第一篇：新站中學(xué)2011下教學(xué)工作計劃

新站中學(xué)2011——2012年上學(xué)期教學(xué)工作計劃

年級：學(xué)科：教師：時間：

一、教學(xué)目標(biāo)

二、教學(xué)資源分析

三、學(xué)生基本情況分析

四、教學(xué)方法設(shè)計

五、教學(xué)進度與課時分配（附進度表）

六、教學(xué)評價方案

第二篇：新站中學(xué)法制教育工作計劃

新站中學(xué)2011年法制工作計劃2011、2新站中學(xué)2011年法制工作計劃

為全面啟動我?！傲濉逼辗üぷ?，進一步加強我校法制教育，大力推進依法治教和依法治校，提高廣大師生的法律意識，促進全校教育的和諧發(fā)展，根據(jù)《扶余縣教育局2011年法制工作安排意見》，結(jié)合我校實際，特制訂本法制工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

全面落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全校中心工作，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，通過廣泛、深入、扎實開展法制宣傳教育、推進依法治教和依法治校工作，為促進教育事業(yè)和諧健康發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標(biāo)：

通過開展法制宣傳教育，進一步提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的教育法律意識和法律素質(zhì)，營造自覺遵守法律法規(guī)的良好氛圍；繼續(xù)開展學(xué)法、普法等活動，進一步增強全校教職工，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)校管理人員的法治理念，提高依法行政能力和水平；堅持開展依法治教、依法治校等活動，進一步增強學(xué)校依法治教、依法治校和依法管理的自覺性，提高運用法律手段維護學(xué)校自身權(quán)益的能力。

三、重點工作：

1、成立學(xué)校法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組（附后）

2、組織廣大師生深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》及《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等主要法律法規(guī)，增強法律知識底蘊。

3、開展法制宣傳活動，學(xué)校將定期組織學(xué)習(xí)宣傳月、法制報告會活動，由學(xué)校政工干部，法制副校長，法制輔導(dǎo)員，為學(xué)生作專題報告，使學(xué)生明確各項法律法規(guī)和常規(guī)制度的基本要求，受到系統(tǒng)的法律知識教育。

4、把法制教育融入到課堂教學(xué)之中，按規(guī)定開設(shè)，開全法制教育課，思想政治課，心理健康課，班會活動

課等都要融入法制教育，把法制教育與課堂教學(xué)結(jié)合起來，提高教育效果。

5、以開展“四個一”活動為載體，積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法、用法

我校將堅持青少年法制教育工作常抓不懈。把法制教育任務(wù)分解到每周、每月、每學(xué)期、每年，扎實開展好“四個一”活動。即：每周引導(dǎo)學(xué)生閱讀一條法制信息，通過引導(dǎo)學(xué)生接觸報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體有關(guān)法制題材的正面報道，擴大學(xué)生的法律知識面。每月開展一次道德與法制的主題討論，圍繞與青少年有關(guān)的社會熱難點問題組織學(xué)生開展討論，引導(dǎo)學(xué)生從法治的視角看待問題，增強其是非辨別能力和依法維護自身合法權(quán)益的能力。每學(xué)期組織一次以上道德與法制的主題實踐活動，要充分利用專題報告、法制文藝表演、演講、模擬法庭等多種形式，組織學(xué)生積極參與主題實踐活動，通過教學(xué)互動，增強法制教育的趣味性和實效性。每年組織一次全縣青少年學(xué)生法律知識競賽或法律知識測評活動，深化和檢驗青少年法制教育效果。

6、建立健全青少年法制教育聯(lián)動機制，鞏固和促進學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)體系的運行。進一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年學(xué)生法制教育體系，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，進一步建立起未成年人保護和預(yù)防未成年人犯罪的家庭與社會防線。

我校將進一步加強與社區(qū)、鄉(xiāng)的聯(lián)系，積極協(xié)助解決學(xué)校和學(xué)生中存在的實際困難和問題，扎實抓好校園周邊環(huán)境整治。除對青少年學(xué)生進行必要的法律知識教育外，還要根據(jù)青少年的特點，開展有針對性的守法教育，對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的學(xué)生實施重點幫扶，預(yù)防和減少犯罪。學(xué)校將多方征求教師、學(xué)生、家長、社區(qū)代表的意見和建議，形成一套行之有效的聯(lián)絡(luò)、聯(lián)運機制，要積極組織多種形式的“社區(qū)牽學(xué)校、大手牽小手”活動，形成全社會齊抓共管的工作格局，確保青少年法制教育工作順利推進并取得實效。

附：新站中學(xué)法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組

新站中學(xué)法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：吳振東

副組長：于永吉

成員：吳振吉

班主任

思品課教師

第三篇：新站小學(xué)2018春季安全工作計劃

新站小學(xué)安全工作計劃

2017——2018第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實上級教育主管部門指示精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機構(gòu)： 組

長：夏云革

副組長：聶偉鵬 趙永清 組

員：各班班主任

四、主要工作

（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于3月下旬進行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

（二）大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1．加強工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2．落實定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3．健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

4．強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。

（三）大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

1．加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報公安部門及時處置。三是嚴(yán)格學(xué)生請假出校登記制度。

2．加強交通安全管理和加強接送車輛安全檢查。特別是離學(xué)校距離較遠(yuǎn)的學(xué)生，應(yīng)充分利用各種手段做好交通安全教育；教師摩托車出入校園，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時段，限道、慢速行駛，學(xué)校結(jié)合門口設(shè)立相關(guān)警示標(biāo)志和安排教師和學(xué)生干部在學(xué)生放學(xué)出校時進行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。

3．加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延；嚴(yán)禁學(xué)生在校購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發(fā)生；注意搞好飲水衛(wèi)生，定期對飲水機消毒，建議學(xué)生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生；要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責(zé)，嚴(yán)格實行責(zé)任追究制。

4．加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。學(xué)校財務(wù)不準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，更勤值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。更勤值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

5．加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

6．加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

7．加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。學(xué)校對防止擁擠踩踏事故，從實際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，均由教師組織學(xué)生列隊有序下樓，堅決消除管理安全隱患。

8．加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點。

9．加強校園建筑施工安全。校園后側(cè)正在基建項目，學(xué)校指派專人負(fù)責(zé)對工地的施工安全監(jiān)管，同時設(shè)立相關(guān)安全警示標(biāo)志，嚴(yán)禁師生越過警戒線到工地去圍觀、玩耍，確保施工安全。

（四）大力加強與鎮(zhèn)及公安、村委安全職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

1．積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴(yán)厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。

2、堅持落實教師校門接送學(xué)生制度，防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

五、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)

每學(xué)期都要對學(xué)校的安全工作進行細(xì)致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。

六、具體安排：

三月份：

1．制定安全工作計劃；

2．學(xué)初安全檢查及各校自檢自查；

3．組織實施消防應(yīng)急演練；

4．校園消毒活動； 5.開展應(yīng)急疏散演練；

6．安全工作月檢；

7．上報安全隱患排查表。

四月份：

1．自行組織一次以安全為主題的班隊會；

2．組織食品安全和衛(wèi)生防疫教育講座；

3．安全工作月檢；

5.五月份：

4.5.六月份：

4.4．校園消毒活動； 開展應(yīng)急疏散演練； 6．上報安全隱患排查表。

1．做好夏季學(xué)生不到河、湖玩耍及夏季安全出行教育；2．安全工作月檢； 3．校園消毒活動； 開展應(yīng)急疏散演練； 上報安全隱患排查表。

1、期末安全大檢查；

2、安全工作總結(jié)；

3．校園消毒活動；

開展應(yīng)急疏散演練；

5.上報安全隱患排查表。

6.做好假期間安全工作安排及學(xué)生暑假期間安全教育。

第四篇：新站小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建工作計劃

新站鎮(zhèn)新站小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校工作計劃

隨著我國社會主義市場經(jīng)濟模式逐步取代計劃經(jīng)濟，作為與政治經(jīng)濟密不可分的教育，也在發(fā)生深刻的變革。根據(jù)跨世紀(jì)人才培養(yǎng)的要求，讓學(xué)校能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，形成自己的特色,使學(xué)校特色教育工作更加規(guī)范化，序列化，科學(xué)化，把我校創(chuàng)建成為具有地方特色的學(xué)校，特制定2013年工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

在《中國教育改革和發(fā)展綱要》中要求“中小學(xué)要由‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動技能和身體心里素質(zhì)，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展，辦出各自的特色。” 當(dāng)前的課程改革，更為特色學(xué)校的形成和發(fā)展提供了可能和機會。我校以太白文化為主基調(diào),辦出具有新站小學(xué)百年老校特色的校園文化,開設(shè)各種特長班,培養(yǎng)學(xué)生各種技能,豐富學(xué)生文化生活,讓孩子在快樂中成長。

二、創(chuàng)建目標(biāo)。

1、學(xué)校：將特色辦學(xué)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校特點，追求符合時代要求的個性化的辦學(xué)理念。通過學(xué)校特色創(chuàng)建，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，培養(yǎng)審美能力；養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。

2、教師：轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，樹立特色辦學(xué)的思想，有效探索小學(xué)生校園文化和各種技能的檢測辦法、評價體系及小學(xué)生技能教學(xué)指導(dǎo)課的教學(xué)框架，逐步提高教師的指導(dǎo)和研究能力。

3、學(xué)生：通過學(xué)校特色創(chuàng)建，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)做真人、學(xué)做強人、學(xué)做能人和學(xué)做好人，提高學(xué)生的注意力、提高學(xué)生的觀察力、分析力、語言表達能力和綜合評述力等，為其它課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，更好地促進小學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

三、組織保障

（一）建立機構(gòu)

１.“特色學(xué)校創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：王永江 副組長：溫興輔

成 員：劉隆樞 鄧光瓊 王維忠 王茂福 胡華亮

指導(dǎo)教師：腰鼓隊（劉興枝、王維智）舞蹈班（馬蘭、陳明會）書法大班（何啟明）書法小班（趙小姣）

繪畫大班（王先恒）繪畫小班（曾艷杰）

儀仗隊（胡華亮、鄧紅）體操隊（游小飛、王維忠）

笛子班（趙福修、茍文芬）籃球隊（王才剛、趙蘭）

象棋班（包代銀）跳棋班（蒲玉霞）

手工制作班（何濟群）乒乓球隊（婁敏芹）

寫作與閱讀班（胡文明）

（二）健全制度

１.領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究創(chuàng)建工作制度。（1）每月領(lǐng)導(dǎo)小組研究特色教育工作一次。（2）每學(xué)期對特色教育工作進行檢查。（3）每學(xué)期對特色教育工作進行考評、總結(jié)、表彰。２.建立層層分級管理責(zé)任制度。

（1）學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握基本內(nèi)容，制定創(chuàng)建方案，并負(fù)責(zé)督促、檢查、驗收。

（2）學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織課堂教學(xué)、科研及師資隊伍建設(shè)，加強特色教育的過程管理，建立特色教育、教研、教改制度。特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入班級，深入課堂進行調(diào)查研究，隨時參加美術(shù)、音樂、體育等任課教師的聽課，評課活動。

（3）領(lǐng)導(dǎo)小組組織好教研活動，鞏固和發(fā)展學(xué)校腰鼓、舞蹈隊、繪畫班等15個興趣小組成果。

（4）學(xué)校后勤積極支持學(xué)校特色教育工作，添置設(shè)施設(shè)備。

四、創(chuàng)建措施

（一）加強創(chuàng)建活動宣傳，營造良好氛圍

1.積極向上級組織匯報創(chuàng)建工作，爭取上級組織的政策，經(jīng)費支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

2.進行深入廣泛的校內(nèi)宣傳動員，使全校師生眾志成城、齊心協(xié)力，確保工作取得好成績。

3.向社會進行宣傳，贏得家長和社會的理解、認(rèn)同和支持，營造良好氛圍。

（二）加大特色教育投入，改善辦學(xué)條件

充分利用和合理配置教育資源。學(xué)校增購音樂、美術(shù)、體育教學(xué)設(shè)備，配齊與教學(xué)有關(guān)的多媒體、音響、音像等資料。

（三）優(yōu)化活動課程，發(fā)展學(xué)生特長

1、按計劃開齊開足課程課時，把15個特長班課納入課程計劃，編排在總課程表里，有章可循。

2、學(xué)校從兒童心理特征、認(rèn)知特征，從班級實際和發(fā)展學(xué)生個性出發(fā)，對全校的特色教育活動課程進行統(tǒng)一。讓學(xué)生全員參與，由各班班主任根據(jù)學(xué)生自己的愛好、特長設(shè)置相應(yīng)的活動項目，開展活動，打亂“行政”班級，讓學(xué)生自由選擇項目，做到項項有成果，班班有特色，人人有特長，指導(dǎo)教師進行輔導(dǎo)；

3、定期舉辦特長班展覽及匯報表演活動。

每期組織一次學(xué)生特長展示活動。對優(yōu)秀班級和個人進行表彰鼓勵。

桐梓縣新站鎮(zhèn)新站小學(xué)

2013年3月1日

第五篇：2010——2011學(xué)年（下）教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以省“教師培訓(xùn)年”和市“教育質(zhì)量管理年”活動為主線，以教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校創(chuàng)建為契機，以網(wǎng)絡(luò)研修和校際交流為平臺，以課堂教學(xué)改革為主陣地。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“和諧、管理、質(zhì)量、發(fā)展”四大主題，強力推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

（一）加強教學(xué)管理，推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

1、加強常規(guī)教學(xué)管理。繼續(xù)完善《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，按照市教研室考評項目和要求落實月常規(guī)檢查制度：每一個教學(xué)月結(jié)束后，先有教師自查并填寫“軹城中心校教學(xué)常規(guī)月查表”，后經(jīng)學(xué)校主管科室或教師代表復(fù)查備案，有學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)寫出書面總結(jié)，并報中心校。以“檢查為輔，指導(dǎo)為主”的原則，突出課堂教學(xué)評估，抓實教學(xué)流程管理和各項教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。充分發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)作用，加強“有效教學(xué)”研究，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、鼓勵創(chuàng)新教學(xué)。立足課堂教學(xué)，探索適合學(xué)校發(fā)展的教學(xué)模式，提高教學(xué)效益，打造高效課堂，推動新課程改革向縱深發(fā)展。鼓勵省市骨干教師、學(xué)科帶頭人加大改革力度，創(chuàng)教學(xué)特色。積極培育省市名師。打造軹城優(yōu)質(zhì)名師群。

3、開展教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動。立足學(xué)校實際，加強教師之間的協(xié)作與交流，靈活開展集體備課。以研究課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題為突破口。真正做到以“困”促“研”，以“研”促“學(xué)”。

4、加強校際間的交流與合作，實現(xiàn)資源互補，共同進步。積極開展網(wǎng)絡(luò)研修活動，加強教師教學(xué)行為反思。

5、提高教育科研水平。樹立“科研興教、科研強?！币庾R，建立和完善科研管理制度，發(fā)揮科研骨干教師和學(xué)術(shù)帶頭人的作用，打造學(xué)校特色。積極開展科研成果推廣活動，組織課題研究成果展示交流活動，強化科研成果的推廣和應(yīng)用，促進課題研究成果與課堂教學(xué)的結(jié)合。采取“請進來，走出去”的辦法，通過專家講座、名師示范、外出學(xué)習(xí)等方式，開展多層次學(xué)術(shù)交流活動，學(xué)習(xí)和借鑒外地先進的教改經(jīng)驗,從而提高教育科研水平。

6、加快教育信息化建設(shè)，最大限度地為教師提供現(xiàn)代化辦公和網(wǎng)絡(luò)交流條件。加強電教器材、教學(xué)儀器和圖書等教育裝備的管理，努力提高教育裝備的使用率。

（二）拓寬育人渠道，關(guān)注師生全面發(fā)展

1、提高德育工作總體水平。進一步加強德育干部隊伍和班主任隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)全員參與的德育工作局面，提高德育工作水平。加強學(xué)校德育常規(guī)管理和德育特色建設(shè)，注重學(xué)科德育滲透，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用和課堂主渠道作用。加強家長學(xué)校建設(shè)，拓寬家長學(xué)校工作渠道；積極開展家訪活動，進一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

7、做好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。高度重視學(xué)校體衛(wèi)藝工作，開足開齊體、音、美課程，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)校體育工作，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以2011年北京奧運會為契機，大力開展“陽光體育運動”，抓好課外活動和競賽工作，認(rèn)真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，使85%以上的學(xué)生達“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”及格等級以上，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。加強學(xué)校衛(wèi)生工作，抓好學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，規(guī)范學(xué)校食堂管理，確保師生飲食安全；建立和完善學(xué)生體檢制度，加大健康教育力度，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，全面提高學(xué)生的健康素質(zhì)。加強學(xué)校藝術(shù)教育工作，面向全體學(xué)生，從藝術(shù)教育課堂教學(xué)入手，以藝術(shù)教育活動為載體，廣泛開展課外文藝活動，全面提升學(xué)生的審美素質(zhì)。

8、加強師德師風(fēng)建設(shè)。深入貫徹落實xx在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，以“師德師風(fēng)先進?！眲?chuàng)建活動為載體，以“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為標(biāo)準(zhǔn)，強化師德教育，突出師德考核，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平，爭做讓家長滿意、讓學(xué)生喜歡的教師。

9、強化師資培訓(xùn)工作。以省教育廳開展的“教師培訓(xùn)年”活動為契機，扎實開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、幼兒骨干教師培訓(xùn)和體音美教師培訓(xùn)等工作，繼續(xù)開展教師讀書、中小學(xué)教師知識技能競賽、名家講壇等系列活動，推進教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，逐步探索適合我市教師成長需要的培訓(xùn)新途徑、新辦法，促進教師專業(yè)發(fā)展。

（三）重點抓好校本研修，帶動課程改革的全面深入。１、多角度、全方位組織教師提高專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識，積極組織教師參加全市教師專業(yè)水平考試。

2、以新課標(biāo)、新教材實施的六年回顧為抓手，進一步促使教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。進一步建立和完善學(xué)校校本教研機制，真正使校本教研成為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的動力。

3、各初中以年級學(xué)科組或大業(yè)務(wù)組扎實開展好間周一次的以課堂教學(xué)改革為重點的校本教研活動。各學(xué)區(qū)繼續(xù)落實分區(qū)校際交流活動。

4、加強教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育教學(xué)敘事的學(xué)習(xí)、研究、交流、評比活動，促進教師專業(yè)化成長。

5、開展多種形式的聽課、評課等交流活動，堅持經(jīng)常性、自主性、合作性和探究性。中心校業(yè)務(wù)專干深入各校聽評課全年在300節(jié)以上。

6、繼續(xù)組織各級各類評優(yōu)選拔與比賽活動。

7、本學(xué)期我們將組織開展好市級骨干教師和學(xué)科帶頭人的考評和認(rèn)定工作。

8、積極推進與新課改相適應(yīng)的評價制度改革，繼續(xù)在全鎮(zhèn)推行《學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》和《教師成長檔案袋》的規(guī)范使用工作。