第一篇:教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
教師節(jié)教師代表獻(xiàn)詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
作為一名普通的一線教師,能作為教師代表站在這里發(fā)言,我心懷感恩,也特別的激動(dòng)!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們天壇教育的每一位老師說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!
天壇路小學(xué)落成至今,在天壇各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,我校教學(xué)設(shè)施齊全先進(jìn),教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中得到了培養(yǎng),年輕的教師隊(duì)伍也在各項(xiàng)活動(dòng)的鍛煉中提升了自己的素質(zhì)。在今年的“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”驗(yàn)收活動(dòng)中,我校得到了中央文明辦的高度評(píng)價(jià)。在今年的創(chuàng)建活動(dòng)中,我校教師發(fā)揚(yáng)了“最能吃苦、最能奉獻(xiàn)、最能團(tuán)結(jié)” 的航天精神,在省領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收中又取得了驕人的成績(jī)。這都要?dú)w功于我校全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我校的教育業(yè)績(jī)才生機(jī)勃勃、蒸蒸日上。
正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音;正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢诜e極的活動(dòng)中 1
培養(yǎng)孩子們的良好品質(zhì),天真的孩子們才感受到了真善美的力量;“讓每一個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”這樸素的愿望激勵(lì)我們邁出了創(chuàng)新的步伐。
教師或許是最艱辛的職業(yè),但卻收獲這無(wú)限的感動(dòng);教師或許是最清貧的職業(yè),但卻收獲著別樣的幸福;教師或許是最平凡的職業(yè),但卻播撒著希望。教師的職業(yè),承載著千家萬(wàn)戶的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須甘于平凡;教師的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須充滿愛(ài)心與責(zé)任,并不斷地自我完善。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!笔前?!讓我們做葉的事業(yè)吧!呵護(hù)紅花,播撒希望。用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!?老師們,讓我們攜起手來(lái),把一年一度的表彰大會(huì)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng),譜寫教育事業(yè)的華麗樂(lè)章。
最后,我要把最美好的祝福送給你在座的每一個(gè)關(guān)心教師和教育的同仁。祝大家工作順利,合家幸福!并祝愿我們天壇的教育事業(yè)熠熠生輝,燦爛輝煌!
謝謝大家!
第二篇:教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家晚上好!
在這個(gè)充滿豐收喜悅的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第三十三個(gè)教師節(jié).能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到慚愧,也感到十分榮幸,在教學(xué)第一線,還有許多工作比我出色的默默奉獻(xiàn)的老師,在此,我要深深的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和厚愛(ài),感謝我的學(xué)生對(duì)我的理解和信任。
大塘是一片充滿著濃郁人情味的熱土。近幾年,在打工浪潮的沖擊下,大部分家長(zhǎng)為改善家庭經(jīng)濟(jì)條件選擇外出務(wù)工,許多孩子成了留守兒童。物質(zhì)上的日漸豐裕與精神心理上的嚴(yán)重缺失形成了極大的反差,孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變,大塘教育的發(fā)展成了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)各位老師的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬,我們?cè)诖筇吝@方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一支粉筆,就是我們書(shū)寫人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我們用如歌的聲音引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用心靈去歌唱,用真誠(chéng)去追求夢(mèng)想,和學(xué)生一同成長(zhǎng),放飛了一個(gè)又一個(gè)的希望。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng),譜寫大塘教育事業(yè)的華麗樂(lè)章。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)教師,向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節(jié)日快樂(lè)!身體健康、工作順利!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
第三篇:教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!一年一度的教師節(jié)又和我們相約。首先我代表全體教師對(duì)關(guān)心、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意。謝謝你們——你們的到來(lái),溫暖了我們的節(jié)日!
作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來(lái),一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,也關(guān)系著國(guó)家與民族的命運(yùn),我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)這個(gè)職業(yè),努力上好每一節(jié)課,認(rèn)真對(duì)待每一名學(xué)生。教育,任重而道遠(yuǎn),從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守教書(shū)育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給了純樸可愛(ài)的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,不斷完善,服務(wù)學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的教師。
一位教育家說(shuō)過(guò),“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生精力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師。”就是這種不斷進(jìn)取的意識(shí)指引著我,讓我與時(shí)俱進(jìn),永不停步。
金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘,收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來(lái)一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正因?yàn)槿绱?,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí)自己,愛(ài)崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會(huì)有更高的教學(xué)水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國(guó)希望的人民教師。
學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長(zhǎng),我們要做的還有很多很多。我們將以更加飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累。過(guò)去的成績(jī),帶給我們的將是更新的思考,更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。我們會(huì)在新起點(diǎn)上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,更加努力的去取得新的成功,為寨里教育的美好明天而共同努力。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
第四篇:教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)碩果累累的九月,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)!在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)教師們向一直關(guān)心我們成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
*****中學(xué)有一套完善的學(xué)生管理制度和教師管理制度以及激勵(lì)制度。校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我校的立校之本;不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn),是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全體教師扎實(shí)工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風(fēng)、抓學(xué)風(fēng),認(rèn)真做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績(jī),贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在這里工作,我感到舒心快樂(lè)。為此,我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。今年,我?guī)У氖歉呷o(hù)理班。兩年來(lái),經(jīng)過(guò)我的嚴(yán)格管理,使我班形成了遵規(guī)守紀(jì),積極進(jìn)取的優(yōu)良班風(fēng)。因此,在每個(gè)月的班級(jí)考核中各項(xiàng)指標(biāo)都名列前茅。
心中有更高的追求,才會(huì)有繼續(xù)前行的動(dòng)力!今天我們獲獎(jiǎng)了,這只能作為對(duì)我們過(guò)去工作的肯定,更多的是將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想。俗話說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!币虼耍覀?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬(wàn)個(gè)家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹(shù)立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空,爭(zhēng)取在2017年的高考中再創(chuàng)輝煌!
榮譽(yù)已成為過(guò)去,我們不會(huì)沉浸在榮譽(yù)的歡樂(lè)之中,我們會(huì)以此為新的起點(diǎn),更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)為我校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,合家幸福,萬(wàn)事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!謝謝大家!
第五篇:教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!在這個(gè)天轉(zhuǎn)涼、秋送爽、碩果香的日子里,我們共同迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié),能夠作為教師代表在這里發(fā)言我非常榮幸,首先請(qǐng)?jiān)试S我向朝夕相處的同事們道一聲:“大家節(jié)日快樂(lè)!”
常有人問(wèn)我教師是一個(gè)怎樣的職業(yè),我說(shuō)教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,卻可以用自己的知識(shí)和為人贏得大家的尊重;教師不是英雄,不能像英雄一樣千古流芳,卻能在地震這樣的危難時(shí)刻扛起水泥板,將生的希望留給學(xué)生;教師不是偉人,不能像偉人一樣受人敬仰,卻能在離開(kāi)三尺講臺(tái)的時(shí)候,桃李滿天下;教師就像是一顆顆普通的石子,鋪就了學(xué)生們邁向成功的道路;教師就像一把把尺子,用心丈量著現(xiàn)實(shí)與學(xué)生理想之間的距離,學(xué)生向理想彼岸前進(jìn)的每一小步,都給了我們無(wú)限的動(dòng)力與希望。我曾聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō),老師總以成績(jī)論英雄,常常讓我們走一條被規(guī)劃好的道路,在不經(jīng)意間疏遠(yuǎn)了與我們的距離,其實(shí)我想告訴他們,許多老師也和你們一樣,我們也會(huì)用QQ聊天,我們有時(shí)也在網(wǎng)上偷菜,我們偶爾也關(guān)注快男快女,更重要的是我們也曾經(jīng)和你們一樣,有過(guò)學(xué)生時(shí)代,青春歲月;每一位老師都愿意與學(xué)生成為朋友,只要我們彼此敞開(kāi)心扉。
國(guó)運(yùn)興衰系于教育,三尺講臺(tái)關(guān)乎未來(lái)。我們?cè)絹?lái)越感受到國(guó)家政府對(duì)教育的投入,社會(huì)各界對(duì)教育的期待。作為老師的我們也早已做好了準(zhǔn)備,我們將孜孜不倦的開(kāi)拓進(jìn)取,我們將矢志不移的為學(xué)生傳道授業(yè)解惑,我們將一如既往的引導(dǎo)學(xué)生求真求實(shí),因?yàn)槲覀冎?,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。
最后,我用這樣一段話與諸位老師共勉“教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力?!痹俅沃孕淖T父魑焕蠋熒眢w健康,工作順利,謝謝大家!