第一篇：竹坪鋪中學(xué)軍訓(xùn)閉幕詞

竹坪鋪中學(xué)軍訓(xùn)閉幕詞

各位教官、老師、同學(xué)們：

為期5天的軍訓(xùn)勝利結(jié)束了。這次軍訓(xùn)之所以獲得了圓滿成功，得力于全體教官的耐心指導(dǎo)和辛勤付出，班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)的全天候跟班，更重要的是同學(xué)們的自身努力。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教官和老師們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!向參加軍訓(xùn)的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

軍訓(xùn)中最辛苦的是我們的教官，整個(gè)過(guò)程中您們都提前備課，認(rèn)真施訓(xùn)，盡職盡責(zé)、您們出色的組織能力、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過(guò)硬的軍事素質(zhì)，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象，為竹坪鋪中學(xué)的學(xué)生上了新學(xué)期至關(guān)重要的一堂課。在訓(xùn)練中，教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，受到了同學(xué)和老師們的稱贊和愛戴，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在這里，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)教官們的辛勤付出表示由衷的感謝。

在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以教官們?yōu)榘駱樱瑖?yán)格訓(xùn)練，不畏烈日暴曬，不畏秋風(fēng)刺骨，不畏冬雨淋身，訓(xùn)練期間，絕大多數(shù)同學(xué)都能堅(jiān)持到底。對(duì)每一個(gè)動(dòng)作認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)伍行列整齊，步調(diào)一致。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，完全按照教官的要求，一切行動(dòng)聽指揮，做到令行禁止。盡管有的同學(xué)身體不適，甚至頭一天有10多人暈倒，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)5天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。在這里讓我們把掌聲送給同學(xué)們自己，祝賀自己又成長(zhǎng)進(jìn)步了。

最后，祝同學(xué)們以軍訓(xùn)為起點(diǎn)，在今后學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己，展示自己，塑造完美的自己。祝教官同志們身體健康，工作生活順心如意。二〇一三年十月十七日

第二篇：2013年竹坪鋪中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞

2013年竹坪鋪中學(xué)

創(chuàng)“綠色校園”運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞

老師們、同學(xué)們：

我校2013年秋季創(chuàng)“綠色校園”運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)比賽任務(wù)。在此，我代表大會(huì)組委會(huì)對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功和運(yùn)動(dòng)員取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀！對(duì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的裁判員、領(lǐng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員以及全體工作人員表示誠(chéng)摯的感謝！

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有 240 名運(yùn)動(dòng)員參加了11個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目的激烈角逐。賽出了成績(jī)、賽出了風(fēng)格。涌現(xiàn)出了像胥清耀、李詩(shī)雨、尤海鈺、蒲鵬宇、蒲沅鑫等非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是校園中流動(dòng)的課堂，它為每一個(gè)參與者提供了一個(gè)實(shí)踐與鍛煉的機(jī)遇，是智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)。我們堅(jiān)信參與就是成功，堅(jiān)持就是勝利，好的名次值得驕傲，而頑強(qiáng)的毅力更是我們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示，無(wú)論比賽成績(jī)?nèi)绾危覀兠恳晃辉谫悎?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員都是好樣的！因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)展示著竹坪鋪中學(xué)學(xué)子們良好的習(xí)慣，一個(gè)個(gè)眼神在“更快、更高、更強(qiáng)”的精神召喚下凝聚，一張張笑臉在“綠色校園”下定格。我們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中尋覓著光彩和夢(mèng)想，分享著激情和歡暢，追求著競(jìng)爭(zhēng)和超越，創(chuàng)造著美好和輝煌。

同學(xué)們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展雄姿，就一定能在學(xué)習(xí)中、生活中同樣自信地吶喊出“我努力，我成功！”最后，我宣布2013年竹坪鋪中學(xué)創(chuàng)“綠色運(yùn)動(dòng)會(huì)”勝利閉幕！

二〇一三年九月二十八日

第三篇：竹坪鋪中學(xué)體育特長(zhǎng)生一周訓(xùn)練計(jì)劃

竹坪鋪中學(xué)體育特長(zhǎng)生訓(xùn)練計(jì)劃

摘要：如何做好體育特長(zhǎng)生一周訓(xùn)練計(jì)劃關(guān)乎到體育特長(zhǎng)生的升高中的情況，我針對(duì)訓(xùn)練的學(xué)生有35 人，其中男生 20人，女生15人。做了學(xué)生基本情況分析、訓(xùn)練措施和要求、訓(xùn)練安排后做了一周訓(xùn)練計(jì)劃。

一、學(xué)生基本情況分析

現(xiàn)有體育特色班參加體育訓(xùn)練的學(xué)生35 人，其中男生 20人，女生 15人。學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)的同學(xué)身體素質(zhì)一般，運(yùn)動(dòng)成績(jī)都較差，而體育成績(jī)出色的同學(xué)文化成績(jī)基礎(chǔ)都較差。今后在加強(qiáng)體育鍛煉的同時(shí)，也要加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課的補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

二、訓(xùn)練措施和要求

1、每天早晨(6：30—7：00)，下午(5：10—6：10)訓(xùn)練。

2、嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)格要求，不得有遲到、缺訓(xùn)等現(xiàn)象。

3、科學(xué)訓(xùn)練，因材施教，遵循訓(xùn)練原則。

4、共同學(xué)習(xí)，共同幫助，共同進(jìn)步。

三、訓(xùn)練安排：每七天為一個(gè)周期。具體安排如下:

第一天早晨：調(diào)整練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、跑的專門性練習(xí)

專項(xiàng)練習(xí)(籃球、排球、田徑)

下午：速度練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、跑的專門性練習(xí)

3、一圈300米50秒完成4、蹲距式起跑30計(jì)時(shí)6組

專項(xiàng)練習(xí)(籃球、田徑)

第二天早晨：彈跳練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、跑的專門性練習(xí)

3、跳欄架練習(xí)

4、俯臥撐3組，每組20個(gè)。

下午：身體素質(zhì)練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、跑的專門性練習(xí)

3、立臥撐3組，男每組15個(gè)，女每組12個(gè)

4、腰腹肌練習(xí)

專項(xiàng)練習(xí)(籃球、田徑)

第三天早晨：速度耐力練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、跑的專門性練習(xí)3、60米加速跑 6組計(jì)時(shí) 4、300米加速跑6組學(xué)生分組計(jì)時(shí)

下午：力量練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、俯臥撐擊掌15次4組

3、單足跳30米4組

4、深蹲8次3組

5、提踵練習(xí)20次3組

6、放松

專項(xiàng)練習(xí)(籃球、田徑)

第四天早晨：耐力練習(xí)

1、越野跑4000米

2、柔韌性練習(xí)

下午：身體素質(zhì)練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、跑的專門性練習(xí)

3、杠鈴

專項(xiàng)練習(xí)(籃球、田徑)

第五天早晨： 速度練習(xí)

1、慢跑+柔韌性練習(xí)：

2、跑的專門練習(xí):

3、原地快速高抬腿跑:8秒X3組

4、計(jì)時(shí)跑:300米2組, 60米4組

下午：上肢力量練習(xí)

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、臥推8次4組(女6次)

3、原地交換步推杠鈴12次4組。(女8次)

4、俯臥撐20次4組(女12次)

專項(xiàng)練習(xí)(籃球、田徑)

第六天早晨： 腿部力量練習(xí)

1、弓箭步交換腿跳40次5組

2、縱跳20次3組

3、負(fù)重縱跳15次3組

4、負(fù)重蹲跳起15次3組

5、跳深15次3組

6、負(fù)重半蹲 3組

下午：調(diào)整練習(xí)

專項(xiàng)練習(xí)(籃球、田徑)

以游戲和小型比賽為主

第七天早晨： 接力賽

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

2、跑了專門性練習(xí)

下午：調(diào)整練習(xí)

以游戲和小型比賽為主

每次訓(xùn)練結(jié)束都必須進(jìn)行15分鐘的肌肉放松和伸展性練習(xí)。

由于訓(xùn)練受天氣等原因的影響，訓(xùn)練計(jì)劃也將作出進(jìn)一步的調(diào)整，同時(shí)還要根據(jù)訓(xùn)練的不同時(shí)期，不同目的和不同對(duì)象以及學(xué)生身體的實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整。

第四篇：竹坪鋪鄉(xiāng)關(guān)于土地管理執(zhí)法情況的匯

竹坪鋪鄉(xiāng)關(guān)于土地管理執(zhí)法情況的

匯 報(bào) 材 料

近年來(lái)，我鄉(xiāng)國(guó)土資源工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加大土地管理方面法制建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)土地管理法》及政府發(fā)布的一系列關(guān)于土地管理的法規(guī)規(guī)章，實(shí)行嚴(yán)格的土地管理制度，加強(qiáng)了土地資源管理，開展了一系列的土地管理執(zhí)法工作，主要工作情況匯報(bào)如下：

一、加大宣傳教育力度，提高群眾意識(shí)

為了更好的開展好國(guó)土資源宣傳活動(dòng)，普及推廣相關(guān)政策及知識(shí)，充分發(fā)揮法制宣傳教育對(duì)于推動(dòng)國(guó)土資源管理系統(tǒng)依法行政、構(gòu)建國(guó)土資源管理新機(jī)制、提高資源對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的保障能力、服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)的重要作用，我鄉(xiāng)緊緊圍繞國(guó)土資源管理工作的中心工作開展了以下幾種活動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)了國(guó)土資源法制宣傳教育工作：

1、把握時(shí)機(jī)，充分利用“4.22”世界地球日、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日、“6.25”全國(guó)土地日等為契機(jī)，及時(shí)組織、提前策劃，與鄉(xiāng)政府辦公室、國(guó)土、司法、綜治等部門密切配合，加大宣傳力度，通過(guò)貼標(biāo)語(yǔ)、掛橫幅、印發(fā)宣傳資料、開展專題咨詢活動(dòng)等方式，把《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》作為普法的重點(diǎn)，堅(jiān)持廣泛深入地宣傳，確保了普法宣傳工作的扎實(shí)有效推進(jìn)。

2、注重普法宣傳與日常工作的緊密結(jié)合，加大在土地權(quán)屬糾紛調(diào)處、國(guó)土資源信訪案件的解決、土地執(zhí)法動(dòng)態(tài)巡查、土地登記預(yù)審、土地調(diào)查中的工作力度，一邊解決處理問(wèn)題，一邊宣傳法律知識(shí)，收到了良好效果。

3、全面加強(qiáng)，因地制宜，對(duì)于部分薄弱的地方我們還有重點(diǎn)、有區(qū)別的加強(qiáng)普法宣傳工作，同時(shí)對(duì)于鄉(xiāng)、村干部加強(qiáng)農(nóng)村集體土地法律知識(shí)普及、對(duì)中小學(xué)師生加強(qiáng)了地質(zhì)礦產(chǎn)科普知識(shí)的講解，對(duì)采礦業(yè)主加強(qiáng)了礦產(chǎn)資源法的宣傳普及，這種有針對(duì)性的開展宣傳教育活動(dòng)的舉措受到了群眾的一致好評(píng)。

通過(guò)全面開展國(guó)土資源法制宣傳教育工作，提高了我鄉(xiāng)各階層遵守和執(zhí)行國(guó)土資源法律法規(guī)的自覺性和資源保護(hù)意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)土資源管理方式和利用方式的根本性轉(zhuǎn)變營(yíng)造了良好的法制環(huán)境。

二、加大管理力度，確保基本農(nóng)田面積

我鄉(xiāng)土地的利用現(xiàn)狀基本情況總面積是5001.74公頃。包括耕地1246.82公頃，（其中水田1131.54公頃，旱土115.28公頃）園地153.02公頃，林地2669.26公頃，草地116.59公頃，城鎮(zhèn)工礦249.36公頃，交通運(yùn)輸111.85公頃，水域270.78公頃，其他184.06公頃。按照市政府批準(zhǔn)下達(dá)的耕地保有量指標(biāo)及基本農(nóng)田的“七有”、“五不準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)，我鄉(xiāng)持續(xù)加大耕地保護(hù)，特別是基本農(nóng)田保護(hù)工作力度，并嚴(yán)格落實(shí)土地管理和耕地保護(hù)責(zé)任制。此舉不但強(qiáng)化了基本農(nóng)田保護(hù)意識(shí)，合理確定基本農(nóng)田保護(hù)的數(shù)量和布局，堅(jiān)持依法行政，充分發(fā)揮規(guī)劃的調(diào)控作用，更嚴(yán)格了基本農(nóng)田占用審批，確保了基本農(nóng)田面積不減少，用途不改變，質(zhì)量不降低。同時(shí)，我們還注重引導(dǎo)廣大農(nóng)民在保護(hù)基本農(nóng)田中的主體作用，把廣大農(nóng)民的積極性引導(dǎo)到保護(hù)基本農(nóng)田的經(jīng)常性工作中。

此外，我鄉(xiāng)還注重建立健全基本農(nóng)田保護(hù)各項(xiàng)管理制度，著力建立和完善了保護(hù)責(zé)任制、用途管制制度、嚴(yán)格審批與占補(bǔ)平衡制度、質(zhì)量保護(hù)制度、監(jiān)督檢查制度、統(tǒng)計(jì)核查制度和保護(hù)公示制度，把基本農(nóng)田保護(hù)工作納入到政府的重要日程，加強(qiáng)管理建設(shè)，促進(jìn)了各項(xiàng)保護(hù)措施的落實(shí)。同時(shí)，為切實(shí)維護(hù)全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，加強(qiáng)耕地保護(hù)工作，今年還對(duì)全鄉(xiāng)基本農(nóng)田數(shù)據(jù)和圖件進(jìn)行了調(diào)整更新，結(jié)合第二次農(nóng)村土地大調(diào)查，進(jìn)一步明確了保護(hù)數(shù)量和地塊。按照“七有”的標(biāo)準(zhǔn)建立健全檔案資料，做好基本農(nóng)田保護(hù)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)反應(yīng)，目前全鄉(xiāng)耕地保有面積1131.54公頃，基本農(nóng)田保護(hù)面積1027.4公頃，保護(hù)率達(dá)到了91%。

三、加大地質(zhì)災(zāi)害防治力度，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全

除做好上述工作外，我鄉(xiāng)還高度重視地質(zhì)災(zāi)害防治工作，早謀劃、早部署，對(duì)防災(zāi)形勢(shì)進(jìn)行詳細(xì)分析、措施細(xì)化，進(jìn)一步明確防災(zāi)責(zé)任，確保地質(zhì)災(zāi)害防治各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

1、認(rèn)真編制全鄉(xiāng)地質(zhì)災(zāi)害防治方案，明確地質(zhì)災(zāi)害防治的主要任務(wù)、責(zé)任分工和保障措施。在主汛期來(lái)臨之前，各村和有關(guān)部門對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)和地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜的建筑物、交通線路、水利設(shè)施進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地檢查，對(duì)各隱患點(diǎn)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)作出分析評(píng)價(jià)，并提出具體的防范意見和可行的防災(zāi)減災(zāi)措施，落實(shí)群測(cè)群防責(zé)任制。

2、成立地質(zhì)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長(zhǎng)楊凱程任組長(zhǎng)，組織委員梅宇、政法委員楊彪、分管副鄉(xiāng)長(zhǎng)陳靜任副組長(zhǎng)，胡象富、張武、楊春蓮、向昌武、唐錦富、楊琴、王開菊、周玉珍、彭繼棟。張吉福 為成員。切實(shí)建立健全“統(tǒng)一管理、職責(zé)明確、分工協(xié)作”的工作機(jī)制，按照職責(zé)分工，密切配合，做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作。

3、健全完善地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防體系，確保覆蓋到有災(zāi)害隱患點(diǎn)的每一個(gè)行政村。同時(shí)在各村確定一名地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防信息聯(lián)絡(luò)員，建立健全橫向縱向完備的群測(cè)群防體系。對(duì)規(guī)模大、危害嚴(yán)重的重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)組織實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)工作明白卡和避險(xiǎn)明白卡，明確地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)責(zé)任單位和責(zé)任人，確定監(jiān)測(cè)責(zé)任人及日常監(jiān)測(cè)措施，落實(shí)群測(cè)群防責(zé)任制。

4、建立健全各項(xiàng)制度，建立了汛期值班制度、災(zāi)情險(xiǎn)情速報(bào)制度、汛前調(diào)查制度、汛中巡查制度、汛后復(fù)查制度，并對(duì)全年的地質(zhì)災(zāi)害防治工作做了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃和安排，規(guī)定了對(duì)轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行定期不定期巡回檢查。在出現(xiàn)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害時(shí)，迅速、準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況，并與相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)聯(lián)系，確保為組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作提供準(zhǔn)確依據(jù)。

5、開展地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)的科普教育，加強(qiáng)對(duì)群測(cè)群防工作的指導(dǎo)，提高群眾的防災(zāi)水平和自救能力，重點(diǎn)加強(qiáng)了《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》和相關(guān)專業(yè)知識(shí)的宣傳普及。并充分利用座談或發(fā)放宣傳資料等形式，認(rèn)真開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾的地質(zhì)災(zāi)害防治意識(shí)和自救、互救能力。

四、加大國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察力度，確保違法處罰到位

按照預(yù)防為主、防治結(jié)合和有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原則，建立健全動(dòng)態(tài)巡查責(zé)任制，實(shí)行分片包干、定任務(wù)、責(zé)任到人，定期與不定期相結(jié)合，對(duì)交通沿線、基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域開展 全面的巡回檢查。認(rèn)真開展了土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查核查和案件查處整改工作，對(duì)新增建設(shè)用地的位置、面積、審批情況進(jìn)行了核查。08年以來(lái)共查處違法案件5起，涉及面積930.9平方米，其中水田面積803.1平方米，旱土127.8平方米，結(jié)案率100%。今年以來(lái)共開展動(dòng)態(tài)巡查8次，切實(shí)做到對(duì)違法違規(guī)行為早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處置。通過(guò)一系列措施加快建立和完善預(yù)防、查處、監(jiān)管和部門聯(lián)動(dòng)的土地執(zhí)法監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制。

五、加大土地權(quán)屬糾紛調(diào)解力度，確保社會(huì)穩(wěn)定

今年共發(fā)生土地權(quán)屬爭(zhēng)議和土地糾紛2起，調(diào)處2起，涉及土地面積2.5畝，調(diào)處率100%。2010年3月，由鄉(xiāng)政府相關(guān)人員組成的調(diào)查組對(duì)沙灣村雷家組全體村民反映具有爭(zhēng)議的土地，經(jīng)過(guò)走訪相關(guān)知情人，查看相關(guān)資料，形成了調(diào)查匯報(bào)材料，上報(bào)縣局處理，通過(guò)土地糾紛的調(diào)處，化解了矛盾，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

六、當(dāng)前存在的幾點(diǎn)不足：

1、人力財(cái)力有限，鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源部門是推動(dòng)國(guó)土資源管理和耕地保護(hù)的“前沿陣地”，直接面向廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，履行著執(zhí)法監(jiān)察和化解資源糾紛等重要職能，是國(guó)土資源管理基礎(chǔ)。我鄉(xiāng)由于沒有自己的辦公地點(diǎn)和執(zhí)法車輛，工作人員只有三名，辦公經(jīng)費(fèi)和工作人員的緊缺在很大程度上影響了我鄉(xiāng)國(guó)土資源所執(zhí)法監(jiān)察職能作用的充分發(fā)揮。

2、在執(zhí)法監(jiān)察信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及工作信息化方面，我鄉(xiāng)尚處于滯后狀態(tài)。在國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察信息員、協(xié)調(diào)員聘任工作方面，我鄉(xiāng)尚未達(dá)到基本工作標(biāo)準(zhǔn)，且存在工作人員待遇不高、工作積極性有待進(jìn)一 步激發(fā)等問(wèn)題。

我鄉(xiāng)國(guó)土資源管理工作在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照目標(biāo)責(zé)任要求開展了大量的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但還應(yīng)認(rèn)識(shí)到工作中的一些困難和問(wèn)題，國(guó)土資源的供求矛盾還會(huì)進(jìn)一步加劇，保護(hù)資源和保障發(fā)展的雙重壓力越來(lái)越大，重審批輕監(jiān)管的問(wèn)題依然存在，部分違法行為沒能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，執(zhí)法監(jiān)管水平有待進(jìn)一步提高。面對(duì)困難和問(wèn)題，我們將高度重視，并在今后工作中查漏補(bǔ)缺，迎難而上，力爭(zhēng)努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

竹坪鋪鄉(xiāng)人民政府 2011年8月4日

第五篇：2013竹坪鋪課改匯報(bào)材料

芷江二中分校新課程改革實(shí)施情況

匯 報(bào) 材 料

（2013年11月8日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

芷江二中竹坪鋪分校是一所全日制初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生670人，教職工72人（在本校57人），近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持建章立制抓常規(guī)，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)管理要質(zhì)量，堅(jiān)持創(chuàng)新改革謀發(fā)展，以“辦人民滿意教育”為目標(biāo)，大力推進(jìn)課堂改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的跨越式發(fā)展。自2010年9月實(shí)施新課程改革以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，全體教師積極配合，新課程改革工作穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，素質(zhì)教育得到全面實(shí)施，取得了顯著的辦學(xué)聲譽(yù)和社會(huì)效益。下面就我校新課改開展情況做以下簡(jiǎn)要匯報(bào)，敬請(qǐng)各位專家和領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指導(dǎo)。

一、廣泛宣傳，健全體制

普通初中新課改工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生、社會(huì)、家庭各個(gè)方面，只有改變傳統(tǒng)觀念，全員參與，健全機(jī)構(gòu)，完善制度，才能取得全面成功。

1、宣傳新課改內(nèi)容。從2007年開始，學(xué)校就著手進(jìn)行新課改宣傳工作。一是多次召開教職工大會(huì)、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市有關(guān)新課程改革一系列文件精神，提高思想認(rèn)識(shí)。二是利用校園廣播站、學(xué)校宣傳欄等途徑，通過(guò)視頻下載、印發(fā)資料、出專欄、掛橫幅等形式廣泛宣傳新課改內(nèi)容。三是新學(xué)年開學(xué)，對(duì)七年級(jí)新生召開了題為《走進(jìn)初中新課程》的講座，教導(dǎo)處有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生介紹了新課改的教育理念、新課程的課程結(jié)構(gòu)、評(píng)價(jià)方式及注意事項(xiàng)等。四是召開教研組會(huì)議，對(duì)在新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行反饋與探討。五是利用感恩教育活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳新課程改革的重大意義、目的、實(shí)施評(píng)價(jià)管理等內(nèi)容，爭(zhēng)取社會(huì)的廣泛理解與支持。

多種形式、多種途徑的宣傳活動(dòng)，使新課改更加深入人心，使教師、學(xué)生和家長(zhǎng)形成了共識(shí)，贏得了社會(huì)的普遍理解、認(rèn)同和支持，營(yíng)造了有利于新課程改革的良好氛圍。

2、健全新課改機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為核心的“芷江二中分校新課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“ 芷江二中分校課程資源開發(fā)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”等機(jī)構(gòu)，建立教科研科學(xué)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)新課程改革工作進(jìn)行組織領(lǐng)導(dǎo)。

3、完善新課改方案。結(jié)合相關(guān)文件精神，學(xué)校制定了《芷江二中竹坪鋪分校新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案》、《芷江二中分校校本教研實(shí)施方案》、《芷江二中分校校本課程實(shí)施方案 》、《芷江二中分校班級(jí)合作學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)方案 》等方案，為我校的新課改順利推進(jìn)，起到了制度保障、綱舉目張的作用。

二、培訓(xùn)師資，更新觀念

要順利進(jìn)行新課改，更新觀念是關(guān)鍵。學(xué)校為了有效推進(jìn)課改工作，狠抓教師培訓(xùn)。對(duì)教師的培訓(xùn)主要采用集中培訓(xùn)與業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合，將理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，解放思想，更新觀念。

1、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一安排，2010年7月至2013月11日，學(xué)校先后有5批25人參加了國(guó)家級(jí)農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，嚴(yán)格考勤，保證在線學(xué)習(xí)時(shí)間，觀看視頻課程、閱讀文本、在線交流、提交作業(yè)，書寫感悟、心得、總結(jié)。

2、省、市級(jí)培訓(xùn)。根據(jù)懷化市教育局的統(tǒng)一安排，我校教師在近三年中有40余人次參加了省、市級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，教師對(duì)新課程改革理念有了一定的認(rèn)識(shí)。

3、校本培訓(xùn)。從2010年9月到現(xiàn)在，學(xué)校每年至少組織4次教師進(jìn)行有關(guān)新課改理念與內(nèi)容的集中培訓(xùn)，（如：淥江經(jīng)驗(yàn)、三三六模式、構(gòu)建高效課堂、導(dǎo)學(xué)案的編寫、合作學(xué)習(xí)小組的建立與評(píng)價(jià)、教師觀念的轉(zhuǎn)變等）并要求教師作學(xué)習(xí)筆記、寫培訓(xùn)心得。還倡導(dǎo)教師業(yè)余多學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新課改精神、并與

教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、多反思、多交流。（要求教師寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、每人每月寫一篇500字以上的課改反思）。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了《芷江二中分校班級(jí)合作學(xué)習(xí)小組的建立和評(píng)價(jià)》等方案。班主任召開學(xué)生會(huì)議，就評(píng)價(jià)方案對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳，指導(dǎo)如何建立班級(jí)合作學(xué)習(xí)小組和評(píng)價(jià)。要求評(píng)價(jià)者遵循“以人為本”的原則，以保證評(píng)價(jià)工作科學(xué)、有效、公正。

4、學(xué)習(xí)交流。首先，教科室編印、下發(fā)了內(nèi)部資料《導(dǎo)學(xué)案的編寫》、《合作學(xué)習(xí)小組的建立》、《預(yù)習(xí)-展示-反饋課型》等相關(guān)的文字、視頻資料，介紹名校的成功經(jīng)驗(yàn)，供廣大教師學(xué)習(xí)借鑒。其次，學(xué)校在近兩年先后三次選派教師前往醴陵淥江中學(xué)、岳陽(yáng)許市中學(xué)、四川綿陽(yáng)東辰學(xué)校就新課改的教學(xué)模式、班級(jí)合作學(xué)習(xí)小組、校園文化建設(shè)參觀學(xué)習(xí)。多次組織相關(guān)人員到芷江二中、芷江三中、河西小學(xué)、懷化湖天中學(xué)等周邊學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)、研討。從不同角度、層面改進(jìn)、提高教師自身的教育教研能力，促進(jìn)了新課改在我校的推進(jìn)步伐。在兩年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我們把教師的理論培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”的校本研訓(xùn)模式來(lái)強(qiáng)化培訓(xùn)，大幅度提高了教師駕馭新課改的能力。

三、改革教法、深入實(shí)踐

1、大膽改革，科學(xué)定位，形成“兩主四步”教學(xué)模式。我校于2011年明確地提出“兩主雙效”課堂教學(xué)理念?！皟芍鳌笔侵浮敖處熤鲗?dǎo)與學(xué)生主體”；“雙效”是指“教學(xué)效率的最大化和教學(xué)效果（質(zhì)量）的最佳化”。這一理念具體闡述為：課堂教學(xué)中要以“兩主雙效”的教學(xué)理念追求教學(xué)方式的最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用和學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位的最佳結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率的最大化和教學(xué)效果（質(zhì)量）的最佳化。

為了認(rèn)真落實(shí)新改，落實(shí)“兩主雙效”課堂教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效率，我們大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，從2011年開始，我校著力推行“兩主四步”的課堂學(xué)教模式。并要求在

這種模式的引領(lǐng)下，繼續(xù)完善啟發(fā)式、探究式、問(wèn)題式、討論式、互動(dòng)式、參與式等多種行之有效的課堂教學(xué)方法。轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念：由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，鼓勵(lì)教師在處理教材、創(chuàng)新教法時(shí)要放開思路，不拘一格。

為保障“兩主四步”教學(xué)模式能夠順利實(shí)行，學(xué)校主要做了以下要求：一是加強(qiáng)了教研組工作，增強(qiáng)教研組活動(dòng)的計(jì)劃性和針對(duì)性，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，帶領(lǐng)教師向“學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型”的目標(biāo)邁進(jìn)。以課堂教學(xué)為中心，重申課堂教學(xué)“六不準(zhǔn)”，即：①不準(zhǔn)搞“一言堂”；②不準(zhǔn)搞“滿堂灌”；③不準(zhǔn)搞“滿堂問(wèn)”；④不準(zhǔn)搞“滿堂練”（精心設(shè)計(jì)習(xí)題，精練重效，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用）；⑤不準(zhǔn)搞“淘汰制”（反對(duì)輕視和放棄差生的做法，關(guān)愛全體學(xué)生，）；⑥不搞“自由化”（反對(duì)無(wú)明確目標(biāo)、無(wú)周密計(jì)劃的自由式教學(xué)，注重知識(shí)、素質(zhì)、能力的協(xié)調(diào)提高，體現(xiàn)發(fā)展性原則）。各位教師要以提高課堂教學(xué)效率為突破口，鉆研業(yè)務(wù)，探索方法。這是個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的磨練過(guò)程，各學(xué)科通過(guò)教研活動(dòng)的扎實(shí)開展，教師之間的整體水平在不斷提高，教師自身也在課堂教學(xué)中獲得了前所未有的突破和收獲。二是狠抓教學(xué)常規(guī)管理是保障課改運(yùn)行的關(guān)鍵。加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)學(xué)案、教案、作業(yè)、聽課、評(píng)課的督查力度，實(shí)施定期與不定期檢查，并繼續(xù)修訂“教學(xué)常規(guī)工作要求和考核辦法”，嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)的“五認(rèn)真”，即：①認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生和教材；②認(rèn)真設(shè)計(jì)引導(dǎo)流程和引導(dǎo)方法，使教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體作用得以體現(xiàn)；③認(rèn)真批閱作業(yè)和練習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺；④認(rèn)真抓好課堂檢測(cè)、章節(jié)檢測(cè)和月考，使學(xué)生知識(shí)的整合能力能有所提高；⑤認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確評(píng)價(jià)和評(píng)議，使不同等次的學(xué)生都能獲得成就感，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。三是開展豐富多彩的公開課。教導(dǎo)處、年級(jí)組、教研組等分級(jí)組織有針對(duì)性的各種研討課、示范課和競(jìng)賽課，在過(guò)去一年中教導(dǎo)處先后組織了教師開展了“兩主雙效”優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)競(jìng)賽、“兩主雙效”研討觀摩校際交流活動(dòng)4次，加強(qiáng)校內(nèi)聽課評(píng)課和說(shuō)課活動(dòng)，（語(yǔ)、數(shù)、英科任教師每2周上一堂公開課，其余教師每3周上一堂公開課，并要求組內(nèi)教師均要參加，有由組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)的各聽課教師簽名的出勤記錄，組內(nèi)認(rèn)真評(píng)課，要求每位聽課教師認(rèn)真填寫評(píng)課記錄交組長(zhǎng)匯總，用于研討交流），教師聽課每期不少于20節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課每期不少于30節(jié)，教研組最終將會(huì)把聽課情況是否達(dá)標(biāo)作為教研活動(dòng)考核的重要依據(jù)。各教研組集體備課活動(dòng)每周至少一次，做到有活動(dòng)內(nèi)容，有研討記載，組內(nèi)人人參與。四是規(guī)范集體備課的環(huán)節(jié)。要求備課組必須針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行集體研討，組內(nèi)必須進(jìn)行集體備課，規(guī)范集體備課的形式，要求做到以下六環(huán)節(jié)：備課主題（學(xué)科組長(zhǎng)確定）→備課內(nèi)容（個(gè)人專研）→集體研討（智慧的碰撞）→形成學(xué)教案（各取所需）→組織實(shí)施（因班而異）→反饋與反思（總結(jié)提高）。

目前，我們?cè)谕菩泻吞骄俊皟芍魉牟健钡慕虒W(xué)模式的過(guò)程中已取得了初步的成效。在八、九年級(jí)的所有課程中都能夠采用這種教學(xué)方式，師生對(duì)這種教學(xué)模式非常認(rèn)同，且教學(xué)效率、教學(xué)效果明顯提高，也大大提高了學(xué)生綜合能力。七年級(jí)通過(guò)本學(xué)期的教師、學(xué)生培訓(xùn)，基本上教師能在自己的課堂上采用新課改教學(xué)模式而且也很受學(xué)生歡迎。

2、通過(guò)加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)了課改教學(xué)研究。我校堅(jiān)持以“科研興?！薄翱蒲信d教”為指針，以全面提高教師專業(yè)發(fā)展為宗旨開展教研工作，努力為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高和可持續(xù)性發(fā)展提供動(dòng)力。學(xué)校涌現(xiàn)出一大批銳意改革、勇于進(jìn)取的青年骨干教師，推動(dòng)著我校教學(xué)工作的深入發(fā)展，近兩年來(lái)我校教師在各級(jí)各類賽課中屢次獲獎(jiǎng)：青年教師劉金華、高露云等參加省、市級(jí)教師教學(xué)比武中采用“兩主雙效”教學(xué)模式參賽，均獲得好成績(jī)。青年教師吳亞敏在學(xué)校對(duì)外開放的教學(xué)活動(dòng)周中英語(yǔ)學(xué)科的課堂教學(xué)精彩表現(xiàn)，受到了兄弟學(xué)校英語(yǔ)老師的高度贊許；滕霞、丁紹華老師合作的論文《借鑒淥江經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)品味》獲得2012年全國(guó)教育系統(tǒng)教育教

學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；楊學(xué)春、楊永長(zhǎng)等10位教師新課改、新理念的論文都獲得了省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；張清珍、向麗琴等5位老師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)都獲得了縣一等獎(jiǎng)，丁紹華老師的政治優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽榮獲市一等獎(jiǎng)，2013年4月楊麗華、楊學(xué)春在縣教學(xué)競(jìng)賽中均獲一等獎(jiǎng)，2013年10月羅勝元、張小春在縣教學(xué)競(jìng)賽中也獲一等獎(jiǎng)……教師求同存異，個(gè)性化發(fā)展，課堂教學(xué)各具特色，為學(xué)校的教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力。青年教師走在課改的前列，中年教師在不斷探索追行，教師之間也以在教學(xué)中獲得突破為快樂(lè)，表現(xiàn)出了新時(shí)代前所未有的教師職責(zé)使命感和責(zé)任感。開創(chuàng)了芷江二中分校新的教育教研新局面。

3、校園文化建設(shè)、為課改提供了動(dòng)力和源泉。圍繞新課改活動(dòng)，學(xué)校利用多種形式和盡可能利用的場(chǎng)所開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。一是“心理文化”彰顯以人為本在綠化校園環(huán)境同時(shí)，積極經(jīng)營(yíng)心靈文化。我校成立了心理咨詢室，配備了專職心理輔導(dǎo)教師；開辦了“青春之聲”校園廣播站，把心理文化一點(diǎn)一滴播灑在學(xué)生的心田。二是“主題活動(dòng)”豐富文化內(nèi)涵。校園文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園歌手大賽、“頌古經(jīng)”活動(dòng)、“運(yùn)動(dòng)活力”校園風(fēng)采大賽和科技創(chuàng)新節(jié)這些主題鮮明，充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)深受學(xué)生歡迎，已經(jīng)成為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、傳播時(shí)代精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的有效載體，適應(yīng)了新課程改革需要，加快了校園節(jié)日文化和主題文化建設(shè)的步伐。三是“特色班級(jí)”打造文化品牌。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主要場(chǎng)所。班級(jí)文化以學(xué)校發(fā)展為主線，提倡建立有特色的班集體、健康向上的班級(jí)文化，陶冶、塑造學(xué)生高尚的情操和優(yōu)良的品德，目前，我校15個(gè)班級(jí)文化建設(shè)各具特色，成為校風(fēng)建設(shè)的促進(jìn)力量。

四、歷經(jīng)艱難、初顯成效。

1、初步完成了新課程體系的構(gòu)建。在開展新課程改革的工作中，我們把落實(shí)新課程改革的計(jì)劃首要工作。因此，在新課程實(shí)施伊始，學(xué)校就依照《湖南省基礎(chǔ)教育課程改革樣板校

建設(shè)的指導(dǎo)意見》（湘教發(fā)[ 2011 ] 23 號(hào)）嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開課，形成了與國(guó)家課程計(jì)劃相一致的課程結(jié)構(gòu)體系。初步完成了與新課程相匹配的教學(xué)管理模式的構(gòu)建。隨著新課程改革的逐步展開，首先是建立適合新課程實(shí)施管理需要的管理制度和評(píng)價(jià)制度。據(jù)此，學(xué)校對(duì)于相關(guān)的教育教學(xué)管理制度進(jìn)行了梳理，并且根據(jù)實(shí)際情況制定了一些新的教育教學(xué)管理與工作制度。教學(xué)部門在管理的過(guò)程中，逐步實(shí)現(xiàn)了從過(guò)程管理到學(xué)分管理、從課堂教學(xué)常規(guī)管理到教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

2、為了規(guī)范實(shí)施新課程改革，建立了教學(xué)資源資料庫(kù)。資料庫(kù)存儲(chǔ)的資料為：各學(xué)科編寫的導(dǎo)學(xué)案、課件；優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀學(xué)校視頻；芷江二中竹坪鋪分校新課程實(shí)施方案匯編；班級(jí)合做學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)機(jī)制。資料庫(kù)的建立提高了工作效率，使新課程管理日趨系統(tǒng)化、規(guī)范化。保證了我校新課程改革工作順利實(shí)施。

3、以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。一是課堂結(jié)構(gòu)變了。學(xué)生真正成為課堂的主人，課堂真正還給學(xué)生，學(xué)生的自主意識(shí)增強(qiáng)了。學(xué)生初步懂得了學(xué)習(xí)是自己的事情，課堂是自己的課堂，“我的課堂我做主”，課堂服務(wù)于自己的發(fā)展，而且是面向大家的全方位的發(fā)展。二是生生的關(guān)系變了，合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)濃了。有了自己的小組，有了明確的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，有了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)生開始在真實(shí)可見的環(huán)境中磨礪斗志，勇于為小組爭(zhēng)光，一種強(qiáng)烈的合作與競(jìng)爭(zhēng)的氛圍逐步形成。三是師生的關(guān)系變了。樹立學(xué)生主體觀，構(gòu)建了民主和諧的師生關(guān)系，教學(xué)相長(zhǎng)真正得到了實(shí)現(xiàn)。學(xué)生不再是單純的教育對(duì)象，而是成了活生生的具備創(chuàng)新能力的課堂靈魂，教師敢于相信學(xué)生、讓學(xué)生勇于創(chuàng)設(shè)自己的課堂情境，在展示過(guò)程中教師不僅僅是主導(dǎo)者，同時(shí)也是多邊活動(dòng)的參與者。四是家長(zhǎng)態(tài)度變了。從不理解到致信感謝，從顧慮重重到看到孩子自信與進(jìn)步而由衷欣慰，從以前關(guān)注孩子座位到關(guān)注孩子是否能認(rèn)真參 7

與小組學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們的態(tài)度有了很大的變化。家長(zhǎng)與孩子的距離近了，他們不再是看守者，逐步變成了指導(dǎo)者。

4、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，成績(jī)喜獲豐收。在2012初中肄業(yè)班調(diào)考中，我校七年級(jí)合格率為84.67%，居全縣第二名，優(yōu)秀58.39%，居全縣第一，總?cè)似椒?44.57分，居全縣第一，高出全縣人平分103分，各學(xué)科全縣排名均居前三名，我校八年級(jí)合格率為83.28%，居全縣第一名，優(yōu)秀率63.14%，居全縣第一，總?cè)似椒?90.36分，位居全縣第一。

2012年學(xué)生參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽我校黃振同學(xué)以111分的成績(jī)獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，李金清同學(xué)獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，汪洋、張曉敏、秦文峰三位同學(xué)獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，總之：近年來(lái)學(xué)生獲國(guó)家級(jí)奧賽獎(jiǎng)20多次、省級(jí)10多次、市級(jí)100多次、縣級(jí)200多次；教師論文：國(guó)家級(jí)7篇、市級(jí)50多篇、縣級(jí)100多篇，教師教學(xué)競(jìng)賽在省、市、縣均取得好成績(jī)。

2013年的初中畢業(yè)會(huì)考中：全縣的前10名，僅我校就占了5人（分別為第一名、第三名、第五名、第七名、第十名），280人參加會(huì)考有205人考取了芷江一中；另有10多人分別考入了長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)、雅禮中學(xué)、周南中學(xué)、懷化三中及懷鐵一中等各名校，芷江一中勵(lì)志班（免學(xué)費(fèi)、補(bǔ)生活費(fèi)）面向全縣招收90名優(yōu)質(zhì)生，我校就考取了33人。九年級(jí)各學(xué)科均居全縣第一名，八年級(jí)的大多數(shù)學(xué)科也排名全縣首位。七年級(jí)各項(xiàng)成績(jī)（除一中之外）也是全縣首位。學(xué)生和家長(zhǎng)深深的感受到在芷江二中分校學(xué)習(xí)的成就感。

五、劈荊嶄棘，繼續(xù)前進(jìn)

兩年來(lái)，在全體教師的積極參與和配合下，我校新課程改革雖然取得了較好的成績(jī)，但工作還存在一些問(wèn)題和困惑：

1、教學(xué)設(shè)備問(wèn)題。新課程改革與課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求，特別強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主實(shí)踐能力，倡導(dǎo)體驗(yàn)學(xué)習(xí)。我校教學(xué)設(shè)備在數(shù)量上不足（如多媒體教室數(shù)量少），在質(zhì)量上不能滿足新課程知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)需要。

2、年齡層次較大的極少數(shù)教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法還不能適應(yīng)新課改要求。由于長(zhǎng)期從事的是應(yīng)試教學(xué)，觀念一時(shí)難以轉(zhuǎn)變，還有的教師由于受到自身素質(zhì)的局限，對(duì)新課改的理念吃不透、把不準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變注重不夠，在教學(xué)中只重視傳授知識(shí)，忽視了學(xué)生的體驗(yàn)和感悟。我們會(huì)盡力幫助他們。

總之，隨著時(shí)代的進(jìn)步，促進(jìn)教育的發(fā)展，運(yùn)動(dòng)的哲學(xué)告訴人們，車輪只有在奮進(jìn)之時(shí)才能顯示其存在的價(jià)值?；貞涍^(guò)去，通過(guò)課改實(shí)踐，我們感到學(xué)校的辦學(xué)品味有了明顯的提高；展望未來(lái)，我們信心百倍，我們將承昨日之基礎(chǔ)，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的姿態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，用智慧和汗水譜寫出提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)課改的新篇章。讓我們用教育的理想去實(shí)現(xiàn)理想的教育。