第一篇：江門市中考滿分作文-難忘的軍訓(xùn)

難忘的軍訓(xùn)

剛剛進(jìn)入中學(xué)，最令我難忘的是五天的軍訓(xùn)。雖然只有短短的五天，但是讓我的意志力增強了，體力也提高了。也讓我明白了許許多多的道理。

軍訓(xùn)的第一天，太陽當(dāng)頭照有20多名同學(xué)因為不適應(yīng)，體力不支而達(dá)掉隊，我堅持了不久，感到頭暈想吐，我便和教官報告，教官說了一句話使我重新支持下去。教官對我說：”堅持就是勝利?！拔蚁耄骸眲e人能夠做得到的我也能夠做到！因為我并不比別人差！在軍訓(xùn)中，教官教了我們感恩的心，讓我懂得了感恩！感恩父母，感恩老師，感恩我們身邊每一個關(guān)心我們的人吧！在雙手合并的時候，我的腦海里浮現(xiàn)了媽媽拖地，累地滿頭大汗；爸爸在搬運東西時，流下了汗水；看到了爺爺奶奶，老師……

軍訓(xùn)的時候教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，《嚴(yán)守紀(jì)律》兩首軍歌，使我懂的了我們今天的生活來之不易，我們現(xiàn)在吃的這一點苦不算什么，我要堅持下去。我是江智慧嘛！我們還跟其他班比賽呢！我那幾天不知道怎么熬過來的，教官脾氣有些暴躁，但是人挺好的，有些幽默。當(dāng)我們學(xué)習(xí)正步時，教官對我們說：5班并不比其它班差，如果你們腳踏好了，教官請你們喝紅牛，如果你們腳踏錯了，幫教官買紅牛，好不好？”我們齊聲說：“好！”你看我們多開心呀！

我們班在軍訓(xùn)的時候，經(jīng)常受到批評，但是我們十分努力了。我們還是十分開心！因為我們團(tuán)結(jié)！

轉(zhuǎn)眼間，五天的時間過去了。我們的軍訓(xùn)結(jié)束了！最后一天下午，我們十分不舍得教官，我們開了一個表彰大會。我和另外幾名同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，在我們的辛苦努力下我們雖然沒有被評為“優(yōu)秀班級”但是我這段日子十分開心。在給教官頒發(fā)禮物時我們沒有買東西，后來真的有人買紅牛！我們還照了一些相片，我們在照片上十分開心！

在這次軍訓(xùn)中，我懂得了許多道理。我知道了堅持就是勝利！我們并不比別人差，相信自己就是最厲害的人！我會永遠(yuǎn)記住這段日子，用它來激發(fā)自己的人生！

第二篇：江門市中考滿分作文-電視

電視，讓我歡喜讓我憂

六年級華晨陽

電視，給千家萬戶帶來了快樂，所以頗受大家的喜歡。我也是一愛看電視的人。

看電視可以開闊我們的眼界，豐富我們的知識，比如央視少兒頻道的《芝麻開門》，《大倉庫》等都給我們講的是生活中的科學(xué)知識以及世間的奇聞妙事。通過看電視讓我知道了世間的萬物的生存之道及其各自躲避災(zāi)難的本能與方法，知道動物們也是有靈性的；電視欄目《人與自然》、《探索發(fā)現(xiàn)》等欄目讓我認(rèn)識了更多的動物，也讓我對已滅絕的物種有一定的了解。

最值的一提的是，通過看電視可以了解國際國內(nèi)的大事，了解最新的國際動態(tài)。只要是周六周日，每天早上必做的第一件事就是收看中央一套的《朝聞天下》。通過收看優(yōu)秀的電視劇還能陶冶情操精華心靈，讓我學(xué)到做人的道理，教會我為人處世，讓我一步步成熟起來。電視帶給了無盡的快樂，我喜歡電視?？措娨曇殉蔀槲疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

可它也讓我吃了不少苦頭。有一段時間，我特別迷戀電視，幾乎到了廢寢忘食的地步，成績一落千丈。在家里老媽責(zé)罵，在學(xué)校老師批評，自己的眼睛也受到影響?？山z毫沒有影響我的熱情，一切照舊。終于有那么一天，老媽忍不住了，正在我津津有味的看電視時，大發(fā)雷霆，狠狠地收拾了我一頓。但我毫無怨言，因為我知道遲早會有這一天的。挨訓(xùn)后，我對自己約法三章：看有益的欄目、合理安排看電視時間、一定保持距離。

哎，精彩的電視欄目真讓人歡喜讓人憂。不過我想說，只要看有益的節(jié)目，即使挨打挨罵也值得。

第三篇：江門市中考滿分作文-中國足球路

中國足球路

中國足球連續(xù)無緣兩屆世界杯，國奧也在自家門口顏面盡失，國內(nèi)聯(lián)賽也更是問題多多，賭球、青訓(xùn)環(huán)境的惡劣、足協(xié)的功利等一系列的問題，致使國足面臨著前所未有的嚴(yán)冬。

“要么信仰缺失，要么道德淪喪”這是中國足球圈十二字蓋棺定論，也是國足的狀態(tài)。

而面對這樣的狀態(tài)我們難道不應(yīng)該坐下來好好的思考。為什么都說中國足球悲哀？因為他們通常把一些難堪當(dāng)成政績少。

對于國足而言，我們就像是對那些“壞”了的東西，我們想到的不是修好，而是首先徹底粉碎。你知道里面是不是還有毒瘤殘渣。在沒有搞清楚的前提下，懷疑一切是必須的。所以，我們看到到處小丑跳躍小偷繞梁。為何？說到底，在目前這個大環(huán)境下，你不跳出來檢舉別人，別人就跳出來檢舉你。白貓黑貓都是貓，抓住耗子抓不住耗子都是貓。所以，只有人將破壞進(jìn)行到底。沒有人愿意去建設(shè)。

世界上的事情就是這樣，第一個跳出來指認(rèn)、指證“壞人”的人，往往是在不知情的狀況下被人推出來的，或者是在知情但反應(yīng)慢的狀況下別人退兩步自己退一步的人。第一個被別人跳出來指認(rèn)和指證的“壞人”，往往以死的重于泰山的態(tài)度結(jié)局死的輕于鴻毛。

中國足球就像是一張白紙，你有黑涂料他就是黑的，你有綠涂料他就是綠的。高潮一次又一次，抓起來了誰審查著誰？中國足球到頭還是一張紙，只不過比以前不同的是，被人踐踏了，被人揉皺了，被人撕碎了，被人拋棄了。但中國足球還是不會進(jìn)步。就算是查處一萬個問題來，不解決，中國足球也還是不會進(jìn)步。

而且整個中國足球的功利性太強了，坦白說，在中國足壇，目前的行政都是任期責(zé)任制，很難讓這些人為后人作嫁衣裳。如果每一任期都這樣做的話，結(jié)果便是兩頭空，世界杯出線任務(wù)沒完成，足球基礎(chǔ)也沒打好。前人沒有打好基礎(chǔ)，后人也不去做，結(jié)果造成惡性循環(huán)，欠債越來越多。

另外，目前中國足協(xié)的公信力也太差，導(dǎo)致了球迷對于聯(lián)賽和中國足球喪失了信心。

責(zé)任需要擔(dān)當(dāng)而不是一味去推卸，權(quán)力是用來行使而不是用來牟取利益。我覺得中國足球?qū)嵲谑切枰碌乃季S管理方式來進(jìn)行大調(diào)整。

然而又為什么說中國球迷悲哀，因為他們把那些難堪當(dāng)成了笑話在聊。

中國足球人人喊打?？辞虻膹埲f他不好，不看球的李四就想，你說不好就不好呀！然而看球的王五說如果也說他不好，不看球的李四也就又會想，哦，這么多人都說他不好，或許他就真的不好了。于是，不看球的李四開始說他不好，看球的趙六想，別看人家不看球，但是人家還真懂球，中國足球原來真的不好，委屈了自己還看中國足球。張五劉六閻七們一看看球的和不看球的都在說他不好，自己如果再說他好就是自己也就不好了。顯得自己不懂球，所以以此類推，中國足球在沒人關(guān)心沒人注意沒人疼愛沒人了解的情況下，被人拎出來反復(fù)蹂躪定義了：自古，萬人錘鼓，只說鼓裂，不說人破，有太多人跳出來說：這個人有問題，那個人也有問題。但沒有一個人說：中國足球努力地方向不是槍斃誰，而是拯救誰。中國自古看熱鬧的居多，在他們眼里，樂子，尤其是找別人的樂子，比自己擁有的幸福更讓他感覺幸福。中國足球可悲，這些人比中國足球更可憐。

所以我們坐下來思考的目的也就是為了我們能更好的站著走路。

然而在我們都對國足不報任何希望的時候，在法屬留尼旺島圣米歇爾-沃爾納伊體育場做客的中國國家隊卻依靠鄧卓翔的任意球直接得分，在5分43秒超長補時的情況下最終1-0爆冷力克2006世界杯亞軍、現(xiàn)國際足聯(lián)排名位居前十行列的法國隊。

一向默默無聞甚至是一向臭名遠(yuǎn)揚的國足居然在遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng)迎來一場頗為意外的勝利。于是，關(guān)于國足的話題在一夜之間就又重新回歸公眾的視線。

有些人認(rèn)為中國隊完全是靠運氣，因為全場被法國隊圍攻，20次射門沒有一個進(jìn)球。國足除了運氣好到極點外，這場勝利根本說明不了什么。但也些有人認(rèn)為這次中國隊都是純爺們兒！雖然法國隊場面上占絕對優(yōu)勢是事實，但在中國隊取得進(jìn)球后，近乎瘋狂的進(jìn)攻，依然沒能改寫比分。高家軍用國米擊敗巴薩的方式擊敗了法國。這又讓球迷看到了中國足球的希望，照這樣踢下去，世界杯將也不再遙遠(yuǎn)。

然而無論怎樣，這都表明我們中國球迷的一種現(xiàn)實心態(tài)。有誰不希望我們的國足能像巴西、阿根廷那樣強大呢？當(dāng)我們一次又一次的止步于世界杯的預(yù)選賽，當(dāng)球迷的心靈已數(shù)不清有多少次的遭受重創(chuàng)，我們沒有理由要求那些心灰意冷的球迷。不過話又說回來，對于年輕的新一代國足而言，還是應(yīng)該給予一定的肯定和鼓勵，畢竟一場勝利不管怎么說總比一場失敗要好的多。

至此，國足已經(jīng)在近一年來的15場國際A級賽事中保持不敗，這是一個好的開始。其實就是在這個時刻，真正的考驗才來臨：考驗高帥的是，哪些方面該繼續(xù)堅持，哪些方面必須調(diào)整；考驗中國足協(xié)的是，敢不敢繼續(xù)放手高帥干下去，韋迪能不能頂住壓力，繼續(xù)信任高帥，樹立他的指導(dǎo)權(quán)威；而考驗球迷和媒體的是，要理性的和我們的球隊站在一起，勝不驕，敗不餒，莫踩死，莫捧殺！

我們期待也堅信著國足的勝利！

第四篇：江門市中考滿分作文-專業(yè)概論[范文]

專業(yè)概論（橋梁類）作業(yè)

姓名：楊小兵專業(yè)：土木工程（道路與橋梁）學(xué)號：10820779

一、主觀題(共9道小題)

1.橋梁工程專業(yè)有何特點？

解答：

1、悠久的歷史

橋梁工程專業(yè)的發(fā)展與土木工程專業(yè)的發(fā)展相伴相隨。1896年，山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂（西南交通大學(xué)前身）在山海關(guān)創(chuàng)建，學(xué)校當(dāng)時僅設(shè)有土木工程系，這是我國高校成立最早的土木工程系。在迄今100多年的發(fā)展中，橋梁工程專業(yè)（方向）為國家培養(yǎng)了大批高級專業(yè)技術(shù)人才。

2、雄厚的師資力量

橋梁工程專業(yè)名師濟(jì)濟(jì)，擁有雄厚的師資力量。高校教師具有堅實的理論基

礎(chǔ)、科研能力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，一些知名教授、博導(dǎo)同時又是中國工程院院士、享受國務(wù)院特殊津貼的專家等。

3、優(yōu)良的教學(xué)條件

擁有世界一流的抗風(fēng)實驗室、土木工程防災(zāi)國家重點實驗室、國家級“土木工程本科實驗教學(xué)示范中心”等。

4、理論同實踐的結(jié)合教學(xué)上注重理論同工程實踐的結(jié)合，設(shè)立了認(rèn)識實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵教師及學(xué)生參與到橋梁工程的設(shè)計、施工及監(jiān)理工作中。同時重視科研工作，以科研促進(jìn)專業(yè)教學(xué)。

2.請對你所了解的橋梁工程專業(yè)的任意兩個研究領(lǐng)域（方向）加以闡述。解答：主要研究領(lǐng)域（方向）有以下九個：

一、橋梁空間分析及大跨度橋梁的結(jié)構(gòu)行為

二、預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁

三、鋼與組合結(jié)構(gòu)橋梁

四、橋梁計算機輔助設(shè)計及專家系統(tǒng)

五、橋梁結(jié)構(gòu)動力響應(yīng)

六、橋梁抗風(fēng)

七、橋梁抗震

八、大跨度橋梁施工控制

九、既有橋梁結(jié)構(gòu)損傷識別與健全性評估理論

注解：

注：只需闡述其中任意兩個方向的內(nèi)容即可，具體見知識點2。

3.橋梁工程專業(yè)的課程體系是如何設(shè)置的？其中專業(yè)課有哪些？

解答：分為三類：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課。其中專業(yè)課包括土木工程項目管理A、鋼橋、混凝土橋、橋渡設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）及畢業(yè)實習(xí)。

4.橋梁工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是什么？的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，有較強的工程實踐能力及創(chuàng)新能力的，能從事橋梁工程的勘測設(shè)計、試驗檢測、施工技術(shù)、工程管理、建設(shè)監(jiān)理、養(yǎng)護(hù)維修、經(jīng)營及有解答：旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展的，有扎實

關(guān)技術(shù)開發(fā)等方面的“懂設(shè)計、強施工、會管理”的，具備崗位職業(yè)能力、具有可持續(xù)發(fā)展能力的高級工程技術(shù)人才。

5.我國古代的三大名橋是哪三座？各有何特點？

解答：我國古代的三大名橋是：河北趙縣（州）的安濟(jì)橋（又稱趙州橋）、福建泉州的萬安橋（又稱洛陽橋）以及廣東潮州的廣濟(jì)橋（又稱湘子橋）。安濟(jì)橋（趙州橋）世界上第一座敞肩式石拱橋；萬安橋（洛陽橋）是我國第一座海港橋，在基礎(chǔ)工程上首創(chuàng)筏形基礎(chǔ)和種蠣固基技術(shù)，采用橋板浮運法架梁；廣濟(jì)橋（湘子橋）是世界上最早的啟閉式橋梁。

6.我國目前已規(guī)劃建設(shè)的跨海橋梁工程有哪些？

解答：

1、連接香港、珠海和澳門的港珠澳大橋，已于2009年12月15日動工開建；

2、連接廣東、海南兩省的瓊州海峽跨海通道工程，已正式申請立項；

3、連接遼東半島、山東半島的渤海海峽跨海通道工程，開始戰(zhàn)略性規(guī)劃研究。

7.21世紀(jì)橋梁技術(shù)的發(fā)展方向是什么？

解答：

1、研究適合應(yīng)用于更大跨度的結(jié)構(gòu)形式；

2、研究大跨度橋梁結(jié)構(gòu)的安全和穩(wěn)定性；

3、新材料的開發(fā)和應(yīng)用；

4、研究更符合實際狀態(tài)的力學(xué)分析方法與新的設(shè)計理論；

5、進(jìn)行大型深水基礎(chǔ)工程的實踐；

6、開發(fā)應(yīng)用橋梁自動監(jiān)測、管理系統(tǒng)；

7、重視橋梁美學(xué)及環(huán)境保護(hù)；

8、舊橋的維修、加固。

8.本專業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的要求有哪些？

解答：

1、確立正確的學(xué)習(xí)觀念，從他律（學(xué)習(xí)活動由教師來指導(dǎo)、監(jiān)督）轉(zhuǎn)變?yōu)樽月桑▽W(xué)習(xí)活動由學(xué)生自己來管理）。

2、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工具，如電子郵件、文件壓縮、文件傳輸和BBS等。

3、完成對本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求：首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)課件，然后做一定量的習(xí)題（課程作業(yè)、模擬試題），并參與網(wǎng)絡(luò)答疑、利用學(xué)習(xí)論壇實現(xiàn)與老師、其他學(xué)生的直接交流等。

9.本專業(yè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主要方法有哪些？

解答：

1、擬定一個有效的學(xué)習(xí)計劃表（可做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整），并按照制定好的計劃對學(xué)習(xí)的全過程進(jìn)行管理和調(diào)節(jié)；

2、充分利用各種學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源、其它網(wǎng)絡(luò)資源、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)同傳統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合等；

3、動腦動手做習(xí)題（課程作業(yè)、模擬試題等），將有利于加深和鞏固學(xué)習(xí)效果；

4、參與討論、積極交流，可對自己的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量進(jìn)行正確的評價和評估，從而不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時調(diào)整學(xué)習(xí)的方法和節(jié)奏，保證學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。

5、根據(jù)已有的工作和生活經(jīng)驗，在實際中學(xué)習(xí)知識、掌握知識，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

第五篇：江門市中考滿分作文-感受節(jié)日

感受節(jié)日

節(jié)日像流水，毫不停息地流著，從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在，又將從現(xiàn)在流向未來??

我感激你，節(jié)日，因為你的愛意融融給曾經(jīng)幼年的我創(chuàng)造過無盡的歡樂；我感激你，是因為你的超凡脫俗給現(xiàn)在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內(nèi)涵；我感激你，是因為你的成熟穩(wěn)重給我?guī)砹藷o限的回味！有了感激，就要盡畢生之力回報！

你是水，滋潤著我這顆幼小的心靈！你是風(fēng)，為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！你是山，蔥蔥郁郁，博大精深，使我忘憂銷愁！你是海，是路，是船，是帆，是槳??孩子的每一步成功，都有你的關(guān)照！

因為你，我會用心去銘記生活的點點滴滴！因為你，歷史就會變得悠遠(yuǎn)而又親近，渾厚而多情！因為你，人世間變得脈脈含情，多姿多彩！因為多彩，所以幸福；因為幸福，所以友愛和諧！

你，就是那溫和的春風(fēng)，給我注入了奮斗的力量；你，就是那遼闊無際的天宇，給我?guī)砹嗣烂畹腻谙?，你，就是那巍峨的山嶺，讓孩子認(rèn)識了愛的永恒與堅定。

你，從來沒有牡丹的雍容華貴，婀娜多姿，也從來沒有瀑布飛流直下的磅礴氣勢，更沒有雷霆般震耳欲聾的怒吼，但你柔情似水，溫暖如春，香甜如蜜，曾給孩子以多少的興奮和感動，孩子從來不知道什么是痛苦！

你如同一泓潺潺的清泉，洗滌著我的心靈；你如同一縷柔柔的陽光，照亮了我心之黑暗；你如同一陣輕輕的楊柳風(fēng)，拂拭了我的悲傷的淚痕。

你是大海，接納了我的不足；你是鮮花，裝飾了我的夢；你是陽光，編織著我的幸福，在我的節(jié)日里，是你為我成長的天空粉飾了一層誘人的光彩。

節(jié)日本是無色彩的，只是被熱情著色，被真愛點染，或絢麗，或清淡，或平凡，可那全都是愛的色彩。

我的每一天都是節(jié)日。因為有爸爸媽媽的愛，孩子的每一天都像過節(jié)一樣的快樂！

【簡評】文章初讀時讓人有些不知所云，待讀完全文后，才明白是怎么回事：“有爸爸媽媽的愛，孩子的每一天都像過節(jié)一樣快樂！”哲理一樣的話，很是值得玩味。原來作者是在贊美父母之愛，可又寫得如此含蓄深沉，真是不太多見。

本文所寫的“節(jié)日”就不是一般意義上的節(jié)日，而是一種特殊意義的節(jié)日。文筆輕靈歡快，語言駕輕就熟，顯得成熟老練，可見小作者的文字功底不弱。字里行間，都是真情的自然流露，文末才點明題意，好！