第一篇：且行且思考

且行且思考

——小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)感悟

平度市張戈莊小學(xué)蘇鴿

4月中旬，我有幸參加了青島市農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師高級研修班的培訓(xùn)，我收獲了很多。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，既有心理學(xué)、班主任管理等理論知識的講解，又有與齊魯名師互動交流的機會還能聆聽省級優(yōu)秀教師的示范課。

學(xué)習(xí)的過程亦是自我成長的過程，通過各專題講座，讓我從不同的層面對于數(shù)學(xué)這個學(xué)科，對教育思想、教學(xué)觀念、教育教學(xué)理論的認識有了一個很大的飛躍，理論提高的同時更從實際應(yīng)用中得到了啟發(fā)。尤其是聽了李玲校長的專題講座“數(shù)學(xué)好玩，我的專業(yè)成長之路”后，我茅塞頓開：奧，原來數(shù)學(xué)不僅僅是枯燥的符號學(xué)習(xí)，也可以變得這么好玩，這為我在以后的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中指引了方向。李校長用她的教育智慧，引領(lǐng)我們從日常生活中的各個層面去尋找數(shù)學(xué)的影子，以利于學(xué)生能最大限度調(diào)動所有孩子參與到體驗活動中去。她讓我明白了：學(xué)生之間的差異不再是一種負擔(dān)而是一種資源，確實應(yīng)該尊重并欣賞學(xué)生之間個性的不同并加以利用。她說的一句話“事忙人不忙，人忙心不忙”給我很大觸動，在日常工作中面對龐大的班級學(xué)生數(shù)，面對堆積如山的要批改的作業(yè)，再加上那么些個后進生，教師已經(jīng)忙得不可開交，談何每天細心備課，認真鉆研教材，天長日久面對各方面壓力我們每個人的心變得浮躁，這句話很好地撫慰了我的心，讓我的心情慢慢地沉淀下來，真正能靜下心來進行教育教學(xué)研究工作。

學(xué)習(xí)中，我認識到未來教育需要“專家型”的教師，而不是“教書匠”。這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中問題而進行研究。教師要求承擔(dān)起研究者的角色，新課程的實施將為教師向研究型轉(zhuǎn)變提供積極的學(xué)習(xí)機會。

短短十天，每天八個小時的學(xué)習(xí)任務(wù)。我累并快樂著，累并充實著。走在數(shù)學(xué)教學(xué)和科研這條路上，我深感自己的渺小，自己要走的路還很長。以后的日子里，在專家思想的引領(lǐng)下，我一定好好學(xué)習(xí)，努力探索，爭取使自己盡快成長起來，走好教育教學(xué)與科研成長之路。

第二篇：且行且珍惜

且行且珍惜

重陽佳節(jié)之日，遍插茱萸少一人；清風(fēng)徐徐客棧，西出陽關(guān)無故人；獨自舉杯月下，對影成三人；昂首漫步井臺，低頭思故鄉(xiāng)。

踽踽獨行中，你我又何嘗不曾體味在屈指可數(shù)的距離間又蘊藏了猶如天涯海角般的遙遠；是什么疏遠了生命間的關(guān)聯(lián)？或許是不珍惜吧，是在趕路的匆匆中未想過停下腳步休息一會兒吧？那么，為了喚起我們內(nèi)心對溫暖的渴求，吹散孤獨的陰霾，我們是否應(yīng)該且行且珍惜？

女郎織女，天各一方，但心系對方，不需要多么便捷的聯(lián)系方式，他們的精神依舊不覺孤獨。木蘭替父從軍，數(shù)年還鄉(xiāng)，憐得熱淚盈眶，喜得小弟磨刀霍霍向豬羊；此時此刻家人心中的，與木蘭心中的那段延綿不絕，荊棘叢生的距離一下子云消雨霽了，幾個人的心也可以緊緊相依。這都是源自一種珍惜，對所牽所念者發(fā)自內(nèi)心的珍惜，這遠比那翱游在微信的代碼，沉溺在朋友圈的奉承中的感動來的更為真切。

其實那種依賴科技的簡單寒暄也算得是一種珍惜，但與真正實際的情感交流相比卻顯得那樣微不足道。也許在趕路的閑暇，我們迫于道德的壓力，不耐煩地或者習(xí)慣性地給家人一句短信問候，之后立即投入到工作中。熟不知，當(dāng)我們傾盡心力忙于工作時，卻造成了生命當(dāng)中感情那部分的嚴重缺失，我們的生命也因這樣不知珍惜而殘缺不全。

記得白巖松在《幸福了嗎》一書中寫到“我們是否停下腳步問問自己，你，幸福了嗎？”一如華僑們，只有親身踏上祖國的大地，再次體會到這給予自己生命的地方才算真正圓滿了人生。無論一個人有多么大的成就，如果他未能在苦行途中珍惜親情，友情，直至失去才追悔莫及，這對于他都算的上是人生中的大遺憾；即使他揮金如土，他依然過得不幸福。這正因為他丟失了叫做珍惜的這種本能。

朋友們，在追求個人目標的行徑中適當(dāng)放緩些腳步吧，回頭看，一路走來我們又錯過了多少風(fēng)景，抑或是朋友的相聚，親人的微笑，愛人的寒暄。珍惜生命中屬于自己的那份情感，讓人生更加完整。

第三篇：且行且珍惜

且行且珍惜

——西寧十五中張志聰

當(dāng)我們走在人生的十字路口，會錯過許多機遇，會錯過許多時間，會錯過許多人。而有些，錯過了就不在。尚且行走，尚且珍惜，回望時，你已走遠，且行且珍惜??

我們會錯過許多機遇。小學(xué)三年級的第一次作文比賽光顧了我記憶的大門，懵懂幼小的我認為這是非常困難的事情，一定不是會得獎的，老師卻鼓勵我們說：“這是一次難得的機會，我們要珍惜它，一年只有一次”聽了老師的話，同學(xué)們幾乎都報了名，而我卻無動于衷，認為這是竹籃打水一場空，于是便放棄了這次機會。幾個月后，參賽結(jié)果下來了。凡是報了名的都獲得了獎。在老師宣布獲獎名單時，我漸漸地感到了失落，下決心下次一定要參賽。在之后的四年小學(xué)時光里，我連年參賽，也穩(wěn)拿一等獎，面對這些可遇不可求的機遇，我只能說一句話：“機會是給有準備的人的”面對面前的機會，無論多么困難，請學(xué)會珍惜。墮落容易，機會不易，且行且珍惜??我們還會錯過許多時間。朱自清先生曾在《匆匆》中寫到過：“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凌然的雙眼前過去”可我總是覺得我還無暇去洗手，吃飯，默默，日子就已經(jīng)過去了，讓我不得不覺得時間的稍縱即逝，正如那句歌詞一樣：“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了”的確如此，所以我們更加應(yīng)該抓住時間的身影，不虛度光陰，善于與

時間賽跑，這樣才能使自己獲得更加有意義。雖然“逝者如斯夫，不舍晝夜?！钡秩玺斞赶壬f的“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！弊屛覀冇霉?jié)省出來的時間來學(xué)習(xí)雷鋒：“用有限的生命創(chuàng)造出無限的價值?！笔挛镫m多，時間不多，且行且珍惜??

我們還會錯過許多人。子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣”首先我們要學(xué)會選擇朋友，交友須謹慎?！芭笥岩椎?，知己難求”“人生苦短，知音難求；云煙萬里，佳話千載”伯牙和子期都有山一般的情懷，水一樣的智慧“士為知己者死”他們之間的故事令人蕩氣回腸，也讓我們感到了知音的真諦。當(dāng)然，我們不僅僅只會錯過友情，還會錯過親情。到了如今科技發(fā)達的21世紀，親情與我們漸行漸遠，有的人甚至與父母反目成仇，形成了一種“父望子成龍，子望父升天”的報復(fù)心理，一家人團聚于一桌，全都變成了低頭族，發(fā)達的科技成為了親情之間的阻礙，原本熱鬧的一桌飯卻變成了冰冷的一個局。尊老愛親，喜慶團圓的氣氛哪里去了。我們卻以叛逆來報答父母的養(yǎng)育之恩，但請你轉(zhuǎn)念一想，假如哪天父母老去了，你怎么辦，你能一人獨立生活嗎？有這樣一則廣告：母親在兒子高考時說道：“等你考上大學(xué)，我就享福了?！痹趦鹤幼叱鲂ｉT是說道：“等你找到工作，我就享福了?！痹趦鹤邮聵I(yè)有成時說道：“等你娶了媳婦，我就享福了?！痹趦鹤咏Y(jié)婚后說道：“等你生了孩子，我就享福了?！贝藭r的母親已白發(fā)飄飄，卻從沒有享過福，母親為兒子操勞一生，她們圖什么？只愿你好。到了后來，兒子終于買了一袋水果去看望遠在農(nóng)村的母親，鄰居才對他說，母親已經(jīng)去世了??結(jié)束語一句很耐人尋味的一句話：不要讓等待成為遺憾。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”說的就是這個道理。如果你想盡孝，要趁早，因為有些人，他們等不及太久太久，父母沒有太多的時間，請珍惜與父母在一起的美好時光。朋友好覓，知音難求；親情易在，父母難待，且行且珍惜??

生活是如此美好，身處逆境如“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！鄙硖庬樉橙纭把鲋畯浉?，越高，攀得越起勁”只要還有明天，我們就應(yīng)該學(xué)著奮斗，學(xué)著努力，學(xué)著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。珍惜生活中的一點一滴，記錄自己成長的腳印。回望時，你已走遠，且行且珍惜??

第四篇：且行且珍惜（模版）

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今天是星期四，是和王王約好的每周一次的電話時間。九點多的時候就開始有點魂不守舍的往打印機里塞紙。把《我不夠愛你》聽了差不多幾十遍，電話還是沒響，出去看鐘，十點一刻。換了首CelinDion的“ToLoveYouMore”，聽了幾遍，又跑出去看鐘，十點四十分。很晚了，大概是不會打了，隱隱有些失望。但我能夠理解，我知道他這段時間在忙著考試。

手機突然響了，從來電顯示上看到是他的號。他說忘了我家里的號碼，告訴他后電話還是半天沒響。我猜他是又忘了區(qū)號。手機果又不出所料的響起。如此折騰一番，依舊用手機。開始有不安的蛛絲馬跡潛上心頭。區(qū)號意味著什么？距離嗎？

但我眼里是不遠的，四五百公里而已。只是很在乎他的想法，怕他突然退出，突然消失，剩下我一個人可怎么好呢。

我是典型的理想主義者，不知距離為何物。抽屜里放著一張幾年前從可以預(yù)測人生的機器人那里得來的紙片，上面白紙黑字的寫著：喜歡追求虛無飄渺的愛情。

那是很多同學(xué)一起去玩的，當(dāng)時也就一笑置之，沒當(dāng)回事兒?，F(xiàn)在想來似乎還是有些后怕的。好像越來越迷信了，終究不是件好事。

聽說王王感冒了，下午沒去上課，一直在寢室里，給我打了幾遍電話。偏偏下午我出去時沒帶手機，頓懊悔不已，就想以后不管去哪兒都一定要把手機帶好。

我們有電話，有傳真，有電腦，可是為什么沒有一種可以馬上把感冒藥能從我這邊送到他手上的東西呢？我希望他好好的。健康、平安、快樂。

心里是很擔(dān)心的，卻忘了問他吃的什么藥嚴不嚴重。需要的話應(yīng)該去打一針。

終究是沒問出來，該死的打印機一直卡紙，讓我分神兒。而且有時候有些話我是不大說的出的，都在心里?，F(xiàn)實中的我內(nèi)斂而含蓄。在喜歡的人面前也會如此，也許應(yīng)該改變的，很多東西是需要表達出來的，譬如愛，譬如關(guān)心。

臨掛電話前王王說周六晚上十點以后給我打電話。

好的，myvvgo,mywangwang,我等你。只是我只說出了前兩個字。：）……

其實下午出門多耽擱了一會兒是因為在pASSAGES給他買了一條純白色的圍巾，圣誕節(jié)快到了，我們約在那時見面。一直很喜歡白色，記得《英雄本色》里的周潤發(fā)就系過這么一條長長的白圍巾，風(fēng)靡了好一陣子，這兩年圍巾風(fēng)潮又卷土重來。

我的王王，你系上圍巾會是什么樣子的呢？

家里的電話有兩部分機，十點的時候我就溜到客廳偷偷地把那兩部分機的線撥了，怕被爹的媽咪竊聽。只留下我臥室里的一部可以響，這樣就萬無一失了。

拿了本《英美文學(xué)選讀》躺在床上看，只看了一頁就已經(jīng)十一點了。又過了半個小時，還是沒等到他的電話。我沒打他CALL機，好像有質(zhì)問的嫌疑。他自是有他的原因，去問的話，總是不好的。況且我一慣被動。

天將亮未亮的時候醒來，好像是做了一夜的夢，不大記得了。安慰自己說，沒關(guān)系的，就當(dāng)什么也沒發(fā)生好了。如果天空要下雨，那也是沒有辦法改變的事，let itbe.

明鏡本無臺，何處惹塵埃。

迷迷糊糊中又睡去了。

雖然不確定能否還能去赴圣誕之約，還是去郵局給木蘭發(fā)了快件，告訴她到時去接我。

第五篇：且行且感悟

且行且感悟
不是俞伯牙就別遺憾遇不到鐘子期般的知音，不是諸葛 孔明就別埋怨遇不到劉備那樣的賢主，不是千裏馬就別感歎 遇不到伯樂。一直以來我都這樣告訴自己，是金子在哪兒都 能發(fā)光,而且我一直認為這是一句真理?？涩F(xiàn)在，我開始懷疑這句話的正確性。是的，金子本身 所具有的光芒無論如何掩蓋它都是客觀存在的。但是，我們 能看到一塊被黃土掩埋的金子所散發(fā)出來的光芒嗎？顯然 不能，無論多麼閃耀的光芒只要被遮蓋了起來，它將無法把 自己的光明帶給世人。這塊被深埋地底的金子，如果有幸被 挖掘出來，那麼它將得到世人的稱贊：多麼耀眼的金子！如 果它永遠被埋在地底，有誰會知道這裏藏了一塊金子。同樣，千裏馬在遇到伯樂之前無人知曉它日行千裏的本 領(lǐng)。如果有幸遇到了伯樂，那麼它將擁有一次一展雄風(fēng)的機 會。若此生與伯樂無一面之緣，那它終將會被當(dāng)作一匹普通 得不能再普通的馬使，甚至難逃被當(dāng)作一匹劣馬隨意拴在馬 圈的命運