第一篇：蘭州商學(xué)院長青學(xué)院課程教學(xué)大綱編寫與修訂的規(guī)范性要求（大全）

附件1：

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院課程教學(xué)大綱

編寫與修訂的規(guī)范性要求

課程教學(xué)大綱是基本教學(xué)文件之一，它是以教學(xué)計劃為依據(jù)，以綱要的形式編制的有關(guān)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)文件，是順利開展教學(xué)工作的基本保證。它規(guī)定學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、任務(wù)、范圍、教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)原則方法等方面的基本要求，是檢查和評價教學(xué)工作、教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)，也是學(xué)生成績考核和考試命題的依據(jù)。

編寫和修訂各課程教學(xué)大綱，是深化我院教學(xué)管理的一項(xiàng)非常重要的工作，對規(guī)范我院的教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量和總體辦學(xué)水平，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的專門人才，具有重要的作用。自我院2001年成立以來，我院教學(xué)大綱的編寫工作取得了一定的成績，但還不能適應(yīng)教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)發(fā)展的新要求。為了完善教學(xué)基本建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，特提出關(guān)于編寫和修訂教學(xué)大綱的規(guī)范性要求。

一、總體要求

1、教學(xué)大綱是對單科課程的總體設(shè)計，編寫教學(xué)大綱必須以《蘭州商學(xué)院長青學(xué)院教學(xué)計劃》為依據(jù)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，為貫徹落實(shí)教學(xué)計劃服務(wù)。

2、教學(xué)大綱應(yīng)從整體上規(guī)定本課程的性質(zhì)及其在課程體系中的地位，規(guī)定本課程的教學(xué)目的和任務(wù)，內(nèi)容范圍以及選擇內(nèi)容的主要依據(jù)，編排教學(xué)內(nèi)容的順序等。

3、教學(xué)大綱還應(yīng)安排教學(xué)時數(shù)、教學(xué)活動、課外活動以及作業(yè)量、測驗(yàn)、考試要求，提出適用教學(xué)方法，教學(xué)手段和教學(xué)參考書的建議和指導(dǎo)等。

4、編寫教學(xué)大綱，要貫徹正確的指導(dǎo)思想，根據(jù)教學(xué)計劃的要求和學(xué)時數(shù)，從培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，體現(xiàn)新的教育思想觀念和改革精神，積極吸取已有的教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革研究成果，吸收學(xué)科專業(yè)的新知識，新內(nèi)容，注重各課程內(nèi)容的有機(jī)銜接，服從課程結(jié)構(gòu)及教學(xué)安排的整體需要，防止單純追求局部體系的完善，并注重教學(xué)方法與手段的改革，體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。

5、編寫教學(xué)大綱由副高以上職稱教師牽頭，組織相關(guān)專業(yè)的教師共同編寫。

二、編寫教學(xué)大綱的原則

1、符合教學(xué)計劃，體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。

明確本門課程在實(shí)施教學(xué)計劃中的地位和作用，充分考慮到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格的要求，要體現(xiàn)出獨(dú)立學(xué)院的特點(diǎn)，服從課程結(jié)構(gòu)及教學(xué)安排的整體需求，避免互相脫節(jié)和不必要的重復(fù)，要具有完整的體系。

2、要具有科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和應(yīng)用性。

貫徹科學(xué)文化知識教育與思想政治教育相結(jié)合的原則；大綱所列的論點(diǎn)，應(yīng)符合客觀規(guī)律，遵循歷史與邏輯相統(tǒng)一的原則；貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，對實(shí)踐性教學(xué)、應(yīng)用性教學(xué)應(yīng)有相應(yīng)的要求。

3、教學(xué)大綱一定要有新內(nèi)容、新水平。

教學(xué)內(nèi)容要進(jìn)行必要的改革和更新，反映科學(xué)研究和當(dāng)代科技發(fā)展的新成果。還應(yīng)借鑒和參考教育主管部門組織編寫的相關(guān)專業(yè)課程教學(xué)大綱和其他院校有關(guān)課程的教學(xué)大綱，但一定要結(jié)合我院的實(shí)際有所創(chuàng)新，體現(xiàn)我們的辦學(xué)特色。

4、文字清楚，語意明確，術(shù)語定義準(zhǔn)確。

敘述要語言流暢、文字清楚，避免似是而非、模棱兩可的術(shù)語、定義，增強(qiáng)可操作性，大綱的字?jǐn)?shù)視課程內(nèi)容大致確定在1.5萬-2萬字之間。

三、教學(xué)大綱的體例

（一）說明部分

大綱的說明部分，即本課程“導(dǎo)言”部分的內(nèi)容提要，要分別寫明：

1、本課程的性質(zhì)（如公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課、專業(yè)選修課、實(shí)踐性課程等）；

2、本課程的教學(xué)目的；

3、本課程的適用范圍；

4、本課程的教學(xué)要求；

5、本課程的教學(xué)課時數(shù)；

6、本課程的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)；

7、本課程的教學(xué)內(nèi)容；

8、本課程的教學(xué)原則和方法。

（二）正文部分

大綱的正文部分是大綱的主體部分，是以學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容體系為基礎(chǔ)，根據(jù)教學(xué)方法的特點(diǎn)，列出每章教學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)及教學(xué)要求等。要分別寫明：

1、章標(biāo)題；

2、教學(xué)目的和要求（分章列述）；

3、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)問題（即各章所涉及的基本理論和基本問題）；

4、課程的主要內(nèi)容及學(xué)時安排；

5、案例教學(xué)內(nèi)容；

6、復(fù)習(xí)思考題；

7、推薦的教材和參考書。

四、文本要求

使用A4紙，上、下、右頁邊距為2.5cm，左為3cm，行距1.5倍，其它格式參考附件2。

五、附則

1、本辦法由蘭州商學(xué)院長青學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

2、本辦法自公布之日起執(zhí)行，其它規(guī)定與本要求不一致的，以本要求為準(zhǔn)。

第二篇：蘭州商學(xué)院長青學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)教師規(guī)范性要求

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)教師規(guī)范性要求

為加強(qiáng)我院指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的水平，提高畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量，保證畢業(yè)論文（設(shè)計）的規(guī)范性，確保該項(xiàng)工作按期圓滿完成，特制定指導(dǎo)教師規(guī)范性要求：

1.學(xué)生選題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生講清課題意義，提出明確要求；介紹與選題有關(guān)的科研動態(tài)及參考文獻(xiàn)和書目，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)查閱中、外文參考資料，幫助學(xué)生掌握文獻(xiàn)檢索的程序和方法，要求學(xué)生作好文獻(xiàn)索引目錄，撰寫文獻(xiàn)綜述；審閱學(xué)生的社會調(diào)查和實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案，指導(dǎo)學(xué)生擬定提綱和開題報告。

2.學(xué)生開題報告撰寫完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)審查開題方向、開題內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)，符合條件后，指導(dǎo)老師和各系論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)生的選題審批表上簽署意見，方可正式撰寫論文。

3.在學(xué)生撰寫論文階段，指導(dǎo)教師應(yīng)在各個環(huán)節(jié)認(rèn)真負(fù)責(zé)，循循善誘，一絲不茍地對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生深入思考，引導(dǎo)學(xué)生觀察探討新事物、發(fā)現(xiàn)分析新問題，認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)。

4.指導(dǎo)教師要定期督促并檢查學(xué)生論文（設(shè)計）進(jìn)展情況，要進(jìn)行個別指導(dǎo)，深入調(diào)查、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場，幫助學(xué)生解決遇到的困難，適時地抽查實(shí)驗(yàn)記錄或工作筆記，及時調(diào)整與完善研究計劃，以確保論文（設(shè)計）的質(zhì)量。

5.論文（設(shè)計）完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生一起，充分討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果或論點(diǎn)，并完成指導(dǎo)論文（設(shè)計）的修改定稿和總結(jié)工作。原則上，修改不得少于三次并由本人填寫修改意見。（論文撰寫時間：2009年12月—2010年2月，第一次論文修改時間：2010年3月中旬，第二次論文修改時間：2010年3月下旬，第三次論文修改時間：2010年4月上旬，定稿時間：2010年4月中旬。）

6.指導(dǎo)教師須按照《蘭州商學(xué)院長青學(xué)院畢業(yè)論文的規(guī)范格式》仔細(xì)審閱所指導(dǎo)論文的規(guī)范格式，對符合格式要求的論文在第三次填寫修改意見時簽署“論文格式符合學(xué)院要求”。

7.指導(dǎo)教師除完成所指導(dǎo)論文工作以外，還必須完成所指導(dǎo)論文相同篇數(shù)的論文評閱工作并填寫評閱意見。

8.指導(dǎo)教師對學(xué)生完成的畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)仔細(xì)審閱，認(rèn)真寫出評語，作出恰當(dāng)評價，提出優(yōu)點(diǎn)和不足，評定成績，并指導(dǎo)學(xué)生參加答辯，所有指導(dǎo)意見和評語必須由指導(dǎo)教師本人親筆填寫并簽章，第二份可復(fù)印。

9.凡未按照我院規(guī)范性要求完成論文指導(dǎo)工作的老師指導(dǎo)費(fèi)用減半發(fā)放。對于已安排論文指導(dǎo)任務(wù)未給學(xué)生指導(dǎo)的教師，我院將扣發(fā)所有的論文指導(dǎo)費(fèi)用并在今后論文指導(dǎo)工作中不予聘用。

長青學(xué)院教務(wù)處

2009年11月2日

第三篇：蘭州商學(xué)院長青學(xué)院簡介

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院簡介

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院成立于2001年，于2004年2月被教育部確認(rèn)為甘肅省首批獨(dú)立學(xué)院，屬本科層次普通高等學(xué)校。學(xué)院面向全國招生，招生納入國家普通高校統(tǒng)招計劃。

長青學(xué)院始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，充分利用現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)高等教育資源，在保持和發(fā)揮傳統(tǒng)財經(jīng)類學(xué)科優(yōu)勢的同時，積極發(fā)展和培育社會急需的應(yīng)用學(xué)科，以一流的教師隊(duì)伍為依托，以完善的基礎(chǔ)設(shè)施為保障，經(jīng)過八年堅持不懈的努力，已經(jīng)發(fā)展成為一所在校生6200多人，以本科教育為主體，管理學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)為重點(diǎn)，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，甘肅一流、西部地區(qū)有重要地位、全國有一定影響的應(yīng)用型商科類獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)院位于蘭州市城關(guān)區(qū)，占地15.3萬平方米。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，校舍建筑面積13.1萬平方米，擁有充分滿足教學(xué)需要的公共計算機(jī)房、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、語音實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室，圖書館寬敞幽靜，藏書豐富，設(shè)有期刊閱覽室、專業(yè)閱覽室、電子閱覽室、自習(xí)室及先進(jìn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師329人，外聘教師86人，其中教授、副教授149人；具有博士、碩士研究生學(xué)歷的教師137人。

學(xué)院設(shè)有會計學(xué)系、工商管理系、財政金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、計算機(jī)科學(xué)系、藝術(shù)系、外語系和體育教學(xué)部。下設(shè)會計學(xué)、工商管理、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)、藝術(shù)設(shè)計、廣告學(xué)、旅游管理、英語等30個本、?？茖I(yè)。

學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的全局，牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院生存與發(fā)展的生命線的意識，通過加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)力度促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，創(chuàng)建了以“名師、名學(xué)科、名專業(yè)、名課程、名教材”為主要內(nèi)容的“五名工程”。依托母體學(xué)校已建成的省級、校級重點(diǎn)學(xué)科優(yōu)勢，形成以應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理學(xué)科為重點(diǎn)，其他學(xué)科為支撐，多學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系；聘請高職稱、高學(xué)歷、懂管理的專家學(xué)者作為學(xué)科帶頭人、系部負(fù)責(zé)人和主干課程教師，通過傳、幫、帶機(jī)制培養(yǎng)青年教師；以社會需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和管理；規(guī)范教材選用機(jī)制，探索建設(shè)適合獨(dú)立學(xué)院的教材體系；科學(xué)規(guī)劃、分步創(chuàng)建精品課程；通過開展院“學(xué)術(shù)月”和系“雙周學(xué)術(shù)講座”活動，增強(qiáng)校園文化建設(shè)的科技和學(xué)術(shù)含量；通過加強(qiáng)社會見習(xí)環(huán)節(jié)和超前的“田野觀察”訓(xùn)練，進(jìn)一步喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)社會責(zé)任感，提高分析問題和解決問題的能力；通過加強(qiáng)基礎(chǔ)課教學(xué)和輔導(dǎo)力度，不斷提高大學(xué)英語四、六級、國家計算機(jī)等級考試合格率和考研升學(xué)率。2008年，我院28名畢業(yè)生考取了“蘭州大學(xué)、重慶大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)”等12所大學(xué)的碩士研究生。

學(xué)院牢固樹立畢業(yè)生就業(yè)工作的超前意識、競爭意識和責(zé)任意識，形成了招生、培養(yǎng)、就業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃和齊抓共管的辦學(xué)機(jī)制。

學(xué)院歷年畢業(yè)生就業(yè)率和專升本錄取人數(shù)均名列省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院前列，2006、2008年連續(xù)兩次被甘肅省人事廳評為“全省非師范院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

學(xué)院現(xiàn)為“中國國際貿(mào)易學(xué)會會員單位”、“甘肅市場營銷協(xié)會理事單位”、“甘肅省人民政府發(fā)展研究中心重點(diǎn)調(diào)研單位” 是“蘭州市園林化單位”和“城關(guān)區(qū)文明單位”。

2009年招生計劃

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有會計學(xué)系、工商管理系、財政金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、計算機(jī)科學(xué)系、藝術(shù)系、外語系和體育教學(xué)部。下設(shè)會計學(xué)、工商管理、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等30個本、?？茖I(yè)。

會計學(xué)系

會計學(xué)本科理工類（60人）

財務(wù)管理本科理工類（20人）

財政金融系金融學(xué)本科理工類（35人）

財政學(xué)本科理工類（20人）

工商管理系人力資源管理本科理工類（20人）

工商管理本科理工類（20人）

物流管理本科理工類（20人）

市場營銷本科理工類（10人）

旅游管理本科理工類（10人）

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科理工類（20人）

貿(mào)易經(jīng)濟(jì)本科理工類（10人）

計算機(jī)科學(xué)系計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科理工類（32人）

信息管理與信息系統(tǒng)本科理工類（35人）

廣告學(xué)本科理工類（10人）

1、會計學(xué)系簡介

根據(jù)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模和學(xué)科建設(shè)發(fā)展的需要，2005年10月19日學(xué)院黨政聯(lián)席會議研究決定，將現(xiàn)代管理系分為會計學(xué)系和工商管理系，2005年11月4日會計學(xué)系正式成立。

辦學(xué)思路：堅持以教學(xué)為中心，以教學(xué)和管理相結(jié)合，力爭把我系建成實(shí)力雄厚、有一定規(guī)模的大系。

專業(yè)設(shè)臵：會計學(xué)、財務(wù)管理、會計電算化三個專業(yè)。

辦學(xué)規(guī)模：現(xiàn)有25個教學(xué)班級（18個本科班，7個專科班），在校學(xué)生1448人，其中本科1046人，?？?02人。學(xué)生黨員118人。

學(xué)科建設(shè)：由甘肅省會計學(xué)會副會長、長青學(xué)院董事長王宗臺教授兼任學(xué)科帶頭人，教學(xué)師資依托于蘭州商學(xué)院會計學(xué)院，師資力量雄厚。

2、工商管理系簡介

根據(jù)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和學(xué)科建設(shè)發(fā)展的需要，2005年 10月 19日通過學(xué)院黨政聯(lián)席會議研究，決定成立工商管理系。學(xué)院聘請朱同副教授兼任工商管理系主任，王學(xué)軍教授擔(dān)任學(xué)科帶頭人。王茂林同志擔(dān)任系辦公室副主任，王圣同志擔(dān)任行政秘書，魯敏同志擔(dān)任教學(xué)秘書。11月4日工商管理系成立大會在綜合樓階梯教室隆重舉行，工商管理系作為一個新的部門全面展開了工作。

一、專業(yè)設(shè)臵：工商管理系下設(shè)工商管理、市場營銷、旅游管理、人力資源管理四個本科專業(yè)，有工商企業(yè)管理、市場營銷、旅游管理三個?？茖I(yè)。

二、師資力量：工商管理系現(xiàn)有任課教師75人，教授5人、副教授32人、講師31人、助教7人。

三、學(xué)生規(guī)模：工商管理系共有四個年級，23個專業(yè)班?，F(xiàn)有在校人數(shù)926 人，本科生 678人、專科生248人，共青團(tuán)員686人、共產(chǎn)黨員135人。

四、團(tuán)學(xué)組織：工商管理系已建立了完備的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)學(xué)生分會、團(tuán)總支，各班有班委、團(tuán)支部保證了學(xué)生活動的正常進(jìn)行。

五、黨建工作：堅持黨的思想路線、方針、政策，大力加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作。工商管理系成立了中心黨支部，兩個班級學(xué)生黨支部。

工商管理系在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，將嚴(yán)抓教學(xué)管理，大力開展學(xué)生工作，全面拓展學(xué)生素質(zhì)，努力營造積極向上，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)文化氛圍。培養(yǎng)出理論知識扎實(shí)，思想素質(zhì)過硬，實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的新世紀(jì)社會主義建設(shè)人才。

3、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系簡介

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系成立于2003年9月，是蘭州商學(xué)院長青學(xué)院下屬的一個教學(xué)單位。本系現(xiàn)有專兼職教師20多人，其中副高職職稱人員占60%以上。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系共設(shè)有2個本科專業(yè)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)；1個?？茖I(yè)：國際商務(wù)專業(yè)。本系畢業(yè)2屆本科生，3屆?？粕?，畢業(yè)生人數(shù)457人，目前為止（2007年8月）有在校學(xué)生共593人，12個教學(xué)班。在校學(xué)生黨員72人，其中正式黨員36人，預(yù)備黨員36人。

本院為中國國際貿(mào)易學(xué)會會員單位，院長兼系主任朱廷珺教授為中國世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會理事，中國國際貿(mào)易學(xué)會理事，擔(dān)任國際貿(mào)易學(xué)學(xué)科帶頭人。

全系教師深信，對學(xué)生的教育是一項(xiàng)全方位、多維度的系統(tǒng)工作，除加強(qiáng)課堂教學(xué)外，課堂以外的文化熏陶至關(guān)重要。為此，系領(lǐng)導(dǎo)確立了“ 文化育人、師德育人、專業(yè)育人和實(shí)踐育人 ” 的辦學(xué)思路，致力于文化氛圍建設(shè)，師德建設(shè)，專業(yè)建設(shè)和實(shí)踐條件建設(shè)。結(jié)合我系的專業(yè)特點(diǎn)，我們將“ 篤學(xué)、求真、務(wù)實(shí) ” 確定為我系精神，以此來發(fā)展經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系，構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的核心價值觀。

長青學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系是一艘揚(yáng)起風(fēng)帆的航船，在市場經(jīng)濟(jì)的海洋中，定能頂風(fēng)浪、搏激流、跨險灘，最終駛向光明的彼岸。熱誠歡迎各界人士與我系聯(lián)系、合作，共創(chuàng)美好未來。

4、財政金融系簡介

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院財政金融系成立于2003年9月，系學(xué)科帶頭人由蘭州商學(xué)院財政金融學(xué)院院長孟釗蘭教授兼任，系主任由蘭州商學(xué)院長青學(xué)院副院長袁岳虎副教授兼任。

我系授課博士生導(dǎo)師、教授 3人。

5、計算機(jī)科學(xué)系簡介

根據(jù)學(xué)院辦學(xué)規(guī)模和學(xué)科建設(shè)發(fā)展的需要，2003年9月計算機(jī)科學(xué)系成立，是我院唯一一個以工科為主的系別。

辦學(xué)思路：堅持以教學(xué)為中心，以教學(xué)和管理相結(jié)合，力爭把我系建成實(shí)力雄厚、有一定規(guī)模的大系。

專業(yè)設(shè)臵：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)四個專業(yè)。

辦學(xué)規(guī)模：現(xiàn)有13個教學(xué)班級（9個本科班，4個專科班），在校學(xué)生376人，其中本科278人，專科98人。學(xué)生黨員52人。

學(xué)科建設(shè)：由全國高等學(xué)校計算機(jī)教育研究會理事、蘭州商學(xué)院信息工程學(xué)院副院長韓金倉教授兼任學(xué)科帶頭人，教學(xué)師資依托于蘭州商學(xué)院信息工程學(xué)

院，師資力量雄厚。

第四篇：蘭州商學(xué)院長青學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)大綱(?？?

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)大綱（專科）

一、教學(xué)對象：

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院非英語專業(yè)專科學(xué)生

二、教學(xué)總時數(shù)：

432學(xué)時 [6（學(xué)時）x 18（周）x 4（學(xué)期）]

三、選用教材：

《大學(xué)英語》（修訂本）預(yù)備級12冊，翟象俊主編，上海外語教育出版社

《大學(xué)英語》聽力教程（修訂本）預(yù)備級，徐青根主編，上海外語教育出版社

《大學(xué)英語》聽力教程（修訂本）第112課。本書每課包括三個部分：第一部分為單項(xiàng)聽力技能訓(xùn)練，第二部分為語篇整體聽力技能訓(xùn)練，第三部分為口頭練習(xí)。本書著重聽力的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練。開始階段以生活題材為主，難度逐漸提高，信息量逐漸加大，題材逐漸多樣，答題的速度和難度逐漸提高。

第三學(xué)期（108學(xué)時）：

1．學(xué)習(xí)《大學(xué)英語》精讀教程第一冊（修訂本），共10個單元。每一單元由課文、生詞、注釋、練習(xí)、閱讀練習(xí)和有引導(dǎo)的寫作6部分組成。重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力上，也兼顧寫和說的能力的培養(yǎng)。

2．學(xué)習(xí)《大學(xué)英語》聽力教程（修訂本）第一冊，第13-20課及《大學(xué)英語》聽力教程（修定本）第二冊，1-6課。本書每課包括三個部分：第一部分為單項(xiàng)聽力技能訓(xùn)練，第二部分為語篇整體聽力技能訓(xùn)練，第三部分為口頭練習(xí)。本書著重聽力的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練。開始階段以生活題材為主，難度逐漸提高。信息量逐漸加大，題材逐漸多樣，答題的速度和難度逐漸提高。在培養(yǎng)學(xué)生聽懂基本語言單位（如語音、字母、數(shù)字、單詞、句型等）的基礎(chǔ)上，逐步增強(qiáng)學(xué)生在語篇水平上的理解能力和熟練程度，提高他們對聽內(nèi)容的分析、歸納、綜合和推斷能力。

第四學(xué)期（108學(xué)時）：

1．學(xué)習(xí)《大學(xué)英語》精讀教程第一冊（修訂本），共10個單元。每一單元由課文、生詞、注釋、練習(xí)、閱讀練習(xí)和有引導(dǎo)的寫作6部分組成。重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力上，也兼顧寫和說的能力的培養(yǎng)。

2．學(xué)習(xí)《大學(xué)英語》聽力教程（修訂本）第二冊，7-20課。本書每課包括三個部分：第一部分為單項(xiàng)聽力技能訓(xùn)練，第二部分為語篇整體聽力技能訓(xùn)練，第三部分為口頭練習(xí)。本書著重聽力的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練。開始階段以生活題材為主，難度逐漸提高。信息量逐漸加大，題材逐漸多樣，答題的速度和難度逐漸提高。在培養(yǎng)學(xué)生聽懂基本語言單位（如語音、字母、數(shù)字、單詞、句型等）的基礎(chǔ)上，逐步增強(qiáng)學(xué)生在語篇水平上的理解能力和熟練程度，提高他們對聽內(nèi)容的分析、歸納、綜合和推斷能力。

六、大學(xué)英語考試制度

1． 考核辦法 考試是教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)。大學(xué)英語課的考試主要有期中考試（或平時測驗(yàn)）和期末考試。期末總成績有以下各項(xiàng)組成：平時測試（10%）+期中考試（20%）+出勤（20%）+期末考試（50%）。教師要按照要求做好考試閱卷等工作。

2．命題標(biāo)準(zhǔn) 大學(xué)英語考試的命題遵循考試大綱的要求，實(shí)行教學(xué)與命題分離的考試原則。試卷應(yīng)包含多種考試題型，應(yīng)全方位、多角度考查學(xué)生是否達(dá)到基礎(chǔ)階段的教學(xué)目標(biāo)和運(yùn)用英語的能力，并推動學(xué)生運(yùn)用語言能力的發(fā)展。

七、大學(xué)英語教學(xué)原則與方法

課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，直接影響教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。教師要科學(xué)合理地安排每一次教學(xué)，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

1．教師授課要做到語言流暢，條理清楚，要盡量多使用英語，合理使用母語。

2．教師要根據(jù)學(xué)生水平和教學(xué)內(nèi)容，有效地安排課堂時間，恰當(dāng)運(yùn)用各種教學(xué)方法，合理組織教學(xué)活動，盡可能多的讓學(xué)生參與課堂活動。

3．課堂教學(xué)要做到以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，實(shí)踐為主線；要做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。在整個教學(xué)活動中注意培養(yǎng)并提高學(xué)生運(yùn)用語言的能力。

4．課堂教學(xué)首先必須完成教學(xué)基本內(nèi)容，一切活動都要圍繞教學(xué)內(nèi)容展開，避免教學(xué)隨意性。

5．教師要勤于探索。勇于實(shí)踐，不斷形成自己的教學(xué)特色，提倡教師互相聽課。

八、教學(xué)中要注意的幾個問題

1.大學(xué)英語是一門公共基礎(chǔ)課。打好語言基礎(chǔ)是本課程的重要目標(biāo)，在打好語言基礎(chǔ)的同時，更要注重實(shí)際使用語言技能的培養(yǎng)。

2.正確處理聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)基本技能之間的關(guān)系，確保各項(xiàng)技能的協(xié)調(diào)發(fā)展。特別注意聽說技能的培養(yǎng)。

3.正確處理教學(xué)與考試的關(guān)系。英語考試著重考核學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力。要防止應(yīng)試教育。

4.充分利用錄音、錄像、多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段，改善英語教學(xué)條件。開展第二課堂活動，創(chuàng)造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。

5． 處理好語言基礎(chǔ)、應(yīng)用能力和實(shí)用能力的關(guān)系。外語教學(xué)的目標(biāo)要分層次實(shí)現(xiàn)，不能一步到位。應(yīng)用能力是通過語言知識和技能的訓(xùn)練來培養(yǎng)的，但語言知識和技能還必須用于實(shí)際的涉外交際中才能轉(zhuǎn)化為實(shí)用能力。

第五篇：蘭州商學(xué)院長青學(xué)院辦公室編

第5期

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院辦公室編 2009年11月14日

目 錄

? 校黨委書記、學(xué)院董事長王肅元教授來我院調(diào)研指導(dǎo)工作 ? 我院第二屆教學(xué)工作會議圓滿結(jié)束

? 學(xué)院黨委中心組專題學(xué)習(xí)十七屆四中全會精神 ? 我院舉行研究生入學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)交流座談會 ? 我院召開2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作會議

? 我院舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”2009年迎新生文藝晚會 ? 我院召開預(yù)防甲型H1N1流感防控專題工作會議 ? 學(xué)院召開專職輔導(dǎo)員座談會

? 甘肅省發(fā)改委經(jīng)貿(mào)處副處長陶正茂應(yīng)邀來我院為廣大師生作學(xué)術(shù)報告 ? 蘭州商學(xué)院長青學(xué)院2009年“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”活動正式啟動 ? 簡 訊

我院第二屆教學(xué)工作會議圓滿結(jié)束

2009年10月16至27日，我院成功舉辦了蘭州商學(xué)院長青學(xué)院第二屆教學(xué)工作會議。10月16日上午，我院在四樓階梯教室隆重舉行了教學(xué)工作會議開幕式，校黨委書記、長青學(xué)院董事長王肅元教授，校紀(jì)委書記鄧寧平研究員、校長助理、教務(wù)處處長王學(xué)軍教授以及學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、二級學(xué)院院長、長青學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表300余人參加了會議，會議由學(xué)院黨委書記黨志明同志主持。

本屆教學(xué)工作會的主題是“全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量工程、努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”。會議的任務(wù)是總結(jié)第一屆教學(xué)工作會議以來學(xué)院教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作的成功經(jīng)驗(yàn)，研究部署今后一個時期教學(xué)工作的主要任務(wù)，為學(xué)院下一步的持續(xù)健康發(fā)展指明方向。

開幕式上，院長朱廷珺教授代表學(xué)院作了教學(xué)工作報告，報告回顧了2005年第一屆教學(xué)工作會以來的主要教學(xué)工作，總結(jié)了辦學(xué)的成績和經(jīng)驗(yàn)，分析了面臨的問題和不足，提出了今后一個時期的工作目標(biāo)和主要思路，明確了扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量工程的主要任務(wù)和具體措施。

校黨委書記、長青學(xué)院董事長王肅元教授做了重要講話。王書記首先肯定了長青學(xué)院辦學(xué)八年來所取得的成績。并就如何完善學(xué)院頂層設(shè)計、創(chuàng)新制度建設(shè)、理順管理體制、提高教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化辦學(xué)特色、建立高素質(zhì)管理隊(duì)伍等幾個關(guān)系到學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)略性問題作了重要指示。一是要進(jìn)一步明確學(xué)院的辦學(xué)定位、辦學(xué)思路和辦學(xué)方向，創(chuàng)新制度機(jī)制，積極探索不同于公辦院校的發(fā)展之路。二是要全面貫徹教育部質(zhì)量

學(xué)院黨委中心組專題學(xué)習(xí)十七屆四中全會精神

10月12日上午，學(xué)院黨委中心組召開十七屆四中全會精神專題學(xué)習(xí)會。學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員黨志明、朱廷珺、景宗剛、魏龍澤、薛君、高麗霞參加了學(xué)習(xí)。學(xué)院黨委書記黨志明主持會議。

黨委委員、院長朱廷珺帶領(lǐng)與會人員認(rèn)真研讀了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》。他指出，胡錦濤總書記的重要講話和全會審議通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，認(rèn)真總結(jié)了黨執(zhí)政以來加強(qiáng)自身建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深入分析黨的建設(shè)面臨的新情況新問題，明確提出加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、重要舉措，是指導(dǎo)當(dāng)前和今后一個時期黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。對于全面貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有效應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

在討論中，與會人員一致認(rèn)為，黨的十七屆四中全會是我們黨成立八十八周年、執(zhí)政六十周年、領(lǐng)導(dǎo)改革開放三十年之際，應(yīng)對國際國內(nèi)重大挑戰(zhàn)、推動黨和國家事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的關(guān)鍵時刻召開的一次具有重要意義的會議，會議內(nèi)容豐富、寓意深遠(yuǎn)，指導(dǎo)性極強(qiáng)，必須認(rèn)真領(lǐng)會精神，全面貫徹落實(shí)。

最后，黨委書記黨志明作了總結(jié)講話，他要求：一是要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會精神，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央的部署要求上來；二是要一定要以高度的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，緊密結(jié)合學(xué)院干部隊(duì)伍建設(shè)和黨組織建設(shè)等方面的

最后，副院長薛君副教授結(jié)合同學(xué)們的交流，強(qiáng)調(diào)了考研準(zhǔn)備過程中的注意事項(xiàng)，并希望全體考研的同學(xué)們在考試中調(diào)整好心態(tài)，堅持到底，爭取優(yōu)異的成績。

通過本次座談會，使我院考研同學(xué)得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并有效地調(diào)動了他們考研的積極性和信心

（教務(wù)處供稿）

我院召開2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作會議

10月12日下午，我院在三樓新會議室召開了2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作會議。會議由我院2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、副院長高麗霞主持，就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、學(xué)院黨委書記黨志明，就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、院長朱廷珺教授、副書記、副院長景宗剛，副院長魏龍澤，副院長薛君及各系黨總支書記等參加了會議。

會上，高麗霞副院長介紹了當(dāng)前國家嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，并對我院2010屆畢業(yè)生基本情況作了詳細(xì)說明，他還指出，要把就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿滲透到日常的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)的全過程，形成全員參與，齊抓共管的良好氛圍和工作機(jī)制。學(xué)院招生就業(yè)處及各系、各部門要充分認(rèn)識2010年就業(yè)工作的嚴(yán)峻性，早啟動、早謀劃、早促進(jìn)。努力做好我院2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作，使每一位畢業(yè)生在激烈的競爭中順利走上就業(yè)崗位。隨后宣讀了《關(guān)于成立蘭州商學(xué)院長青學(xué)院2010屆畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組》的通知。

學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、招生就業(yè)處處長吳競宣讀了《蘭州商學(xué)院長青學(xué)院2010屆畢業(yè)生工作日程安排》的通知、《關(guān)于評選

潮，充分表達(dá)了我院廣大師生對偉大祖國的真情祝愿。計算機(jī)科學(xué)系、工商管理系、藝術(shù)系同學(xué)表演的舞蹈《雪域踢踏》、舞劇《歌舞青春》、歌曲《中國話》、舞蹈《民族大聯(lián)歡》等節(jié)目，充分展現(xiàn)了我院大學(xué)生胸懷祖國、志存高遠(yuǎn)，把個人的奮斗目標(biāo)同祖國的前途命運(yùn)結(jié)合在一起的共同理想。

晚會在全場3000余名師生共唱《歌唱祖國》的豪邁歌聲中落下帷幕，演出結(jié)束后學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)走上舞臺與演職人員一一握手，祝賀演出成功并合影留念。

（團(tuán)學(xué)工作部供稿）

我院召開第四次預(yù)防甲型H1N1流感防控專題工作會議

10月29日下午，我院召開第四次預(yù)防甲型H1N1流感防控專題工作會議。學(xué)院黨委書記黨志明、院長朱廷珺、副書記、副院長景宗剛、副院長魏龍澤、薛君、高麗霞及學(xué)院辦公室、黨委工作部、團(tuán)學(xué)工作部、后勤資產(chǎn)處、財務(wù)部負(fù)責(zé)同志、各系黨總支書記、主任參加了會議。

副院長魏龍澤同志傳達(dá)了蘭州商學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校甲流防控專題工作會議精神的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)校要求在前期防控工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)晨檢制度、零報告制度和缺勤學(xué)生的登記制度，嚴(yán)格按照防控預(yù)案，做好學(xué)院甲型H1N1流感的防控工作。

院長朱廷珺同志針對我院甲型H1N1流感防控工作提出了五點(diǎn)要求：一是要求大家從思想上高度重視，充分認(rèn)識到防控工作的重要性和形勢的嚴(yán)峻性；對學(xué)院防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)整，院系均實(shí)行雙組長負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，細(xì)化任務(wù)；二是要加強(qiáng)制度保障，嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢、晚檢制度，執(zhí)行零報告制度；三是要加強(qiáng)

業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的目標(biāo)和原則等大家關(guān)心的熱點(diǎn)問題，與廣大師生進(jìn)行了互動，取得了良好的效果。

本場報告會作為學(xué)院第二屆教學(xué)工作會議的重要組成部分，對進(jìn)一步濃郁校園學(xué)術(shù)氛圍，深入開展教學(xué)活動起到了積極影響。

（經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系供稿）

蘭州商學(xué)院長青學(xué)院2009年“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”活動正式啟動

為了使畢業(yè)生充分了解就業(yè)形勢、把握就業(yè)政策、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高畢業(yè)生求職的積極性，同時使廣大在校學(xué)生了解各行業(yè)的發(fā)展前景，樹立科學(xué)就業(yè)觀，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，掌握求職技巧，營造全院“人人關(guān)注就業(yè)、全員共促就業(yè)”的良好氛圍。根據(jù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，決定舉辦蘭州商學(xué)院長青學(xué)院2009年“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”活動。時間從11月1日—11月30日，活動內(nèi)容主要包括就業(yè)形勢分析、就業(yè)政策宣講報告會、就業(yè)技巧培訓(xùn)、擇業(yè)傾向調(diào)研，畢業(yè)生就業(yè)情況跟蹤調(diào)查、舉辦形式多樣的專場招聘會及就業(yè)宣傳活動、開展就業(yè)咨詢服務(wù)、組織“模擬職場”、“創(chuàng)業(yè)大賽”等系列活動。

通過此次活動的開展，必將有效的為我院廣大畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，進(jìn)一步提高學(xué)生的就業(yè)競爭意識和競爭力，促進(jìn)我院畢業(yè)生就業(yè)工作再上一個新臺階。

（招生就業(yè)處供稿）簡 訊

? 2009年10月22日，應(yīng)我院邀請，蘭州大學(xué)管理學(xué)院碩士生導(dǎo)師邵建平教授，在南樓4號多媒體教室為我院學(xué)生做了一場主題為“規(guī)劃職業(yè)生涯”的講座。通過本次講座，使同學(xué)們正確認(rèn)識到自