第一篇：事業(yè)單位工作人員年度考核報(bào)告

事業(yè)單位工作人員年度考核報(bào)告

本年度個(gè)人總結(jié)（重點(diǎn)是工作實(shí)績(jī)）

一、政治思想方面

擁護(hù)黨的方針政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職教學(xué)工作，積極上進(jìn)，樂于進(jìn)取，各方面都能嚴(yán)格要求自己，努力用現(xiàn)代化的教育理念、教育思想來武裝自己，不斷用最新的知識(shí)充實(shí)自己。

二、教學(xué)工作方面

上學(xué)期承擔(dān)高三1（理科）、12（文科）兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，每周課時(shí)數(shù)為16節(jié)，下學(xué)期承擔(dān)高

一、1班和2班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，周課時(shí)數(shù)為12節(jié)。在教學(xué)工作中，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，積極探索適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，收到良好的效果。在2013年的高考中取得了良好的成績(jī)，另外在日常的課堂教學(xué)中注意數(shù)學(xué)思維方法的滲透，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。

三、教育管理方面

本年度上半年擔(dān)任高三12班的班主任，在學(xué)生教育管理方面，積極探索，大膽嘗試，對(duì)本班學(xué)生實(shí)行分組，自我管理，并在各方面穩(wěn)步前進(jìn)，取得了很好的教育管理效果。在全校綜合評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。在年級(jí)保送選拔考試中有35人獲得保送資格。保送結(jié)束后又承擔(dān)了原十二、十四班未入圍的后進(jìn)生組成的新十二班的班主任工作，在新班的組建中，做了大量的家長(zhǎng)、學(xué)生的工作，正確引導(dǎo)，把一些不利于合班的想法及時(shí)消化，在高考中又有2人考入一本、14人進(jìn)入本科線，下學(xué)期擔(dān)任高一2班的班主任，現(xiàn)新的班級(jí)在一學(xué)期的磨合中各方面的工作均能按部就班的進(jìn)行。

四、教研組工作方面

在教研室的工作中，能按學(xué)校要求組織了一系列教學(xué)活動(dòng)，對(duì)新教師采取師徒結(jié)對(duì)，配合教務(wù)處進(jìn)行了教案和作業(yè)的常規(guī)檢查，注重加強(qiáng)教案的實(shí)效性、作業(yè)批改的有效性；組織好月考和期中、期末考試的命題工作。

第二篇：事業(yè)單位工作人員考核

2010-2011個(gè)人工作

總結(jié)

張

利

生

烏金山鎮(zhèn) 高壁學(xué)校

2010-2011個(gè)人總結(jié)

一年來，我在高壁學(xué)校，承擔(dān)四年級(jí)數(shù)學(xué)、科學(xué)的教學(xué)和學(xué)校的安全管理等工作，現(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和安全管理等方面的工作匯報(bào)如下：

一、政治思想

在思想政治方面，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，為人師表，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針政策，加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)工作方面

這一學(xué)年我擔(dān)任四年級(jí)的數(shù)學(xué)和科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作，在教學(xué)工作中，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極開拓教學(xué)思路，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，做到根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自身經(jīng)常利用課余時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提

問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自身還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)促后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高，但在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)，考試成績(jī)不穩(wěn)定等。

在本學(xué)期中積極參加教研活動(dòng)，進(jìn)一步更新教育觀念，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，并且還承擔(dān)了數(shù)學(xué)課題的研究。

三．遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。以教師師德來規(guī)范自己的言行。

三、安全管理工作方面

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我在擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)工作之外，還負(fù)責(zé)著學(xué)校的安全工作，這一學(xué)年來，教委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校安全工作。以確保校園安全為目的，加強(qiáng)了學(xué)校平時(shí)安全隱患的排查堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)。強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，按照教委“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”定期認(rèn)真對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，每天有值班領(lǐng)導(dǎo)教師24小時(shí)巡查，配合門衛(wèi)努力加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，本學(xué)期中無任何安全事故發(fā)生，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

2011.7

第三篇：關(guān)于2013事業(yè)單位工作人員考核工作情況的報(bào)告

麟人社發(fā)〔2014〕77號(hào)

麟游縣人力資源和社會(huì)保障局

關(guān)于2013事業(yè)單位工作人員考核工作

情況的報(bào)告

市人社局：

二○一三我縣事業(yè)單位工作人員考核工作，按照市人社局《關(guān)于做好二○一三事業(yè)單位工作人員考核工作的通知》（寶市人社發(fā)[2013]158號(hào)）文件要求，全縣各部門高度重視，對(duì)考核工作認(rèn)識(shí)明確，安排細(xì)致，組織周密，考核中堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，考核結(jié)果客觀公正，達(dá)到了總結(jié)成績(jī)、查找差距、鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的預(yù)期目的，較好地完成了2013我縣事業(yè)單位工作人員考核工作任務(wù)。

一、基本情況

2013全縣除學(xué)校及幼兒園外所有事業(yè)單位一般工作人員738人,實(shí)際參加考核人數(shù)738人?？己藶閮?yōu)秀等次93人，考 1

核為合格等次的629人，未定等次16人（屬新錄用人員），分別占考核人數(shù)的12.6%、85.23%、2.17%。

二、主要做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？己斯ぷ魇侨耸鹿芾砉ぷ鞯闹匾M成部分，是對(duì)干部職工實(shí)施監(jiān)督的重要手段，是識(shí)才用人的基礎(chǔ)和依據(jù)，也是加強(qiáng)機(jī)關(guān)單位勤政廉政建設(shè)的重要措施。隨著人事制度的改革深入和考核制度的不斷完善，全縣各部門、各單位對(duì)考核工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)明顯提高?？h上安排考核文件下發(fā)后，各部門、各單位高度重視今年的考核，成立了專門考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，夯實(shí)責(zé)任。及時(shí)召開會(huì)議，研究部署考核工作，并安排專人，嚴(yán)格執(zhí)行考核的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真組織開展考核工作，確保考核工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有步驟，順利進(jìn)行。

2、嚴(yán)格程序。為做好全縣事業(yè)單位工作人員考核工作，不斷提高考核的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，確?？己速|(zhì)量。我們根據(jù)各單位上目標(biāo)管理績(jī)效評(píng)估結(jié)果和在冊(cè)在編人員及時(shí)申報(bào)審批了優(yōu)秀指標(biāo)，并分配下達(dá)各部門和單位。各部門、各單位嚴(yán)格按照考核的標(biāo)準(zhǔn)、原則、程序，結(jié)合年終工作總結(jié)，在個(gè)人述職，民主評(píng)議，測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，由考評(píng)委員會(huì)結(jié)合平時(shí)量化考核和工作實(shí)績(jī)，合理確定考核等次。

3、嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)。為客觀公正地對(duì)工作人員一年來的政治思想表現(xiàn)、工作能力、文化專業(yè)知識(shí)和工作成績(jī)做出科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，為事業(yè)單位的發(fā)展、選才用人提供依據(jù)，我們?cè)诳己斯ぷ髦惺冀K堅(jiān)持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績(jī)”的考核原則，嚴(yán)把考核標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量關(guān)。一是堅(jiān)持優(yōu)秀比例不突破單位工作人員的15%（受省部表彰的除外），考核實(shí)行嚴(yán)格的積分制；二是對(duì)受黨政紀(jì)律處分人員按照處分結(jié)果，會(huì)同紀(jì)檢監(jiān)察等部門依據(jù)有關(guān)政策，確定考核等次；三是對(duì)確定為基本合格、不合格和不定等次人員，認(rèn)真審查審核了單位上報(bào)的考核的記錄材料和專題說明材料，確?？己硕ㄎ粶?zhǔn)確。

4、及時(shí)備案：在考核工作結(jié)束后，我們堅(jiān)持把做好各項(xiàng)考核資料的整理歸檔工作作為考核工作的重要環(huán)節(jié)來抓。一是堅(jiān)持對(duì)考核登記表等資料及時(shí)歸檔。二是注重將考核結(jié)果同獎(jiǎng)懲掛鉤。及時(shí)將考核結(jié)果以書面形式予以通知，作為工作人員晉升工資、晉升職務(wù)（稱）的重要依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)考核工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、全面分析、制定和完善考核措施，加強(qiáng)管理，以提高考核工作質(zhì)量。

三、存在的問題及今后打算

2013我縣事業(yè)單位工作人員考核工作雖按程序和要求順利進(jìn)行，但是也存在一些問題和不足。一是平時(shí)考核工作抓得不細(xì)不實(shí)。對(duì)平時(shí)工作落實(shí)情況的督促、檢查不及時(shí)，無記載；干部《平時(shí)考核手冊(cè)》填寫不規(guī)范，工作記錄不詳細(xì)，內(nèi)容簡(jiǎn)單、沒有量化、細(xì)化，不能真正反映個(gè)人的工作實(shí)績(jī)。二是考核程序不夠規(guī)范。缺乏民主評(píng)議和群眾監(jiān)督，評(píng)優(yōu)不評(píng)劣，考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)

行不嚴(yán)。三是對(duì)考核工作不夠重視?？己嗽u(píng)語填寫空洞、甚至多人千篇一律，體現(xiàn)不出個(gè)人工作特點(diǎn)，有應(yīng)付差事的現(xiàn)象，對(duì)于考核資料內(nèi)容的填寫不能準(zhǔn)確把握，以致多次返工，影響了工作進(jìn)度。

針對(duì)上述問題，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化日常考核工作的監(jiān)管力度，切實(shí)把平時(shí)工作的實(shí)績(jī)納入到工作中去，不斷探索完善考核制度，量化考核標(biāo)準(zhǔn)，制定了《麟游縣黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員管理辦法（試行）》，提高考核工作的科學(xué)性，發(fā)揮考核工作的評(píng)價(jià)職能和激勵(lì)作用，最大程度調(diào)動(dòng)事業(yè)單位工作人員的積極性，發(fā)揮干部職工的聰明才智，使他們?yōu)轺胗蔚暮椭C奮進(jìn)做出新的貢獻(xiàn)。

附：

1、《寶雞市事業(yè)單位工作人員考核工作審核備案

匯總

2、《寶雞市事業(yè)單位工作人員考核優(yōu)秀等次人員花名冊(cè)》

3、《寶雞市事業(yè)單位工作人員增減統(tǒng)計(jì)表》

麟游縣人力資源和社會(huì)保障局

2014年3月27日

——————————————————————————— ——————————————————————————— 麟游縣人力資源和社會(huì)保障局2014年3月27日印發(fā)

第四篇：事業(yè)單位工作人員考核工作總結(jié)

事業(yè)單位工作人員考核工作總結(jié)

現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下

一、政治思想方面一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀不斷充實(shí)和完善自我，模范地遵守教師職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成適應(yīng)時(shí)代要求和發(fā)展的人民教師。我對(duì)待工作精益求精，對(duì)待學(xué)生有火一般的熱情。我熱愛所從事的教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。

二、工作方面我服從領(lǐng)導(dǎo)安排除完成校領(lǐng)導(dǎo)給予的份內(nèi)工作檔案管理、圖書管理外，還完成領(lǐng)導(dǎo)安排的兼職工作，幫助幼兒園教師看管孩子。我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。“學(xué)海無涯，教無止境“，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春。一年來，我廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，利用圖書管理的方便條件博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。三、一年來，我協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展資料整理和存檔工作，順利完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)檢查驗(yàn)收。同時(shí)我積極參與學(xué)校課題研究資料的收集和整理工作，參與州級(jí)十一五課題的研究并獲得結(jié)題證書，參與十二五省級(jí)規(guī)劃課題的研究，獲得了階段性成果。

第二篇

事業(yè)單位考核個(gè)人小結(jié)

一、德

本人熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式的變化，以三個(gè)代表的思想引領(lǐng)自我，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記。平時(shí)能嚴(yán)格的要求自己，以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以“愛生敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心對(duì)待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì)。

二、能

上半年，我?guī)У氖切“?，結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū)。下半年，我?guī)е變荷胫邪?。幼兒入園后，我們不斷增進(jìn)與幼兒間感情，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持。實(shí)現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。

三、勤

本人能嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到或早退，在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中。

四、績(jī)

我結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等，從尊重幼兒的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。我們?cè)鰪?qiáng)了一日活動(dòng)的豐富性和趣味性，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來。幼兒最重要的是護(hù)理工作，(m.depeat.com)我隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長(zhǎng)交流，共同探討針對(duì)不同孩子的教育方法。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我都會(huì)與家長(zhǎng)共同分享；孩子少許的退步，我也會(huì)與家長(zhǎng)一同教育。有些家長(zhǎng)工作繁忙，我們會(huì)電話交流孩子在園的變化。對(duì)于有意見的家長(zhǎng)，我及時(shí)采取措施，體量家長(zhǎng)心情，從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，共同解決問題。我們細(xì)致的工作，贏得了家長(zhǎng)的信任和贊許。

總之在這一年里我的工作取得了一定的成績(jī)，但仍然存在許多的不足。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

第五篇：事業(yè)單位工作人員考核登記表

安徽省事業(yè)單位工作人員考核登記表（2010 ）單位：天長(zhǎng)三中 姓名

王元慶

姓別

男

出生年月

1969.1

民族

漢

政治面貌

平民

文化程度

本科

管理崗位職務(wù)

專技崗位職務(wù)

中一

工勤崗位等級(jí)

本人總結(jié)

一年來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹十七大會(huì)議精神，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成學(xué)校和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。為教育事業(yè)盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下:

在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會(huì)黨的十七大會(huì)議精神，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會(huì)胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南;積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和學(xué)校黨總支的精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參與基層建設(shè)，在工作中要起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

在工作上，圍繞學(xué)校教書育人的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)本職工作任務(wù)。

在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

今后努力的方向:隨著教育事業(yè)的發(fā)展，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為人民的教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

評(píng) 語 主及 管考 領(lǐng)核 導(dǎo)等 次 建 議

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考審 核核 單意 位見

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未確定

等次或不參加 考核情況說明

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