第一篇：明珠小學(xué)退休工作制度

實(shí)驗(yàn)小學(xué)退管工作制度

學(xué)校退管會(huì)是專門為退休教職工服務(wù)的機(jī)構(gòu)。為規(guī)范管理和服務(wù)，提高效率，按時(shí)準(zhǔn)確地為退休教職工服務(wù)，經(jīng)學(xué)校退管工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，就退管會(huì)工作制定如下制度：

1、認(rèn)真做好退休教師一年兩次的返?；顒?dòng)，向老教師通報(bào)學(xué)校重要工作、福利費(fèi)和活動(dòng)費(fèi)使用情況，聽取退休教工的意見，改進(jìn)退管工作，提高學(xué)校退管工作的滿意度。

2、做好一年二次慰問制度，冬送溫暖，夏送清涼。對(duì)高齡退休教工及困難退休教工做到一年2次以上的慰問。對(duì)突發(fā)事件做到第一時(shí)間進(jìn)行慰問。

3、關(guān)心退休教師精神生活，支持退休教師老有所學(xué)活動(dòng)，凡參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)的，按一年一門學(xué)科學(xué)費(fèi)按規(guī)定予以報(bào)銷（一門40元）。

4、凡重病住院，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行探望。退休教工本人或父母去世送花圈，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行慰問。

5、每年為每位退休教工投保市總工會(huì)的住院保險(xiǎn)、參加退管會(huì)的大病互助保障基金、銀發(fā)無憂保險(xiǎn)（老年人意外傷害保險(xiǎn)、老年人意外傷害保險(xiǎn)住院護(hù)理保險(xiǎn)）。

6、安排兩年一次的體檢，并安排好每年的重陽節(jié)活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際情況安排短途旅游。對(duì)行動(dòng)不便、年老體弱的對(duì)象給于個(gè)性化的慰問和關(guān)心。

7、實(shí)行“六必訪”，即對(duì)孤老、特困、高齡、患病住院、一老養(yǎng)一

老、權(quán)益受侵犯對(duì)象定期做好慰問工作。

8、學(xué)校建立一支老年服務(wù)志愿者隊(duì)伍，對(duì)特殊困難的退休教工提供

人性化幫助。對(duì)因病致困、突發(fā)事件致貧的退休教工及時(shí)給于物質(zhì)幫助和精神慰問。

9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年向退休教工通報(bào)學(xué)校的重要工作，福利費(fèi)的使用情

況，聽取退休教工的意見，改進(jìn)退管工作，提高退休教工的滿意度。

崇明縣明珠小學(xué)

2011年2月

第二篇：明珠小學(xué)寒假工作總結(jié)

明珠小學(xué)寒假工作總結(jié)

2011年寒假，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，以促進(jìn)青少年健康成長為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，積極開展了“我們的節(jié)日”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)使學(xué)生度過了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

一、認(rèn)真做好假前工作

1、切實(shí)做好假前的領(lǐng)導(dǎo)、組織、教育和假期活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以校長為組長的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強(qiáng)對(duì)寒假工作的過程管理。

2、做好假前教育。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作條例》等有關(guān)規(guī)定，利用散學(xué)典禮、發(fā)放《告家長書》、家訪活動(dòng)，開展了安全宣傳教育活動(dòng)。尤其加強(qiáng)了交通、飲食、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學(xué)生的人身安全。從開學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。

3、加強(qiáng)與家長的溝通。通過《告家長書》，使家長明確其在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合學(xué)校假期的各項(xiàng)教育工作。

4、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)安全工作高度重視，做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對(duì)學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的自查，安排好假期值班表。

二、假期活動(dòng)豐富多彩

1、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)

（1）《新春禮儀在家庭》活動(dòng)。每位學(xué)生從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，為父母、長輩、社區(qū)中的老人做一件好事。從開學(xué)各班上交的統(tǒng)計(jì)表中看出學(xué)100%參與了此次活動(dòng)，而且還有一些典型事跡，學(xué)校將挑選一部分，利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)在校園內(nèi)表揚(yáng)宣傳。

（2）“親子共同制作元宵燈籠”活動(dòng)。寒假前，學(xué)校布置了每位學(xué)生和家人一起制作一盞元宵燈籠。元宵節(jié)那天學(xué)校開展了“玉兔迎春，歡樂元宵”主題系列活動(dòng)，78%的學(xué)生帶來了自制的燈籠，大小不一，形狀各異，色彩繽紛。其中37盞燈籠被評(píng)為“最佳花燈”獎(jiǎng)。同學(xué)們饒有興致地邊賞燈邊猜謎語，其樂無窮。

（3）創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。寒假期間，三至五年級(jí)全體學(xué)生參與了創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)。在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上，三年級(jí)每班挑選3張，四五年級(jí)每班挑選5張上交學(xué)校，學(xué)校從中評(píng)選出10張，在櫥窗中進(jìn)行展示。這項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)

了節(jié)日文化，深入了解了春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)了他們對(duì)中華優(yōu)秀文化認(rèn)同感和自豪感。

（4）親子“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。根據(jù)縣教育局“經(jīng)典啟心智，書香溢家園”---崇明縣中小學(xué)生寒假“兩代人共讀好書”活動(dòng)的有關(guān)要求，寒假期間每個(gè)家庭開展了親子“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)揮圖書室的作用，在寒假前，為每位學(xué)生提供2本圖書閱讀。開學(xué)第一天，四五年級(jí)每位學(xué)生上交了一篇讀后感。各班級(jí)進(jìn)行初評(píng)，然后上交5篇，學(xué)校再進(jìn)行總評(píng)。

2、認(rèn)真開展專題教育活動(dòng)

（1）切實(shí)開展家訪活動(dòng)

寒假第一周為教師家訪周，全體班主任對(duì)班中部分特殊學(xué)生（離異家庭、貧困生、行規(guī)偏差生、單親家庭），以走訪與電訪相結(jié)合的形式開展了一次家訪活動(dòng)，與家長及時(shí)溝通，交流學(xué)生在校在家的情況，使其更好地在假期中配合學(xué)校做好學(xué)生的監(jiān)護(hù)工作。開學(xué)每位班主任及時(shí)上交了家訪聯(lián)系單。

（2）貧困生春節(jié)慰問活動(dòng)。1月19日上午，學(xué)校開展了困難學(xué)生新春慰問活動(dòng)?；顒?dòng)由徐志榮副校長主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)萬星璧校長、錢佳斌書記，28個(gè)貧困家庭的學(xué)生和家長一同參加。萬校長作了講話。他向?qū)W生家長簡單介紹了辦校以來學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績，此次慰問活動(dòng)的對(duì)象，同時(shí)對(duì)受慰問的同學(xué)們提出了殷切的期望，鼓勵(lì)他們克服暫時(shí)的困難，懷揣一顆感恩的心，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，用優(yōu)異的成績回報(bào)祖國、學(xué)校和家庭?；顒?dòng)中，學(xué)生和家長代表分別交流了自己的感想，對(duì)社會(huì)、學(xué)校師生對(duì)他們的關(guān)愛表示了深深的感謝。此次慰問的對(duì)象都是品學(xué)兼優(yōu)、家庭較為困難的學(xué)生，慰問金來自社會(huì)和學(xué)校兩方面。萬校長和錢書記為他們發(fā)放了慰問金。放學(xué)那天，學(xué)校團(tuán)支部又對(duì)5位學(xué)生進(jìn)行了春節(jié)慰問，共計(jì)200元。

寒假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí)，達(dá)到了“安全、健康、愉快、有益”的目的。

2011.2

第三篇：壽光市明珠小學(xué)學(xué)期總結(jié)

2016-2017學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

壽光市明珠小學(xué)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。以教學(xué)為中心、以安全為重心，狠抓教學(xué)質(zhì)量、狠抓安全工作。以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。市明珠小學(xué)在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。學(xué)生發(fā)展部積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，利用各種例會(huì)時(shí)間加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，并先后進(jìn)行了三次班主任技能培訓(xùn)，取得了較好的效果。

2.營造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過組織“黨員導(dǎo)師制”主題活動(dòng)，使黨員干部“走近學(xué)生”、“親近學(xué)生”，讓我們的黨員教師對(duì)于學(xué)生以情操陶冶情操，以人格影響人格，真正做到“智慧課堂”，真正落實(shí)了“精真靈美、自然天成”。并逐步達(dá)到長效機(jī)制，以后一直沿用，從而帶動(dòng)全體教職員工勤奮工作，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。3.開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。4月份是濰坊市的師德建設(shè)月，市明珠小學(xué)以此為契機(jī)舉辦了系列活動(dòng)，“鑄師魂師德演講比賽”、“走進(jìn)你-讀懂你 讀書沙龍活動(dòng)”，每周周五下午召開教師政治學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)方面的相關(guān)政策、文件，同時(shí)進(jìn)行師德師紀(jì)教育，要求全體教師按時(shí)參加，做好筆記、寫好心得體會(huì)。有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)課。

4.學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)、簽訂拒絕有償家教承諾書和拒絕體罰變相體罰承諾書等，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校始終堅(jiān)持教學(xué)和安全兩手抓，兩手都要硬的原則。在市教育局的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓好教學(xué)常規(guī)工作，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們主要采取了以下措施。

1.規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教研組長和任課教師，教研組長負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。

各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯(cuò)題過關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

2.抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動(dòng)，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個(gè)公開教學(xué)周，通過聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。

②加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定能夠促進(jìn)教師專業(yè)成長的校本課題，周周組織教研活動(dòng)。周周開展聽評(píng)課活動(dòng)，通過教研活動(dòng)，教師們積極參與、相互交流、取長補(bǔ)短、提高了教師教學(xué)的藝術(shù)與水平。

③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了全部學(xué)科老師參加了聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動(dòng)課程改革深入進(jìn)行。

3.嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，取得較好的效果。

三、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校辦公室本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1.堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施；維修了學(xué)生損壞的窗戶玻璃；及時(shí)修剪花草樹木；做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備等。

②每周對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。同時(shí)，對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

③積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、文藝匯演、地震逃生演練等活動(dòng)，辦公室都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

2.強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初，學(xué)校和班主任，班主任和每位學(xué)生及家長層層簽定安全責(zé)任書。

②加強(qiáng)溝通與交流，做到安全工作家校齊抓共管。班主任老師每月月底都能夠及時(shí)反饋學(xué)生在校安全方面的表現(xiàn)，對(duì)于特殊學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪。家長反饋學(xué)生安全方面在家表現(xiàn)。對(duì)于學(xué)生的異常表現(xiàn)做到早發(fā)現(xiàn)，早溝通、早處理。在學(xué)校抓安全的同時(shí)，讓家長也參與進(jìn)來，讓家長明確自己作為孩子監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

四、校園活動(dòng)豐富多彩，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我校通過努力，將“感恩教育、中華詩文誦讀、才藝比賽”三項(xiàng)活動(dòng)和普法教育融入到學(xué)校常規(guī)教學(xué)過程中，健全組織、完善機(jī)制、長期堅(jiān)持、不斷深化，有效激發(fā)了廣大師生的學(xué)習(xí)熱情，傳承了中華美德，發(fā)展了個(gè)性特長，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，推進(jìn)了素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

1.開展陽光體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)發(fā)展。學(xué)校充分利用每天30分鐘的大課間時(shí)間，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，組織中高年級(jí)學(xué)生慢跑，低年級(jí)學(xué)生跳繩，踢毽子等活動(dòng)，使學(xué)生參與到體育鍛煉中來。

2.傳承中華傳統(tǒng)文化，為學(xué)生人生底色奠基。作為文化孕育地的學(xué)校，其校園文化體現(xiàn)著辦學(xué)理念、辦學(xué)精神。為弘揚(yáng)中華文化，創(chuàng)建學(xué)校特色，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)做人的良好讀書氛圍，我校舉行了“國學(xué)誦讀展示”、“我說我的家風(fēng)家訓(xùn)”演講比賽。在活動(dòng)中，我校把古詩文誦讀工程作為新形勢下加強(qiáng)學(xué)生德育教育的生動(dòng)載體，本著繼承并激活傳統(tǒng)，幫助學(xué)生打好語言文字功底，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，提升人文修養(yǎng)的目的，有序、扎實(shí)地開展了豐富多彩的古詩文誦讀活動(dòng)，取得了明顯成效。

3.以活動(dòng)為載體，全面提高學(xué)生各方面的能力。學(xué)校以藝體教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，創(chuàng)設(shè)良好的藝體教育氛圍，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長和綜合素質(zhì)的提高。

我校制定的《科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，給我校學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，結(jié)合我校蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的小學(xué)生文化活動(dòng)為載體，全面活躍小學(xué)生校園文化生活，提高小學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校的新風(fēng)貌、新氣象，激勵(lì)全校同學(xué)爭做優(yōu)秀學(xué)生，營造良好的校園文化氛圍，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作，每一項(xiàng)成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽兊耐瑫r(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高；隨著績效工資的改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，力爭在下一學(xué)年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。

壽光市明珠小學(xué)

2017年7月

第四篇：壽光市明珠小學(xué)門衛(wèi)管理制度

壽光市明珠小學(xué)門衛(wèi)管理制度

一、門衛(wèi)管理制度

1、門衛(wèi)人員必須熱愛學(xué)校，責(zé)任心強(qiáng)，服從安排，有吃苦精神；身體健康，有勝任工作的體力；必須堅(jiān)守崗位，不遲到、早退，不擅離職守。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律和治安保衛(wèi)常識(shí)，服從學(xué)校保衛(wèi)處(科)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極維護(hù)校內(nèi)秩序，做好安全保衛(wèi)工作。

3、門衛(wèi)人員值勤時(shí)要著裝規(guī)范、文明禮貌、熱情服務(wù)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。仔細(xì)查看核實(shí)外來人員的有關(guān)證件，辦理入校登記手續(xù)。

4、嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入時(shí)，必須認(rèn)真核實(shí)，做好登記。嚴(yán)格控制外來機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)校行駛和停放，禁止小商小販進(jìn)入學(xué)?；蛟谛ｉT口擺攤設(shè)點(diǎn)出售物品。

5、上課時(shí)間學(xué)生出校門必須持由班主任簽字的請(qǐng)假條方可放行。禁止學(xué)生攜帶易燃易爆物品、寵物以及管制刀具進(jìn)入校園。

6、認(rèn)真做好來客登記工作，填寫會(huì)客單。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校會(huì)客制度，來訪者經(jīng)確認(rèn)可以接待后方可人校；出校時(shí)，應(yīng)憑被訪者簽字的會(huì)客單予認(rèn)確認(rèn)。如被訪者遇上課或開會(huì)，門衛(wèi)應(yīng)安排來訪者在門衛(wèi)室等候。

7、門衛(wèi)人員值班前和值班期間不得飲酒，不在值班室與閑雜人員閑聊，不得擅離職守，不得在崗上抽煙、吃零食、下棋、打牌等。

8、學(xué)校門衛(wèi)在崗期間的工作表現(xiàn)，每月由學(xué)校保衛(wèi)處(科)考核，對(duì)工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的或違紀(jì)的個(gè)人給予必要的處理，情況嚴(yán)重的予以調(diào)離崗位或辭退。

二、門衛(wèi)人員職責(zé)

1、門衛(wèi)人員必須堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)遲到、早退，不準(zhǔn)擅離職守。

2、門衛(wèi)人員在值班期間，要盡職盡責(zé)，不做與值班無關(guān)的事，不得在值班室閑談或進(jìn)行娛樂活動(dòng)。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格各類人員出入手續(xù)，對(duì)外出人員攜帶貨物一律實(shí)行查問檢驗(yàn)手續(xù)，核實(shí)清楚后方可出門。

4、加強(qiáng)外來人員管理，對(duì)外來人員必須問清原因，必要時(shí)需查驗(yàn)證件手續(xù)，并詳細(xì)登記，無正當(dāng)理由一律不準(zhǔn)進(jìn)人校園。對(duì)確因工作需要時(shí)，須請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入。

5、門衛(wèi)人員必須提高警惕，熟記外來人員的年齡、身高、面貌特征及進(jìn)出時(shí)間。對(duì)發(fā)現(xiàn)的可疑情況要及時(shí)報(bào)告。

6及時(shí)制止并協(xié)助處理校內(nèi)學(xué)生打架、敲詐勒索及破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)、傷害學(xué)校師生等突發(fā)性公共安全事件。

7、做好夜間、節(jié)假日和日常巡查工作，門衛(wèi)人員要勤巡邏、勤檢查、勤觀察，每次巡邏檢查后都要做好詳細(xì)的記錄，每班巡邏次數(shù)不得少于6次，確保校園安全。

8、學(xué)校師生離校后，擔(dān)負(fù)巡邏值班任務(wù)的人員要認(rèn)真檢查用電設(shè)備是否全部關(guān)閉，教學(xué)樓的安全情況，并定時(shí)巡邏，防盜防竊。

9、配合值日領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生的上學(xué)和放學(xué)安全工作，發(fā)現(xiàn)師生的安全事故要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

10、嚴(yán)格交接班手續(xù)，詳細(xì)記錄值班情況，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，確保良好的值班環(huán)境。

11、當(dāng)日值班人員因事因病及特殊情況不能執(zhí)勤，需向主管部門請(qǐng)假，獲批準(zhǔn)后，向分管領(lǐng)導(dǎo)作好移交工作方可離校。

第五篇：上海明珠小學(xué)21課詞

硬筆書法字帖

21四季歌

抄寫詞語：（每個(gè)一行）

春夏秋冬春夏春冬

詞回如橫秋句春，說我，天令秋天

語春春秋色嚴(yán)子天笑一喜因

春立一冬風(fēng)夏日去三春大地回春 夏日炎炎 秋 來

讀讀妙手溫暖老氣平分冬眠讀讀展的請(qǐng)你）：

春色滿園春風(fēng)滿面明察秋毫望穿秋水

冬 寒冬臘月：

像小姑娘，花枝招著，走著。說：

歡（季節(jié)為。