第一篇：三評(píng)一訪活動(dòng)總結(jié)

“三評(píng)一訪”活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步深入開(kāi)展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面落實(shí)“五個(gè)規(guī)范”，確實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。全面打造學(xué)生喜愛(ài)的教師隊(duì)伍，師生信任的校長(zhǎng)隊(duì)伍，家長(zhǎng)滿意的規(guī)范學(xué)校。我校接到上級(jí)通知，積極地開(kāi)展了“學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”的“三評(píng)一訪”活動(dòng)，具體做法如下：

一、校長(zhǎng)組織全體教師召開(kāi)了會(huì)議，慎重的傳達(dá)了會(huì)議精神，使每位教師提高了對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

二、成立“三評(píng)一訪”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由各班主任擔(dān)任。做到實(shí)事求是、公開(kāi)、公正的測(cè)評(píng)原則。

三、學(xué)生評(píng)教師的問(wèn)卷調(diào)查，首先班主任交叉班級(jí)調(diào)查，調(diào)查后當(dāng)著學(xué)生面整理、統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果，再交學(xué)校進(jìn)行審核。

四、教師評(píng)校長(zhǎng)，首先在教委人員的監(jiān)督下教師單人單桌進(jìn)行評(píng)分。

五、教師評(píng)學(xué)校，首先由學(xué)生把問(wèn)卷帶回家中，再由家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行打分，最后交回學(xué)校進(jìn)行匯總。

六、校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)，采用了電話訪問(wèn)、手機(jī)短信訪問(wèn)、走村入戶訪問(wèn)等形式，其中收到50條意見(jiàn)。真正的聽(tīng)到了家長(zhǎng)的心聲，了解到自己工作中的不足，為以后的教學(xué)工作起到了很好的幫助。

七、所以學(xué)生、家長(zhǎng)的答卷經(jīng)整理匯總后對(duì)學(xué)校、教師的滿

意程度達(dá)100%。

總之，這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)使每位教師真正認(rèn)識(shí)到自己工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。在今后的工作中，全體教師將齊心協(xié)力、出謀劃策，真正把學(xué)校辦成一所上級(jí)放心、家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)生贊美的一流學(xué)校。

2011.12

流村小學(xué)

流

村

小

學(xué)

2011.12“三評(píng)一訪”活動(dòng)總結(jié)

第二篇：三評(píng)一訪活動(dòng)實(shí)施方案

韓岔中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“三評(píng)一訪”活動(dòng)的實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，使教師的從教行為、學(xué)校行為更加規(guī)范，家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度進(jìn)一步提高，結(jié)合我校實(shí)際特制定 “三評(píng)一訪”活動(dòng)的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平為目標(biāo)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以社會(huì)的廣泛參與為基礎(chǔ)，通過(guò)“實(shí)事求是、客觀公正、發(fā)揚(yáng)民主、評(píng)改并重、樹(shù)立先進(jìn)”，達(dá)到開(kāi)展“學(xué)生評(píng)教師”活動(dòng)以正教風(fēng)，“教師評(píng)校長(zhǎng)”活動(dòng)以正校風(fēng)，“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！被顒?dòng)以正行風(fēng)，“校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”以促整改。使我校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會(huì)滿意度明顯提高，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：侯雄東副組長(zhǎng)：劉旺東 成 員：全體教師

三、主要內(nèi)容

1、“學(xué)生評(píng)教師”，要突出評(píng)價(jià)教師的師德師風(fēng)及課堂教學(xué)活動(dòng)的情況。

2、“教師評(píng)校長(zhǎng)”，要突出評(píng)價(jià)校長(zhǎng)的勤政廉政及民主管理的情況。

3、“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！币怀鲈u(píng)價(jià)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況。

4、“校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”要突出加強(qiáng)溝通，廣集民意，改進(jìn)工作。

四、測(cè)評(píng)方法

1、學(xué)生評(píng)教師

有教代會(huì)組成專門的問(wèn)卷測(cè)評(píng)組，進(jìn)行測(cè)評(píng)工作，班主任不得進(jìn)班測(cè)評(píng)，帶課教師原則上不參與進(jìn)班測(cè)評(píng)。問(wèn)卷調(diào)查和滿意測(cè)評(píng)結(jié)束后，由校委會(huì)、教代會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，學(xué)校要當(dāng)場(chǎng)梳理出學(xué)生反映測(cè)評(píng)結(jié)果。

2、教師評(píng)校長(zhǎng)

“教師評(píng)校長(zhǎng)”主要內(nèi)容包括問(wèn)卷調(diào)查與滿意度測(cè)評(píng)，參評(píng)對(duì)象為全校所有教職工。

3、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校

“家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)?！眴?wèn)卷調(diào)查與滿意度測(cè)評(píng)同時(shí)進(jìn)行，調(diào)查范圍是所有家長(zhǎng)。調(diào)查結(jié)束后，校委會(huì)成員做好統(tǒng)計(jì)。

4、校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)

“校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，要通過(guò)進(jìn)村入戶走訪、電話訪、充分溝通，廣泛征求群眾意見(jiàn)，家訪面要不低于學(xué)生總數(shù)的百分之三十以上，其中，單獨(dú)面訪不低于百分之三。各年級(jí)要做好家訪記錄，并梳理出家訪結(jié)果情況報(bào)告后，上報(bào)政教處。

五、結(jié)果運(yùn)用

本次“三評(píng)一訪”活動(dòng)與校長(zhǎng)、教師績(jī)效工資、評(píng)模評(píng)優(yōu)、晉升職稱、年終考核等相結(jié)合起來(lái)：與校長(zhǎng)的提拔、任用、交流等結(jié)合起來(lái)。

六、工作要求

這次“三評(píng)一訪”活動(dòng)要覆蓋所有年級(jí)。這次“三評(píng)一訪”活動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查、滿意度測(cè)評(píng)工作統(tǒng)一定在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行?；顒?dòng)結(jié)束后，各年級(jí)要認(rèn)真匯總本次活動(dòng)的總體情況，做好問(wèn)卷分析、報(bào)表填寫(xiě)等有關(guān)工作。

韓岔中學(xué)德育處

2016年9月1日

第三篇：“三訪三評(píng)”活動(dòng)

上良派出所以案件評(píng)查促進(jìn)“三訪三評(píng)”活動(dòng)

“三訪三評(píng)”深化“大走訪”活動(dòng)以來(lái)，上良派出所結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展案件評(píng)查，促進(jìn)“三訪三評(píng)”活動(dòng)。

一是辦案民警對(duì)近2年內(nèi)辦理的案件進(jìn)行梳理，主要是分類找出案由為“毆打他人”、“虐待”兩大類，再對(duì)分出的案件發(fā)案原因，按照鄰里矛盾糾紛、經(jīng)濟(jì)糾紛、婚姻糾紛等分類細(xì)化。最后對(duì)案件的當(dāng)事人進(jìn)行回訪，使同類案件、同類起因的案子不在重新發(fā)生。在辦理案件過(guò)程中，對(duì)于可以公開(kāi)的環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)執(zhí)法監(jiān)督員參與，最大限度的增加透明度，做到公開(kāi)、公正，經(jīng)得起社會(huì)各界的監(jiān)督。

二是根據(jù)轄區(qū)情況劃分為三個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)由一名責(zé)任區(qū)民警牽頭，村社干部、治保小組和治安積極分子配合，深入每戶農(nóng)家，了解實(shí)際困難，對(duì)于了解到的困難，能幫助解決的現(xiàn)場(chǎng)解決，不能解決的記錄在案，向黨委政府匯報(bào)，爭(zhēng)取解決；對(duì)轄區(qū)矛盾糾紛分類梳理，想方設(shè)法化解具體矛盾，最大限度的防止因小矛盾發(fā)生大糾紛。

三是分片責(zé)任區(qū)民警對(duì)轄區(qū)孤寡老人、殘疾人、留守兒童等弱勢(shì)群體進(jìn)行慰問(wèn)，了解他們近期的生活情況，力所能及為他們解決生活上的實(shí)際困難。為殘疾人、年老體弱行動(dòng)不便人員預(yù)約辦理各類業(yè)務(wù)，贏得了群眾好評(píng)。

第四篇：三評(píng)一訪方案

菊花臺(tái)小學(xué)

“三評(píng)一訪”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，更好地規(guī)范教師的從教行為、學(xué)校的辦學(xué)行為，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，今年開(kāi)學(xué)初開(kāi)展以“學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”為內(nèi)容的“三評(píng)一訪”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以王局長(zhǎng)講話為指導(dǎo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以規(guī)范行為為重點(diǎn)，以社會(huì)廣泛參與為基礎(chǔ)，堅(jiān)持“實(shí)事求是、客觀公正、發(fā)揚(yáng)民主、評(píng)改并重、樹(shù)立先進(jìn)”的原則，達(dá)到“學(xué)生評(píng)教師”正教風(fēng)、“教師評(píng)校長(zhǎng)”正校風(fēng)、“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！闭酗L(fēng)、“校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”促整改的目的，整體提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會(huì)滿意度，辦好讓人民滿意的教育。

二、評(píng)價(jià)內(nèi)容 “學(xué)生評(píng)教師”，要突出評(píng)價(jià)教師的師德師風(fēng)、從教行為、教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、師生關(guān)系、教育教學(xué)質(zhì)量等情況；“教師評(píng)校長(zhǎng)”，要突出評(píng)價(jià)校長(zhǎng)的教育理念、管理水平、遵紀(jì)守法、依法治教、率先垂范、勤政廉政等情況；“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！币怀鲈u(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、辦學(xué)行為、學(xué)校安全等情況；“校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”要突出加強(qiáng)溝通，廣集民意，改進(jìn)工作?！叭u(píng)一訪”活動(dòng)主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和測(cè)評(píng)的形式進(jìn)行，“調(diào)查問(wèn)卷”原則上要體現(xiàn)上述評(píng)價(jià)內(nèi)容。

三、評(píng)價(jià)辦法

(一)“學(xué)生評(píng)教師”由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織進(jìn)行。具體要求如下： ①“調(diào)查問(wèn)卷”和“滿意度測(cè)評(píng)表”?！皾M意度測(cè)評(píng)”分為“滿意、基本滿意、不滿意、棄權(quán)”四項(xiàng)內(nèi)容。兩項(xiàng)測(cè)評(píng)同時(shí)進(jìn)行。

②學(xué)校成立以校長(zhǎng)為首的問(wèn)卷測(cè)評(píng)組，進(jìn)班測(cè)評(píng)工作人員不能少于三人，班主任不得進(jìn)班測(cè)評(píng)，帶課教師原則上不參與進(jìn)班測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)匯總時(shí)要實(shí)行工作人員簽字負(fù)責(zé)制，確保測(cè)評(píng)真實(shí)準(zhǔn)確、責(zé)任到人。

③問(wèn)卷調(diào)查和滿意度測(cè)評(píng)結(jié)束后，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和未參加測(cè)評(píng)的教師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

④根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，學(xué)校要當(dāng)場(chǎng)梳理出學(xué)生反映教師主要存在的3-5個(gè)問(wèn)題和滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果。⑤問(wèn)卷調(diào)查和滿意度測(cè)評(píng)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果將與教師評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤。

（二）“教師評(píng)校長(zhǎng)”由教師代表負(fù)責(zé)組織進(jìn)行。具體要求如下： ①制定“教師評(píng)校長(zhǎng)”的“調(diào)查問(wèn)卷”和“滿意度測(cè)評(píng)表”(內(nèi)容分“滿意、基本滿意、不滿意、棄權(quán)”四項(xiàng))，兩項(xiàng)測(cè)評(píng)同時(shí)進(jìn)行。

②市參加問(wèn)卷、測(cè)評(píng)的人員為學(xué)校所有教師。

③調(diào)查測(cè)評(píng)結(jié)束后，計(jì)算出校長(zhǎng)得分。校長(zhǎng)對(duì)照結(jié)果進(jìn)行自律，提高自身素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。

(三)“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校”由班主任負(fù)責(zé)組織進(jìn)行。具體要求如下： ①統(tǒng)一制定“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！钡摹罢{(diào)查問(wèn)卷”和“滿意度測(cè)評(píng)表”。兩項(xiàng)測(cè)評(píng)同時(shí)進(jìn)行。

②參加測(cè)評(píng)的家長(zhǎng)原則上不低于90﹪。

③調(diào)查測(cè)評(píng)結(jié)束后，由各班主任進(jìn)行匯總，提煉出家長(zhǎng)反映的突出問(wèn)題，報(bào)校長(zhǎng)室，以便學(xué)校調(diào)整工作。

(四)“校長(zhǎng)、教師訪家長(zhǎng)”由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，要通過(guò)進(jìn)村入戶走訪、召開(kāi)座談會(huì)、電話訪、、網(wǎng)絡(luò)留言、手機(jī)短信交流等形式，充分溝通，廣泛征求群眾意見(jiàn)。家訪面不低于學(xué)生家長(zhǎng)總數(shù)的90％，其中，面訪不低30％。要做好家訪記錄，梳理出家訪結(jié)果后將統(tǒng)計(jì)表報(bào)測(cè)評(píng)組。

四、結(jié)果運(yùn)用

“三評(píng)一訪”是市教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，努力辦讓人民滿意的教育的重要舉措，是進(jìn)一步做好下一步教育工作的重要參考。結(jié)合本單位的實(shí)際，把“三評(píng)一訪”活動(dòng)與校長(zhǎng)、教師的績(jī)效工資、評(píng)模評(píng)優(yōu)、晉升職稱、年終考核等結(jié)合起來(lái)。努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會(huì)滿意度，辦好讓人民滿意的教育。

2015-3-11

第五篇：三評(píng)一訪實(shí)施方案

子洲縣師家坪創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“三評(píng)一訪”活動(dòng)的實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，使教師的從教行為、學(xué)校行為更加規(guī)范，家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度進(jìn)一步提高，結(jié)合我校實(shí)際特制定 “三評(píng)一訪”活動(dòng)的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以社會(huì)的廣泛參與為基礎(chǔ)，通過(guò)“實(shí)事求是、客觀公正、發(fā)揚(yáng)民主、評(píng)改并重、樹(shù)立先進(jìn)”，達(dá)到開(kāi)展“學(xué)生評(píng)教師”活動(dòng)以正教風(fēng)，“教師評(píng)校長(zhǎng)”活動(dòng)以正校風(fēng)，“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)?！被顒?dòng)以正行風(fēng)，“校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”以促整改，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會(huì)滿意度明顯提高，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)：曹雄

副組長(zhǎng)：馮早春 崔俊華 艾海東 成 員：宋慶飛 李飛 張寧 主要工作職責(zé)：

1.制定創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三評(píng)一訪”活動(dòng)實(shí)施方案。

2.對(duì) “三評(píng)一訪”活動(dòng)進(jìn)行工作指導(dǎo)和統(tǒng)計(jì)，具體組織實(shí)施“學(xué)生評(píng)教師”、“校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”、學(xué)生問(wèn)卷和測(cè)評(píng)活動(dòng)。

3.及時(shí)掌握全 “三評(píng)一訪”活動(dòng)的工作進(jìn)展情況，“三評(píng)一訪”總結(jié)工作。

三、主要內(nèi)容

“學(xué)生評(píng)教師”，要突出評(píng)價(jià)教師的師德師風(fēng)及課堂教學(xué)活動(dòng)的情況；“教師評(píng)校長(zhǎng)”，要突出評(píng)價(jià)校長(zhǎng)的勤政廉政及民主管理的情況；“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校”要突出評(píng)價(jià)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況，“校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”要突出加強(qiáng)溝通，廣集民意，改進(jìn)工作。

四、測(cè)評(píng)方法

1、學(xué)生評(píng)教師

（1）“學(xué)生評(píng)教師”問(wèn)卷調(diào)查與滿意度測(cè)評(píng)全校統(tǒng)一時(shí)間同時(shí)開(kāi)展。（2）學(xué)校要組建專門的問(wèn)卷測(cè)評(píng)組，進(jìn)行測(cè)評(píng)工作人員不能少于3人，班主任不得進(jìn)班測(cè)評(píng)，帶課教師原則上不參與進(jìn)班測(cè)評(píng)。（3）問(wèn)卷調(diào)查和滿意測(cè)評(píng)結(jié)束后，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，學(xué)校要當(dāng)場(chǎng)梳理出學(xué)生反映教師主要存在的3—5個(gè)問(wèn)題和滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果。

2、教師評(píng)校長(zhǎng)

“教師評(píng)校長(zhǎng)”主要內(nèi)容包括問(wèn)卷調(diào)查與滿意度測(cè)評(píng)，參評(píng)對(duì)象為全校所有教職工。

3、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校

“家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)?！眴?wèn)卷調(diào)查與滿意度測(cè)評(píng)同時(shí)進(jìn)行，調(diào)查范圍是所有家長(zhǎng)。調(diào)查結(jié)束后，校委會(huì)成員做好統(tǒng)計(jì)。

4、校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)

“校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，要通過(guò)進(jìn)村入戶走訪、電話訪、充分溝通，廣泛征求群眾意見(jiàn)，家訪面要不低于學(xué)生總數(shù)的百分之九十以上，其中，單獨(dú)面訪不低于百分之三十。各年級(jí)要做好家訪記錄，并梳理出家訪結(jié)果情況報(bào)告后，上報(bào)政教處。

五、結(jié)果運(yùn)用

本次“三評(píng)一訪”活動(dòng)與校長(zhǎng)、教師績(jī)效工資、評(píng)模評(píng)優(yōu)、晉升職稱、年終考核等相結(jié)合起來(lái)：與校長(zhǎng)的提拔、任用、交流等結(jié)合起來(lái)。

六、工作要求

1.這次“三評(píng)一訪”活動(dòng)要覆蓋所有年級(jí)。

2.這次“三評(píng)一訪”活動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查、滿意度測(cè)評(píng)工作統(tǒng)一定在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行?；顒?dòng)結(jié)束后，各年級(jí)要認(rèn)真匯總本次活動(dòng)的總體情況，做好問(wèn)卷分析、報(bào)表填寫(xiě)等有關(guān)工作。

2015年4月