第一篇：學黨章、守紀律學習心得_楊占軍

學黨章守紀律心得體會

李俊小學黨支部：楊占軍

黨章是我黨最根本的黨規(guī)黨法，是每個黨員必須遵守的基本準則?！饵h章》第一章第二條的根本要求是共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士；共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身；共產黨員必須對共產主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨的任務，用自己的模范行動，在群眾中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

共產黨員學習黨章，不但要深刻理解黨章的內容，更重要的是將黨員要履行的義務體現在日常工作、生活中，只有這樣才能更好地為人民服務。

我是一名普通的黨員教師，大部分時間都是和學生在一起的。雖然我做不出什么驚天動地的壯舉，但是一個崗位,一份奉獻，在黨的教育事業(yè)中，我愿如燈塔，遠望指明方向，近觀仰慕從容；我愿如一顆星星，一個火種，與我的同仁們匯聚成祖國教育的燦爛星空。作為黨員教師我要爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做標兵。對學生播灑陽光，無私奉獻，付出一片真愛。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每一個學生，讓所有學生的心靈都感受到師愛的溫暖。

作為黨員教師我要好學進取，追求卓越，不斷提升教學技能。工作中我認真學習新課程標準，嚴格落實教學常規(guī)。利用一切業(yè)余時

間鉆研業(yè)務，不斷提高自己的業(yè)務水平。在教學中我通過啟發(fā)、誘導、歸納等教學手段，充分調動學生的學習興趣，讓學生在視、聽、觸的過程中逐步培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍課堂氣氛，從而提高課堂教學效率。

作為黨員教師我要嚴于律己，為人師表。為人師表就是要求教師要言行一致。要求學生學習的知識自己應當精通；要求學生崇尚的行為，自己應當行之；要求學生反對的行為，自己應當堅決杜絕。正所謂“其身正，不令而行”，否則 “雖令不從?！彼裕乙獜淖陨碜銎?，真正為學生樹立一個模范的榜樣，推動學生全面發(fā)展。

作為教師，我們擔負著為祖國的未來培養(yǎng)有用人才的重要責任。我們要牢記黨章，將自己的人生目標與黨的目標結合起來，要牢記習總書記在會見優(yōu)秀教師代表時的講話：希望廣大教師自尊、自勵，刻苦鉆研，求真務實。努力成為讓人民滿意的好教師。

第二篇：學黨章_守紀律_學習心得

“學黨章 守紀律” 學習心得

最近我再次學習了《中國共產黨黨章》，通過認真學習，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務權益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。

通過對新黨章反復地學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來講，雖然在保持先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強修養(yǎng)，增強意識，不斷提高政治思想覺悟，把先進性具體體現在自己的工作崗位上，落實在實際行動中。

通過對黨章的學習，我認識到自己還應努力做到以下三點：

一、努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識、思考歸納、概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作而做好準備。

二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習(向群眾學習、向實踐學習、向同行學習)，主動接受先進的知識和經驗。應當積極帶頭學習先進的教育教學理念，不斷實踐，不斷反思。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?，卻必須善于變化，根據形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。

總之，作為一個教師，要具有開拓進取的精神，擁有高尚的師德修養(yǎng)和崇高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求；要在工作中積極培養(yǎng)較強的法律意識和民主意識，依法執(zhí)教，師生平等，成為教師中的一面旗幟，率先垂范、敢為人先；時時審視自己，衡量自己，評價自己，始終保持人民教師的光輝形象。

第三篇：楊軍學習心得

黨的群眾路線教育實踐活動學習心得

小金縣雙柏鄉(xiāng)小學楊軍

今年是學習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年，開展黨的群眾路線教育實踐活動具有十分重要的意義，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了堅強保證。

黨的群眾路線教育實踐活動圍繞保持黨的先進性和純潔性展開，以為民務實清廉為主要內容，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，切實鞏固黨的執(zhí)政地位，務實黨的執(zhí)政基礎。習總書記對開展黨的群眾路線教育實踐活動提出了具體要求：“開展這項活動，最重要的問題是要教育引導全黨始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，不斷贏得人民群眾的信任和擁護，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。要突出解決實際問題，切實收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?四風?，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處?！闭甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病是開展黨的群眾路線教育

實踐活動的總要求，下大力氣整治和狠剎現有的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”是轉變工作作風，踐行黨的群眾路線的根本要求。

學校作為培養(yǎng)社會主義建設者的搖籃和引領科研前沿的重要陣地，開展黨的群眾路線教育實踐活動意義重大。在學校開展黨的群眾路線教育實踐活動，解決“四風“問題，就是要圍繞辦好人民滿意的教育這一總目標，從培養(yǎng)合格學生、服務社會主義經濟社會發(fā)展入手，傾聽群眾心聲，關注師生訴求，轉變工作作風，推進學校發(fā)展。開展黨的群眾路線教育實踐活動，不能做表面文章，必須要問需于學生，問教育于教師，問滿意于家長，問效果于社會。就是要深入學生之中了解學生的思想、學習和生活狀況;深入教師之中了解提高教育質量和因材施教的計策;深入家長之中了解家長的希望和學生成長的歷程，以便改進教學。

要辦好群眾滿意的教育，一定要樹立“一切為了學生”的服務意識，認真做好四個方面的服務。為學生服務，努力使他們成人成才;為教師服務，解除他們的后顧之憂，讓他們安心教學、潛心科研，努力把個人發(fā)展、社會發(fā)展和學校發(fā)展結合起來;為家長服務，就是讓家長放心，讓家長和學校密切配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)出合格的大學生;為社會服務，就是為社會上的各行各業(yè)輸送大批的合格的高級人才。

作為學校管理者，我們的服務對象，廣大師生就是距離我們最近的群眾，我們要走他們的路線，持他們的觀點，為了他們的利益，做好他們的工作?？偸峭Ａ粼凇捌狡桨舶舱嘉蛔?、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子，年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態(tài)，那我們與師生的矛盾就會與日俱增，群眾路線也無從談起。

學校管理人員踐行黨的群眾路線，需要切實轉變和改進工作作風，樹立管理就是服務的工作理念，杜絕對待師生“門難進、臉難看、事難辦”現象的發(fā)生;需要創(chuàng)新工作思想、創(chuàng)新工作方法，改變工作教條主義和個人主義;需要提高工作新要求，提升工作新目標，根治工作滿足現狀，不思進取，慵懶散漫之病;需要厲行節(jié)約，反對大手大腳，鋪張浪費。黨的群眾路線教育實踐的深入開展，不僅要求黨員和領導干部思想上高度重視，更需要在工作中努力踐行，查找問題，解決問題，以實際行動踐行學習成果，以師生滿意度評判學習成果，還要建章立制，著眼于管長遠，管長效，實現由短期突擊整向規(guī)范常態(tài)管理的轉變，推動機關工作作風建設走上制度化、規(guī)范化和經?；能壍?。

第四篇：“學黨章,守紀律”活動學習心得

“學黨章，守紀律”活動學習心得

黨章，是一個政黨的立黨之本，是一個政黨的旗幟，也是每個黨員必須遵守的準則。中國共產黨歷來重視黨章的地位和作用，從一大通過《中國共產黨綱領》，到黨的二大誕生第一部黨章，再到黨的十八大根據形勢和任務的變化對黨章進行適當修改，回顧黨章歷史，中國共產黨根據形勢，與時俱進，先后16次對黨章進行了修訂。這充分的說明了我們黨是一個重視章程的黨，一個重視與時俱進的黨。學習黨章、學習黨史等內容，是我們每個共產黨員應該履行的職責和義務，也是我們每個黨員能夠與時俱進的重要的途徑。“學黨章守紀律”活動，讓我們這些基層的黨員在對黨章、黨史等問題上有了更清晰的認知，也是我們政治理論水平提高的一個很好途徑。“學黨章守紀律”，是一個加強黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)的活動，通過對新黨章的學習，我有以下三點學習體會：

一、加強學習，提高素質，努力實踐先進性的要求。作為一名黨員要認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想,學習黨的路線,方針,政策及決議,學習黨的基本知識,通過理論學習來武裝自己的頭腦,牢固樹立科學的世界觀,人生觀,價值觀。進一步增強學習的自覺性，做到理論聯(lián)系實際，要善于把所學科學理論運用于實踐當中，運用發(fā)展的觀點結合本單位工作實際，深入分析新的實際情況。進一步提高自身的綜合素質。

二、堅持與時俱進,提高創(chuàng)新能力。現在這個時代是一個日新月異的時代,共產黨員要成為時代的先鋒,就必須提高創(chuàng)新能力。江澤民同志指出創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。作為一名黨員,自身不僅要有創(chuàng)新能力,還要具有開拓創(chuàng)新的思維和意識。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。我們不僅要深刻理解黨章的內容和精神實質,更重要的是用黨章的內容來指導我們的實踐。變外力驅使自己認真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務完成好。

三、牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，是每一個黨員所必須堅守的信念意識。黨員必須按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規(guī)范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來。認真貫徹執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”、市委的“八條禁令”、縣委的“二十條規(guī)定”，遵守單位的各項規(guī)章制度，堂堂正正做人，踏踏實實干事。同時作為黨員我應該帶頭弘揚正氣，發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭，不辜負黨和人民的要求和期望，努力塑造黨員的良好形象。

在今后的工作實際中，我將進一步按照黨章要求，加強黨性修養(yǎng)，增強黨員意識，履行黨員義務，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，遵守紀律，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，為青浦的發(fā)展作出自己應有的貢獻。

第五篇：學黨章_守紀律_學習心得 5

“學黨章、守紀律、轉作風”心得體會

——轉水鎮(zhèn)新民小學朱元章

在這次學黨章、守紀律、轉作風的學習活動中，我再次學習了《中國共產黨黨章》，通過認真學習，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務權益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。

通過對新黨章反復地學習和思考，我對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從我來講，雖然在保持先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強修養(yǎng)，增強意識，不斷提高政治思想覺悟，把先進性具體體現在自己的工作崗位上，落實在實際行動中。

通過對黨章的學習，我認識到自己還應努力做到以下三點：

一、努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識、思考歸納、概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得 1

到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作而做好準備。

二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習(向群眾學習、向實踐學習、向同行學習)，主動接受先進的知識和經驗。應當積極帶頭學習先進的教育教學理念，不斷實踐，不斷反思。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄危瑓s必須善于變化，根據形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。

總之，作為一個教師，要具有開拓進取的精神，擁有高尚的師德修養(yǎng)和崇高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求；要在工作中積極培養(yǎng)較強的法律意識和民主意識，依法執(zhí)教，師生平等，成為教師中的一面旗幟，率先垂范、敢為人先；時時審視自己，衡量自己，評價自己，始終保持人民教師的光輝形象。

2013年10月

“學黨章、守紀律、轉作風”心得體會

——轉水鎮(zhèn)新民小學朱元章