第一篇：正安三小2014年春教研工作計(jì)劃

正安縣第三完全小學(xué)

2014年春數(shù)學(xué)教研計(jì)劃

根據(jù)2014年學(xué)校行政工作計(jì)劃及教育教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合數(shù)學(xué)教研組實(shí)際，特?cái)M定本期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想:

以黨的十八大提出的“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以“務(wù)本求真”為核心，圍繞課程改革、努力改進(jìn)課堂教學(xué)；圍繞評(píng)價(jià)改革，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控；圍繞教育科研，有效提升校本教研水平。以推進(jìn)課堂改革實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)為重點(diǎn)，以校本教研為主渠道，多元化開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)； 通過(guò)教學(xué)觀摩、校本培訓(xùn)、課題研究、校本課程開(kāi)發(fā)等，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，了解掌握目前教育教學(xué)新態(tài)勢(shì)，通過(guò)校本教研，不斷提升各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、通過(guò)開(kāi)展校本教研，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，樹(shù)立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學(xué)中遇到問(wèn)題或困惑，使教師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，利用夢(mèng)想中心閱覽室組織閱讀種子教師閱讀沙龍，每學(xué)期每位教師至少讀一本教育專著并有一定讀書(shū)心得。

3、每位教師本學(xué)期不得少于12節(jié)次的電子備課，實(shí)行集體備課與電子備課（12節(jié)）鏈接共享，每?jī)芍芘e行一次集體備課，一學(xué)期組織8次，同時(shí)作為電子備課上傳，其余4節(jié)電子備課由教師自主選擇備課上傳。

4、組建骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師工作團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)培養(yǎng)一批教學(xué)技能過(guò)硬的師資隊(duì)伍，建立健全骨干教師資料，為打造名師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造條件。

5、成立考試研究小組：分析學(xué)科特點(diǎn)、收集學(xué)科試題、同科教師每月提供一套單元試題，建立試題庫(kù)，統(tǒng)一匯總上交教務(wù)，由教務(wù)處抽取月考試題組織考試。

6、注重專題教育滲透及資料歸檔建設(shè)，授課教師必須在教案及授課滲透法制教育、環(huán)境教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育專題教育，環(huán)境教育每學(xué)期不少于6節(jié).7、教師須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)擬定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃、培優(yōu)輔差計(jì)劃等，須按照教務(wù)處統(tǒng)一模板擬定，雙面打印上交教務(wù)處備存。

8、結(jié)合片區(qū)教管中心活動(dòng)安排，認(rèn)真對(duì)接學(xué)校教學(xué)常規(guī)、教研活動(dòng)等，實(shí)現(xiàn)同步推進(jìn)及資源共享。

9、依照教體局特色校園、快樂(lè)校園建設(shè)的理念，積極推進(jìn)教師，學(xué)生評(píng)價(jià)改革，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理與過(guò)程監(jiān)控，完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

三、主要工作

1、堅(jiān)持“以研促教，以教興?！?，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提升，教研組將協(xié)助教務(wù)處精心組織好老師聽(tīng)課、評(píng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。

2、積極組織教研、教改活動(dòng)，加強(qiáng)校本課題、縣市課題及省級(jí)課題研究，每位骨干教師應(yīng)申請(qǐng)一個(gè)縣級(jí)教研課題，其余教師取其自愿，由教研組統(tǒng)一收集上報(bào)教務(wù)處。

3、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。（每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到12節(jié)以上。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

4、每次活動(dòng)要定主題，定中心發(fā)言，力求做到每次活動(dòng)有目的、有內(nèi)容、有收獲，每次教研活動(dòng)必須做好記錄并作好簡(jiǎn)報(bào)上傳至正安教育信息網(wǎng)正安三小對(duì)應(yīng)平臺(tái)，同時(shí)上交份至教務(wù)處備存。

5、及時(shí)總結(jié)教研、教改經(jīng)驗(yàn)，加以推廣應(yīng)用，爭(zhēng)取教研，教改有所創(chuàng)新、有所發(fā)展，并擬寫(xiě)每次教研活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)上傳教務(wù)處及信息辦。

6、集體備課與電子備課（12節(jié)）鏈接共享，每?jī)芍芘e行一次集體備課，一學(xué)期組織8次，同時(shí)作為電子備課上傳，其余4節(jié)電子備課由教師自主選擇備課上傳。

7、每位教師每學(xué)期力爭(zhēng)上一節(jié)公開(kāi)課，采用多種聽(tīng)課方式，如隨堂聽(tīng)課，交叉聽(tīng)課等，聽(tīng)課后須與教師交換意見(jiàn)，著眼于提高教師的課堂教學(xué)能力。

8、結(jié)合片區(qū)教管中心活動(dòng)安排，認(rèn)真開(kāi)展同課異構(gòu)、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，真正讓每一位中青年教師更快成長(zhǎng)，力爭(zhēng)在十二五期間使我校成為市縣級(jí)名校，成就1名市縣級(jí)名師。

9、每位教師常做教后反思，常寫(xiě)教學(xué)隨筆，每學(xué)期寫(xiě)一份教研總結(jié)或教研論文，各教研組每學(xué)期組織一次課堂教學(xué)研究交流會(huì)。

10、根據(jù)各教研組活動(dòng)開(kāi)展、資料報(bào)送、產(chǎn)生效應(yīng)等，一月評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀教研組（結(jié)合組內(nèi)優(yōu)秀教師人次），給予相應(yīng)物質(zhì)及精神獎(jiǎng)勵(lì)

四、主要工作措施:

（1）備課

①集體備課以年級(jí)組為單位，各年級(jí)組要根據(jù)學(xué)校集體備課計(jì)劃（每?jī)芍芘e行一次，一學(xué)期組織8次），在教研工作計(jì)劃中落實(shí)集體備課實(shí)施辦法，年級(jí)組要提前明確集體備課主備人和備課內(nèi)容，要組織討論教案中值得大家借鑒和學(xué)習(xí)的地方，評(píng)選出優(yōu)質(zhì)教案上交教務(wù)處，并推薦到務(wù)本雜志社刊登，并給予主備教師一定物質(zhì)及精神獎(jiǎng)勵(lì)。

②在月查中評(píng)出的優(yōu)秀教案薦到務(wù)本雜志社刊登，并給予教師一定物質(zhì)及精神獎(jiǎng)勵(lì)。

（2）上課

①上課：每堂課教師務(wù)必做到“帶教案上課”，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，樹(shù)立高效課堂意識(shí)，注重以教法帶動(dòng)學(xué)法，以學(xué)促教，以學(xué)定教，有效地實(shí)行“學(xué)生、教師、教科書(shū)編者、文本”之間的對(duì)話，注重教學(xué)資源的整合，使課堂有活力，有實(shí)效。

②、教師必須嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃，課表上課，不能隨意增、減課時(shí)或無(wú)故停課。不得占用非主線學(xué)科課時(shí)教學(xué)主線學(xué)科。

（3）作業(yè)

①、作業(yè)內(nèi)容要有針對(duì)性，實(shí)效性，綜合性。批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真，規(guī)范，切實(shí)按《正安三小作業(yè)批改要求》進(jìn)行批改。作業(yè)批改中還要注重學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

②、布置作業(yè)要面向全體學(xué)生，作業(yè)量適當(dāng)，難易搭配要兼顧學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

③、要嚴(yán)格控制作業(yè)量，不能布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。課外書(shū)面作業(yè)總時(shí)量：

一、二年級(jí)不布置書(shū)面作業(yè)，三、四年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)總量不超過(guò)45分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)

④、教研組進(jìn)行周抽查，以教研組為單位，對(duì)批改科目齊全、認(rèn)真、規(guī)范的教師上報(bào)教務(wù)處予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)

①、教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的培優(yōu)輔差計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生耐心細(xì)致地輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有困難的學(xué)生要提出更高的要求。原則上每月2次輔導(dǎo)，每次輔導(dǎo)都要有記錄，認(rèn)真完善《正安縣第三完全小學(xué)教師業(yè)務(wù)手冊(cè)》，填寫(xiě)規(guī)范、內(nèi)容齊全。

②、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要全面，真實(shí)，誠(chéng)心。單元測(cè)試要及時(shí)，批改要認(rèn)真，及時(shí)作出質(zhì)量分析。

（5）家訪

家訪根據(jù)各班情況適時(shí)進(jìn)行，原則上每月至少完成2次家訪，每次家訪都要有訪談?dòng)涗洠课唤處熑耸忠粌?cè)《業(yè)務(wù)手冊(cè)》，須認(rèn)真按要求完成手冊(cè)中各項(xiàng)內(nèi)容，以備檢查小組檢查）。

（6）教學(xué)質(zhì)量的檢查評(píng)估

①、全組教師要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是根本，執(zhí)行月考制度，做到堂堂清、單元清、月月清、學(xué)期清，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)工作任務(wù)。

②、分析數(shù)學(xué)科特點(diǎn)、收集學(xué)科試題、同級(jí)教師每月提供一套單元試題，建立試題庫(kù)，統(tǒng)一匯總上交教務(wù)。

③、各科教師要針對(duì)期初成績(jī)、結(jié)結(jié)合月考與單元清，科學(xué)分析學(xué)生綜合成績(jī)，既注重橫向比對(duì)，更關(guān)注縱向分析，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法調(diào)整，真正發(fā)揮有效教學(xué)潛能，關(guān)注學(xué)生，教師的點(diǎn)滴進(jìn)步。

五、認(rèn)真完成校行政、教務(wù)處交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

正安三小數(shù)學(xué)教研組2014年3月

第二篇：農(nóng)業(yè)小春生產(chǎn)工作計(jì)劃

農(nóng)業(yè)小春生產(chǎn)工作計(jì)劃

農(nóng)業(yè)小春生產(chǎn)工作計(jì)劃

一、思路目標(biāo)

堅(jiān)持“穩(wěn)定面積打基礎(chǔ)，完善改制求規(guī)范，優(yōu)化品種攻單產(chǎn)，合理利用增效益”的思路，突出抓好小麥、油菜、蔬菜和飼草等小春糧油經(jīng)濟(jì)作物的種植，著力抓好“六個(gè)一”工程的實(shí)施和兩個(gè)小春亮點(diǎn)的建設(shè)，確保小春糧食播面達(dá)萬(wàn)畝，總產(chǎn)萬(wàn)噸；油菜播面達(dá)萬(wàn)畝，總產(chǎn)萬(wàn)噸；蔬菜種植面積達(dá)萬(wàn)畝，總產(chǎn)萬(wàn)噸，促使農(nóng)業(yè)上檔升位和農(nóng)民增產(chǎn)增收。

二、工作重點(diǎn)

著力實(shí)施“六個(gè)一”工程。一是以李渡為中心，沿國(guó)道212線建立萬(wàn)畝小麥良種高產(chǎn)示范基地。二是以曲水為中心，在移山、羊口、大樹(shù)等地建設(shè)1萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)

豌胡豆基地。三是以李渡、龍嶺、吉安為重點(diǎn)，建設(shè)1萬(wàn)畝油菜高產(chǎn)示范基地。四是以河西為中心，在羊口、李渡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)沿江建設(shè)萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)胡蘿卜生產(chǎn)基地。五是依托天冠冬菜，建設(shè)萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)冬菜種植基地。六是在木老、大樹(shù)、鹽溪、橋龍等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)飼料飼草種植基地。

努力打造小春四大亮點(diǎn)。一是李渡小春綜合生產(chǎn)大現(xiàn)場(chǎng)。該現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)1000畝，包括小麥、油菜種植良種良法的推廣，預(yù)留行利用等內(nèi)容。二是大樹(shù)飼草種植大現(xiàn)場(chǎng)。依托大樹(shù)桂花園畜牧園區(qū)，在木老、大樹(shù)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中成片種植優(yōu)質(zhì)牧草。三是河西胡蘿卜種植大現(xiàn)場(chǎng)。在河西至羊口沿江村社規(guī)劃種植胡蘿卜1萬(wàn)畝，抓好病蟲(chóng)防治、基礎(chǔ)設(shè)施配套等工作。四是曲水空閑地塊利用暨旱地改制現(xiàn)場(chǎng)。在曲水沿212國(guó)道線中華壽桃種植地塊發(fā)展種植秋菜，豌豆尖等短時(shí)節(jié)蔬菜；對(duì)原滿土種植的地塊實(shí)行分廂輪作，充分發(fā)揮亮點(diǎn)示范帶動(dòng)作

用。為抓好小春生產(chǎn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要準(zhǔn)備30—50畝的小春生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，供農(nóng)民群眾觀摩學(xué)習(xí)。

三、工作措施

突出抓好“三優(yōu)”。一是品種優(yōu)質(zhì)。為減少病蟲(chóng)害的影響，各地要引導(dǎo)農(nóng)民群眾堅(jiān)決淘汰抗逆性差的小麥川麥30號(hào)以下、綿陽(yáng)29號(hào)以下品種，推廣川麥32號(hào)、川麥39號(hào)、川麥42號(hào)、川育16號(hào)、川農(nóng)19號(hào)等抗病高產(chǎn)新品種；豌豆主推龍豌1號(hào)、中豌4號(hào)；胡豆主推成胡14號(hào)、15號(hào)，保證良種推廣率達(dá)到100%。二是技術(shù)優(yōu)良。兩季田要挖好“四溝”，解決濕害；全面推廣以機(jī)播、條溝點(diǎn)播、撬窩點(diǎn)播為主的小窩疏株密植，實(shí)施小麥“三六”精播，增窩增種保足苗，合理密植，杜絕稀大窩現(xiàn)象；施足底肥，氮磷合理搭配，促進(jìn)早生快發(fā)育壯苗；抓住立冬前后五天最佳播期播種，十一月二十日前完成小麥播種工作。三是布局優(yōu)化。不斷優(yōu)化預(yù)留行作物的種植，對(duì)城郊木老、文峰、大樹(shù)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，抓好預(yù)

留行優(yōu)質(zhì)商品蔬菜的種植；對(duì)草飼牲畜養(yǎng)殖重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)如大樹(shù)、龍?bào)础螨埖鹊?，重點(diǎn)抓好優(yōu)質(zhì)飼草的種植；其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)，重點(diǎn)抓好飼料蔬菜的種植。

保證種植面積。堅(jiān)決把各地的高磅望天田和無(wú)水源保障田全部改旱種小春；充分開(kāi)發(fā)預(yù)留行，在預(yù)留行種上蔬菜、春洋芋、胡豆或飼料作物，實(shí)現(xiàn)小春預(yù)留行利用率“保八爭(zhēng)九”目標(biāo)；充分利用田坎、地角、坡臺(tái)、果園間歇地種植小春，大搞“增間混套”；鼓勵(lì)外出務(wù)工農(nóng)民轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)包荒地對(duì)撂荒土地恢復(fù)耕種。

規(guī)范旱地改制。小春仍是滿土種植的地方，要下決心從今秋播種開(kāi)始堅(jiān)決改制；改制較早的地方要穩(wěn)定改制面積，進(jìn)一步規(guī)范預(yù)留行；要引導(dǎo)農(nóng)民根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，抓好預(yù)留行的利用，突出經(jīng)濟(jì)效益，種植蔬菜、豆類和飼料；玉米地塊要繼續(xù)按“雙二五”、“雙二八”等規(guī)格留好預(yù)留行，城郊和平壩地區(qū)等有條件的地方，在一、二臺(tái)土要大力推行“雙六

尺”、“雙五尺”種植模式，實(shí)現(xiàn)旱地五至七作。

保證物資供應(yīng)。各工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)業(yè)部門(mén)要組織力量，清倉(cāng)查庫(kù)，算好種子差口帳，及時(shí)組織調(diào)運(yùn)小春作物尤其是小麥的良種，務(wù)必要在10月20日前全面到位；供銷、農(nóng)業(yè)等部門(mén)要備足肥料、農(nóng)藥、農(nóng)膜等農(nóng)用物資，保證小春生產(chǎn)需要；各工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，區(qū)工商、質(zhì)監(jiān)等部門(mén)要加大對(duì)假冒偽劣農(nóng)用物資的查處整頓力度，保護(hù)農(nóng)民利益。

加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。各級(jí)黨委、政府，農(nóng)業(yè)部門(mén)、宣傳部門(mén)都要抓緊時(shí)機(jī)，在10月底前圍繞工作重點(diǎn)，采取會(huì)議、廣播、墻報(bào)、舉辦技術(shù)培訓(xùn)班、召開(kāi)技術(shù)培訓(xùn)會(huì)、印發(fā)技術(shù)資料等多種形式，搞好對(duì)鄉(xiāng)、村、社、農(nóng)戶的小春生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，做到一家一個(gè)明白人，一戶一張明白紙；通過(guò)建設(shè)小春示范基地，讓群眾樹(shù)立以糧為本的思想，把千家萬(wàn)戶動(dòng)員起來(lái)，努力提高種糧收益。

四、強(qiáng)化保障

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。小春生產(chǎn)是全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵，為此區(qū)委、區(qū)政府將成立由區(qū)委分管經(jīng)濟(jì)工作副書(shū)記任組長(zhǎng)、區(qū)政府分管農(nóng)業(yè)的副區(qū)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的小春生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我區(qū)的小春生產(chǎn)工作；農(nóng)業(yè)部門(mén)要抓好現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備，農(nóng)資部門(mén)要抓好種子、化肥、農(nóng)藥的組織調(diào)運(yùn)，農(nóng)機(jī)部門(mén)要全力以赴抓好秋耕；各工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要把小春生產(chǎn)放在當(dāng)前農(nóng)村工作重中之重的地位，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、時(shí)間、人力“三集中”，實(shí)現(xiàn)一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全員參與共同抓，發(fā)動(dòng)群眾、指導(dǎo)群眾抓好小春生產(chǎn)。

保證資金投入。區(qū)財(cái)政要預(yù)算專項(xiàng)資金，切實(shí)增加對(duì)小春生產(chǎn)的投入，重點(diǎn)用于技術(shù)培訓(xùn)和推廣、品種改良、病蟲(chóng)防治、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，區(qū)財(cái)政對(duì)此專項(xiàng)資金要優(yōu)先安排，確保到位；區(qū)級(jí)相關(guān)部門(mén)要將小春生產(chǎn)的相關(guān)項(xiàng)目資金專項(xiàng)使用；各工委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要擠出一定的資金用于小春生產(chǎn)。

嚴(yán)格目標(biāo)考核。區(qū)委、區(qū)政府將“六個(gè)一工程”的實(shí)施、小春亮點(diǎn)的打造及小春生產(chǎn)種植面積、良種推廣、旱地改制、規(guī)范栽培、病蟲(chóng)害防治等工作納入干部崗位目標(biāo)管理，區(qū)委、區(qū)政府將組織檢查組，巡回各地檢查生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，對(duì)抓小春生產(chǎn)特色明顯、成效突出的單位和個(gè)人，區(qū)委、區(qū)政府將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不能按時(shí)向區(qū)委、區(qū)政府交帳的，區(qū)委、區(qū)政府將予以通報(bào)批評(píng)。

第三篇：正安一中2011年普法工作計(jì)劃

校字[2011]016號(hào)

正安一中2011年普法教育和依法治校

工作計(jì)劃

今年是“六五”普法依法治理工作啟動(dòng)年，為貫徹落實(shí)依法治國(guó)和以德治國(guó)的基本方略，根據(jù)“十二五”期間教育改革與發(fā)展的需要，加大教育法律貫徹實(shí)施和執(zhí)法監(jiān)督檢查力度，促進(jìn)社會(huì)和諧，使依法治校工作更好地服務(wù)于教育工作,結(jié)合我校實(shí)際，特制定正安一中2011年“六五”普法依法治理工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞全校教育工作大局，堅(jiān)持依法治校和依法治教相結(jié)合，法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步提高教育行政管理者和廣大教職工、青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力創(chuàng)造文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，為我校教育改革與發(fā)展提供有力的法制保障。

二、主要工作

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教育，大力增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校行政干部和教師法律知識(shí)教育。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)關(guān)于加

強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的有關(guān)文件精神規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安處罰法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《禁毒禁賭條例》等法律法規(guī)和對(duì)涉及學(xué)校師生安全的法律法規(guī)、文件和會(huì)議精神進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)干部和教師法律意識(shí)。各處室各教研組要制定具體的學(xué)法計(jì)劃，采取中心組學(xué)習(xí)、集體培訓(xùn)、法制講座及自學(xué)等不同形式，分段實(shí)施，確保計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。積級(jí)參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)和本部門(mén)組織的各類培訓(xùn)，對(duì)每次學(xué)習(xí)要做好資料的整理收集和歸檔。

2、加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，預(yù)防青少年犯罪。對(duì)學(xué)生的法制宣傳

教育要納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍，和學(xué)校其他中心工作一同布置，一同執(zhí)行，一同檢查，一同總結(jié)。各處室、各教研組要認(rèn)真落實(shí)縣局、縣綜治辦和學(xué)校有關(guān)文件精神，進(jìn)一步完善學(xué)校法制課教學(xué)內(nèi)容和形式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的法律意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的法制習(xí)慣，做到傳授法律知識(shí)與增強(qiáng)法制意識(shí)相結(jié)合，法制教育與相關(guān)學(xué)科教育相結(jié)合，條文灌輸與形象教育相結(jié)合，課堂教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)展青少年法制宣傳教育，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，提高法制宣傳教育效果。要充分發(fā)揮“第一課堂”主渠道的作用，對(duì)發(fā)生在學(xué)生身邊的不良現(xiàn)象進(jìn)行舉例講解，由淺入深地幫助學(xué)生深挖原因，分析危害，做到法中有

例，例中有法，讓學(xué)生在新鮮活潑的教育形式中學(xué)到法律知識(shí)。政教處要制定輟學(xué)學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生幫教工作制度，落實(shí)專人開(kāi)展輟學(xué)學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生的幫教工作，做好輟學(xué)學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)，定期了解輟學(xué)學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生情況并及時(shí)更新完善內(nèi)容，主動(dòng)與其所在居委會(huì)、村委會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)系，開(kāi)展輟學(xué)學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生的幫教工作，有效的做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。

3、加強(qiáng)教育管理人員和教職工的培訓(xùn)。教育管理人員和教職工是普

法的重點(diǎn)對(duì)象，要嚴(yán)格要求，自覺(jué)學(xué)法用法，要根據(jù)不同工作人員的不同情況，不同類型，積極開(kāi)展國(guó)家頒布的重要的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使工作人員熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)。適時(shí)組織教育管理人員和行政執(zhí)法人員參加相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，不斷提高他們的管理和執(zhí)法水平。

4、以國(guó)家、省、市等開(kāi)展的法制教育活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展“12?4”全國(guó)法制宣傳日，“3?15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，“6?26”、“10.26”、“12.1”的防艾禁毒宣傳和綜治宣傳活動(dòng)，開(kāi)辟校園、班級(jí)、街頭普法陣地，增強(qiáng)師生法制觀念，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治氛圍。

5、深入思考，探索普法教育新途徑，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)

導(dǎo)，集思廣益，創(chuàng)新法制教育思路。把師生法制教育同學(xué)習(xí)貫徹《公民道德綱要》和師德建設(shè)緊密結(jié)合，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)，結(jié)合“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”主題教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)《教師法》的進(jìn)一步貫徹落實(shí)，提高廣大師生的法律素質(zhì)和道德水平。探索網(wǎng)絡(luò)學(xué)法交流制度，樹(shù)立典型，宣傳典型。認(rèn)真開(kāi)展好“一月一法”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持青少年法制教育制度。積極開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育制

度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺(jué)遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。

(二)依法治校，依法執(zhí)教，努力促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。

1、認(rèn)真貫徹《行政許可法》，全面推進(jìn)依法治校。加大學(xué)校行政執(zhí)法

力度，針對(duì)亂收費(fèi)、亂辦班、有償補(bǔ)課等違法行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。進(jìn)一步完善學(xué)校行政執(zhí)法公示制，積極推行校務(wù)公開(kāi)。加大執(zhí)法責(zé)任追究力度，查處學(xué)校行政干部不作為、亂作為行為。建立健全學(xué)校行政執(zhí)法評(píng)價(jià)制度，對(duì)執(zhí)法行為進(jìn)行考核。

2、大力推進(jìn)依法治校工作，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)

行為，不斷提高學(xué)校依法辦學(xué)、教師依法執(zhí)教的意識(shí)。要切實(shí)建立和完善校園管理、教學(xué)質(zhì)量、工作職責(zé)、檔案管理、財(cái)務(wù)管理、干部廉潔等方面的規(guī)章制度，繼續(xù)健全完整的學(xué)校管理體系。

3、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合管理工作，維護(hù)廣大師生合法權(quán)益。制定切實(shí)可

行的安全應(yīng)急預(yù)案，諸如食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、防火、防水、防雷擊、突發(fā)事件等應(yīng)急預(yù)案的制定。在寒暑假和各種節(jié)假日放假前集中開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)。高度重視并切實(shí)抓好學(xué)生心理健康教育工作，嚴(yán)格按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立健康、積極、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。配合縣委、政府及有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，深入開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)展鞏固“平安和諧文明校園”活動(dòng)。

三、落實(shí)法制教育宣傳組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

1、健全組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。進(jìn)一步健全法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)

機(jī)構(gòu)。逐步建立完善法制宣傳教育工作的考核評(píng)估、監(jiān)督激勵(lì)等機(jī)制。

2、保障普法經(jīng)費(fèi)。安排相應(yīng)的法制宣傳教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，訂購(gòu)法律報(bào)刊、圖書(shū)、音像資料，辦好法律宣傳欄和相關(guān)網(wǎng)站，切實(shí)保障普法培訓(xùn)等各項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3、加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)專職法制宣傳教育工作人員的配備和培訓(xùn)，建立一支骨干隊(duì)伍。加強(qiáng)法制校長(zhǎng)副校長(zhǎng)(法制輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè)，法制校長(zhǎng)副校長(zhǎng)(法制輔導(dǎo)員)的活動(dòng)要規(guī)范化、程序化，法制輔導(dǎo)報(bào)告針對(duì)性要強(qiáng)，每學(xué)期法制報(bào)告不少于2次，并做到有教案、有講稿、有記錄等要求，促進(jìn)青少年法制宣傳教育工作規(guī)范化。要積極推動(dòng)社會(huì)普法工作，要組織教師、學(xué)生加入法制宣傳志愿者隊(duì)伍，參與法制進(jìn)社區(qū)、法制進(jìn)家庭等活動(dòng)，積極開(kāi)展法制宣傳和法律援助工作。

4、加強(qiáng)“六五”普法依法治理資料整理和檔案的完善。做到分類清楚，建檔規(guī)范，工作有痕跡，檢查有資料。

2011，學(xué)校普法依法治理工作要繼續(xù)完善，既有齊抓共管，又有

各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，做到法制宣傳教育的思想認(rèn)識(shí)到位、工作部署到位和制度建設(shè)到位，逐步將各項(xiàng)工作納入法制化的軌道

正安一中

2011年3月18日

主題詞：學(xué)校普法教育依法治校工作計(jì)劃

(陳映義編)

第四篇：三年級(jí)組語(yǔ)文教研工作計(jì)劃（范文）

三年級(jí)組語(yǔ)文教研工作計(jì)劃

2011——2012年上學(xué)期

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文教研組工作的開(kāi)展，將緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)與教導(dǎo)處工作思路，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、本組情況分析

三年級(jí)語(yǔ)文教研組共有六名教師，本組教師最大的優(yōu)勢(shì)是年輕，有干勁和沖勁，接受新生事物的能力強(qiáng)，大家交流起來(lái)容易簡(jiǎn)單。本學(xué)年我們將一邊向各位老教師學(xué)習(xí)，一邊摸索適合自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

三、教研工作重點(diǎn)：

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。

3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。

四、工作措施

1、精心備好每一堂課

（1）教學(xué)目標(biāo)的有效確立是有效備課的開(kāi)端，從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，重視“三維目標(biāo)”（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）的制定，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初先對(duì)本冊(cè)教材整體目標(biāo)進(jìn)行組內(nèi)的通讀、學(xué)習(xí)以及文字整理，羅列知識(shí)點(diǎn)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工、整理以及上傳。單元目標(biāo)和課時(shí)目標(biāo)在每月的教研活動(dòng)中加以討論、梳理、落實(shí)，并在備課中體現(xiàn)思考。

（2）教研組集體備課和個(gè)人備課的合理組合，集體重點(diǎn)備課要先研讀教材，教案必須是經(jīng)過(guò)研討、實(shí)踐、反思這三個(gè)階段后形成的。做法是：開(kāi)學(xué)初，我們制定一份上課進(jìn)度表。本學(xué)期我們組采取舊案新備，努力學(xué)習(xí)先教后學(xué)的策略，提高備課質(zhì)量和效率。為提高教師專業(yè)水平，根據(jù)學(xué)校開(kāi)展的課前說(shuō)課、課后說(shuō)講課，組內(nèi)成員進(jìn)行研討以提高備課、上課質(zhì)量。

（3）養(yǎng)成習(xí)慣，及時(shí)反思，每篇精備教案必須有反思，附于教案后面，字?jǐn)?shù)在200字以上。反思內(nèi)容可以是——記錄課堂生成；記錄規(guī)律；記下精彩；記下敗筆；記下靈感。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課

體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性、學(xué)生互助合作，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍；教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效，不流于形式。加大智能白板技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用，每個(gè)單元，每位教師都要自己制作課件，爭(zhēng)取每課都用課件。開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)高效課堂研究。結(jié)合我校開(kāi)展的“高效課堂”校本培訓(xùn)主題，組織全組人員及時(shí)記錄對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的建議和整節(jié)課的綜合評(píng)價(jià)。

3、用心設(shè)計(jì)每一份作業(yè)（練習(xí)、試卷）——（重點(diǎn)突破項(xiàng)目）

突破點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生不同認(rèn)知水平設(shè)計(jì)分層作業(yè)，滿足不同需求，體會(huì)不同的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

重視課堂訓(xùn)練，精講例題、精選習(xí)題、精編試題（練習(xí)設(shè)計(jì)分為基礎(chǔ)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練，要求整個(gè)年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行設(shè)計(jì)，不允許照搬照抄練習(xí)題，超出大多數(shù)學(xué)生能力的、機(jī)械性、懲罰性的作業(yè)要堅(jiān)決不進(jìn)課堂）。

作業(yè)的批改既要規(guī)范又要有創(chuàng)新，體現(xiàn)師生間的互動(dòng)，注重批改方式的多樣化和人性化。教師要狠抓學(xué)生書(shū)寫(xiě)的規(guī)范，落實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、抓好網(wǎng)絡(luò)教研。本學(xué)期將利用好電子備課系統(tǒng)，及時(shí)關(guān)注本組成員的教案，組員之間可以借鑒，也可以利用這個(gè)平臺(tái)提出教學(xué)困惑，讓大家一起研討，出主意想辦法，把教學(xué)問(wèn)題當(dāng)做研究課題，真正體現(xiàn)“問(wèn)題即課題，教學(xué)即研究”的教科研思想。

5、抓好聽(tīng)課，評(píng)課。我們每周都會(huì)集體聽(tīng)至少一堂語(yǔ)文課。在聽(tīng)課過(guò)程中，我們將按照學(xué)校要求的從學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、課程性質(zhì)、課堂文化四個(gè)維度進(jìn)行分工課堂觀察。每名老師從一個(gè)維度進(jìn)行課堂觀察，并做好記錄。在課堂后圍繞這四個(gè)維度對(duì)課堂的得與失進(jìn)行評(píng)課，組長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，每周做好記錄。

(二)開(kāi)展系列活動(dòng)打造健康書(shū)香校園

1、本組教研組活動(dòng)時(shí)定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，并認(rèn)真記錄活動(dòng)過(guò)從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，關(guān)鍵看實(shí)際價(jià)值，每次教研活動(dòng)要整理裝訂。根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn)實(shí)行可行的教研，力求做到有實(shí)效

2、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。教師方面，以舉行朗讀比賽形式的活動(dòng)，展示“教師同讀一本書(shū)”讀書(shū)心得體會(huì)，分享閱讀的快樂(lè)；利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展網(wǎng)上閱讀，跟帖討論，互動(dòng)共享。學(xué)生方面，繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng)，每周開(kāi)設(shè)一次班級(jí)讀書(shū)會(huì)；用好學(xué)校征訂的雜志，辦好班級(jí)圖書(shū)角，選出專人進(jìn)行管理，指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記。學(xué)校將組織多種形式的讀書(shū)、征文活動(dòng)，積極向《小作家》、《少年天地》等雜志推薦發(fā)表。學(xué)期初，將對(duì)假期內(nèi)認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生進(jìn)行表彰；評(píng)選教師、學(xué)生“閱讀之星”及“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香教師”。

3、本學(xué)期，三年級(jí)剛剛開(kāi)始用鋼筆，所以更要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)每周一節(jié)觀看寫(xiě)字錄像課，師生共同成長(zhǎng)活動(dòng)，要求教師要在觀看后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)化理解認(rèn)識(shí)，不要為寫(xiě)而寫(xiě)，不求多，但求有用。每天的練習(xí)，要求教師講練結(jié)合，學(xué)生、教師的寫(xiě)字作業(yè)每月一上交，學(xué)校抽測(cè)時(shí)以我們觀看的錄像內(nèi)容和寫(xiě)字教材確定，教師、學(xué)生同時(shí)抽測(cè)。訓(xùn)練寫(xiě)字從每一個(gè)學(xué)科的每一次作業(yè)入手，努力培養(yǎng)“提筆就是練字時(shí)”的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度。為提高師生對(duì)書(shū)寫(xiě)的認(rèn)識(shí)，常規(guī)檢查時(shí)，將加大對(duì)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)權(quán)重，每次學(xué)情調(diào)研，都對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)價(jià)。

4、開(kāi)展師生感情朗讀、誦讀比賽，落實(shí)早讀訓(xùn)練，讀好每一篇語(yǔ)文、英語(yǔ)課文，教師要每篇課文先范讀，再指導(dǎo)感情朗讀到品讀。學(xué)校按學(xué)生分層進(jìn)行抽測(cè)，分別進(jìn)行教師、學(xué)生誦讀比賽。

四、具體安排：（本組內(nèi)的活動(dòng)將與學(xué)校的教研活動(dòng)相結(jié)合，統(tǒng)籌安排，合理進(jìn)行。）

九月份：

1．制定三年級(jí)語(yǔ)文組教學(xué)計(jì)劃，制定并學(xué)習(xí)教研組工作計(jì)劃。

2．組織學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究課標(biāo)，落實(shí)要點(diǎn)。

3．制定本年級(jí)習(xí)作教學(xué)計(jì)劃。

4、本組內(nèi)教學(xué)常規(guī)自查、互查。

十月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說(shuō)課。

2．集體備課，組內(nèi)教學(xué)常規(guī)檢查。

3、理論學(xué)習(xí)交流探討。

十一月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說(shuō)課。

2．集體備課；組內(nèi)常規(guī)檢查。

3．學(xué)情調(diào)研成績(jī)分析和反思。十二月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說(shuō)課。

2．集體備課，教學(xué)常規(guī)檢查； 一月份：

1．制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好分工。

2．教研組工作總結(jié)、資料整理；

3．期末教學(xué)檢查；

4.、迎接期末考試，圓滿結(jié)束本學(xué)期教研工作。

第五篇：三年級(jí)組教研工作計(jì)劃

三年級(jí)組教研工作計(jì)劃

2012年春

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)教研組工作的開(kāi)展，將緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)與教導(dǎo)處工作思路，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、本組情況分析

三年級(jí)教研組本學(xué)年注入了新的活力，本組教師最大的優(yōu)勢(shì)是老有經(jīng)驗(yàn)，有實(shí)干精神，大家能齊心協(xié)力，虛心團(tuán)結(jié)。本學(xué)年我們將一邊向各位年輕教師學(xué)習(xí)，一邊摸索適合自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

三、教研工作重點(diǎn)：

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。

3、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與綜合能力的提高。

四、工作措施

1、精心備好每一堂課

（1）教學(xué)目標(biāo)的有效確立是有效備課的開(kāi)端，從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，重視“三維目標(biāo)”（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）的制定，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初

先對(duì)本冊(cè)教材整體目標(biāo)進(jìn)行組內(nèi)的通讀、學(xué)習(xí)以及文字整理，羅列知識(shí)點(diǎn)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工、整理以及上傳。單元目標(biāo)和課時(shí)目標(biāo)在每月的教研活動(dòng)中加以討論、梳理、落實(shí)，并在備課中體現(xiàn)思考。

（2）教研組集體備課和個(gè)人備課的合理組合，集體重點(diǎn)備課要先研讀教材，教案必須是經(jīng)過(guò)研討、實(shí)踐、反思這三個(gè)階段后形成的。做法是：開(kāi)學(xué)初，我們制定一份上課進(jìn)度表。本學(xué)期我們組采取舊案新備，努力學(xué)習(xí)先學(xué)后教的策略，提高備課質(zhì)量和效率。為提高教師專業(yè)水平，根據(jù)學(xué)校開(kāi)展的課前說(shuō)課、課后說(shuō)講課、課后考上課活動(dòng)，組內(nèi)成員進(jìn)行研討以提高備課、上課質(zhì)量。

（3）養(yǎng)成習(xí)慣，及時(shí)反思，每篇精備教案必須有反思，附于教案后面。反思內(nèi)容可以是——記錄課堂生成；記錄規(guī)律；記下精彩；記下敗筆；記下靈感。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課

體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性、學(xué)生互助合作，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍；教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效，不流于形式。加大電教技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用。開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)高效課堂研究。結(jié)合我校開(kāi)展的“生本課堂”校本培訓(xùn)主題，組織全組人員及時(shí)記錄對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的建議和整節(jié)課的綜合評(píng)價(jià)。

3、用心設(shè)計(jì)每一份作業(yè)（練習(xí)、試卷）——（重點(diǎn)突破項(xiàng)目）突破點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生不同認(rèn)知水平設(shè)計(jì)分層作業(yè)，滿足不同需求，體會(huì)不同的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

作業(yè)的批改既要規(guī)范又要有創(chuàng)新，體現(xiàn)師生間的互動(dòng)，注重批改

方式的多樣化和人性化。教師要狠抓學(xué)生書(shū)寫(xiě)的規(guī)范，落實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

(二)開(kāi)展系列活動(dòng)打造健康書(shū)香校園

1、本組教研組活動(dòng)時(shí)定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，并認(rèn)真記錄活動(dòng)過(guò)程，從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，關(guān)鍵看實(shí)際價(jià)值，每次教研活動(dòng)要整理裝訂。根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn)實(shí)行可行的教研，力求做到有實(shí)效

2、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。教師方面，以舉行朗讀比賽形式的活動(dòng)，展示“教師同讀一本書(shū)”讀書(shū)心得體會(huì)，分享閱讀的快樂(lè)；利用網(wǎng)絡(luò)、博客開(kāi)展網(wǎng)上閱讀，跟帖討論，互動(dòng)共享。學(xué)生方面，繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng)，每周開(kāi)設(shè)一次班級(jí)讀書(shū)會(huì)；用好班級(jí)征訂的雜志，辦好班級(jí)圖書(shū)角，選出專人進(jìn)行管理，指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記。

3、本學(xué)期，三年級(jí)剛剛開(kāi)始用鋼筆，所以更要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，要求教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)化理解認(rèn)識(shí)，不要為寫(xiě)而寫(xiě)，不求多，但求有用。

4、開(kāi)展師生感情朗讀、誦讀比賽，落實(shí)早讀訓(xùn)練，讀好每一篇語(yǔ)文、英語(yǔ)課文，教師要每篇課文先范讀，再指導(dǎo)感情朗讀到品讀。學(xué)校按學(xué)生分層進(jìn)行抽測(cè)，分別進(jìn)行教師、學(xué)生誦讀比賽。

四、具體安排：（本組內(nèi)的活動(dòng)將與學(xué)校的教研活動(dòng)相結(jié)合，統(tǒng)籌安排，合理進(jìn)行。）

二月份：

1．制定三年級(jí)語(yǔ)文組教學(xué)計(jì)劃，制定并學(xué)習(xí)教研組工作計(jì)劃。

2．組織學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究課標(biāo)，落實(shí)要點(diǎn)。

3．制定本年級(jí)習(xí)作教學(xué)計(jì)劃。

4、本組內(nèi)教學(xué)常規(guī)自查、互查。重點(diǎn)查計(jì)劃

三月份：

1．讀書(shū)活動(dòng)。師生同讀一本書(shū)交流比賽。

2．集體備課，組內(nèi)教學(xué)常規(guī)檢查。重點(diǎn)查學(xué)生書(shū)寫(xiě)。

3、理論學(xué)習(xí)交流探討。

4.學(xué)情自測(cè)。

四月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說(shuō)課。

2．集體備課；組內(nèi)常規(guī)檢查。重點(diǎn)查教師批語(yǔ)。

3．半期學(xué)情調(diào)研成績(jī)分析和反思。

五月份：

1．教研組研討課；組內(nèi)說(shuō)課。

2．集體備課，教學(xué)常規(guī)檢查。重點(diǎn)查教學(xué)案的使用及反思。

3.配合藝術(shù)月活動(dòng)

六月份：

1．制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好分工。

2．教研組工作總結(jié)、資料整理。

3．期末教學(xué)檢查。

4.、迎接期末考試，圓滿結(jié)束本學(xué)期教研工作。