第一篇：教師師德師風(fēng)(家長(zhǎng)、學(xué)生)問卷調(diào)查表

清平小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校工作作風(fēng)整頓（學(xué)生）問卷調(diào)查

為了全面了解我校教師工作作風(fēng)建設(shè)情況，現(xiàn)制定工作作風(fēng)問卷調(diào)查表，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙旅鎺醉?xiàng)內(nèi)容前面的（）里如實(shí)打上“√”。本次調(diào)查不寫姓名。謝謝！

1．教師對(duì)你的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心（）關(guān)心（）一般（）不關(guān)心

2、教師是否平等對(duì)待每一位學(xué)生（）是（）否

3、教師批評(píng)學(xué)生的用語是否文明（）文明（）不文明

4、教師是否會(huì)諷刺挖苦學(xué)生（）會(huì)（）不會(huì)（）經(jīng)常

5．教師的形象（言行、舉止、著裝等）是否具有表率作用

（）有（）沒有

6．教師是否會(huì)在課堂內(nèi)接打手機(jī)、抽煙（）偶爾（）不會(huì)（）經(jīng)常

7．教師是否存在變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象（）存在（）不存在（）經(jīng)常

8、教師是否存在不備課就上課的現(xiàn)象（）存在（）不存在（）經(jīng)常

9．教師是否存在有償家教現(xiàn)象

（）存在（）老師叫你去（）家長(zhǎng)叫你去（）不存在10．教師是否按時(shí)上下課（）按時(shí)（）不按時(shí)

11、教師是否按時(shí)批改作業(yè)。（）按時(shí)（）不按時(shí)

12、教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象（）存在（）不存在13．教師是否利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)

（）有（）沒有（）曾經(jīng)有

14、教師是否存在指定學(xué)生購(gòu)買教輔讀物現(xiàn)象（）存在（）不存在15、老師的態(tài)度：（）工作熱情高，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生

（）工作認(rèn)真，對(duì)學(xué)生比較關(guān)心（）工作不夠認(rèn)真，不關(guān)心學(xué)生

16、你對(duì)任課教師工作作風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是

（）優(yōu)，即90分以上；（）良，即75—89分；

（）較差，即60—74分（）差，即60分以下

17、在教師工作作風(fēng)方面，你認(rèn)為你的老師該評(píng)定為哪個(gè)等級(jí)：

（將老師的姓名填寫在相應(yīng)位置）

優(yōu)秀：良好：合格：不合格：

18、你對(duì)學(xué)校有什么意見或建議：

清平小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校教師工作作風(fēng)整頓（家長(zhǎng)）問卷調(diào)查表

尊敬的家長(zhǎng)：您好！

為了進(jìn)一步開展學(xué)校工作作風(fēng)整頓，更好地“教育孩子、服務(wù)家長(zhǎng)”，請(qǐng)您配合我們填寫此表。

1、你覺得你孩子的任課教師事業(yè)心責(zé)任心如何（）

A、強(qiáng)B、較強(qiáng)C、一般D、差

2、你覺得教師對(duì)你的孩子的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心（）

A、關(guān)心愛護(hù)B、較關(guān)心愛護(hù)C、一般D、差

3、你覺得教師對(duì)你的孩子情況是否了解（）

A、比較了解C、一般D、不了解

4、你的孩子對(duì)任課教師是否喜歡（）

A、喜歡B、較喜歡C、一般D、害怕

5、教師對(duì)你的孩子是否存在體罰及變相體罰行為（）

A、沒有B、偶爾C、經(jīng)常

6、你覺得你的孩子的任課教師與您交換孩子在校表現(xiàn)情況的態(tài)度如何（）

A、好B、較好C、一般D、差

7、老師對(duì)你交換意見的聯(lián)系方式（）

A、打電話B、告訴學(xué)生C、家訪D、沒聯(lián)系過

8、老師是否要求你出錢對(duì)你子女進(jìn)行家教、輔導(dǎo)、補(bǔ)課（）

A、沒有B、偶爾C、有

9、您對(duì)學(xué)校老師工作作風(fēng)方面有何建議？

第二篇：師德師風(fēng)學(xué)生、家長(zhǎng)問卷調(diào)查表

大隗鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查表

親愛的同學(xué)：

您好！為了全面了解我校教師師德師風(fēng)建設(shè)情況，現(xiàn)制定師德師風(fēng)問卷調(diào)查表，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙旅鎺醉?xiàng)內(nèi)容相應(yīng)的（）里如實(shí)打上“√”。本次調(diào)查不寫姓名。謝謝！

1．教師對(duì)你的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心

（）關(guān)心（）一般（）不關(guān)心

2、教師是否平等對(duì)待每一位學(xué)生（）是（）否

3、教師批評(píng)學(xué)生的用語是否文明（）文明（）不文明

4、教師是否會(huì)諷刺挖苦學(xué)生

（）會(huì)（）不會(huì)

5．教師的形象（言行、舉止、著裝等）是否具有表率作用（）有（）沒有

6．教師是否會(huì)在課堂內(nèi)接打手機(jī)或發(fā)短信、抽煙（）會(huì)（）偶爾（）不會(huì) 7．教師是否存在變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象（）存在（）不存在

8、教師是否存在不備課就上課的現(xiàn)象（）存在（）不存在 9．教師是否存在有償家教現(xiàn)象

（）存在（）不存在 10．教師是否按時(shí)上下課

（）按時(shí)（）不按時(shí)

11、教師是否按時(shí)批改作業(yè)，對(duì)你的作業(yè)是否進(jìn)行面批（）按時(shí)（）不按時(shí)

12、教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象

（）存在（）不存在

13．教師是否會(huì)利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)（）會(huì)（）不會(huì)

14、您對(duì)任課教師師德師風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是（）優(yōu)，即8 0分以上；（）良，即70—80分；（）差，即70分以下

15、您對(duì)課任教師和學(xué)校有什么意見或建議：

大隗鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)家長(zhǎng)問卷調(diào)查表

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

為了進(jìn)一步開展子弟學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，更好地“教育孩子、服務(wù)家長(zhǎng)”，請(qǐng)您配合我們填寫此表。

1、你覺得你孩子的任課教師事業(yè)心責(zé)任心如何（）A、強(qiáng)

B、較強(qiáng)

C、一般

D、差

2、你覺得教師對(duì)你的孩子的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心（）A、關(guān)心愛護(hù)

B、較關(guān)心愛護(hù)

C、一般

D、差

3、你覺得教師對(duì)你的孩子情況是否了解（）A、比較了解

C、一般

D、不了解

4、你的孩子對(duì)任課教師是否喜歡（）A、喜歡

B、較喜歡

C、一般

D、害怕

5、教師對(duì)你的孩子是否存在體罰及變相體罰行為（）A、沒有

B、偶爾

C、經(jīng)常

6、你覺得你的孩子的任課教師與您交換孩子在校表現(xiàn)情況的態(tài)度如何（）

A、好

B、較好

C、一般

D、差

7、老師對(duì)你交換意見的聯(lián)系方式（）

A、打電話

B、告訴學(xué)生

C、家訪

D、沒聯(lián)系過

8、老師是否要求你出錢對(duì)你子女進(jìn)行家教、輔導(dǎo)、補(bǔ)課（）A、沒有

B、偶爾

C、有

9、你覺得你的孩子最喜歡_______學(xué)科教師________，不喜歡___________學(xué)科教師。

10、您對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有何建議？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

以上是對(duì)我子女的________學(xué)科老師而言的。謝謝合作！

第三篇：師德師風(fēng)家長(zhǎng)問卷調(diào)查表

師德師風(fēng)家長(zhǎng)問卷調(diào)查表

評(píng)議班級(jí)：評(píng)議老師：

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

為了進(jìn)一步開展好我校的師德師風(fēng)建設(shè)，以便于在今后的工作中更好地“教育孩子，服務(wù)家長(zhǎng)”，辦社會(huì)滿意的學(xué)校。特發(fā)此調(diào)查表，請(qǐng)您配合填寫。

1．您覺得您孩子的任課教師事業(yè)心、責(zé)任心（）。

A．強(qiáng)B．較強(qiáng)C．一般D．差

2．您覺得您孩子的任課教師對(duì)孩子的關(guān)心、愛護(hù)程度為（）。

A．關(guān)心愛護(hù)B．較關(guān)心愛護(hù)C．一般D．差

3．您覺得您孩子的任課教師對(duì)孩子情況的了解程度為（）。

A．深B．較深C．一般D．不了解

4．您覺得您的孩子對(duì)任課教師的喜歡程度為（）。

A．喜歡B．較喜歡C．一般D．害怕

5．您孩子的任課教師對(duì)孩子是否有體罰或變相體罰行為（）。

A．沒有B．偶爾有C．經(jīng)常有

6．您孩子的任課教師與您交換意見的聯(lián)系方式（）。

A．打電話B．告訴學(xué)生C．家訪D．其它

7．您孩子的任課教師與您交換孩子在校表現(xiàn)情況的態(tài)度（）。

A．好B．較好C．一般D．差

8．您孩子的任課教師是否利用工作之便讓您幫助辦私事（）。

A．沒有B．偶爾有C．有

9．您覺得您的孩子最喜歡學(xué)科教師，不喜歡學(xué)科教師。

10．您對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有何建議？

謝謝您的支持與配合！

第四篇：200師德師風(fēng)教師問卷調(diào)查表

師德師風(fēng)教師問卷調(diào)查表

尊敬的老師：您好！

為了進(jìn)一步開展學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)現(xiàn)和解決我校在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，請(qǐng)您配合我們填寫此表

1.你認(rèn)為學(xué)校管理目前應(yīng)著力解決()

A.學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育B.教師職業(yè)道德及教學(xué)能力提升

C.領(lǐng)導(dǎo)管理水平的提高D.課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

2.學(xué)校應(yīng)首先健全下列規(guī)章制度()

A.教職工考核制度B.校務(wù)公開制度C.學(xué)生管理制度D.教職工管理制度

3.在領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)中()

A.應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)B.應(yīng)首先加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

C.領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)、教師隊(duì)伍建設(shè)同時(shí)抓D.應(yīng)首先加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

4.在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、分層管理的學(xué)校管理工作中你認(rèn)為()

A.分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)主動(dòng)、積極履行崗位職責(zé)B.全體教職工應(yīng)積極支持部門工作

C.主意是校長(zhǎng)們的事，執(zhí)行是處室的事

5.學(xué)校行政班子的工作作風(fēng)、執(zhí)行力、凝聚力()

A.很好B.一般C.較差

6.學(xué)校在經(jīng)費(fèi)管理、使用方面()

A.滿意B.一般C.較差

7.教導(dǎo)處在常規(guī)管理、課堂教學(xué)管理方面()

A.很認(rèn)真B.一般C.較差

8.政教處在安全衛(wèi)生、班主任管理工作、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面()

A.很認(rèn)真B.一般C.較差

9.教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處在服務(wù)師生教育、教學(xué)方面()

A.很積極B.一般C.較差

10.少隊(duì)部在課間活動(dòng)、廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)開展中（）

A.很認(rèn)真B.一般C.較差

11.您認(rèn)為我?？傮w師德狀況如何？()

A.很好 90以上B.較好75——90

C.一般60——75D.較差60以下

第五篇：教師師德師風(fēng)問卷調(diào)查表

教師師德師風(fēng)問卷調(diào)查表

被調(diào)查教師姓名

親愛的家長(zhǎng)：

您好！為了全面了解我校教師師德師風(fēng)建設(shè)情況，現(xiàn)制定師德師風(fēng)問卷調(diào)查表，請(qǐng)您和您的孩子一起在下面幾項(xiàng)內(nèi)容相應(yīng)的（）里如實(shí)打上“√”。本次調(diào)查不寫姓名。謝謝！

1．教師對(duì)你的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心

（）關(guān)心（）一般（）不關(guān)心

2、教師是否平等對(duì)待每一位學(xué)生（）是（）否

3、教師批評(píng)學(xué)生的用語是否文明（）文明（）不文明

4、教師是否會(huì)諷刺挖苦學(xué)生

（）會(huì)（）不會(huì)

5．教師的形象（言行、舉止、著裝等）是否具有表率作用

（）有（）沒有

6．教師是否會(huì)在課堂內(nèi)接打手機(jī)或小靈通、抽煙（）會(huì)（）偶爾（）不會(huì) 7．教師是否存在變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象（）存在（）不存在

8、教師是否存在不備課就上課的現(xiàn)象（）存在（）不存在 9．教師是否存在有償家教現(xiàn)象

（）存在（）不存在 10．教師是否按時(shí)上下課

（）按時(shí)（）不按時(shí)

11、教師是否按時(shí)批改作業(yè)，對(duì)你的作業(yè)是否進(jìn)行面批（）按時(shí)（）不按時(shí)

12、教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象

（）存在（）不存在13．教師是否會(huì)利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)（）會(huì)（）不會(huì)

14、您對(duì)任課教師師德師風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是（）分 注：優(yōu)，9 0分以上；良，即70—89分；差，即70分以下

15、您對(duì)任課教師和學(xué)校有什么意見或建議：

教師師德師風(fēng)問卷調(diào)查表

被調(diào)查教師姓名

親愛的家長(zhǎng)：

您好！為了全面了解我校教師師德師風(fēng)建設(shè)情況，現(xiàn)制定師德師風(fēng)問卷調(diào)查表，請(qǐng)您和您的孩子一起在下面幾項(xiàng)內(nèi)容相應(yīng)的（）里如實(shí)打上“√”。本次調(diào)查不寫姓名。謝謝！

1．教師對(duì)你的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心

（）關(guān)心（）一般（）不關(guān)心

2、教師是否平等對(duì)待每一位學(xué)生（）是（）否

3、教師批評(píng)學(xué)生的用語是否文明（）文明（）不文明

4、教師是否會(huì)諷刺挖苦學(xué)生

（）會(huì)（）不會(huì)

5．教師的形象（言行、舉止、著裝等）是否具有表率作用

（）有（）沒有

6．教師是否會(huì)在課堂內(nèi)接打手機(jī)或小靈通、抽煙（）會(huì)（）偶爾（）不會(huì) 7．教師是否存在變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象（）存在（）不存在

8、教師是否存在不備課就上課的現(xiàn)象（）存在（）不存在 9．教師是否存在有償家教現(xiàn)象

（）存在（）不存在 10．教師是否按時(shí)上下課

（）按時(shí)（）不按時(shí)

11、教師是否按時(shí)批改作業(yè)，對(duì)你的作業(yè)是否進(jìn)行面批（）按時(shí)（）不按時(shí)

12、教師是否存在不批改作業(yè)現(xiàn)象

（）存在（）不存在13．教師是否會(huì)利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行無償輔導(dǎo)（）會(huì)（）不會(huì)

14、您對(duì)任課教師師德師風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是（）分 注：優(yōu)，9 0分以上；良，即70—89分；差，即70分以下

15、您對(duì)任課教師和學(xué)校有什么意見或建議：