第一篇：新建繼續(xù)學習心得體會

繼續(xù)教育學習心得體會

洋縣聾啞學校張存?zhèn)b

中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。學習期間，在與實際相結合，不斷的實踐，取得了非常大的進步?，F(xiàn)將一些學習體會做個小結。

一、通過對繼續(xù)教育的學習，我首先是更新了兩個重要的觀念：其一，對小學教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省?！逼涠覀冞@些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學科。教師對此的定位非常迷惑。但通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

二、不斷虛心學習、調整、充實、完善自身的知識結構。

信息時代的到來，電腦和網絡的普及，為我們每一個人提供了更為廣闊的學習天地，同時也使我們每一位教師深深地感到“教學相長”這個詞語的內在含義，學生的知識結構不再是我們教師知識網絡的一個子集。現(xiàn)代師生的知識結構呈現(xiàn)出一種全新的交集狀態(tài)，我們教師單在知識方面已經搶劫了明顯的優(yōu)勢，甚至某些方面得拜學生為師，我們只有更加努力地勤奮學習，不斷充實自我，不斷超越自我，不斷完善自我的知識體系，保持一顆永遠年輕奮進的心，唯有如此方能適應當今教育形勢的發(fā)展。

三、轉變教育理念，相信我的學生一定能成才，學生是學習的主人，是發(fā)展的主體，教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應立足于學生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學生發(fā)展的重要因素。是實現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，麻襯的理念支配下，教師眼中就沒有差生，只有差異，實施差異的教育，就會有差異的發(fā)展。

四、完善教學能力，明確認識到教育不僅僅是技術，更是藝術，教學是

教師有目的、有計劃、有組織的對學生傳道、授業(yè)解惑的行為，教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術，是根據(jù)在教學實踐中積累起來的有關教學的經驗，知識而形成的一整套操作技巧，我們只有善于設計教學，善于研究教材，選擇合理的教法，學法，靈活地運用講解、提問、練習、復習、談話，編制試卷等技術，運用現(xiàn)代化教育技術……才能表現(xiàn)出高水平的教學行為和教學技術，而且這種教學技術與行為的發(fā)展組合，便會產生一種寓于創(chuàng)造性的教學方式和方法，甚至學術能達到準確、鮮明、生動的境界。使學生不僅生動的理解了學習內容，而且給人以藝術的享受。

通過繼續(xù)教育學習現(xiàn)代教育思想和理論，理解了如何把先進的教學方式和理念貫穿于數(shù)學及各個學科教學的全過程，使我茅塞頓開，在開學這一段的教學實施過程中，通過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學中所產生的效應。這是以前傳統(tǒng)教學所無法比擬的。

說實在的，在最初的學習過程中我對此并不感興趣，因為各種學習、培訓也參加了很多次，可往往是走形式的多，真正有收獲的少。所以開始點擊繼教網只是為了完成學習任務和學時?？墒?，當我進入繼教網的那一刻，我就被這里的一切吸引住了，它為我呈現(xiàn)的真是一個豐富多彩的世界！

在教學中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從教師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生，與學生通過交流，達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要又一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。

除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我表現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求！

第二篇：繼續(xù)學習心得體會

繼續(xù)學習心得體會

從3月20日，我在網上參加藍天遠程教育學習，每天邊工作，邊學習。在這段短時間的遠程培訓中，讓我感慨良多，收獲匪淺。雖然，網絡學習很依賴學習者的自覺性，但我還是堅持聆聽專家的精彩評述，真知灼見。通過學習培訓，使我意識到自己的渺小，孤陋寡聞，與時代脫節(jié)；更加意識到自己在教學上的不足，明確今后的努力方向。通過學習，更加激發(fā)自己熱愛教育事業(yè)，對教育這一職業(yè)有了更深層次的詮釋。參加本次遠程學習，收獲頗多，體會深刻，現(xiàn)簡單的總結體會。

1.轉變工作作風，提高教師的自覺性，在努力做好本職工作的同時，認真做好學生的思想工作，教育學生遵紀守法，努力學好科學文化知識，將來做一個對社會有用的人，為社會貢獻。

2.加強課堂教學，課堂教學是教育的主陣地。在教學中應不斷探索運用多種教學手段，處理好知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度價值觀之間的關系，調動學生學習積極性，公平對待每一位學生，使全體學生共同進步，學有所成。

3.理論聯(lián)系實際，靈活運用。這次學習培訓，也是知識累積的過程。如何把專家的真知灼見，成功的課堂經驗運用到自己的課堂，使學生獲益匪淺？我不斷在思考問題，從本班學生的實際情況出發(fā)，選擇有效的教學方法，有針對性運用到教學實踐中去，從而達到事半功倍，縮短與發(fā)達地區(qū)的差距，達到提升自己的課堂教學藝術，讓學生學有所成。

第三篇：安全教育繼續(xù)學習心得體會

安全教育課心得體會

通過本周的安全教育學習，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網?；仡櫴髽I(yè)發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內容：某人安全意識淡漠，嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強，麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

“安全就是效益”，這種觀點應根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認真學習安全有關法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質改善，安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產免于損失。

讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和-諧的環(huán)境中幸福生活。社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當今社會里仍然充斥著各種誘-惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘-惑與腐蝕，作為一名金融系統(tǒng)的員工，我們應該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對的是直接的金錢的考驗，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學習正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基矗

通過安全法制教育學習。牢固樹立科學發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘-惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務，為儲戶服務。生活作風上，能夠牢記“自重、自盛自警、自勵”的教導，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。

目前，通過學習我們法律意識明顯增強，依法經營明顯改善，工作作風明顯改進，工作質量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學習，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責，能夠做到嚴以律己，盡職盡責，(安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束，同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當國家財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產，與不法分子斗爭，保護集體利益。

通過安全法制教育的學習，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學習中才會進步，學習的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續(xù)的堅持下去，在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!

今后的努力方向：一是始終堅持安全法制教育學習，不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責，重點加強安全法制教育學習，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，警惕各種腐-敗思想的侵蝕。二是要加強對金融機構詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經驗教訓，時刻為自己敲響警鐘，進一步提高安全防范意識和自我防范能力。

第四篇：學習繼續(xù)解放思想心得體會

精選范文:學習繼續(xù)解放思想心得體會(共2篇)解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質；更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起： 一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應新時期工作的需要。二要善于思考。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學的知識和工作經驗，根據(jù)崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是做好“誠信”服務，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動為學生排憂解難，努力減少學生不必要的負擔。四要敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學生，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務。腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

[學習繼續(xù)解放思想心得體會(共2篇)]篇一：繼續(xù)解放思想大討論學習心得體會

繼續(xù)解放思想大討論學習心得體會

防城港市一職校--------禤德柱

開展解放思想大討論活動,是深入貫徹落實黨的“十七”大精神和胡總書記在廣西考察工作時重要講話精神的重大舉措，是加快廣西發(fā)展的當務之急。黨的“十七”大報告指出：“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的一大法寶”。我們黨始終緊跟時代，與時俱進，把解放思想視作黨的生命線?；仡櫲h的歷史，每當黨、國家和民族處于重大歷史轉折時期，都依靠解放思想這個武器取得一個又一個新勝利，從廣西的發(fā)展歷程看，每一次思想大解[學習繼續(xù)解放思想心得體會(共2篇)]放都促進廣西經濟的發(fā)展。

鄧小平曾經說“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀與客觀相符合，就是實事求是”。當前，我國正處在改革發(fā)展的關鍵時期，廣西與全國一樣，改革發(fā)展正處在一個新的歷史起點上，國務院已批準實施《廣西北部灣經濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，這對廣西來講是一個千載難逢的發(fā)展機遇，發(fā)展的形勢變了，機遇難得，挑戰(zhàn)也前所未有，如果我們的思想還停留在習慣于過去那種照搬照套，不敢超越“本本”，不敢突破“慣例”，滿足于現(xiàn)狀，工作沒有激情，不學習，不調查，不研究，缺乏世界眼光，沒有大局意識、合作開放意識，那就貽誤我區(qū)發(fā)展的大好時機，更加拉大廣西與其他省份的距離。對防城港而言，防城港是一個新興的城市，地理位置優(yōu)越，既沿邊又沿海，但是優(yōu)勢還沒有得到更好的發(fā)揮，經濟發(fā)展不平衡，除港口經濟和東興邊貿外，沒有什么大的企業(yè)拉動，資金短缺，人才缺乏，經濟發(fā)展后勁不足，幾年來的變化特別是防城區(qū)的變化不大，比不上與我們相鄰的欽州市，原因是多方面的，但主要一條還是我們思想不夠解放，跟不上變化發(fā)展了的形勢，思前顧后，觀念陳舊，沒有敢創(chuàng)敢冒的精神，沒有敢為人先的勇氣?，F(xiàn)在，趕上《廣西北部灣經濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃》經批準實施，我們也應該好好分析我市的實際情況，把握好利用好國家給予我省我市發(fā)展的優(yōu)惠政策，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照省委郭書記提出的凡是有利于廣西經濟規(guī)模越來越擴大，經濟實力越來越強，有利于人民群眾生活水平越來越提高，百姓生活越來越富裕，有利于廣西環(huán)境越來越好，生態(tài)越來越美，有利于廣西越來越和諧，社會越來越文明的，我們都要大膽去做，只有這樣，才能在想問題，干事情時不至于縮手縮腳，萎縮不前，使思想跟上時代，跟上變化發(fā)展了的形勢，推動我市經濟又好又快發(fā)展。

經濟發(fā)展需要人才，現(xiàn)在，職業(yè)教育得到中央高度重視，國家出臺了中職生每人兩年補助3000元助學金，加上現(xiàn)在正值廣西省委、政府實施職業(yè)教育攻堅的

完善干部管理聘用制度，增強干部職工憂患意識，提高服務質量，增強事業(yè)心和責任感，克服干多干少一個樣的現(xiàn)象，充分調動教職工關心、參與、支持職教發(fā)展的積極性。篇二：繼續(xù)解放思想大討論學習心得體會

繼續(xù)解放思想大討論學習心得體會

高一組：曹秀瓊

十七大報告全面深刻地闡述了科學發(fā)展觀，并把科學發(fā)展觀同鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，確立為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。當前的重要任務，就是要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。貫徹落實科學發(fā)展觀，要繼續(xù)解放思想，深化改革開放。貫徹落實科學發(fā)展觀，首要的是要繼續(xù)解放思想。解放思想是黨的思想路線的本質要求，是我們應對前進道路上各種新情況、新問題，不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶。在全面貫徹落實科學發(fā)展觀時，必須堅定不移地解放思想。開展繼續(xù)解放思想大討論活動，具有極其重要的意義。沒有新的觀念，就不可能有新的思路；沒有新的思路，就不可能有新的舉措；沒有新的舉措，就不可能有新的成效。

首先，開展繼續(xù)解放思想大討論活動，是深入學習十七大精神和科學發(fā)展觀的具體行動。要理解[學習繼續(xù)解放思想心得體會(共2篇)]好、貫徹好十七大精神，適應實踐的發(fā)展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。如果我們的思想還停留在過去的階段上，就會使主觀認識與客觀實際相脫離，就難以堅持解放思想、實事求是的思想路線，就難以準確地理解和貫徹落實十七大精神，就跟不上發(fā)展的形勢，就承擔不了領導賦予的重任。其次，開展解放思想大討論是新形勢新任務的要求。從國際形勢來看，當前國際局勢復雜多變，世界經濟一體化進程進一步加快，國與國之間在科技和綜合國力方面的競爭越來越激烈。我國加入世界貿易組織以后，我們不得不直接參與國際競爭，正在面臨著舊的體制和工作方式與國際如何接軌的挑戰(zhàn)，客觀上要求我們必須通過解放思想再討論，對當前的國際形勢有清醒的了解和認識，審時度

勢，把握大局，制定對策，力求在激烈的國際競爭中取勝。從國內形勢來看，黨的十七大吹響了全面建設和諧社會的號角，黨中央、國務院先后出臺了一系列促進經濟發(fā)展的方針政策，全國各地都在搶抓機遇，加快發(fā)展。

第五篇：浙江大學繼續(xù)學習心得體會

浙江大學繼續(xù)學習心得

在上級機關的精心安排組織下，我有幸來到美麗杭州，來到百年浙大，開始為期5天的村書記繼續(xù)學習研修，時間雖然短暫，但我十分珍惜這次難得的學習機會，以渴望之心接受新知識，以虔誠態(tài)度聆聽專家授課。

自工作以來，尤其是擔任村書記后，成天疲于完成工作任務，忙于事務性工作，卻懶于、疏于主動思考工作中諸多問題，系統(tǒng)地理論學習更是無從談起，久而久之養(yǎng)成了自己的定性思維，但是隨著條件、環(huán)境的變化，長期以往形成的習慣性思維已成為工作創(chuàng)新的最大阻礙。這次在上級機關的精心組織下，能走入大學校園，再次坐在課堂里進行充電，學習提高，是一次寶貴的學習機會，讓我拓寬了視野，增長了知識。

一、走進浙大，感悟求是

百年名校浙江大學老校訓——“求是”的淵源可以追溯至浙大的前身求是書院。求是書院自創(chuàng)建之日起，就提倡“務求實學，存是去非”。并在師生中逐漸形成了“正其誼、不謀其利，明其道、不計其功”、“以盡一已職責”的“求是”校風?！扒笫莿?chuàng)新”是新時期求是學子的行為準則和奮斗目標。正可謂：“求是”源遠流長，“求是創(chuàng)新”前程似錦。2010年6月26日，溫家寶來到浙江大學圖書館，面對浙大師生對浙大校訓進行

詮釋：“務求實學，存是去非”，求實是基礎，這種校風一直

延續(xù)到現(xiàn)在。

浙大“求是”精神，更在創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新等時代大潮中，注入

了新的內容而發(fā)揚光大。從浙大教授的充滿激情、非常精彩的授課中無不感到他們的思想新、方法活，讓人振奮。他們的管理突出人本思想，一切為了人的發(fā)展而管理服務，一切

從人的實際需要出發(fā)，引導人們向積極的方面發(fā)展，感受到

追求卓越與積極進取的人生態(tài)度,這也是我們村干部要學習的一個榜樣。

二、課堂集中學習，提升了理論知識和素養(yǎng)

在學習過程中，課程安排非常豐富，針對性也很強，涵

蓋了三農問題、領導力與執(zhí)行力、陽光心態(tài)和壓力管理、突

發(fā)公共事件與政府危機管理、公共禮儀與養(yǎng)生以及當前信訪

工作中存在的問題與對策等專題。每一位授課教授都是各自

領域的權威和專家，上課時各位教授專家“深入淺出”列舉大

量真實生動案事例，使看似復雜的問題簡單化，課程通俗易

懂。特別是顧益康教授作為研究“三農”問題的專家，以寬泛的視覺，就農產品開發(fā)進行專題的解疑釋惑，從分析農產品

市場特點、農產品消費需求特點引出營銷理念，從品牌設計

要求、品牌成長、品牌價值引出農產品品牌發(fā)展戰(zhàn)略，從農

產品市場營銷現(xiàn)狀和弊病的分析創(chuàng)新提出了農產品市場營

銷的策略。

為期5天的課程，讓我在理論上得到了提高，從思維上

得到了改進。聽君一席話，勝讀十年書，在今后的工作中為

我提供了參考依據(jù)及創(chuàng)新思路。

三、學習后的思考

當前，社會進入轉型期，改革開放進入攻堅階段，需要

解決的矛盾問題交織疊加。在復雜多變的思潮和現(xiàn)實面前，基層村干部必須多一份政治上的清醒。真學真信黨的指導思

想和創(chuàng)新理論，才能掌握真理的力量、明確前進的方向、擔

當肩負的使命。

村干部身處基層一線，和群眾直接面對面，應時刻想著

組織的信任和賦予的責任，以干事為責，以干事為榮，以干

事為樂，工作中敢于擔當，把自己的人生追求和價值目標融

入村經濟跨越發(fā)展，建設社會主義新農村進程中。

村干部整日和群眾打交道，我們的一舉一動，時刻都代

表著黨的作風和形象。必須要用好的人品素養(yǎng)和清風正氣團

結凝聚群眾，引導群眾服從服務于城鄉(xiāng)融合發(fā)展建設大局。

堅持正派做人，對組織忠誠，對群眾真誠，對同志仁厚，對

自己嚴律，襟懷坦白，言行一致，不迎合迎來送往、逢迎討

好的庸俗習氣。

村干部位微而關鍵，簡單卻復雜。更應自覺在法規(guī)紀律

范圍內行使職權，克服權不大膽大、官不大氣大的不良風氣，努力做思想純潔、作風純潔、廉潔自律的模范。更應堅守清

廉純潔的底線，謹言慎行，經常對照廉潔從政行為準則審視

自己，自覺摒棄思想上從眾，紀律上僥幸，心理上麻痹的心

態(tài)，防止出格越線。

短暫學習使我拓寬了視野、提升了境界，能夠從更宏觀、更長遠和更深層次來分析問題、理清思路、研究對策。創(chuàng)新

是這次培訓的關鍵詞。我們面臨的經濟發(fā)展創(chuàng)新、社會管理

創(chuàng)新、政府服務創(chuàng)新、領導創(chuàng)新等各個方面。教授們在闡述

中無不從分析世界發(fā)展趨勢切入，使我們對世界形勢、時代

特征、變化走勢有了新的更多的認識，認識到在下一步發(fā)展

中，中國的世界因素和世界的中國因素都會日趨增多。擺脫

困境的唯一出路也是創(chuàng)新，關鍵是村干部要敢于創(chuàng)新。首先，思維方式要創(chuàng)新。要摒棄思維定式，打破思維慣性，掌握和

運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、科學思維水平，迎接新挑戰(zhàn)，研究新情況，突破

新問題。其次，決策方式要創(chuàng)新。轉經驗決策為科學決策，轉個人決策為民主決策，轉隨意決策為依法決策，減少失誤，少留遺憾，為官一任，造福一方。再次，管理方式要創(chuàng)新。

多一些溝通理念，深入基層，平等交流，真情溝通；多一些

求是精神，力戒官僚主義和形式主義，說實話、出實招、辦

實事、求實效，做出經得起實踐、經得起人民檢驗的實績。

四、下步工作思路

在下步工作中，我將以此次學習培訓為契機，進一步理

清思路，做到學以致用，加快邱莊社會主義新農村建設步伐。

（一）強化學習，提升自身綜合素質。要利用一切機會，運用一切手段，向書本學習，向群眾學習，向實踐學習，加

強理論學習，武裝頭腦，為加快發(fā)展提供保障。

（二）加快新型農村建設，發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)。一是要著力

實施現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)建設工程。緊緊抓住產業(yè)基地建設、創(chuàng)建

農業(yè)園區(qū)、培育產業(yè)化經營主體、全面推進標準化生產等關

鍵，推進現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)建設。大力推進農業(yè)園區(qū)建設。采取

“大園區(qū)、小業(yè)主”等模式，整合項目，社會參與，集中打造，規(guī)劃建設現(xiàn)代農業(yè)示范園區(qū)。全面推行標準化生產。以標準

化推進品牌化和現(xiàn)代化，從根本上提高我縣農產品質量安全

水平和核心競爭力。分類采用無公害農產品、綠色食品、有

機食品質量標準，形成先進的標準化體系。大力推進農產品

質量安全認證和種養(yǎng)循環(huán)的標準化生產。二是大力實施新型

農村建設工程。綜合考慮地域條件、人文特點、產業(yè)基礎、經濟類型和生產生活半徑，科學合理規(guī)劃布局新型農村社

區(qū)。按照“特色產業(yè)發(fā)展到哪里、新村就配套到那里，新村建

設到哪里、特色產業(yè)就發(fā)展到那里，新村建設到哪里，基礎

設施和公共服務就配套到那里”的原則，整合農村危房改造、基礎設施建設等項目，引導農戶投入，逐步把農村打造為基

礎設施配套、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、生活服務便利的新型農村社區(qū)。

(三)擴大招商引資，增強發(fā)展動力。招商引資是實現(xiàn)區(qū)

域經濟迅猛發(fā)展的強大動力。在重點上，牢固樹立大開放促

進大發(fā)展的理念，徹底放下一切影響開放的思想包袱，堅決

打破一切影響開放的限制，用足用活擴大開放的政策，創(chuàng)優(yōu)

創(chuàng)新促進開放的環(huán)境，成為吸引積聚先進生產要素的“聚寶

盆”。在開放措施上，堅持政府搭臺，企業(yè)唱戲，注重發(fā)揮企

業(yè)在對外開放、招商引資中的主體作用。通過“走出去”、“引進

來”的辦法，提高我村經濟發(fā)展的資源支撐力和產品競爭力。

（三）堅持依法行政，維護社會和諧穩(wěn)定。要改進工作

方法，創(chuàng)新工作思路，及時解決群眾反映的各種困難和問題。

高度重視信訪穩(wěn)定工作，特別是對信訪老戶，該解決、能解

決的想盡一切辦法進行解決，不能解決的做好思想工作，使

其息訴罷訪，切實維護社會大局穩(wěn)定，確保人民群眾安居樂

業(yè)。