第一篇：慶祝教師節(jié)的賀詞

慶祝教師節(jié)的賀詞

尊敬的各位老師：

大家好！

明天是第二十x個(gè)教師節(jié)。很榮幸，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候！

教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天，農(nóng)村人民教師更光榮，是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。我們學(xué)校從1997年開(kāi)辦，一步一步艱難地走到今天，可以說(shuō)目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路，教師隊(duì)伍不斷壯大，社會(huì)地位不斷提高，可謂事業(yè)發(fā)展，人才輩出，我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力，做出了貢獻(xiàn)。

作為校長(zhǎng)，我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益，千方百計(jì)確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高，多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊(duì)伍搭建舞臺(tái)。

教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì)，我給打假提幾點(diǎn)希望：

一、要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時(shí)期是接受各種基礎(chǔ)知識(shí)教育的最佳時(shí)期，更是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。

二、要更加自覺(jué)地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，用新知識(shí)武裝頭腦。做到,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。

為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛(ài)教師的光榮稱號(hào)，更加忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé)，自覺(jué)地把個(gè)人發(fā)展同與時(shí)代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學(xué)兼優(yōu)的教師，做群眾滿意的教師。

祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下！

第二篇：慶祝教師節(jié)賀詞村委

慶祝教師節(jié)賀詞

尊敬的各位老師：

大家好！

今天是第二十五個(gè)教師節(jié)。很榮幸，我代表十里鋪村黨總支和村民委員特地來(lái)看望大家，向廣大教師致以節(jié)日的問(wèn)候！

教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天，農(nóng)村人民教師更光榮，是因?yàn)槟銈兗缲?fù)著建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史的重任。我村廣大教師以辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱，1983年，時(shí)任正定縣委書記的xx同志來(lái)我村視察教育工作時(shí)就對(duì)我村教育事業(yè)的發(fā)展和教師的素質(zhì)給與充分肯定，八十年代我村教育水平在正定河南地區(qū)蟬聯(lián)第一。運(yùn)昌則教育興，我村自九十年代踏上快速發(fā)展之路至今，教師隊(duì)伍不斷壯大，社會(huì)地位不斷提高，可謂事業(yè)發(fā)展，人才輩出，教師為我村教育事業(yè)的發(fā)展，為支持和推動(dòng)我村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供了人才的保障。

農(nóng)村發(fā)展，系于教育；發(fā)展教育，教師為本。實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的宏偉奮斗目標(biāo)，必須造就高素質(zhì)人才創(chuàng)新人才，培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民離不開(kāi)教師。村兩委始終站在科教興村戰(zhàn)略和人才強(qiáng)村戰(zhàn)略的高度把教育事業(yè)發(fā)展列為工作重點(diǎn)，硬件上我們新建現(xiàn)代化教學(xué)樓，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，讓你們?nèi)硇耐度氲亟虝耍卉浖?，我們維護(hù)教師的合法權(quán)益，千方百計(jì)確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高，多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊(duì)伍搭建舞臺(tái)。

教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì)，村黨總支和村民委員會(huì)給廣大教師提幾點(diǎn)希望：

一、要認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時(shí)期是接受各種基礎(chǔ)知識(shí)教育的最佳時(shí)期，更是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期，你們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。

二、要更加自覺(jué)地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，用新知識(shí)武裝頭腦,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。

為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛(ài)教師的光榮稱號(hào)，更加忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé)，自覺(jué)地把個(gè)人發(fā)展同十里鋪村的改革創(chuàng)新進(jìn)步聯(lián)系在一起，同新農(nóng)村民主富裕的目標(biāo)緊密聯(lián)系在一起，做為村民服務(wù)的教師，做讓村民滿意的教師。

祝老師們身體健康，闔家美滿，教有所成，桃李天下！

第三篇：慶祝教師節(jié)賀詞

教師節(jié)賀詞

1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就倡導(dǎo)?弟子事師，敬同于父?，古代大教育家孔子更是留下了?有教無(wú)類?、?溫故而知新?、?學(xué)而時(shí)習(xí)之?等一系列至理名言。傳到授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為?人類靈魂的工程師?。

其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用?五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?為教師節(jié)，但教師節(jié)沒(méi)有單獨(dú)的活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給?教師教好、學(xué)生學(xué)好?創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

教師節(jié)的賀詞，為了渲染氣氛、交流情感，開(kāi)篇可以點(diǎn)明節(jié)日的時(shí)間和來(lái)歷，并對(duì)聽(tīng)眾表示敬意和謝意。例如，一篇在教師節(jié)慶祝會(huì)上的賀詞是這樣開(kāi)頭的：?忙碌的新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們就迎來(lái)了自己的節(jié)日。我謹(jǐn)代表學(xué)校黨、政、工祝全校教職工節(jié)日快樂(lè)！?這個(gè)開(kāi)頭，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔自然，體現(xiàn)了致辭者的真誠(chéng)和熱情。

賀詞的主體是講話的重點(diǎn)和核心，力求用真摯的情志表達(dá)和深刻的事理闡述，豐富和充實(shí)致辭的主體內(nèi)容，給聽(tīng)眾以心靈的感染和思想的啟迪。例如，一位學(xué)生代表在教師節(jié)慶祝大會(huì)上獻(xiàn)詞時(shí)這樣說(shuō)道： ?教師這一職業(yè)的職責(zé)是‘傳道、授業(yè)、解惑’，重要的是傳授知識(shí)。而事實(shí)上，老師不僅教我們學(xué)知識(shí)，還教我們學(xué)做人——老師不僅是老師，還是家長(zhǎng)。所以，從入學(xué)的第一天開(kāi)始，老師們就扮演起了為人師、為人母的雙重角色，日夜操勞，嘔心瀝血，辛勤地?fù)]灑著智慧的甘霖，傳播著希望的種子。他們因材施教、誨人不倦，讓我們個(gè)性勃發(fā)、激情飛揚(yáng)。他們那‘天生我材必有用’的點(diǎn)化，使多少差生心中的冰霜悄悄融化；他們那‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)’的激勵(lì)，使多少才露尖尖角的小荷張揚(yáng)起理想的風(fēng)帆?？梢哉f(shuō)，在生命的旅途上，父母把我們引上了人生之路，而老師則擔(dān)負(fù)起把我們扶上馬又送一程的使命。為了讓我們?cè)谖磥?lái)的人生路上一路走好，萬(wàn)籟俱寂時(shí)，在桌前與燈光星光相輝映的是誰(shuí)？薄霧朦朧時(shí)，在曉風(fēng)殘?jiān)轮刑ば研@的又是誰(shuí)？是我們可親可敬老師們！正是他們，在日復(fù)一日、年復(fù)一年的單調(diào)與平凡中孕育出了偉大與崇高——當(dāng)我們‘魚(yú)翔淺底’時(shí)，當(dāng)我們‘鷹擊長(zhǎng)空’時(shí)，身上閃爍的是老師們的心血和汗水，他們只是帶著欣慰、帶著滿足默默地在‘叢中’微笑。?

作為獻(xiàn)詞主體部分的重要內(nèi)容，這個(gè)語(yǔ)段不僅深刻闡述了教師的工作職責(zé)和社會(huì)作用，而且熱情頌揚(yáng)了教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)情懷，從而突出了教師節(jié)獻(xiàn)詞的主旨。

結(jié)束語(yǔ)通常要運(yùn)用簡(jiǎn)潔而富有感情色彩的語(yǔ)言，表達(dá)致辭者的深切希望和美好祝愿，從而激發(fā)聽(tīng)眾的強(qiáng)烈共鳴。

教師節(jié)賀詞（范例一）[致 辭 人] 校友代表

[致辭背景] 在慶祝教師節(jié)的典禮上致賀詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了第××個(gè)教師節(jié)。此刻，親愛(ài)的老師們，你們?cè)谙胄┦裁矗恳苍S，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒(méi)有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛(ài)的老師，就請(qǐng)接受這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章吧！

大家原來(lái)大多是學(xué)校的學(xué)生，在校時(shí)深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)?，這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績(jī)，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨，當(dāng)大地染上第一線霞彩，老師的身影已出現(xiàn)在校園；深夜，當(dāng)人們都睡熟了，老師的身影還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

再過(guò)幾年、十幾年，當(dāng)你們的學(xué)生已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，他們一定不會(huì)忘記，是誰(shuí)為他們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)他們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，他們一定會(huì)回到母校，向親愛(ài)的老師們，獻(xiàn)上更新、更美的詩(shī)章！

教師節(jié)賀詞（范例二）

[致 辭 人] 教師代表

[致辭背景] 在慶祝教師節(jié)的典禮上致賀詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

老師最幸福的日子是桃李飄香的季節(jié)，今天是教師節(jié)，首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿普天下為人師表的園丁們節(jié)日快樂(lè)！

老師是孩子心中神秘、廣袤的偶像，是培養(yǎng)孩子寫出未來(lái)金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里英雄史詩(shī)的奠基人。老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略?天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?的美景，又可以讓學(xué)生在?黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?的詩(shī)句中暢游。

三寸粉筆畫出人間冷暖、天地方圓，我愛(ài)這三寸粉筆，盡情揮灑化做皚皚細(xì)沫是它磊落的寫照，孜孜以求傳遞信息文明是它一生的追求。三尺講臺(tái)是它馳騁沙場(chǎng)的沃野，一塊黑板是它對(duì)鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講臺(tái)上，我們自豪，我們榮幸。因?yàn)楝F(xiàn)代教學(xué)改革給了我們實(shí)施素質(zhì)教育廣闊的天空，嘗試著奉獻(xiàn)出一派耐心，讓我們的學(xué)生感受到沁人心脾的一股股暖流，帶領(lǐng)孩子們攀登一座座的科學(xué)高峰。透視著科學(xué)領(lǐng)域的廣闊視野，我們手拿三寸粉筆，百舸爭(zhēng)流；我們穩(wěn)站三尺講臺(tái)，千帆勇進(jìn)，?三個(gè)代表?重要思想為我們?走進(jìn)新課程?搭建出璀璨的實(shí)踐舞臺(tái)。

?衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。?在默默的耕耘中，在對(duì)?新課改?的挑戰(zhàn)中，我們昂首闊步，一路高歌，體驗(yàn)著人生的莫大幸福。我們?yōu)槿藥煴?，我們無(wú)上光榮！每個(gè)教師節(jié)都是黨中央對(duì)我們教師的激勵(lì)，都是社會(huì)對(duì)我們教師的認(rèn)可與期望，站在這三尺講臺(tái)上，我們體驗(yàn)到了在家中無(wú)法體驗(yàn)到的純真、真誠(chéng)、高雅與幸福。我在心中默默發(fā)誓，不為名、不為利，只為這些天真無(wú)邪的學(xué)生，我也要把這陣地守好。不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報(bào)，但求人生無(wú)悔。

最后，我再次祝愿：老師們，節(jié)日快樂(lè)！

教師節(jié)賀詞（范例三）

[致 辭 人] 教師代表

[致辭背景] 在教師節(jié)慶祝大會(huì)上致賀詞

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛(ài)的同事們：

你們好！

今天是教師節(jié)，是我們一年中最快樂(lè)、最光榮的日子。

同事們，你可知道，有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒出希望。

三寸粉筆寫出人生風(fēng)流，三尺講臺(tái)化做千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè)，那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理；我們既然選擇了育人這一忘我的事業(yè)，那就應(yīng)該勇敢地錘煉自己。如果我們是一塊磚，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城；如果我們是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河。

三寸粉筆寫信仰，三尺講臺(tái)謀發(fā)展。信仰是浩瀚海洋的明燈，是漫漫黑夜里渴望的黎明；發(fā)展是對(duì)學(xué)術(shù)的追求，是對(duì)人生的錘煉。只要我們拿穩(wěn)三寸粉筆，站穩(wěn)三尺講臺(tái)，用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵，讓種子發(fā)芽，讓小雞出殼，那么我們的信仰就會(huì)在發(fā)展中謀求輝煌。

仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹，遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗，親愛(ài)的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開(kāi)來(lái)的斗志，我們不畏嚴(yán)寒，我們傲視風(fēng)霜。拼搏吧，親愛(ài)的戰(zhàn)友們！為了我們的夢(mèng)想與希望。奮斗吧，老師們，我們的選擇無(wú)上光榮！

今天是屬于我們的節(jié)日，讓我們盡情歡樂(lè)，然后鼓足斗志，再度出發(fā)！

教師節(jié)賀詞（范例四）

[致 辭 人] 家長(zhǎng)代表

[致辭背景] 在慶祝教師節(jié)的典禮上致賀詞

尊敬的老師們：

今天，是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因?yàn)槟惆　祟愳`魂的工程師，9月10日，這個(gè)普通的日子，變得偉大而神圣！寂寞的春天，煩瑣的冬日，講臺(tái)上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心，在經(jīng)濟(jì)大潮的澎湃聲中，你們堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅，雕塑著偉大的形象。

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

于是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍著人類最動(dòng)人的光芒！

粉筆染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神煥發(fā)，英姿勃勃，與鮮嫩的生命相伴，你們的心永遠(yuǎn)年輕！

一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實(shí)，一片片如詩(shī)如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？

你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，你們?cè)醪辉撜驹诠埠蛧?guó)的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽(tīng)世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌！

老師們，節(jié)日快樂(lè)！

教師節(jié)賀詞（范例五）

[致 辭 人] 學(xué)生

[致辭背景] 在教師節(jié)當(dāng)天的升旗儀式上致賀詞

親愛(ài)的老師：

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的××學(xué)校全體老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁們臉上的皺紋，擦去園丁們雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己、照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向未知天的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能在失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題、每個(gè)發(fā)現(xiàn)、每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了、倦了、累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而肅穆。紅燭那搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道，在學(xué)生的眼里，在您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融匯在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！

最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！

教師節(jié)賀詞（范例六）

[致 辭 人] 教育局局長(zhǎng)

[致辭背景] 在教師節(jié)來(lái)臨之際致賀詞

老師們、同志們：

在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第××屆的教師節(jié)，我代表市教育局向全市廣大教育工作者表示親切的問(wèn)候，并向大家致以節(jié)日的祝賀！向關(guān)心支持我市教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝！

今年以來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的大力支持下，廣大教育工作者牢記重托，銳意進(jìn)取，解放思想，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，新區(qū)學(xué)校建設(shè)步伐進(jìn)一步加快，老區(qū)教育水平得到鞏固提高，中小學(xué)人事制度改革、農(nóng)村義務(wù)教育體制改革、基礎(chǔ)教育課責(zé)，吃苦耐勞，甘當(dāng)人梯，勇于探索，富于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，在社會(huì)上樹(shù)立起了新時(shí)期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì)的普遍尊重。在此，我再次向全市廣大教育工作者表示慰問(wèn)——你們辛苦了！

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，下半年的工作和任務(wù)依然繁重。在下半年乃至今后一個(gè)時(shí)期，我市教育工作將進(jìn)一步創(chuàng)新思路，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以加快教育創(chuàng)新為主題，以教育結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以優(yōu)化教育改革為動(dòng)力，以招商引資開(kāi)發(fā)建設(shè)高校園區(qū)為龍頭，整合教育資源，實(shí)施名校戰(zhàn)略，用3～5年的時(shí)間建設(shè)1～2所在全省乃至全國(guó)有影響的名牌學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度地滿足人民群眾對(duì)教育的需求，奮力實(shí)現(xiàn)全市教育的新跨越。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，仍然離不開(kāi)廣大教師的辛勤耕耘、扎實(shí)工作，離不開(kāi)全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。在此，我向全市的教職員工提出幾點(diǎn)希望和要求：

——希望你們始終牢記自己肩負(fù)的歷史使命和承擔(dān)的時(shí)代重任。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

——希望你們不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，作出新貢獻(xiàn)。

——希望你們加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，教書育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)。經(jīng)師易得，人師難求。我們的教師要做到經(jīng)師和人師的統(tǒng)一，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬得人。

光榮存在心頭，責(zé)任放在肩上；毋忘發(fā)展重任，不負(fù)人民重托。讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，聚精會(huì)神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為全市教育的騰飛、為兩個(gè)率先目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，做出我們新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利！

教師節(jié)賀詞（范例七）

[致 辭 人] 學(xué)校院系領(lǐng)導(dǎo)

[致辭背景] 在教師節(jié)慶?；顒?dòng)上致賀詞 尊敬的老師們：

?春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。?教師的職業(yè)光榮而神圣，教師的責(zé)任重大而艱巨。過(guò)去的這一年，您為學(xué)生的成長(zhǎng)耕耘在三尺講臺(tái)，在學(xué)校這塊育人的沃土上，傾注了您滿腔的熱忱和心血。珞珈山下，東湖之濱，桃李不言。您為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，用您博大的胸懷引領(lǐng)著莘莘學(xué)子健康成長(zhǎng)的新航程。在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們用真情像您道一聲：您辛苦了！

新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，我們充分相信，有您的默默奉獻(xiàn)，我愿在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、管理工作等方面一定會(huì)有進(jìn)一步的發(fā)展，讓我們用智慧和責(zé)任共同鑄就XX學(xué)院更加輝煌的明天。

中秋佳節(jié)及國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨之際，在此一并向您致以節(jié)日的問(wèn)候，祝您及全家節(jié)日快樂(lè)，合家歡樂(lè)，身心健康，萬(wàn)事如意！讓我們力量凝聚起來(lái)，精神振奮起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)我縣的奮斗目標(biāo)共同努力！

教師節(jié)賀詞（范例八）

[致 辭 人]幼兒園園長(zhǎng)

[致辭背景] 在教師節(jié)來(lái)臨之際致賀詞 尊敬的老師們：

XXXX年的教師節(jié)即將來(lái)臨，這是我們教師的第25個(gè)節(jié)日。首先，祝我們所有的老師節(jié)日快樂(lè)！

很多人都把我們老師比喻成培育花朵的園丁，非常的辛苦和勞累。其實(shí)，也確實(shí)如此，尤其是我們幼兒園教師，要付出比別人跟多的汗水和愛(ài)心。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師則更是如此，因?yàn)槲覀兪痉秵挝唬瑹o(wú)論是在思想水平還是業(yè)務(wù)能力上，我們都要比別人更嚴(yán)格的要求自己。正因?yàn)榇蠹业呐?，這些年來(lái)，我們也取得了不少的成績(jī)。

現(xiàn)在，我們幼兒園正處在?改革?這樣一個(gè)特殊的階段，我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來(lái)自于人的觀念，來(lái)自與家長(zhǎng)對(duì)我們的要求，來(lái)自于社會(huì)的方方面面。我們的老師在改革和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，接受著考驗(yàn)。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時(shí)的，只要我們真心地付出和全身心地投入，我相信，我們會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。

其實(shí)，幼兒園對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)大家庭，這個(gè)家，是需要我們共同努力使其繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，我們就能夠抵御外界對(duì)我們的侵蝕，就能構(gòu)建好我們的大家庭。所以，我相信在打架的努力下，我們幼兒園會(huì)一天比一天更好！

最后，再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，合家幸福！

第四篇：2010年慶祝教師節(jié)賀詞

2010年教師節(jié)賀詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，D：我們敬愛(ài)的老師！合：老師，節(jié)日快樂(lè)。

老師，您辛苦，老師，您快樂(lè)！

B：各位來(lái)賓，老師，您辛苦，老師，您快樂(lè)！

C：敬愛(ài)的老師，A：9月10日，在這個(gè)洋溢著歡樂(lè)D：親愛(ài)的同學(xué)們，與溫暖的日子里，合：大家上午好！

B：老師，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福，A：當(dāng)祖**親即將迎來(lái)六十一歲

聽(tīng)一聽(tīng)我們滿腹話語(yǔ)：

華誕

C：是您，在入學(xué)的第一天，把我們B：當(dāng)燦爛的笑臉照亮鮮艷的五星

緊緊牽著媽媽不放的小手，輕輕放紅旗；

在您的手中，從此，我們跟著您從C：當(dāng)颯爽的秋風(fēng)翻開(kāi)九月的金色

“0”開(kāi)始學(xué)起，日歷。

D：您用那潔白的粉筆，播下知識(shí)的D：敬愛(ài)的老師，我們迎來(lái)了您的種子，您用那智慧的眼神，把夢(mèng)想光榮節(jié)日。

和希望一代代傳遞，合：祝賀、祝賀、祝賀，熱烈祝賀！

A：是您，在光榮的隊(duì)室里，讓我們祝賀、祝賀、祝賀，熱烈祝賀！

認(rèn)識(shí)了一位又一位平凡而偉大的人A：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了黨和政府的關(guān)

物，懷；

B：從他們身上，我們認(rèn)識(shí)了生命的B：各界好友帶來(lái)了人民的期望和

意義，領(lǐng)悟了做人的真諦！

厚愛(ài)；

C：是您，在成長(zhǎng)的課堂上，第一次C：同學(xué)們手捧美麗的鮮花，連同

教我們打開(kāi)課本，打開(kāi)一扇知識(shí)的我們深情的祝福，一起獻(xiàn)給您，大門。

—1— D：這是多么神圣的地方，在這里我們暢游知識(shí)的海洋，直到成功的彼岸！

A：是您，在春游的山腳下，讓我們仰望山頂那面旗幟，催促我們向上沖去，B：在勇敢的攀登中，我們擁有了強(qiáng)健的體魄，獲得了勝利的喜悅！C：我們又怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語(yǔ)發(fā)自心底。D：我們每個(gè)人的進(jìn)步離不開(kāi)您的教誨，我們每個(gè)人的成績(jī)是您用皺紋與銀絲換取。

合：感謝老師，您的教誨我們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記！

永遠(yuǎn)銘記！永遠(yuǎn)銘記！A：老師，我們已經(jīng)下定決心，決心做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，用獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)，寫出一個(gè)金色的童年！B：老師，我們已經(jīng)立下壯志，為中華之崛起而讀書，用我們赤誠(chéng)的心和聰明才智，讓東方巨龍?jiān)缛镇v飛！

C：老師，您看，這鮮花多么耀眼，它五彩斑斕、絢爛多姿，象征著我們對(duì)美好明天的憧憬。

D：在今天，您的節(jié)日里，讓我們齊聲祝愿您：

合：幸福安康、快樂(lè)永駐、工作順利、萬(wàn)事如意。

A：讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮；（全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮）B、C、D：敬禮！

A：莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體少先隊(duì)員。

二〇一〇年九月十日

—2—

第五篇：教師節(jié)賀詞

我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)椤崩蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞.我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng).天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷.老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放.老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花.敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!

教誨如春風(fēng)，師恩似海深.我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心.學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融.祝福您，節(jié)日愉快!

別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田......在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

恩師掬取天池水，灑向人間育新苗

敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您:安康，如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴------我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒

今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖......你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌......陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅.-------祝您節(jié)日愉快!

在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華，永遠(yuǎn)伴隨您.祝您節(jié)日愉快!

老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!

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所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安!

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬，敬愛(ài)的老師!