第一篇：教師素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃

東風(fēng)小學(xué)教師素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃

實(shí)施教師素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃是建設(shè)高層次、高素質(zhì)教師群體，全面實(shí)施科教興校和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的重要舉措。目前，我校教師數(shù)量不足，年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，整體素質(zhì)有待于提高。為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建人民滿意的和諧教育提供強(qiáng)有力的師資保障，特制定本行動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢把握現(xiàn)代教育形勢(shì)下提升小學(xué)教師素質(zhì)的新要求、新趨勢(shì)、新發(fā)展，以提高教學(xué)水平、教學(xué)實(shí)績(jī)和教科研能力為重點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化管理，注重培養(yǎng)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的骨干教師，努力提高廣大教師的整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。

(二)教師知識(shí)與理論的提升。著眼于提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)理論水平，提升教師的可持續(xù)發(fā)展能力。

(三)教師實(shí)踐與技能的培養(yǎng)。著眼于提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，提高教學(xué)能力和水平，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

(四)教育教學(xué)的研究。著眼于提高教師的科研意識(shí)和研究能力，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐和研究，形成一定的科研成果。

(五)通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)，使一批骨干教師脫穎而出，能在本校的教育改革與發(fā)展中起到引領(lǐng)、示范作用。

(六)不斷總結(jié)與反思教育教學(xué)實(shí)踐，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律，提高理論運(yùn)用與創(chuàng)新能力。

三、主要措施

(一)建立健全師德師風(fēng)考核機(jī)制

我校要以行業(yè)法規(guī)為依據(jù)，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表，不計(jì)得失，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范。嚴(yán)禁教師賭博、酗酒滋事，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁強(qiáng)迫和變相強(qiáng)迫學(xué)生有償補(bǔ)課。定期不定期對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行隨機(jī)督查，同時(shí)要充分發(fā)揮群眾監(jiān)督舉報(bào)和輿論監(jiān)督作用。有違規(guī)行為的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，除了按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理外，三年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)、晉級(jí)。(此項(xiàng)由政教處負(fù)責(zé))

(二)建立教師學(xué)科知識(shí)基本功考試(考核)制度

學(xué)校進(jìn)行命題、組織教師進(jìn)行學(xué)科專業(yè)考試?？荚噧?nèi)容，以學(xué)科專業(yè)知識(shí)為主命題，每年1次，在1 0月份進(jìn)行。成績(jī)將作為教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)及工作調(diào)整的重要依據(jù)之一。同時(shí)重視教師基本功的訓(xùn)練。由學(xué)校制定訓(xùn)練計(jì)劃和考核辦法，并督促、指導(dǎo)教師貫徹落實(shí)。

教師在校園內(nèi)教學(xué)、師生對(duì)話、會(huì)議發(fā)言必須使用普通話，毛筆字、鋼筆練習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一安排，上學(xué)期進(jìn)行鋼筆字訓(xùn)練，下學(xué)期進(jìn)行毛筆字訓(xùn)練，每星期訓(xùn)練不少于3次，三個(gè)頁(yè)面，下學(xué)期由學(xué)校組織教師進(jìn)行毛筆字，每星期訓(xùn)練不少于3次，3個(gè)頁(yè)面，學(xué)期末由學(xué)校組織教師進(jìn)行毛筆字、鋼筆字比賽，展示訓(xùn)練成果。黑板字訓(xùn)練結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行，期末由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行考核。簡(jiǎn)筆畫要求每位教師每學(xué)期至少能熟練的掌握10幅畫面，學(xué)年末由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行考核。（此項(xiàng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）

(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)、教學(xué)反思等教學(xué)過(guò)程的管理。結(jié)合自身實(shí)際制定或完善學(xué)校的教學(xué)常規(guī)并認(rèn)真貫徹落實(shí)。教學(xué)常規(guī)要充分體現(xiàn)實(shí)效性、針對(duì)性、靈活性，要能切實(shí)有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況要進(jìn)行定期不定期地檢查、考

核、反饋，每學(xué)期不少于兩次。（各年級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查一次，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查一次）

2、建立聽課、評(píng)課制度。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教學(xué)第一線指導(dǎo)教學(xué)，教師之間要加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。校長(zhǎng)每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于5 O節(jié)，兼課時(shí)校長(zhǎng)不得少于3 O節(jié)，校長(zhǎng)必須到每個(gè)班進(jìn)行聽課；教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教科室主任、教研組長(zhǎng)每學(xué)期至少聽課3 0節(jié)；其余中層及其以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，教師之間每學(xué)期開展互相聽課不得少于10節(jié)；學(xué)校各教研組要根據(jù)實(shí)際情況組織一定數(shù)量的公開課活動(dòng)。在聽課過(guò)程中，要認(rèn)真做好聽課記錄和評(píng)價(jià)，若發(fā)現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

3、建立課質(zhì)考核制度。學(xué)校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書記為副組長(zhǎng)的課堂教學(xué)專業(yè)考核小組，成員由兩位副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)等有關(guān)人員組成。考核小組定期不定期隨堂聽課，每學(xué)年對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行課質(zhì)考核，評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格、不合格幾個(gè)等級(jí)。課質(zhì)考核過(guò)程中，要督促課堂教學(xué)不合格的教師限期整改，重新進(jìn)行課質(zhì)考核，直到合格為止。在做好教師課質(zhì)考核的同時(shí)，學(xué)校要建立學(xué)生評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)制度，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷等表冊(cè)，認(rèn)真做好學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)滿意度的測(cè)評(píng)工作。

4、為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，為中青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，學(xué)校將組織校級(jí)的課堂教學(xué)競(jìng)賽、示范課或

研討課等課堂教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年不少于兩次。（上述四小項(xiàng)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)第1項(xiàng)，教科室負(fù)責(zé)2、3、4項(xiàng)）

(四)重視教育科研工作，積極開展校本教研活動(dòng)

我校要認(rèn)真落實(shí)《石屏縣教育局關(guān)于印發(fā)<石屏縣中小學(xué)校本教研工作實(shí)施意見>的通知》(石教發(fā)[2 0 06]6 9號(hào))，準(zhǔn)確把握校本教研自我反思——同伴互助——專業(yè)引領(lǐng)的基本框架和實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持以新課程為導(dǎo)向，以解決學(xué)校在課程改革中遇到的具體問(wèn)題為主要研究對(duì)象，有目的、有計(jì)劃、有組織地開展校本教研活動(dòng)，努力提高廣大教師的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)造條件做好課題的研究工作，爭(zhēng)取多出成果，出好成果。每位教師在工作中要認(rèn)真分析，不斷總結(jié)，結(jié)合工作實(shí)際每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文、教學(xué)案例或經(jīng)驗(yàn)性文章。各學(xué)校要落實(shí)校本教研經(jīng)費(fèi)，確保校本教研工作的順利推進(jìn)。(此項(xiàng)由教科室負(fù)責(zé))

(五)配合教研室做好送教下鄉(xiāng)工作

充分利用和發(fā)揮我校優(yōu)秀骨干教師資源作用，遴選教學(xué)精英按教研室安排，定期不定期送教下鄉(xiāng)，為農(nóng)村特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校上高質(zhì)量的示范課、研討課等，為全縣大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量打牢基礎(chǔ)，全面促進(jìn)全縣教育事業(yè)的均衡協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。(此項(xiàng)由教科室負(fù)責(zé))

(六)創(chuàng)新教師培訓(xùn)工作機(jī)制

繼續(xù)做好中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)考試工作，努力提高

廣大教師的專業(yè)文化水平；有目的、有計(jì)劃地加強(qiáng)各層次骨干教師的專業(yè)與技能培訓(xùn)，全面提升骨干教師的專業(yè)素質(zhì)；通過(guò)“結(jié)對(duì)子”“名師一培青”工作，抓好青年教師的培養(yǎng)，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)，成為教師隊(duì)伍的主力軍；學(xué)校要加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入力度，鼓勵(lì)、支持教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，引進(jìn)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法；組織實(shí)施全校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。年齡男5 0周歲、女4 5周歲以下的中小學(xué)在職在崗教師，從2 01 0年起，每年按教育局分配的名額進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中作為師資培訓(xùn)費(fèi)列支。培訓(xùn)結(jié)束后組織受訓(xùn)教師參加教育部考試中心統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試，水平考試通過(guò)的，記中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分5分。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)和使用工作，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，做到有計(jì)劃、有記錄、有效率。(此項(xiàng)由教科室負(fù)責(zé))

(七)骨干教師的管理和使用

詳見《石屏縣中小學(xué)幼兒園骨干教師考核認(rèn)定管理辦法》(待定)。(教導(dǎo)處、教科室負(fù)責(zé)組織實(shí)施并督促考核)東風(fēng)小學(xué)

2009年10月16日

第二篇：提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃

提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃

改革開放以來(lái)，我國(guó)旅游業(yè)迅速發(fā)展，公民的旅游文明素質(zhì)和道德水平不斷提升。但從整體上看，當(dāng)前我國(guó)公民的文明素質(zhì)與高速發(fā)展的旅游業(yè)還不適應(yīng)，與中國(guó)的國(guó)際地位很不相稱。一些公民在旅游活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的“不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等不文明行為，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)“禮儀之邦”的形象，引起了海內(nèi)外輿論的廣泛關(guān)注和批評(píng)，廣大群眾反應(yīng)強(qiáng)烈。為提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)，糾正公民旅游中的陋習(xí)，中央文明辦、國(guó)家旅游局從今年開始實(shí)施提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以人為本、教育先行、注重養(yǎng)成，通過(guò)教育引導(dǎo)、制度規(guī)范和有效管理，集中糾正我國(guó)公民旅游中的不文明行為，著力提升我國(guó)公民的文明素質(zhì)和全社會(huì)的文明程度。提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)從2006年8月啟動(dòng)，到2008年底前取得階段性成果。

二、行動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟

1、征集制定旅游行為規(guī)范。運(yùn)用報(bào)紙、廣播、電視等大眾傳媒和網(wǎng)站，大力宣傳提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)的重要意義、工作重點(diǎn)和主要措施，營(yíng)造濃厚輿論氛圍。舉辦中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)座談?dòng)懻摗⒃诰€訪談、主題演講等活動(dòng)，動(dòng)員公民積極參與。在主要新聞和商業(yè)網(wǎng)站，開辟專題專欄，發(fā)布征集公告，公開征集“中國(guó)公民旅游十大不文明行為”和“提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)十大建議”。在中央主要新聞媒體開展中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)大討論，發(fā)動(dòng)公眾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。組織專家學(xué)者和實(shí)際工作者對(duì)征集結(jié)果進(jìn)行研究論證，擬訂《中國(guó)公民出境旅游行為指南》和《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游行為公約》（以下分別簡(jiǎn)稱《指南》和《公約》），廣泛征求公民和社會(huì)各界的意見，修訂后公開發(fā)布。

2、加強(qiáng)旅游行為規(guī)范宣傳教育。各級(jí)文明辦和旅游部門組織編寫出版《指南》和《公約》通俗讀物和宣傳掛圖，發(fā)放到各地基層。組織海關(guān)、口岸、機(jī)場(chǎng)車站、港口碼頭、酒店、旅行社、旅游景區(qū)等單位，結(jié)合實(shí)際制作多種形式的宣傳品，刊播、張貼、存列和免費(fèi)贈(zèng)送游客。旅游部門、公安機(jī)關(guān)出入境管理窗口單位要采取有效措施宣傳《指南》和《公約》，使之家喻戶曉，深入人心。依托市民學(xué)校、村民 2 學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)宣教中心等教育陣地，采取專題講座、征文演講、知識(shí)競(jìng)賽、禮儀形象展示等形式，有計(jì)劃有步驟地開展文明出游和禮儀基礎(chǔ)知識(shí)、涉外禮儀、公共禮儀等教育培訓(xùn)，使《指南》和《公約》的基本要求為廣大公民所熟知，逐步成為公民的廣泛共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。將《指南》和《公約》納入公務(wù)員政務(wù)禮儀培訓(xùn)和商務(wù)禮儀培訓(xùn)的內(nèi)容，提升公務(wù)員禮儀修養(yǎng)水平。組織“文明出行”大討論，開展文明旅游形象大使、文明導(dǎo)游、文明旅行社評(píng)選等系列活動(dòng)，培育文明公民、文明游客。

3、廣泛開展提升旅游文明素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng)。外交、外事、旅游、公安、海關(guān)、口岸、商務(wù)、建設(shè)、交通、民航、鐵路等部門，要根據(jù)《指南》和《公約》要求，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和管理職能，制定出切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則、保障措施和工作計(jì)劃，持之以恒地開展公民旅游文明素質(zhì)教育。各類風(fēng)景旅游區(qū)要通過(guò)制作發(fā)布公益廣告、設(shè)立文明監(jiān)督崗、評(píng)選文明游客等方式，教育引導(dǎo)游客文明游覽。商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、餐飲服務(wù)場(chǎng)所要加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的文明禮儀、職業(yè)道德教育和管理，加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和行業(yè)信用體系建設(shè)，培育以人為本、誠(chéng)實(shí)守信的商業(yè)文化。各黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位對(duì)其派往國(guó)外常駐人員或組團(tuán)出訪人員，做好行前的文明禮儀教育培 3 訓(xùn)工作，使他們熟知并遵守《指南》的基本要求。各駐外使領(lǐng)館、駐外經(jīng)商機(jī)構(gòu)、中資機(jī)構(gòu)、援外企事業(yè)單位，要加強(qiáng)經(jīng)常性的文明禮儀和社會(huì)公德培養(yǎng)工作，教育駐外人員率先垂范，模范遵守《指南》，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家形象。同時(shí)要采取多種措施，向旅外、駐外中國(guó)公民及其家屬宣傳《指南》，教育和敦促他們遵守駐在國(guó)法律法規(guī)，尊重旅游目的地風(fēng)俗習(xí)慣，樹立中國(guó)公民的良好形象。

4、建立提升公民旅游文明素質(zhì)的長(zhǎng)效機(jī)制。各地各部門要結(jié)合實(shí)際，完善公民旅游文明素質(zhì)教育長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全包括出境行前培訓(xùn)、行中督促、行后總結(jié)等在內(nèi)的一系列制度。外事、公安、商務(wù)等部門和各類駐外機(jī)構(gòu)、中資機(jī)構(gòu)，要把《指南》和《公約》的相關(guān)要求體現(xiàn)到日常管理和工作實(shí)踐中，逐步建立完善駐外人員文明行為教育和管理辦法，將駐外人員及隨任和探親家屬的遵紀(jì)守法、社會(huì)公德水平等情況，納入日常管理和考核范疇。各級(jí)旅游部門要建立公民旅游文明教育考核制度，對(duì)旅行社履行教育游客職責(zé)實(shí)施有效管理和考核。各旅行社要堅(jiān)持社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益并重的原則，切實(shí)承擔(dān)起教育引導(dǎo)廣大游客的職責(zé)。建立導(dǎo)游和領(lǐng)隊(duì)全程文明教育責(zé)任制。對(duì)未能有效履行教育游客職責(zé)、屢屢造成不良影響的導(dǎo)游和旅行社要進(jìn)行批評(píng)教育和責(zé) 4 令整改。各地各部門要將旅游文明素質(zhì)教育工作納入職業(yè)道德培訓(xùn)計(jì)劃和精神文明建設(shè)工作目標(biāo)管理。要修訂完善市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、職業(yè)規(guī)范等具體行為準(zhǔn)則，把“八榮八恥”和《指南》、《公約》的基本要求滲透到社會(huì)管理之中。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)表彰先進(jìn)。中央文明辦、國(guó)家旅游局對(duì)各地各部門實(shí)施提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的情況，特別是《指南》和《公約》的落實(shí)執(zhí)行情況進(jìn)行暗訪檢查。2008年底，中央文明辦、國(guó)家旅游局將總結(jié)階段性工作成果，制定規(guī)范性文件和制度，表彰和宣傳一批先進(jìn)典型，推動(dòng)公民旅游文明素質(zhì)教育制度化、經(jīng)常化。

三、工作要求

提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)，是一項(xiàng)直接面向廣大公民的教育實(shí)踐活動(dòng)，涉及面廣，要求很高。各地各部門要把實(shí)施“提升公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃”作為踐行社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重大舉措，作為提高公民素質(zhì)和社會(huì)文明程度的大事來(lái)抓，列入重要日程，制定工作規(guī)劃，落實(shí)保障措施，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。各部門要各司其職，密切配合，形成合力。各級(jí)文明辦要在文明委的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)履行組織協(xié)調(diào)職責(zé)，牽頭做好行動(dòng)計(jì)劃安排、宣傳動(dòng)員、組織部署、檢查督促等工作。旅游系統(tǒng)要緊密結(jié) 5 合誠(chéng)信體系建設(shè)，充分發(fā)揮窗口行業(yè)的功能優(yōu)勢(shì)，組織發(fā)動(dòng)全行業(yè)認(rèn)真貫徹落實(shí)，建立崗位責(zé)任制，明確工作目標(biāo)和計(jì)劃，確保各項(xiàng)措施到位。外交、外事、公安、商務(wù)、海關(guān)、建設(shè)、教育、交通、民航、鐵路等系統(tǒng)和部門，要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，履行各自職責(zé)，結(jié)合管理和服務(wù)工作實(shí)際，認(rèn)真做好中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的各項(xiàng)工作，推動(dòng)活動(dòng)全面深入開展。

中 央 文 明 辦 國(guó) 家 旅 游 局 2006年8月8日

第三篇：寶安區(qū)現(xiàn)代公民素質(zhì)提升三年行動(dòng)計(jì)劃

深圳市寶安區(qū)素質(zhì)工程領(lǐng)導(dǎo)小組文件

深寶素質(zhì)組[2012]4號(hào)

關(guān)于成立寶安區(qū)素質(zhì)工程專家咨詢委員會(huì)的通知

各街道黨工委和辦事處，區(qū)直各單位，駐區(qū)各有關(guān)單位：

為貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府《關(guān)于全面實(shí)施素質(zhì)工程的意見》，加強(qiáng)素質(zhì)工程工作的研究與探索，發(fā)揮各方面專家在寶安區(qū)素質(zhì)工程工作方面的研究、指導(dǎo)、咨詢作用，建立我區(qū)專家咨詢委員會(huì)工作機(jī)制，決定組建寶安區(qū)素質(zhì)工程工作專家咨詢委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“專家咨詢委員會(huì)”），具體事項(xiàng)如下：

一、專家咨詢委員會(huì)組成專家咨詢委員會(huì)成員為13人（名單見附件），設(shè)主任委員1名，副主任委員2名，委員10名。委員會(huì)由政府部門、高等院校、研究咨詢機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)相關(guān)專家、學(xué)者或負(fù)責(zé)人組成。委員會(huì)成員經(jīng)區(qū)素質(zhì)工程領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，由區(qū)素質(zhì)辦頒發(fā)聘任證書，1

聘期為3年。

二、專家咨詢委員會(huì)職責(zé)

專家咨詢委員會(huì)作為區(qū)素質(zhì)工程領(lǐng)導(dǎo)小組的“智囊”，為我區(qū)素質(zhì)工程工作提供政策建議和理論咨詢。具體為：

1、對(duì)寶安區(qū)素質(zhì)工程工作發(fā)展戰(zhàn)略與相關(guān)規(guī)劃進(jìn)行研究論證；

2、對(duì)寶安區(qū)素質(zhì)工程重大政策、措施及考核標(biāo)準(zhǔn)的制定進(jìn)行咨詢與論證；

3、對(duì)寶安區(qū)素質(zhì)工程（職業(yè)能力開發(fā)）工作的創(chuàng)新與發(fā)展提供咨詢與論證；

4、向?qū)毎矃^(qū)提供國(guó)內(nèi)外素質(zhì)提升（職業(yè)能力開發(fā)）前沿信息，提出相關(guān)發(fā)展建議；

5、舉辦寶安區(qū)素質(zhì)工程相關(guān)講座和專題論壇，提升寶安區(qū)市民綜合素質(zhì)；

6、接受區(qū)素質(zhì)辦的委托，開展課題研究，提交研究報(bào)告；

7、參加由區(qū)素質(zhì)辦舉辦的素質(zhì)工程顧問(wèn)會(huì)議。

三、專家咨詢委員會(huì)議事規(guī)則

專家咨詢委員會(huì)日常工作由區(qū)素質(zhì)辦承擔(dān)。委員會(huì)每年召開一次以上會(huì)議，會(huì)議由主任委員召集，主任委員因故不能召集的，由副主任委員召集，參加會(huì)議委員應(yīng)達(dá)半數(shù)以上。區(qū)素質(zhì)辦開展相關(guān)咨詢論證時(shí)，先將咨詢論證事項(xiàng)要點(diǎn)書面送委員審閱，并由主任委員召集委員會(huì)議討論咨詢論證事項(xiàng)；委員因故不能按時(shí)出

席委員會(huì)議，應(yīng)將書面咨詢意見在約定時(shí)間內(nèi)提交委員會(huì)。委員會(huì)匯總各委員的意見形成書面報(bào)告并由所有與會(huì)委員簽字確認(rèn)。委員無(wú)故缺席委員會(huì)會(huì)議兩次以上（含兩次）且未能按時(shí)提交咨詢意見的，區(qū)素質(zhì)辦有權(quán)將其提前解聘。

四、專家咨詢委員會(huì)的工作經(jīng)費(fèi)

專家咨詢委員會(huì)工作經(jīng)費(fèi)納入素質(zhì)工程專項(xiàng)資金。工作經(jīng)費(fèi)包含咨詢委員會(huì)召集會(huì)議開展咨詢、評(píng)審、評(píng)估服務(wù)的食宿、交通、會(huì)務(wù)等費(fèi)用，咨詢委員參加咨詢、評(píng)審、評(píng)估、課題研究、講座的勞務(wù)津貼。

附件：寶安區(qū)素質(zhì)工程工作專家咨詢委員會(huì)組成人員名單

深圳市寶安區(qū)素質(zhì)工程領(lǐng)導(dǎo)小組

二〇一二年五月二十二日

主題詞：素質(zhì)工程△咨詢委員會(huì)通知 抄送：魯毅、張備、燕民、呂維、李勇、盛華、佳晨、孫波、敏華同志。

深圳市寶安區(qū)素質(zhì)工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2012年5月22日印發(fā)

（印120份）

附件：

寶安區(qū)素質(zhì)工程工作專家咨詢委員會(huì)組成人員名單

主 任 委 員：

副主任委員：

委員：

田小寶楊立勛陳乃林曹新王寧湯重熹朱迪儉高祖明劉軍王挹之吳志清趙清 中國(guó)勞動(dòng)保障科學(xué)研究院院長(zhǎng) 深圳市社科院社會(huì)發(fā)展所所長(zhǎng) 全國(guó)成人教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 中共中央黨校教授 中山大學(xué)社會(huì)學(xué)系系主任 廣東工業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng) 深圳市委黨校副校長(zhǎng) 深圳市人保局職業(yè)能力建設(shè)處處長(zhǎng) 深圳大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng) 深圳大學(xué)客座教授 廣東深圳職業(yè)訓(xùn)練學(xué)院院長(zhǎng) 深圳市人為本企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司董事長(zhǎng)、總顧問(wèn)師 梁敏華寶安區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)

第四篇：科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃2012

西鄉(xiāng)縣第五中學(xué)

實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)2012年工作計(jì)劃

為全面落實(shí)《西鄉(xiāng)縣貫徹<全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要>實(shí)施方案》（西政發(fā)[2007]93號(hào)）和《西鄉(xiāng)縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)2012年工作要點(diǎn)》（西全科組辦發(fā)[2012]1號(hào)）有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定我校科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)2012年工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆六中全會(huì)和胡錦濤總書記在中國(guó)科協(xié)成立50周年大會(huì)上的重要講話精神，緊緊圍繞提高未成年人科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo)，落實(shí)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的任務(wù)和要求，大力推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)教育的發(fā)展，廣泛開展多種形式的課內(nèi)外科普教育和實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力有較大增強(qiáng)，力求我校學(xué)生科學(xué)素質(zhì)水平與全省目標(biāo)同步，努力培養(yǎng)具有較高科學(xué)素質(zhì)的新一代西鄉(xiāng)人。

二、主要工作任務(wù)

以弘揚(yáng)創(chuàng)新精神和提高實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普及科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)興趣、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和提高實(shí)踐能力為切入口，大力實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。

1、深入推進(jìn)素質(zhì)教育，把科學(xué)素質(zhì)教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，切實(shí)提高學(xué)?？茖W(xué)教育質(zhì)量，為學(xué)生提供更多參與科普活動(dòng)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)改善生存狀況、提高生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力。使中小學(xué)生掌握必要和基本的科學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)探索活動(dòng)的過(guò)程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

2、大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)宣傳科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力理念，我國(guó)人口眾多、資源有限、人均占有資源遠(yuǎn)低于世界平均水平的基本國(guó)情，使學(xué)生樹立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。

3、開展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)未成年人對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)的本質(zhì)以及科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感以及交流合作、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，理化生、政史地、體音美教研組組長(zhǎng)為成員，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)工作需要，不定期召開會(huì)議，交流情況，研究工作，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

（二）推進(jìn)科學(xué)課程全面實(shí)施，把科技教育滲透于課堂教學(xué)中

1、開齊上足科學(xué)課程。根據(jù)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足初中物理、化學(xué)、生物和地理課程，加強(qiáng)理化生科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能按有關(guān)規(guī)定上好所有科學(xué)實(shí)驗(yàn)課并分組安排實(shí)驗(yàn)，積極發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，把科學(xué)知識(shí)滲透于課堂教學(xué)、融合到實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想意識(shí)和行為習(xí)慣。

2、落實(shí)好地方課程和校本課程建設(shè)，普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避險(xiǎn)、科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力等知識(shí)。加強(qiáng)“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信，低碳生活等的宣傳教育。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和“研究性學(xué)習(xí)”中設(shè)計(jì)安排科學(xué)教育專題，組織學(xué)生參與科技活動(dòng)，發(fā)揮未成年人在家庭和社區(qū)科普宣傳中對(duì)成年人的獨(dú)特影響作用。

3、結(jié)合物理、化學(xué)、生物、地理、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程學(xué)習(xí)，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng)，真正做到“班班有活動(dòng)、人人都參與”。

（三）、堅(jiān)持活動(dòng)育人，大力開展各類科技教育實(shí)踐活動(dòng)。

1、大力開展中小學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng)。積極參加省市縣上舉辦的“中小學(xué)生科技競(jìng)賽”、“青少年科技創(chuàng)新大賽”和“中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)”、“ 青少年科幻繪畫競(jìng)賽”、“中小學(xué)生智力七巧板競(jìng)賽”、“中小學(xué)生自制教具、學(xué)具比賽”、“暑期科技實(shí)踐營(yíng)”、“四驅(qū)車比賽”等系列科普競(jìng)賽活動(dòng)，著力培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

2、加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)教育，利用班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，廣泛開展普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避險(xiǎn)知識(shí)和生活中的科學(xué)現(xiàn)象等各種科普知識(shí)。積極開展“大手拉小手科技傳播行動(dòng)”，組織好科技專家、科技輔導(dǎo)員進(jìn)校園(科普基地)，辦好第三屆校園科技節(jié)和師生書畫展評(píng)活動(dòng)，在學(xué)生中普遍形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣，3、組織學(xué)生廣泛參與各級(jí)各類青少年科普知識(shí)大賽活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)答題、網(wǎng)絡(luò)查詢等方式推動(dòng)科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)步伐。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課外興趣小組活動(dòng)的組織和指導(dǎo)。除現(xiàn)有的幾個(gè)興趣小組外，再因地制宜、因教制宜，科學(xué)選擇或設(shè)立課外興趣活動(dòng)的類型。農(nóng)村學(xué)生可結(jié)合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活實(shí)際，開展一些種子培育、植物種植、標(biāo)本采集等方面的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)；城區(qū)學(xué)生可開展環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)、天氣預(yù)報(bào)、機(jī)器人、航模制作等方面的創(chuàng)新活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加科技實(shí)踐，增加科技知識(shí)；積極開展學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)辦電子報(bào)刊、制作網(wǎng)頁(yè)、制作動(dòng)畫、進(jìn)行程序設(shè)計(jì)等信息技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。要在認(rèn)真開好信息技術(shù)課的同時(shí)，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施，舉辦一些經(jīng)常性專題講座、計(jì)算機(jī)技能比賽等，提高青少年學(xué)生掌握和運(yùn)用信息技術(shù)的能力。

西鄉(xiāng)縣第五中學(xué)

二○一二年三月六日

第五篇：教師素質(zhì)提升方案

教師素質(zhì)提升方案

多媒體室系列方案

校本課程系列方案

學(xué)校工作計(jì)劃

微機(jī)室系列方案

教導(dǎo)處系列方案

信息化系列方案