親人的生命，摧毀了我們的家園，但是永遠(yuǎn)也摧不垮我們不畏艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息的民族精神！”永不拋棄，永不放棄！這就是生命的吶喊！一曲永不消失生命贊歌！

你認(rèn)為我們能取得抗震救災(zāi)的最后勝利嗎？為什么？

答：①我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，綜合國力明顯增強(qiáng)。②中國共產(chǎn)黨始終踐行“三個(gè)代表”重要思想和“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀。③以愛國主義為核心的偉大中華民族精神的支撐。④中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮。⑤黨和國家的高度重視，中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益⑥全國各族人民和世界友好國家人民的大力支援。⑦各民族團(tuán)結(jié)互助的精神。全國人民、海外華人華僑、友好過度紛紛伸出援助之手，對抗震救災(zāi)大力支持。⑧人民子弟兵、白衣天使、自愿者不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲。把生命帶給別人，把危險(xiǎn)留給自己。

23、“每一次歷史的災(zāi)難都是以歷史進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?，恩格斯的名言此刻再次回蕩耳畔。救援仍在繼續(xù)，雅安仍是億萬國人情之所系，讓我們共同努力。新時(shí)期，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神有哪些意義？

①有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，為全面建成小康社會與和諧社會建設(shè)提供有力的思想保證；②有利于實(shí)現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定和安定團(tuán)結(jié)的局面。③有利于培育團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)、不畏艱險(xiǎn)、共克時(shí)艱的偉大民族精神。④有利于讓人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性。有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力。⑤有利于加強(qiáng)精神文明建設(shè)和先進(jìn)文化建設(shè)；⑥有利于樹立共同理想、激發(fā)起民族奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，為社會主義建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力；⑦有利于形成營造良好的社會風(fēng)氣；⑧有利于增強(qiáng)全民族的凝聚力和創(chuàng)造力。

24、“4·20”大地震救災(zāi)更有序的組織協(xié)調(diào)，構(gòu)筑戰(zhàn)勝災(zāi)害的強(qiáng)力支撐。馳援剛開始，為生命通道讓路；這個(gè)春天，我們看到面對災(zāi)難更加成熟的民眾。時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重、條件艱苦、千頭萬緒，抗震救災(zāi)更需系統(tǒng)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，以高效的組織、科學(xué)的舉措、完善的方案有效整合救災(zāi)力量，最大程度地?fù)尵壬?、減少傷亡。抗震救災(zāi)取得的重大勝利，給我們的啟示有哪些？

答案：（1）社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。必須堅(jiān)定不移地走中國特色的社會主義道路。（2）偉大民族精神是鼓舞我們迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。（3）只有人人認(rèn)識到自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共建美好和諧的社會、共享美好的生活。（4）青少年要樹立崇高遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，主動為國分憂、與國家共度難關(guān)，積極參加社會公益活動等。

25、國家設(shè)立哀悼日，國旗為平民而降，說明了什么？

答：①說明了我國尊重人權(quán)，珍惜人的生命；②中國共產(chǎn)黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益；③我國堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀等。

26、怎樣珍愛生命？

答：①無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。②在肯定自己的價(jià)值、珍愛自己生命的同時(shí)，也要尊重他人的生命。③當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。④生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵,我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

27、地震給我們留下了什么啟示？

答：①生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，應(yīng)珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩。②人生難免有挫折，我們要有戰(zhàn)勝挫折的信心和決心。③人們應(yīng)相互關(guān)愛，珍惜來之不易的美好生活，積極承擔(dān)社會責(zé)任。④要加強(qiáng)自然災(zāi)害的監(jiān)測和預(yù)防，掌握一些自救的方法，關(guān)愛社會，承擔(dān)社會責(zé)任等。

28、如你也是一名心理輔導(dǎo)志愿者，你將運(yùn)用哪些心理知識幫他們撫平創(chuàng)傷？

①人生難免有挫折，面對挫折要保持冷靜，迎難而上，從容應(yīng)對；②學(xué)會自我疏導(dǎo)，調(diào)節(jié)不良情緒：③增強(qiáng)信心、百折不撓，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折，把挫折當(dāng)成增長智慧的“磨刀石”等。

29、請你向?yàn)?zāi)區(qū)的同齡說幾句。

答：要直面挫折、克服困難：培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志：珍愛生命的價(jià)值：樹立遠(yuǎn)大理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志成才，承擔(dān)起建設(shè)美好家鄉(xiāng)責(zé)任：為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

2013中考熱點(diǎn)專題“抗震救災(zāi)”精神

背景資料 1、4月20日8時(shí)2分在四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3度，東經(jīng)103.0度）發(fā)生7.0級地震，震源深度13千米。4月20日下午，國務(wù)院總理李克強(qiáng)飛赴四川雅安蘆山地震災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。在災(zāi)區(qū)的二十幾個(gè)小時(shí)里，李克強(qiáng)在震中冒著余震的危險(xiǎn)，進(jìn)醫(yī)院、鉆帳篷，慰問受災(zāi)群眾、傷員，指揮布置抗震救災(zāi)工作。2、4月21日早上，蘆山的清晨，微涼。李克強(qiáng)的早餐，是一碗粥，一袋咸菜，一瓶礦泉水。前晚繁忙的工作和凌晨發(fā)生的余震令他幾乎沒有休息。不到7時(shí)，他走出帳篷，面容看起來很憔悴。接受幾家媒體的聯(lián)合采訪時(shí)，他用沙啞的聲音反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在救人是第一位的！”“救援要科學(xué)有效！”上午9點(diǎn)多，李克強(qiáng)趕到集中收治地震危重傷員最多的華西醫(yī)院。在重癥病房，他一連走到幾位傷員病床前，仔細(xì)詢問傷情和救治情況。

命題預(yù)測

閱讀上述材料，回答下列問題：（1）上述材料體現(xiàn)了什么重要思想？ “三個(gè)代表”重要思想（2）它的內(nèi)容是什么？

中國共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向，代表最廣大人民根本利益。

（3）這一有思想什么重要意義？

三個(gè)代表是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。（4）上述材料體現(xiàn)了什么樣的發(fā)展觀？ 體現(xiàn)了以人為本的、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀。

3、材料一：“4·20” 四川雅安蘆山地震發(fā)生后，習(xí)主席、李總理立即趕到一線指揮；一批批人民子弟兵、公安特警和從各地抽調(diào)的醫(yī)護(hù)人員以最快速度排除萬難趕赴災(zāi)區(qū)，一批批搶修道路、電力、通信工程的技術(shù)人員日夜奮戰(zhàn)，一批批急需物資源源不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)。

材料二：面對這場地震災(zāi)害，國民同心，黨民同心，軍民同心，不畏艱難，并肩戰(zhàn)斗，共同承擔(dān)，攜手相助。凝聚成空前巨大的民族力量，展示了中華民族戰(zhàn)無不勝、攻無不克的偉大精神。閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）這種偉大的精神是什么？ 民族精神

（2）請回答它的內(nèi)容是什么？核心是什么？

以愛國主義為核心的愛好和平，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的精神。核心是愛國主義。

（3）為什么要有這種精神？

一個(gè)民族只有具有高尚的民族品格，堅(jiān)定的民族志向，遠(yuǎn)大的民族理想，才能有巨大的民族凝聚力，才能成就偉業(yè)，才能自立于世界民族之林。

（4）這種精神有什么作用？

偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

（5）我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)這種精神？

我們中學(xué)生是國家和民族的希望和未來，我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)弘揚(yáng)與培育民族精神，我們一定要做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，與全國人民一道去共同譜寫民族精神的新篇章！

（6）某班要宣傳抗震救災(zāi)中出現(xiàn)的可歌可泣的感人事跡，你認(rèn)為可以采取哪些形式？ 可采取故事會，主題班會，黑板報(bào)，校園廣播等。

（7）、我們中學(xué)生在抗震救災(zāi)中能做些什么？（或：如何奉獻(xiàn)我們的愛心？）①節(jié)約零花錢，為災(zāi)區(qū)人民捐款；②寫倡議書，呼吁社會各界發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物；③節(jié)約水電等資源，為災(zāi)區(qū)重建盡自己的一份力量；④當(dāng)一名志愿者，奉獻(xiàn)我們的愛心等。（8）地震發(fā)生后，黨和政府以及全國人民眾志成城抗震救災(zāi)的實(shí)際行動，你從中懂得的道理有哪些？（或體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)和道理？）

①反映了國家的強(qiáng)大，社會的發(fā)展，走社會主義道路是中國人民的正確選擇；②反映了抵抗和防預(yù)自然災(zāi)害的能力不斷增強(qiáng)；③體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨“三個(gè)代表”的重要思想；④體現(xiàn)了愛心奉獻(xiàn)，愛心回報(bào)；⑤體現(xiàn)了中國人民的團(tuán)結(jié)合作，一方有難八方支援，眾志成城，萬眾一心，抗震救災(zāi)！

（9）“4.20” 地震發(fā)生后，黨和政府以及全國人民乃至世界華人擰成一股繩，迅速投入抗震救災(zāi)的實(shí)際行動去，這體現(xiàn)的是一種什么精神？這種精神對取得抗震救災(zāi)的勝利有什么重要作用？

偉大的民族精神。作用：民族精神是中華民族的靈魂和巨大的精神支撐。偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

（10）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們未成年人應(yīng)該怎么做？

①保持冷靜，不要慌張；②不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出；③靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及后排的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；④在教師的組織下有序撤離；⑤如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

（11）假如你今后遇到了被困的陌生人，你會怎么做？為什么？

積極幫助他人擺脫困境。因?yàn)椋孩俜e極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。②人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。③青少年應(yīng)繼承和弘揚(yáng)中華民族的民族精神和傳統(tǒng)美德。

（12）請你為我國預(yù)防突發(fā)性自然災(zāi)害，提出幾條合理化的建議。

①國家要建立和健全災(zāi)害預(yù)警機(jī)制。②要制定應(yīng)對突發(fā)性自然災(zāi)害的有效措施。③做好應(yīng)對突發(fā)性自然災(zāi)害的物質(zhì)儲備，如食品、衣物、帳蓬、發(fā)電機(jī)等。④教育廣大人民群眾要有憂患意識，增強(qiáng)抗擊自然災(zāi)害的自救能力。等等。

第五篇：2012年中考政治時(shí)政熱點(diǎn)專題六

2012年中考政治時(shí)政熱點(diǎn)專題六：校車安全與校園安全

一、熱點(diǎn)材料

2011年11月16日早上九時(shí)，甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)一所幼兒園校車與一輛卡車相撞。事故造成17名幼兒、一名司機(jī)及一名陪護(hù)教師死亡。發(fā)生事故車輛核載9人，實(shí)載64人。

2011年12月12日，江蘇徐州豐縣首羨鎮(zhèn)發(fā)生一起運(yùn)送小學(xué)生車輛側(cè)翻事故，隨即，救援人員趕赴現(xiàn)場開展搶救工作。事故造成15名學(xué)生死亡，11人受傷。

2011年11月27日，溫家寶出席全國婦女兒童工作會議。他稱已責(zé)成有關(guān)部門在一個(gè)月內(nèi)迅速制訂校車安全條例，抓緊完善校車標(biāo)準(zhǔn)；做好校車工作所需資金由中央和地方財(cái)政分擔(dān)，多方籌集。要明確地方政府和部門責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究制，對發(fā)生的惡性事故要依法嚴(yán)肅處理。國務(wù)院總理溫家寶28日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，審議并原則通過《校車安全管理?xiàng)l例（草案）》。

校車條例6要點(diǎn)：

1、要求地方政府依法保障學(xué)生就近入學(xué)或在寄宿制學(xué)校入學(xué)，減少學(xué)生交通風(fēng)險(xiǎn)。對確實(shí)難以保障就近入學(xué)且公共交通不能滿足需要的農(nóng)村地區(qū)，要采取措施保障學(xué)生獲得校車服務(wù)。

2、明確了政府及有關(guān)部門的校車安全管理職責(zé)?？h級以上地方政府對本行政區(qū)域的校車安全管理工作負(fù)總責(zé)。國務(wù)院有關(guān)部門對校車安全管理履行統(tǒng)一指導(dǎo)、督促等職責(zé)。

3、規(guī)定了學(xué)校和校車服務(wù)提供者保障校車安全的義務(wù)和責(zé)任。建立健全校車安全管理制度，配備安全管理人員，指派照管人員隨車照管學(xué)生。

4、設(shè)定了校車使用許可。對校車安全技術(shù)條件和校車駕駛?cè)速Y格條件規(guī)定了比一般客車更為嚴(yán)格的要求。

5、賦予校車通行優(yōu)先權(quán)。對校車最高時(shí)速和嚴(yán)禁超載作了明確規(guī)定。

6、明確法律責(zé)任。對違法使用車輛或提供校車服務(wù)、不履行安全管理責(zé)任等，分別規(guī)定了法律責(zé)任，包括依法追究刑事責(zé)任。

二、熱點(diǎn)與教材的結(jié)合1、生命健康權(quán)是公民最根本的人身僅，未成年人的生命健康權(quán)愛到法律特殊保護(hù)。生命是寶貴的，也是脆弱的，我們要珍愛生命，尊重生命，遠(yuǎn)離傷害源。珍愛自己的生命，要學(xué)會一些自救逃生常識；當(dāng)生命遭遇威脅時(shí)，永不放棄生的希望，積極自救、求救．尊重他人生命，當(dāng)他人生命遇到危險(xiǎn)時(shí)，伸出援助之手，提升生命的價(jià)值。

2、生命健康權(quán)是是公民享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)。我國法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)，侵犯他人生命健康權(quán)的行為要受法律懲處。未成年人的健康成長需要法律的特殊保護(hù)。因?yàn)椋孩俦沓赡耆舜碇鎳奈磥?、民族的希望，肩?fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任：②未成年人由于其自身的生理、心理特點(diǎn)，各方面不成熟，缺乏自我保護(hù)的能力，需要對他們進(jìn)行特殊保護(hù)。我國制定了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，專門保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，有效地制止侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，對家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)作了明確的規(guī)定。

3、在社會生活中，人們扮演著不同的角色，而每一種角色往往意味著一種責(zé)任。保護(hù)未成年人健康成長關(guān)系著祖國的前途和命運(yùn)，是國家、社會、學(xué)校、家庭的共同責(zé)任。未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。

三、相關(guān)問題1、2012年2月10日，某市中小學(xué)正式開學(xué)，很多學(xué)校開學(xué)第一周上了一堂安全課。小明對此舉很不以為然。下列說法中，最能說服小明的是(A)A．人的生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起 B．人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧 C．無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望 D．通過逃生演練、緊急疏散活動實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值

2、材料一：2011年11月16日，甘肅正寧縣幼兒園校車事故已致21死43傷。2011年12月13日，江蘇豐縣校車墜河事故致15人死亡。

材料二：2011年11月27日，溫家寶總理在第五次全國婦女兒童工人作會議上強(qiáng)調(diào)：要通過中央、地方和社會各界共同努力，使校車成學(xué)生安全的流動校舍，為孩子們建立起安全無憂的綠色通道。2011年12月11日，國務(wù)院法制辦公布《校車安全條例（征求意見稿）》，面向社會各界征求意見。請你回答：

（1這兩起嚴(yán)重交通事故給我們帶來了怎樣的啟示？

（2）溫總理為什么說要“為孩子們建立起安全無憂的綠色通道”？

（3）為了建立起“安全無憂的綠色通道”，防止此類事件的發(fā)生，請你寫出一份倡議書的倡議提綱（提示：從國家、社會、學(xué)校、家庭和個(gè)人任選三方面作答）。

答、（1）安全問題必須警鐘長鳴，常抓不懈；社會、學(xué)校、家庭要各盡其職，切實(shí)保障青少年的生命安全和身心健康，確保不發(fā)生惡性事故；未成年人自身要加強(qiáng)自我保護(hù)，掌握安全自救常識。（2）未成年人是祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任和。然而，未成年人的生理、心理都還不成熟，缺乏自我保護(hù)的意識和能力。所以，國家要制定專門的法律，采取必要的舉措，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，為孩子們建立起安全無憂的綠色通道。（3）國家：建立健全相關(guān)的法律法規(guī)，以此規(guī)范學(xué)校的不規(guī)范行為。

社會：積極監(jiān)督，對于違規(guī)違章的校車要敢于舉報(bào)。

學(xué)校：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)管理，完善相應(yīng)的安全措施，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。家庭：要盡到對未成年人的監(jiān)護(hù)義務(wù)，同時(shí)加強(qiáng)對未成年人的安全教育。

學(xué)生：學(xué)生應(yīng)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)；在危險(xiǎn)面前，提高警惕，提高自我保護(hù)意識。

3、各地政府為什么要重視校車安全問題，你能為解決校車安全問題提出怎樣的建議。

答、⑴校車安全關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到祖國的未來。校車安全關(guān)系到家庭的和睦幸福和社會的和諧穩(wěn)定。解決校車安全問題，是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。

⑵確保學(xué)生安全，需要政府、社會、學(xué)校、家庭、個(gè)人各方面的共同努力。①加大財(cái)政投入，積極推動校車工程的實(shí)施，為普及校車提供資源，并對日常運(yùn)營實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)管。②政府從國家層面建立完善的校車制度，給孩子們安全的依靠。③學(xué)校教育學(xué)生加強(qiáng)安全意識，提高應(yīng)急能力，珍愛生命。④教育部門要加強(qiáng)監(jiān)管力度，定期檢查校車的安全，消除隱患。⑤交通管理部門要嚴(yán)格執(zhí)法，依法打擊“黑車”、“病車”，教育人們遵守交通法規(guī)。⑥要借鑒國外在校車管理方面好的經(jīng)驗(yàn)，制定適合中國國情的校車標(biāo)準(zhǔn)。⑦加強(qiáng)對駕駛員的管理、培訓(xùn)，使他們有熟練的駕駛技術(shù)，高度的安全意識和責(zé)任感。

4、甘肅校車事故發(fā)生原因有哪些？

答、父母沒有盡到對自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任；學(xué)校沒有盡到對學(xué)生的安全保護(hù)責(zé)任，為學(xué)生提供安全的出行保障；司機(jī)沒有遵守交通規(guī)則，安全駕駛；交警部門執(zhí)法力度不強(qiáng)，沒有嚴(yán)格執(zhí)法；政府的管理、監(jiān)督不到位，社會沒有營造一個(gè)校車優(yōu)先的社會氛圍。

5、校車事故帶來哪些不良影響？

答、侵犯了未成年人的生命健康權(quán)；給受害人的父母帶來沉痛的打擊，給受害者的家庭帶來了無盡的傷痛；不利于構(gòu)建和諧社會，維護(hù)社會的穩(wěn)定；對整頓交通秩序帶來了負(fù)面影響。

6、校園安全為什么要升至為國家戰(zhàn)略？

答、青少年身心尚未成熟、社會經(jīng)驗(yàn)不足，在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往處于被動地位，易受到傷害，屬于社會的弱勢群體；現(xiàn)實(shí)生活中侵犯未成年人合法權(quán)益和損害青少年身心健康的不良因素，不良誘惑和傷害還存在著；青少年是祖國的未來、民族的希望，是現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，校園安全直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長；生命健康權(quán)是公民最重要的人身權(quán)利，為了保護(hù)青少年的生命健康權(quán)，必須重視校園安全建設(shè)。

7、當(dāng)前，最容易出現(xiàn)校園安全問題有哪些？

答、①學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通安全問題；②下課、集合時(shí)樓梯擁擠：③體育運(yùn)動中的意外傷害：④

校園食品安全問題：⑤學(xué)生的心理不健康引發(fā)的自殺或校園暴力問題；⑥校園周邊的黑網(wǎng)吧、電子游戲廳及黃賭毒對學(xué)生的威脅；⑦針對中小學(xué)生的暴力犯罪事件等。

8、面對身邊存在的安全隱患，你認(rèn)為國家、學(xué)校、社會、青少年應(yīng)采取哪些措施進(jìn)行防范？ 答、國家：加強(qiáng)校園安全方面的立法和執(zhí)法，加大對未成年的保護(hù)力度，加大對學(xué)校危房進(jìn)行改造的教育投入；

社會：社會應(yīng)該創(chuàng)造條件保障校園安全，如確保校園設(shè)施的質(zhì)量，整治校園周邊的環(huán)境，嚴(yán)厲打擊危及師生安全的違法犯罪行為等；

學(xué)校：加強(qiáng)對學(xué)生的安全意識教育，嚴(yán)格學(xué)校管理，如開設(shè)安全教育課，教會學(xué)生必要的安全自救常識勤檢查學(xué)校的各類設(shè)施，及時(shí)排除各類隱患；

自身：增強(qiáng)法律意識，危險(xiǎn)性較強(qiáng)的游戲或其他活動可能會給自身和同學(xué)帶來傷害。自己要預(yù)防安全事故的發(fā)生，做到增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力；防微杜漸，防患于未然。依法自律，正確對待家長和學(xué)校的教育，積極運(yùn)用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭，還要積累生活經(jīng)驗(yàn)，掌握安全自救的知識和方法等。

9、遇到意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，正確的做法是什么？

答、①遇到意外瞼情與傷害時(shí)，需要冷靜，學(xué)會有效的自救方法。②遭遇不法分子的侵害時(shí)，要沉著冷靜，記住歹徒的相貌特征，要用智慧與歹徒周旋．設(shè)法脫身、求教、報(bào)譬。

10、請你為做好學(xué)校安全宣傳工作確定一個(gè)主題，并設(shè)計(jì)兩條相關(guān)的宣傳標(biāo)語。

答：主題：加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園；宣傳標(biāo)語：讓我們的校園充滿愛；學(xué)校多一分管理，學(xué)生就多一分安全，社會就多一分和諧；構(gòu)建平安、衛(wèi)生、文明、安全的校園，切實(shí)保障學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長；建設(shè)平安校園、維護(hù)師生安全；校園安全，人人有責(zé)；安全重如泰山，責(zé)任在于細(xì)心：生命彌足珍貴，生命不會重來：上下樓梯靠右走，不系鞋帶不彎腰，不推不搡不擁擠；教室走廊不追逐，同學(xué)玩樂守秩序；遵守交通秩序，珍愛生命安全；以人為本、關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格管理、消除隱患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明興校、知榮明恥、共鑄和諧；確保學(xué)校安全，責(zé)任重于泰山。

11、針對校園暴力問題提出解決方案。

答：（1）政府：加強(qiáng)有關(guān)校園安全等方面的立法，嚴(yán)厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為。應(yīng)嚴(yán)厲整治校園周邊環(huán)境，創(chuàng)造條件保障校園安全，積極宣傳《未成年人保護(hù)法》。凈化校園周邊環(huán)境。文化、工商部門對校園周邊環(huán)境要嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定清理整治。（2）公安、社區(qū)在學(xué)校附近設(shè)治安值勤室或報(bào)警點(diǎn)，加強(qiáng)校園周邊的巡邏、監(jiān)控，筑起一道安全之墻。不斷健全中小學(xué)保衛(wèi)組織，與派出所、司法

所配合，搞好學(xué)校、社區(qū)聯(lián)防。（3）學(xué)校要在學(xué)生中深入廣泛地開展社會主義榮辱觀教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，遵紀(jì)守法，開展安全防范教育；嚴(yán)格學(xué)校管理，消除安全隱患；在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)校周邊巡邏。（4）家庭：父母對未成年人要用健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，同時(shí)加強(qiáng)對未成年人自我保護(hù)意識的教育。（5）學(xué)生：增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，依法自律，聽從老師和家長的教育，掌握安全自救的知識和方法，信任老師和家長，善于用法律武器同危害校園安全的行為做斗爭。

12、列舉學(xué)校及周邊的安全隱患，并進(jìn)行簡要分析。

答：例：校園周邊治安狀況不良，如勒索、偷盜、社會青年在學(xué)校周圍閑蕩等；校園周邊游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳、錄相廳違法接納未成年人；校園食品衛(wèi)生不安全；校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，如斗毆、打架等；校園公共設(shè)施存在安全隱患，如危房、漏電、水池不設(shè)防、樓梯狹窄且照明不好等；學(xué)校教師教育方法簡單粗暴，如：體罰和變相體罰學(xué)生，偷看學(xué)生日記和信件等。分析：①上述案例侵犯了學(xué)生的人身權(quán)利，造成學(xué)生的生命健康、財(cái)產(chǎn)的安全受到侵害。②不利于青少年的健康成長，侵犯了青少年的合法權(quán)益。③青少年的合法權(quán)益最容易受到侵害，應(yīng)當(dāng)引起黨政府和學(xué)校的高度重視，讓全社會共同關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛青少年的健康成長。

13、請你就飲食衛(wèi)生安全為同學(xué)提幾點(diǎn)合理化建議。

答、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后要洗手；學(xué)生要學(xué)會辯認(rèn)食品的安全標(biāo)志，不購買食用三無食品；不食用過期變質(zhì)食品；生吃瓜果要洗凈；不喝生水；不隨意食用野菌、野菜、野果，以防中毒；嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹上果、地中瓜，謹(jǐn)防防蟲害藥中毒；出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)盡快消除毒物，立即上報(bào)，迅速送醫(yī)院救治。

14、面臨火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)，為避免受到傷害，請你為同學(xué)提幾點(diǎn)合理化建議。

答、樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃生時(shí)不要乘普通電梯，不要貪戀財(cái)物；穿過煙霧逃生應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻向太平門和安全出口逃生；身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；當(dāng)樓梯被烈火，濃煙封閉時(shí)，可通過窗戶或陽臺，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵；如果煙味很濃，房門已經(jīng)燙手，說明大火已經(jīng)封門，再不能開門逃生；在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場.。

15、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

答、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程；活動的強(qiáng)度

要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿；活動的方式要簡便易行，如做操等；活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

16、作為在校學(xué)生，面對踩踏事故時(shí)你認(rèn)為應(yīng)該如何做？

答、舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛；盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣；發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒；順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒；假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，盡可能抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場；若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位；在人群中走動，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒；在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)人群開始騷動時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

17、就“讓校園充滿愛，建設(shè)和諧校園”提出你的幾點(diǎn)合理建議。

答、和老師多進(jìn)行溝通，師生之間、學(xué)生之間建立互尊、互助、互愛的和諧人際關(guān)系；建立健全學(xué)校安全與衛(wèi)生管理制度，消除安全隱患；加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，合理營造安全、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境；貫徹義務(wù)教育法和其他教育法規(guī)，提高依法辦學(xué)的能力；樹立正確的社會主義榮辱觀，把學(xué)校建成師生愉快工作學(xué)習(xí)的樂園。