第一篇：洛南縣西街小學信息技術(shù)教研組工作計劃

西街小學信息技術(shù)教研組2010—2011學年度

第二學期工作計劃

一、指導思想

結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，大膽開展信息技術(shù)課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質(zhì)量。學校信息技術(shù)工作是一個有著特殊性質(zhì)的工作，集計算機的教學、管理、維護等多項于一身，牽涉到計算機系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡安全等多項工作。

二、主要工作

（一）搞好教學教研：

1、積極開展教研活動，努力嘗試“先學后教”模式，切實提高課堂教學質(zhì)量。認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對本校的學生實際情況和設(shè)備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。使學生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最使用的操作技巧，為自己的學習和發(fā)展打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。

2、教師之間進行相互學習，相互交流，通過電子白板交互式教學系統(tǒng)的操作運用，督促全體任課教師自覺學習，虛心求教，從而提高每一位教師的技術(shù)水平，組織本組教師互相聽課，激發(fā)學生自主學習、協(xié)同探索，切實提高課堂40分鐘教學效果，學習其他教師的先進教學方法，提高教學水平。

3、按照修訂的教師的信息技術(shù)運用考核方案，對全體教師進行量化考核，通過14個小項的綜合測評，督促教師在信息技術(shù)操作與運用方面多實踐、多練習、多琢磨，逐步達到60%的教師能正確操作。

（二）強化校本培訓

1、本學期，主要以教研組為龍頭，進一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進行教育教學工作，同時加強各學科間的聯(lián)系，促進學科間的整合。通過聽課、評課、說課、專題討論及案例分析、學生作業(yè)設(shè)計、課改經(jīng)驗交流、PPT課件制作方法交流、多媒體應用交流及集體備課等形式，達到互相學習，共同提高的培訓目的。

2、本期進一步培訓電子白板互動教學系統(tǒng)，按照學校安排，逐人逐學科在多媒體教室上課，從電子白板的功能、安裝、使用到熟練，逐步形成個人的使用風格和技巧，充分發(fā)揮其在課堂教學的作用，提高教學效果。

3、對教師如何從網(wǎng)上下載相關(guān)的網(wǎng)絡教育資源和優(yōu)秀課件、如何進行整合加工等進行培訓，促使全體教師在教育教學中充分運用遠程教育資源；

4、培訓教師登陸學校網(wǎng)站，上傳一些優(yōu)秀作文、校園新聞方面的內(nèi)容，搞好網(wǎng)站建設(shè)，提高學校的知名度，根據(jù)教師在網(wǎng)站的登陸次數(shù)、投稿量、資源上傳量，空間管理水平等方面的應用能力，統(tǒng)籌納入量化考核中。

5、組織好上級部門組織的培訓、比賽和考試活動。

（三）加強硬件和資源建設(shè)

1、在多媒體教室進行升級后，堅持做好新設(shè)備的使用和維護，搞好電子白板交互式多媒體系統(tǒng)日常管理和維護工作。

2、維護校園寬帶，檢查所有辦公室寬帶網(wǎng)絡，聘請專業(yè)人員對校園的互聯(lián)網(wǎng)進行重新檢修，保證各辦公室和電子備課室等部室的網(wǎng)絡暢通。

3、重新檢查調(diào)試遠程教育資源接受系統(tǒng)，保證資源的正常下載。

4、全面檢修校園廣播系統(tǒng)，按照新的作息時間重新調(diào)整，并 日

常維護和應用工作。

5、加強校園網(wǎng)站的日常維護和更新，加強教師對網(wǎng)校資源庫和遠程教育資源的運用。充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的教學資源和交流平臺，為提高課堂教學質(zhì)量做好服務。分配專人管理辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學和教科研活動。并做好計算機、電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教設(shè)備、軟件的使用和使用制度，更好的為教學服務。

（四）、進一步加強遠程教育和現(xiàn)代教育技術(shù)應用工作，要按照遠教應用“五進三不漏”的要求，切實加強遠程教育應用工作，在教師中深入開展“三會一熟練”教學比武活動，不斷提高教師應用遠程教育技術(shù)的能力，繼續(xù)開展遠教應用示范校創(chuàng)建工作。

西街小學信息技術(shù)教研組

2011.3.2

第二篇：小學信息技術(shù)教研組工作計劃

信息技術(shù)教研組工作計劃

一、指導思想

以新課程改革為中心，以科研課題為牽動，集體教研為基礎(chǔ)，根據(jù)學生特點，立足課堂教學，深化改革，全力打造優(yōu)質(zhì)教學，全面提高教學質(zhì)量。為更好地落實關(guān)于大力發(fā)展信息技術(shù)特色教育的精神，以全面實施素質(zhì)教育為主旨，樹立新課程理念，圍繞信息文化、信息素養(yǎng)，大力開展以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、信息素養(yǎng)和技術(shù)實踐能力為重點的教學研究活動，繼續(xù)貫徹新課程的有關(guān)精神，組織觀摩課、示范課、研究課、評優(yōu)課等多種形式的活動。以信息技術(shù)教學活動作為載體和平臺，優(yōu)化教學過程，落實創(chuàng)新教育的各項要求，努力探索實施培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的手段、途徑和模式，扎扎實實地推進各項工作。信息技術(shù)教研組制定本學期具體工作重點及常規(guī)工作如下：

二、工作思路

1．加大校本教研的研究和指導，關(guān)注學校信息技術(shù)教研組建設(shè)。

2．關(guān)注教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長。配合市教研室落實第七屆優(yōu)秀青年教師評選的課堂教學評比活動。

3．優(yōu)化教研活動形式，提高教研活動的實效性。

4．做好每次教研活動材料的收集與整理工作，共享優(yōu)質(zhì)教學資源。

三、工作措施

1、加強對教學過程的全程管理，隨時調(diào)度協(xié)調(diào)

組內(nèi)要抓好備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、考查與考試等各個環(huán)節(jié)，引導教師積極探索課堂教學改革，創(chuàng)設(shè)以學生為中心的教學環(huán)境；不能因?qū)W科的特點而忽視教學常規(guī)方面的工作。要大力推進信息技術(shù)在教學過程中的應用，為學生的學習和發(fā)展提供豐富的教育手段和有效的學習工具。

2、扎扎實實搞好教學研究，夯實學生的學習基礎(chǔ)，深入學校，開足開全信息技術(shù)課，加大力度，保證開課質(zhì)量，切切實實讓學生在這一方面得到發(fā)展。

第三篇：小學信息技術(shù)教研組工作計劃

黃鳳山小學2011—2012學第一學期

信息技術(shù)教研組工作計劃

一、指導思想

以信息技術(shù)課程教學為重點，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，使學生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息化社會的學習、工作打下必要的基礎(chǔ)。

二、任務目標：

1、組織本學科教師進一步加強理論學習更新教育教學觀念，繼續(xù)抓好教學常規(guī)的落實。以生為本，以學為本，一切為學生的學習著想。

2、加強學生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學習和基本技能的訓練上好每一堂信息技術(shù)課。

3、積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。

4、積極搜集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設(shè)。

5、為全校的電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。

6、努力做好信息技術(shù)課外興趣小組的輔導。

三、主要工作安排：

（一）教學教研：

1、積極開展教研活動，學習新課程改革精神，學習和探索任務驅(qū)動和小組間互相協(xié)作的教學理論，并在實踐中摸索；

2、認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對學生實際情況進行授課，運用先進的教育教學理念和手段，上好每一課；

3、身為信息技術(shù)教師，要發(fā)揮本教研組的工作作風，互相之間要進行學習與交流，從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平，并很好地將本學科融入到其他學科；

4、組織本教研組教師互相聽課評課，激發(fā)學生自主學習、協(xié)作探索，切實提供課堂４0分鐘效率，學習其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師的先進教學方法，提高自身教學水平；

5、加強理論學習，圍繞新課程確立主題；

6、扎實開展校本教研，努力構(gòu)建高效課堂。堅持向教研要質(zhì)量的信念，全面提高教研質(zhì)量，“做真教研、研究做真”。

（二）業(yè)務培訓

根據(jù)不同層次，對本學科教師進行計算機方面的基礎(chǔ)知識培訓和網(wǎng)頁制作培訓，提升各學科教學方法的更新，合理運用校園網(wǎng)平臺，進行教學業(yè)務交流和資料共享服務，加強各教研組通力合作，互免互進，提高教學質(zhì)量。

四、具體工作安排 二月份

1、組織本組教師進行集體備課。

2、認真組織參加青年教師基本功比賽活動。

3、進行組內(nèi)聽評課活動。三月份

結(jié)合教研室的工作，積極開展以“基于課例研究，打造高效課堂”教

學活動。

四月份

繼續(xù)進行聽評課活動。通過觀看錄像課，相互研討，針對課例進行交流，并接結(jié)合課例進行有針對性的上課，并相互評課。

五月份

1、結(jié)合教研室的工作，進行教學資源庫建設(shè)。

2、按學科分冊收集整理教學設(shè)計、課件和檢測試題，使教育資源共享共建。

六月份

1、組織期末復習，做好質(zhì)量檢測；

2、寫好教研組工作總結(jié)。

2011—2012學第二學期

小學信息技術(shù)教研組工作計劃

太白縣黃鳳山小學

2012.2

第四篇：小學信息技術(shù)教研組工作計劃

小學信息技術(shù)教研組工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學地位，結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點，以及計算機特長興趣發(fā)展需要，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質(zhì)量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、工作目標

1、加強教師隊伍建設(shè)：充分利用校園網(wǎng)加強教學信息的交流，加大上網(wǎng)時間，加強理論學習、業(yè)務培訓、技術(shù)技能的學習和研討，使每位教師都具有運用信息技術(shù)組織教育教學的能力。

2、加強教育研究：運用教學理論知識指導工作，以科研帶教研，以教研促科研，使學校教學整體水平不斷得以提高。

3、加強資源管理：鼓勵教師積極開發(fā)和利用現(xiàn)有資源，制作有創(chuàng)意、有實用價值和保留價值的教學課件。加強學校信息資源的管理工作，做到資源共享。

三、具體工作任務

(一)努力實現(xiàn)教育信息化

1、抓好學校設(shè)施建設(shè)：

(1)完善和維護好學校的校園網(wǎng)絡。

(2)做好多媒體電化教室日常管理。

2、加強信息技術(shù)教學的管理 樹立質(zhì)量第一的思想，加強考核工作，積極開展有實效的教研活動，引導學生在信息的海洋中自由暢游。

(二)努力推進教育手段現(xiàn)代化

1、全面提升現(xiàn)代化教學的水平，繼續(xù)充實學校校園網(wǎng)絡的素材，加強學校校園網(wǎng)絡的管理和使用。

2、充分開放和利用現(xiàn)有電教設(shè)備，以全面提高課堂效率。

3、全面推進學校信息化工作，抓好信息化技術(shù)課的管理及普及，努力提高學生的信息素養(yǎng)，以適應新形勢的需要。

第五篇：小學信息技術(shù)教研組工作計劃

安寧市和平學校信息技術(shù)教研組2012—2013學

第二學期工作計劃

一、指導思想

結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，大膽開展信息技術(shù)課程的整合的教學研究，落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質(zhì)量。學校信息技術(shù)工作是一個有著特殊性質(zhì)的工作，集計算機的教學、管理、維護等多項于一身，牽涉到計算機系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡安全等多項工作。

二、主要工作

（一）搞好教學教研：

1、積極開展教研活動，努力嘗試“先學后教”模式，切實提高課堂教學質(zhì)量。認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對本校的學生實際情況和設(shè)備，運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。使學生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最使用的操作技巧，為自己的學習和發(fā)展打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。

2、教師之間進行相互學習，相互交流，通過電子白板交互式教學系統(tǒng)的操作運用，督促全體任課教師自覺學習，虛心求教，從而提高每一位教師的技術(shù)水平，組織本組教師互相聽課，激發(fā)學生自主學習、協(xié)同探索，切實提高課堂40分鐘教學效果，學習其他教師的先進教學方法，提高教學水平。

3、督促教師在信息技術(shù)操作與運用方面多實踐、多練習、多琢磨，逐步達到60%的教師能正確操作信息設(shè)備。

（二）強化校本培訓

1、本學期，主要以“211”課題研究為基礎(chǔ)，進一步提高各教師

使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進行教育教學工作，同時加強各學科間的聯(lián)系，促進學科間的整合。通過聽課、評課、課改經(jīng)驗交流、PPT課件制作方法交流、多媒體應用交流等形式，達到互相學習，共同提高的培訓目的。

2、本期進一步培訓電子白板互動教學系統(tǒng)，按照學校安排，逐人逐學科在多媒體教室上課，從電子白板的功能、安裝、使用到熟練，逐步形成個人的使用風格和技巧，充分發(fā)揮其在課堂教學的作用，提高教學效果。

3、對教師如何從網(wǎng)上下載相關(guān)的網(wǎng)絡教育資源和優(yōu)秀課件、如何進行整合加工等進行培訓，促使全體教師在教育教學中充分運用遠程教育資源；

4、建立建設(shè)學校網(wǎng)站，并培訓教師登陸學校網(wǎng)站，上傳一些優(yōu)秀作文、校園新聞方面的內(nèi)容，搞好網(wǎng)站建設(shè)，提高學校的知名度，根據(jù)教師在網(wǎng)站的登陸次數(shù)、投稿量、資源上傳量，空間管理水平等方面的應用能力，統(tǒng)籌納入量化考核中。

5、組織好上級部門組織的培訓、比賽和考試活動。

（三）加強硬件和資源建設(shè)

1、堅持做好新設(shè)備的使用和維護，搞好電子白板交互式多媒體系統(tǒng)日常管理和維護工作。

2、重新安裝調(diào)試遠程教育資源接收系統(tǒng)，保證資源的正常下載。

3、建立建設(shè)校園網(wǎng)站，加強校園網(wǎng)站的日常維護和更新，加強教師對網(wǎng)校資源庫和遠程教育資源的運用。充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的教學資源和交流平臺，為提高課堂教學質(zhì)量做好服務。

4、分配專人管理辦公室、多功能教室、電子白板交互式多媒體

和機房計算機的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學和教科研活動。并做好計算機、電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教設(shè)備、軟件的使用和使用制度，更好的為教學服務。

安寧市和平學校信息技術(shù)教研組

2013年2月23日